鼓勵日記。
寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。寫作文要從那些方面入手？小編特地為你收集整理“鼓勵日記9篇”，僅供參考，我們來看看吧！
微笑，鼓勵-作文評語
總評：對于一篇文章來說，其中心思想是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨骼，內(nèi)容則是血肉。要寫出一篇好文章，一定要注意血肉材料的選擇，沒有血肉的文章無法鮮活靈動地展現(xiàn)其靈魂，而徒有嶙峋的骨骼生硬、冰冷、沒有生氣，亦是無法引人入勝。值得祝賀的是余佑銘小朋友這篇文章，骨骼健美，血肉豐滿，靈魂鮮活。
一、健美的骨骼
看看這篇文章，題目、開頭、結(jié)尾都與微笑掛鉤，前后呼應(yīng)，首尾連貫，整篇文章渾然一體。中間的經(jīng)過按照事情發(fā)展順序自然分段，層次清楚明了。初閱文章，就讓讀者看到了一副健美的骨骼！
二、豐滿的血肉
余佑銘小朋友選取老人給予鼓勵這一事件深入來敘述：見車（興致勃勃、躍躍欲試）學車（遭遇挫折，失望連連）罷車（怒氣沖沖，輕言放棄）鼓勵（信心十足，昂然前進），整個過程曲折起伏，引人入勝。更令人滿意的是，人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動都無一遺漏，深入細致。特別是老爺爺?shù)纳駪B(tài)描寫笑容如此溫暖，溫暖到我的心坎兒笑得不做作，而是那么的平和（笑得那么平和，不做作）很自然，很真誠又很感人。
三、鮮活的靈魂
微笑的力量，鼓勵的作用，是余佑銘小朋友想要表達的主旨。讀完全文，不言而喻，這就是鮮活的靈魂。
金無足赤，人無完人，當然這篇文章里還是有一些小問題，我們一起來仔細梳理一番。
微笑，鼓勵
2008、4、8
今天進入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得更加認真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓(xùn)練的強度也有些加大，七班有一個同學在進行蹲下的動作時，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)務(wù)室處理，因此訓(xùn)練解散動作時，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習昨天的動作開始的，教官點名要我出來示范昨天學過的動作，向同學們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作，得到同學們的陣陣掌聲；接著做向后轉(zhuǎn)，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！
一分辛苦一分收獲，由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習了學過的動作，今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關(guān)，并且獲得同學們的掌聲。
同學們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認真參加軍事訓(xùn)練，努力掌握各個動作的要領(lǐng)，認真提高素質(zhì)和思想品質(zhì)，認真加強紀律觀念、集體觀念，要為班集體爭光！聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯著，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！
我今天看到了衣服漫畫，內(nèi)容是這樣的：有兩個小朋友考試。第一次那個考了一百分的小朋友收到了獎勵，邊上有一個吻印。還有一個考了55分不及格的小朋友被批評了，臉上留下了五個手指印。第二次，之前那個考了第一名的小朋友退步了考了98分，臉上有五個手指印，還有一個之前考了55分的小朋友有了進步，考了61分，臉上有一個吻印。
我看了這一副漫畫后，深有感觸。我覺得那一個考了一百分的小朋友的家長是不是太嚴格了一點，98分和一百分只僅僅差了2分而已，也不可算是有了退步，說不定第二次比第一次的耀南許多呢。得了一百分是應(yīng)該有小小的獎勵的，但考了98分也不可以打理啊，本來他是自信滿滿的就因為這么一巴掌，他可能就失去了那自信心，你應(yīng)該去鼓勵他，給他動力，給他信心，讓他加油。還有一個小朋友的家長你也不能打他臉，他是他的不好，是要批評他，但就是不可以打他的巴掌，那樣會傷自尊的，你應(yīng)該坐下來好好的和他一起分析，分析那些錯題家長要有耐心給他加加油，你要相信他，他一定會努力考好，進步的。第二次考試，她有了小小的進步你是應(yīng)該給一點小小的獎勵，讓他充滿自信心的去考試。
以前我學跳舞，我要考十級了，但是那些考的舞蹈動作我都記不住，我媽媽就很有耐心，每天一有空就和我一起坐在電腦前看那些動作，我看了一遍又一遍，動作怎么也記不下來，媽媽不是打我罵我，而是鼓勵我給我打氣加油，相信我一定可以行的。不管我考試考得好還是差媽媽會罵我，批評我，但他不會的，他會鼓勵我。
我們的成功有的是自己的努力，有的是老師的教導(dǎo)，但最重要的是家長的鼓勵。
今天我看到一副漫畫，內(nèi)容是這樣的:兩個小朋友考試。第一次:一個考了一百分，一個考了55分，考100分的被吻了一下考55分的則被打了一個巴掌。第二次:之前第一名的退步得了98分，被打了一個巴掌。之前不及格的進步得了61分，被吻了一下。
失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，人生總是一步一個腳印的走過去，我們應(yīng)當從每一次失敗中吸取教訓(xùn)，可每一次失敗換來的卻是家長無盡的責罵，其實打罵并沒有什么用，有用的是家長的一聲鼓勵，在鼓勵中給孩子信心。
比如著名科學家-------愛因斯坦，他小時候?qū)W做椅子，做得異常難看，所有人都嘲笑他，就連老師都忍不住破口大罵，愛因斯坦淡然的從桌子里拿出兩個更丑的小椅子，他說:''這是我做的兩把椅子，剛剛那是第三把椅子，雖然丑了些但總比前兩個好。''這回大家都不笑了，同學們都向他投去贊許的目光，這當然少不了家人的鼓勵！
其實，孩子們最需要的只是家長一聲輕輕的鼓勵，一次耐心的教導(dǎo)，這樣就足夠了。現(xiàn)在那么多會因為學習而產(chǎn)生輕生念頭的孩子都是因為家長管的太嚴，僅僅因為沒有達到預(yù)期的分數(shù)就唾沫橫飛，這樣只會讓孩子和家長之間隔得越來越遠，我能和孩子一起分析原因，不罵不打，多好呀！何樂而不為呢？可有的家長總是忍不住要罵上一兩句。
論到現(xiàn)在，我們都知道了------鼓勵是最好的一味良藥，你們鼓勵了一次孩子，就等于成功了一次。
鼓勵我的一句話-勵志作文
我從小就立志，要當一個運動員，但是隨著年齡的增長，我的愿望逐漸破滅了。直到那句話，鼓勵了我，改變了我的人生。
我經(jīng)?？赐g人運動的視頻，還有那些著名運動員的事跡，每看到一個數(shù)字，都令我流淚。我每次都看到：某某，五歲開始學習某運動。我漸漸發(fā)現(xiàn)，時間不等人，九歲，對于一個運動員來說，太晚了！我漸漸發(fā)現(xiàn)，我離運動員越來越遠，甚至根本看不到希望。我越來越迷茫，我失落，我失望，我傷心。
寒假，我去滑雪，看到越來越多的同齡人不如我，我那傷心的心靈得到了安慰。慢慢的，我又萌生了一個想法，我可以當滑雪運動員呀！
借這個寒假的機會，我和爸爸媽媽談了談。我問：'我可以請一個專業(yè)教練在冬天教我嗎？我期待這這個決定命運的答案。我想，如果爸爸不同意，我九年來的夢想就會破滅。如果他同意，我就能沿著這條路繼續(xù)走下去。我萬萬沒想到，爸爸竟然說：可以呀！
他略帶興奮的說，你多多參加比賽，訂閱一些滑雪的報紙、雜志，看看視頻。我呆住了，頓時感到那些運動員也沒有那么厲害。他們，只是有幾分天分，只是付出了幾分努力，幾分思考。過了好長時間，我才慢吞吞的吐出了幾個字：真......的嗎？爸爸回答：當然啦！
這句話，讓我重新點燃了希望之火，讓我可能成功，可能成為運動員，可能奪得奧運會金牌！以前，我向爸爸提出要求，爸爸說：可以呀。一起那，我想干什么事，爸爸還是那句可以呀。我現(xiàn)在才知道，爸爸的那句可以呀，不僅是同意我，愛我，還想讓我去做這件事，讓我真正通過這件事幫助自己，讓我用這件事在將來獲得名聲。直到現(xiàn)在，那句可以呀也一直印在我的心里。
掌聲，相信大家都對這個詞不陌生，每一個人都聽過掌聲，那么你們知道掌聲是歡樂，還有人說掌聲是歡樂，還有人說
我記得在這學期的時候，學校開展了，一次演講活動，老師選了我，我沒有一點經(jīng)驗，也沒有上過一次演講臺。下課的時候，老師給我了一份演講稿，我日日夜夜地背那時我多么希望時間可以過得慢一點，慢一點現(xiàn)慢一點。
“可是該來的事還是會來的”，這名話一點也沒有說錯，那在我站在演講臺上，心里像有一只小兔子在那活蹦亂跳。
我開始的時候站在臺上有一些緊張，明明背得滾瓜爛熟的稿子，這時全忘了，這時臺上的掌聲響了起來，在掌聲中我的思路漸漸清晰，腦子中又有了思維。這是第一次掌聲，這次的掌聲對于我來說是一種鼓勵。
當我流利的背完了稿子，這時臺下的第二次掌聲又響了起來。這次的掌聲，對于我來說是陌生人對我的認可。
掌聲，在世界各地隨處可見，它是那么平凡，而又不平凡。請不要吝嗇你的掌聲，讓掌聲響起來吧。
發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
只要有信心，人永遠不會挫敗。
不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
不論你在什麼時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。
人若軟弱就是自己最大的敵人。
人若勇敢就是自己最好的朋友。
不可能只存在于蠢人的字典里。
人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
青春一經(jīng)典當即永不再贖。
每天告訴自己一次，我真的很不錯。
生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
生活若剝?nèi)ダ硐?、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子?/p>
游手好閑會使人心智生銹。
每一件事都要用多方面的角度來看它。
有理想在的地方，地獄就是天堂。
有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的。
所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算
家！甜蜜的家！天下最美好的莫過于家。
上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。
覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
想像力比知識更重要。
漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。
少一點預(yù)設(shè)的期待，那份對人的關(guān)懷會更自在。
思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。
人只要不失去方向，就不會失去自己。
如果你曾歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑夜。
問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
當你能飛的時候就不要放棄飛。
當你能夢的時候就不要放棄夢。
用最少的浪費面對現(xiàn)在。
用最多的夢面對未來。
快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
樂觀者在災(zāi)禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災(zāi)禍。
有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。
肯承認錯誤則錯已改了一半。
明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。
人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
當你能愛的時候就不要放棄愛。
生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
一個今天勝過兩個明天。
要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。
用最少的悔恨面對過去。
要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
得意時應(yīng)善待他人，因為你失意時會需要他們。
學做任何事得按部就班，急不得。
上個星期四，我們學校召開家長會，我的媽媽還代表學生家長到發(fā)了言，共同探討了如何更好的教育孩子的話題。老師并要求每一位家長為自已寫一段鼓勵孩子的話。日記日記200字
早上，我和往常一樣去上學，走進教室卻不一般了，好多同學都在議論著什么，聽同學喊：陳英豪，快看你媽媽在桌布下留下的一封信。這時我感到很驚訝，立馬揭開桌布，打開信，上面寫著：陳英豪加油，加油，再加油，媽媽相信你是最棒的，希望以后上課更好的認真聽講，回家能按時完成作業(yè)，平時多開動你的小腦筋，媽期盼你好好的表現(xiàn)。這封信雖然很短，但寄托著媽媽對我的關(guān)懷與希望。我知道，我有的貪玩、比較馬虎，可媽媽一直鼓勵著我。媽媽，請請您放心，我不會辜負您對我的期盼，日后一定好好學習，讓媽媽感到無限光榮。
原來媽媽要我到玉沙小學讀書，就是為了我有一個好的學習環(huán)境，學習一步一個腳印，將來有所成就。相信我，媽媽，我一定會還給您一個個驚訝。
2
一張鼓勵的紙條
星期四的晚上，學校舉辦了家長會，會后，據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想，張老師獨特的想法，可能是想讓家長們通過會后感，再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。
第二天，在張老師的提示下，我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條，我認真地看了一遍又一遍：劉佳琦，你在媽媽心目中永遠都是最棒的。頓時，我的心像一股暖流涌向全身，感到無比的欣慰，沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條，是對我的鼓勵，也是對我的信任，更重要的是對我要求，希望我用最棒的標準來嚴格要求自己。
媽媽的鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨，您說：我不會像別人的家長那樣攀比，我只希望你做一個最好的你自己，在學習方面只要你平時努力就行了，重要的是要做一個誠實守信的人。媽媽的話我時刻銘記在心，我從內(nèi)心也很慶幸，我有一位明智的好媽媽，您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量，它時刻激發(fā)著我不斷前進。
我以后一定會更加好好學習，精益求精，奮發(fā)向上，決不會辜負您的期望。
上次，我得到了鼓勵。
在五年級上學期的時候，我們學校舉行了第一屆的運動會，我們班選了5名女生，5名男生，我也在其中。
在運動會的前兩個星期，我們就開始加強訓(xùn)練，由與我參加的4個項目中，有3個是和跑步有關(guān)的。而且還有一個男子800米長跑，我的體力不咋地，于是我們10個運動員商量每天早晨早點到校，每人跑五圈。就這樣，不知不覺兩個星期過去了，運動會來臨了。
我先參加的是男子60米沖刺，我一聽到槍聲，就像離弦的箭一樣沖了出去，可是我剛起身，我旁邊的一個人就已經(jīng)跑了一米了，接著那個人就退出了場外，原來他搶跑，被取消了比賽資格，現(xiàn)在場上只剩下六名運動員了，我又一次跑了出去，而且很拼命地跑，可是最后還是只拿到了第五名的成績，而我在復(fù)賽中也只拿到了第六名。
要說我的男子60米沖刺不咋地，我的男子800米長跑更不理想。
這次比賽的一共有14名選手，全部都是精英中的精英。我剛開始跑的時候很快，僅次于第一名，但我跑了一圈之后，我的體力明顯下降很快，跑得越來越慢，而且我的肚子也莫名其妙地痛了起來，我不得不叉腰跑起來，因為這樣可以緩解我的疼痛?？墒沁@樣卻又會減慢我的速度，在跑第三圈的時候，已經(jīng)筋疲力盡了，眼睜睜看著一個又一個的運動員超過我，可我又沒有力氣去追趕，真是可悲啊！在離終點還有100米不到的距離時，章老師在一旁催促我：快跑！快跑！追上去！我看了一下前方，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在排在第七位，如果我超過前面那個人，就可以進入復(fù)賽！我趕緊奮起直追：80米！70米！60米！這時，我失望了，前六名全部都到終點了，我最終奪得了第七名。
回家后，我把我的名次告訴了媽媽，媽媽安慰我說：不要灰心，名次不重要，重在參與嘛！大不了下次再贏回來就是了。
我聽了媽媽的話倍受感動，心情也好了起來。
我得到了鼓勵！
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