有趣日記。
周記寫作是人類表現(xiàn)自己思想情感的方式之一,相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎?“有趣小學(xué)日記范文”主題相關(guān)內(nèi)容,是編輯為您呈送的,希望對你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下!
20xx年1月21日今天下午,我和媽媽,還有媽媽學(xué)校里的老師一起去金清唱歌。
到了金清,我和媽媽走進(jìn)去,看到了里面全是唱歌的人。我們坐在沙發(fā)上,開始唱歌了,王立森叔叔說現(xiàn)在開始唱歌,不想唱的做游戲。大家一起唱了許多首歌以后,王立森叔叔說:“現(xiàn)在開始做游戲。”聽了叔叔的話,媽媽馬上跑過去說:“我要玩。”后來上去了三個(gè)人,游戲是用屁股寫字。大家聽了哈哈大笑起來。游戲開始了,王立森叔叔說:“寫一個(gè)語文的八?!边@個(gè)字用手寫很簡單,但是現(xiàn)在可有點(diǎn)困難了,不過,這難不到我媽媽,只見她左一下,右一下,馬上好了,速度非???。最后,唱了歌,玩了游戲,大家都盡了興。
終于開始發(fā)獎(jiǎng)品了。每個(gè)人都有獎(jiǎng)品,我高興極了。
我有一段時(shí)間特別愛看電視,可因?yàn)槲医暤脑?,媽媽總是不讓我看。還想盡各種方法吸引我干其他的事。即使這樣,也擋不住我對電視的“熱心”,這就造就了我的一次竊看。
那一天在家,媽媽接到一個(gè)電話,說是讓她去醫(yī)院開會。當(dāng)時(shí)我在旁邊聽著欣喜若狂,好幾天沒看電視了,這下可要好好地過過癮才行!
媽媽很快就走了,雖然已經(jīng)下了樓,但我還是不放心,便在陽臺上張望著,看見媽媽走了后才邁著“貓步”到了客廳,打開電視喜滋滋地看了起來。
哇!今天播放的.動(dòng)畫片可真多呀!我看完《喜洋洋與灰太狼》又看《智慧樹》,看完《巴拉拉小魔仙》又看《熊出沒》……快樂極了。
就在我正沉醉在動(dòng)畫片的海洋中時(shí),突然聽到一陣敲門聲,我立刻手忙腳亂起來,剛關(guān)了電視,準(zhǔn)備去開門,忽然又發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的墊子被我弄亂了,便急忙將墊子恢復(fù)原樣;又想起電視還在《巴拉拉小魔仙》的頻道,萬一媽媽打開電視發(fā)現(xiàn)了怎么辦?……也許這就是做賊心虛吧!敲門聲越來越急了,我心慌意亂地把客廳修整一番后,才放心地跑上前去開門。
打開門一看,只見媽媽滿頭大汗,焦急地喊:“快把手機(jī)給我,快把手機(jī)給我”。我從桌子上拿來手機(jī),遞給媽媽,又關(guān)了門,這才放心下來。
狼狽的竊看就這樣結(jié)束了。
我很喜歡夏天,放暑假時(shí)我會出去走走,干有趣的事。夏天雖然炎熱,但可以去游泳、吃冰棍、乘涼……
夏天,花草樹木都已經(jīng)枝繁葉茂,一大早起來在小樹林里走走,涼爽無比,呼吸著新鮮空氣,聽聽鳥兒那清脆的叫聲,看看東邊的天空中緩緩升起的朝陽,一整天都會感到心曠神怡呢!
吃過午飯后休息一會兒,吃個(gè)西瓜睡會兒午覺;下午等太陽快下山時(shí)去公園看荷花。一進(jìn)公園就有一個(gè)大池塘,池里荷葉茂密,荷花在幾片荷葉中間,顯得更加美麗。有的荷花含苞怒放好像亭亭玉立的少女,有的荷花只開了幾片花瓣好像在玩捉迷藏……池塘邊長滿了柳樹,柳樹也垂下了她的辮子在池塘里梳洗,真是景色迷人。
晚飯后,一家人出去散步、溜冰、騎自行車,既開心又鍛煉了身體,回到家中沖把澡,一天的疲倦也會消失,可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
夜里在陽臺上躺在躺椅上看著那皎潔的月亮,數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星,和家人聊聊天,是多么快意!
你說我能不快意、能不舒適、能不喜愛這樣的夏天嗎?
六一兒童節(jié)是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天就是6月1日,這可真是一個(gè)好日子呀!我們學(xué)校的老師和同學(xué)們都高興得臉上帶著笑容。校長為了歡慶六一,還特意買了很多花,擺在了主席臺上,使主席臺變得更漂亮了。
今天烈日炎炎,雖然很熱,但是我們心里特別開心,熱也不覺得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服,老師們也個(gè)個(gè)把自己打扮的很漂亮,尤其是我們班的老師,她穿了一條藍(lán)裙子,美麗極了。我聽到有很多同學(xué)和家長都夸我們的王老師好看呢!我只是用耳朵聽著,沒有發(fā)表意見,心里卻為老師豎大拇指呢!
開始?xì)g慶六一了,同學(xué)們都?xì)g呼起來。我們認(rèn)真的觀看著每一個(gè)節(jié)目。我發(fā)現(xiàn):十幾個(gè)節(jié)目都很精彩,有的隊(duì)形漂亮,有的舞姿優(yōu)美,有的十分動(dòng)感,有的逗人發(fā)笑……你要問我最喜歡的節(jié)目是哪一個(gè)?我告訴你,有兩個(gè),一個(gè)是《詠鵝》,這是中班的小朋友表演的,她們表演的很好,很可愛,讓我好像一下子小了好幾歲,仿佛又回到了幼兒園。還有一個(gè)是《踏浪》,大姐姐們用心的去跳每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)人都表現(xiàn)出了自己這幾天努力的結(jié)果。
啊,這可真是一個(gè)美好的六一!我要永遠(yuǎn)記住它。也希望新一年的六一早些來吧,我們都在夢里等它,盼它……
今天,老師和我們玩了一個(gè)傳話游戲,可有趣了!
老師給我們講了游戲規(guī)則:一要快,二聲音不能太大,三講話要講清楚。然后我們筆直站成一排。我早就盼望游戲開始了。
老師先把一張寫了一個(gè)句子的紙條給丁欣怡看。丁欣怡雙手捧著卡片,一邊看一邊忍不住發(fā)笑,仿佛撿了一個(gè)大寶貝似的。她看完以后回轉(zhuǎn)身,一手捂住我的嘴巴,一手抱住我的頭,輕輕說了一句:“艾思毅說昨晚下了一場大雪,他被凍成冰棍了?!蔽衣犌宄笥謧鹘o黃圣潔。黃圣潔比我高半個(gè)頭,我只好踮起腳把嘴湊到她耳朵邊,另一只手抱住她的脖子生怕讓別人也聽見,可我一邊說忍不住一邊發(fā)笑。黃圣潔又傳給周芳菲,當(dāng)傳到艾思毅的時(shí)候,艾思毅趕緊傳給朱乾造,他咬住朱乾造的耳朵仿佛在說:“這耳朵真好吃!”到最后一個(gè)同學(xué)傳完了,老師叫最后的同學(xué)付新華說說聽見了什么話,他說:“艾思毅在我手里完蛋了?!贝蠹乙宦牰夹ν戳硕亲樱械男Φ臐M臉通紅。有的笑的透不過氣來。
俗話說得好,傳言不可信吶!這個(gè)游戲就充分說明了這個(gè)道理。
今天我們做了一個(gè)有趣的辯認(rèn)游戲,是什么呢?聽我慢慢給你首來吧!
楊老師走進(jìn)廚房,端了三杯黑色的液體在桌子上說:”今天下午要來客人,我要燒飯給客人們吃,我把醬油,醋倒在杯子中準(zhǔn)備燒鈑,沒想到王思玉倒了一杯可樂放在了一起,所以我想請一位同學(xué)幫我來辨認(rèn)一下,要是辨認(rèn)對了,我就將這杯可樂獎(jiǎng)給那位同學(xué)。話音剛落,同學(xué)們爭先恐后的舉起手來,興奮的說:”我來!我來!”楊老師說先小組討論后再靖一位同學(xué)來辯論。大家立刻激烈的討論開來,有的說第一杯是可樂,有的說第二杯才是可樂,有的說第三杯才是可樂,各有各的說法,到底哪杯才是可樂呢?“?!睏罾蠋熞宦暳钕?,走到郭劍一身邊說:“你來!”大家不約而同的發(fā)出一陣陣吧氣聲,同學(xué)們各個(gè)無精打采,像泄了氣的皮球賴洋洋的趴在桌子上。郭劍一心里可樂開了花,臉上笑咪咪的,走到桌子前面趁楊老師不注意聞了聞杯子。天始辯論,郭劍一拿起第一杯聞了聞,眉頭皺皺,立刻把杯子放回原處,拼命向外呼了好同口氣,拿起第二杯湊上支一聞,捻起了鼻子,接著拿起第三杯信心十足的說:“這杯肯定是可樂?!狈洲q好了,楊老師開始檢驗(yàn)了,聞了一下第一杯,楊老師眉頭緊鎖,手在鼻子前扇著風(fēng),第二杯楊老師還沒湊進(jìn)就有一股酸氣撲鼻而來,渾身不禁抖了一下,全身的毛孔都堅(jiān)起來了,拿起第三杯一聞,眉頭立刻舒展開來,倒了一點(diǎn)手上一舔,肯定的說:“這杯一定是可樂”。有的同學(xué)直跺腳,有的同學(xué)雙手敲打著桌子,郭劍一心里美滋滋的,拿起飲料咕嚕咕嚕的喝了起來。
這次游戲不僅給我們帶來了無窮的歡樂,還提高了我們的判斷力,觀察力。
今天早上,媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候,突然,有一點(diǎn)麻,像什么東西刺我一下,我問媽媽:"媽媽,什么東西刺我???"媽媽說:"這是靜電。""那,什么是靜電,你能解釋嗎?"我沒見媽媽說話,只見她拿一張紙,一把剪刀,一把尺子。媽媽叫我過來,我好奇地走了過來,看到媽媽開始把那張紙剪成碎片,然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下,再把尺子快速地靠近碎紙的上方,奇跡發(fā)生了,紙片自動(dòng)粘到了尺子上。"真神奇!我也來試一試!"我開心地說。我也照媽媽的樣子認(rèn)真地做。"YE,我成功了!"我開心地跳了起來。
最后,我問媽媽為什么有靜電,媽媽說:"因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電。"
今天,我開心極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的奧秘。以后,我要細(xì)心觀察。生活中,一定還有很多有趣的秘密!
今天下午,我們班做了一次數(shù)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)。
老師一進(jìn)教室,就拿著一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體,班上一片驚呼。過了一會兒,老師跟我們說這個(gè)道具是用來做實(shí)驗(yàn)的,班上又是一片交頭接耳的講話聲。老師環(huán)顧班上一圈,然后目光落在我的身上,我猜老師肯定要派我去裝水,我真是料事如神啊,老師果然讓我用圓柱體去裝水,我接了一次以后,剛走兩步以后,水就灑了許多,我只好重新接,這一次我小心翼翼,一路上沒有灑多少水出來。
到了班上,老師接過水杯,開始往圓柱體里倒水,看能倒幾杯,班上的同學(xué)幾乎都戰(zhàn)了起來,想看看真相,“三杯!四杯!三杯!四杯!……”班上就想在賭坊一樣喊著自己心中的答案。
我也是“三杯!”的支持者,因?yàn)闀弦呀?jīng)明確地寫了:圓錐的體積=與圓錐等底等高的圓柱的體積×1/3原來他們說可以倒四杯的同學(xué)全都是不看書的。
最后,老師果然倒了三杯水,一滴也不差,說三杯的同學(xué)開懷不已,而說四杯的同學(xué)滿臉失望。我心中打了一個(gè)大大問號:為什么圓錐的體積就這樣表面看起來和圓柱相差不了多少啊?看起來最多兩杯的樣子,為什么相差這么多呢?這個(gè)問題我想也想不出個(gè)名堂,在書上也找不到答案,我也真是抓耳撓腮也想不出來??!
叮鈴鈴,下課了,這次的實(shí)驗(yàn)真有趣?。▓?zhí)筆作文網(wǎng) WwW.zb258.com)
課間休息時(shí),我們班的小博士小文對同學(xué)們說:今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?小軍說:這還不簡單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2 + 2 = 4(人)。
小文搖搖頭說:不對,誰還有不同的答案?我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目,是問兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說:我們先來看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。
反過來想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人。大家聽了都說:你真會動(dòng)腦筋。
(點(diǎn)評:這個(gè)同學(xué)寫的 有趣的問題是她在平時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)遇到的,一顆智慧的童心在她的筆下躍然紙上。)
“今天,我們玩一個(gè)游戲?!毙炖蠋熒衩氐恼f。她的話音剛落,同學(xué)們就開心地歡呼起來!只見她在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃,但沒有鼻子。徐老師說:“你們猜,這是什么游戲?”我立刻舉起手來,大聲說:“這一定是畫鼻子,我在幼兒園玩過,娃娃臉上沒有鼻子,其它器官都有!”徐老師微笑著說:恭喜你答對了!”
游戲開始了,幸運(yùn)的江夏天被點(diǎn)上臺,徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊,真厚!這可一點(diǎn)也偷看不了,可真為他捏把汗!江夏天拿著粉筆,被紅領(lǐng)巾蒙住眼,他說:“好黑??!”老師把他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,左右搖晃,同學(xué)們在下面偷偷的笑。他通過聽同學(xué)們的信號,一直往右,同學(xué)們又喊道:“往左往左!”最后他差一點(diǎn)走出大門!徐老師連忙把江夏天扶上了講臺,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,在娃娃臉的旁邊畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們哈哈大笑,太有趣了!
聽徐老師采訪完江夏天,我慢慢體會到,雖然這是一個(gè)小游戲,但想到一個(gè)雙目失明的人,是多么辛苦,一件小事情,都要付出很多努力才能完成,在以后的生活中,我會多多幫助盲人,比如過馬路,或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。
也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲,因?yàn)閷?shí)在太好玩了!
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