讀小狐貍買手套有感。
你知道如何最大化地利用范文嗎?在撰寫的時候我們都會先去查閱一些優(yōu)秀的范文。我們分析精彩范文的重心應(yīng)放在其總體框架上,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您特意收集整理了《讀小狐貍買手套有感》,希望本文能為您的工作和生活提供助力!
在讀完日本作家新美南吉的《小狐貍買手套》后,我受益匪淺。
本文講了一個寒冷的冬天,小狐貍的小手被凍得通紅,狐貍媽媽叫他給自己買一副手套。可回想起了一個朋友被人追殺的事情,于是叮囑小狐貍要小心人們,并且把它的一只手變成了人手。小狐貍到了那里,拿了二款硬幣給了老板,一慌張伸錯了手,可老板還是給了他一副手套。小狐貍認(rèn)為人類很好,并回家告訴了媽媽。
你看,這位老板就為我們樹立了很好的榜樣。動物和我們?nèi)祟愐粯?,地球也是他們的家,他們都有留在這個美麗的世界上的權(quán)利。我們要愛護(hù)動物,不要濫殺動物,成為動物的第一殺手。就像有的人為了穿的好看,就把羊牛殺死,把皮毛做成衣服;有的人把鯊魚的鰭砍掉,將他扔回海里,只為做成價格昂貴的魚翅;還有的人為了做好看的掛飾,甚至把大象殺死拔出象牙。
記得前幾個月,爸爸給我捉了只斑雀。我把他關(guān)在籠子里,細(xì)心呵護(hù)給它喝水,喂它食物??蓻]過幾天,斑雀還是倒在了窗門外。它閉著雙眼,身上的羽毛變得黯然無光,兩只爪子無力的垂著。我忽然覺得我是在傷害它,限制他的自由?;蛟S大自然才是它真正的歸宿!
關(guān)愛動物,從人人做起。望我們不要讓小狐貍和狐貍媽媽失望,望我們能夠坦蕩蕩地對所有的動物說:人將會是動物最好的朋友。
這個假期,是別具一格的,也是過得特別充實(shí)的,因?yàn)槲议喿x了許多有意義的書,尤其是上個星期,我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。故事給我留下了深刻的印象,讓我進(jìn)入茫茫大雪的童話世界和銀色的狐貍母子在雪中玩耍的和諧畫面。孩子的頑皮、母親的呵護(hù),深深地觸動了我的心弦!尤其看到狐貍媽媽不斷地叮囑小狐貍?cè)ベ徺I手套的時候,很順理成章地想到我們?nèi)祟?,想到了我的母親,又何嘗不對我緊張有加,關(guān)懷備至呢!我忽然想起孟郊寫的《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。不正是對母親偉大的贊美和寫照嗎?
小狐貍在回家的路上聽到人類媽媽在唱歌哄小寶寶睡覺,小寶寶還在牽掛著森林中的小狐貍。到了家中,小狐貍對狐貍媽媽說:人類一點(diǎn)兒也不可怕。媽媽以前跟朋友偷鴨子,差點(diǎn)送了命,所以覺得人類很可怕。狐貍媽媽不斷的問自己:人類真的有那么好嗎?
從這個故事中,我明白:做事不能偷偷摸摸,得要光明正大。生活中,也是如此,通過勞動而來的成果,是理所當(dāng)然的。小偷盜取他人的物品,肯定是有應(yīng)得的懲罰。生活中,我們遇到困難的事情,也需要去弄明白,為什么這件事難做,克服困難,勇往直前,做人做事都要行得正,坐得端!我在盼望著有一天,狐貍媽媽能夠明白這個道理。就像平時媽媽教育我一樣,要做一個心中有愛的人要幫助弱小,我也把媽媽的教育牢記心中。
我的人類要好好善待動物,不要傷害他們把動物當(dāng)成我們的好朋友。這樣,我們的世界才會更加美好!
暑假中,我讀了一本書,書名叫《小狐貍買手套》。它的作者是日本的新美南吉。
這本書主要講述了:冬天到了,狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵,叫它到鎮(zhèn)上去買手套。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手,還告訴小狐貍千萬不要把狐貍手伸出去,否則就會被關(guān)進(jìn)籠子里的。小狐貍來到了買手套的店里,它由于緊張害怕把狐貍手伸了進(jìn)去。老板看了是狐貍手并沒有傷害它,還給了他一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想:人真的有那么可怕嗎?它又沒把我怎么樣。
故事中有一個情節(jié)讓我深有感觸:小狐貍回到家對媽媽說:媽媽,人一點(diǎn)都不可怕?。『倠寢屨痼@住了,疑惑地問:人真的有那么好嗎?
狐貍媽媽問的:人真的有那么好嗎?正反映出了人類對動物的獵殺源源不斷,導(dǎo)致了動物對人類的恐懼。那些貪婪的獵人們總是得寸進(jìn)尺,不管多少珍貴的動物都填不滿他們欲望的無底洞,拿它們的皮毛和角等部位進(jìn)行買賣和交易,甚至還作為食物。例如:狐貍的皮毛大衣,象牙制品,虎皮制品,魚翅因此,孟加拉虎,藏羚羊,野馬,大象等動物危在旦夕,頻臨滅絕。
人類啊,我們有生命,動物也是有生命的,地球上每一個生命都是珍貴的,獨(dú)一無二的。
大自然中,我們?nèi)祟惡蛣又参锕餐嬷?,相互之間是和諧的,平等的,如果人類再過度地捕殺下去,就會導(dǎo)致生物鏈混亂,各種各樣的動物將會滅絕,各種各樣的災(zāi)難也隨之而來,那么我們?nèi)祟惖哪┤找矔R上來到。這時,我想起了姚明,他堅(jiān)持呼吁大家拒絕魚翅,保護(hù)瀕危海洋動物,后來根據(jù)某金融時報(bào)報(bào)道,中國魚翅銷量大大下降,這似乎是野生動物保護(hù)者的一場重大勝利。
沒有需求就沒有殺戮。地球上所有的生靈都是有價值的,有存在意義的,兩者缺一不可。我們和動物生活在同一個世界,應(yīng)該和動物們和諧共處,成為好朋友,不再肆意捕殺動物并且熱愛自然,希望我們?nèi)祟悓⒑蛣游锘锇閭冇肋h(yuǎn)幸福地生活在同一個地球家園里。
暑假里,我閱讀了《小狐貍買手套》這本書。書中收集了很多日本作家的童話故事,如《小狐貍買手套》、《紅蠟燭》、《大提琴手戈修》其中有著各式各樣的主人公:改邪歸正的盜賊、狡猾的阿權(quán)、心地善良的老奶奶另我印象最深刻的故事是《花木村和盜賊們》。
《花木村和盜賊們》主要講了一個盜賊頭兒帶著新收的四個徒弟補(bǔ)鍋匠、木匠、鎖匠、耍雜技的,到夜不閉戶、路不拾遺的花木村偷東西,然而,最后什么也沒有偷到。他們卻被一個神秘的牽牛小孩兒改變了命運(yùn),改邪歸正。
當(dāng)我讀到盜賊頭兒帶著新收的徒弟去花木村偷東西時,心想:他們?nèi)ミ@樣的村子里偷東西一定很簡單吧?然而到后面,我才發(fā)現(xiàn),這些盜賊徒弟的眼光都只盯著自己擅長的那一面,卻沒有發(fā)現(xiàn)值錢的東西,我不禁感到啼笑皆非了。當(dāng)讀到刨太郎向盜賊頭兒匯報(bào)有大財(cái)主時,我又想:這回他們肯定要發(fā)財(cái)了吧?結(jié)果,出人意料的是,他又一次讓我失望了:他所發(fā)現(xiàn)的也不是盜賊感興趣的東西。文章最后,當(dāng)盜賊頭兒準(zhǔn)備把牛還回去時,我才發(fā)現(xiàn),原來盜賊也會有善良的一面。
在讀《小狐貍買手套》之前,我對日本的印象并不好,我知道他們在第二次世界大戰(zhàn)中侵略了我們國家;還知道在近期的奧運(yùn)會上,日本裁判的表現(xiàn)讓人感到種種不公平。但是,從這本書中,讓我看到了一些日本人深埋心中的童真與善良。
一個本是惡人的盜賊,因?yàn)橐粋€神秘牧童的信任,反思自己,主動承認(rèn)自己的過錯,將內(nèi)心深處的善良展現(xiàn)出來,能寫出這樣的文章,我相信作者的內(nèi)心深處也一定深埋著童真與善良。
今天我和爸爸一起閱讀了繪本《小狐貍買手套》。讀完之后,我覺得狐貍媽媽真是太厲害了,竟然可以把小狐貍的小手變成小朋友的手,果真是一只狡猾的狐貍啊!盡管是這么狡猾的狐貍媽媽,當(dāng)她聽到小狐貍眼睛被東西扎到時也會吃驚得跳起來;當(dāng)她看見外面皚皚的白雪也會擔(dān)心
小狐貍會被凍傷,抓住小狐貍的小手直哈氣;當(dāng)小狐貍?cè)ベI手套時也會焦急的等待,看到小狐貍平安回來喜極而泣竟然還想抱住小狐貍大哭一場。
剛讀完這本書我覺得很有趣,后來才感受到這其實(shí)都是狐貍媽媽對小狐貍深深的母愛!這讓我也想到了我的媽媽最愛我的媽媽。
我的媽媽和狐貍媽媽很像很像。
還記得南方的冬天總是那樣陰冷得刺骨,晚上睡覺時我的兩只腳凍得就像蘋果一樣通紅,像兩支冰棍一樣冰冷。媽媽摸著我的腳心疼地說:哎呦,我的小可愛,快來讓媽媽給你暖一暖。然后媽媽用雙手捧著我的腳貼在她柔軟又溫暖的懷中,我頓時仿佛置身于春日的暖陽中,那種溫暖直沁心田!
還記得有一次我和爸爸媽媽一起去商場,我偷偷跑去游樂場,媽媽找不到我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后在商場門口找到我時,媽媽狠狠地打了我的屁股,哭著說:叫你亂跑,叫你亂跑!然后把我緊緊地抱在懷中,我想這就是媽媽的愛吧!
我依稀記得小的時候,我枕在媽媽柔軟的臂彎中,聽媽媽給我講著生動的故事,唱著動聽的兒歌,我一會便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),耳邊一直回蕩著媽媽的歌聲:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躺進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《讀小狐貍買手套有感精選》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了讀小狐貍買手套有感專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程,寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ,善于觀察生活,作文就會話寫。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢?小編特地為你收集整理“《小狐貍買手套》讀后感模板6篇”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。從小到大我讀過許多關(guān)于動物與人和平相處的繪本,但在這千千萬萬的繪本中我最喜歡的還是《小...
讀后感沒有高低之分,每個人都可能會有不同的讀后感。作者所寫的作品一定引起了大家的共鳴,在閱讀的時候,我們可以將自己讀書的讀后感用文字寫一下。你是否不知道寫作品讀后感時該如何動筆嗎?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了小狐貍買手套的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編幫大家整理的讀勇敢小裁縫有感精選,歡迎閱讀,希望你能喜歡!有人...
在不同的工作場景中,我們可能需要寫各種不同的文檔,在書寫前,我們會先收集各種范文模板。一篇優(yōu)秀的范文可以幫我們整理思路,是否在寫范文時感到困難重重呢?以下“讀《了不起狐貍爸爸》有感”由欄目小編為大家收集整理,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“小狐貍有感”。隨著時代的發(fā)展,我們漸漸離不開文檔,我們要利用好網(wǎng)上豐富的優(yōu)秀范文資源,借鑒完以后還需要積極分析和琢磨,我們可以怎么樣動筆寫范文呢?也許"觀《小狐貍》有感"就是你要找的,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
最新更新