防溺水應急預案。
為了及時響應緊急事件我們需要完善應急預案。應急預案涉及到的內(nèi)容非常廣泛需要做好分類和歸納總結(jié),應急預案設計中信息安全的保障措施和實施要求?經(jīng)過反復推敲和修改我們終于精心打造出了今天的“防溺水安全方案”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
學校防溺水安全應急預案
一、引言
夏季是一個充滿活力,但也充滿危險的季節(jié)。在炎炎夏日,人們喜歡到泳池或海灘上玩水,然而,隨之而來的是溺水風險。據(jù)統(tǒng)計,在我國每年因溺水而死亡的人數(shù)高達數(shù)萬人。而學校是學生群體的重要聚集地,也是孩子們接受安全教育的重要場所。因此,對于學校而言,防溺水安全應急預案的制定顯得尤為必要。
二、概述
防溺水安全應急預案,是指根據(jù)學校特點,對發(fā)生的突發(fā)事件進行分析、預測,設定標準、制定應急流程和措施,以及做好救援人員培訓和保障體系等,從而確保學生群體在發(fā)生溺水事故時,能夠及時、有效地響應和處理。
三、建立防范意識
建立防范意識,是預防溺水事故的基礎和前提。學校應當通過安全教育、宣傳等方式,讓學生認識到溺水的危害性和嚴重性,提高他們的安全防范意識。同時,學校還應當向?qū)W生介紹應對突發(fā)事件的正確方法,了解求救的流程和渠道,以減少因慌亂而引發(fā)的次生傷害。
四、設置防范措施
學校應當設置一定的防范措施,以減少溺水事故的發(fā)生率。例如,在教學樓的走廊上設置標識牌,提示學生不得在樓道內(nèi)嬉戲玩耍,并將危險地帶加裝防護措施。另外,學校需要配備監(jiān)控設備和警報器材等防范措施,及時監(jiān)測和預警溺水事件,以便及時采取應急措施,避免發(fā)生意外。
五、規(guī)劃防范流程
對于防范流程而言,包括預警、應急處理、救援等方面。學校應當建立防范工作責任制,確保各班級、各教職工都能夠明確自己在發(fā)生突發(fā)事件時的責任和職責。同時,提前規(guī)劃救援路線、安全散堂位置和常用的求救電話等,提前做好應急措施和人員調(diào)配。
六、救援人員培訓
救援人員培訓是應急預案的重要部分,在意外發(fā)生后進行一個有效救援是成功應急的關(guān)鍵。學校應該培訓并保持維護一支熟練、專業(yè)的救援隊伍,定期進行救援技能、急救技能等方面的培訓,確保救援人員能熟練使用救援設備、掌握急救技能和救援流程,以快速、高效地制止溺水事故的發(fā)生。
七、總結(jié)
學校防溺水安全應急預案涉及方方面面,也是學校管理和安全保障體系中的一個重要方面。只有科學地制定、嚴格地實施,才能對我國的校園溺水事故進行有效的防范與應急處理。
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校(園)實際制定本預案。
一、組織機構(gòu)
1、應急領(lǐng)導小組
職責:全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應急工作小組
(1)宣傳教育組
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領(lǐng)導小組的指令,負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
(2)現(xiàn)場救護組
職責:依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
(3)事故調(diào)查組
職責:協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查,認定事故責任。
(4)善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
(3)向家長發(fā)放“關(guān)愛生命,預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校(園)期間的安全。
(2)學校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強學生防溺水安全意識。
(3)校(園)周邊水域事故多發(fā)地點,校(園)安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應報告校(園)應急領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,并立即向?qū)W校報告。
(5)促進家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告。
2、學校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應急領(lǐng)導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進行調(diào)查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實際制定本預案。
職責:全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領(lǐng)導小組的指令,負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
職責:依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
職責:協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查,和事故責任的認定。
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
(3)向家長發(fā)放宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。
(3)學校周邊水域事故多發(fā)地點,學校安排專人不定期的進行巡查。
發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應報告校應急領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的'水域周邊戲水的孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
(5)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
1、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即想學校應急領(lǐng)導小組報告。
2、學校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應急領(lǐng)導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進行調(diào)查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責任。
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,防止溺水事故發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
防溺水應急預案是為了應對各種水上事故而制定的一套應急措施。水上運動、游泳、垂釣等活動中,溺水事件時有發(fā)生,這不僅會給自己帶來生命危險,而且還會對周圍的人造成不利影響。因此,學習防溺水應急預案顯得十分重要。
一、預先做好準備
出門前,要檢查天氣預報和海浪、水流等涉水環(huán)境,決策出行,選擇安全的泳池或自然水域。普及相關(guān)的救護知識和技能,包括CPR人工呼吸和胸外按壓等,災情發(fā)生時及時展開救援。
二、如何遇到緊急狀況
當突遇緊急狀況,必須冷靜應對,調(diào)整心態(tài),及時采取措施。如果周圍有其他人,則應呼喊求救,一旦無法自救及時尋求專業(yè)的救援人員。知曉溺水救援流程和救援方法,及時對溺水者施行救援,做到正確施救并避免造成傷害。
三、學會自救
在涉水活動中,即使出現(xiàn)問題,也一定要先盡自身之力進行自救。例如,遇到海中強流撕扯,要盡量跳出或擺脫,為了保策安全,不要大聲呼救或抓物或人,會危險加劇。
四、防范措施
遵循安全指南,不要單獨涉水,在眾人情況下游泳或嬉戲。佩戴漂浮設備或浮標等安全裝備,確保自身生命安全,不要過于貪心,過度嬉戲或超綱運動。
總體來說,正確和及時的應對方式是保持冷靜,正確施救,在保證自身安全情況下挽救溺水者的生命,同時加強對自身的防護。我們應該時刻在意自身安全,在閑暇時間,提高水上安全知識,并將其與公眾分享,控制風險,保障人民生命財產(chǎn)安全。
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幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦“防汛防溺水安全預案”?全面詳細地了解各種自然災害。應急預案的制訂需要根據(jù)不同地域不同人口群體因素靈活調(diào)整,寫應急預案我們可以從哪些方面入手呢?僅供參考,我們來看看吧!
防溺水應急預案是針對水上活動和水邊游玩時出現(xiàn)意外的情況而制定的一種措施。針對不同的水域和人群,應實施相應的預案。
首先,對于游泳池和水上樂園,應當制定完善的安全管理制度。包含游泳池的使用規(guī)定、游泳救生員的配置、設施設備的安全檢查等。必須嚴格按照規(guī)定進行操作,防止游客滑倒、跌落、頸部、腰部受傷等意外情況的發(fā)生。
其次,對于河流、湖泊和海灘等自然水域,應該根據(jù)水域的情況,成立相應的水上救援隊伍,并配備專業(yè)的水上救援設備,隨時待命。在游泳時,還應該在水域邊界設置明顯標志,以指示游泳區(qū)域的范圍。同時,游泳救生員應該通過對游客進行篩選,留下熟練游泳的游客,避免因不慎而導致的意外事故發(fā)生。
最后,針對兒童和老年人,應該制定特殊的安全預案。對于兒童游泳池,應該配備專業(yè)救生員,并做好安全防護措施,保證兒童在水中的安全。對于老年人,在游泳前應進行體檢,避免因身體原因?qū)е碌纳眢w不適。同時,還要提醒老年人注意水溫,不要過于嬉鬧或做出危險的行為。
總之,防溺水應急預案是保障游泳者安全的最佳保障措施。通過合理的預案和安全管理措施,可以最大程度地預防溺水事故的發(fā)生,保證人們在享受水上活動和娛樂時的安全。因此,應該加強宣傳教育,提高人們的安全意識,并在必要時引入一些新的技術(shù)手段和管制措施,使得防溺水工作更加科學、有效、全面。只有這樣,才能真正保證人們的生命財產(chǎn)安全。
幼兒園防溺水應急演練工作方案
引言:
夏季是幼兒園孩子們最喜歡的季節(jié),也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)之一。為了保障幼兒園孩子的安全,幼兒園需要對溺水事故進行全面的防范與應急措施,針對該問題,制定防溺水應急演練工作方案。
一、應急演練目的
1.提高幼兒園師資隊伍的安全防范意識,增強防溺水的能力和應對突發(fā)事件的能力。
2.讓孩子們了解溺水危害和自我保護意識,增強其安全意識和自我防護能力,防范和減少溺水事故。。
二、應急演練內(nèi)容
1.防范意識和安全教育
幼兒園應與家長一起加強教育,并為孩子們制定嚴格的防范溺水的規(guī)章和制度,如不擅自接近水域,不逾越欄桿等,教育孩子們平時的安全防護意識。
2.演練內(nèi)容
(1)突發(fā)事件應對
學校需要定期組織模擬演練,以提高幼兒園全體師生的應急撤離能力。在這期間,教師們可以采用模擬氣氛和危機處理模擬等方式讓小朋友和教師們模擬一個突發(fā)事故的處理方法。
(2)應急措施技能演練
教育孩子們?nèi)绾晤A防和避免溺水事故,及時尋求救援以及對溺水現(xiàn)場危險解決的技能,教授一些急救知識等,以提高孩子們的自救能力。。
三、演練流程安排
1.組織部分
學校應制定好演練計劃,學校領(lǐng)導及各班級老師應參與其中,選擇一個適宜的時間,包括地點、場地等。
好的流程安排能夠很好地實現(xiàn)目的,對參與演習的教師和小朋友都很清晰準確地了解應急預案。
2.演練實施
演練分為全面演練和模擬演練,全面演練是真正地演練,而模擬演練是通過模擬情境或者視頻的方式來展現(xiàn)一些禁止小朋友進行的安全操作。
3.及時跟蹤整個過程以及收集整個演練的數(shù)據(jù),做好各項演練記錄,可隨時調(diào)整方案,保證演練的進展順利。
四、演練效果評估
1.演練之后可以根據(jù)孩子們的表現(xiàn)來評估這次演練的效果。
2.針對演練結(jié)果的差異,分析出原因,及時調(diào)整工作方案。
3.學校要做好后續(xù)工作,定期復查和改進方案,不斷提高安全防范和溺水應急能力。
結(jié)尾:
在孩子們成長的路上,安全是最基本也是最重要的問題之一,為了減少幼兒園中發(fā)生的溺水事故,學校應該采取積極措施進行防范和預警。制定防范措施、加強家長、孩子和相應部門的教育和協(xié)作、開展模擬演練、及時跟蹤整個過程是可行的應急演練方案。在演習中把小朋友的安全作為第一位,確保孩子們的人身安全之后再做其他考慮。祝愿孩子們健康成長!
幼兒園防溺水應急演練工作方案
隨著社會的發(fā)展,很多家庭都有寶寶,他們也需要開心快樂地成長。因此,很多家長會選擇把孩子送到幼兒園去,讓孩子更好地接觸到外部環(huán)境,開發(fā)他們的社交和認知能力。然而,幼兒園也面臨著安全嚴重的問題,其中之一是防止溺水事故的發(fā)生。作為幼兒園教職工,我們必須要時刻關(guān)注兒童安全,特別是防溺水工作。為此,制定一份詳細、具體、生動的“幼兒園防溺水應急演練工作方案”,以保證幼兒園兒童的生命安全。
一、目的
本工作方案旨在進一步提高幼兒園教職工對兒童溺水的認識,增加安全意識,規(guī)范教職工行為,提高應急處置能力,確保幼兒園兒童身心健康和生命安全,并及時有效地進行應急處理。
二、演練內(nèi)容
1.應急響應
一旦發(fā)現(xiàn)孩子意外落水,離開班級教師應迅速跑到樓道上高喊“水!”、報警并回到班級中按照應急預案執(zhí)行。
2.檢查現(xiàn)場
教師第一時間要迅速找到落水點,并趕緊前往現(xiàn)場檢查,看看落水孩子躺在哪里以及是否受傷。
3.組織施救
教職工應迅速根據(jù)池子的大大小小和深淺程度來進行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報警和求救。同時,觀察學生的呼吸和大腦功能、確認擺穩(wěn)三人、不低于狀態(tài)3、確認是否存在任何特殊的情況,如動脈出血等,即刻施救。
4.配合醫(yī)療救護
一旦孩子被成功施救,幼兒園應立即配合醫(yī)療救護工作,保證孩子能夠及時得到救治。
三、演練對象
演練對象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長。
1.幼兒園教職工
幼兒園教職工要求必須全員參與演練,強化安全意識和防范知識,提高應急處置能力。演練中教職工需要嚴格執(zhí)行標準化程序,不能出現(xiàn)偏差。
2.幼兒園兒童
演練中幼兒園兒童要全程參與,盡量模擬真實情況,提高應對危險情況和自我保護意識。在演練結(jié)束后還要進行防溺水知識普及,引導兒童加強安全意識。
3.家長
此次演練也涵蓋了家長,家長在幼兒園的保教過程中,需要配合幼兒園的安全工作,了解幼兒園安全標準,及時提供家長在家中的孩子可能表現(xiàn)出來的特殊生理狀況,謹慎對待孩子的意外情況。
四、實施時間和地點
該應急演練每學期至少舉辦一次,確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應急教育和演練。演練地點在幼兒園游泳池。
五、總結(jié)
本次應急演練是為了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力,保護幼兒園兒童的生命安全。幼兒園教職工要詳細了解應急預案,提前做好必要的演練和安全培訓,加強安全知識的傳授,提高幼兒園整體安全防范意識,加強安全教育,升級幼兒園安全標準。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下,幼兒園的安全標準將會越來越高,幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。
教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼,教師們撰寫教案是微課堂做準備所必需的。撰寫完善的教案,提高教師教學質(zhì)量,您是否需要了解“防溺水安全活動教案”小編很樂意為您整理相關(guān)信息,相信您在本文中有所收獲!
教學目的:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
教學重點:
學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學過程:
一、談話引入
同學們,此刻是什么季節(jié)?對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師悲哀,他們的爸爸媽媽也很悲哀。
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由學生扮演小品
本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說
說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)透過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望你們透過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
三年級防溺水安全教育教案
教學目標:
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
教學過程:
一、激情導入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。
2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學談談你的看法。
3、小結(jié):人,就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育
二、強調(diào)守則
1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?
2、學生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納:
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長,疲勞過度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
2、指名學生回答后歸納:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了用心自救外,還要用心進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,持續(xù)上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了超多的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
五、滲透思想
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?
教學目標:
1、 知道游泳時應注意的事項,了解安全游泳的知識與技能。
2、 知道溺水后怎樣采取自救措施,遇事冷靜不慌張。
教學準備:
查找安全游泳和溺水自救的知識
教學過程:
一、復習導入
1、 上節(jié)課我們了解了溺水的危害,還記得危險在哪兒嗎?誰來說說?
2、 知道了危險,我們就應該積極想辦法應對,這節(jié)課我們就來學習:溺水救護站。板書課題。
二、安全游泳有高招
1、 教師導語:大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是因為游泳不當而造成的,一些人自恃會游泳而放松了警惕,看不見危險,結(jié)果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招嗎?
2、學生在小組內(nèi)交流討論。
3、全班匯報,教師相機板書:
泳前熱身 時間適宜 集體游泳 場所安全
4、學做泳前熱身操。
第一節(jié):頭部運動
動作指導:雙手叉腰,身體直立,頭部作點頭、仰望、左擺、右擺動作。
第二節(jié):肩部運動
動作指導:左右臂上下交錯擺動,前后繞環(huán)
第三節(jié):腕踝運動
動作指導:雙手五指交叉,轉(zhuǎn)動手腕,同時左、右腳趾點地,輪換扭動。
第四節(jié):腿部運動
動作指導:雙腳開立與肩同寬,雙手相對平行放于胸前,轉(zhuǎn)動腰部;左、右腿弓步輪換壓腿,活動腿部肌肉。
5、聯(lián)系學生實際提問:
(1)你周圍有哪些水域?你常去的水域是哪里?
(2)你喜歡和誰一起去游泳玩水?你們在一起安全嗎?
(3)你周圍的水域中,哪兒最危險,不能去?
6、師:除了黑板上講到的這些,游泳還有很多要注意的地方,你知道嗎?
7、學生回答,教師出示以下知識:
●雷雨的天氣不宜游泳。
●水溫太低、太涼不宜游泳。
●游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
●不要隨興下水,特別是野外。
●風浪太大、照明不佳不要游泳。
●不明水域不要游泳、跳水。
●水淺、人多不可跳水。
●下水前先做暖身運動。
●下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。
●游泳時水溫一般都會低于體溫,可能會患感冒。下水之前先作淋浴,能使身體適應水溫。如果你睡眠不足,身體過于疲勞,或情緒激動,都不適宜游泳。
三、溺水自救錦囊
1、師:盡管我們做好了準備,可萬一不幸遇上了溺水事件,怎么辦呢?別著急,老師這兒有幾個錦囊,它可以救你的。
2、游泳時可能會出現(xiàn)哪些意外?
3、學生自由回答,教師相機板書:
錦囊一:水中抽筋自救法
錦囊二:身陷漩渦自救法
錦囊三:水草纏身自救法
4、學生閱讀P41頁教材,理解書中所寫的自救方法
5、制作新的錦囊
(1)還可能會遇到哪些意外?現(xiàn)在我們來創(chuàng)作自己的錦囊。
(2)教師啟發(fā)學生,如耳朵進水了怎么辦?身體疲勞,游累了怎么辦?
(3)學生依照書上動手制作錦囊。
(4)教師相機出示:
幾種常見問題處理
1、惡心嘔吐
鼻子嗆進臟水就會這樣。趕快上岸,然后用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。為預防腸炎,還可吃幾瓣生蒜。
2、耳痛耳鳴
可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水,排水方法有:
①將頭歪向耳朵進水的一側(cè),用手拉住耳垂,用同側(cè)腿進行單足跳;
②手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然后迅速將手拔開,水即會被吸出;
③用消毒棉簽送人耳道內(nèi)將水吸出。
3、頭暈腦脹
主要原因是游泳時間過長,血液聚集于下肢,腦缺血,機體能量消耗較大,身體過度疲勞。立即上岸休息,全身保溫,并適當喝些淡糖鹽水。
四、學習游泳歌
1、請同學們總結(jié)這篇幅課文我們都學了哪些知識?你有什么收獲?
2、請你概括一下,怎樣防止溺水?
3、教師出示游泳歌。
游泳歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。 我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預備動作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲牢。 防溺措施要知道,不可逞能不驕傲 “安全”二字記心中,遠離危險身體好。
五、課外延伸
請同學們課外閱讀“閱讀與拓展”部分,知道溺水時怎樣自救。
六、課堂小結(jié)
七、課后反思
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備:
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程:
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?
2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M覀冃∨笥褜W會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
防溺水安全主題班會的設計教案
一、教學目標
1. 了解當前溺水情況及其危害;
2. 學習預防溺水的知識,提高防溺水的能力;
3. 掌握急救及自救技能,增強自我保護能力;
4. 形成正確的安全觀念和生活習慣。
二、教學內(nèi)容
1. 溺水現(xiàn)狀:介紹全球、全國和本地區(qū)溺水事故的發(fā)生情況和原因,讓學生認識到危險和后果。
2. 預防溺水知識:學習游泳注意事項、水上安全常識、水上運動的安全規(guī)則等,提高防溺水的能力。
3. 自救與急救:通過模擬實際情況,學習正確的自救和急救技能,增強自我保護能力。
4. 安全觀念和習慣:要求學生形成高度的安全意識,養(yǎng)成預防意識和生活中細節(jié)注意的好習慣。
三、教學重難點
1. 教學重點:學生掌握預防、自救和急救的基本技能和知識。
2. 教學難點:如何使學生樹立正確的安全意識和養(yǎng)成好的安全習慣。
四、教學方法
1. 教師講授法:通過圖表、視頻等形式讓學生更加深入了解目標知識點。
2. 展示法:通過實物演示、圖片、模型等形式,讓學生更加直觀地感受到教學內(nèi)容。
3. 案例分析法:通過真實案例分析,讓學生認識到危險性和后果。
4. 互動交流法:通過問答、討論和小組合作等形式,激發(fā)學生的積極性和參與性。
五、教學步驟
1. 課前準備:
(1)了解溺水的相關(guān)知識和數(shù)據(jù)。
(2)準備圖片、視頻、模型等教學資料。
(3)安排好教學場所和設備。
2. 課堂活動:
(1)流程安排:
① 開場:介紹本次班會的主題和安排。
② 講解溺水現(xiàn)狀:介紹全球、全國和本地區(qū)溺水事故的發(fā)生情況和原因。
③ 學習預防溺水知識:學習游泳注意事項、水上安全常識、水上運動的安全規(guī)則等。
④ 學習自救和急救技能:模擬實際情況,學習正確的自救和急救技能,增強自我保護能力。
⑤ 安全觀念和習慣的培養(yǎng):要求學生形成高度的安全意識,養(yǎng)成預防意識和生活中細節(jié)注意的好習慣。
⑥ 總結(jié):讓學生回顧所學內(nèi)容,并提醒學生注意安全,防止發(fā)生意外事故。
(2)教學方法:
① 教師講授法:通過圖表、視頻等形式讓學生更加深入了解目標知識點。
② 展示法:通過實物演示、圖片、模型等形式,讓學生更加直觀地感受到教學內(nèi)容。
③ 案例分析法:通過真實案例分析,讓學生認識到危險性和后果。
④ 互動交流法:通過問答、討論和小組合作等形式,激發(fā)學生的積極性和參與性。
3. 課后反思:
(1)評價教學效果。
(2)總結(jié)教學經(jīng)驗。
(3)調(diào)整教學計劃,優(yōu)化教學方案。
六、教學評價
1. 課堂表現(xiàn):學生的聽講、回答問題和互動交流等表現(xiàn)。
2. 作業(yè):針對預防和急救知識的練習和思考題。
3. 考試:對所學知識進行考核。
七、教學資源
1. 圖表、PPT等教學工具。
2. 水上模型、游泳救生器械等教具。
3. 結(jié)合實際的案例分析、視頻等資料。
八、教學拓展
1. 保持學習狀態(tài):提醒學生要不斷地學習、練習和掌握防溺水的技能和知識。
2. 實踐操作:安排學生到水上進行實際的防溺水演練,鞏固所學知識。
3. 參觀學習:安排學生參觀水上安全教育基地等地方,增強防溺水的認識。
優(yōu)秀的應急預案是什么樣子的?防震減災須抓好,社會安定最重要,?每一次災難都是一份警醒,我們需要更加注重自然災害預防與救援工作自然災害面臨的威脅越來越大,我們必須加強應該和防范。應急預案是事前預防事中消除和事后處置的綜合措施必須高度重視,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹诉@篇“防溺水安全教育內(nèi)容預案”的研究報告,敬請參閱本文!
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實際制定本預案。
一、組織機構(gòu)
1、應急領(lǐng)導小組
組 長:柳秀國校長
副組長:葉文輝副校長
成 員:安保老師、校中層領(lǐng)導及各班主任
職責:全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、 應急工作小組
(1)宣傳教育組
組 長: 劉 敬 祥
成 員: 楊 子 華 顧 翠 張 鳳 徐 晨
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領(lǐng)導小組的指令,負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
(2)現(xiàn)場救護組
職責:依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
(3)事故調(diào)查組
職責:協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查,和事故責任的認定。
(4)善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
(3)向家長發(fā)放“關(guān)愛生命,預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。
(3)學校周邊水域事故多發(fā)地點,學校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應報告校應急領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
(5)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告。學校電話:0552-8731501 柳秀國校長電話:13965673677
2、學校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學應急領(lǐng)導小組。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進行調(diào)查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
學校防溺水應急預案
為了確保每位學生的安全,學校應該制定并嚴格執(zhí)行防溺水應急預案。這個預案應該包括以下幾個方面:
防范措施:
1.加強安全教育 增強學生安全意識:首先,學校應該加強學生的安全教育,一方面要增強學生對溺水事故的認識和意識,讓他們明白溺水的危害和帶來的災難后果,另一方面,對學生進行游泳技能的培訓和指導,同時提供必要的防護設備,如游泳圈等,方便學生進行游泳習練。
2.加強監(jiān)管確保安全:學校應該加強對游泳池的管理和監(jiān)管,確保游泳池的水質(zhì)清潔衛(wèi)生,監(jiān)控游泳池的人流情況,設置專人對游泳池進行監(jiān)督和管理。同時,學校也需要對游泳池進行日常維護和檢查,保證游泳池的設施安全可靠。
應急預案:
1.派遣應急小組:學校應該派遣專門的應急小組,該小組由學校的教職員工和社會救援人員組成。這個小組需要接受培訓考核,學習應急救援技能,了解各種應急救援設備的使用方法和應對不同情況的方案。
2.統(tǒng)一指揮中心:在出現(xiàn)溺水事故的情況下,學校還需要成立一個應急指揮中心,由應急小組組成,負責統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)各個部門的救援工作。同時,對外與當?shù)氐南?、醫(yī)院等部門進行聯(lián)系協(xié)調(diào),做好信息的溝通和交流。
3.加強現(xiàn)場救援:學校應該制定完整的現(xiàn)場救援計劃,根據(jù)實際情況進行判斷,采取相應的措施,包括救援人員的進入水中施救、使用水上救援器材等。
4.及時送往醫(yī)院治療:對溺水者在進行初步的現(xiàn)場救援后,學校應該及時將其送往附近的醫(yī)院進行治療,盡快讓溺水者得到救治。
總之,防溺水應急預案是學校保障學生安全的必要措施,每個學校都應該據(jù)實際情況制定預案,并嚴格執(zhí)行,提高學生自我保護意識,保障學生身體健康和生命安全。
在這個炎熱的夏季里,無數(shù)的孩子們都會選擇到游泳池、海邊、河流等水域中游玩。然而,這些水域中都存在著溺水的危險性,不幸的事故隨時可能發(fā)生。因此,暑假防溺水實施方案應當被大力提倡,以保護每一個孩子的生命安全。
首先,了解水域的危險性是十分重要的。家長應當告訴孩子們千萬不能隨意接近水域邊緣,更不能私自下水游泳,切勿心存僥幸心理。在游泳前,孩子們應當了解水的情況,包括水位、水流方向、水深等,以此來制定游泳計劃和相關(guān)安全措施。
其次,必須確保安全設施和裝備的完善。游泳池、海灘等水域開放前,必須檢查、維修設施及安全設備的完好性,如安全護欄、浮標、拯救器材等。在游泳前,孩子們必須穿戴好救生衣、游泳圈等防護裝備,確保自己游泳的安全性。此外,還要落實專人管理和監(jiān)護,保證每個孩子的安全。
另外,教育孩子們正確的游泳知識和技巧也是非常重要的。孩子們應當學習基本的游泳技能,包括泳姿、呼吸、打腿等,以此來提高其自我保護的能力。在此基礎上,還應當教孩子們了解自己的身體狀況和游泳能力,選擇適合自己的游泳區(qū)域和方式。在游泳時,要注意保持冷靜,不要驚慌失措,保持呼吸周期,時刻關(guān)注周圍環(huán)境的變化。
最后,要建立健全的應急預案,應對意外事故。當孩子出現(xiàn)突發(fā)狀況,如溺水、昏迷等情況時,應當及時組織施救。家長應當提前學習相關(guān)急救措施,了解心肺復蘇、開放性傷口處理等基本的急救方法,保證孩子在急救過程中得到最大程度的保護。
在這個炎熱的夏季里,暑假防溺水實施方案的重要性不可忽視。每個家長都應當認真對待,確保自己的孩子能夠度過一個美好而安全的假期。讓我們共同努力,為每一個孩子保駕護航!
防溺水應急預案:守護生命安全
當夏天的炎熱降臨,水上游泳便成為人們避暑消夏的好去處。但是,水域中隱藏著著極大的危險,喪失生命的事件時有發(fā)生。
為了防范水域中的溺水事故,各級政府及教育機構(gòu)紛紛推出了相應的防范措施,其中便包含了防溺水應急預案。
一、預防措施——“三不原則”
“三不原則”是一項預防溺水事故的基本要素,其內(nèi)容包括不敢、不入、不上。
不敢:要告訴孩子們,在無人監(jiān)護的情況下,不要去河溪、河流、湖泊、池塘、水洼等水域進行游泳等活動。
不入:當看到水域面積較大或深度較深時,孩子不要前往水域中心,更不要貿(mào)然跳水或躲避。
不上: 沿河有很多堤壩和岸邊可以攀爬,但如果設施不規(guī)范,或者過度增高,就成為了一個危險點。爬上去后,更是很容易招致危險。
二、應急預案——嚴格執(zhí)行施救措施
1.第一時間撥打求救電話
在發(fā)生溺水事件的時候,一定要先保持鎮(zhèn)靜,立即使用手機聯(lián)系相關(guān)部門以便及時進行救援。 每個地區(qū)都應該設有緊急救援的電話,在這樣的緊急情況下,人們應該保持冷靜正確的撥打相關(guān)電話。
2.進行現(xiàn)場拯救
準備好拯救器材并制定救援方案,現(xiàn)場拯救。包括直接跳水救援、使用救生圈、使用拖繩以及拉繩進行救援等等方法。不斷觀察、判斷,謹慎執(zhí)救,注意確保自己的安全,同時還要提高現(xiàn)場救援的效率,力求最快地把溺水者救上岸。
3.進行心肺復蘇
如果溺水者已經(jīng)昏迷不醒,應該進行方法適當?shù)木戎?。針對昏迷者的心肺復蘇應該進行正確的掌握,以便能夠在最短的時間內(nèi)挽救昏迷者的生命。
三、教育引導——預防溺水從娃娃抓起
防范溺水事件需要從娃娃抓起,對于兒童和青少年來說,應該加強對水安全知識的普及,同時我們還應該以身作則,做他們的好榜樣。
在教育引導方面,孩子們不僅需要掌握防范溺水知識,還應該具備自我保護和應急救援的能力。學校和家庭應該把防范溺水事故的教育融入到日常教學和家庭教育中,讓孩子們在學習和游戲的過程中能夠掌握適應水域活動的技能和方法。
作為現(xiàn)代社會,我們應該有足夠的意識來保護我們身邊的人。本篇文章介紹的防范溺水應急預案是為了保障孩子們的生命安全,同時也能預防和減少由于溺水而造成的財產(chǎn)損失。我們應該認識到這樣的現(xiàn)實,在日常生活中,加強大家對于水安全知識的了解和宣傳,對于預防溺水事故和保障自身安全,都是至關(guān)重要的。
優(yōu)秀的教師讓自己適應學生,一般來說,大部分人都知道教案是什么。教案可以幫助老師順利的開展課堂教學。以下內(nèi)容主題是“幼兒園防溺水安全最細教案”,是我們?yōu)槟窒淼?,相信你能從本文中找到需要的?nèi)容!
活動目標:
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
活動準備:
安全標志圖片等。
活動過程:
1、提問導入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):
夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
防溺水安全教育教案
一、教學目標:
1.讓學生了解溺水的危害,掌握各種溺水的原因及預防措施。
2.培養(yǎng)學生正確的安全意識,使他們在水上活動時始終保持警覺和謹慎。
3.加強家長和學校間的聯(lián)合,共同預防溺水事故的發(fā)生。
二、教學內(nèi)容
1. 溺水的危害
a. 溺水的定義:溺水是指人被水淹沒,達到呼吸道或肺泡,發(fā)生窒息而死亡。
b. 已經(jīng)成為青少年意外傷害的頭號殺手。
c. 是否能游泳不是防止溺水的絕對保障,水毒很大。
d. 協(xié)助營救易造成自己危險,正確的方法:用繩子、救生圈等物品拯救,或者報警讓專業(yè)人員去營救。
2. 溺水的原因
a.不了解自身身體情況和水域情況
b.心理因素:太驕傲自信或過分緊張等
c.游泳技能不行,技術(shù)動作不正確
d.天氣與水質(zhì):河面水流猛烈或水質(zhì)差等
3. 預防溺水措施
a. 學會游泳,并保持游泳技能和練習。
b. 了解水類型:海洋、江河、沙灘、游泳池的不同。
c. 選擇適當?shù)木壬O備
d. 不貿(mào)然跳水。
e. 避免游泳深水區(qū)。
f. 避免長時間游泳。
g. 避免在夜間游泳。
4. 如何應對突發(fā)事故
a. 保持冷靜,并呼喊附近的人幫忙
b. 找到附近的救生工具,如救生圈、救援繩等
c. 用其他工具,如竹竿、手帕、手提箱等救助溺水者。
d. 如果你還不會救人,應該尋求專業(yè)人士的幫助。
三、 教學方法
1.教師通過圖片和視頻向?qū)W生展示溺水事故的場景,以此增加學生對危險和緊急情況的認識。2.結(jié)合游泳安全問題,組織學生進行小組討論并撰寫“防止溺水”的小手冊。3.通過在泳池邊的模擬演練,教師向?qū)W生講解搶救落水者的正確方法。4.讓學生通過角色扮演,模擬突發(fā)情況下的救援,從而提高其應對緊急情況的能力。5.教師每次提醒學生警惕水性較好的人, 也有可能不小心溺水。
四、教學效果
1. 學生能夠清晰地了解溺水的危害和原因并掌握預防措施。
2. 學生的安全意識得到了加強,并能夠在水上活動時保持謹慎和警惕。
3. 學生掌握了正確的救援方法并能夠有效地應對突發(fā)情況。
4. 家長和學校的聯(lián)合更加緊密,在預防溺水事故方面得到了全面加強。
五、教學評價
為了更好的評價教學效果,不僅需要考核學生的學習成效,還需要評估教學方案的有效性。首先,可以通過學生的表現(xiàn)和成績來檢驗教學效果的優(yōu)劣,其次可以對學生和家長進行問卷調(diào)查,以便了解他們是否對課程內(nèi)容、教學方法和教師的教學態(tài)度和能力感到滿意。最后,通過教學跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)和糾正課程中存在的缺陷和不足,不斷提升教與學水平,使教學質(zhì)量得到全面提升。
活動目標:
1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動過程:
一、談話引入
T:現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
T:可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
1、幼兒討論
T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識要點
(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論
(1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們該怎么做?
(3)T:聽了這個故事,你有什么感受?
三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生
T小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望寶貝們學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
[教學內(nèi)容]:
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
[教學目標]:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]:
通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]:
積極避險、自救方法
[教學方法]:
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。
[教學設計]:
一、溺水事故實例導入,情景再現(xiàn),引發(fā)思考。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1。6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看今年年的一組溺水事故實例。
教育部近日在其官方網(wǎng)站就近期多起中小學生溺水事故進行緊急通報,通報指出,要把防溺水聯(lián)控落實到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要提請當?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制,加強重點水域和危險路段安全管理。
通報明確,5月11日(星期六)上午,廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時,1名學生不慎落水,4名同學施救,造成5名學生溺亡。同日,湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學生到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時溺亡。同日,廣東省梅州市五華縣河東鎮(zhèn)油田中學4名學生結(jié)伴到河東鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午,河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學5名學生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時溺水,導致4名學生溺亡。同日,四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學生和1名初中學生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
通報指出,短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成19名中小學生溺亡,令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是:這5起義務教育階段學生溺水死亡事故,多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);都發(fā)生在周末;都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在學生自行結(jié)伴下水游泳時,有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
1老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
討論:你從中體會到什么?
師:請大家記住這樣一句話:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、今天我們要學習的主題是防溺水教育。
1、板書課題:防溺水教育
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、學生討論溺水的原因教師總結(jié):
(1)、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;
(2)、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;
(3)、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
1、溺水的自救方法不會游泳者的自救
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。
(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。會游泳者的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可能再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。沉著冷靜、正確處理。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
2方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!?/p>
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
3、如何開展岸上急救
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
四、預防措施
(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
根據(jù)學生出的點子歸納小結(jié)。
1、學習溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。
3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
4、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
五、倡議書
為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議:
1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”安全教育活動,學會相關(guān)的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。
六、課堂總結(jié)
1、同學們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
七、拓展升華
同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!在今后的學習生活中,同學們不但要保護好自己,也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人,你準備怎樣做?
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備:
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程:
一、談話引入
1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?
2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉€小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)
則我們應如何遵守安全規(guī)則。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M覀冃∨笥褜W會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
下面是欄目小編整理的“防幼兒園防溺水安全教案”。良好的師德風范必須心中有學生,為了學生更好的吸收學習內(nèi)容,老師都會準備一份教案。教案可以幫助教師更好地熟悉課堂的內(nèi)容。歡迎你閱讀與收藏!
活動名稱:防溺水
活動目標:1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動準備:圖片、故事、實物救生圈
活動重點:.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
活動難點:為本次活動做一個宣傳
開始部分:聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳
基礎部分:1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》
2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?
(請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)
6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。 當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會 游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..
7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉
活動延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺
活動結(jié)束:小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.
教學目標:
1、通過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
2、從行動上真正表現(xiàn)出來,即能做到自覺遵守紀律,并能督促其他同學。
3、教給學生一些自救知識。
教學過程:
一、談話導入
寒冬來臨了,作為小學生,我們應該注意哪些事項呢?
(生自由談話)
二、講解冬季安全注意事項
近期我國大部地區(qū)遭遇低溫和暴風雪的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:
1、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
5、其它安全事項:
(1)注意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。
(2)家庭和學校內(nèi)學生居住場所要安裝安全設施,嚴防煤氣中毒。
活動目標
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5.培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準備
1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程
1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結(jié):
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
防溺水應急預案包含的種類很多,對于我們也有著重大意義。為了及時應對各種自然災害和安全事故,我們需要制定緊急的處理方案,應急措施要按照防溺水應急預案進行,防溺水應急預案應當從哪方面入手?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“水庫防溺水安全防護應急預案”,僅供參考,大家一起來看看吧。
為預防學生突發(fā)溺水事故確保學校各項應急工作高效有序地進行最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,結(jié)合我中心校工作實際特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條條保證”的原則實行防溺水學校領(lǐng)導負責 制快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施立足學校堅持自保、自救保安全。
二、組織領(lǐng)導機構(gòu)
組長:陳鐵良 副組長:劉大偉
成員:張 勇
李蕾蕾
葛浩峰
劉國明
楊標
徐曉利
各中小學校校長(園長)
各校(園)要成立相應的領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。
3、當發(fā)生學生溺水事故時領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并第一時間上報中心學校。
4、學校接到學生溺水的報告后要立即趕往事故現(xiàn)場組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。
5、第一時間通知溺水者家長。
6、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
7、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡必須立即如實地向中心學校報告中心學校第一時間向區(qū)教育局報告并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
8、學校發(fā)生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等及時實施救助并進行妥善處理。
三、排查隱患有效落實各項防范措施
各校要加強領(lǐng)導周密部署結(jié)合學生安全教育和演練活動精心組織開展好防溺水安全教育活動把各項有效的防范措施落實到實處提高學生的安全意識和自護自救能力。具體排查隱患的措施如下:
1、查宣傳氛圍不濃的隱患。積極營造“防溺水”安全教育氛圍。通過懸掛條幅、張貼標語班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報等進行宣傳。
2、查教育面不廣的隱患。召開一次全校師生防溺水安全教育大會進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監(jiān)護人管帶時不得私自下水游泳;不到設置有“禁止下水(游泳)”等類似標志的水域游泳;不隨便到野外水域玩;不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;不要在惡劣氣候條件下游泳。
為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境,切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,我鎮(zhèn)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅持“安全第一,預防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止溺水事故的發(fā)生,本著對安全工作高度重視的精神,成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長張曉斌為組長的防溺水安全領(lǐng)導組,層層落實責任。實行黨政領(lǐng)導,部門聯(lián)動,齊抓共管。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。為了深入貫徹縣委縣政府的有關(guān)安全會議精神,確保防溺水安全,特制定此預案。
一、健全組織,加強領(lǐng)導
為加強對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導工作,我鎮(zhèn)成立了牛埠鎮(zhèn)防溺水安全領(lǐng)導組,具體名單如下:
組長:張曉斌
副組長:李崇波
成員:蘇鳳林,洪步明,郭本杰,張志生,王俊,葉紅莉
程強肖偉
二、加強管理,明確責任
為加強對防溺水安全工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領(lǐng)導組明確了具體工作職責如下:
(1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。
(2)利用廣播、有線電視等媒體開展安全專題教育活動,并加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強應急處置能力
(1)學生萬一發(fā)生溺水事件,防溺水安全應急小組立即啟動,學校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導組及時如實將有關(guān)情況上報教育局,縣委縣政府。
(3)鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調(diào)查,如屬責任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責任。
一、指導思想
目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發(fā)生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據(jù)上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:
二、活動主題:“珍愛生命、預防溺水”
三、活動時間:20xx年6月——20xx年8月
四、活動對象:全校師生
五、活動內(nèi)容:
(一)突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。
1、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會、級組集會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED電子屏幕、校園網(wǎng)、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。
3、暑假前,學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》,與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》,要求學生家長(監(jiān)護人)嚴格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。
時間:20xx年6月—8月
(二)邀請學?!鞍踩逃毙iL”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動
時間:20xx年7月2日(初定)
(三)13年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。
時間:20xx年7月——8月
貫徹落實省市區(qū)文件精神,為進一步加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,結(jié)合學校實際制定本預案。
一、組織機構(gòu)
成立防溺水安全應急領(lǐng)導小組
1、應急領(lǐng)導小組
組 長:普玉信
副組長:普允信
成 員:普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉
職責:全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應急工作小組:普允信 劉天民
(1)宣傳教育組:普貴信 各班班主任
(2)現(xiàn)場處置組:李景國 普培力
(3)事故調(diào)查組:普貴信 梁靜
(4)善后處置組:鞠鳳娟 張桂榮
宣傳教育組職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領(lǐng)導小組的指令,負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
現(xiàn)場救護組職責:依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
事故調(diào)查組職責:協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查,認定事故責任。
善后處置組職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)學校、年級、各班級通過國旗下講話、主題班會對學生進行游泳安全教育,讓學生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識,在緊急情況下會進行簡單的處理,強調(diào)“關(guān)注生命,安全第一”。
(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水黑板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
(3)向家長發(fā)放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校安全教育工作,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
(4)要求學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,牢記教育部下發(fā)的'“六不準”,即使到游泳場游泳的,也必須有家長帶領(lǐng),杜絕學生游泳“溺水”事故的發(fā)生。
(5)任課教師每節(jié)課都應負責清點學生,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋,查其學生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,級部分管領(lǐng)導簽字方可出校,學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送,確保學生在離校安全。
(2)學校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強學生防溺水安全意識。
(3)如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域,應報告校園應急領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,并立即向?qū)W校報告。
(5)促進家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告。
2、學校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進行調(diào)查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
一、活動目的
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發(fā)事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)。
二、演練時間、地點
時間:20xx年6月12日
地點:學校操場
三、演練組織機構(gòu)
組長:馮建生副組長:周文俊成員:全體教師
四、演練方式
采取知識講座和場景演練的方式。
五、演練前動員大會
全校師生在操場集中,演練組長馮建生講防溺水安全常識。
六、演練內(nèi)容
演練分為二個內(nèi)容:
第一,校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。
第二,擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。
第一種情境是有三名學生去游泳,一名被溺水后另外的兩名同學向旁人發(fā)出求救的同時查看周圍,找竹竿(或繩子等)進行互救的演練;
第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)
七、演練結(jié)束
所有人員集合,對演練情況進行點評。
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實際情況,特制定本防汛、防溺水工作應急預案
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防溺水、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機構(gòu)
防溺水工作領(lǐng)導小組。
組長:沈甜甜副組長:謝發(fā)鳳
成員:葉文華陳玲玲陶瑤王金枝錢揚泉阮文
三、學校防溺水領(lǐng)導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、中心校的領(lǐng)導下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。
成員:在學校防溺水領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內(nèi)容:
各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段不定期檢查,安排值日教師巡視校園周邊危險地帶。
3、事故處置辦法:
(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應采取以下措施當場急救,第一時間與家人取得聯(lián)系,情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救:
方法一:將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
方法二:呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
方法三:心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止.
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。
定期對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、預防溺水的措施
1.中小學生應在家長的帶領(lǐng)下游泳,不能擅自下庫、塘、河、渠游泳;
2.不要獨自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;
4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
四、溺水時的自救方法
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
五、發(fā)現(xiàn)有同學溺水時的救護方法
中小學生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。
六、岸上急救溺水者
(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。
七、面對洪水時如何避免溺水
1、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動鮮艷衣物呼救;
八、防溺水兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預防動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
防火,防觸電,注意自身安全:不玩火,不在有電線的地方玩,下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。
暑假安全注意事項(家長篇)
1、牢記:火警119,匪警110,急救中心120電話號碼。
2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的食物,以防食物中毒。
5、提醒孩子增強自我防范意識:不玩火,不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
6、不到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會場所;不與陌生人或社會閑雜人員接觸;禁止參加非法集會等不文明活動。
7、安排孩子做一些力所能及的家務,不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。
8.出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機動車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。
9、不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。
10、遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關(guān)上電源,避免雷擊;遇到火災等緊急情況,不要慌亂,學會使用正確的逃生或自救方法。
11、督促孩子按時完成暑假作業(yè);鼓勵孩子多讀課外書,多看一些有意義的電視片;讓孩子在暑假期間,積極參加社會實踐活動,接觸社會、服務社會;家長有機會多帶孩子外出走走,增長見識;從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā),為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會;培養(yǎng)孩子“學科學、用科學”的興趣,與孩子一起制作小發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。
12、一人在家時,一定要關(guān)好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰,再決定是否開門。不管來的人有什么理由,即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人,請你都不要給不認識的陌生人開門。
13、不要聽信陌生人的話,不要跟陌生人去找大人,防止被壞人拐騙。
14、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人,或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
15、記住自己家里的地址、電話以及爸爸媽媽手機號碼。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號碼,以便碰到緊急情況時可以及時聯(lián)系。
為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發(fā)生,切實增強中學生的安全意識,限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學生的生命安全,現(xiàn)制定我校預防學生溺水活動方案:
一、指導思想和活動目標
1.指導思想:認真落實《當?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水活動的重要性,扎實有效開展預防學生溺水活動,促進(當?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.活動目標:堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發(fā)生,確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領(lǐng)導,高度重視
成立預防學生溺水活動領(lǐng)導小組:
組長:校長。
副組長:副校長安全主任。
成員:各部門主任各班主任。
領(lǐng)導小組活動職責:
通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓學校防溺水的教育管理活動,要認真分析學校教育管理的現(xiàn)狀以及中學生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中學生安全意識和自我保護能力。
三、活動措施
(一)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識
1、強化教育,注重實效。
1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內(nèi)容大會,學校校長作報告。
2)各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,加強學生對溺水事故的認識。
3)學校上課期間,持續(xù)開展以預防學生溺水為主題的活動,提高學生認知度和參與率。
4)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報評比活動。
5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
6)向?qū)W生發(fā)放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結(jié)合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發(fā)揮課堂教育作用。
各班教師在學生周一到校后及周五放學前,都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水,并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查活動之中。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調(diào)動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。
(二)排查隱患,落實整改
學校安全領(lǐng)導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志,加裝防護設施,切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào),加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責,切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理,嚴明紀律
學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好課間監(jiān)管,健全和強化課間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結(jié)伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防,確保平安
學校加強與家長的聯(lián)系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監(jiān)管,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動。學校與學生家長(監(jiān)護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書,簽訂好后學校保留存檔。
(五)落實責任,嚴格考核
學校將預防學生溺水活動的職責和任務落實到學校各班主任等有關(guān)人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。
四、活動要求
1.加強領(lǐng)導,周密部署:
對預防溺水活動學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水活動領(lǐng)導小組,加強對此項活動的組織領(lǐng)導,制定學?!额A防學生溺水活動方案》。
2.收集資料,規(guī)范檔案:
加強預防溺水安全活動的資料收集與管理,整理此項活動開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
3.加強過程管理,嚴格獎懲:
積極作好防溺水活動,對活動中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、活動不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結(jié)。
為加強學校安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結(jié)合我校的實際,特制定預防溺水預案。
一、指導思想
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。
二、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、結(jié)合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
3、組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關(guān)措施。
4、通過印發(fā)《防溺水告家長書》,保證書、承諾書等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
五、事故處理
(一)報告程序
發(fā)生溺水事故時,應及時采取有效的救治措施,并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導組報告。學校及時啟動本預案,并立即將事故概況快速報告中心校。
(二)時間要求
發(fā)生溺水事故時,應盡最快的速度報告事故。在第一時間內(nèi)要向中心校報告。
(三)報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
(四)學校發(fā)生學生溺水事故時,應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
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