"滾"出媽媽的被窩，適當?shù)臅r機？

幼兒園媽媽的節(jié)日說課稿。

家庭共育一般是以學校為中心，家庭為輔助來進行教育的！不管是幼師還是家長，都應該將心比心、換位思考，用心教育孩子是每一個家長與教師的責任與使命！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了"滾"出媽媽的被窩，適當?shù)臅r機？，僅供參考，歡迎大家閱讀。

"滾"出媽媽的被窩，適當?shù)臅r機？

“媽寶男”作為新生網(wǎng)絡詞匯，顧名思義就是什么都聽媽媽的，什么都以媽媽是對的，什么都以媽媽為中心的男人，離開了媽媽他們無法正常的生活。

讓孩子適時"滾"出媽媽的被窩

如果孩子5歲了還跟你睡一張床，還要跟你擠一個被窩，那么是時候讓他/她"滾"下去了，如何睡覺，這里面暗藏著家庭關系的重要信號。如果你家床上經常睡三個人，或者干脆是爸爸讓位給孩子，自己睡沙發(fā)，這可能預示著你的家庭關系比較混亂，爸爸在家缺乏應有的地位，那么他自然也很難施展出爸爸的力量和功能。當然，這更是暗示出孩子跟媽媽過度糾纏，過于親密了——如果一個孩子不愿意跟媽媽分開，就是要跟媽媽睡在一個床上，他/她是沒辦法獨"立"起來的。

所以，遠子第一步：盡早讓孩子睡在自己的床上，而不是黏在媽媽的被窩里。如果你很難把孩子從你們的床上弄到他/她自己的床上去，這可能已經在提醒，之前你和孩子的關系過于"近"了，需要你有意識地拉開點距離。

給孩子空間，別把他整個"占滿"

以"愛"的旗號，踐踏孩子心地

你家的兒童房，真的是你孩子的嗎？如果它是按照你的意愿布置的，如果孩子弄得臟亂點就會被訓斥一頓。如果孩子不能請小朋友來玩，因為媽媽喜歡整潔清凈……那么，孩子看起來有個房間，其實是沒有自己的空間的。

另外，在孩子專心玩的時候，媽媽讓干別的；孩子看花呢，媽媽讓看人呢；孩子看人呢，媽媽讓看花……

有個朋友說她見到一個媽，問孩子今天中午吃什么啊，孩子說比薩，媽說，比薩有啥好吃，咱們吃魚頭泡餅，不給孩子任何做決定的機會，什么都替孩子決定了。還有，媽媽老想著幫孩子，比如孩子搶玩具，媽媽趕緊說，別搶別搶，媽媽再給你買一個；生怕孩子吃虧，著急地給孩子灌輸如何討人喜歡，著急地支招如何勝過小朋友……剝奪孩子自己解決問題的機會。

把孩子所有時間都排得滿滿的，給孩子報各種班：畫畫班、游泳班、鋼琴班、講故事班、思維訓練班……生怕孩子荒廢了光陰，不給孩子留白，不給孩子時間和空間發(fā)現(xiàn)自己的興趣。而且，不允許孩子那些看起來沒出息的興趣：玩爛泥、撿樹棍、淋雨、無緣無故歡笑……每當這個時候，就潑他們的冷水，呵斥他們，把他們從興高采烈變得縮手縮腳。

如果你也是這么當媽媽的，那么，你的孩子就整個兒被"媽媽"占滿了，孩子并沒有自己的時間和空間。大人經常無意識地強制孩子，不知不覺間，我們打著"愛"的旗號，以"為孩子好"的名號，肆意踐踏著孩子的心地。

粗暴施壓"成功廢掉"孩子

如果孩子的反抗能讓我們清醒些，看到我們的自以為是實際上在干擾和破壞孩子的成長，趕快調整和改變我們對待孩子的態(tài)度和方式，我們做父母的水平就提高了一截。極端的情況是：如果我們堅決認為孩子"不聽話"，"不乖"，甚至認為孩子有問題，更強制和粗暴施壓，好讓孩子按照我們的要求做，那個"聽話"的孩子，可能真的被媽媽摧毀了。

媽媽成功地廢掉了孩子

他/她為了媽媽高興，放棄了自己！代價是，他/她沒有了自己，也沒有能力為自己的生活負責。記不得是哪位大師說的，但絕對是真理：孩子是在我們看不到的地方長大的。給孩子空間，意味著我們得跟孩子分清你我，尊重孩子的心性，尊重孩子的空間，不要打擾孩子的發(fā)展！

說到要"遠"子，你得除了孩子外，人生還有別的東西。你不能把人生樂趣、意義和價值，全押在做媽這一件事上。如果除了孩子你沒有別的樂趣，如果除了當媽你沒有別的價值，你根本無法做到"遠子"。

媽媽要給自己留空間

媽媽心里流的淚，常常很容易流到兒子的心里去。不要以為藏起來孩子就不知道，你過得好不好，有個人比你還清楚，媽媽的感受，常常變成孩子的感受。所以，孩子3歲以后，你得有自己的空間，不管是工作、興趣愛好還是朋友?？傊?，這個跟子無關的空間，可以讓你跟別的成年人交流，能夠給你補充精力，得到快樂，讓你更有能量做媽媽。這也意味著你可以對孩子說"不"，當你需要自己的空間時，孩子也要學會尊重和接受這個事實：他/她也不能完全占有媽媽，而這恰恰在鼓勵你的孩子自立。

請做一個選擇題：

假如你有一筆閑錢，剛夠你在一個自我心靈成長課程或者給孩子的一個"不輸起跑線"的早教課中挑一個，你會如何挑？

我敢打賭你會挑給孩子的早教課！因為媽媽通常都愿意犧牲自己，把孩子放在最前面。不過，最好的投資是把錢用在父母自己的提升課上。

這個時候媽媽需要自我充電，而孩子不輸在起跑線上的最好的課程，就是不上什么課程，開心地玩！

媽媽對自己的情緒負責

媽媽和孩子的情緒互相影響："媽媽這么辛苦，你還這么不聽話！"；"再不停下來，我生氣了！"；"不要惹我發(fā)火！"……

孩子好像是我們的情緒主宰，我們成了奴隸。當他們表現(xiàn)"好"的時候，我們情緒好上天；當他們表現(xiàn)"不好"的時候，我們感覺都看不到天日。我們的情緒好壞，就隨著孩子上下起伏。影響是相互的，我們也把孩子變成了奴隸，為了讓我們高興，他/她可能就放棄了自己的樂趣，努力要表現(xiàn)"好"，因為那是我們喜歡的。情緒也成了我們控制孩子的武器。不過，你不可能要求一個奴隸心里沒有不滿，所以有時候孩子又莫名其妙地跟我們作對，把我們氣得半死。

母子間的糾纏，說到底是情緒上的糾纏不清

特別容易跟孩子糾纏不清的媽媽，通常都是焦慮不安型。也就是說，孩子那些讓她生氣、發(fā)火、擔心的事……換作是一個安全型的媽媽，可能完全不覺得是什么問題。焦慮不安型的媽媽，也受不了孩子情緒低落，孩子成長本來就是苦樂參半的事，但她們特別想孩子"高高興興的"，如果孩子遇到一點不高興的事，她們就如臨大敵，無法忍受。媽媽們情緒的過度反應，常常讓孩子誠惶誠恐。而一個看起來特別溫和善良慈祥的媽媽，可能是最容易緊張和膽小的媽媽，她們?yōu)榱吮苊鉀_突，常常過度放縱孩子，養(yǎng)出無法無天的孩子。

媽媽要把自己的情緒和孩子拉開一段距離

所以，一個媽媽一定要把自己的情緒和孩子拉開一段距離，不要讓孩子為你的情緒負責。這是你最負責的態(tài)度，避免將自己的問題強加給孩子。你能做的是：

a。記住你的性格是養(yǎng)育過程中一個極為重要的因素。

b。在你的情緒反應過度時不要"教育"孩子。情緒狀態(tài)中我們多半會失掉些自我的正常功能，這個時候你是無法"教育"孩子的，不過是發(fā)泄而已。

c。自我成長，改善自己的情緒困擾，不讓它障礙你做媽媽的能力。

當你樹立了為自己情緒負責的榜樣，你才能教會孩子為他/她的情緒負責。教學相長，共同"提高情商"。

遠子，遠到多遠？

遠子，不是說把你的孩子扔得遠遠的，你跟他/她劃清界限，各自不相干，讓他自生自滅。那樣"遠"子，孩子會向你討債的。焦慮不安型的媽媽根本無法跟孩子分離，親子不如遠子這句話，更多是為她們說的；即便她們牢牢記著"遠"，跟孩子的距離也比較近，需要掙扎和努力才能做到"遠"。假如你是回避型，本來就不喜歡太過親密的人際關系，你跟孩子的關系已經夠遠了?；乇苄蛬寢寱纱喟押⒆尤咏o老人或者保姆，把孩子送進全托的幼兒園，孩子哭鬧得再厲害都懶得搭理，讓孩子自己收場……焦慮不安媽媽需要學習才能做到的事，對回避型媽媽來說易如反掌。問題是，她們無法跟孩子建立安全的情感聯(lián)接。那么你需要做些努力，跟孩子靠得近點：花更多時間跟孩子相處，特別地多為孩子做些事，給孩子買禮物，多多抱TA，學習對孩子的情緒更敏感些……你需要學習如何跟孩子親密。

遠和近，是一個相對的概念。它意味著媽媽能夠意識到孩子的成長、變化和需要，承受住焦慮擔心，逐漸放手，允許孩子自己做主，允許他長大，允許他不需要媽媽，允許他犯錯，冒險，離開我們，成為他自己！

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應該教育孩子在適當?shù)膱龊献鲞m當?shù)氖?/h2>

每天孩子們來園，總有幾個帶上一瓶酸奶或是其他飲料，我們就在班上放一個紙盒，上面開了一個口子，讓孩子們把喝完的酸奶瓶等收集起來，準備隨時可以廢物利用，做做教玩具等。所以我們經常在晨間活動時教育孩子：各種塑料瓶等不可亂扔，看到空的塑料瓶要撿起來，放于廢舊物品箱等。孩子們都很自覺得遵守。

星期一一早，莉莉的媽媽送孩子上樓，就給我們道起了苦經：說是星期天帶著孩子去平湖玩，那人哪可真是多。娘倆個穿著漂亮的衣服，在東湖廣場上玩。“媽媽，那邊有個塑料瓶！”莉莉眼尖，老遠就看見不遠處有個塑料瓶。“我去撿了！”莉莉飛快地跑過去，撿到那個空塑料瓶，心里可別提有多高興了。媽媽叫她去扔到垃圾箱

，可莉莉卻說：“明天我要帶到幼兒園去，老師說了，空塑料瓶要扔到紙盒里，還可以做許多好玩的東西呢！”莉莉的媽媽滿臉尷尬，看到孩子一會兒撿一個，一會兒又撿一個，懷里硬抱著幾個臟兮兮的瓶兒不肯放，從平湖一直帶到家中，真是覺得非常難為情。平湖之游在幾個塑料瓶的影響下變得毫無興致。

通過這次短暫的交談，讓我有了深思：平時在幼兒園，我們提倡孩子不亂扔空瓶，收集空瓶等，孩子們的良好觀念已慢慢形成?？墒窃趫@外呢？不也提倡這種做法嗎？但是否還應該看在什么場合，我覺得還應該教育孩子在適當?shù)膱龊献鲞m當?shù)氖?。那樣的話，既使孩子養(yǎng)成良好的習慣又不會失態(tài)。

抓好教育孩子的“時機”

導讀：所謂的“火候”就是孩子對這個問題最感興趣的時候，而最佳的“炒菜”時間就是回答孩子問題的時間。俗話說“熱炒熱吃好消化”，當孩子對難題最有興趣，最想知道答案的時候，父母只需利用很短的時間，耐心地為孩子講解，就肯定會收到事半功倍的效果。

“為什么光能讓我們看見東西？”“什么是宇宙大爆炸？”當孩子看完科幻動畫片后，總會帶著一大堆“問號”去找爸爸媽媽。這個時候，你會怎么做？是立刻回答他的問題？還是先讓他“一邊玩去”，忙完自己的事情再說？建議你選擇前者，因為，教育孩子和“炒菜”一樣，一定要抓住火候。

要知道，教育孩子并不是什么時候都能取得良好的效果，有時甚至還會事與愿違。這里除了方法以外，還有一個時機問題。我國最早的教育學論著《學記》首先提出“學其可之謂時”，強調了教育要抓住時機。確實，教育孩子的時機就同炒菜時的火候一樣，雖然只有短短的幾分鐘，但卻直接影響菜的色、香、味。因此，父母教育孩子不一定非得抽出固定的時間進行，只要善于捕捉教育孩子的時機，就能對孩子進行潛移默化的熏陶。

其實，所謂的“火候”就是孩子對這個問題最感興趣的時候，而最佳的“炒菜”時間就是回答孩子問題的時間。俗話說“熱炒熱吃好消化”，當孩子對難題最有興趣，最想知道答案的時候，父母只需利用很短的時間，耐心地為孩子講解，就肯定會收到事半功倍的效果。因此，當孩子發(fā)問時父母一定要抓住這個火候，即使答不上來，也要直截了當?shù)馗嬖V孩子，爸爸媽媽不是這個領域的專家，你可以自己查資料，找答案，也可以全家人一起討論。孩子提問題，說明他在思考，這個時候家長決不能潑冷水，否則會傷害了積極性，久而久之孩子就喪失了思考、探索的勇氣。

此外，教育孩子還應貫穿在日常生活之中，抓住各種有效時機，隨時隨地、見縫插針地去進行，例如孩子在遇到問題時，大都喜歡發(fā)表自己的見解，父母如果是有心人就會發(fā)現(xiàn)在孩子的評論中有正確的，也有錯誤的，此時用淺顯易懂的言語及時幫助孩子正確認識問題，效果也會很好。

當然，光能抓住火候也是不夠的，家長也要切實做好“炒菜”前大量的準備工作，也就是說，要先孩子一步進行大量的知識積累，只有這樣，才能更從容地為孩子“烹”出佳肴。

想要培養(yǎng)出會學習的孩子，對媽媽有什么要求？

這個問題，我覺得，最重要的是媽媽要“有心”。你要真心的覺得自己的孩子能夠成為會學習的孩子。

很多家長可能會有很多的憂慮：

1、我已經忘記大部分的學校知識了，當時上學本來就沒學好，現(xiàn)在基本都忘光了。

2、我平時要帶一個小的，這個大的我基本沒時間陪他。

3、我平時很忙，平時都是托給別人照看，我自己能夠回來給他作業(yè)簽字就算不錯了。

4、我們常年出差，跟孩子溝通很少。

其實，培養(yǎng)一個會學習的孩子，需要一個過程，這個過程可能很難，也可能很容易，需要你及時的體察各種情況，隨時做出調整。

我們經常看到各種方法，技巧，但是那些秘訣，只能是一種參考，絕對不是人人用了就能有效的。

我也曾經學習過很多的方法，但是，最后歸結起來，所有的方法都是有局限性的，唯有“用心”，才能幫助孩子平衡過渡。

下面簡單說幾點：

1、孩子的系統(tǒng)知識，可以在學校學會。

這一點，可以打消那些害怕自己不會教孩子的家長的顧慮了。你不必孩子自己教不會孩子，本來，知識就應該是老師來教的。你需要做的，是給孩子準備一個時刻渴望吸收知識的心靈。而這一點，大部分家長都沒有做到。

2、應該讓孩子多勇敢的去試，別評判太多對錯，建立起孩子的獨立精神。

我們時常因為自己的原因，而打斷孩子的做事行為。

在蒙臺梭利的教育思想中，她把孩子的游戲也視為“工作”。這種雖然幼稚化的行為，其實對孩子的心靈有著非常重要的意義。

我們時?？吹?，孩子在認真做一件事情的時候，父母卻在旁邊不斷的嘮叨，催促，不斷打斷孩子的思維過程。

這樣的孩子，長大了，很大可能成為注意力不集中的孩子，不愿意嘗試的孩子，一看到新題就不會的孩子，沒法做難題的孩子，

3、別讓自己成為孩子的天花板，讓孩子教教你吧

我不會，你教教我吧？

這句我，一般都是孩子跟我們說的。但是，你要經常跟孩子說這句話，帶著真誠和渴求，并且享受這一過程。

沒有什么比讓孩子當小老師更能高效的驅動孩子了，能夠幫助大人，幾乎是每個孩子的夢想。

你沒看到，那么多孩子，不管是男孩還是女孩，都在那里樂此不疲的扮家家嗎？

無數(shù)的普通家庭，父母都沒什么文化，但是發(fā)自內心的贊美孩子，覺得孩子能行，并且以身作則，讓孩子意識到為人處事的態(tài)度，這就夠了。

知識，不是還有老師，還有課本嗎？誰說孩子一定需要回來輔導才能做作業(yè)的？

4、讓孩子有擔當精神吧，把自己的事情做好

不要為了學習，犧牲到其它。生活是學習的一部分，甚至可以說，生活中的秩序，就是一種思維。承當一部分的生活任務，而不是一直埋頭學習，是一個孩子應該做的。

5、營造一個愛學習的環(huán)境，發(fā)自真心的覺得知識有用，愛上學習吧

為什么我要把這個放在最后，因為這一點，很難做到。

很多時候，我們大人都不愛學習，我們本身即使是輔導孩子，也是被迫的。所以，我們本身就很煩躁，一碰就燃。

你真的喜歡學習嗎？你如果也不喜歡學，為什么要逼迫孩子學？你難道沒有意識到，我們的這種犧牲自己，要求別人的方式，其實非常的讓人難受嗎？

成為一個學習者，以身作則，用你的心去點燃另外一顆心吧。就像火把，讓學習之火，傳遞下去！

我是翼翔老師，喜歡教育，喜歡我的分享，就關注我吧！

孩子良好的學習習慣，我們的過多干預也會分散孩子的注意力。

孩子的學習是老師的事情，只要他們能認真聽講，學習應該不會太差，之所以孩子之間有差距，與學習習慣有很大的關系。

父母是孩子最好的榜樣，尤其是母親，孩子在做作業(yè)時，我們找本書坐在他旁邊，誰也不要去打擾誰，這是最好的榜樣！

媽媽是孩子的第一任教師。我們的所言所為都在潛移默化的影響著孩子。所以，想要培養(yǎng)出會學習的孩子，一定是需要媽媽的引導，為孩子樹立榜樣。

1.閱讀的習慣。在小孩兩周歲甚至一周歲開始便可以開始進行親子閱讀。我們可以網(wǎng)上買些幼兒繪本，一些關于生活習慣，小故事類，每天抽出固定時間一起閱讀，并每天堅持。閱讀好處多多，豐富多彩的人物，顏色會很吸引小朋友的眼球并引發(fā)他們的思考，拓展知識，還可以識字。

2.多關注周邊事物。例如帶小孩出門時，可以教小孩觀察我們樓下街道沿街的店鋪，有什么種類，什么店鋪比例占得多。帶小孩逛公園，可以觀察公園里的植物有什么，有什么花類。鍛煉他們得觀察能力并多多思考為什么。

3如果是課上學習類的，教小孩學會預習，再聽課，再復習。有錯題本的習慣。并加強他們的記憶力與理解能力。

這六種媽媽，才能培養(yǎng)出性格好的孩子！

性格決定命運，一個人的性格足夠好，那他的命一定不差。

我們都希望自己的孩子“好命”，所以我們努力培養(yǎng)他成為一個好性格的人，堅強、樂觀、勇敢……其實，孩子性格好不好，看看他的媽媽就知道了。

對于孩子來講媽媽最親近的人，陪伴著自己一點點成長，媽媽的言行影響自己的一點一滴，媽媽是怎樣的，孩子就會是怎樣的。

想讓孩子性格好，不妨學做這6種媽媽。

1、充滿生活情趣的媽媽

人要活得有趣，尤其是做了媽媽的女人，要把日子過成一朵花。看看孫儷，我們羨慕她“1+1=4”的幸福生活，更羨慕她把平淡日子過得有聲有色，她帶兒子畫畫，領著女兒做瑜伽，一家四口，羨煞旁人。她充滿生活情趣，每天變著法帶著孩子去體驗生活，享受美好。

小小的孩子對生活充滿好奇，他期待有個人帶自己去探索這個奇妙的世界。媽媽作為最貼心的陪伴者，怎么能夠缺席呢？充滿生活情趣的媽媽，往往對生活充滿熱情，飽含著對世界的新鮮感，她會帶孩子去見證生活中不同的美景，打開孩子通往世界的大門。

這樣的媽媽帶孩子，孩子會越來越熱愛生活，充滿激情，過快樂的人生。

2、樂觀愛笑的媽媽

常常說，愛笑的女孩運氣不會太差。其實，愛笑的媽媽，運氣一定很好！一個女人樂觀開朗，生活中充滿歡聲笑語，那她養(yǎng)的孩子，一定會被媽媽的快樂情緒感染，做一個快樂積極的人。孩子生活的快樂，性格好，這對媽媽來講，絕對是很幸運的事情。

看過一個小學生寫的作文，“媽媽不愛笑，我也開心不起來”。孩子每天面對不愛笑的媽媽，時不時的還唉聲嘆氣，這對孩子而已，無疑是件壞事。媽媽是孩子最直接的模仿對象，小小的他還沒弄明白這個世界是怎么回事，就已經過早的收起了自己的笑容。

做個愛笑的媽媽吧！用你的微笑去溫暖孩子的心，讓孩子感覺到愛，教他做一個積極樂觀，用微笑面對生活的小戰(zhàn)士。

3、言而有信的媽媽

有些時候，孩子會對媽媽撒謊，對此，我們暴跳如雷，認為孩子“不誠實”。對啊，孩子就是“學壞了”，壞榜樣大概就是我們做媽媽的吧！媽媽對孩子言而無信，說話不算話，甚至編造一些借口試圖掩蓋自己的過失。孩子的眼睛是雪亮的啊，他能從你的臉上讀出被欺騙的感覺，那他很有可能就會把從媽媽身上學到的用在生活里。

媽媽該是孩子最信任的人，連媽媽都言而無信，那別人呢？孩子會漸漸失去安全感，對人與人之間的交往產生懷疑，久而久之，孩子的性格里多了膽小猜疑和不信任。

做個言而有信的媽媽，其實很簡單。在答應孩子某件事之前，去想清楚自己能不能做到，不要輕易許諾，答應孩子的一定要做到。

4、寬容大方的媽媽

寬容的媽媽往往能教育出有涵養(yǎng)的孩子。寬容大方的媽媽，對事不計較，不會得理不饒人，待人和善，媽媽就是孩子最好的榜樣。在媽媽的耳濡目染下，孩子慢慢學會與周圍的人和諧相處，他不刻薄，不小氣，這樣的孩子自然很惹人喜歡呢！

從現(xiàn)在開始，停止你在孩子面前的抱怨，不要當著孩子的面和老公“算賬”。你試著對周圍的人表達你的友善，不再因為一點點不愉快而和別人斤斤計較，當你不再計較的時候，你才是真的寬容。

讓孩子看到媽媽的胸懷，讓孩子感受到你的寬容大方。

5、不攀比的媽媽

不攀比，其實是一種知足常樂。她可以背名牌包，穿大牌，你沒有，但你有個好老公；別人家的孩子，再好，也是別人家的，為什么不回頭看看自己的孩子也在閃閃發(fā)光呢？孩子可能會學習不夠好，但是，好媽媽是知道孩子畫畫特別棒的。首先你停止攀比，孩子才有進步的動力。比來比去，孩子的上進心全變成了可憐的自卑，甚至是自怨自艾?！缎e離》里的吳佳妮可憐就可憐在，不知足，和別人比孩子、比老公，最后落得離婚的下場。

孩子在成長過程中，其實最害怕的就是，媽媽老拿別人和自己比，這種攀比心態(tài)會影響孩子的成長。如果從小孩子就和媽媽學會攀比，老是想著去超過別人，孩子真的會活的很累，有些時候，甚至會用一些極端的手段去達到攀比的目的。

用自己的言傳身教，去教會孩子知足常樂，不攀比，就讓孩子放慢腳步享受自己的人生吧！

6、有愛心的媽媽

愛，是美德的種子。我們想讓孩子成為一個有美德的人，就要教會他去愛。一個有愛心的媽媽，是孩子最大的幸運，她會在潛移默化中教孩子擁有一顆愛人之心。公交車上給老人讓個座，對需要幫助的人伸出援助之手，慢慢的，孩子開始盡己所能的對這個世界表達自己的愛，雖不能驚天動地，但是每一個善舉都是他人生里的勛章！

同樣的，愛能讓人充滿安全感。有愛心的媽媽會讓孩子放心的依靠，對未知不再害怕。愛心無形，但是我們能做的事情，很多都可以充滿我們的愛心。

帶著孩子，帶著愛心一起去感受一下這生活的美好，讓孩子的人生多幾分光芒。

媽媽是孩子最好的陪伴者，在孩子性格形成的過程中，媽媽是最大的影響者。

孩子的性格好與壞，決定著他的未來命運的好壞。我們都是好媽媽，想讓孩子人生的路走得順一點、再順一點，所以啊，在我們還能改變些什么的時候，拿出自己的愛心、耐心和關心，去給孩子做個好榜樣吧！

這四種媽媽會養(yǎng)出叛逆孩子

母親是孩子生命之初最依賴、最親密的人，也是第1任啟蒙老師。對孩子來說，媽媽的"身教"往往大于"言傳"，她們的1舉1動很容易被孩子模仿。大不列顛文豪查爾斯·狄更斯就曾直言：所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。假如媽媽們不思進取，忽略孩子或是自以為是，就很容易培養(yǎng)出叛逆寶寶，影響孩子1生，提醒以下4種媽媽需要注意了。

神馬都不會的"無能型"媽媽。小麗最近遇到了1件棘手事，剛上幼兒園的女兒佳佳總愛問："媽媽，您能給我扎個像妞妞1樣的辮子嗎？妞妞媽媽做的點心真好吃，媽媽您會嗎？"……每次看到媽媽搖頭，佳佳就失落地低頭不說話了。小麗偶爾要求孩子做些事情，她總說："媽媽，您都不會，我也不學。"大家常說家是"媽媽的味道"。試想，假如媽媽神馬都不會做，神馬都不愿學，當孩子回憶童年時，會有多少情感缺失。另外，生活中許多教導都源于家庭細節(jié)中的潛移默化，沒有爸媽的身體力行，孩子也很難在成長路上有所得。因此，媽媽們不妨試著多動手，可以和孩子1起學習，好學的態(tài)度也能感染孩子。

只關心自己的"忽略型"媽媽?，F(xiàn)代社會，多數(shù)女性不再是只需照顧好家庭的全職主婦，而是職場上的半邊天。有些媽媽就錯誤地認為，追求自己的夢想，有獨立生活空間，把孩子交給長輩，是1種理所應當?shù)男袨?。殊不知，這樣的媽媽不但不受孩子歡迎，還可能造成她們的情感障礙。研究認為，"忽略型"家庭的孩子，情感上更冷漠，她們不太懂得付出與情感表達，在今后的生活中，更容易出現(xiàn)早戀、家庭觀念淡薄等問題。這類媽媽應從根本上轉變觀念。孩子往往是自身行為舉止的縮影，多與孩子互動不但能促進她們健康成長，對于自身品質的完善也十分有益。

過于嚴格的"苛刻型"媽媽。剛上初3的貝貝最近成績直線下滑，老師認為很奇怪，貝貝平時學習很努力，為神馬成績總不好？打聽多次后才了解到：原來每次貝貝成績提高后，媽媽就會提出更高要求，還給她報各種輔導班、培訓課程，孩子被壓得喘不過氣，干脆每次考試故意寫錯。

社會競爭壓力大，許多媽媽都期待孩子出人頭地，但不斷加碼的要求可能讓孩子失去斗志，認為如何都不能讓爸媽滿意，久而久之導致出現(xiàn)"叛逆型"和"懦弱型"兩樣極端。有的孩子開始抉擇用粗暴的方式應對爸媽的壓力；有的孩子則凡事按照爸媽要求，人際交往變差。孩子的性格各有不同，有時需要"虎媽"給孩子立規(guī)，但媽媽們不必事事苛求完美，授之以漁才是長久之計。讓孩子學會自己走路，而不是永遠被推著走。

說個不停的"直升機型"媽媽。這種類型的媽媽被戲稱為"永遠盤旋在孩子的上空，隨時準備降落"的直升機。為人爸媽，對孩子關心、愛護時總免不了多說幾句。但假如整天對孩子吃喝拉撒睡樣樣操心、事事啰嗦，很容易讓青春期的孩子出現(xiàn)叛逆心理。其實，孩子叛逆并不完全是壞事，它證明孩子逐漸長大，可以獨立思考和做決定。對此爸媽不必過于慌張，避免孩子叛逆最好的辦法就是和孩子交伙伴，從說教式轉變?yōu)閮A聽式，好的關系勝過許多教導。理解、溝通、尊重，兩代人1起成長，是好媽媽的必勝法寶。

這8類媽媽養(yǎng)出的孩子能成大器，你上榜了嗎？

教育孩子可以說是媽媽一輩子都需要學習的功課，雖然每個孩子各不相同，每個媽媽也有屬于自己的教育方式，但在實踐的過程中卻不難發(fā)現(xiàn)真正優(yōu)秀的媽媽一般都具有以下幾種或全部的特點。

01.有趣又有點孩子氣的媽媽

用孩子的眼光看世界，你才知道他們的世界和你的不一樣

不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，帶一點孩子氣的媽媽總是會格外受孩子們的喜歡。有那么一個媽媽，每次她和她三歲的孩子在一起時，總是顯得特別歡樂，雖然年齡差距大，可那位媽媽完全沒有大人的架子，反而會跟著孩子蹦蹦跳跳，因此別的孩子也喜歡跟她聊天玩耍。有這樣一個有趣的媽媽，她的孩子也很自豪。

其實當孩子哭鬧你又束手無策的時候，你也可以蹲在地上和孩子一起哭，或許你會驚喜的發(fā)現(xiàn)：你這樣做時，孩子不僅會停止哭泣，還會反過來安慰你哦！漸漸地也就變得更加懂事啦！

02.尊重孩子的媽媽

孩子是依你而來，卻不是你的財產

每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。

孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。

03.不攀比的媽媽

“別人家的孩子”不是你的孩子

雖然許多父母心里是非常清楚攀比對孩子是很不好的，可是要做到不攀比真的很難，誰叫人性中天生就有“嫉妒虛榮”呢！

可是很難并不代表做不到，不管別人如何炫耀自己的孩子，你只要微笑聽著就好，你要相信自己的孩子，相信他是獨一無二的存在，相信他并不比其他的孩子差那就夠了！

04.經常微笑的媽媽

愛笑的媽媽教育出來的孩子不會太差

有一項研究表明：當媽媽經常對孩子微笑時，孩子會變得更勇敢哦！所以每天起來記得對著鏡子拍拍臉，不管心情如何一定要讓自己露出微笑哦。

05.說話算話的媽媽

誠信才是這個世界的通行證

這一點也是說起來容易，做起來難。舉個簡單的例子：很多家長在孩子吵著要買某一樣東西時，家長往往會為了安撫孩子承諾下次再買，亦或者為了讓孩子多吃口飯，答應孩子吃完就去買冰淇淋，家長沒當回事，孩子卻認真了！

所以為了不要打碎孩子對你的信任，如果你答應給孩子一件事，就一定要做到！也只有這樣，你的孩子才會成長為一個誠信的人！畢竟家長是孩子的第一任老師，你做不到的事情又如何強求孩子？

06.善于溝通和傾聽

99%的好媽媽都具備這一特點哦

傾聽是溝通的開始，孩子跟你說話的時候，不管你在干什么，請看著孩子的眼睛認真傾聽，孩子哭鬧得時候請耐心安撫。

07.經常鼓勵孩子的媽媽

人的一生總會犯錯，何況孩子

有一句話不是叫：孩子只是你的過客，而你卻是孩子的整個世界嗎？所以啊，孩子一生的自信和勇氣絕大部分都是在家長的鼓勵和肯定中慢慢建立的。

孩子沮喪時，及時告訴孩子：媽媽相信你！平時孩子有好的表現(xiàn)時，也要具體地表揚孩子！然后你會發(fā)現(xiàn)，孩子真的越來越棒！

08.有愛的媽媽

在愛里成長的孩子才會更加懂得如何去愛人

請保持心地善良，比如遇到乞討的人給點小錢又何妨，也許人家真的需要呢？

鄰居需要幫助的時候，熱情地伸出雙手，努力成為一個受歡迎正能量的媽媽，那么孩子在你愛心的滋潤下，一定會成為擁有優(yōu)秀品格的人。

由衷地希望您的孩子可以長成一個善良且快樂的大人哦！

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