教育名人名言。
魯陽(yáng)原來(lái)是蠻族,沒(méi)有建立大學(xué)。如今卻能聽(tīng)從良守文翁的教誨,成為文化人?!?酈道元。在我們的日常生活中,經(jīng)常能夠看到名人名言的存在。這些名人名言可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。如果你正在尋找一些名人名言的話,以下“關(guān)于教育的名人名言”由我們?yōu)榇蠹艺硎占?,僅供參考。歡迎閱讀。
1、魯陽(yáng)本以蠻人,不立大學(xué)。今可聽(tīng)之,以成良守文翁之化。 —— 酈道元
2、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?!獜堉Щ?/p>
3、不要總夸別人家的孩子好,你并不是他們的父母,教育孩子前應(yīng)該首先想想自己。
4、“反思是重要的數(shù)學(xué)活動(dòng),它是數(shù)學(xué)活動(dòng)的核心和動(dòng)力?!?——荷蘭著名數(shù)學(xué)教育弗賴登塔爾
5、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)
6、谷神不死,是指玄牝。玄牝天地的門是指根。如果存款,使用不是很經(jīng)常。
7、現(xiàn)在的考察教育便是考察社會(huì)。教育是解決社會(huì)問(wèn)題的,各國(guó)的情形如何?一切政治經(jīng)濟(jì)的狀況如何?教育怎樣解決他們這些問(wèn)題,所以教育與社會(huì)很有關(guān)系。——張伯苓
8、家庭關(guān)系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。
9、人應(yīng)當(dāng)頭腦清楚,道德純潔,身體干凈。——契訶夫
10、一切教育的最終目的是形成人格?!磐?/p>
11、從教育年輕人的角度講,中國(guó)大學(xué)的本科教育非常成功。 —— 楊振寧
12、賞識(shí)孩子一定有限度,懲罰孩子一定有分寸,并且需要有明確的操作方式。
13、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。
14、"禁于未發(fā)之謂豫。"
15、穩(wěn)定感和安全感對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要,如果孩子能夠從一個(gè)穩(wěn)定的家庭中,體驗(yàn)到一種安全感,那么這將有助于他們應(yīng)對(duì)來(lái)自校園內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)。
16、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。
17、明德勤自省,明智多讀書?!鹾?/p>
18、對(duì)雙親來(lái)說(shuō),家庭首先是自我?!唆斊账箍▼I
19、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
20、"那種一朝學(xué)成而終身受用的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí),人們?cè)僖膊荒芡ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能,教育不再隨著學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束,也不僅僅偏愛(ài)那些在十八歲之前就成績(jī)出眾的——韓桐彥《素質(zhì)教育》"
21、愛(ài)子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也。申涵煜
22、卑微的人辯解自己的過(guò)失,勇敢的人必定把自己的過(guò)失公諸于世。 (米列)
23、教育孩子的過(guò)程也是父母自我教育的過(guò)程。
24、善于發(fā)揮才能的能力比才能本身更重要——韓桐彥《素質(zhì)教育》
25、教育體系是以感官基礎(chǔ),以思考為過(guò)程,以自由為目的。
26、養(yǎng)成教育是管一輩的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)?!P(guān)鴻羽
27、MRMY.NET收集 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
28、知賢,智也;推賢,仁也;引賢,義也。有此三者,又何加焉?(韓嬰)
29、人類在道德文化方面最高級(jí)的階段,就是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時(shí)。——達(dá)爾文
30、孩子還小時(shí),給他們深根;等他們長(zhǎng)大了,給他們翅膀。印度諺語(yǔ)
31、學(xué)非探其花,要自撥其根?!啤ざ拍痢读粽d曹師等詩(shī)》
32、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
33、你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。作者:陶行知
34、每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界,教師的責(zé)任就是走進(jìn)這個(gè)世界與學(xué)生共同營(yíng)造這個(gè)世界,而不是用自己的獨(dú)斷強(qiáng)行改造這個(gè)世界?!鄢胁?/p>
35、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。
36、逢事獨(dú)為貴,歷代非無(wú)才?!啤り愖影骸豆薄?/p>
37、我們應(yīng)該把一切改革先放下。我們只有 一項(xiàng)任務(wù),就是教育人民,普及知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)。這一天到來(lái)之時(shí),便是我們振國(guó)興邦之日。 (法國(guó)教育 愛(ài)甘必大 )
38、為子孫富貴作計(jì)者,十有九敗。作者:(宋)林逋才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。作者:孔明
39、一個(gè)家,如果沒(méi)有飯香,就像森林缺少了土地;一個(gè)家,如果沒(méi)有書香,就像森林缺少了鳥(niǎo)兒;一個(gè)家,如果沒(méi)有心香,就像森林缺少了陽(yáng)
40、"多一把衡量的尺子,就會(huì)多一批好學(xué)生?!n桐彥《素質(zhì)教育》"
41、不是虛心豈得賢------宋。王安石
42、審美感受的愉悅,影響著兒童的想象、聯(lián)想、情感及行為動(dòng)作。因此一切教學(xué)活動(dòng)中,美,無(wú)處不顯示出一種積極的驅(qū)動(dòng),無(wú)處不產(chǎn)生對(duì)兒童智慧的啟迪,對(duì)兒童心靈的潤(rùn)澤?!丶?jí)教師李吉林
43、素質(zhì)教育“十學(xué)會(huì)”:就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)樂(lè)群、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
44、"相觀而善之謂摩。"
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隨著時(shí)代的變遷和文化的發(fā)展,在我們的學(xué)習(xí)的過(guò)程中或者生活中,我們很容易看到感恩老師的名言名句,名言名句是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想文化的寶庫(kù)。有哪些感恩老師的名言名句讓人不容錯(cuò)過(guò)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了關(guān)于感恩老師的名言名句”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
1.明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣?!獣x。葛洪《勤求》
2.您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
3.在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
4.在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。
5.老師就像是海,帶你在知識(shí)的海洋中翱翔;老師就像是山,是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!
6.透過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使我欣喜的看到,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所作的一切努力,孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁,老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友,鼓勵(lì)的眼神,親切的問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)。孩子們?cè)谶@樣溫暖而簡(jiǎn)單的環(huán)境下,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)著,看到這一切,做為家長(zhǎng),我由衷地感到欣慰,十分感謝老師,在那里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
7.我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理、亞里士多德
8.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
9.人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
10.江河把我們推向的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生,老師祝您國(guó)慶快樂(lè)!
11.十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
12.您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!。
13.兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽(yáng)光雨露,是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng);人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識(shí)的道路,打開(kāi)智慧的大門。
14.我要感恩您,用算不完的愛(ài),數(shù)不完的辛勤,來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng),滋潤(rùn)我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感恩您,報(bào)答您,但,我的回報(bào),只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
15.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
16.一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī),以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
17.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童、——贊科夫
18.身教重于言傳。——王夫之
19.人類靈魂的工程師
20.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
21.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
22.好的團(tuán)體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
23.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
24.在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子。吳明
25.2 人類靈魂的工程師。
26.是她,滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光,照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無(wú)私的園丁——老師。
27.三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
28.書籍是這樣的教師:它不施展鞭撻的威風(fēng),不使用怒容或惡語(yǔ),不受束修的供養(yǎng)?!缕杖R
29.感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅僅僅膽子大了能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷注意力集中想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!
30.教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。
31.您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
32.父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。——李岫云
33.我愛(ài)我的教師,但我更愛(ài)真理?!獊喞锸慷嗟?/p>
34.師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會(huì)其歸?!獜堝?/p>
35.如果我能夠高高飛翔,感激您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。
36.有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
37.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
38.教義應(yīng)當(dāng)使人們愛(ài)上訓(xùn)誡,而不是愛(ài)上教師?!喔?/p>
39.君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>
40.老師就是那一片陽(yáng)光,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來(lái)了,我敬愛(ài)的老師,愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光,光芒萬(wàn)丈。
41.學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?!盾髯觿駥W(xué)》
42.教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞禮貌火炬的使者。
43.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
44.海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面?!退箍死飤~hello,你想轉(zhuǎn)發(fā)類似的句子嗎?應(yīng)您所求,為此幼兒教師教育網(wǎng)小編用心整理了“關(guān)于寬容最著名的名言名句”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
1.一忍可以支百勇,一靜可以制百動(dòng)。
2.自出洞來(lái)無(wú)敵手,得饒人處且饒人。
3. 自己萎弱,惡人健全;自己惡動(dòng),忌人活潑;自己飲水,嫉人喝茶;自己呻吟,恨人笑聲,總是心地欠寬大所致。——林語(yǔ)堂
4.有容乃大,無(wú)欲則剛。——《古今楹聯(lián)類篡》
5.不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。——屠格涅夫
6.公眾極其寬容,他們可以寬容一切,天才除外。
7.應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)。——羅曼·羅蘭
8.能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫?!袊?guó)諺語(yǔ)
9.耳不聞人之非,目不視人之短,口不言人之過(guò) --林逋
10.人非堯舜,誰(shuí)能盡善。——〔唐〕李 白《與韓荊州書》
11.以溫柔、寬厚之心待人,讓彼此都能開(kāi)朗愉快地生活,或許才是最重要的事吧?!账上滦抑?/p>
12.關(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量?!袊?guó)諺語(yǔ)
13. 一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,那他并不能真正心安理得。
14. 多寬恕別人,少寬恕自己。
15. “寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
16.抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀 --林逋
17.不會(huì)寬容別人的人,就不配受到別人的寬容。
18.寬容,使友誼變得親近;寬容,使親情變得深厚;寬容,使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容,就擁有了無(wú)限的魅力。
19.寬容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永遠(yuǎn)保持警惕,才能擁有。---汪國(guó)真
20.太剛則折,至察無(wú)徒。
21.忍耐記心間,煩惱不沾邊。
22.寬容別人,就是在善待自己。
23. 寬宥是人性的,而忘卻是神性的(詹姆斯·格蘭)
24.圣人都要“一日三省”,要相互寬容。
25.每個(gè)人都能縮小自己時(shí),大家的空間就變大了?!C嚴(yán)法師
26.意志堅(jiān)如鐵,度量大似海?!珴蓶|
27.與人為善就是善于寬諒。
28.世上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。--雨果
29. 君子愛(ài)人以德,小人愛(ài)人以姑息。
30.寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)——叔本華
31.真正的感情,是心靈和思想的交融,更是彼此理解、寬容。
32. 氣餒者自畫,量狹者易盈?!熘?/p>
33.百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。--佚名
34.一旦能容納自己的失敗,就會(huì)變得比失敗更強(qiáng)大。
35.一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留有余地。--佚名
36. 請(qǐng)盡量相信,每一個(gè)有壞處的人都有他值得人同情和原諒的地方。一個(gè)人的過(guò)錯(cuò),常常并不只是他一個(gè)人造成的?!_蘭
37.能容小人,方成君子?!鳎T夢(mèng)龍《增廣智囊補(bǔ)》
38.寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。(雨果)
39.君子量不極,胸吞百川流?!?/p>
40.一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。
41.人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。
42.是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒(méi)的力量。 —— 魯迅
43.人非堯舜,誰(shuí)能盡善。──李白
44.寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。——中國(guó)諺語(yǔ)
“愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉?!痹谖覀兊娜粘I钪卸冀佑|過(guò)各種各樣的名人格言吧,優(yōu)秀的名人格言可以點(diǎn)燃我們對(duì)文化的樂(lè)情,你知道有哪些有趣的名言警句呢?請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《關(guān)于讀書的名人名言摘抄》, 大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
1、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富搞笑味的一門科學(xué)。普希金
2、如果我的童年可以回來(lái),我就不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我會(huì)把每一分鐘都花在閱讀上。
3、書籍是人類每天需要的。
4、如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題,如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì),你就可以得出一個(gè)完全不同的結(jié)論。因?yàn)樗械臏?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐上的。
5、讀書的時(shí)候不要打擾我,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢的。但你各方面比我優(yōu)秀,會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí),打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
6、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉
7、種下一種本性,收獲一種運(yùn)氣。
8、生也有涯而知也無(wú)涯。莊子
9、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
10、你不假思索地讀得越多,你就會(huì)覺(jué)得自己知道得越多。你讀得越多,想得越多,你就會(huì)越清楚地看到你所知道的是多么的少。
11、讀書要刻苦,作文要注意。
12、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。好書是偉大心靈的富貴血脈?!獜洜栴D
13、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力再努力時(shí)一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。
14、心向著前進(jìn)的方向,全世辦界會(huì)給你讓路。
15、有賢能的人,不要等著按官的等級(jí)提拔,對(duì)無(wú)能的官員,應(yīng)及時(shí)將他罷免。
16、狀況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的狀況,就得學(xué)習(xí)。毛澤東
17、驕傲的人善妒,恨那些美德得到贊揚(yáng)的人。
18、提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。海森堡
19、從來(lái)沒(méi)有人讀書,只有人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。羅曼·羅蘭
20、讀一本好的書,就像是和許多不在場(chǎng)的高尚的人談話,你會(huì)學(xué)到很多有用的東西。
21、每天都陪你學(xué)習(xí),成長(zhǎng),愿我的孩子永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)--永恒。
22、魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
23、孩子的成長(zhǎng)要以陪伴為主,比較無(wú)法達(dá)到教育的目的,相反,還可能傷害孩子的自尊心,打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
24、刻苦讀書,積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
25、靜坐既然沒(méi)有錯(cuò),讀書就是站著。
26、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。作者:唐寅
27、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。陶行知
28、傲慢是廉價(jià)的,謙遜是受人欣賞的。
29、一本好書在父母陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),又讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)發(fā)智力,活躍思維。
30、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者,莫良于學(xué)矣。王符
31、如果滿足女人的驕傲讓男人快樂(lè),那么傷害男人的驕傲讓女人快樂(lè)。
32、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng),它的光芒投射出生命和力量。
33、我想我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣不再有回憶的生活了,雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng),在那里有失去而不可再得的樂(lè)園。——林海音
34、問(wèn)起來(lái)容易,用起來(lái)也容易。
35、書籍—當(dāng)代真正的大學(xué)。—(英國(guó)作家)卡萊爾
36、居于上位的人能洞察下情,為臣的人能忠誠(chéng)盡力,使用人不求完備,檢討自己若感到不如別人。
37、人有坎,失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。顏之推
38、陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也能收獲許多人生感悟。
39、人家不必論繁華,唯有念書聲最佳。——(明)唐寅
40、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。
41、比自己年幻大一倍以上的人,就要像對(duì)父輩一樣地對(duì)待他;比自己年紀(jì)大十歲以上,就要像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣對(duì)待他,比自己年長(zhǎng)五歲以上,就跟著并肩而行。
42、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須多陪孩子學(xué)習(xí)如何建立獨(dú)立的意識(shí)。
43、被客人的驚喜、毫無(wú)保留的釋放能力,他的作品代代相傳,是一種驕傲。
44、但是,選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒(méi)有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛(ài)讀書,讀好書,全面培養(yǎng)自己。
第三,中國(guó)愿與國(guó)際社會(huì)一道,推動(dòng)聯(lián)合國(guó)與時(shí)俱進(jìn),革故鼎新。朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該都接觸過(guò)名人格言吧,名人格言能讓我們的精神世界變得更加的充實(shí),您是否在收集有關(guān)的名人格言呢?也許"關(guān)于名人名言"就是你要找的, 希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
1、用最美的音樂(lè)表達(dá)我內(nèi)心深處的感情用最美的文字表達(dá)我深藏內(nèi)心處的思念有一天。我老了打開(kāi)這熟悉的空間看著熟悉的曾經(jīng)的文字是感動(dòng)的在我的生命中曾有那么多感動(dòng)和故事感謝曾經(jīng)有個(gè)你&he
2、一年之計(jì)在于春,當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去,當(dāng)花草的的馨香飄逸,同學(xué)們假期的休整,又相聚美麗的校園里,迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
3、胸中之山水。地上者妙在邱壑深邃書上者妙在筆墨淋漓夢(mèng)中者妙在景象變幻胸中者妙在位置自如。張潮
4、然而,我不會(huì)像他們一樣失敗,因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D,可以領(lǐng)我越過(guò)洶涌的大海,抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。brstyle="""
5、作為公眾人物,演戲是給大家看的。無(wú)論夢(mèng)中情人性感風(fēng)情也好,這些評(píng)價(jià)證明大家喜歡你的角色,而因?yàn)榇蠹蚁矚g,演員也變得慢慢成為一個(gè)有責(zé)任的人。"
6、曾經(jīng)覺(jué)得難以啟齒的往事,都不過(guò)是滄海一粟。——這么遠(yuǎn)那么近
7、可是,等雪孩子回到屋前的空地上時(shí),它發(fā)現(xiàn)小木屋著火了,但是可憐的小白兔還在睡夢(mèng)中呢。雪孩子喊什么它都聽(tīng)不到,最后,雪孩子勇敢地沖進(jìn)正在燃燒的屋子。火,像猛獸般撲來(lái),可是它顧不上這些。
8、在我們的身邊常常發(fā)生著令人為之動(dòng)容的故事,也許就在你的身邊。
9、成功之秘訣,在始終不變其目的。畢困士腓特2、容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望。巴爾扎克
10、如果您喜歡《關(guān)于幸福定義的人生故事》記得分享給更多好友噢!
11、清風(fēng)兩袖朝前走,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)偉業(yè)。
12、如果正確地看待數(shù)學(xué),它不僅擁有真理,而且擁有至高的美。
13、這就是我心中的祖國(guó)。它曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑,受盡屈辱。但是,每到國(guó)家和民族生死存亡的危難關(guān)頭,英雄的中國(guó)人民總會(huì)用他們百折不饒的斗爭(zhēng)精神,愛(ài)國(guó)主義的偉大情懷和與時(shí)俱進(jìn)的高超智慧,力挽狂瀾。
14、兒子爸爸給我講個(gè)故事爸爸好吧從前有只青蛙兒子不我要聽(tīng)歷史故事爸爸好把在宋朝的時(shí)候有一只青蛙
15、第三,中國(guó)愿與國(guó)際社會(huì)一道,推動(dòng)聯(lián)合國(guó)與時(shí)俱進(jìn),革故鼎新。
16、公司以一流的產(chǎn)品,超值的服務(wù)為目標(biāo),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、永不滿足的精神,只爭(zhēng)朝夕,再鑄輝煌。
17、此刻,最期待的就是我的學(xué)生。今年我會(huì)和哪幾十位學(xué)生有緣相聚呢?共同學(xué)習(xí)的一年里又將發(fā)生怎樣的精彩故事呢?作為班主任的我看著一個(gè)個(gè)學(xué)生的名字,開(kāi)始默默地想象著你們的笑容,耳畔仿佛聽(tīng)到你們的俏皮話語(yǔ),勾畫著我們班級(jí)的美好藍(lán)圖。
18、x塑身內(nèi)衣的時(shí)尚偶像薩拉布雷克里(SrBlkely),她在幾周前登上了《福布斯》雜志的封面故事。這位歲的女性現(xiàn)在是白手起家的億萬(wàn)富豪,這要?dú)w功于偉大的想法良好的態(tài)度和她堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
19、我把自己當(dāng)成一個(gè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)企業(yè)有自己的品牌,我也在經(jīng)營(yíng)我的品牌,我的影響力,我的價(jià)值。
20、我們散文式的言語(yǔ)里總是離不開(kāi)花花草草,總覺(jué)得越是朦朧就越顯深沉,越見(jiàn)成熟。這就是我們當(dāng)代青年的可愛(ài)式思想。這就是我們純真年代,具有青春氣息的純真美麗。青春需要深沉,更加需要純真!
21、數(shù)學(xué)發(fā)明的力量不是推理,而是想象力。
22、在愛(ài)情上,對(duì)人的愛(ài)是專屬的。——(法)盧梭《愛(ài)彌兒》
23、我認(rèn)為有兩件事人們不談?wù)?,但是很重要。一個(gè)是快樂(lè),另一個(gè)是美?!材匪埂R奇
24、最后向即將成為光彩的小學(xué)生的小朋友們表現(xiàn)最熱鬧的慶祝!年就要過(guò)去了,孩子們,你們就要離開(kāi)幼兒園了,我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜美的笑容,再丟臉到你們無(wú)牽無(wú)掛地咯咯大笑的樣子容貌,再難看到你們賭氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們轉(zhuǎn)悲為喜的無(wú)邪可愛(ài)&he
用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。在我們的日常生活中都接觸過(guò)各種各樣的名人格言吧,名人格言能夠幫助我們開(kāi)闊我們的眼界,你是否在找一些關(guān)于的名人格言呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“名人名言關(guān)于老師的名人名言”, 相信能對(duì)大家有所幫助。
1、 您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
2、每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。
3、所有智力方面的工作都要依賴于興趣?!鹗恐逃移喗埽骸督逃茖W(xué)與兒童心理》
4、情感為紐帶是貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的,師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動(dòng)、維系,變得更富誘惑力?!罴?/p>
5、聽(tīng)了這句話真是有感慨,中國(guó)人就是這樣,在家開(kāi)會(huì)真的就像余老師所說(shuō),不說(shuō)話,到外面了就開(kāi)始說(shuō)自己人的壞話,什么時(shí)候中國(guó)人才能改掉這個(gè)毛病呢?——管理培訓(xùn)專家余世維
6、用孩子的眼睛看世界;用愛(ài)自己孩子的心愛(ài)所有的孩子。
7、不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟,走骨行尸我不憂得意忘形還樸去,從教人笑不風(fēng)。
8、通過(guò)研究偉大的老師,人們不僅領(lǐng)略其風(fēng)格,更會(huì)學(xué)到老師的關(guān)懷之心和辛勤態(tài)度?!じ窭?/p>
9、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
10、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,正因有您--老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。
11、教育是樂(lè)觀精神的生動(dòng)寫照?!铝帧ね柨伎怂?/p>
12、教師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈??康母蹫?。
13、園丁——崇高的稱號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅?!D處煿?jié)愉快。
14、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
15、你們同學(xué)白天上課時(shí)的音量比晚自習(xí)時(shí)小多了,這是極不正常的,如果這種情景出此刻野生動(dòng)物身上,那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來(lái)。
16、教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì)的精神?!逃姨招兄?/p>
17、老師,我愛(ài)您,祝您快樂(lè),青春不老。
18、潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
19、例子:某天,某同學(xué)十分不幸的被叫起來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)樗险n走神,不懂老師問(wèn)什么,只好低頭不語(yǔ)。老師大喊;“你嘴巴里含金條了?。?!干嘛不說(shuō)話!你一張嘴金條就掉出來(lái)啊??!”
20、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天!
21、我的學(xué)生個(gè)個(gè)都可愛(ài),人人都聰明,天天都更好。
22、 沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 --[德國(guó)]黑格爾
23、我小學(xué)十年,中學(xué)十二年,我被評(píng)為全校最熟悉的面孔,新老師來(lái)了都跟我打聽(tīng)學(xué)校內(nèi)幕……——相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人郭德綱
24、 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
25、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也. -----韓愈
26、教是為了不需要教?!褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老?!~圣陶
27、蹲下來(lái)和孩子交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里寫著孩子兩個(gè)字。
28、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠?!澝澜處煹木渥?/p>
29、小草會(huì)感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o了它自由,給了它養(yǎng)料,讓它茁壯成長(zhǎng)
30、懷揣著一顆愛(ài)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園到處都是燦爛的花朵。
31、老師的愛(ài)叫做無(wú)私奉獻(xiàn),那種無(wú)私如陽(yáng)光般溫暖燦爛,如鮮花般美麗醉人,如焰火般光彩傾心。
32、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子
33、真心、誠(chéng)心、愛(ài)心,愛(ài)無(wú)言,愛(ài)有情。
34、以言傳教不如以身立教;以智啟教還需以愛(ài)施教。
35、名人名言:古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)而后道尊(宋?歐陽(yáng)修)
36、讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一齊恒等于零。
37、愛(ài)是幼兒教師最美的語(yǔ)言。冰心說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)?!?/p>
38、我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!
戀愛(ài),從發(fā)現(xiàn)意外性的東西開(kāi)始?!ㄈ眨┥娇诎倩?。在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用名人格言吧,名人格言能夠激發(fā)自己都學(xué)習(xí)的興趣,你收集了多少關(guān)于的名人格言呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的名人名言關(guān)于閱讀的名人名言, 僅供參考,歡迎閱讀。
1、戀愛(ài),從發(fā)現(xiàn)意外性的東西開(kāi)始?!ㄈ眨┥娇诎倩?/p>
2、朋友是你送給自己的一份禮物?!猂.L.Stevenson
3、男人在結(jié)婚前覺(jué)得適合自己的女人很少,結(jié)婚后覺(jué)得適合自己的女人很多。
4、親情沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣浸滿每一個(gè)空隙,無(wú)色無(wú)味,無(wú)香無(wú)影,于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。
5、理想是一盞夜明燈,能讓你在黑暗的境地中看到希望之火。
6、雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠6鲆暎3R驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記,可是當(dāng)我們傷痕累累,滿心疲憊之時(shí),最先想到的只能是我們最親的親人,只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。
7、為學(xué)有如金字塔,要能廣大要能高?!m
8、讀書要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。——胡適
9、子登東山而小魯,登泰山而小天下。
10、它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅,也不是友情那樣有著共同的需求,它和我們的血脈相連,與我們的生命相始終。
11、每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常,有時(shí),我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。
12、我這心頭一念才從竹竿巷,忽到竹竿尖;——胡適
13、使人失去理智的不是,而是金錢?!s
14、我們的父母是歲月的拾荒者,在我們身后拾起了我們遺落的愛(ài)和最初的純真。
15、它不會(huì)讓我們興奮,卻能讓我們安靜;它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
16、人生的全部意義在于不斷探索未知的事物,不斷增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
17、你們要爭(zhēng)獨(dú)立,不要爭(zhēng)自由。沒(méi)有獨(dú)立,即便是自由,最終也會(huì)變成其他人的奴隸?!m
18、我若真?zhèn)€害刻骨的相思,便一分鐘繞遍地球三千萬(wàn)?!m
19、積學(xué)于己,以待用也。--程頤
20、學(xué)生運(yùn)動(dòng)已發(fā)生了,是青年一種活動(dòng)力的表現(xiàn),是一種好現(xiàn)象,決不能壓下去的,也決不可把它壓下去的。——胡適
21、倘要完全的書,天下可讀的書怕要絕無(wú),倘要完全的人,天下配活的人也就有限?!斞?/p>
22、在繼位三代目的同時(shí)我先申明幾點(diǎn):我絕對(duì)不原諒仇害他的人家伙,違反仁義的家伙更不可原諒,就算是要被妖怪打敗的那一刻也一樣!
23、學(xué)以治之,思以精之,朋友以磨之,名譽(yù)以崇之,不倦以終之,可謂好學(xué)也已矣。--楊雄
24、親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品,它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。
25、怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜?!m
26、我的靈魂緊緊地依附在你的身上,你的愛(ài)情是我生活中的燦爛之光——歌德
27、如果胃囊空空,誰(shuí)也難以成為愛(ài)國(guó)志士。——布拉恩
28、“分享閱讀,不辜負(fù)?!?/p>
29、和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼·羅蘭
30、你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候,你笑著,而周圍的人在哭!一切都是輪回!!!!我們都在輪回中。
31、人類的生活,必須時(shí)時(shí)刻刻拿最大的努力,向最高的理想擴(kuò)張傳衍,流轉(zhuǎn)無(wú)窮,把那陳舊的組織、腐滯的機(jī)能——的掃蕩摧清,別開(kāi)一種新局面?!ìF(xiàn)代)李大釗
32、身行萬(wàn)里半天下,眼高四??諢o(wú)人?!m
33、奔向生活的千萬(wàn)民眾絕不能永遠(yuǎn)靠外國(guó)宴席上的殘羹剩菜來(lái)喂養(yǎng)——愛(ài)獻(xiàn)生
34、命運(yùn)的好壞跟人的好壞沒(méi)有關(guān)系?!栫湔Z(yǔ)
35、孜孜不倦,過(guò)目不忘,挑燈夜讀,夜以繼日求知若渴
36、不要經(jīng)常沉浸在悔過(guò)當(dāng)中,更不要把所有的錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)到自己身上,如果你已經(jīng)這樣了,去醫(yī)院檢查下看是不是抑郁癥,或者你選擇去死,否則你活著很痛苦。
37、把敵人變成朋友是消滅敵人的最好辦法。
38、有些人想到人類“最高貴”的品質(zhì),其中包括協(xié)作、利他主義、愛(ài)國(guó)主義、領(lǐng)士戰(zhàn)斗中的英勇等到,都是戰(zhàn)爭(zhēng)的遺傳成果。——愛(ài)德華
39、我想看清愛(ài)情的路,愛(ài)情卻把路縮成一點(diǎn)——-心。
40、記事不能記仇,記事可以增長(zhǎng)知識(shí);記仇可以增加煩惱。
41、閱讀與人生相伴,文明與城市同行。
42、依舊是月圓時(shí),依舊是空山,靜夜;我獨(dú)自下山歸來(lái),這凄涼如何能解!翠微山上的一陣松濤,驚破了空山的寂靜.山風(fēng)吹亂了窗紙上的松痕,吹不散我心頭的人影?!m
43、沒(méi)有蕩氣回腸的故事,沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地想起呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。
44、一個(gè)簡(jiǎn)單的電話,一句平常的問(wèn)候,都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。
45、絕代妖嬈風(fēng)華與暗夜中綻放,此純粹只黑色絕美,并不存在于時(shí)間。
46、多聞而擇焉,所以明智也。--劉向
47、人們總以為只有公開(kāi)的行動(dòng)才能傳送各自的美德和缺點(diǎn),卻不發(fā)解美德和缺點(diǎn)每時(shí)每刻都在透著自己的氣息——愛(ài)獻(xiàn)生
48、你就會(huì)清楚地看到你知道得很少?!鼱柼?/p>
49、忽在赫貞江上,忽在凱約湖邊;——胡適
50、學(xué)必激昂自進(jìn),不至于成德不敢安也。--楊時(shí)
51、多研究些問(wèn)題,少談些“主義”。——胡適
52、·這火焰般的鳥(niǎo)兒,光如白晝星斗,靈魂的花朵,就叫愛(ài)情?!秴我狻げ祭埂?/p>
53、做人首先要相信別人,相信別人的善良,惡人惡事畢竟是少數(shù)兒。我們總不能因?yàn)閹字粊y飛的蒼蠅,就要?dú)缯麄€(gè)世界。
54、少說(shuō)點(diǎn)空話,多做點(diǎn)實(shí)事?!m
55、美國(guó)人來(lái)了,有面包,有自由;蘇聯(lián)人來(lái)了,有面包,無(wú)自由;他們來(lái)了,無(wú)面包,無(wú)自由。——胡適
56、每個(gè)人都有退休的一天,但并不是每個(gè)人都能擁有退休后的保障讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思
57、魚對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒?水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
58、愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人。——-(法)莫里哀
59、知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開(kāi)始要早。青年不努力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋
60、青春讓我們的生活充滿活力,而知識(shí)讓我們的生活充滿情趣。(鄭、雷、廖亦菲、吳家華)
61、愛(ài)情不公不能買賣,而且金錢是必然會(huì)扼殺愛(ài)情的。——(法)盧梭
科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué),哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。這句名人名言大家都很熟悉在哪里看到過(guò)吧。名人名言可以讓我們更快的成長(zhǎng),幫助我們向前走,我們可以把文章里好的名人名言抄下來(lái)。什么樣的名人名言更加吸引你呢?為此,你可能需要看看“微博上關(guān)于讀書的名言名句”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
1、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高! ——孔子
2、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
3、讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。——華盛頓
4、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
5、世界上有許多好書,但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?!ざ?/p>
6、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!璧?/p>
7、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮
8、書籍使人們成為宇宙的主人?!透B柯
9、書籍是巨大的力量?!袑?/p>
10、一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?!了_克·巴羅
11、好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明
12、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。——孔子
13、理想的書籍是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?/p>
14、進(jìn)學(xué)致和,行方思遠(yuǎn)?!謬?yán)
15、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
16、讀一本好書,象交了一個(gè)益友?!翱思?/p>
17、沒(méi)有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
18、如果想使你的精力變成閃光的才能,就必須有勤勞的手腳和智慧的`頭腦。
19、書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
20、讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安?!秾?duì)聯(lián)集錦》
21、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!旯?/p>
22、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!n愈
23、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也?!醴蛑?/p>
24、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書,猶如房間沒(méi)有窗戶?!栠d
25、讀書百遍,其義自見(jiàn)。
26、書籍是老年人的益友,也是青年人的良師?!访罓査?/p>
27、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展?!獙炻宸?/p>
28、少壯不努力,老大徒傷悲。
29、讀書破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋
30、好書是偉大心靈的寶貴血脈?!獜洜栴D
31、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)?!墩撜Z(yǔ)》
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
33、我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無(wú)窮的?!绽?/p>
34、要學(xué)會(huì)讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀?!ㄆ?/p>
35、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!鬃?/p>
36、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!?dú)W陽(yáng)修
37、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?/p>
38、交一個(gè)讀書破萬(wàn)卷的邪士,不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。——《格言聯(lián)璧》
39、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!。——孔丘
40、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?!_(dá)爾文
41、讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶
42、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿?!?魏 徵
43、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候?!挸?/p>
44、讀書是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲?!绹?guó))富蘭克林
“寧愿辛苦一陣子,不要辛苦一輩子;寧愿吃一陣子苦,也不要吃一輩子苦?!惏仓??!贝蠹以谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該都需要用到名人格言吧,一些優(yōu)秀的名人格言能幫助提高你自己的作文分?jǐn)?shù),值得收藏的名人格言有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于愛(ài)的名人名言, 供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
1、零落秋風(fēng)勿自蹙,富貴春芳勿自得。此身當(dāng)與竹為林,四時(shí)不改真顏色?!砘肝?/p>
2、趁上司進(jìn)隔間里上廁所時(shí),偷偷尾隨而入,然後在洗手臺(tái)一邊洗手,一邊等隨便哪個(gè)同事進(jìn)來(lái),你就對(duì)這同事隨口贊美上司幾句,這時(shí)仍在隔間里的上司,聽(tīng)到了就一定會(huì)對(duì)你有好印象。不過(guò)這個(gè)賤招,可能會(huì)連累那個(gè)後進(jìn)來(lái)的同事,因?yàn)椴恢榈乃?,可能?huì)臭罵你拍馬屁的上司!--《康永,給殘酷社會(huì)的善意短信》
3、每個(gè)女人都想過(guò)上好的生活,每個(gè)男人都想有個(gè)漂亮女人。
4、騙子和受騙者是同一事物正反兩個(gè)方面。
5、健康是人生的第一筆財(cái)富。
6、為了得到財(cái)產(chǎn),人們悄悄地干了多少卑鄙無(wú)恥的勾當(dāng)!私人生活中每一件雞毛蒜皮的小事,一跟財(cái)產(chǎn)有關(guān),就具有極大的利害關(guān)系。
7、東漢政論家、文學(xué)家 王符 《潛夫論·遏利》
8、嘴不點(diǎn)而含丹,眉不畫而橫翠。
9、美國(guó)牧師、演說(shuō)家 比徹
10、車廂里的人越少,噪音就越大。
11、小勝利靠的是智慧,大勝利靠的是美德。
12、明代文學(xué)家、戲曲家 馮夢(mèng)龍
13、校園內(nèi),課桌上隨處可見(jiàn)的涂鴉,那缺胳膊少腿的椅子,那黑乎乎的墻壁,那洗手間已成殘廢的門板,那破碎的洗手盆同學(xué)們,當(dāng)你看到這原本精致的公物,如今卻已經(jīng)變成了一
14、把自己當(dāng)自己。是指與人相處中要自我認(rèn)識(shí),不夸大,不縮小,不隱藏,不虛偽。每個(gè)人的學(xué)識(shí)能力稟性位置,在一定的交往圈中都是客觀的現(xiàn)實(shí)的相對(duì)穩(wěn)定的。因而能否正確地看待自己,估價(jià)自己,往往成為人際交往中的一個(gè)支撐點(diǎn),偏左有可能失去右面的朋友,偏右有可能失去左面的朋友,只有恰恰好地?cái)[正位置,便能擁有多數(shù)朋友。實(shí)際上,把自己當(dāng)自己,就是要客觀地看待自己,實(shí)事求是地看待自己。
15、晚安這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,誰(shuí)也不能丟下一天就對(duì)我說(shuō)一輩子。
16、就算是恨,也是一種很抽象的感情?!獤|野圭吾
17、陸陸續(xù)續(xù)看完了《十誡》,我想說(shuō),這哪里是一個(gè)導(dǎo)演在拍電影,這分明就是一個(gè)哲學(xué)家(這個(gè)標(biāo)簽并不貼切)在拍攝他的疑問(wèn),內(nèi)容所涉包括宗教哲學(xué)倫理道德法律情感等種種,我們經(jīng)常會(huì)被導(dǎo)演帶入一個(gè)進(jìn)退維谷的兩難處境,留下的是無(wú)盡的思考。
18、光有外表的美是不夠的言談智慧表演甜蜜的笑語(yǔ)都勝過(guò)自然創(chuàng)造的單純的美。一切藝術(shù)手段都是美的調(diào)料。
19、 在和平主義的溫床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之間它們就可以突然茁長(zhǎng)起來(lái)。——羅曼·羅蘭
20、普通人都難以忍受孤獨(dú),處在逆境的人由于不信任任何人,對(duì)這種孤立更加敏感?!蜖栐?/p>
21、作為父母,必須設(shè)法贏得孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重。(姜晶)
22、洗發(fā)后將橄欖油涂于頭發(fā)用發(fā)套包住,停留20分鐘左右沖洗,可修復(fù)受損的頭發(fā)鱗片。
23、自然界的所有差異,換來(lái)了整個(gè)自然界的平靜。
24、將蕃茄汁加入適量蜂蜜攪成糊狀,涂抹臉部,約15分鐘后洗去,可使皮膚白皙細(xì)致。
25、人生所有的驚喜與好運(yùn),都是你日積月累的人品與善良。
26、渴飲美齡血,饑餐介石頭。歸來(lái)報(bào)命日,恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無(wú)題》
27、惟圣人之道無(wú)所進(jìn)退,以其所造者極也。
28、對(duì)她有性欲需要不一定是喜歡她,喜歡她就一定會(huì)對(duì)她有性欲需要。
29、為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或者浸在油中,飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光,也得到熱了。
30、她的前途依然是一片濃密的黑暗,那一線被純潔的愛(ài)情所帶來(lái)的光明也給人家摧毀了。
31、睡前用維生素D膠囊的粘液對(duì)皮膚進(jìn)行涂敷及按摩,可讓肌膚光滑細(xì)膩。
32、如果你不保持頭腦清醒,為什么還要抬頭看呢?
33、也許每個(gè)人出生的時(shí)候都以為這世界都是為他一個(gè)人而存在的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候,他便開(kāi)始長(zhǎng)大——今何在《悟空傳》
34、蝴蝶這樣美麗,蜘蛛看著,愛(ài)上了蝴蝶。蜘蛛忍不住在網(wǎng)上織出一句又一句「我愛(ài)你」,織成了森林中最美的一張網(wǎng)。蝴蝶很感動(dòng), 快樂(lè)的降落在網(wǎng)上,就被黏住,怎么掙扎都動(dòng)不了,力氣用完,蝴蝶就死掉了,死在無(wú)數(shù)句「我愛(ài)你」上面。蜘蛛看著眼前的這一幕, 不能明白發(fā)生了什么事情。--《康永,沒(méi)人在乎的小報(bào)導(dǎo)》
35、美好的人,并不是那么難遇到。難遇到的,是美好,而且深愛(ài)我們的人。因?yàn)樯類?ài),我們才得以享有體會(huì),進(jìn)而理解他們的美好,他們的,不為外人所知的美好。--《康永,給未知戀人的愛(ài)情短信》
36、只要國(guó)家需要,我就去做。這是一個(gè)航天人最基本也是最重要的素質(zhì)?!獙O家棟
37、豐富你的真實(shí)和真誠(chéng)、你的愛(ài)、你的創(chuàng)造力、你的敏感度和你的靜心品質(zhì),這才是你真正的財(cái)富。
38、現(xiàn)代名人都有哪些名言
39、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人 佩蒂
40、你說(shuō), 你就要老了。我回答,不會(huì)的,在我們沒(méi)有見(jiàn)面以前,你不會(huì)老的。如果我們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到,你就永遠(yuǎn)都不會(huì)老的。愛(ài)情是我們的發(fā)條。它沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng),我們的音樂(lè)盒,就永遠(yuǎn)都不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。--《康永,給未知戀人的愛(ài)情短信》
41、鮮血不是甘露,用它灌溉的土地不會(huì)有好收成?!?/p>
42、貧窮不會(huì)磨滅一個(gè)人的高貴的品質(zhì),不,反而是富貴叫人喪失了志氣。
43、麥?zhǔn)丈蠄?chǎng)絹在軸,的知輸?shù)霉偌易??!踅?/p>
44、成功的人可以無(wú)數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是修改目標(biāo),就是不改變方法。
45、何謂明智?明智不過(guò)是深知可以懂得的事何其少,不過(guò)是能洞察別人的缺點(diǎn),明析自己的不足。
46、你要擁有他?真好,只是,你能擁有他的什么呢?你能擁有他的疾病嗎?你能擁有他的疤痕嗎?你能擁有他的回憶嗎?好像都不能耶,那,你能擁有他的什么呢?--《康永,給未知戀人的愛(ài)情短信》
47、但生活中,總有那么一類人,隨意評(píng)價(jià)別人,背后議論別人,把別人的事情當(dāng)做八卦的樂(lè)趣和談資。
48、鶯逢日暖歌聲滑,人遇風(fēng)情笑口開(kāi)。
49、如描似削身材,怯雨羞云情意。舉措多嬌媚。
50、 從呼喊的深淵中,從一切憎恨的深淵中,我要向您高歌,神圣的和平。關(guān)于和平的名言警句。——羅曼·羅蘭)
51、不要恨那些「以貌取人」的人,不要恨這件事?!敢悦踩∪恕故侨说奶煨裕匏?,它也不會(huì)消失。它就是一堵墻,你用恨,是恨不倒它的,你又不是孟姜女。只要在必要時(shí),你能翻過(guò)這堵墻, 讓別人看得到真正的你,讓墻擋不住你,就夠了。翻墻是費(fèi)事,但比倒在墻下「恨墻」值得。--《康永 給殘酷社會(huì)的善意短信》
52、略知孔子三分禮,不犯蕭何六尺條。
53、寧愿辛苦一陣子,不要辛苦一輩子;寧愿吃一陣子苦,也不要吃一輩子苦?!惏仓?/p>
54、崇拜財(cái)富是最丑陋的行為。
55、原來(lái)這姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹桓。良辰美景奈何天,賞心悅事誰(shuí)家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫船。錦屏人忒看的這韶光賤!
56、古希臘思想家,哲學(xué)家,教育家 蘇格拉底
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“教育名人名言”。
每個(gè)成功的男人背后必有一個(gè)成功的女人;每個(gè)失敗的孩子背后必有一個(gè)失敗的家長(zhǎng)。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,大家應(yīng)該都了解過(guò)名人格言吧,名人格言可以讓我們了解各個(gè)國(guó)家的文化,你是否在尋找經(jīng)典的名人格言呢?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的和教育有關(guān)的名人名言, 歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
1、父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。每個(gè)人的教育是從這里開(kāi)始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。
2、永遠(yuǎn)像孩子們般純真快樂(lè),像青年人般上進(jìn)好學(xué),像中年人般愛(ài)崗。
3、家教名人名言種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí),教育孩子要適時(shí)早教,才能收到事半功倍的效果。
4、恪尊垂訓(xùn),設(shè)學(xué)重教。
5、教子教孫須教義;積善積德勝積錢。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
6、教育勵(lì)志名言警句英文
7、MRMY.NET收集 沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
8、如果好奇心能幸免于形式教育,那真的是一個(gè)奇跡。(愛(ài)因斯坦)
9、父母的言行是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo),家人的關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的溫床,家庭的和諧是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。
10、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。Iseeroad,Iesforthepeachgardenseansmorethanahopeofsuccess.
11、講真話有人不喜歡,但還是要講。 (周揚(yáng))
12、智慧要靠智慧來(lái)培植,良心要靠良心來(lái)熏陶,對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)要靠忠誠(chéng)地為祖國(guó)服務(wù)來(lái)培養(yǎng)?!K霍姆林斯基
13、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?!獥钚?2、斯文有傳,學(xué)者有師?!K軾43、學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子44、片言之賜,皆事師也?!?jiǎn)⒊?5、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。——陶行知46、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾47、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?!R梭48、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?9、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!谒苟嗷?0、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。——莎士比亞51、言必信,行必果。——孔子52、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!n愈53、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!n愈54、禮,所以正身也;師,所以正禮也?!鳑r55、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。——韓愈56、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇57、養(yǎng)體開(kāi)智以外,又以德育為重?!涤袨?8、國(guó)將興,必貴師而重傅?!髯?9、師者,人之模范也?!獥钚?0、舉世不師,故道益離?!谠?/p>
14、情感為紐帶是貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的,師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動(dòng)、維系,變得更富誘惑力。——著名特級(jí)教師李吉林
15、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。
16、 我們認(rèn)為自己已經(jīng)知道了,這種情況經(jīng)常會(huì)妨礙我們學(xué)習(xí)。——克勞德。伯納德
17、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。……發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位?!耛阿·愛(ài)因斯坦《紀(jì)念愛(ài)因斯坦譯文集》
18、精確描繪不等于真實(shí)。(馬蒂斯)
19、讓人人都成為終身成長(zhǎng)者,不依賴于外力,通過(guò)自主學(xué)習(xí)即能不斷自我迭代。我所理解的終身教育就是一種不斷學(xué)習(xí)、不斷精進(jìn)自己的過(guò)程,用成長(zhǎng)對(duì)抗焦慮以及生活中的不確定性。
20、管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物,不適合教育孩子。
21、逢事獨(dú)為貴,歷代非無(wú)才?!啤り愖影骸豆薄?/p>
22、色彩宛如琴鍵,眼睛好比音錘,心靈有如繃著許多根弦的豎琴。藝術(shù)家是撥動(dòng)琴弦的手,只要接觸一根根琴弦,就會(huì)引起心靈的顫動(dòng)。(康定斯基)
23、你教育孩子,也就在教育自己并檢驗(yàn)自己的人格。
24、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。 ——(奧地利)布貝爾
25、當(dāng)教育和金錢掛鉤的時(shí)候,老師變成了老板,學(xué)生變成了學(xué)徒,而家長(zhǎng)就變成了ATM提款機(jī)。
26、教育者和教師必須在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最強(qiáng)烈的刺激把自我教育作為他終身的任務(wù)。
27、受教育是指靈魂通過(guò)自省而覺(jué)醒,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的聲音,同時(shí)擁有自己的價(jià)值坐標(biāo)。
28、教育如果無(wú)法使學(xué)生感受到幸福,就沒(méi)有存在的必要
29、一個(gè)受了不良教育影響的孩童等于走失了方向?!夏岬?,美國(guó)政治家
30、教育名言警句教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力;幫助學(xué)生樹(shù)立正確的教育觀念;增加師生平等交流的機(jī)會(huì)。下面為大家分享教育名人名言,希望能幫到大家。
31、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和學(xué)的人。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
32、養(yǎng)成教育是管一輩的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)?!P(guān)鴻羽
33、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基 教育
34、——倡導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
35、《格言聯(lián)璧》 問(wèn)祖宗之澤,吾享者是,當(dāng)念積累之難。問(wèn)子孫之福,吾貽者是,要思傾覆之易。
36、挫折,是人生的一筆精神財(cái)富,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折洗禮的人,注定是淺薄的?!嵪嗳?/p>
37、真正的教師,不允許以自己個(gè)人的影響去影響學(xué)生?!獖W爾科特,美國(guó)教育家
38、有人說(shuō):“女人的名字是弱者?!钡沁@些“弱者”為“強(qiáng)者”撐起了一片天空!
39、思想雖然沒(méi)有實(shí)體的,也要有個(gè)支點(diǎn),一失去支點(diǎn)它就開(kāi)始亂滾,一團(tuán)糟地圍著自己轉(zhuǎn);思想也忍受不了這種空虛。茨威格
40、孩子的道德教育應(yīng)從搖籃時(shí)開(kāi)始,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)所缺乏的不是頭腦而是品德?!樟炙?/p>
41、教育是陶冶身心,培養(yǎng)健全的個(gè)性,以便能夠從容不迫地適應(yīng)生活中的各種變化。這是從學(xué)校和課本知識(shí)中所得不到的。主要負(fù)擔(dān)落在母親的肩上,她必須幫助孩子發(fā)展自我克制的能力,加強(qiáng)他們的品行的培養(yǎng)。真正的愛(ài)并不是遷就孩子,讓他們隨心所欲,而是隨時(shí)約束和教育他們?!实胤蛉?/p>
42、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中,擺在第一位的并不是背書,不是記住別人的思想,而是讓本人去思考。
43、對(duì)于兒童來(lái)講,藝術(shù)就是一種游戲,只有兒童從中獲得歡樂(lè)和愉快的體驗(yàn)時(shí),藝術(shù)才能真正成為兒童的需要,并且被兒童所接納。(曹中平)
44、當(dāng)孩子一開(kāi)始呼吸時(shí),教育就開(kāi)始了?!?/p>
45、兒童只有在自身豐富的體驗(yàn)想要表達(dá)時(shí),才會(huì)有真正屬于兒童自己的繪畫。(潘紹元)
46、你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。作者:陶行知
47、“我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?!弊髡?愛(ài)因斯坦教子教孫須教義;積善積德勝積錢。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
48、任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)教育,而教育就是培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。家庭是教育的最好教室,父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子,先從做一個(gè)好父母開(kāi)始,做好父母,先從培養(yǎng)孩子好習(xí)慣開(kāi)始。
49、林沐浴著溫馨的春光,洋溢著青春的活力,我們迎來(lái)了煙臺(tái)清華教育年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
50、每個(gè)成功的男人背后必有一個(gè)成功的女人;每個(gè)失敗的孩子背后必有一個(gè)失敗的家長(zhǎng)。
51、我想正是伸手摘星的精神,讓我們很多人長(zhǎng)時(shí)間地工作奮戰(zhàn)。不論到哪,讓作品充分表現(xiàn)這個(gè)精神,并且驅(qū)使我們放棄佳作,只求杰作。李?yuàn)W貝納教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。赫爾巴特
52、從眼前做起,點(diǎn)滴入心間;從小事做起,平凡中透出真情。——張琳琳
53、在大學(xué)里,理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生,外國(guó)語(yǔ)文系學(xué)生瞧不起中國(guó)文學(xué)系學(xué)生,中國(guó)文學(xué)系學(xué)生瞧不起哲學(xué)系學(xué)生,哲學(xué)系學(xué)生瞧不起社會(huì)學(xué)系學(xué)生,社會(huì)學(xué)系學(xué)生瞧不起教育系學(xué)生,教育系學(xué)生沒(méi)有誰(shuí)可以給他們瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。 —— 錢鐘書
54、讓孩子在快樂(lè)中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。
55、在教育上,實(shí)踐必先于理論,而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。
56、明德勤自省,明智多讀書?!鹾?/p>
57、只要你勇敢,不放棄,去努力,我都為你自豪和鼓掌?!啃闱?/p>
58、你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會(huì)采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨(dú)立地批判地思考并有想象力,你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。
59、教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己?!磐?/p>
60、成功的母親是給孩子一個(gè)溫馨的家,失敗的母親知識(shí)給孩子一座空房子。
61、沒(méi)有時(shí)間教育兒子,就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
62、美能激智,美能發(fā)辭,美能怡情,美能育德。美對(duì)兒童發(fā)展產(chǎn)生的全方位的功能是無(wú)可非議的?!罴?/p>
63、教師應(yīng)該是道德卓異的的優(yōu)秀人物—夸美紐斯
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