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中層述職報告精華5篇

發(fā)布時間:2023-05-22

中層述職報告。

你了解范文的寫作技巧嗎?范文是寫作不可或缺的重要資源。在開始寫作前,最好先仔細觀察范文的開頭、結(jié)尾和重要段落。那么,本文將為你介紹如何使用“中層述職報告”來提升你的寫作能力。強烈建議你把本頁和本站收藏起來,以便今后查閱。

中層述職報告(篇1)

為推進干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,進一步加強和改進我校干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊伍。依據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》和學(xué)校改革發(fā)展的要求制訂本計劃。

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校改革發(fā)展的大局,按照創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)隊伍,提高培訓(xùn)質(zhì)量的目標(biāo),推動學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型干部建設(shè),為推進學(xué)校的全面建設(shè),提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

(一)以人為本,按需施教。按照學(xué)校改革的發(fā)展要求,把握干部的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求,逐步逐片地開展中層干部教育培訓(xùn),激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能,增強干部教育培訓(xùn)的合理性和實效性。

(二)全員培訓(xùn),保證質(zhì)量。教育培訓(xùn)面向全體中層干部,創(chuàng)造人人皆受教育,人人皆可成才的條件,不間斷地培訓(xùn)干部,大幅度提高干部素質(zhì),實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量效率的統(tǒng)一。

(三)全面發(fā)展,注重能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,全面提高干部的思想政治素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程。

(四)聯(lián)系實際,學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國際形勢的新變化,聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進展,聯(lián)系干部的思想和工作實際,引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時,運用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實踐,提高解決實際問題的能力。

(一)干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù),必須遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,完成規(guī)定的教育培訓(xùn)任務(wù)。

(二)教育培訓(xùn)的對象是全體中層干部。

(三)中層干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn):

1、在職期間的各類崗位培訓(xùn)

2、晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)

中層述職報告(篇2)

一、費用指標(biāo)控制的成績

1、量化方面

年初制定的定額費用,實際使用率為80.17%。通過量化考核表反映,培訓(xùn)費控制最佳,實際使用率為26.46%,加班費次之,實際使用率為39.53%。

培訓(xùn)費的有效控制主要是通過降低員工外出培訓(xùn)的人次數(shù),盡量安排少量人員外出培訓(xùn),再回公司進行內(nèi)部培訓(xùn),或者是變外派學(xué)習(xí)為外聘內(nèi)訓(xùn),尋求最大程度的降低培訓(xùn)費用。加班費的有效控制主要是通過人員調(diào)配的優(yōu)化組合實現(xiàn),當(dāng)個別崗位有閑置時,立即補充到其它崗位,實行輪休或者四班倒政策,盡量降低崗位員工的加班費。此外,在部門內(nèi)部實行競爭上崗政策,有能力、有資格者擔(dān)當(dāng)適合能夠勝任的工作,此舉不僅提高了工作質(zhì)量,得到良好效果,而且能夠提高工作效率,從而從另種途徑降低加班費。

2、非量化部分

(1)人員編制在工作量增加的情況下反而下降(運用IE技術(shù)),生產(chǎn)檢驗人員減少了3個。

(2)日常費用開支的調(diào)節(jié)與控制。譬如:易耗玻璃儀器等物料的限額領(lǐng)用;辦公用品指定專人控制、管理等等。

(3)不斷地提高檢測技術(shù)人員的熟練性及準(zhǔn)確度。按標(biāo)準(zhǔn)化要求進行操作規(guī)范,從要求按照最低標(biāo)準(zhǔn)溶液消耗量進行試驗操作,到爭取試驗一次合格率達100%,有效地控制了試劑和藥品的額外消耗。

二、費用控制方面,開展的工作及解決的主要問題

1、降低生產(chǎn)流程波動。通過在小包裝線檢工作中的經(jīng)驗積累,我們加強小包裝標(biāo)準(zhǔn)容量的控制,滿足國家標(biāo)準(zhǔn)要求前提下降低成本。年度平均控制在每瓶減少灌裝3g左右。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年通過控制標(biāo)準(zhǔn)容量為公司節(jié)約成本約144,000元。(1,500,000箱x4瓶x3克=18噸,每噸按8000元計算)

2、部門內(nèi)人員的調(diào)整,檢驗工作按照生產(chǎn)流水線模式進行管理,設(shè)立管理關(guān)鍵控制點,減少低效的重復(fù)動作。

三、存在的問題和不足及需要的外部支持

1、問題:救火的事情時有發(fā)生,應(yīng)增加預(yù)防成本,降低浪費。

2、希望獲得公司支持,收集資料,建立質(zhì)量成本管理機制,實施質(zhì)量成本管理。

中層述職報告(篇3)

一、員工管理與效率管理

1、團隊工作制度/紀(jì)律建設(shè)與遵守

建立品管部管理細則,在此基礎(chǔ)上加入質(zhì)量文化及行事指引,變更為員工手冊。

2、工作計劃與效率

建立效率手冊,倡導(dǎo)時間價值;利用W.B.S.進行工作分解,繪制甘特圖,管理工作進度和質(zhì)量。

3、 工作秩序

擴充質(zhì)量管理職能,按照控制要素進行細分,更專業(yè)化。

4、績效管理、考評激勵

對不適應(yīng)部門文化的員工進行整理,對工作優(yōu)秀的人員列入種子計劃。

建立技術(shù)與管理升遷路線。

二、人才培養(yǎng)

1、員工培訓(xùn)培養(yǎng)

自己設(shè)計教材,輔導(dǎo)員工的職業(yè)化、質(zhì)量管理工具、思維方法、部門發(fā)展規(guī)劃等。

在部門內(nèi)實現(xiàn)崗位輪換和新增崗位競爭上崗,給予更多機會施展才華。

2、工作指導(dǎo)輔導(dǎo)

在總體工作區(qū)分的前提下,將文件區(qū)分為技術(shù)文件與事務(wù)文件,并發(fā)動大家編寫與修改,讓員工參與重大管理。

對員工進行16PF人才素質(zhì)測評,讓大家了結(jié)自己的長處和短處,在此基礎(chǔ)上,確立職業(yè)生涯目標(biāo)。

3、人才成長情況

目前已經(jīng)形成了班長隊伍,再從中培養(yǎng)種子選手。人才結(jié)構(gòu)計劃按照2:5:3配備,能上能下。

4、 個人自我知識素質(zhì)培養(yǎng)與工作需求的一致性評價(SWOT分析)

優(yōu)點:知識面寬泛,樂于學(xué)習(xí)和接受新事物,有工作激情??紤]問題著眼于長遠,掌握了部分先進管理工具。愿意不斷自我提高,不斷優(yōu)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

缺點:管理經(jīng)驗比較少,團隊建設(shè)關(guān)注不足。研究與開發(fā)知識結(jié)構(gòu)顯得略為單薄。機遇:集團公司技術(shù)力量雄厚,發(fā)展機會多。

風(fēng)險:80年代新人的壓力及知識更新的危機感。

三、部門人才結(jié)構(gòu)SWOT分析

優(yōu)點:大學(xué)本科比例42.5%,知識層次較高,且大部分為畢業(yè)生,可塑性強,容易培養(yǎng)忠誠。

人才的搶先儲備,有利于提高工作質(zhì)量,選拔優(yōu)秀人才,滿足快速擴張的需要。缺點:培訓(xùn)培養(yǎng)投入精力較大,成才成本偏高。對管理人員的要求也高。機遇:公司最近幾年一直處于高速增長,發(fā)展空間和機遇還是可以期待的。質(zhì)量管理人才在各相關(guān)運作部門適用性強,跨部門流動帶來新的機會。

風(fēng)險:一旦公司運作進入平穩(wěn)期,面臨組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和人員素質(zhì)要求的變化,可能會造成人才流失。

中層述職報告(篇4)

時光飛逝,日月如梭,不知不覺年終將到。慕然回首,看著這半年來工作的足跡,實是感嘆時間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙。時光的追趕,不僅讓我更成熟了一歲,更能讓我體會到了付出的汗水是收獲的喜悅。這半年中我在思想上按規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為公司盡心盡力,努力工作,主要情況總結(jié)如下:

一、xx年工作總結(jié)

從xx年8月份離開學(xué)校進入公司以來,到目前為止已經(jīng)工作差不多半年了,在這過去的大半年時間里,回顧一下,覺得自己還有很多不足之處,有很多地方需要大量的學(xué)習(xí),但總的來說,這一年是屬于我機遇的一年,上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧,下有同事的支持和幫助,所以說也算是很豐收的一年。經(jīng)過在公司從畢業(yè)至今的工作歷練,和曾經(jīng)受過的挫折,畢業(yè)時期的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來,并從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)的技能性知識和做人的基本道理。

我非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持以及對我的培養(yǎng),并且給了我一個很大的空間去嘗試和提升自己,我真實的感受到這一年來學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識,而更多的是開拓了我的視野,增長了見識。我相信大家在這個公司都會有這樣的感受。通過這一年的工作積累和摸索,對于未來的發(fā)展方向也有了一個初步的規(guī)劃,我個人也慢慢的覺得自己適合在這一行業(yè)走下去。以上是好的方面,差的方面也有不少。剛進公司的時候,由于工作經(jīng)驗的不足、閱歷少,情緒波動大,對工作產(chǎn)生很大的影響。有時候沒有做到心平氣和聽取意見,對自己的定位也不太清晰。特別是在看到其他人員陸續(xù)離開公司時就更體現(xiàn)了出來。有時沒有先考慮大局,直接按照自己的思想主觀臆斷,結(jié)果令自己后悔不已。

通過這半年多的接觸和學(xué)習(xí),讓我對粉末冶金領(lǐng)域的專業(yè)性知識有了更加深刻的理解和積攢了一定的經(jīng)驗。這半年,走過的彎路不少,沒有更好地去吸收別人的觀點和長處以及他人的意見及觀點,這和我的性格有很大關(guān)系。在xx年,我會注意這方面的學(xué)習(xí)和積累,冷靜聽取意見、有效的吸收,勇于接受批評,看到別人的長處。別人提出的觀點和意見應(yīng)該是經(jīng)驗之積累。對自己的成長絕對是有好處,沒有壞處。心態(tài)是關(guān)鍵,xx年,新的一年,我將和公司一起努力進步,去適應(yīng)公司的發(fā)展。

二、xx年的個人提升的計劃

1)對粉末冶金方面的知識進行加強學(xué)習(xí)理解

2)掌握對模具的設(shè)計

3)抑或是在銷售方面發(fā)展

由于我是今年剛畢業(yè),經(jīng)驗嚴(yán)重不足,對管理以及技術(shù)方面的知識嚴(yán)重空缺。需向領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理討教,虛心學(xué)習(xí)。

三、xx年希望的鍛煉或工作機會

在本職崗位上做好本職的工作,加強本職崗位能力的學(xué)習(xí)。希望能夠在技術(shù)或是銷售領(lǐng)域多一些鍛煉,了解銷售和技術(shù)支持在公司運營中的關(guān)聯(lián)。盡可能多的與客戶溝通,良好的溝通能力是方案設(shè)計成敗的關(guān)鍵。

中層述職報告(篇5)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人現(xiàn)將20xx年工作情況簡單總結(jié)如下:

一、政治思想方面:積極參加“xx”等組織生活,認(rèn)真履行黨員的八項義務(wù),時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”要求,認(rèn)真兌現(xiàn)了承諾事項,努力做教師的表率。能勤勤懇懇做事、堂堂正正做人。愛校愛教,愛崗愛生,踏踏實實的工作。

二、教育教學(xué)方面:能牢固樹立以教學(xué)為本的思想。時刻不忘自己是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),追求教學(xué)高效。每節(jié)課努力做到知識教得清,能力培養(yǎng)到位,真正關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,所教班級學(xué)生的學(xué)業(yè)水平得到了不同程度的提高。本學(xué)年上了一堂導(dǎo)航課和微型課題研究課。

三、工會工作:在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮工會組織的職能紐帶作用,最大限度地服務(wù)于教職工,服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展的需要。不斷關(guān)注學(xué)校中心工作,努力使工會工作重心緊緊圍繞學(xué)校整體工作而開展,盡最大力量為全體教職工服務(wù)。教師退休、逢整十歲生日、生病住院和家屬去世都進行了慰問。開展了“健康女性、幸福中國”讀書征文活動,用書香陶冶女工情操開展了優(yōu)秀年級組評比活動。各年級組根據(jù)《五山小學(xué)優(yōu)秀年級組評比方案》自評申報“優(yōu)秀年級組”,準(zhǔn)備ppt和匯報材料,通過教職工大會交流,投票,校長室、學(xué)校監(jiān)督委員會根據(jù)年級業(yè)績和投票情況討論確定。本次活動評出了兩個優(yōu)秀年級組。通過這次評比活動增強了教師凝聚力,燃起了教師工作熱情,讓激情與活力在各年級組再現(xiàn)并演繹出了精彩故事。教師節(jié)為教職工拍了工作藝術(shù)照,記錄了教師在學(xué)校工作和生活的精彩瞬間。舉辦了學(xué)?!扒嗨{工程”師徒結(jié)對儀式,促進了師傅和徒弟的共同成長。積極協(xié)助黨支部開展了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”慶祝活動。組織開展了 “健康節(jié)”趣味運動會,聘請了太極拳和瑜伽兩位教練利用下午4:30以后的時間教大家學(xué)太極拳和練瑜伽,娛樂了教師身心,豐富了教職工的業(yè)余生活。組隊參加了區(qū)工會舉辦的乒乓球球團體賽,成績比以往有所提高。召開了教代會。這次大會的順利召開標(biāo)志著學(xué)校的民主管理躍上了一個新臺階,并引領(lǐng)著我們五山人繼往開來,再創(chuàng)輝煌。對教職工的提案已經(jīng)落實或整改到位。配合黨支部和校長室開展黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)建設(shè)自查自評工作。通過自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變

以后,我還需不斷的加強學(xué)習(xí),努力把工作做得更好。

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