當(dāng)“為什么”遭遇“不知道”

小學(xué)語(yǔ)文教案不知道怎么提問(wèn)。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢(mèng)想！那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？以下是小編為大家收集的“當(dāng)“為什么”遭遇“不知道””歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寶寶的思維很奇怪.總有那么多個(gè)“為什么”，且這些“為什么”都問(wèn)得如此古怪。當(dāng)遇到不知道該如何回答的“為什么”時(shí)，你的做法是“√”還是“×”呢?讓我們來(lái)對(duì)號(hào)入座吧!

“媽媽，為什么爸爸還沒(méi)回家?”“因?yàn)榘职忠影??！?/p>

“為什么爸爸要加班”“因?yàn)榘职钟泻芏喙ぷ饕?。?/p>

“為什么爸爸會(huì)有很多工作要做?”“因?yàn)榘职忠嶅X養(yǎng)這個(gè)家啊。”

“為什么爸爸要賺錢養(yǎng)這個(gè)家?”“因?yàn)榘职謵?ài)我們。”

“為什么爸爸要愛(ài)我們?”“……”

寶寶的思維很奇怪.總有那么多個(gè)“為什么”，且這些“為什么”都問(wèn)得如此古怪。當(dāng)遇到不知道該如何回答的“為什么”時(shí)，你的做法是“√”還是“×”呢?讓我們來(lái)對(duì)號(hào)入座吧!

√耐心是首要態(tài)度

我家寶寶也喜歡問(wèn)“為什么”，而且一連就是好幾個(gè)，常常問(wèn)得你不知所措。面對(duì)他們強(qiáng)烈的求知欲，如果盲目地打斷，只會(huì)打擊他們的積極性，所以當(dāng)孩子開(kāi)始發(fā)問(wèn)“為什么”時(shí)，不管你回答得出還是回答不出，家長(zhǎng)首先要沉住氣，耐心地聽(tīng)完他的每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)給孩子講解，努力和他一起找出答案。——妞妞媽媽

×排斥寶寶的“為什么”

如果大聲呵斥寶寶，排斥小腦袋的奇思怪想，那他以后很有可能就不敢在你的面前發(fā)問(wèn)，有問(wèn)題也只能憋在心里，長(zhǎng)期以往會(huì)影響到寶寶的思考和探索能力。——路路媽媽

√與寶寶一起探索

寶寶的問(wèn)題很多時(shí)候會(huì)很刁鉆，按照成人的思維，或許沒(méi)有答案可以解釋，但這并不能阻止寶寶去探索事物?？梢越o寶寶一個(gè)探索的機(jī)會(huì)，帶著寶寶一起找出事情的真相。例如，寶寶不明白爸爸為什么那么晚回家，可以讓寶寶自己打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)爸爸，一來(lái)他可以清楚了解到爸爸還沒(méi)回家的原因，二來(lái)也給繁忙中的父親提供了一個(gè)親子溝通的機(jī)會(huì)?！沙蓩寢?/p>

×直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)“不知道”

當(dāng)遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，直接說(shuō)“不知道”也許在成人看來(lái)是實(shí)事求是的態(tài)度，但是卻會(huì)加深孩子內(nèi)心的疑問(wèn)。連爸爸媽媽都不知道，這個(gè)問(wèn)題真的好難?；蛟S孩子就會(huì)因此而放棄尋找答案的興趣。——清雅媽媽

√適時(shí)反問(wèn)寶寶

當(dāng)寶寶開(kāi)始發(fā)問(wèn)一連串不可思議的“為什么”時(shí)，你可以適當(dāng)?shù)胤磫?wèn)寶寶：“你覺(jué)得呢?”“你認(rèn)為呢?”雖然寶寶沒(méi)能一下子得到他要的答案，但是面對(duì)新的問(wèn)題，他會(huì)開(kāi)始思考，用自己的能力來(lái)尋找答案。——佳妮媽媽

×太過(guò)大膽放手

小年齡的寶寶，遇到問(wèn)題時(shí)還不知道用什么正確的方法去解決，所以你不能一開(kāi)始就放手讓寶寶獨(dú)自去尋找答案，這會(huì)讓他覺(jué)得不知所措。你要在一旁耐心引導(dǎo)寶寶，如寶寶問(wèn)：“為什么天空要畫成藍(lán)色的?”你可以這樣引導(dǎo)寶寶：“那你覺(jué)得用什么顏色好看呢?”“我覺(jué)得可以用綠色?！薄澳窃蹅兙驮囋囉镁G色畫一個(gè)天空吧?！薄莼輯寢?/p>

√發(fā)揮寶寶的想象力

寶寶的“為什么”，有很多時(shí)候只是想引起你的注意.有的時(shí)候更是一種口頭禪。即便你了解寶寶問(wèn)問(wèn)題的心態(tài).也不能置之不理，應(yīng)該利用這樣的機(jī)會(huì)引導(dǎo)寶寶發(fā)揮自己的想象力?！靶」窞槭裁床焕砦?”“是啊，媽媽也覺(jué)得奇怪，不知道小狗在干什么?”“他在練氣功。”“我覺(jué)得你說(shuō)得很有道理?！薄獰蔁蓩寢?/p>

×都用科學(xué)來(lái)回應(yīng)

當(dāng)寶寶開(kāi)始接二連三地問(wèn)“為什么”時(shí)，你意識(shí)到寶寶的求知欲望正逐漸旺盛起來(lái)，所以總想給他最正確最科學(xué)的解釋。一旦遇到自己無(wú)法解釋清楚的時(shí)候，就會(huì)去翻閱資料。但是有的科學(xué)道理是寶寶這個(gè)年紀(jì)所無(wú)法理解的，即便你解釋再多遍，寶寶也是懵懵懂懂，不知所云。所以請(qǐng)按照寶寶的年齡，用適合他年齡的說(shuō)法，哪怕加了想象的成分，只要寶寶可以接受，又有什么不可以呢?——糖糖媽媽

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“不知道”引出的思考

那一天我剛好在上下午班，等了很久還有兩個(gè)寶寶的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接，于是我把他們送到保安室里，我去給其中一個(gè)寶寶的家長(zhǎng)打電話，剛和那個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系上，我的手機(jī)就響了，一看是楊老師的電話。

電話剛接通，楊老師就問(wèn)：“小顧，你們班里的小勇啊接走了？”，我直覺(jué)的回答：“接走了??！”，楊老師又問(wèn)：“是誰(shuí)接走的??！他爸爸說(shuō)孩子不在了，你想一想？”。當(dāng)時(shí)我完全懵了，孩子被別人接走了嗎？應(yīng)該不會(huì)。以前也是他爸爸來(lái)接的，可是今天他爸爸說(shuō)孩子他沒(méi)有來(lái)接。

腦子當(dāng)時(shí)一片混亂，我下意識(shí)的回答：“我不知道。”楊老師在電話那頭也緊張了：“你怎么可以不知道呢？”我變得更慌了，是??！我怎么可以不知道呢？腦子像放電影似的把今天放學(xué)時(shí)的情景一一回憶。突然，一抹紅色在我的腦海中閃過(guò)，小勇的媽媽來(lái)接的，小勇還高興的更我說(shuō)再見(jiàn)呢？我連忙對(duì)楊老師說(shuō)：“是小勇的媽媽來(lái)接的。”見(jiàn)我很慌很慌，楊老師對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張啊！?！?/p>

我下意識(shí)的說(shuō)出了不知道，是這件事中最令我懊惱的地方。我懊惱自己的下意識(shí)里害怕承擔(dān)的責(zé)任。我懊惱我的“慌”，我在出現(xiàn)問(wèn)題的第一時(shí)間里只會(huì)說(shuō)“不知道”，而不是去想辦法解決問(wèn)題。如果真的發(fā)生了什么事呢？我今天這樣的反映肯定幫不了什么忙？我今天這樣的反映還能使家長(zhǎng)相信我，放心的讓我去守護(hù)他們的孩子嗎？

答案肯定是否定的，我這樣連自己都汗顏。之后小勇的爸爸來(lái)到辦公室里和我說(shuō)明了今天的情況，他顯然也很懊惱，連聲說(shuō)對(duì)不起。這樣的情況誰(shuí)也不愿意發(fā)生，小勇的爸爸沒(méi)有和媽媽溝通好，而我遇事就“慌”了，造成那天的烏龍。

對(duì)自己說(shuō)以后一定要冷靜，自己冷靜下來(lái)了才能想辦法解決問(wèn)題。聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)情緒是可以傳染的，你緊張了你身邊的人也會(huì)跟著你一起緊張，你冷靜下來(lái)旁邊的人也會(huì)冷靜下來(lái)。

你不知道的育兒冷知識(shí)

1、讀懂胎兒的語(yǔ)言

1.胎動(dòng)像波浪一樣蠕動(dòng)：我吃飽了，睡夠了，感覺(jué)非常舒適。

2.胎動(dòng)同時(shí)好幾個(gè)方向鼓起來(lái)：媽媽，我在伸懶腰。

3.胎動(dòng)力度很大或者很突然的一下：媽媽，我被嚇到了，很不高興

4.胎動(dòng)很有節(jié)律地持續(xù)不斷：我在打嗝。

5.胎動(dòng)一下這邊鼓起來(lái)，一下那邊鼓起來(lái)：我在翻身~

2.每天多睡半小時(shí)更美好

多睡27分鐘兒童在機(jī)敏程度、情緒控制和總體行為將得到明顯改善。各年齡段所需睡眠時(shí)間：新生兒20-22小時(shí)；2月嬰兒18-20小時(shí)；1歲15小時(shí)；2歲14小時(shí)；3-4歲13小時(shí)；5-7歲12小時(shí)；8-12歲10小時(shí)；13-18歲9小時(shí)。你家寶寶睡眠時(shí)間達(dá)標(biāo)嗎？能多睡27分鐘？

3.塑料奶瓶使用勿超過(guò)3個(gè)月

寶寶一出生，奶瓶就成了和寶寶生活息息相關(guān)的東西。奶瓶要避免污染，消毒是最佳途徑。在給奶瓶消毒之前，一定要用奶瓶刷把奶瓶中殘留污垢洗干凈。提醒一下哈，各位爹地媽咪，塑料奶瓶如經(jīng)常消毒，易釋放有毒的化學(xué)物質(zhì)哦，最好3個(gè)月?lián)Q一個(gè)哈。

4.發(fā)燒不能捂汗

這樣容易發(fā)生高熱驚厥。家長(zhǎng)有一個(gè)誤區(qū)就是發(fā)燒了先別喂退燒藥，免得到了醫(yī)院因?yàn)槟愠粤怂?，大夫沒(méi)法給你打針了。另外，抱孩子出來(lái)在路上，外面比較冷，就捂的里三層、外三層，這樣阻斷了皮膚散熱的途徑。結(jié)果，孩子還沒(méi)有抱到醫(yī)院或者剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候就發(fā)生高熱驚厥了。

5.寶寶需要笨媽媽

當(dāng)孩子來(lái)問(wèn)媽媽問(wèn)題時(shí)，媽媽絕不能表現(xiàn)得永遠(yuǎn)聰明能干。偶爾裝裝“無(wú)知”，鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋，去依靠自己的力量想清楚這個(gè)問(wèn)題，或者和孩子一起查閱書(shū)籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說(shuō)出來(lái)，邊說(shuō)還邊自得，幾次之后，孩子就會(huì)回避問(wèn)媽媽問(wèn)題變得很自卑。

6.什么樣的寶寶愛(ài)生病

1.不愛(ài)喝水的寶寶。2.不愛(ài)吃菜的寶寶。3.被加餐的寶寶。4．睡前抱奶瓶的寶寶。5．有過(guò)敏體質(zhì)的寶寶。6．睡眠太少的寶寶。7．膽小的寶寶。8．生病后不及時(shí)治療的寶寶。9．喜歡輸液的寶寶。

7.學(xué)步寶寶怎樣洗小腳丫

1.用溫水清洗小腳丫.2.不能常用香皂清潔，香皂會(huì)使皮膚丟失水分，對(duì)寶寶嬌嫩的皮膚不利.3.用純棉的毛巾或棉棒蘸溫水清潔寶寶的腳趾縫.4.用干毛巾將小腳丫擦干.5.檢查腳趾甲，每隔4—5天用寶寶專用的指甲鉗修剪一次，剪完后磨圓，以免小棱角對(duì)寶寶造成傷害.

8.正確的沖奶方法

給寶寶沖奶粉時(shí)，媽媽們會(huì)不會(huì)拿著奶瓶上下晃一晃，讓奶粉充分溶解呢？這是不對(duì)的！配方奶在上下劇烈搖動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，寶寶喝了后就容易打嗝，嚴(yán)重的甚至?xí)履獭Ｕ_的方法是：用雙手滾搓奶瓶瓶身，這樣奶粉充分溶解之余，又不會(huì)起泡哦。

9.清洗寶寶的頭垢

1用干凈的棉球?qū)?rùn)膚油均勻涂抹于寶寶頭垢，幾個(gè)小時(shí)甚至一天的時(shí)間頭垢會(huì)軟化

2頭垢松脫時(shí)，使用嬰兒專用小梳子梳一梳，頭垢會(huì)順勢(shì)脫落下來(lái)

3頭垢脫落后，再用洗發(fā)露為寶寶清洗頭部

4清洗過(guò)后，用毛巾包住寶寶的頭部，輕柔地吸干頭發(fā)的水分，千萬(wàn)不要用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)。

10.寶寶舌頭的秘密

寶寶舌頭就像報(bào)警器，一旦出現(xiàn)異常，可能預(yù)示身體出現(xiàn)疾?。喊Y狀1：舌頭發(fā)紅，舌苔較少或舌苔發(fā)干，注意是發(fā)燒了；癥狀2：舌上有一層厚厚的黃白色垢物，注意乳食積滯；癥狀3：舌頭斑駁不平如地圖，注意消化功能紊亂，或患病較久。

不知道怎樣教育孩子？看這里

前幾天去飯店就餐，看見(jiàn)一個(gè)四五歲的熊孩子正在哭鬧。好像是他想吃什么而父母沒(méi)有點(diǎn)，他于是大喊大叫，還揮手打了個(gè)盤子，引得周圍人紛紛說(shuō)這孩子“沒(méi)教養(yǎng)”。大人在一旁超尷尬。

學(xué)齡前孩子正是社會(huì)意識(shí)的萌芽期。如果父母好好引導(dǎo)，孩子的行為得到規(guī)范，就會(huì)懂文明講禮貌，人人夸贊。不想讓別人說(shuō)你孩子沒(méi)教養(yǎng)，以下四點(diǎn)父母不能將就。

一

穿衣得體大方

衣服是一個(gè)人基本面貌的體現(xiàn)。整潔大方是穿衣第一要?jiǎng)t。不是有句話么，“沒(méi)人有義務(wù)必須透過(guò)你邋遢的外表去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在”。孩子也是如此。著裝得體的孩子會(huì)給別人留下家教良好的第一印象，而且也會(huì)受到重視，贏得更多機(jī)會(huì)。

之前國(guó)外有個(gè)視頻讓人感慨。一個(gè)小朋友穿成小公主的模樣站在路邊，路人紛紛表示關(guān)心，問(wèn)她需不需要幫助，還把好吃的送給她。等她換了身破衣服再站在路邊，身邊的人來(lái)來(lái)往往，再也沒(méi)人理這個(gè)小姑娘，甚至還有人嫌棄地離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)視頻不正表明了人們對(duì)衣著的看重嗎？

二

規(guī)范孩子餐桌禮儀

氣質(zhì)和修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在著裝，也體現(xiàn)在就餐的禮儀中。如果一個(gè)孩子就餐時(shí)規(guī)規(guī)矩矩，既不大喊大叫，也不灑湯灑飯，吃完飯還會(huì)用餐巾紙擦一擦嘴，是不是會(huì)給人以賞心悅目的感覺(jué)呢？

三

鍛煉孩子社交能力

一個(gè)人的氣質(zhì)不僅體現(xiàn)在自身，也體現(xiàn)在跟別人的互動(dòng)當(dāng)中。社交能力強(qiáng)的孩子，處事不卑不亢，會(huì)顯出很高的教養(yǎng)。學(xué)齡前孩子正處在學(xué)習(xí)交友的黃金期。多帶孩子出門玩耍，鼓勵(lì)孩子交朋友，并在孩子跟同伴發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)引導(dǎo)，盡量讓孩子自己解決矛盾，都是鍛煉孩子社交能力的好方法。

四

遵守社會(huì)規(guī)則

幼兒園年齡段的孩子，正處在規(guī)則敏感期。外出旅行的時(shí)候，告訴孩子這個(gè)社會(huì)有其規(guī)則，需要我們遵守。比如有秩序地排隊(duì)，公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩、不攀摘花木，不隨地小便，不亂扔垃圾等。孩子知道了這些社會(huì)規(guī)則，以后外出就會(huì)注意自己的行為。這樣的孩子，走到哪里都能顯出父母對(duì)他的教養(yǎng)。

樹(shù)不修不直。每個(gè)孩子都是一棵好苗子，就看父母后天怎樣修剪了。那些被別人說(shuō)“沒(méi)教養(yǎng)”的孩子，其實(shí)是他的父母沒(méi)有“修剪”好。

外出時(shí)，你有沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)教養(yǎng)的熊孩子？

孩子們社交媒體的秘密，90%的父母都不知道

孩子們社交媒體的秘密，90%的父母都不知道

我所在的研究團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)對(duì)全國(guó)的家庭做過(guò)抽樣調(diào)查，在調(diào)查中我們首先單獨(dú)向孩子發(fā)問(wèn)：“你覺(jué)得父母了解你所用的社交媒體嗎？”有四分之一的孩子給予了肯定的回答。

然后我們又單獨(dú)向父母發(fā)問(wèn)：“你了解孩子所用的社交媒體嗎？”這一次，肯定者寥寥無(wú)幾。

近年來(lái)關(guān)于青少年沉迷社交媒體的報(bào)道層出不窮，但是家長(zhǎng)真的明白社交媒體是什么嗎？孩子的真實(shí)想法又是什么呢？

我曾經(jīng)采訪過(guò)一些孩子，他們分享了自己的親身經(jīng)歷：

亞當(dāng)習(xí)慣在社交媒體上和朋友聊天，但是他的父母每晚都會(huì)在睡前沒(méi)收他的手機(jī)。亞當(dāng)說(shuō)，每次都是這樣，父母覺(jué)得我應(yīng)該睡覺(jué)，所以我就不能再用了，一點(diǎn)討論的余地都沒(méi)有，我已經(jīng)十五歲了，根本沒(méi)有自由！于是亞當(dāng)偷偷藏了一部舊手機(jī)，等父母走后接著聊。

十六歲的安娜有很多社交賬號(hào)，她坦言道，每天都感覺(jué)在和媽媽“躲貓貓”。原來(lái)半年前安娜的母親搜索出了孩子的社交媒體賬號(hào)，

并且嚴(yán)格觀察著孩子的一舉一動(dòng)，每條狀態(tài)都會(huì)評(píng)論，安娜覺(jué)得母親的控制欲太強(qiáng)了，一氣之下又申請(qǐng)了許多新的賬號(hào)。安娜說(shuō)，讓我媽去找吧，反正她找到的永遠(yuǎn)只是其中一個(gè)。

由此看來(lái)，父母的掌控仿佛起了反作用，那么父母究竟應(yīng)該如何去做呢，在此我有以下幾點(diǎn)建議：

一、去了解社交媒體。

其實(shí)大多數(shù)父母對(duì)孩子的世界一無(wú)所知，社交媒體上的信息除了娛樂(lè)資訊也有知識(shí)分享，孩子們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上既會(huì)發(fā)泄憤怒和不滿，也會(huì)尋求解決問(wèn)題的方法相互溫暖。

父母應(yīng)該嘗試去體驗(yàn)這些社交軟件，融入孩子們的世界，這樣也許會(huì)有更多的共鳴。

二、幫助孩子管理賬號(hào)，處理人際關(guān)系。

目前網(wǎng)絡(luò)暴力和隱私泄露等問(wèn)題愈演愈烈，父母應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)在社交媒體上發(fā)表正確的言論，教會(huì)孩子科學(xué)地管理賬號(hào)以確保個(gè)人信息安全。

同時(shí)網(wǎng)絡(luò)社交也是孩子人際交往中重要的一部分，父母應(yīng)該教會(huì)孩子如何遵守網(wǎng)絡(luò)社交禮儀，如何與他人進(jìn)行良性互動(dòng)，從而在社交媒體平臺(tái)交到更多朋友。

三、變得更加風(fēng)趣幽默。

比起讓網(wǎng)絡(luò)謠言誤導(dǎo)孩子，父母應(yīng)該主動(dòng)溝通，率先把一些知識(shí)傳授給孩子，比如說(shuō)“性福”。

但是父母通常的表達(dá)方式過(guò)于尷尬枯燥，孩子難以接受，那么有沒(méi)有什么更好的方法呢？相信父母可以在有趣的科普社交媒體中尋找到答案。

[音符]

看望新生兒不得不知道的禮節(jié)

女兒翹翹出生六個(gè)月了，從出生第三天開(kāi)始，就陸續(xù)有親朋好友到醫(yī)院及家里看望我和新生寶寶，過(guò)年到了爺爺奶奶家，來(lái)看望的人更是絡(luò)繹不絕。那些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人對(duì)寶寶的關(guān)心除了讓人感謝之外，卻也在看望之時(shí)讓我生出了些許煩惱，才意識(shí)到，看望寶寶其實(shí)是有很多細(xì)節(jié)需要注意的，列舉如下：

看望新生兒不得不知道的禮節(jié)

禮節(jié)一：到醫(yī)院病房看望新生兒，有的朋友喜歡買上一束鮮花，確實(shí)能為病房增添不少新鮮的氣息，可是鮮花卻不適合新生兒，尤其是百合，很容易引起新生兒花粉過(guò)敏，所以，盡量不到帶著鮮花到有有小寶寶的房間。

禮節(jié)二：經(jīng)常會(huì)有夫妻一同去到家中看望產(chǎn)婦，這時(shí)，男同志不可貿(mào)貿(mào)然進(jìn)入新媽媽和新生兒的臥室，因?yàn)樵伦又械男聥寢層锌赡苷谖鼓?，有可能衣冠不整，為了避免不必要的尷尬，最好是征求過(guò)主人的意見(jiàn)或是直接在客廳等候。幸好我的朋友們對(duì)這一點(diǎn)都是相當(dāng)?shù)淖⒁狻?/p>

禮節(jié)三：為了表示心意，通常都會(huì)準(zhǔn)備一些現(xiàn)金作為見(jiàn)面禮或是壓歲錢，最好是用一個(gè)小紅包裝上看上去比較真誠(chéng)，最重要的是在送出紅包時(shí)大都是直接放到小寶寶所躺的床上或是塞到寶寶手里，如果讓寶寶直接接觸到錢那是很不衛(wèi)生的，尤其是幾個(gè)月大的寶寶又很喜歡把什么東西都往嘴里放。

禮節(jié)四：我相信大多數(shù)父母都不愿意看到自己的小寶寶被人隨意的擁抱、捏臉和親吻，一是容易由成人唾液里的細(xì)菌傳染給寶寶，還有是容易造成寶寶愛(ài)流口水?？墒菍殞毴绱丝蓯?ài)，讓來(lái)看望者是忍不住想要抱抱，捏捏，甚至冷不防在臉上親一口。每到這個(gè)時(shí)候是本媽最無(wú)法忍受的時(shí)候，可是又不好當(dāng)場(chǎng)拒絕駁人面子。所以寶寶再可愛(ài)，還是保持點(diǎn)距離，這樣會(huì)讓它的父母更高興。

我甚至還因小翹翹不認(rèn)生誰(shuí)都能抱一逗就笑懊惱過(guò)，這樣的表現(xiàn)總是能激發(fā)來(lái)客跟寶寶更進(jìn)一步的親密，每每這種時(shí)候我都是笑著伸手把寶寶抱過(guò)來(lái)說(shuō)她該換尿不濕了，然后抱著寶寶進(jìn)了房間。

禮節(jié)五：新媽媽喂奶時(shí)，還是不要盯著看為好，我不知道大家對(duì)被人看著喂奶有什么感受，反正我是相當(dāng)難受，雖然都是女人，可還是無(wú)法坦然的在人前裸露，可是偏偏有很多人覺(jué)得根本無(wú)所謂，讓人無(wú)法回避，本人是尷尬別扭的在好幾個(gè)大姐跟前喂過(guò)好幾次奶了。最后實(shí)在受不了了，每次喂奶前如果有人在就大聲的說(shuō)“翹翹要吃了。?！弊尯笕瞬蛔呔筒晃?，或者說(shuō)“翹翹現(xiàn)在吃奶不專心，有人在就不好好吃”以此打發(fā)人走。

當(dāng)孩子“遭遇”電梯，家長(zhǎng)需做什么

26日上午10時(shí)左右，湖北荊州安良百貨商場(chǎng)，一位30歲左右母親帶著一小孩經(jīng)手扶電梯上樓時(shí)電梯踏板突然塌陷，這位媽媽在墜落電梯里的那一瞬間，用雙手托起隨行的孩子，而自己卻被卷入了電梯里，已無(wú)生還希望。

此次電梯事故讓我們?yōu)橹笸髧@息,這里，小編更要提醒各位家長(zhǎng)，在帶孩子乘坐電梯時(shí),要注意兒童乘坐電梯的安全。安全措施怎么做？看這里！

近年頻發(fā)兒童電梯悲劇事件

高空墜落

2013年11月，位于河南省長(zhǎng)垣縣博愛(ài)路南段的歐洲小鎮(zhèn)居民小區(qū)電梯井道內(nèi)發(fā)生一起電梯高空事故，造成1名5歲兒童慘死。

電梯逆行

2011年7月5日，北京地鐵4號(hào)線動(dòng)物園站扶梯發(fā)生逆行事故，很多人摔倒，人壓人成了一堆，來(lái)自安徽的13歲男孩被壓在最下面身亡，同行的還有父親和姐姐三人正準(zhǔn)備去動(dòng)物園玩。

扶梯夾倒

2011年7月20日上海家樂(lè)福大場(chǎng)店，一名10歲左右的男童獨(dú)自在超市自動(dòng)扶梯上玩耍時(shí)，不小心被夾到自動(dòng)扶梯扶手與旁邊墻壁的縫隙中，拖行了2米多，頭面部受傷。

玩耍墜落

2011年，臺(tái)州國(guó)際塑料城里兩個(gè)小孩在自動(dòng)扶梯上來(lái)回玩耍，5歲女孩突然繞到扶梯外圍，手掛在扶手上。電梯上行至二樓時(shí)，女孩撞到玻璃欄桿，不幸從二樓摔到一樓，導(dǎo)致顱內(nèi)出血。

帶著孩子坐電梯，哪些細(xì)節(jié)要注意？

家長(zhǎng)要做好看護(hù)工作：家長(zhǎng)最好讓孩子站在自己的身體前方，緊緊拉住孩子。0-3歲的孩子，在人多的情況下，上下電梯，盡量讓大人抱著，不要讓孩子自己走進(jìn)電梯，以免電梯故障，發(fā)生意外。

電梯上禁止孩童玩耍：在電梯上不要逗孩子玩，孩子手里盡量不要拿東西，因?yàn)槿绻麞|西掉了，孩子就會(huì)去撿，但是電梯是一直運(yùn)轉(zhuǎn)的，所以就會(huì)發(fā)生踩踏事件。乘坐直梯時(shí)，不要在電梯里跑跳縱躍，可能使電梯突然停運(yùn)。

兒童服裝要注意：不要穿輪滑鞋乘梯，注意系緊鞋帶，小心長(zhǎng)裙裙邊被卡。5歲以下孩子乘電梯時(shí)盡量別穿洞洞鞋。材質(zhì)很軟的涼鞋，容易被卷入扶梯，而且卷入后，電梯的安全裝置可能無(wú)法及時(shí)啟動(dòng)使電梯停運(yùn)。

保證安全距離：人太多的時(shí)候，不要坐扶梯。搭乘扶梯時(shí)一定不要擠上擁擠的扶梯，最好與上下臺(tái)階的其他乘客保持一到兩個(gè)臺(tái)階的距離。

直梯內(nèi)禁止蹦跳：乘客在轎廂內(nèi)跳動(dòng)幅度過(guò)大，可能導(dǎo)致電梯鋼絲繩跳槽、拉長(zhǎng)受損，在電梯上行時(shí)，人體跳躍落地的相對(duì)速度，是人體下落速度和電梯上行速度之和，沖擊力更大。

兒童乘坐電梯“十不要”，家長(zhǎng)講給孩子聽(tīng)

1、不要在乘扶梯時(shí)看手機(jī)、平板電腦

2、不要讓孩子單獨(dú)乘扶梯，要有家長(zhǎng)看護(hù)

3、不要踩在黃色安全警示線以及兩個(gè)梯級(jí)相連的部位，更不要在扶梯上走或跑

4、不要將鞋及衣物觸及扶梯擋板

5、不要在扶梯進(jìn)出口處逗留

6、不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外

7、不要蹲坐在梯級(jí)踏板上，隨身攜帶手提袋等不要放在梯級(jí)踏板或手扶帶上

8、不要攜帶嬰兒車等大件物品乘扶梯

9、不要將手放入梯級(jí)與圍裙板的間隙內(nèi)

10、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或爭(zhēng)先恐后

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