幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園新學(xué)期保教工作計劃四篇

發(fā)布時間:2022-08-19

幼兒園保教工作計劃。

歲月悠悠,一階段的工作即將告一段落了。我們需要對工作有計劃。只有將自己的幼兒園保教工作計劃好了,下一階段的工作才會更順利!幼兒園保教工作計劃要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園新學(xué)期保教工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園新學(xué)期保教工作計劃【篇一】

 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。

一、班況分析

這學(xué)期,我班共有幼兒43名,原有35名幼兒是從小班升入中班的,新入園幼兒8名。其中男生23名,女生20名。年齡分布參差不齊,最大4歲10個月,最小3歲10個月。通過一周的觀察,發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點:

1、能禮貌待人,高興入園,樂于主動幫助同伴、教師。

2、有一定的生活自理能力,能主動積極為集體、同伴服務(wù)。

3、喜歡聽故事,大部分幼兒能聽懂故事寓意,講述故事基本內(nèi)容。

4、樂于參加體育活動,有集體榮譽(yù)感。

5、敢于大膽講述自己的意愿。

不足之處:

1、孩子天生好動,但有部分孩子太好動,還要影響周邊的小朋友。

2、孩子們的語言表達(dá)能力欠缺,不能完整講述一件事。

3、傾聽習(xí)慣弱,不能安靜聽別人講話。

二、班級教師情況

我班三位教師都是年輕型、充滿活力的教師,新來的沈瑋擅長舞蹈,好學(xué)好問,積極賣力,較快的適應(yīng)了幼兒園的保教工作。男教師鄭鐸有一些經(jīng)驗,在工作中善于交流、溝通,各項工作也是積極主動承擔(dān),使得我們班的工作順利開展們,也為今后的教師輪崗奠定了基礎(chǔ)。

三、保育方面

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

四、教育教學(xué)方面

4歲以后,兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認(rèn)識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4—5歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗上強(qiáng)于3—4歲兒童,但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點,進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育。

1、樹立正確的觀念,認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動價值,有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

五、班級管理

1、樹立"安全第一"思想,加強(qiáng)班級安全和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實施。

2、認(rèn)真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結(jié)合,科學(xué)管理;

3、管理好班級物品,培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、抓好區(qū)角的活動和管理。

5、三位認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務(wù)會,共同商量解決辦法。

六、家長工作

1、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,更要熱心幫助。

2、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況;

3、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契。

4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗。

5、召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本學(xué)期園內(nèi)的大型活動等,同時,還鼓勵大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。

幼兒園新學(xué)期保教工作計劃【篇二】

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園較重視保教質(zhì)量,在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期,我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上,積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機(jī)遇,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

二、保教工作:m.endrikfelipe.com

1、保育工作:

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué):

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

1、 通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

2、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

4、 保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì)。

5、 加強(qiáng)對區(qū)域活動的探索,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

6、 豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。

節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(4) 定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,保證幼兒健康成長。

三、培訓(xùn)工作:

1、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn),組織教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

2、組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)期初,我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,讓教師做好充分的準(zhǔn)備,請教師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,分析文章的精髓,談體會與啟示,提出相關(guān)問題思考,在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

3、進(jìn)一步關(guān)注教師的個性,充分尊重教師的人格,營造民主平等氛圍,盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"。

最后,家園合一,共創(chuàng)美好明天。

幼兒園新學(xué)期保教工作計劃【篇三】

20xx年,我園將在“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”辦園理念的指導(dǎo)下,堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在工作的首位,以“打造現(xiàn)代幼教品牌,構(gòu)建新型發(fā)展園所”為辦園目標(biāo),在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》下,認(rèn)真制定保教工作計劃,切實做到:保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強(qiáng);教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細(xì);環(huán)境教育蘊(yùn)含園所文化;家園互動平臺豐富多樣;全方位促進(jìn)幼兒快樂健康成長。

一、保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強(qiáng)

(一)保健保育及安全

1.每年保健室為幼兒體檢兩次,做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。

2.做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。每班認(rèn)真做好缺勤、消毒記錄。按時做好消毒、晾曬、清洗工作并記錄。

3.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察,對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計劃的檢查指導(dǎo),保證全園幼兒的健康成長。

4.保育老師每天嚴(yán)格按照“保育員日常量化考核內(nèi)容”的要求做好每一項工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案,每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。

5.組織保育老師一月一學(xué)習(xí)(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等)。保育員做好學(xué)習(xí)筆記,年底上交。

6.開展師徒結(jié)對活動,設(shè)“老帶新互助組”,培訓(xùn)新保育員老師。全園衛(wèi)生一周一大查,每天小抽查。

7.每年舉行兩次保育老師工作能手賽,起到互觀互學(xué)及加強(qiáng)各項保育技能的實際操作能力。

(二)教育教學(xué)活動

1.繼續(xù)強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)管理,提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點,確定各部常規(guī)教育重點,小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班抓游戲活動常規(guī);大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

2.全園老師嚴(yán)格按照“幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容”規(guī)范教學(xué)行為和教學(xué)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好一日活動。各班每日按時認(rèn)真做好晨檢、戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。

3.教學(xué)主任保證每日1-2次巡班,做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄,月末做好考核匯總工作,并形成文字性月總結(jié)。

4.每年組織兩次全園教學(xué)觀摩活動,采取各部選拔-全園觀摩-產(chǎn)生優(yōu)秀教學(xué)能手,互觀互學(xué)中確保我園常規(guī)教學(xué)高質(zhì)量運(yùn)行。

5.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展“快樂飛翔、暢想未來”大班畢業(yè)典禮活動。

6.每學(xué)期組織一次防火防震安全演練及安全周活動,組織一次“安全在我心”心得交流會,對每日各環(huán)節(jié)的組織、事故、矛盾處理各抒己見,交流互學(xué),提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力。人人有“安全只有起點,沒有終點”的高度安全意識。

7.每年組織兩次戶外親子運(yùn)動會。園中大型家園活動邀請親子班家長參加,更多了解幼兒園的管理及教學(xué)。每學(xué)期末,親子班共同開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。

8.堅持每周二向分園送課活動??倛@老師分批前去分園看環(huán)境、聽課、議課研討,互幫互學(xué),相互促進(jìn)??偡謭@做好“六一”慶?;顒雍托履昙覉@同樂活動。

9.各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開發(fā)活動質(zhì)量特色,按時上課,與班級老師協(xié)調(diào)配合,承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。

10.重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說文明話,做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。

11.全園老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結(jié),做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。

二、教師隊伍建設(shè)完善求精細(xì)

(一)新教師培訓(xùn)

1.新教師上崗第一天接受《幼兒園工作強(qiáng)化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細(xì)則》的學(xué)習(xí),熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動要求。

2.對新教師進(jìn)行“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),促使其在工作的每一天都充滿愛心,陽光溫和面對孩子們。

3.對新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取“班長親自帶”“主任隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓(xùn)形式,盡快使新教師成長,熟悉幼兒園工作。

4.師傅有帶教計劃,新教師一周寫一篇“我的進(jìn)步與困惑”進(jìn)行自我反思,師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指導(dǎo)。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底,學(xué)期中抽查,學(xué)期末檢查。一對一的帶教,確保新教師進(jìn)步有序。

5.師徒帶教兩年出徒,開始承擔(dān)班中的觀摩活動及向分園送課活動,更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。

(二)骨干教師培訓(xùn)

我園的骨干教師培訓(xùn)對象為:在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師,具體條件為:具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);幼教專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功扎實;有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。我園現(xiàn)園級骨干6名,市級骨干及名教師各1名.20xx年,骨干教師將進(jìn)行以下培訓(xùn)。

1.將國培項目和園本自培相結(jié)合,有計劃的送骨干教師外出培訓(xùn),豐富教師的專業(yè)知識,錘煉實踐技能,帶回先進(jìn)的保教理念,融會貫通與教學(xué),加強(qiáng)我園教師教學(xué)活動的實戰(zhàn)能力。

2.市級、園級骨干教師發(fā)揮教科研帶頭引領(lǐng)作用,為全園做示范課、為家長開放展示觀摩活動,切實成為家園共育的有效平臺。

3.各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長研課研活動,每年至少承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動,其形式多樣,講座、課堂教學(xué)、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等,全面帶動推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。

4.積極參與并深入開展教科研課題研究活動,每年撰寫論文一篇。

(三)全員培訓(xùn)

1.圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分調(diào)動每一位教師學(xué)習(xí)及反思的積極主動性。深入組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,樹立先進(jìn)典型,做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》, 幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

2.園中為每班訂閱《幼兒教育》《早期教育》,每月教師要自學(xué),并做好記錄,認(rèn)真寫心得反思,按時上交,提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。

3.鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。

4.保教部有計劃的組織老師每月開展一次白板電腦教學(xué)運(yùn)用實操學(xué)習(xí),由本園老師承擔(dān)主要培訓(xùn)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)白板的教學(xué)應(yīng)用考試,本年度進(jìn)行一次PPT制作大比武,提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵有能力的老師學(xué)習(xí)FLASH的制作。

5.組織老師們開展園際交流活動2~3次。做好每次活動的研討實效工作。同時,抓住全國幼教三年行動計劃重要一年的大好機(jī)遇,讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實踐,提升師德修養(yǎng)。

6.不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn),豐富專業(yè)知識、扎實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。

(四)園本教研活動開展

園本教研為教師角色的轉(zhuǎn)變構(gòu)建了一個理論與實踐的互動平臺,已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的主渠道。在開展園本教研過程中,我們不僅應(yīng)注重對教師的全面引導(dǎo),更要注重教師自我發(fā)展和專業(yè)成長的引領(lǐng)。通過對教師們的調(diào)查,了解他們對教研活動形式、內(nèi)容的不同需求,關(guān)注教師在教育教學(xué)活動中的實際困難,積極發(fā)揮園本教研的引領(lǐng)、交流、學(xué)習(xí)作用,傾聽教師心聲,收集教師困惑,努力順應(yīng)各個層面的教師需求,拓寬教研活動類型,力求體現(xiàn)教學(xué)的真實性、研究的樸實性、以園為本的'扎實性。20xx,我園重點構(gòu)建以下幾種教師需要和關(guān)注的園本教研形式。

1.審議式教研

我園使用“億童早期教育研究中心”推出的“親親社會”、“蒙氏數(shù)學(xué)”、“蒙氏閱讀”、“創(chuàng)意美術(shù)”、“我的身體會唱歌”五個部分的教材。老師們還不能完全吃透教材,為更好的按幼兒年齡特點高質(zhì)量使用教材,開展集體審議式的教研活動,以教研組為單位,集體審議新教材中的優(yōu)缺點,通過研討確定需要刪除和增加的內(nèi)容。每一主題進(jìn)行3次審議教研活動,主題開展前審議主題的集體活動教案、區(qū)角活動材料的投放、家長資源的利用、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等;主題開展中各教研組集體審議主題進(jìn)展中幼兒的發(fā)展情況、教師活動中發(fā)現(xiàn)的問題及建議等;主題尾聲時各組審議實施情況,提出修改意見和建議。

2.解惑式教研

各教研組采用教育沙龍形式組織教師進(jìn)行交流探討教學(xué)中的熱難點問題,如“繪畫教學(xué)中的示范與講評”“律動教學(xué)中如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造力的表現(xiàn)”“故事教學(xué)中的提問”等,運(yùn)用集體智慧疑難解惑,鼓勵教師通過“實踐反思再實踐再反思”的途徑,直到老師獲得較為滿意的理想效果。

3.案例式教研

教師在一日活動中,一些問題幼兒總是教師的工作難題,案例式的教研對改進(jìn)教師的教育工作有很大幫助。每月一次案例教研,征集研討案例,組織教師查資料集體研討,對幼兒年齡特點、心理特征進(jìn)行分析、對癥下藥,尋找解決的正確方法。

4.磨課式教研

通過“磨課”實施青年教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃,來抓準(zhǔn)共性問題,提高青年教師課堂教學(xué)能力。.磨課教研是使用相同的教材,讓不同的老師進(jìn)行多次上課,同組教師參與聽課評課。其流程為:組內(nèi)教師集體備課第一次課堂展示組內(nèi)聽課評課研討第二次教師行為改進(jìn)課堂教學(xué)展示組內(nèi)聽課評課研討第三次教師課堂教學(xué)展示聽課評課研討總結(jié),形成最優(yōu)秀的教案。通過磨課促使教師去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,尤其讓老師們探究“是什么”“為什么”改變教育行為,提升教育智慧。

(五)課題研究的開展

我園申請了巴彥淖爾市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“提高幼兒園語言教育教學(xué)活動設(shè)計有效性策略研究”。起始日期為20xx年12月~20xx年9月,在過去的20xx年里,我們從語言活動的目標(biāo)制定、合理選材、流程清晰、提問有效性這幾環(huán)節(jié)有計劃的進(jìn)行了探究,從不同年齡段的“聽和說”的三目標(biāo)入手研究。20xx,我們將在“閱讀和書寫準(zhǔn)備”內(nèi)容中圍繞其三目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的研究,依然四環(huán)節(jié)研課,并對導(dǎo)課、結(jié)課及延伸環(huán)節(jié)加以指導(dǎo),從而形成完整優(yōu)秀的語言活動課例。一月一例會,學(xué)習(xí)課題研究資料、部署課題內(nèi)容、交流實施情況、研究調(diào)整方案。

三、環(huán)境教育蘊(yùn)含園文化

現(xiàn)代幼兒教育就是環(huán)境教育。環(huán)境對人生存和發(fā)展的影響,就年齡而言一般是成反比的,年齡越小受環(huán)境的影響就越深刻。因此,重視環(huán)境教育,是我們幼兒教育工作需要不斷研究的重要課題。近年來,我園堅持以人為本、以幼兒發(fā)展為本的教育理念,樹立大教育觀,對幼兒園、家庭、社會三大環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化整合,給孩子營造一個快樂天地,把玩的權(quán)利還給孩子,使孩子在玩中與環(huán)境融合、對話、使孩子在玩中探索精彩的世界,使孩子在玩中體驗成長的快樂,促進(jìn)了其整體素質(zhì)得到健康的發(fā)展。

(一) 戶外游戲

1.保證幼兒每天戶外運(yùn)動不少于兩個小時。

2.每周四、五下午的戶外游戲、體育運(yùn)動按時按量并做好詳實記錄。

3.教師們積極創(chuàng)新,為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式,自約活動伙伴,身心輕松、積極地投入到活動之中。

4.根據(jù)季節(jié)特點,開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動,幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。

5.充分利用早間操時間,將廣播操、模仿操、律動、集體舞、搏擊操、體能運(yùn)動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展,促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操、律動、廣播操)中班(廣播操、集體舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)。

幼兒園新學(xué)期保教工作計劃【篇四】

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點,加強(qiáng)各班級常規(guī)管理,不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。

三、主要工作

(一)、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長。

晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

五記錄:認(rèn)真做好各項檢查記錄。

3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。

(二)、飲食與營養(yǎng)

1、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

3、幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

(三)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、盥洗習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。

2、學(xué)會整理

幼兒活動室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。

3、把培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中落實。

(四)消毒隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、紫外線燈定時消毒記錄。

3、定期對幼兒的`被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進(jìn)行消毒。

4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。

Yjs21.coM更多工作計劃延伸讀

春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃 【必備】


春去秋來,如今您可能已從一個手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個熟悉的老鳥,我們可以對新一階段的工作先進(jìn)行一個妥善的安排。只有完備好幼兒園保教工作計劃,下一階段的工作就會做得更好!那么幼兒園保教工作計劃要怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃”,僅供參考。

春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃(篇一)

班級基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

保教要求:

身體發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。

認(rèn)知發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

3.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

社會性發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么要求能主動地和老師講,喜歡和小朋友一起活動,能交到一兩個知心的好朋友。

2、引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

針對措施:

教育教學(xué):

(1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)活動、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。

(2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。

(3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

保育保健:

(1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

(2)通過保健醫(yī)生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,不帶小物品入園。

(3)秋冬季節(jié),勤曬被子,提高幼兒免疫能力。

家長工作:

(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。

(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

(3)通過家長會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃(篇二)

上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點,通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,確立新的發(fā)展目標(biāo),為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。

一、學(xué)期目標(biāo):本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。

二、衛(wèi)生保健工作:做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。..

2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的.感受,學(xué)習(xí)主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

(三)安全工作:把安全工作放在首位。平時加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃(篇三)

一、班況分析

本學(xué)期幼兒園教師6人,幼兒總數(shù)95名,有三個教學(xué)班,兩個大班,一個中班。開學(xué)初要求各班教師將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都要得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。杜絕“小學(xué)化”傾向,促進(jìn)幼兒健康、快樂成長。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1.保育工作

督促教師每天搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,洗手間男x廁要分開使用,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健院,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2.教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,各學(xué)科教師要制定好每月、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,提高幼兒課堂教學(xué)質(zhì)量,豐富課程內(nèi)容,突出學(xué)科特色。本學(xué)期各班開設(shè)了英語教學(xué)、美術(shù)教學(xué)、語言教學(xué)等,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。通過晨間談話、日常談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,本學(xué)期的節(jié)日很多,如:婦女節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)等,特別是我們要結(jié)合兒童節(jié)開展“慶六一”親子運(yùn)動會活動及幼兒畢業(yè)典禮匯報演出。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動中來。

三、具體措施

1.強(qiáng)化內(nèi)部管理,嚴(yán)格各項管理制度的執(zhí)行與實施,結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細(xì)地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,引導(dǎo)幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理解貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》,對照《標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺,根據(jù)現(xiàn)狀,提高教師執(zhí)行課程的能力和水平,實現(xiàn)教育網(wǎng)絡(luò)信息化。

4.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,進(jìn)行交流與資源共享,及時更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會聲譽(yù)。

5.在家長工作的方法上,加大家園共育宣傳。通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀。建立家長開放日活動。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動,親子共參與活動等。

6.安全管理要加強(qiáng),對幼兒的安全教育、安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),排查和消除安全隱患,各項制度落實到位。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護(hù),要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全。特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。還要加強(qiáng)對春季流行性疾病的預(yù)防,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。

幼兒園新學(xué)期保育員保教工作計劃模板 【收藏】


時間過得很快,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!我們應(yīng)該對新一階段的工作做個計劃了。只有制定幼兒園保教計劃,下一階段的工作才會更順利!幼兒園保教工作計劃究竟要怎么才合適呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園新學(xué)期保育員保教工作計劃模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園新學(xué)期保育員保教工作計劃模板【篇一】

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二.在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫忙小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三.保證幼兒的戶外活動

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四.加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,明白遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的職責(zé)心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力。

五.加強(qiáng)保教人員的保育意識

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六.強(qiáng)化安全防范意識

開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改善,并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒。

七.保育員隊伍的建設(shè)

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00―4:00??偨Y(jié)保育工作的狀況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.用心參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃,保育組成員將認(rèn)真貫徹實施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

幼兒園新學(xué)期保育員保教工作計劃模板【篇二】

工作重點

⒈創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

(1)、硬件設(shè)備添置。擬于期初將室創(chuàng)設(shè)為檔案室,應(yīng)購入檔案櫥個,辦公桌套。應(yīng)廣大教職工要求,安裝窗簾間(室至室)。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級部分教玩具,充實科學(xué)室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛(wèi)生落到實處。

(2)、營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

(3)、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

⒉發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

(2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。

(3)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

⒊加強(qiáng)財務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會進(jìn)行公布,將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項開支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開支,同時,盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持,共建美好家園。

4、加強(qiáng)保育員隊伍的管理。

(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對本園實際問題,開展互幫互學(xué),談體會等活動。

(2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

⒌加強(qiáng)膳食管理。

(1)、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

(3)、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中小時。

(4)、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于月底與定點商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

(5)、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

(6)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時還應(yīng)備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證

⒍做好創(chuàng)安工作

(1)、強(qiáng)化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

(2)、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

幼兒園新學(xué)期保育員保教工作計劃模板【篇三】

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。針對上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。具體措施:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。本學(xué)期重點學(xué)習(xí):

1、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

2、通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗。2研究課:如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由老師承擔(dān),其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。指導(dǎo)綱要171—178頁以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇,發(fā)在論壇里,與大家談?wù)勛约旱捏w會。

4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)綱要179—188頁教研時間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

二、教研工作。

1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。每班交幼兒園一份

3、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。實踐中反思,隨時審視自己的教學(xué)行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。實踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時記錄,提出改進(jìn)意見。通過教研組交流。學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

4、開展帶教指導(dǎo)活動,骨干教師帶教每人找一個互助對象,利用業(yè)余時間幫教,加快進(jìn)步的步伐,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。

三、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。幼兒園保教工作計劃

幼兒園新學(xué)期保育員保教工作計劃模板【篇四】

一、共同生活

1、 學(xué)會正確的刷牙和使用毛巾,紙巾,便紙等,對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

2.、有初步的同情心和責(zé)任意識,關(guān)注同伴,完成力所能及的任務(wù)。

3、 人人爭當(dāng)學(xué)做值日生活動,激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動的愿望,體驗做值日生的自豪感并增強(qiáng)做事的責(zé)任感。

二、探索世界

1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,細(xì)的塑料繩,要求他們根據(jù)顏色大小有規(guī)律的為媽媽設(shè)計項鏈,手鐲。

2、 在益智區(qū)中為他們提供許多手,并找找多少人,看看在許多手中少右手還是左手。

3、 在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,請比比圖中4人誰高誰矮,說說為什么,并用數(shù)字1,2,3,4表示粘帖在空格內(nèi)(1表示最高,4表示最矮)。

三 、表達(dá)表現(xiàn)

1、 請每位幼兒帶兩張小時候的照片和一張現(xiàn)在的照片,說說長的怎么樣,和小時候照片比有什么區(qū)別。

2、 美工區(qū)中為他們投放蠟筆,紙,剪刀,皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。

3、 音樂活動中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對老師的喜歡。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、師生共同設(shè)計“我長大了”、“國慶節(jié)”主題墻面。

2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動。

3、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號筆、紙,畫出我喜歡的老師,并說出一句祝福的話。

五、家園共育

1、 提醒家長在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做的本領(lǐng),如:自己穿脫衣服,自己分筷子等,在自我服務(wù)中體驗自我成長的快樂。

2、 和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號,你喜歡哪位老師,想對老師說什么話,可以寫些反饋。

3、 對新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,說些激勵孩子上幼兒園的話。

新學(xué)期春季幼兒園保教保育工作計劃


時間彈指一揮間,一階段的工作就這樣過去了,我們需要寫一份工作計劃,我們制定幼兒園保教工作計劃,就可以在下一階段的工作中有一個明確目標(biāo)!讓我們來為自己寫一份計劃吧。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《新學(xué)期春季幼兒園保教保育工作計劃》,希望對你有幫助。

新學(xué)期春季幼兒園保教保育工作計劃(篇一)

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二.在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫忙小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三.保證幼兒的戶外活動

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四.加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,明白遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的職責(zé)心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力。

五.加強(qiáng)保教人員的保育意識

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六.強(qiáng)化安全防范意識

開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改善,并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒。

七.保育員隊伍的建設(shè)

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00―4:00。總結(jié)保育工作的狀況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.用心參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃,保育組成員將認(rèn)真貫徹實施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

新學(xué)期春季幼兒園保教保育工作計劃(篇二)

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,全面推進(jìn)幼兒園課程改革,盡力讓《綱要》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線,以切實提高教學(xué)實效為目標(biāo),加強(qiáng)教科研過程管理,深化課題研究,提高幼兒早期閱讀,構(gòu)建園本課程,切實提高本園的保教質(zhì)量,促使幼兒的全面發(fā)展。

一、規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

1、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。

2、確保戶外活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,確保戶外體育活動時間2小時以上。

3、注重環(huán)境的教育功能。及時了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。要注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,并做到及時更新、定期更換。

4、開展豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示自我的舞臺,本著全員參與的原則,讓每一個孩子成為活動的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉OK、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動,來促進(jìn)幼兒個性發(fā)展,提高幼兒素質(zhì)。

5、加強(qiáng)教師與家長的互動。加強(qiáng)教師與家長的互動。通過各班建立QQ群、微信,及時上傳幼兒在園一日活動的照片,及家教專欄宣傳介紹育兒經(jīng)驗和方法,讓家長及時了解幼兒幼兒在園動態(tài)。認(rèn)真按時填寫幼兒發(fā)展情況手冊,內(nèi)容要求真實可信,語言要婉轉(zhuǎn)。深入做好家長工作,開展家訪活動,并要求有記錄。

二、開展有效教研,鉆研課程改革

1、扎實推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。

2、合理制定課程計劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園一周活動計劃表》,每周每日盡量安排兩個主要的教育活動,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。

三、深化教師教育,提升師資隊伍

1、強(qiáng)化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)。堅持教師專業(yè)化導(dǎo)向,以提升教師專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能,重點抓好教學(xué)理論、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)等技能。開展青年教師“彈、唱、跳、說、畫、寫”六項技能比賽。

月份安排:

八—九月份

1、各班創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境,走廊、樓梯以圖文并茂裝飾,體現(xiàn)園本特色。

2、做好各項開學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序。

3、召開中大班及小班新生家長會。

4、期初舉行全園早期教育家長講座

5、制定保教、班級、常規(guī)計劃。

6、各年段創(chuàng)編早操。

7、迎接期初工作檢查。

十月份

1、舉行“祖國媽媽我愛你”慶?;顒樱瑢τ變哼M(jìn)行愛國主義教育。

2、班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比。

3、啟動“周四聽課日”。

4、組織幼兒秋游活動。

5、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境,精心組織好游戲和區(qū)角活動

6、組織配班教師進(jìn)行觀摩研討活動

十一月份

1、幼兒園講故事比賽。

2、班級幼兒常規(guī)檢查。

3、開展全園教師優(yōu)質(zhì)課評比

4、區(qū)域環(huán)境、主題墻評比

5、一年以內(nèi)教師亮相課。

6、開展中大班家長半日開放活動

十二月份、元月份

1、幼兒卡拉ok比賽。

2、進(jìn)行自制玩具比賽

3、開展“親子運(yùn)動會”活動

4、做好期末終結(jié)性幼兒發(fā)展評價。

5、各班召開期末家長會,做好期末家訪工作。

新學(xué)期春季幼兒園保教保育工作計劃(篇三)

一、指導(dǎo)思想

以市教育局教育教學(xué)工作會議為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),全面提高辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析

我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,年輕教師和中老年教師相對平衡,大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經(jīng)驗,從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的教師也有了一些幼教工作經(jīng)驗,通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗.但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去,各種規(guī)章制度也在逐漸完善,今年著重在評優(yōu)評先考核細(xì)則上下功夫,讓教師們自己擬定制度,我園領(lǐng)導(dǎo)及時抓住“申示”機(jī)遇,解決困惑,使全園保教質(zhì)量越來越高。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度,落實保教常規(guī)管理、檢查;拓展教研工作思路,達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

四、主要工作任務(wù)與措施

(一)、保育工作:

1、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理能力訓(xùn)練活動,同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

(2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習(xí)等等,提高幼兒自我防護(hù)意識。

(3)、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,并對幼兒進(jìn)行心理健康教育。

3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

4、科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預(yù)防為主的方針。

(二)、教育教學(xué):

積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,做好教育延伸工作,創(chuàng)造良好的教育氛圍。

1、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內(nèi)心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進(jìn)幼兒心靈健康成長。

3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。

五、強(qiáng)化教科研工作。

(1)成立教研組機(jī)構(gòu):

教育教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo):z園長

保教處工作人員:z

年級組長:小班(z)中班(z)大班(z)

教研組長:小班(z)中班(z)大班(z)

成員:各班配班教師。

(2)組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3—6歲兒童發(fā)展指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。

(3)為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規(guī)定每月集中教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以集中學(xué)習(xí)理論、相互觀摩交流等形式來進(jìn)行。

(4)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,每位教師每月必須聽兩節(jié)課,及時評議,形成互相學(xué)習(xí)取長不短的好風(fēng)氣。

(5)積極組織開展各種形式的教研活動,促進(jìn)教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。

六、注重家長工作。

1、召開新學(xué)期全園家長會。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,并使家長能及時了解幼兒在園情況,同時圍繞教育目標(biāo)及幼兒發(fā)展需要與家長共同商討符合幼兒發(fā)展的教育方法,共同完成教育任務(wù)。

3、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學(xué)育兒的方法,并請各班收集家教文章。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃推薦


春去秋來,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!我們需要動筆寫自己的工作計劃,只有規(guī)劃好了幼兒園保教工作新一階段的計劃,下一階段的工作就會做得更好!怎么寫自己的幼兒園保教工作計劃呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園學(xué)期保教工作計劃”,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃【篇一】

一、班級情況分析

本學(xué)期主要我來負(fù)責(zé)學(xué)前班的工作,本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達(dá)方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況,我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

二、工作重點

1、保育工作

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進(jìn)餐常規(guī),教育幼兒不挑食。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

2、教育教學(xué)

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。

在活動中注重對幼兒進(jìn)行語方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。

在了解、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。

作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。

3、品德教育

在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,激勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進(jìn)步的競爭意識。關(guān)愛每個幼兒,特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,不斷的加以矯正、強(qiáng)化,逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進(jìn)行有目的教育,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識能力。

4、安全工作

加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

5、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進(jìn)行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復(fù)家長的留言。每月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃【篇二】

家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平,幫助家長掌握必需的教育知識,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。在新的學(xué)期里,我們按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(_-_年)》及的精神和《_區(qū)"_"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)家庭教育課題的研究,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

二、工作重點

(一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,完善各項制度建設(shè)。

1、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會議。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作計劃,家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作,充分利用好家長學(xué)校教材,幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作(家長學(xué)習(xí)檔案、考勤表,家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標(biāo)示。

(二)家長學(xué)校的組織管理。

1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長委員會。

2、每學(xué)期開展1-2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。

5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章制度。

三、家長學(xué)校具體工作

1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

2、制定家長學(xué)校活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,舉辦新生家長培訓(xùn)班。

4、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長深入仔細(xì)地了解幼兒園。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動,引導(dǎo)家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃【篇三】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們將在上級教育主管部門的引領(lǐng)下,繼續(xù)深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,注重從"提高教師專業(yè)素質(zhì),優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)教師專業(yè)意識“的角度出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,轉(zhuǎn)變教育觀念,從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提升校園文化,塑造特色課程,教學(xué)上緊跟時代步伐,質(zhì)量上不斷提高,使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。

二、主要工作

(一)關(guān)注常規(guī)工作,優(yōu)化引導(dǎo)規(guī)范

1.建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,保證每一個環(huán)節(jié)的有效開展。提高對常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,加大對全體教師優(yōu)化一日保教常規(guī)工作的引導(dǎo)和規(guī)范。促使幼兒園保教工作有實效,保教質(zhì)量有提高。

2.加強(qiáng)隨機(jī)跟班聽課工作,加大對幼兒園的保育教育、教科研、聽課評課等活動的指導(dǎo)力度和深度;引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的專業(yè)發(fā)展意識,加強(qiáng)對教師專業(yè)成長路徑的引領(lǐng),不斷提升師資隊伍的整體水平。

3.立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,在習(xí)慣形成中積極地體驗情感,重視幼兒在共同生活中交往、禮儀、規(guī)則、環(huán)保、安全等的認(rèn)識與培養(yǎng),提升幼兒對共同生活的適應(yīng)能力;重視在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)“力所能及”的條件和環(huán)境,讓幼兒能充分自我服務(wù),參與簡單的公益活動。

4.豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。二是合理、有效地挖掘、利用民間腰鼓游戲教育資源,讓幼兒學(xué)會玩多姿多彩的游戲,通過魅力無窮的游戲內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒親近社會、尊重和熱愛本土文化的情感。深入開展健康教育,落實幼兒體育活動的開展,開展幼兒體育競賽,提升幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健全人格的發(fā)展。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.搭建教師專業(yè)成長平臺,鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。加大五年以下教師的培養(yǎng)力度,鼓勵青年教師參加鎮(zhèn)級教學(xué)技能大賽,積極參加鎮(zhèn)級教研組活動。根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)其專業(yè)得到發(fā)展。

2.加強(qiáng)教師隊伍優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。多形式開展日常研討,依靠骨干教師引領(lǐng),幫助部分專業(yè)能力強(qiáng)的年輕教師進(jìn)行某個領(lǐng)域的研究,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。開展五年以上教師撰寫教育故事評比或教學(xué)設(shè)計比賽活動。加強(qiáng)教師教學(xué)反思的撰寫,每周每月一反思、五年以下教師撰寫日反思,促使教師學(xué)會觀察幼兒,反思自己的教育教學(xué)行為,進(jìn)一步提升撰寫能力。

(三)聚焦游戲化教學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展

堅持以游戲為幼兒基本活動形式,真正的做到自主性游戲,根據(jù)幼兒的年齡特點,制定游戲計劃,關(guān)注游戲類型的平衡,創(chuàng)設(shè)豐富的活動環(huán)境,提供多樣的游戲材料,注重各種活動相互滲透,做到趣味性、綜合性、和有效性。

關(guān)注幼兒區(qū)域活動,真正體現(xiàn)游戲材料的多功能性,讓幼兒自主控制材料創(chuàng)造玩法。關(guān)注和落實不同年齡段三大游戲的開展,統(tǒng)籌學(xué)園角色游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè),嘗試把學(xué)園角色游戲區(qū)與區(qū)域活動進(jìn)行有機(jī)融合,充分利用有限空間保證教學(xué)活動有效開展。開展角色游戲的有效組織與指導(dǎo)研討活動,提升游戲水平。

(四)關(guān)注教研共同體,均衡保教質(zhì)量

有效整合教研組長、骨干教師等各種力量,從解決實際存在的問題出發(fā),扎實開展教學(xué)研究,不斷創(chuàng)新教研形式,豐富活動內(nèi)容,從而激發(fā)教師投身教研,樂于教研,切實從活動中提升經(jīng)驗,提高研究質(zhì)量,發(fā)揮教研活動應(yīng)有的作用,進(jìn)而均衡保教質(zhì)量。

(五)強(qiáng)化課題研究,提升科研水平

加強(qiáng)對園本特色課程的開發(fā)與研究。精心梳理各年齡段民間腰鼓、剪紙內(nèi)容,使之適合幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,并進(jìn)行整理和收集教育資源,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃【篇四】

一、工作重點。

1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

(1)硬件設(shè)備添置。

擬于期初將室創(chuàng)設(shè)為檔案室,應(yīng)購入檔案櫥個,辦公桌套。應(yīng)廣大教職工要求,安裝窗簾間(室至室)。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級部分教玩具,充實科學(xué)室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛(wèi)生落到實處。

(2)營造良好的精神環(huán)境。

加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

(3)整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

2、發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

(2)各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。

(3)勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

3、加強(qiáng)財務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開制度。

嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會進(jìn)行公布,將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項開支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開支,同時,盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持,共建美好家園。

4、加強(qiáng)保育員隊伍的管理。

(1)定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對本園實際問題,開展互幫互學(xué),談體會等活動。

(2)定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

5、加強(qiáng)膳食管理。

(1)科學(xué)的的制定食譜。

廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。

廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

(3)做好食物貯存工作。

由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中小時。

(4)提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。

在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于月底與定點商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

(5)把好采購──加工──分發(fā)──食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

(6)廚房工作人員要保證兩點一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時還應(yīng)備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證

6、做好創(chuàng)安工作。

(1)強(qiáng)化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

(2)提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

二、月份工作安排。

(一)八月:

1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。

2、招聘一名新保育員。

3、全園衛(wèi)生大掃除。

4、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。

(二)九月:

1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

2、重新安排保育員工作。

3、與縣婦幼保健站聯(lián)系,組織幼兒參加體檢。

4、檢查巾杯消毒情況。

5、抽查食品取樣工作和倉管記錄。

6、舉行“慶中秋”座談會。

7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排。

(三)十月:

1、設(shè)立檔案室,購入檔案櫥與辦公桌。

2、行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

3、檢查保育員一日工作情況。

4、抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

5、舉行衛(wèi)生講座。

(四)十一月:

1、組織后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。

2、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

4、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

5、抽查公共衛(wèi)生情況。

(五)十二月:

1、抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

2、檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心椹剩余情況

3、檢修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。

4、補(bǔ)充保健室藥品。

5、舉行“迎新年聯(lián)歡會”。

(六)一月:

1、全園檢修。

2、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn),并改用新的財產(chǎn)登記薄。

3、做好財務(wù)的稽核工作。

4、歸還出借物品。

5、安排寒假值班表。

(七)二月:

1、購入所需物品,為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、全園檢修。

3、做好繳款、財務(wù)公開工作。

4、對個別進(jìn)行新生體檢。

5、與供貨商續(xù)簽合同。

(八)三月:

1、實際查看點心分發(fā)情況。

2、全園幼兒簡易體檢。

3、舉行“春季防傳染”衛(wèi)生講座。

4、檢查班級衛(wèi)生情況。

5、舉行慶“三八婦女節(jié)”座談會。

(九)四月:

1、添置三樓窗簾

2、檢修屋頂

3、抽查巾杯消毒情況

4、檢查幫廚情況。

5、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。

6、舉行“慶五一”教工比賽。

(十)五月:

1、檢查玩具清洗消毒情況。

2、抽查倉管和取樣工作。

3、查看保育員一日工作情況。

4、檢查班級幼兒來園登記情況。

5、為“慶六一”做好各項準(zhǔn)備工作。

(十一)六月:

1、檢修水電和消防設(shè)備。

2、抽查班級桌椅衛(wèi)生。

3、抽查廚房生熟分開情況。

4、以宣傳夏令衛(wèi)生為主題。

5、整理草坪,去除雜草。

(十二)七月:

1、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。

2、做好財務(wù)稽核工作。

3、歸還出借物品。

4、安排暑假值班表。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃【篇五】

1、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,指導(dǎo)教師制定保教工作計劃,組織教師有計劃地開展教育教學(xué)和教研活動,組織好園內(nèi)外課堂教學(xué)競賽活動,組織好各個節(jié)日慶?;顒?。

2、深入教學(xué)第一線,隨機(jī)聽課(每學(xué)期不少于40節(jié)),檢查和指導(dǎo)各班的保教活動、衛(wèi)生保健和生活管理等方面情況。

3、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,對本園取得的科研成果進(jìn)行及時的總結(jié)、驗收、評價。將課題研究列入幼兒園總體工作計劃,并結(jié)合幼兒園實際,積極向縣、市教研室申報,爭取課題立項和經(jīng)費(fèi)資助。

4、廣泛收集教育教學(xué)信息,篩選其有借鑒和指導(dǎo)意義的信息,及時提供給園長和業(yè)務(wù)副園長。

5、協(xié)助業(yè)務(wù)副園長組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好教師繼續(xù)教育及其他培訓(xùn)工作。培養(yǎng)青年教師,鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創(chuàng)新。

6、按規(guī)定做好檔案的收集、歸類、裝訂、保管、保密等工作。

7、做好教材教具、圖書資料的計劃、購買和分配、借閱和管理工作。

幼兒園學(xué)期保教工作計劃【篇六】

新學(xué)期,我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動計劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中,切實提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

自20xx年9月《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹。

堅持利用每周例會進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守

舉行“師德”儀式,簽定《師德書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。

(三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化

組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!啡珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”。

充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調(diào)查回饋等活動,在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。

(四)鼓勵學(xué)歷進(jìn)修,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二、進(jìn)一步落實保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實一日保教規(guī)范,時刻關(guān)注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運(yùn)動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進(jìn)幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化的傾向。

(二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1、推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結(jié)合。

2、繼續(xù)開展禮儀教育活動,加強(qiáng)宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫 衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績、教職工隊伍中的先進(jìn)事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實為保教一線服好務(wù)。

三、重視教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

1、重視教育教學(xué)研究,建立健全教研制度,圍繞實際問題進(jìn)行剖析,引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2、扎實推進(jìn)“周四教研日日”和“每聽必評”兩項制度。

3、發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動)

4、教研組長要通過引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

5、科學(xué)辦園,防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開展區(qū)域活動、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)m椩u比活動。

四、重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育

1、注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的育兒觀。

2、鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

3、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助配合開展工作,以點帶面,使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,本學(xué)期每班評選2名家委會成員。

4、鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導(dǎo)工作。

相信《幼兒園新學(xué)期保教工作計劃四篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解工作計劃模板,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園保教工作計劃專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園春季新學(xué)期班級保教工作計劃 時間在不知不覺間流逝,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!我們應(yīng)該對新一階段的工作做個計劃了。將幼兒園保教工作的計劃制定好,下一階段的工作才會如魚得水!幼兒園保教工作計劃怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園春季新學(xué)期班級保教工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
    2022-01-17 閱讀全文
  • 幼兒園配班老師新學(xué)期保教工作計劃 時間是不等人的,在過去一階段的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,我們要開始著手規(guī)劃下一階段的工作了。只有制定幼兒園保教計劃,才能使新一階段的工作更加有序!那么幼兒園保教工作計劃要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“幼兒園配班老師新學(xué)期保教工作計劃”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
    2022-01-22 閱讀全文
  • 幼兒園保教工作計劃【四篇】 下面給大家提供的是“幼兒園保教工作計劃【四篇】”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!【篇一】 一、我園保教現(xiàn)狀分析: 1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。 2、教師的教...
    2020-07-22 閱讀全文
  • 春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃 【必備】 春去秋來,如今您可能已從一個手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個熟悉的老鳥,我們可以對新一階段的工作先進(jìn)行一個妥善的安排。只有完備好幼兒園保教工作計劃,下一階段的工作就會做得更好!那么幼兒園保教工作計劃要怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃”,...
    2022-01-13 閱讀全文
  • 幼兒園保教新學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)本園的實際情況,認(rèn)真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學(xué)工作,提升教師...
    2021-01-11 閱讀全文

時間在不知不覺間流逝,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!我們應(yīng)該對新一階段的工作做個計劃了。將幼兒園保教工作的計劃制定好,下一階段的工作才會如魚得水!幼兒園保教工作計劃怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園春季新學(xué)期班級保教工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-01-17 閱讀全文

時間是不等人的,在過去一階段的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,我們要開始著手規(guī)劃下一階段的工作了。只有制定幼兒園保教計劃,才能使新一階段的工作更加有序!那么幼兒園保教工作計劃要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“幼兒園配班老師新學(xué)期保教工作計劃”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-01-22 閱讀全文

下面給大家提供的是“幼兒園保教工作計劃【四篇】”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!【篇一】 一、我園保教現(xiàn)狀分析: 1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。 2、教師的教...

2020-07-22 閱讀全文

春去秋來,如今您可能已從一個手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個熟悉的老鳥,我們可以對新一階段的工作先進(jìn)行一個妥善的安排。只有完備好幼兒園保教工作計劃,下一階段的工作就會做得更好!那么幼兒園保教工作計劃要怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“春季幼兒園新學(xué)期保教工作個人計劃”,...

2022-01-13 閱讀全文

一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)本園的實際情況,認(rèn)真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學(xué)工作,提升教師...

2021-01-11 閱讀全文