教師實習日志。
你知道寫好一篇崗位實習日記的關鍵是什么嗎?實習是很多人職業(yè)生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步,不知不覺已經(jīng)進入公司實習的第一天完美結束。根據(jù)有關領導的指示,實習生們都要寫崗位實習日記,實習日記可以幫助我們的回顧工作中的點點滴滴,幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供“2023教師實習日記范文”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容!
開始上晚輔了,嗯,一群人的那種班。還好,不用一直講題目,但也純在著很大的問題。那就是有的題目我不會做。剛開始有同學問我,我頓時蒙了,腦袋一片空白。到最后只好厚著臉皮問起別的老師了。不過還好,漸漸地熟悉起這些工作了。而且還經(jīng)常的做一些題目,一個禮拜的兩次中考題。果然有效果,不錯不錯。好像腦袋瓜有開竅了,慢慢琢磨琢磨了。
總感覺自己的時間利用率不夠,特別是在晚上,都不知道干什么,希望這種狀態(tài)能夠盡快改變。3d,ps,sk都沒怎么學,有忙描圖的原因,但是學這個還是要靠自己,所以對自己的要求還應再緊些。
9、16
時間過得很快,一下子就到了實習的第二周,我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規(guī)劃,就會被白白地浪費掉,一無所獲,而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。這是我現(xiàn)在的感觸。所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃,做到心中有數(shù),不能手忙腳亂,好好地利用好這最后一周時間。但是在實際應運過程中,我發(fā)現(xiàn)不論怎么規(guī)劃好,還是會有一些同學不聽講,搞小動作。我運用教育心理學里面的非言語提示,言語提示,轉移注意力等方法都沒有取得什么好的效果,無奈只能采用有意忽視的下下策,這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論老師,只要底下的同學不講話,干什么事情都不會影響到她講課的興致,即使只有一個人聽課,她也能講得津津有味。這是一種胸懷,一種心態(tài),更是一種境界,而這種境界,正是我們這種新手所要學習的。m.endrikfelipe.com
9、18
今天學校老師們開運動會,所以我沒有去學校,就在網(wǎng)上找一些老師的精品課程聽聽,在網(wǎng)上聽感覺上還是沒有現(xiàn)場聽課感覺那么好,但是還是有許多可以借鑒的地方,比如說如何調(diào)動學生的積極性,如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經(jīng)驗的老師在這一方面做得很好,他們知道哪些部分要自己講,哪些部分需要學生參與闡述,還有哪些地方可以提起學生的興趣,上課時能夠旁征博引,拓展方式多種多樣,不會讓學生感到枯燥無聊。至于有些同學學不到東西,不僅僅是老師的問題,學生自己也是有關系的。學生的主動性是很重要的。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的,都需要老師哄著來學,他們心態(tài)上就存在問題。其次就是基礎差,學習過程中沒有成就感,讓他們失去了對學習的熱情。然后值得學習的是,表達上堅持用英語,而且用詞都比較簡單,學生易于接受,能夠有一定的滿足感。當然這些老師也是經(jīng)過多年的經(jīng)驗才能有這種成就的。
雖然今天并沒有去學校聽課或者教學,但是通過視頻學習,我還是有很大的收獲的。我們兩周的實習時間很短,并不是說要做出什么成就,而是要發(fā)現(xiàn)自己問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西,這就是一種收獲。
中學語文教師實習周記:實習日志
第一天
一天的實習下來,我感覺自己已經(jīng)跨入了教育這個門檻。上午我到了實習學校,逛逛校園,了解一下周邊的環(huán)境,認真地聽了一下指導教師的講解,然后開始了第一堂課。我的第一堂課是一節(jié)七年級的語文課,主要是講解《靜夜思》這首詩歌。和學生交流起來,我發(fā)現(xiàn)他們真的很聰明,有很多想法,只是需要被引導。我在和他們的互動中學到了很多東西,通過回答他們的問題我也加深了對這首詩的理解。
第二天
今天上午我觀摩了很多其他老師的課程,我發(fā)現(xiàn)不同的老師有不同的教育方法,不同的教學風格。有的老師喜歡提問,讓學生思考問題;有的老師喜歡讓學生自主探索,有的老師則會在講解中插入幽默和戲謔,為學生帶來更多樂趣。我相信在我的實習中,我也會學到很多珍貴的教學寶貴。
第三天
今天我自己教授了第一節(jié)課。雖然那些學生不是我的班級,但他們和我都很協(xié)作,演示了我的教育技巧。我給他們上的是《正氣歌》這首詩歌,通過讓學生進行角色扮演,我讓他們更好地理解了這首詩歌的主題。我感覺到了教育的魅力,我也認識到了教育工作的艱辛。我已經(jīng)決定努力學習并為我未來的教育事業(yè)做好準備。
第四天
今天,我準備了一個有趣的小游戲,希望能讓學生們增進對中文的興趣。我的游戲叫“接龍”,它要求每個學生都要說一個以“天”字,然后以前一個人說的詞最后一個字作為開頭的詞。學生們都很投入,他們不僅學會了新的詞,還感受到了學習的快樂,我感到很高興。
第五天
今天我和指導老師一塊修改自己的教案,我發(fā)現(xiàn)自己的講解不夠清晰,當提問時,我的措辭也不太妥當。指導老師給我提了許多中肯的建議和批評,我非常感激這樣的指導。她告訴我,“作為老師,重要的不是你自己會什么,而是你能夠讓學生知道什么,并讓他們在學習中獲得成就感。”我聽后深受啟發(fā)。
第六天
今天我和指導老師一起組織了一個有趣的課堂活動。半天時間里,我和其他教師一起帶領學生們拓展他們的語言能力,讓他們在游戲中學習。飯后,我和指導老師一起觀察了戲劇課,我發(fā)現(xiàn)了新的教學方法,對教學會有巨大的影響。
第七天
今天是我的最后一天實習,我已經(jīng)忙于準備我未來的教育生涯了。在學校里的七天里,我已經(jīng)學到了很多東西。我學到了如何做一個好老師,如何更好地溝通,如何提問,如何激發(fā)學生的思維,如何教授更好的課程。這七天的實習不僅教會了我如何教書,也教會了我如何當一個好老師。我很感激指導老師和這個學校給我這次難忘的實習機會。
教師實習周記——體驗不一樣的教育
本周我開始了我人生中的第一次教師實習,我被分配到一所小學的三年級擔任助教,與真正的老師一起教授語文和數(shù)學課程。很多人會覺得小學教師實習會很容易,但在我的實習中,我深刻地認識到了小學教師所面臨的挑戰(zhàn)和艱辛。同時,我深刻地領悟到了教師這個職業(yè)的重要性和意義。
第一天,我非常緊張,因為這是我第一次當面對面的教育活動。但是,我的實習老師很有耐心地為我介紹了所有的孩子的名字,性格和興趣愛好,這使我感到很高興。隨著課程的展開,我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力很難長時間集中。而且,每個孩子都有自己的學習方式和學習節(jié)奏,這讓我對小學教育的挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。
除此之外,我還注意到了班級管理的難點。當幾十個孩子一起上課時,保持他們的注意力是件非常困難的事。在我的實習老師的帶領下,我學會了一些班級管理方法,例如講故事來吸引孩子們的注意力,以及通過夸獎激勵學生。
我非常感謝我的實習老師的指導和幫助。她讓我深刻地認識到了教師這個職業(yè)的重要性和意義。教育不僅僅是簡單地教授知識,更是引導學生的成長和發(fā)展。在我的實習中,我注意到了每個學生的特點和需求,并盡我所能為他們提供支持和幫助。
總的來說,這一周的教師實習讓我受益匪淺。我不僅學到了班級管理和教學技巧,而且開始認識到每一位教師都需要有持續(xù)的努力和奉獻。作為一名教師實習生,我有責任盡我所能為學生提供支持和幫助,并參與到教育事業(yè)的發(fā)展中。我非常期待下一周的實習,以及更多的教育經(jīng)驗和啟示。
什么叫倦怠,什么叫失望,什么叫想要逃離,什么叫沒精打采,今天嘗夠了。許孫楠沒認真對待我的筆談,寫信這種傻事不想再做了。
早讀課帶他們讀課文,一大組一大組的接讀,感覺不錯,抽背感覺也好。唱歌不好好唱,顧老師一頓訓,我也長見識了。治班有方哪!
韓老師說的收徒的事倒是個驚喜,可是我當時心情低落,感覺不怎么尊重他呢??傊厝サ脤憘€作文教案才是。
主題班會活動中午進行,主持人馬涵嘯真的是傻呀,只讓一個人發(fā)言,一個人發(fā)言就是一個環(huán)節(jié)那活動有什么意思?沒有叫顧老師來班上聽班會課,這是慚愧,要是顧老師不來教室,我這個班會還怎么上哪,他們都不聽我的,最失敗的就在這兒,不開心也在這兒,中午的時間就沒管住他們,現(xiàn)在都畏懼這個教室了。后面黑板報,沒擦就好了。擦了又沒出,邱季瑋怎么都不著急呀!
感覺這群孩子跟我很陌生了,我只是過客而已,不是什么重要的,但當走向教室,聽到有人邊喊便沖進教室:“劉老師來了!”,是今天我最開心的事了。今天我傷害了繆家偉、蔡振東、蘇姜能、太兇了我??墒恰P記本電腦聲音放不出來,急了,去買擴音器都沒找到賣的店,失敗呀,難過,明天的課失色了。我怎么什么都辦不了?什么都不知道?笨笨笨!煩煩煩!
日記越寫越累了,累得我都不想寫了。總之,今天不開心。
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