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大班美術(shù)活動(dòng)教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-06-28

幼兒園美術(shù)教案及反思。

居安思危,思則有備,有備無患。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“大班美術(shù)活動(dòng)教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思”,僅供參考,大家一起來看看吧。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嗝佬g(shù)活動(dòng)教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思”!

活動(dòng)目標(biāo):

1、探索制作立體作品。

2、通過合作活動(dòng),分享刺猬背果子的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅。

3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。

2、長方形大、小鉛畫紙若干。

活動(dòng)流程:

自由探索-------交流討論--------幼兒創(chuàng)作--------分享活動(dòng)

活動(dòng)過程:

一、自由探索

1、教師出示一張紙,提問:“大家想想辦法,怎么樣讓這張紙站起來?”

2、幼兒每人取一張鉛畫紙,探索、擺弄,教師巡回觀察。

二、交流討論

1、展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果,并請?jiān)撚變航榻B經(jīng)驗(yàn)。

2、教師小結(jié):能讓紙寶寶站起來的方法有很多。如:向后折一部分;兩邊向中間折;將紙卷起來成圓柱狀等。

3、教師出示手工材料《刺猬背果子》,請幼兒猜猜手工材料上的果子、大樹、刺猬分別是用剛才的哪種方法站起來的?

4、討論:如何讓小刺猬的刺剪得完整、光滑?

(1)幼兒嘗試,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)刺猬的刺可以一一對應(yīng)之后再剪。

(2)請個(gè)別幼兒示范較適宜的方法。

三、幼兒創(chuàng)作

1、幼兒制作,教師巡回觀察,指導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。

2、提醒幼兒沿線將刺猬的刺剪得光滑和完整。

四、分項(xiàng)活動(dòng)

1、幼兒互相合作、自由結(jié)伴分成四組,將制做好的刺猬布置在一張大紙上,適當(dāng)添畫背景。

2、游戲比賽:刺猬背果子

方法:在一定的距離外,將果子套向刺猬的刺,比比誰的果子套得又多又準(zhǔn)。

活動(dòng)反思:

整個(gè)活動(dòng)遵循了幼兒的年齡特點(diǎn),以游戲的方式貫穿于始終,讓幼兒在愉快輕松地游戲中促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展。下面我來談?wù)勥@次教研活動(dòng)的研討過程。

第一次我們聽了蘇琪老師的試教。課后我們下午班老師對這節(jié)課的討論非常激烈,老師們一致認(rèn)為本節(jié)課在內(nèi)容設(shè)計(jì)上符合幼兒年齡特點(diǎn),整節(jié)課幼兒氣氛活躍,積極性高。但也存在一些問題,在最后爬過樹林,鉆山洞環(huán)節(jié)中,起先我們設(shè)計(jì)的目標(biāo)是讓孩子復(fù)習(xí)鞏固鉆,孩子們爬到山洞就堵在一起,也沒有按照鉆的要求去鉆,出現(xiàn)這種情況,我們又在討論,是繼續(xù)還是去掉這個(gè)環(huán)節(jié),最后討論結(jié)果還是按照原來的環(huán)節(jié)開展活動(dòng)。

第二次我在試教中同樣也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,我們找原因,環(huán)節(jié)本身出現(xiàn)問題,讓孩子在快速爬的時(shí)候去鉆,他們難以控制,就不可能達(dá)到我們所定的教學(xué)要求,最后還是去掉了這個(gè)環(huán)節(jié)。

另外一個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子學(xué)會(huì)側(cè)身滾,身體躺平,腳伸直,兩手放胸前,也是這節(jié)課的重點(diǎn)。大部分孩子都認(rèn)為刺猬是縮起來滾的。對于這種概念。我們也查了很多資料。到底刺猬滾得時(shí)候是縮起來滾嗎?答案是;有時(shí)候會(huì)縮起來滾,有時(shí)候腳伸直滾,所以我們讓孩子在嘗試滾的時(shí)候讓孩子去告訴大家你是怎么滾,最后教師點(diǎn)評告訴孩子今天刺猬媽媽教你們新的本領(lǐng)滾------側(cè)身滾

這次活動(dòng)中教師與幼兒始終能保持著角色身份,幼兒參與的積極性很高。不足是在開始部分老師說,今天媽媽教你們一個(gè)新的本領(lǐng)-----側(cè)身滾,而應(yīng)該是讓孩子在嘗試中發(fā)現(xiàn)的時(shí)候引出課題,說,這個(gè)刺猬寶寶滾的真好,我們一起來學(xué)學(xué)他的動(dòng)作吧,這樣的語句可能會(huì)更加完美讓孩子感覺我們在做游戲而不是在上課。在背果子游戲中個(gè)別孩子沒有按照“側(cè)身滾”的示范動(dòng)作做,教師應(yīng)該提醒孩子糾正動(dòng)作。

通過這次活動(dòng),對我來說,盡管內(nèi)容上不難,準(zhǔn)備中也顯很輕松,但我更重視與活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及研討過程。也希望各位新老教師給我提出好的建議。

幼兒百科:刺猬是屬于猬亞科(Erinaceinae)的一類猬形目哺乳動(dòng)物的統(tǒng)稱,共有5個(gè)屬;其中猬屬(Erinaceus)的刺猬分布最普遍,廣泛分布在歐洲、亞洲北部,在中國的北方和長江流域也分布很廣。

不知道本文“大班美術(shù)活動(dòng)教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思”是否對你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!

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2020幼兒園大班美術(shù)公開課教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班美術(shù)公開課教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思”!

活動(dòng)目標(biāo):

1、探索制作立體作品。

2、通過合作活動(dòng),分享刺猬背果子的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅。

3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。

2、長方形大、小鉛畫紙若干。

活動(dòng)流程:

自由探索---交流討論---幼兒創(chuàng)作---分享活動(dòng)

活動(dòng)過程:

一、自由探索

1、教師出示一張紙,提問:“大家想想辦法,怎么樣讓這張紙站起來?”

2、幼兒每人取一張鉛畫紙,探索、擺弄,教師巡回觀察。

二、交流討論

1、展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果,并請?jiān)撚變航榻B經(jīng)驗(yàn)。

2、教師小結(jié):能讓紙寶寶站起來的方法有很多。如:向后折一部分;兩邊向中間折;將紙卷起來成圓柱狀等。

3、教師出示手工材料《刺猬背果子》,請幼兒猜猜手工材料上的果子、大樹、刺猬分別是用剛才的哪種方法站起來的?

4、討論:如何讓小刺猬的刺剪得完整、光滑?

(1)幼兒嘗試,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)刺猬的刺可以一一對應(yīng)之后再剪。

(2)請個(gè)別幼兒示范較適宜的方法。

三、幼兒創(chuàng)作

1、幼兒制作,教師巡回觀察,指導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。

2、提醒幼兒沿線將刺猬的刺剪得光滑和完整。

四、分項(xiàng)活動(dòng)

1、幼兒互相合作、自由結(jié)伴分成四組,將制做好的刺猬布置在一張大紙上,適當(dāng)添畫背景。

2、游戲比賽:刺猬背果子

方法:在一定的距離外,將果子套向刺猬的刺,比比誰的果子套得又多又準(zhǔn)。

活動(dòng)反思:

這次開展的同課異構(gòu)的體育活動(dòng)《小刺猬背果子》準(zhǔn)備了很久,這次活動(dòng)開展之后還是和準(zhǔn)備的有所出入,這次的活動(dòng)想把音樂與體育活動(dòng)相結(jié)合,讓幼兒在體育活動(dòng)中感知音樂的舒緩、緊張等情緒,但是由于我的原因,沒能在活動(dòng)之中提供到音樂,而是將之前設(shè)計(jì)改成了讓幼兒進(jìn)行比賽的形式進(jìn)行活動(dòng),但是經(jīng)過之前的幾次體育活動(dòng),我明白,我們班的孩子競爭意識(shí)不強(qiáng),所以在這次的體育活動(dòng)中,孩子還是沒有這種競爭意識(shí),但是他們表現(xiàn)的真的特別的棒,非常用心的用自己的“刺”去采果子,特別的相信自己。但活動(dòng)結(jié)束后,我不停的在回想我們班孩子的表現(xiàn),我這次的活動(dòng)之所以沒有想象中的完美就是缺少孩子們身上的那份自信。

在孩子身上裹上透明膠的辦法自己覺得是還挺不錯(cuò)的,但是我卻忽略了這個(gè)季節(jié)孩子衣服穿的多,天氣冷,應(yīng)該讓孩子用身體的前面或者是讓孩子能看的見,能感覺到的地方貼透明膠,這樣,孩子在采果子時(shí)就不會(huì)像活動(dòng)中這樣那么的被動(dòng)了。

幼兒百科:刺猬是屬于猬亞科(Erinaceinae)的一類猬形目哺乳動(dòng)物的統(tǒng)稱,共有5個(gè)屬;其中猬屬(Erinaceus)的刺猬分布最普遍,廣泛分布在歐洲、亞洲北部,在中國的北方和長江流域也分布很廣。

關(guān)于“幼兒園大班美術(shù)公開課教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

幼兒園中班教案《小刺猬背果子》含反思


優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園中班教案《小刺猬背果子》含反思”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小刺猬背果子》含反思》

中班教案《小刺猬背果子》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試學(xué)習(xí)直體側(cè)滾動(dòng)的動(dòng)作,要鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,能感受音樂活潑、緊張的旋律,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法,快來看看幼兒園中班《小刺猬背果子》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能感受音樂活潑、緊張的旋律,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

2、嘗試學(xué)習(xí)直體側(cè)滾動(dòng)的動(dòng)作,要鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。

3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、地墊(草地)兩塊、山洞兩座

2、果子若干,小鼓一個(gè)

3、準(zhǔn)備音樂《踏浪》、游戲音樂《藍(lán)鈴花》、放松音樂《我的身體》、大灰狼的叫聲。

活動(dòng)過程:

一、角色扮演,活動(dòng)身體。

師:“小朋友們,我今天是刺猬媽媽,你們是刺猬寶寶。今天天氣真好啊,我要帶著我的寶寶到外面去玩一玩,我們先活動(dòng)活動(dòng)身體吧!”(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂活動(dòng)身體,感受要出去玩的快樂的心情。)

二、基本動(dòng)作練習(xí)

1、根據(jù)鼓點(diǎn)節(jié)奏,練習(xí)多種形式的爬行動(dòng)作。

師:“我的刺猬寶寶們的本領(lǐng)可大了,現(xiàn)在我們一起來練練我們最拿手的本領(lǐng)吧!”

師:“在練本領(lǐng)的時(shí)候,請聽好媽媽敲給你們的鼓點(diǎn)節(jié)奏,聽到“咚咚咚”時(shí),你們向前爬,“嗒嗒嗒”時(shí)你們往后退,往后退時(shí),注意倒退的動(dòng)作。(引導(dǎo)幼兒聽鼓點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)多種形式的爬行動(dòng)作。)

2、嘗試學(xué)習(xí)直體側(cè)滾動(dòng)的動(dòng)作。

師:“寶寶們,剛才我們把“爬”的本領(lǐng)練的真好,今天媽媽來教你們一個(gè)新的本領(lǐng),學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)我們就可以去找果子吃了?!?/p>

師:“這個(gè)本領(lǐng)的名字叫做“直體側(cè)滾動(dòng)”,在做這個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)備時(shí)身體要保持直直的,臉朝上面,雙手沿耳朵兩側(cè)伸直,然后向旁邊滾動(dòng),兩腿緊緊合攏,不能分開?!?/p>

師:“我們?nèi)ゾ氁痪氝@個(gè)本領(lǐng)吧!”(教師個(gè)別指導(dǎo),在直體側(cè)滾動(dòng)的過程中,兩條腿一定要夾緊了。)

師:“現(xiàn)在你們聽媽媽的鼓點(diǎn)聲,當(dāng)我的鼓敲的快你們就練爬的動(dòng)作,鼓敲的慢你們就練習(xí)媽媽剛剛教給你們的那個(gè)滾的動(dòng)作。”

三、根據(jù)音樂節(jié)奏,開展《小刺猬背果子》的游戲。

根據(jù)音樂的節(jié)奏,“小刺猬”爬過草地,穿過山洞,來到果園。在果園里,用直體側(cè)滾動(dòng)的動(dòng)作,把撒落在地上的果子背在身上。在游戲時(shí)聽到大灰狼的音樂時(shí),大家就背著果子從旁邊的小路跑回。(在游戲中引導(dǎo)幼兒在音樂的節(jié)奏下去進(jìn)行游戲,動(dòng)作要正確才能背到更多的果子。)

四、活動(dòng)結(jié)束,集體放松。

師:“寶寶們,我們今天采了這么多果子,已經(jīng)很累了,我們來跟著好聽的音樂放松一下吧!等會(huì)我們把我們的果子搬回家去?!?/p>

活動(dòng)反思:

這次開展的同課異構(gòu)的體育活動(dòng)《小刺猬背果子》準(zhǔn)備了很久,這次活動(dòng)開展之后還是和準(zhǔn)備的有所出入,這次的活動(dòng)想把音樂與體育活動(dòng)相結(jié)合,讓幼兒在體育活動(dòng)中感知音樂的舒緩、緊張等情緒,但是由于我的原因,沒能在活動(dòng)之中提供到音樂,而是將之前設(shè)計(jì)改成了讓幼兒進(jìn)行比賽的形式進(jìn)行活動(dòng),但是經(jīng)過之前的幾次體育活動(dòng),我明白,我們班的孩子競爭意識(shí)不強(qiáng),所以在這次的體育活動(dòng)中,孩子還是沒有這種競爭意識(shí),但是他們表現(xiàn)的真的特別的棒,非常用心的用自己的“刺”去采果子,特別的相信自己。但活動(dòng)結(jié)束后,我不停的在回想我們班孩子的表現(xiàn),我這次的活動(dòng)之所以沒有想象中的完美就是缺少孩子們身上的那份自信。

在孩子身上裹上透明膠的辦法自己覺得是還挺不錯(cuò)的,但是我卻忽略了這個(gè)季節(jié)孩子衣服穿的多,天氣冷,應(yīng)該讓孩子用身體的前面或者是讓孩子能看的見,能感覺到的地方貼透明膠,這樣,孩子在采果子時(shí)就不會(huì)像活動(dòng)中這樣那么的被動(dòng)了。

小百科:刺猬是一種體長不過25厘米的小型哺乳動(dòng)物,成年刺猬體重可達(dá)2.5公斤。體背和體側(cè)滿布棘刺,頭、尾和腹面被毛;嘴尖而長、耳小、四肢短、尾短;前后足均具5趾,蹠行,少數(shù)種類前足四趾;蜷縮成團(tuán)時(shí)頭和四足均不可見。

幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》含反思


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》含反思”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》含反思》

中班體育教案《小刺猬背果子》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒鍛煉動(dòng)手制作的能力,能夠嘗試側(cè)身翻滾的方法,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒想象力,體驗(yàn)玩泥巴的樂趣,快來看看幼兒園中班體育《小刺猬背果子》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠嘗試側(cè)身翻滾的方法,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、鍛煉幼兒動(dòng)手制作的能力。

3、培養(yǎng)幼兒想象力,體驗(yàn)玩泥巴的樂趣。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn):

幼兒能夠側(cè)身翻滾同時(shí)能夠親手制作出小刺猬。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、和好的紅泥巴若干。

2、牙簽棒若干。

3、小紙球若干(果子)。

活動(dòng)過程:

一、模仿動(dòng)作:

1、教師扮演刺猬媽媽,模仿小刺猬走路,聽著音樂進(jìn)入活動(dòng)場:“孩子們,跟媽媽去鍛煉鍛煉身體吧?!?/p>

2、側(cè)身翻滾:練習(xí)本領(lǐng)

“孩子們你們看地上好多果子啊,我們把果子帶回家好不好。你們愿不愿意呀?”(愿意)

師:小朋友想一想,我們不用手摘果子,那我們怎樣才能把果子帶回家呢?(用滾的方法)

3、那先讓我來試一試,讓我們一起行動(dòng)吧。

師:我現(xiàn)賴作一個(gè)示范,你們學(xué)著老師的樣子做,

4、讓幼兒互相把果子摘下來。

二、師提問:

1、孩子們我們剛才學(xué)的哪一種小動(dòng)物背果果,(小刺猬)

2、讓幼兒觀看刺猬的圖片,(先出示小咕咚的圖片,然后觀察小刺猬的身體特征)。

三、手工制作

1、幼兒講出刺猬的身體特征。你們愿不愿意制作一個(gè)小刺猬背果果?(愿意)

2、現(xiàn)在,看看我是怎么做的。(教師先出示已做好的刺猬背果子的模型,然后做教師示范。)

3、小朋友們,我給你們準(zhǔn)備了好多寶貝,你們自己選寶貝來做小刺猬背果子吧!

4、幼兒自由制作,教師指導(dǎo)。

活動(dòng)延伸:

我們一起回教室布置一個(gè)小刺猬背果果展,好不好。(好)

活動(dòng)反思:

幼兒通過觀看圖片,并親身體驗(yàn)刺猬背果子的過程,加深了幼兒對刺猬的了解。形象的刺猬背果子的模型,給幼兒帶來了一個(gè)強(qiáng)烈的視覺盛宴,激發(fā)幼兒愿意親手制作的興趣。本次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富了幼兒的想象力。

小百科:刺猬是一種體長不過25厘米的小型哺乳動(dòng)物,成年刺猬體重可達(dá)2.5公斤。體背和體側(cè)滿布棘刺,頭、尾和腹面被毛;嘴尖而長、耳小、四肢短、尾短;前后足均具5趾,蹠行,少數(shù)種類前足四趾;蜷縮成團(tuán)時(shí)頭和四足均不可見。

幼兒園小班體育游戲――小刺猬背果子


活動(dòng)目標(biāo):

1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。

2、材料準(zhǔn)備:

(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

活動(dòng)過程:

1、 開始部分

“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

2、 基本部分

(1) 練習(xí)手膝著地向前爬

要求:雙手雙膝都著地向前爬行。

(2)練習(xí)側(cè)身滾

要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。

3、 游戲 《小刺猬背果子》

經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

4、結(jié)束部分

表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班體育游戲――小刺猬背果子

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班美術(shù)活動(dòng)教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園美術(shù)教案及反思專題,希望您能喜歡!

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    2020-06-30 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《小刺猬背果子》含反思 優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園中班教案《小刺猬背...
    2022-06-03 閱讀全文
  • 幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》含反思 經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》含反思”,歡...
    2022-06-05 閱讀全文

下面給大家提供的是《刺猬背果子(美術(shù))》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!2、經(jīng)由過程互助運(yùn)動(dòng),分享刺猬背果子的快活,體驗(yàn)樂成的高興。 運(yùn)動(dòng)預(yù)備:1、幼兒每人一份鉸剪、膠水和《刺猬背果子》的手工質(zhì)料。 2...

2021-09-25 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo):1、探索制作立體作品。 2、通過合作活動(dòng),分享刺猬背果子的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。 2、長方形大、小鉛畫紙若干。 活動(dòng)流程: ...

2019-12-13 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班美術(shù)公開課教案《刺猬背果子》及教學(xué)反思”!活動(dòng)目標(biāo): 1、探索制作立體作品。 2、通過合作活動(dòng),分享刺猬背果子的快樂,體驗(yàn)成功的...

2020-06-30 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園中班教案《小刺猬背...

2022-06-03 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班體育教案《小刺猬背果子》含反思”,歡...

2022-06-05 閱讀全文