《小音樂家揚(yáng)科》讀后感。
書籍當(dāng)中有著偉大的智慧，大家都被作品的情節(jié)所深深吸引。寫作品讀后感有什么我們會疏忽的地方嗎？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上《小音樂家揚(yáng)科》讀后感。
我含著淚水一口氣讀完了《小音樂家揚(yáng)科》，感到這篇文章非常棒，而且富有哲理。
文章講的是一個(gè)對音樂有狂熱興趣并很有天賦的小孩揚(yáng)科，因家里實(shí)在太窮，所以連小提琴也買不起，他去看地主仆人的小提琴，不小心觸動了琴弦，被人發(fā)現(xiàn)，被打死了的故事。
貧窮埋沒了一個(gè)天才??！如果揚(yáng)科家里有錢，那他一定會成為一個(gè)偉大的音樂家，寫出無數(shù)美妙的歌曲。但老天還是沒有把好運(yùn)賜給揚(yáng)科。我想到了“好運(yùn)”二字，。我想到了“好運(yùn)”二字，不由得想到了我們的生活。
我出生在一個(gè)不太富有的家庭，我常常埋怨自己為什么那么不幸運(yùn)，不生在富有的家庭。但有一件事令我改變了這種看法。
那是一個(gè)出生在非常富有的家庭的孩子，本來應(yīng)該很幸福，但他對現(xiàn)狀并不滿足，想要有花不完的錢。終有一天，他爸做生意失敗了，破了產(chǎn)，錢都還債去了。那家人又要從頭開始打工，那家的孩子只能天天吃白飯，穿舊衣服。那孩子常常對自己說“唉，回到以前該多好?。 ?/p>
我知道這件事后，才知道珍惜眼前的一切，我跟那些貧窮、殘疾的人比不是好運(yùn)得多嗎？起碼我還天天大魚大肉，有漂亮衣服穿，而他們只是每天吃討來的飯。
記著，在你感到自卑，感到自己不好運(yùn)的時(shí)候，你要想：還有人比我還不好運(yùn)。而且要堅(jiān)定而自信的對自己說一聲：“我是世界上最好運(yùn)的！”
讀完了《小音樂家揚(yáng)科》這篇課文后，我的心像燃起了一團(tuán)火焰，久久不能平靜……
這是一個(gè)催人淚下的故事，揚(yáng)科只是碰了一下地主仆人的小提琴，就悲慘的死去了。
當(dāng)我讀到“一把小提琴，他真愿意用自己的一切去換，只要讓他摸一下，哪怕只摸一下他就夠滿足的了”和“揚(yáng)科用樹皮和馬鬃，自己做了一把小提琴，但怎么拉，都不像旅館里的小提琴那樣好聽。它聲音小、太小，就像蚊子哼哼似的?？墒撬惶斓酵矶祭睍r(shí)，我感受到了揚(yáng)科的那種熱愛音樂的心，但我始終不明白，為什么揚(yáng)科自己做的那一把小提琴聲音像蚊子哼哼似的，還一天到晚拉著呢？
?。∫欢ㄊ撬麑σ魳返臒o限追求。為了追求自己喜愛的音樂，甘愿用自己寶貴無價(jià)的生命去摸一摸小提琴。他連聲音小的像蚊子哼哼似的的小提琴都一天到晚拉著。多么令人佩服的小揚(yáng)科啊！
這時(shí)，我又不由自主的想起生活在幸福日子的小公主、小皇子（我也是一個(gè)）。他們衣來伸手、飯來張口。甚至有些人，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，遇到困難總是逃避、逃避……
而今天，讀了這篇作文后，我知道了，我要為自己的目標(biāo)而努力、奮斗，做一名祖國未來的建設(shè)者。朋友們，讓我們一起追求吧！為自己的目標(biāo)追求吧！
今天，我閱讀了波蘭作家顯克微支寫的一篇文章——
這篇文章主要講述了波蘭的一位音樂天才名叫揚(yáng)科的小孩子，從小十分酷愛音樂，被大伙兒稱為小音樂家，有一次，揚(yáng)科到地主家的食具間里為了看一下自已心愛的小提琴，慘遭地主毒打而死，一顆天才之星隕落了。這是一個(gè)催人淚下的故事。
讀了這篇文章之后，我心里久久不能平靜，頭腦中浮現(xiàn)著故事主人公揚(yáng)科的悲慘童年和自已今天幸福生活這兩種絕然不同的童年經(jīng)歷的對比。揚(yáng)科小時(shí)候酷愛音樂，是一個(gè)音樂神童、可造之才，可是在過去的社會里，他只有一把用樹皮做成的簡陋小提琴，根本無法發(fā)揮他的音樂天賦，無法給世人帶來天籟之音。為了對音樂執(zhí)著的愛好和追求，小揚(yáng)科無奈之下只好冒著危險(xiǎn)來到地主家的食具間，看一看自已心愛的小提琴?？删褪且?yàn)橛|動了一下小提琴的琴弦而失去了寶貴的生命。而我們現(xiàn)在二十一世紀(jì)的少年兒童呢，有了一個(gè)良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，這對于當(dāng)時(shí)的揚(yáng)科來說是非?？是蠖譄o法實(shí)現(xiàn)的。
記得五年前我喜歡上了打乒乓球，父親克服了很多困難，為我提供了很好的學(xué)習(xí)打乒乓球的條件，如購買了很多有關(guān)乒乓球運(yùn)動技戰(zhàn)求的書籍和VCD教學(xué)片，甚至從乒乓球俱樂部里請來專業(yè)教練給我做指導(dǎo)，對我的每一招每一式嚴(yán)格要求，通過自已不懈的努力和頑強(qiáng)的意志，漸漸地我對乒乓球上手了，也取得了不少的比賽成績。現(xiàn)在我想起了揚(yáng)科的不幸的童年，使我感到我們要更加珍惜現(xiàn)階段這一切好的學(xué)習(xí)條件，珍惜一縱即逝的時(shí)光，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母和社會對我們的期望，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
他只有８歲，卻早早地離開了人世。他只是為了近距離看主人的那把小提琴，卻不幸遭到主人的毒打，含恨死去了。他就是顯克微支筆下的小音樂家揚(yáng)科。
一個(gè)酷愛音樂，而且具有卓越的音樂天賦的少年揚(yáng)科，卻因家境十分貧苦，８歲就當(dāng)了牧童。無論走到哪里，他總能感受到自然界中的一切聲音所飽含的美。田野里的小蟲，果園里的小鳥，河邊的青蛙它們的聲音都讓揚(yáng)科陶醉。如果能有一把小提琴，哪怕只讓他摸一下，他就滿足了，這是一個(gè)多么微小的心愿呀！他知道主人家有一把小提琴，但絕不會讓他這樣一個(gè)窮孩子去看一看、摸一摸的。夜晚揚(yáng)科喜歡音樂的情感戰(zhàn)勝了心靈的恐懼，他走進(jìn)了食具間，結(jié)果因不小心碰動了琴弦，被活活打死了。臨死之前，他還在聽著燕子的歌聲，小溪邊的笛聲陪著他的只有那把樹皮做的小提琴。
文中的白樺樹在號叫，我的內(nèi)心也在號叫。為什么他們的心像冰山那么冷，像石頭那般堅(jiān)硬？為什么他們要仗著自己有錢，有勢力，就把窮人當(dāng)狗一樣看待？對，是它，是那個(gè)在剝削制度下、吃人的社會，是那黑暗的時(shí)代害了他！
而我卻生在福中不知福。如今，生活條件好了，周圍的小伙伴們不是學(xué)畫畫就是學(xué)彈琴，或是書法、舞蹈我也不例外。在我七歲時(shí)，爸爸媽媽就買了一架鋼琴送給我，我便開始了我的學(xué)琴生涯。可我卻不珍惜，一說起彈琴就犯愁，不斷跑去喝水、上洗手間，盡量縮短練琴的時(shí)間，常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。我把彈琴看作是一種負(fù)擔(dān)，想想真慚愧啊！
揚(yáng)科，我會為你再次拉起生命的旋律，讓你聽聽我們幸福少年的心聲！
其他人還在看
在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。一篇讀后感應(yīng)該體現(xiàn)自己對書中內(nèi)容的見解。那么究竟如何寫好作品的讀后感呢？或許"牛虻讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
今天，我看了《牛虻》后，有很多感想。我們現(xiàn)在的孩子，都是在蜜罐中長大的。比起亞琵，我們要比他幸福好多倍。我們吃得好，穿得好，用的也好，還在家長的愛護(hù)下快樂的成長。然而，亞琵不僅失去父親，而且還是去了母親。在她的養(yǎng)父的欺騙下，他決定離家出走。
我們現(xiàn)在的孩子，雖然活環(huán)境好，但是在感情下卻很平淡?？隙ㄓ泻芏嗪⒆拥募议L天天押這孩子做作業(yè)，而怕孩子偷懶，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪讀”。
去到書店，只要看到什么學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)軟件等等……都會拿出錢包把它買下，不管價(jià)格多少。而玩具就一律不給。家長們望子成龍、望女成鳳的心情大家都可以理解。但是就因?yàn)檫@樣，我們孩子的成績都會慢慢的退下來。成績一旦退下來就還被家長打罵，這樣的日志誰會好受？假如孩子們也像亞琵一樣，受夠了氣，就離家出走。那這個(gè)社會會成什么樣呢？
誰然成績很重要，但是還要需要好的人格、品質(zhì)也要好。只有好的人格和品質(zhì)，才會有更好的成績。有人活著為了錢，在他們看來錢是萬能的，是十足的好東西；有人活著為了權(quán)，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會，有權(quán)就會有錢，隨之什么都來了。有人活著為了愛，為了愛自己的家人，朋友和伴侶。這些都要做到，但我看了，一個(gè)人，活的有意義、有價(jià)值。為社會做出貢獻(xiàn)而不是味同嚼蠟的活著。這才是我們活的最快樂的是吧！
最初聽到這本書的書名是在柴靜的《看見》里面，當(dāng)時(shí)就在心里記了一筆，幾年了，最近才看完這本書。這本書的時(shí)代背景很重要啊，由于宗教和革命這方面的背景知識的缺乏，很多情節(jié)和對話的意義理解不了，無法真正感受到書的精彩。盡管如此，拋棄時(shí)代背景一說，這本書還是讀起來很精彩。牛虻，由一個(gè)沖動少年，在十幾年的漂泊中成長為一個(gè)眾人追隨的革命者。一位以諷刺著稱，說話有口吃，寄居在殘缺如馬戲團(tuán)小丑般軀體中的革命同志，卻又以獨(dú)特的魅力讓身邊所以人崇拜和尊敬，哪怕是那些本應(yīng)該是處于他對立面的人。即便在牢中，也讓警察在對他執(zhí)行槍決時(shí)無人忍心開槍，讓他們甘心為他送信，而書中并沒有描述他與獄卒警察之間的交往，讓我大膽腦補(bǔ)了他在折磨人的牢中與那些警察的相處畫面。另外書中的感情線一直都在，我覺得每個(gè)時(shí)點(diǎn)情感的發(fā)展都恰當(dāng)好處，比重正好，不顯油膩。最后，牛虻未被神父選擇而死去后，以神父視角來描繪的游行和慶典場景以及神父的一系列的質(zhì)問，讓我感到巨大的悲傷。神父最后的覺醒，是建立在慘痛的代價(jià)之上，其最后的發(fā)聲，無力而又震撼，宗教上帝在庇護(hù)誰，宗教還值得信仰嗎。（感覺自己的邏輯被吞了，覺得寫的亂七八糟，罷了，反正寫出來的目的也是閱讀留痕，給自己以后看）
牛虻被愛與恨的枷鎖捆縛一生，無論是他又愛又恨的神父，還是想愛又不敢靠近的詹瑪，亦或是他一直堅(jiān)持有時(shí)卻不被組織支持的信仰......
這本書實(shí)在太震撼我了，已沒有余力一一敘清，以下略撿一二，算是對自己也對這場頭腦風(fēng)暴的交代啦！
亞瑟對教父蒙太尼里的愛之深，蒙太尼里二十年的陪伴讓亞瑟感覺到了真實(shí)的父愛，他淵博的學(xué)識，高尚的品格，對信仰的虔誠，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，無疑給了亞瑟很好的教導(dǎo)。亞瑟有什么理由不去敬愛蒙太尼里呢？？？亞瑟和蒙太尼里的愛是相同的，可是他們的信仰背道而馳。亞瑟對蒙太尼里的愛深切又矛盾，所以后來他會冷酷的評判蒙太尼里，也會換一個(gè)名字為蒙太尼里洗白?？赡苓@樣做對他們當(dāng)時(shí)的活動也是有些好處的，但是也也從側(cè)面反映了牛虻愛的矛盾和痛苦。牛虻的信仰堅(jiān)定虔誠，但是最后一次越獄逃跑，面對神父他依然不忍下手。牛虻之前所有冷酷的偽裝在這時(shí)候都土崩瓦解，他深愛著蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔誠又堅(jiān)定，他覺得犧牲亞瑟就可以拯救很多人，可是痛失最愛后他發(fā)現(xiàn)這群殘忍的人根本不值得去拯救，他們飲著別人兒子的血肉，卻一點(diǎn)同情也沒有。心情悲痛的神父在亞瑟死掉之后很快也死去了。這真是一場悲劇。
這本小說因?yàn)榇烁诱鎸?shí)。
朋友!你相信有上帝嗎?你相信世間有愛嗎?你是更相信上帝還是更相信愛?我會選擇愛!
故事就在上帝與愛之間徘徊。亞瑟是一個(gè)樂觀、開朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，與同父異母的兄弟生活在一起。他幾乎與兄弟沒有任何感情。除了母親，他最愛的人是鎮(zhèn)上的神甫蒙泰尼里，他們的關(guān)系就像父子一樣，因此亞瑟把自己秘密加入意大利黨的事告訴了神甫。不料，被神甫告發(fā)，好多同志被捕，亞瑟也因此從兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫對他的欺騙而弄了一個(gè)自殺的假象，只身逃往南美。在之后的幾年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、滿身的傷、口吃、臉上有刀疤，還帶著很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一個(gè)諷刺性文學(xué)家，代號是牛虻。并與初戀女友瓊在一起工作，可是瓊非但沒認(rèn)出他，還很討厭他，直到他向瓊講述自己離奇的經(jīng)歷。
而神甫做了紅衣教主，名望很高，在牛虻因偷運(yùn)軍火被捕入獄時(shí)，蒙泰尼里還幾次去看他并企圖幫他。但牛虻始終忘不了神甫告密的事。就在準(zhǔn)備對牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻終于打開了心結(jié)，他要父親在上帝與他之間做出選擇。
神父選擇了上帝結(jié)果，結(jié)果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神論都是假的，只有愛才是真的，他也因病去世。而書的結(jié)尾是牛虻臨死前給瓊的一封信，信的簽名寫著一首他們兒時(shí)的詩無論我活著，還是我死去，我都是一只，快活的牛虻。
讀完這本書，我不知是該悲傷還是該高興，或許是悲喜交織，為牛虻的命運(yùn)而悲，他究竟遭到了怎樣的毒害才變成那樣;為蒙泰尼里的感悟而喜，他終于明白了愛的意義，說明他沒有被社會的黑暗而籠惑。同時(shí)我還為當(dāng)時(shí)社會的黑暗腐朽、禁錮人們思想的枷鎖而感到憤恨。
從另一層含義來說，他還告訴我們只有反抗才能奪回本屬于我們的自由與思想。追求平等的路依舊很長，這需要我們團(tuán)結(jié)起來共同去奮斗。軟弱就像一只生活在地獄中的貓，隨時(shí)都有命喪黃泉的危險(xiǎn)。不要再屈從，不要再容忍，不要再乞求。站起來 ! 奪回本屬于我們的權(quán)利!
否則，又會成為汪汪歷史中的一個(gè)悲劇。
現(xiàn)在的孩子，是在蜜水中長大的。比起亞瑟，我們要幸福得多了。我們吃好的，穿好的，用好的，在家長愛的保護(hù)傘下長大。而亞瑟呢，在小時(shí)候他就失去了父愛，在比我們大些時(shí)又失去了母愛。在生父欺騙了他的情況下，他離開了家鄉(xiāng)，開始了流浪的生活。現(xiàn)在的孩子，雖然生活條件優(yōu)越，但在感情上是貧窮的。父母往往是逼著孩子做作業(yè)，自己也在一邊“陪讀”?？吹绞裁磝x學(xué)習(xí)法、xx學(xué)習(xí)軟件，都毫不猶豫地掏出錢包，盡管價(jià)格不菲……家長們望子成龍的心情可以理解，但正因?yàn)檫@樣，孩子的成績稍有退步，便會遭到父母的打罵，這樣的日子會好受嗎?如果他們都像亞瑟一樣，一咬牙，離家出走，那這個(gè)社會又會怎樣呢?
成績固然重要，但健康的人格、良好的品質(zhì)，更是不可缺少的。如果亞瑟從小成績優(yōu)秀，但其他素質(zhì)都差，那么他長大后，絕不可能成為一個(gè)堅(jiān)定的、頑強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，成為一個(gè)擁有大無畏精神的人。
一個(gè)人，只要活得有意義，有價(jià)值，而不是平淡無味的，我想，這就是人生最大的樂事吧!
奔騰的鮮血，不滅的烈火燃燒似的熱情，在小小的胸腔里洶涌滾動著。書生意氣，揮斥方遒。面對著外敵奧地利的入侵蹂躪，青年時(shí)期的亞瑟用那飽含著希望的熱血，澆灌著無數(shù)革命者那荒草早已恣意生長的心間莽原。
身邊神父的淳淳教導(dǎo)，慈父般的指引;心愛之人詹瑪?shù)闹就篮?，革命者間的都惺惺相惜;信仰上帝的虔誠，用愛感化的善良。這些都在亞瑟心里撒下了希望的種子，以愛之名，靈魂血肉的融合，健康生長。但耀眼的陽光不會永遠(yuǎn)散播著溫柔的關(guān)懷，同時(shí)它也會帶來致命的炙烤。
出自善意的懺悔卻成了撕毀一切的劊子手，招致而來的是牢獄之災(zāi)，是無邊無際黑暗的折磨，是同伴們咬牙切齒憎惡的背叛。沉重的事實(shí)壓垮了亞瑟那瘦弱的肩背，詹瑪?shù)恼茡潱硎乐i的血淋淋的撕扯開，猶如天崩地裂般的絕望，這些如雷霆萬擊，一道道在他的意識里痛擊出怪憎的傷疤。那是與過去決裂的逼迫，那是信仰一瞬間的毀滅，此后寧愿與魔鬼共舞，而不愿再跪拜在神的腳下乞憐茍活。割裂一切過去的種種，丟棄下早已千瘡百孔的軀體，用死亡之名埋葬著亞瑟天真的靈魂。亞瑟的死去，是牛虻的誕生，是血與靈在殘忍的環(huán)境下經(jīng)受煅燒的重塑。那身上無數(shù)道的傷疤的銘刻提醒，那迫于生計(jì)的屈辱的雜耍表演，在每個(gè)無人陪伴的深夜劇烈發(fā)作著，一遍遍質(zhì)問著殘缺的靈魂，生存還是毀滅?那傷痕累累的軀體，早已殘敗不堪的肉身，卻經(jīng)受住了一次次的暴戾虐待。終于，他回到了那片故土，那片對他而言的罪惡的深淵。他的靈魂已鍛造得如鋼鐵戰(zhàn)士般堅(jiān)不可摧，他的滿腔熱血照樣投身于革命的輝煌事業(yè)中去。
他用諷刺的筆調(diào)鞭笞著這社會的一切不公，用冷漠拒絕的神情保護(hù)著他那顆敏感的心靈。脫胎換骨之后的相見，早已是物是人非的凄涼。矛盾的雙重身份，無情的筆鋒直指要害，而另一方的同樣猛烈的駁回，這場自導(dǎo)自演的鬧劇難道不正是亞瑟與牛虻的自我斗爭嗎?盡管厭惡欺騙，憎恨拋棄，他深深愛著又沉沉恨著那個(gè)曾經(jīng)光明的指引，那個(gè)曾給予過他生命與希望的神之子。當(dāng)最后的身份昭然若揭，當(dāng)塵封已久的苦痛曝曬在烈日之下，當(dāng)被逼的選擇再一次拷打著游離的靈魂，或許死亡是最終的結(jié)局。
相信大家都寫過作文吧，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改，您知道作文需要注意哪些方面？也許下面的“根鳥讀后感700字精選”正合你意！感謝您的參閱。
讀完《根鳥》這本書后，我覺得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽光穿過樹葉的空隙下來時(shí)，猶如利箭，一支一支得直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個(gè)優(yōu)美的比喻句，把陽光比作利箭，陽光穿過樹葉空隙的景象比喻巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下，我閉上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥是一個(gè)心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鳥有幾次可以獨(dú)自逃過難關(guān)，但他總是帶上曾經(jīng)幫助過自己的板金叔叔和安慰過自己的青壺等一起逃出。
當(dāng)他有困難的時(shí)候，他總是堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，比如：在逃出長腳這個(gè)壞人的鬼谷時(shí)，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他從不放棄，直到最后終于離開。根鳥也是一個(gè)孩子，他也會受到環(huán)境的影響，不易辨別是非，容易學(xué)壞，如：有一個(gè)名叫金枝的女孩子對根鳥說：“鶯店不是個(gè)好地方”但根鳥不聽勸說，就是要呆在這個(gè)地方，結(jié)果他學(xué)會了“喝酒、賭博?！笨戳诉@本書，我明白了一些道理：待人要象根鳥那樣善良、真誠；做事也要向他那樣執(zhí)著，遇到困難要敢于面對，永不退縮；在社會這個(gè)大家庭里學(xué)會與人交往，能夠辨別是非，能克制不良行為的影響，讓自己成為一個(gè)有主見、勇敢、積極向上的好孩子。
《根鳥》這本書真好，我還會再次閱讀，將了解書中更多的知識。
夢像一位仙女，總是讓人迷戀。荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……這一個(gè)個(gè)場面在夢仙女的手里變得奇異而玄妙。每一個(gè)夢，看似都遙不可及，但總能找到。尋夢，尋夢，尋夢的長征從此開始。
一個(gè)弱不禁風(fēng)的少女，在懸崖邊采花掉進(jìn)了峽谷，出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥的尋夢記也從此開始。
離開父親，離開家鄉(xiāng)。根鳥離開了他所熟悉的一切。盡管受盡嘲諷，但他出發(fā)了。一路上“我能走過去?”的念頭抓住了他，使他雙腿發(fā)軟，但他挺過去了。終于，在這慢慢路途上，她遇到了第一個(gè)伙伴，板金先生。板金和他一樣，也是一個(gè)尋夢人。他們一起往西走，在這段時(shí)間里，根鳥長大了許多。但不久后他又變回一個(gè)人。后來，經(jīng)老曾人的幫助獲得一匹馬。再后來……根鳥經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難與阻礙，終于尋找到那個(gè)夢中的大峽谷，那一刻他哭了。他為自己的毅力而哭，為自己的頑強(qiáng)而哭。因?yàn)樗浅晒Φ膶羧恕?/p>
現(xiàn)實(shí)中的我們也是尋夢人。我們在學(xué)習(xí)的跑道，向自己夢的終點(diǎn)奔去。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，也不是一個(gè)人都能經(jīng)得起這殘酷的現(xiàn)實(shí)，比如說我。
曾口口聲聲要考什么好初中。面對難題想到的卻是算了，放棄吧!曾說過要堅(jiān)持做閱讀摘抄，終究卻只能是三天曬網(wǎng)兩天打漁。也曾下定決心過開學(xué)要制定計(jì)劃，但那也永遠(yuǎn)是決心。沒錯(cuò)，那個(gè)追夢成功的根鳥也曾跌倒過，放棄過。但是他選擇了站起來，而不是永遠(yuǎn)的倒下。在一次次的磨練下，他成為了打不死的小強(qiáng)，如果你像根鳥一樣跌倒了再站起來，一次又一次，那么無論多大的坑都不會使你跌倒。
尋夢的路很長，很艱難。無論你尋的是什么夢，只要你努力奮斗，那么夢的終點(diǎn)也離你不遠(yuǎn)了。
尋夢吧!少年!
生命原是夢想的梯子，它能延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄?！}記
《根鳥》是一部夢幻般的小說，令我愛不釋手，它把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界，讓我品嘗人生中的酸甜苦辣，體驗(yàn)著另一種真實(shí)人生。
一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥為了幫助紫煙姑娘出發(fā)了 ，他一飛沖天，在夢里見到了他的目的地——一個(gè)長滿百合花的大峽谷，那里比天堂還要美。于是，他滿懷對夢想的希望，踏上了旅程。
根鳥在作者曺文軒的筆下，生動形象，有點(diǎn)害羞。根鳥一路上以夢為馬，走過了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……歲月如梭，他這樣走過了他成長的時(shí)光，恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
是什么支持和引導(dǎo)根鳥？是夢！當(dāng)人沿夢走下去時(shí)，我們不能產(chǎn)生懷疑。有些人的夢遙遙無期，不可實(shí)現(xiàn)，可他們依然繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走著，實(shí)現(xiàn)夢是他們的全部，他們沒有理由不勇往直前。
記得原來上體育課時(shí)，我最怕長跑。一次要測試長跑，我膽怯了，我本來就不擅長跑步，從來沒有經(jīng)驗(yàn)，我有些想退縮，但是我又不甘心，我耳邊回響起了媽媽的話：孩子，只要你努力過，即便失敗也不可怕。只要你加油努力，你一定能行，我們一定要戰(zhàn)勝自己！于是我下定決心，加油！我奔跑著，額頭滴下了豆大的汗珠。一步又一步，我離終點(diǎn)越來越近，我終于成功了！
在尋夢的過程中，也許我們奮斗過，努力過，追求過，絕望過，但我們一定要緊緊護(hù)住跌疼的夢，永不言??！
有夢的人生才會美麗。李嘉誠白手起家，因?yàn)閴粝?！比爾·蓋茨、馬云……他們都在追逐著夢想，永不放棄，他們獲得了成功。只要有不到黃河不死心的的追趕，我們的夢想旅程一定會精彩紛呈。
夢想是火，點(diǎn)燃我心中的熱情。生命的美麗也常常因?yàn)閴粝攵k麗多姿！從現(xiàn)在起，踏上夢想的旅程！
學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，寫好作文的過程通常是怎樣的？以下為小編為你收集整理的夏日音樂家讀后感，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
“知了！知了！”每當(dāng)我們聽到蟬的叫聲，就知道炎熱的夏天來了。蟬大家肯定都認(rèn)識，但是誰真正的了解他們呢？就讓我來替法布爾先生給大家講講他的著作吧！
這本書講的是雄蟬小樂的故事，小樂能夠活下來非常艱難，因?yàn)轵傅穆押拖s的卵產(chǎn)在一起，而蚋的卵孵化的.早，蚋的幼蟲把他的許多兄弟姐妹在還沒從卵中出來的時(shí)候就給吃掉了。小樂是為數(shù)不多的幸存者之一。后來小樂不斷成長，從高高的樹上克服了心理障礙來到地上，找到一塊松軟的土地挖一個(gè)洞，在地下“監(jiān)獄”熬過了四個(gè)春秋，小樂從洞中鉆了出來。金蟬脫殼成為了一只成年蟬??????成為成年蟬之后幫助其他的昆蟲，在干旱少水的時(shí)候讓他們喝到樹汁。在這個(gè)過程中他遇到了蠻不講理的螞蟻，螞蟻還編故事騙小樂，但謊言總是被揭穿，小樂識破了螞蟻的謊言。面對蠻不講理的螞蟻，小樂從不計(jì)較。可是螞蟻總是找小樂的麻煩，面對討厭的螞蟻小樂不想住在一個(gè)多事的地方，飛向了遠(yuǎn)處??????
我佩服小樂勇敢、樂觀、善良、樂于助人以及他寬廣的胸懷，我們也要向小樂學(xué)習(xí)！
“知了，知了，我的歌聲多么清脆!”這一首歌就是蟬家族的一首歌，在蟬媽媽產(chǎn)的卵當(dāng)中，有一只昆蟲產(chǎn)下了自己的卵，這顆卵很就變成了幼蟲，開始吃蟬的卵。蟬媽媽耗盡了自己的能量，產(chǎn)下了400只卵后，永遠(yuǎn)的離開了它的寶寶們，很多卵都變成了蚋的美餐。
小樂，很幸運(yùn)的在為數(shù)不多的幾顆卵中存活了下來，小樂鼓起勇氣破殼而出，慢慢的它變成了幼蟲，鉆進(jìn)了土地里，建了一座又一座房子，成了一名名副其實(shí)的建筑師。終于，經(jīng)過4年的蛻變，小樂覺得自己長大了，應(yīng)該從土里出來了，于是結(jié)束了監(jiān)獄般的生活，在盛夏的夜晚，小樂順利的推開屋頂爬出了洞口，變成了沒有翅膀的蟬，經(jīng)過了又一次艱難的脫殼，它終于變成了一只真真正正的成年蟬，在空中飛翔了。
夏天到了，許多昆蟲都口渴的不行，而小樂，它有一根吸管狀的嘴巴，可以插進(jìn)樹里，吸樹汁喝。昆蟲們看見，都禮貌的問小樂要樹汁喝，只有螞蟻，喝完樹汁不道謝，反而小樂不給它喝樹汁，它就狠狠地咬小樂，螞蟻還編造了一個(gè)故事，讓小樂給它樹汁喝。
小樂樂于幫助別人，也找到了自己的一些好朋友，還跟一只母蟬結(jié)為了夫妻，漫長的夏季將要結(jié)束，小樂也感到非常疲憊，想唱自己的最后一首歌：
有沒有聽過我的歌?
那是我等了4年的歌聲啊!
我從來不和別人吵架，
也不會理會世上的是是非非!
因?yàn)槲业囊簧虝毫耍?/p>
所以我沒有時(shí)間去管那些事情!
小樂結(jié)束了自己的一生，掉到了地上，螞蟻們看見了，都擁了上去，把小樂切成一塊一塊的，運(yùn)回了洞里。
這本書讓我懂得了這樣的道理，我們不要管別人的是是非非，自己做好自己。要勇敢面對現(xiàn)實(shí)，想辦法解決問題，不要輕易放棄，要勇于幫助別人，學(xué)會容忍，每天快快樂樂的成長，學(xué)習(xí)。
最近我們一直在讀《夏日的音樂家》這本書。這本書是法布爾先生寫的十部昆蟲學(xué)巨作里面的其中一本，主要講的是蟬短暫的一生，蟬是一位夏日的音樂家，他還是一位地下建筑師哪！從這本書里還可以知道許多關(guān)于蟬的秘密。
書的主人公是叫小樂的一只公蟬，他的媽媽把他和他的他兄弟姐妹產(chǎn)下之后，就虛弱的掉在地上死了。因?yàn)橄s并不需要雨水，他們有一根酷似吸管的嘴巴，這張嘴巴是用來抽樹汁來的，因此蟬即使遇到非常炎日的天氣，仍然不缺水分。正因?yàn)檫@個(gè)原因，有很多昆蟲都來向心地善良、心胸又寬廣的小樂要樹汁喝，態(tài)度都很客氣，小樂也非常愿意給他們喝?？墒撬囊簧?，一直有一只螞蟻在騷擾他，這只螞蟻的態(tài)度不同，他每次去問小樂要樹汁喝的時(shí)候，總是像討債一樣，橫蠻無理，后來小樂終于煩了，他飛到了另一個(gè)地方，開始了新的生活，可是沒過多久小樂就過完了他短暫的一生，他的美好生活也結(jié)束了。那只螞蟻不知怎樣找到了小樂，他沒有為小樂的死而傷心，反而叫來更多伙伴把小樂抬了回去，作為冬天的食物吃了。
小樂幫助了螞蟻，螞蟻卻不回報(bào)小樂，小樂給了他一夏天的樹汁喝，他不感激小樂，反而把自己的恩人當(dāng)做食物，我覺得這只螞蟻非常的無恥，像他這樣的人也是非常無恥和可怕的。
我讀了《夏日音樂家》這本書，覺得蟬媽媽很有母愛，她怎么有母愛呢？下面我就給你講講吧。
夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹枝產(chǎn)卵，她先找到了一根樹枝，就被別的母蟬先占領(lǐng)了，蟬媽媽又找了第二根樹枝，這回沒被別的昆蟲占領(lǐng)，蟬媽媽就決定在這產(chǎn)卵。產(chǎn)了一會，蟬媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫蚋的昆蟲在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產(chǎn)卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個(gè)卵房，平均每個(gè)卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產(chǎn)完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產(chǎn)寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個(gè)卵房里產(chǎn)了一枚卵，由于蚋卵比蟬卵早孵化出來，所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣，因?yàn)橄s媽媽耗盡全力才產(chǎn)出400個(gè)卵，卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數(shù)卵活了下來，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學(xué)習(xí)蚋，要學(xué)習(xí)蟬媽媽的母愛！
我讀得著本書叫夏日音樂家，蟬。真本書的主人公是，蟬小樂，他的媽媽再生就死了，他媽媽告訴她的孩子們，要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了，我最不喜歡蚋，可是小樂卻逃走了，鉆到地下，他在地下呆了五年。在這五年里，他成了地下建筑師，五年過去了，終于可以展翅高飛。他一開是非常激動，激動都快要哭了。他展開歌喉，一聽，怎么發(fā)出咕咕的聲音，經(jīng)過長期的練習(xí)，他唱歌終于好聽了，有一年，沒下雨，其他昆蟲，都快要渴死了，幸虧小樂沒問題，他那像吸管一樣的嘴巴，可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁，第一個(gè)跑上去，喝樹汁。好說了謝謝，其他昆蟲，也上去和樹汁，喝到樹汁昆蟲都說謝謝，只有螞蟻不說謝謝，小樂很生氣。忽然有一天，一只母蟬聽到了他的聲音，和他談著談著，就結(jié)婚了，最后小樂唱完最后一首歌，就死了?？蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了，還罵他活該。這里面我最喜歡的是小樂。因?yàn)樗麡酚趲椭?。我最不喜歡的是螞蟻。他不會說謝謝?？墒俏矣X得螞蟻也有好處，他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂家。
到今天為止《昆蟲記》之《夏日音樂家蟬》這本書我們已經(jīng)精讀交流完，整本書分為四部分一、我有400個(gè)兄弟姐妹。二、地下建筑師。三、螞蟻的謊言。四、短暫的歌唱生涯。通過讀書交流，我們收獲頗豐，不但有科普性的知識：知道了蟬媽媽在樹枝中產(chǎn)下大約400枚卵就死去了，大部分卵成為蚋的食物，很少生活下來。文中以小樂為主人公講述了蟬的一生，小樂孵化后長成初齡若蟲爬出洞穴，鉆入地下，進(jìn)行長達(dá)4年的地下生活。終于有一天小樂鉆出地面，開始了幾個(gè)月的短暫的地面生活，小樂結(jié)交了許多朋友，與自己的妻子結(jié)婚生子。當(dāng)小樂唱完最后一只歌后，就疲倦的死去了。可憐的小樂最后自己的尸體也被可惡的螞蟻吃掉了，最終在這個(gè)世界上消失。而且通過朗讀交流，小小的蟬給了我們的心靈一次次震撼；如蟬媽媽把自己的全部奉獻(xiàn)給了自己的孩子，在臨死前不忘自己的孩子，感受到了母愛的偉大；幸運(yùn)的小樂躲過了蚋的幼蟲，生活了下來。小樂孵化后慢慢長成了初齡若蟲，他要鉆出小洞鉆入地下，可以說他付出了艱辛與努力。感受到了他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)；小樂在地下生活了4年之久，它忍受了孤獨(dú)寂寞和危險(xiǎn)，為了生存就不斷地尋找新的住所，在這其中小樂學(xué)會了蓋房子，而且蓋的房子非常漂亮，號稱地下建筑師；善良的小樂，不嫌其煩地吸出樹汁給其它的昆蟲喝，而且不求回報(bào)；小樂的家族在地面生活僅僅只有幾個(gè)月，但它們從來不和別人吵架，在有限的時(shí)間內(nèi)給大家?guī)砹丝鞓?，帶來了歌聲，感受到了生命的可貴；
愛讀書的同學(xué)們，相信你們讀完此書后也有許多的感想，把它打?qū)懗鰜砦覀兣c深圳、甘肅的小朋友共同交流。
“我是一個(gè)大帥哥，我是一個(gè)音樂家”。大家好，我是夏日不可缺少的音樂家——大名鼎鼎的“蟬”。對對對，就是我。
我雖然沒有蜻蜓姐姐那婀娜多姿的身段，也沒有蝴蝶妹妹那花容月貌的臉蛋。但比萌，我可是常勝將軍啊。我在昆蟲界比美，不不不，是比萌大賽里年年都是第一名哩，又好稱“大頭娃娃”。大大的頭，怎么不人見人愛呢?
當(dāng)我還是小寶寶的時(shí)候，我最擔(dān)心那些壞蛋螞蟻把我給吃掉了?？涩F(xiàn)在我可比它們大好多倍哩。
我還要向你們炫耀一下我的翅膀。我的翅膀一共有兩對，一邊一對，而且一大一小哩。羨慕吧!“咕嚕?！保业奈绮外忢懥?。大叔爺爺只好委屈一下你了，我用自己堅(jiān)硬的口器吮吸大叔爺爺?shù)闹海汛蛄康臓I養(yǎng)和水分吸入自己的體中來延長我的壽命。好喝好喝真好喝。如今我欠大叔爺爺?shù)奶嗔恕?/p>
在我們蟬寶寶里，不是每一只蟬寶寶都會唱歌的喲。只有像我一樣的帥哥才有嘹亮的歌喉，這是美女姐姐們沒有的喲。
我們一族的眼力那可是頂呱呱。有一次，一個(gè)小朋友經(jīng)過我的地盤，走到一棵樹前發(fā)現(xiàn)了我，撿起石塊砸向我。幸好本人發(fā)現(xiàn)及時(shí)，我伸伸懶腰，拍拍翅膀走人了。
生命不息，唱歌不止，我這輩子值了!
炎炎夏日，再沒有比蟬唱得更響亮的歌手了。
聽，那一陣陣長長的“唏――”聲，簡直就像一排排熱浪滾滾涌來，并且一浪高過一浪;又像尖銳的電鋸聲折磨著你的耳朵，叫你無處可避。如果不換氣的話，我深信人類胸腔發(fā)出的聲音絕對沒它持久，不信你長嘯一聲試試。
這震耳欲聾的“唏――”聲尚未停歇，蟬族中的男高音――知了――已迫不及待地登場了。它生怕你不知道似的，用高音喇叭將“知――了，知――了，知――了”播上幾百遍，而且每個(gè)尾音“了”都如戛然而止的響笛。其體力之強(qiáng)，底氣之充足，聲音之粗獷宏亮，實(shí)在令人咋舌!時(shí)光就在它一聲聲的“知――了”中走遠(yuǎn)。
在這燥熱的三伏天中午，吹著電扇還不停流汗，昏昏欲睡時(shí)，另一棵樹上又一種蟬開始高歌了。序曲是一段馬達(dá)顫音，接著“哇嘰嘰，哇嘰嘰，嘰嘰呀，嘰嘰呀，無嘰呀，嘰呀呀，咭呀呀伊，依嘰嘰，嘰嘰嘰……”。不停地唱，中間還要換好幾回曲調(diào)，轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)加以獨(dú)特顫音，真?zhèn)€叫疾緩有致，抑揚(yáng)頓挫，不愧是歌唱的高手!
亂哄哄，你未唱罷我登場。睡意朦朧中，不知哪里又飛來一只，它不甘寂寞地鼓動翅羽，在高枝上開始表演了：“喝啦姐，喝啦姐，忽悠姐，喝……姐，喝……姐……”類似的`聲音吧，也能連續(xù)叫上幾百聲。
還有一種蟬的歌聲尤為獨(dú)特，先是“彎嚶彎嚶彎嚶萬，彎嚶彎嚶彎嚶萬……”激情昂揚(yáng)地唱上一陣，然后以一聲長長的“嗚嚶――”結(jié)束，最后撲楞著翅膀，瀟灑地飛往別枝繼續(xù)高歌。這種蟬個(gè)頭大，體健碩，長相漂亮，鳴聲驚人，在很遠(yuǎn)的地方都能聽到它的歌聲，但稀少，不常聽到，似乎北方居多。
如果是清晨來聽，那叫得秀氣，聲音尖尖，又帶些羞澀感的，可能是剛出土的蟬?！巴圻扪?，哇咿呀……”大有“猶抱琵琶半遮面，未成曲調(diào)先有情”的味道。
從蟬多樣鳴聲中我們就能得知蟬的種類之多。有些樹木蟬特喜歡，像槐樹，梧桐樹，松樹等，夏日清晨，你只要看看樹下一個(gè)個(gè)小圓洞，就知道有多少只蟬出世了。
總之，這些顫音哥們，身居高枝，各懷絕技，黎明即歌，一直唱到暮色四合，月上柳梢。并且越是燥熱的盛夏，或是暴雨后，越是唱得起勁，尤其是群情激昂的大合唱，如搖滾樂般震耳欲聾，清脆的鳥叫聲反倒成了陪襯。
其實(shí)蟬也像所有的昆蟲一樣，有相當(dāng)高的警惕性。當(dāng)你靠近樹干，發(fā)出些微響聲，它會立馬停止歌唱;若去捉它，它會疾速抖動翅膀，出其不意向你身上噴灑幾點(diǎn)液體，然后惶惶逃竄。據(jù)觀察，會叫的都是雄蟬，雄蟬的警惕性比雌蟬高的多，所以，雌蟬被捉的幾率要大得多。雄蟬和雌蟬很好區(qū)別，雄蟬尾部禿禿的，而雌蟬的尾部有一根針，用于產(chǎn)卵的。
記得有一年夏天日全食，9點(diǎn)多鐘，天色陰沉，太陽完全黑暗時(shí)，那唱得正熱烈的蟬聲，驟然停歇，了無聲息。那一刻沉悶寂靜到極點(diǎn)，感覺像是世界末日到來一般，心內(nèi)惶惶，不知所措。我感覺到昆蟲的靈性甚至比人還靈敏。
蟬是一種潔凈的昆蟲，附高枝，吸食汁露。小巧玲瓏的身軀上，生著一雙透明且?guī)Щy的翅羽，光澤美麗，讓人傾慕。虞世南有一首詠蟬的詩說得最好：“垂飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。不僅贊美了蟬的高潔和聲清流遠(yuǎn)，同時(shí)也隱喻人格高尚自然能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
從地穴到高枝，從暮春至深秋，在清風(fēng)朗日下，它們不停地歌唱，盡情地歌唱，無所顧忌，不知疲倦，歌唱自然，歌唱生命的輝煌，一直到生命的最后一刻，何其自在，何其灑脫，何其無畏，何其悲壯!
像小小的蟬一樣高歌吧，無論生命多么卑微或短暫。
大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？以下是小編為大家整理的“讀后感家讀后感1000字精選 ”,相信會對你有所幫助！
幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說《家》，在某一本語文書的扉頁上寫了一句話：生活就是一條激越的激流。
在巴金的《家》中，我再次見識了流動的力量和強(qiáng)大，生活并不是悲劇，它是一場搏斗。在《家》中，我見到了形形色色的人物，還有他們的選擇和反抗，順從、叛逆、腐化墮落等，從主人公高家三少覺慧，到主線高家大少爺覺新，從鮮明的有壓迫就有反抗的三少爺覺慧，到既不滿于黑暗的舊制度又逆來順受的大少爺覺新，把一場激流一般的搏斗攝入了我的思想中，與我的生活就是一條激越的激流重合交織在一起
巴金曾提問：我們生活來做什么？或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命？并用羅曼羅蘭的話題做了回答：為的是來征服它！
從《家》中，我伸出手，結(jié)果觸碰到了無邊的黑暗，但是，正如巴金所說的我并不孤獨(dú)，并不絕望。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己的道路，通過亂山碎石中間。這生活的激流會永遠(yuǎn)動蕩著，不曾停止，也不能夠停止，并且沒有什么東西可以阻止它！
我們所有人都一樣，活著，就是為著來征服生活的！縱使內(nèi)心含著愛、恨、歡樂、痛苦，也絕不曾失去信仰：對于生活的信仰。我的生活還不會結(jié)束，我也不知道在前面還有什么東西等著我，我只知道生活的激流是不會停止的，且看它把我載到什么地方去！
書是階梯，幫我們登上知識的高峰；書是小舟，幫我們駛向成功的彼岸……而《肩挑一個(gè)家》就像一盞明燈，它深深的吸引了我，幫我照亮前進(jìn)的道路。
——題記
手里捧著熱氣騰騰的青花瓷杯，房間里熱氣繚繞，淡淡的茶香味兒撲鼻而來。此時(shí)此刻，我欣賞著《肩挑一個(gè)家》那字里行間散發(fā)出來的人間真情，靜靜地沉浸在故事里。一切都像是一場夢，楊玉慧姐姐、華靈姐姐、胡繼汕哥哥……給我們上演了一幕又一幕的感人事跡：
楊玉慧姐姐，勤奮好學(xué)。在她四歲時(shí)父親就去世了，他和爺爺奶奶媽媽過著安詳?shù)娜兆?。有一天，媽媽突然神秘失蹤了。為了尋找自己疼愛的媽媽，她帶了三百元錢踏上了尋母之路。剛出汽車站，她恍然發(fā)現(xiàn)自己身上的三百元錢被偷了。聰明的她很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡子大叔就是幕后黑手。于是，她假裝參加盜竊團(tuán)伙，趁大家不注意，她報(bào)了警。結(jié)果，孩子解救，大叔被抓，錢被追回，玉慧立了一大功。
華靈姐姐，大家都稱贊她是一個(gè)有著濃濃愛心的“少年義工”。西南干旱，是她，第一個(gè)在全校發(fā)出倡議，為災(zāi)區(qū)的小朋友送去生命的清泉；義工聯(lián)里，叔叔阿姨眼里的那個(gè)“小精靈”是她；敬老院里，老人心窩里的那個(gè)“小妮子”是她；福利院里，孤兒嘴里最親密的那個(gè)“小姐姐”還是她。在華靈的帶動下，學(xué)校的義工隊(duì)伍在不斷壯大……
胡繼汕哥哥，品學(xué)兼優(yōu)。他剛出生不久，媽媽就得了一種運(yùn)動神經(jīng)損傷的病。為了借錢給媽媽看病，胡繼汕家債臺高筑。迫于無奈，爸爸只好出去打工。家里的日子剛平穩(wěn)不久，爸爸換上了腰間盤突出，眼看情況緊急，幼小的他騎著三輪車?yán)职志妥?，讓爸爸心疼不已。生活漸漸平靜下來，小繼汕又挑起了生活的重?fù)?dān)，過了一天又一天。
讀完這本書，我輕輕合上它，又輕輕地?fù)崦?。心里不禁呼吁：哥哥姐姐們真了不起，你們自?qiáng)不息，你們是我學(xué)習(xí)的好榜樣！看著你們那感人肺腑的故事，我覺得你們多么像咱們江蘇省的“省花”——美麗的茉莉花呀！起先，他們是一個(gè)個(gè)小花苞。然后，他們在陽光雨露下，變成了一朵朵，一叢叢，一簇簇美麗芬芳的茉莉花，沁人心脾，深受愛戴！
在這些溫暖得直抵人心的文字下，我漸漸地體會到了人生的酸甜苦辣，也誤到了人世間的道理。不知不覺中，我迅速地長大了。星期天下午，媽媽帶我去老子山溫泉中心泡溫泉，我在那里玩的不亦樂乎。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就玩了兩個(gè)小時(shí)。由于，在溫泉里呆的時(shí)間過長，容易頭暈嘔吐，于是我們就準(zhǔn)備去浴室沖澡了。剛從溫泉里出來，感覺有點(diǎn)冷，可是我和媽媽只帶了一條浴巾。媽媽二話不說，就把浴巾披在了我的身上。我看見媽媽凍得直發(fā)抖，便問：“媽媽，你很冷嗎？要不然我把浴巾給你吧！”“不用了，你身體弱，不能凍著，我是大人，身體好，你披著吧！”最后在我的堅(jiān)持下，媽媽還是披上了浴巾向浴室走去……
是的，我也要像哥哥姐姐那樣，有著不屈不撓的精神，用著最稚嫩的肩膀，為父母做些力所能及的事。我要成為一朵芳香宜人的茉莉花，在祖國的大地上盡情地綻放！
炎熱的夏日里，是誰在“知了知了”的唱歌？是的，是我們的音樂家—蟬；森林里的參天大樹上，是誰在無憂無慮的歌唱？沒錯(cuò)，是我們的蟬家族；每一棵大樹上，都有誰巧奪天工的建筑？不錯(cuò)，就是我們的一級建筑師—蟬……是啊，雖然蟬的歌聲并不優(yōu)美，但大家知道嗎，它們們已經(jīng)在地下足足等待了十年了呀，而命運(yùn)之神卻給了他們一個(gè)很短暫的歌唱生涯呀。
這個(gè)故事，就是在講一只可愛的蟬“小樂”是如何從卵到成蟲的：小樂和其他蟬寶寶一樣，生命都是由卵開始的……過了一天又一天，到了九月下旬，小樂的身體已有原本的象牙色變?yōu)榱他溩影愕狞S色。到了十月初，小樂已經(jīng)有了兩個(gè)褐色的小眼睛了。日子一天天過去了，每天，太陽都照在小樂的“房間”里，小樂每天都在長大。終于，結(jié)束了卵房生活后，小樂開始了地下生活，這可不是件簡單的事情，小樂可要整整等上四年多才可以成功的蛻皮，并變?yōu)槌上x的！四年好不容易過去了，小樂在盛夏的一個(gè)傍晚爬出了洞穴，選了一根合適的枝條，扒在上面開始進(jìn)行蛻皮：過了好一會，小樂的背部出現(xiàn)了一條裂紋，接著，小樂的頭部從蛹?xì)だ飹昝摮鰜砹?，現(xiàn)在，小樂的半個(gè)身體已經(jīng)完全暴露了出來，就差尾部還在蛹?xì)だ?。小樂低下頭，把身體盡量向后伸展，使腹部漸漸從蛹?xì)ぶ新读顺鰜?。終于蛻皮成功了，天邊已經(jīng)蒙蒙亮了。
雖然小樂的歌唱生涯很短，但它也像其他蟬一樣，每天都唱個(gè)不停，而且還和其他昆蟲發(fā)生過一些趣事或爭執(zhí)呢！但最后還是在場完最后一句后離開了“蟬世”。
告訴你個(gè)小秘密吧，蟬之所以能發(fā)出聲音是因?yàn)樯砩嫌袀€(gè)叫音箱蓋的地方，長在靠近后退的地方，只要掀開它，便可看到左右兩邊各有一個(gè)小洞，這便是共鳴器。但光靠共鳴器是發(fā)不出聲音的，重要的部分就在蟬的后翅下面，有一對向兩邊稍稍隆起的背墊，里面的發(fā)音膜連接著酷似貝肉的發(fā)音肌。
這個(gè)故事的結(jié)尾部分，也就是在小樂唱完最后一首歌后便從樹干上摔下來，耗盡了所有力氣，結(jié)束了它的一生后，一大群螞蟻們匆匆趕到，正手腳并用的用力要把它的尸體抬回蟻穴時(shí)，一只螞蟻同情地說：“他可是一夏天它寬宏大量的把樹汁讓給我們喝的蟬呀，也太可憐了！”一直老螞蟻聽到后訓(xùn)斥道：“蟬有蟬的職責(zé)，螞蟻也有螞蟻的任務(wù)，如果我們不清理掉這些昆蟲們的尸體的話，那么這片樹林不就變成垃圾堆了嗎？！”令我想到，任何人都有任何人的職責(zé)，如果世上缺少了哪一部分，哪怕是所有渺小的螞蟻都被殺了，就會造成森林災(zāi)害一樣，每個(gè)人都要好好站在自己的崗位上，哪怕是一個(gè)并不引人注目的崗位，也是世界的一分子，不能輕視他們。
今年十一長假，我把巴金老先生著名的《激流三部曲》中的《家》給讀完了，這本書寫的是辛亥革命后一個(gè)大家庭的興亡盛衰。
在這本書里刻畫了很多人物，其中既有倔強(qiáng)守舊的高老太爺、膽小混事的五老爺克定這些支持封建舊制度的人，又有像覺民、覺慧和琴這樣具有叛逆思想的新青年。
這部書重點(diǎn)描寫了覺民和覺慧的大哥覺新，他雖然對封建制度很不滿，但處于高家的長房長孫的身份，心中很矛盾。在書中第四章描述了一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)祖父（高老太爺）和覺慧剛吵完架，覺新就過去和覺慧說：當(dāng)祖父罵你的時(shí)候，你不要和他去爭辯。你只需要在他罵完的時(shí)候說聲是就行了。覺慧就是從這件事知道了覺新的軟弱。但是我覺得覺新并不是真正的軟弱，而是處于新舊思想的激烈斗爭中，他不知道是該一切聽祖父的，還是聽兄弟的，所以處于矛盾中。
我覺得在現(xiàn)在社會中，也有像高老太爺?shù)娜?，他們用老眼光看世界，拒絕用新辦法來解決問題，隨意支配自己手中的權(quán)力，對社會造成了危害。也有像五老爺克定的那種青年，他們因社會壓力太大而自甘墮落，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，逃避社會責(zé)任。
這個(gè)世界一直都在變化、都在進(jìn)步，而且一刻都不曾停止。我們應(yīng)該向覺民、覺慧兄弟們學(xué)習(xí)，不要用老眼光來看社會，要用發(fā)展的、與時(shí)俱進(jìn)的眼光來重新看這個(gè)世界。
暑期我閱讀了巴金爺爺所寫的《家》——以嫻熟的手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都描繪的血肉豐滿，個(gè)性鮮明，栩栩如生。
《家》著重刻畫了覺新這個(gè)受過五四新思潮的激蕩，但處于“長房長孫”的特殊地位，深受封建倫理，特別是“孝”的熏染，他的一生陷入極大的痛苦與矛盾之中，大大加強(qiáng)了這個(gè)人物的悲劇色彩，本與梅相愛的他卻為了老太爺之命娶了素不相逢的富家小姐李瑞鈺，使三人都陷入痛苦的深淵…但不久梅也順從家族之意遠(yuǎn)嫁他方。對梅情感太深的覺新放不下那段感情，不斷的疏遠(yuǎn)他的妻子，古人有句俗話說的好：“人的忍耐是有限度的”，李瑞鈺終于還是忍不住要回娘家去了…或許是幸運(yùn)之神的降臨，就在這時(shí)在意外之中發(fā)現(xiàn)她懷孕了，兩人的關(guān)系因肚子里的孩子而開始好轉(zhuǎn)…
春去夏來，秋去冬來，日子在不知不覺中逝去了，孩子也在不斷的長大，在一次家庭糾紛之中她為了阻止便上前勸架，或許那時(shí)正在氣頭上，五媽推開了她，那一刻仿佛命運(yùn)就注定那個(gè)未出生嬰兒的早降…一聲一聲的哭叫給了這個(gè)封建家庭帶來了歡樂，覺新為兒子取名——高海臣，這名字之中包含的是母親七月懷胎的艱辛，包含的是父母對他的希望…
在這邊家庭幸福的同時(shí)，梅卻整天以淚洗面，獨(dú)自度過了無數(shù)艱苦的歲月，最終換來的卻是——丈夫的早逝，婆家的拋棄，百感交集下，她回到了娘家，然而她的回來卻是被認(rèn)為是娘家的丑事，令她抬不起頭來。又一次意外她與大表哥覺新相遇，兩人雖然仍然不望往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻又是刻意疏遠(yuǎn)彼此?！凹埌蛔』稹庇X新與梅的事李瑞鈺還是知道了，但她用寬大的心胸去幫助，體諒覺新；并在知道梅家經(jīng)濟(jì)上有困難，賣刺繡貼補(bǔ)家用時(shí)，她連忙去買下梅所有的刺繡…她的真誠感天動地，更感動了梅，兩人在一個(gè)夜晚結(jié)拜為姐妹，共同關(guān)心，共同幫助…
這一切的一切都令我不禁潸然淚下，感覺到社會中的——愛，大愛，那種無私的精神令我折服，令我感嘆，我想這就應(yīng)該是最完美的結(jié)局了吧！但卻并非是這樣，結(jié)局卻讓我難以想象——溫順善良的梅因疾病奪去了年輕的生命，李瑞鈺也在第二次懷孕時(shí)，被長輩以各種理由去鄉(xiāng)下養(yǎng)胎，最終因難產(chǎn)而死，留下一個(gè)寶貴的小生命…
這時(shí)的我對封建社會的腐敗與不公，對封建等級制度十分憎惡！其實(shí)仔細(xì)一想高家不正是社會的一個(gè)縮影嗎？，那些高家子弟證代表社會中那些形形色色的人物——高家專橫衰老，腐朽的最高統(tǒng)治的老太爺，他代表了正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗，貪婪的.官員，那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中使人們對他產(chǎn)生怨恨，對他也產(chǎn)生無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安似的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明，毫無顧忌的從公家手中“榨錢”行賄受賄，樣樣不缺…
盡管是這樣的腐朽，但有不斷崛起的新力量去改變社會，使得社會也在無形中進(jìn)步，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識不斷創(chuàng)新，推動社會飛速發(fā)展！
席慕榮在《槭樹下的家》一文描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽出來它們的雀悅和歡喜。
而且孩子們也開始唱歌了，就在窗外的槭樹下。仔細(xì)分辨，孩子們有的坐在矮墻上，有的是趴在樹上，他們不時(shí)發(fā)出嘰嘰咯咯地笑聲，那種極單純的快樂。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來……”
把無形的聲音比作有形有色的露珠，這種瞬間的感覺，她都能及時(shí)撲捉，表現(xiàn)了席慕榮細(xì)膩的筆法和敏銳的情懷。
她說：“原來平凡的人生里竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭?！彼男闹幸蚨３３錆M了感動與感謝。
在文中丈夫呵止孩子們“小聲一點(diǎn)兒”。她把這平常人也都有過的，平平淡淡又細(xì)致入微地關(guān)愛當(dāng)作了一杯美酒，細(xì)細(xì)地品味。她寫道：“其實(shí)這時(shí)，我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受他給我的關(guān)懷。我把臉貼近他的枕頭上，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上，有一種很舒服的涼意，這就是我的家，我的親人，我熱烈的愛著的生命和生活”。我只想在自己那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里，安心地生活，安心地愛與被愛……
看過席慕榮寫的《槭樹下的家》，我不禁聯(lián)想到自家院中的那棵高大挺拔的香椿樹。
春天也長出好軟好軟的葉子，嫩紫色的葉舒展開后就變成變成淡綠色，綠得誘人！雖然不開花，但一簇簇的葉子，散發(fā)著獨(dú)有的氣味。丈夫會用長長的竹鉤把它們鉤下來，一朵一朵葉子花似地飄落在地下，我便像孩子似的，拎著塑料袋把它們收集起來，留著嘗鮮兒。
夏天出投下整片的濃蔭，風(fēng)吹過來也是要多晾快有多涼快！我常常在樹下洗衣服、吹口琴或跟丈夫、女兒一起吃晚飯。我們談笑風(fēng)生……
秋天，葉子逐漸落了，鋪在地上，像等待飛翔的紅黃色的蝴蝶，我無限憐惜地?fù)炱鹑迤瑠A在書頁中，寫上年、月、日，然后把它們珍藏起來。我想表達(dá)的是，這片葉子不同于別的任何歲月的葉子，它屬于我的獨(dú)特的記憶！然而，我在第二年的秋天，清掃落葉的時(shí)候，都會不知不覺地吟道：“一葉知秋”，“時(shí)光如水” ……
冬天樹葉都落下來了，只剩下光禿禿的枝干，讓我不禁想到：“落葉不是無情物化作春泥更護(hù)花！”
歲月無意，落葉有情。我愿意讓自己也變成一片葉子，珍惜春色，珍惜生活，盡情享受大自然賜予的陽光、雨露，盡情享受家人給予的溫情和關(guān)愛，從從容容地循序生長，讓繁茂的枝枝葉葉，為家遮風(fēng)擋雨
巴金的長篇小說>之一>,在走馬觀花中,我很快地把它讀完了,在讀這部名著時(shí),我的心充滿了悲憤與憐憫,即使現(xiàn)在讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們.在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈.這是最大的幸運(yùn)啊!
作為大哥的覺新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長輩們表面上的暫時(shí)的友好對待,但他得到了什么?什么也沒有!他被迫與所愛的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終.他也熱烈地愛著她的妻----一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見最后一面,卻只能夠忍受.他甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,,但最后,他有了一點(diǎn)覺悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”!我討厭覺新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無能,他不去爭取他所愛的梅,也不能保護(hù)他所愛的妻,他還是一個(gè)男人嗎?他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最愛的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們啊!他的順從扼殺了他自己,也摧毀了她們.然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒有幸?？裳?更沒有希望所在!這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!但對于覺新,我就能夠憎恨他嗎?
他是最大的犧牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不爭”啊!二哥覺民,擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他可以說是>中最幸運(yùn)的一個(gè)了!三弟覺慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意堅(jiān)定,他最初與俾女鳴鳳相愛,但無情的長輩把鳴鳳迫得投湖自盡,這成了覺慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上,我比較討厭覺慧,因?yàn)樗淖运?連鳴鳳向他訴說一切的機(jī)會都給扼殺了,他還曾想過放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太,任人糟蹋,然而,鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻.覺慧的反抗為他贏得了光明的前途,他終于擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了愛情,或許在那個(gè)時(shí)代,愛情的位置是何其次要的.那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了,但>在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛,對啊!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛!只要心中還有夢,就能忍住多少痛. 只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠(yuǎn)了!
最近一段時(shí)間，我正在看《寫給兒童的中國歷史》這套書籍，其中有一篇文章我非常喜歡，那就是“東漢的發(fā)明家”?，F(xiàn)在讓我來講給你們聽聽吧!
從前的人們過著勞累而又艱難的生活：因?yàn)闆]有造紙的技術(shù)，人們也不會印刷，他們只能將字刻寫在木板或者竹筒上，這樣的書籍很重，讀起來也不方便，更不利于隨身攜帶;沒有指南針，人們有時(shí)候很難分辨方向，也不知道什么時(shí)候或哪個(gè)地方會發(fā)生地震……到了東漢時(shí)期，有個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了造紙術(shù)，制造出輕巧而又方便的紙張;張衡發(fā)明了渾天儀和地動儀，可以幫助人們了解天象、預(yù)測地震。
張衡是我最喜歡也最佩服的人了。他精通天文，所以曾被派去負(fù)責(zé)觀察氣象。他發(fā)明的地動儀是這樣的：一個(gè)“水壺”四周排列著整齊的八條龍，表明有八個(gè)方向，每條龍下面都正對著一只蛤蟆。如果哪個(gè)方向發(fā)生了地震，哪條龍嘴里的銅球就會被吐出來掉進(jìn)下面的蛤蟆嘴里。有了地動儀之后，人們可以提前探測到地震的發(fā)生，做好防范準(zhǔn)備，這樣可以減少對人類的傷害，挽回很多損失，真是了不起的發(fā)明啊!
還有很多的發(fā)明家，他們都很偉大，我非常佩服他們，因?yàn)樗麄兘o人類解決了很多問題，讓人們生活的更方便也更幸福，后代人永志不忘。所以，我們在享受現(xiàn)在的便利生活時(shí)，也要想起這些偉大的發(fā)明家哦!
相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。好的作文更有利于我們提升自我，如何寫出一篇好作文呢？以下是小編精心收集整理的走進(jìn)科學(xué)觀后感700字精選,帶給大家。更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
科學(xué)來自生活，科學(xué)來自大自然。我們身邊流動著科學(xué)，科學(xué)也改變著一切，只是我們不曾注意過。有的科學(xué)非常有趣，在道爾頓和阿福賈德羅中，是誰先發(fā)現(xiàn)原子和分子的呢？
不知何時(shí)，我在電視上看到了《宮》這部電視劇，自從那以后，我就想如果有一天我也可以與女主角一樣來到一片樹林，看到一棵樹，我也穿越了。如果是這樣，我會帶上手機(jī)、電腦，甚至還會帶上一些漢堡包、雪碧之類的?？梢缘脑挘疫€會染上一個(gè)紅毛，到了那里人人都會崇拜我，愛上我這個(gè)21世紀(jì)的小男生。這是科學(xué)給我?guī)淼暮锰?。我拿出手機(jī)正要拍照，一大群人會圍著我議論：這面鏡子怎么會有圖案呢？這小男孩不會是變戲法的吧？如果太過迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什么的。這是科學(xué)的力量。有可能正因?yàn)榭茖W(xué)，將來有一天真的可以穿越到古代或未來。
不是只有會科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。在美國佛羅里達(dá)州，有一位生活很貧窮的畫家李普曼，因?yàn)樗漠嬕恢钡炔坏讲畼?，所以也就越來越貧窮。而他的畫具也只有那么一支鉛筆和一塊橡皮，正因?yàn)橹挥羞@些，所以他經(jīng)常找不到工具。
有一天，他突然有了作畫的靈感，可是與平時(shí)一樣，他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、鉛筆后，他腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也！他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來，可是每當(dāng)作畫時(shí)，橡皮總是在他的面前東搖西晃，很是影響他的思維和情緒，而且使用一段時(shí)間后有要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是，他下定決心要先解決好畫筆的問題后再作畫。經(jīng)過幾天苦想之后，他終于想出了一個(gè)好辦法。他從一個(gè)廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆頭對頭包起來，使它們固定成一體。因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)發(fā)明專利，他擁有了55萬美元的專利費(fèi)。這是一個(gè)畫家因?yàn)榭茖W(xué)而擁有的財(cái)富。
科學(xué)可以改變一個(gè)人的生活，可以改變一大群人的生活，甚至可以改變我們的地球，讓它更美麗，讓我們更快樂、更幸福。
xx年前，在福州出土了兩具尸體，據(jù)考證這對宋代夫婦死于700多年前，出土后，他們的皮膚濕潤，體態(tài)安詳，肌肉富有彈性，血管突出，像是剛剛睡著一般，解剖后發(fā)現(xiàn)男主人身里含有大量水銀，可沒有水銀的女主人也保存完好，在研究他們不腐的過程中，在包裹女主人的褲子上發(fā)現(xiàn)有血跡，這是防腐措施留下的痕跡嗎?
法醫(yī)認(rèn)為，這些血跡是人死亡后出現(xiàn)的自然反應(yīng)。在解剖女尸的過程中，體內(nèi)也沒有發(fā)現(xiàn)異常。研究不腐，專家們需要找到更為準(zhǔn)確的證據(jù)。
這些血跡是哪里來的呢?據(jù)專家分析，人死后是由腹部開始腐爛，在一定壓力下，腹部的血水便順著人的下-體器官排出體外，其實(shí)這不是血，是血紅蛋白與體液的混合體，因?yàn)槎际羌t色的，所以專家誤認(rèn)為這是血跡。
男主人體內(nèi)有大量水銀，考古工作者認(rèn)為男主人身體內(nèi)的水銀有可能是防止尸體腐爛的原因，而且墓中男子是突然死亡的，通過X光掃描，專家發(fā)現(xiàn)男主人的脊椎已經(jīng)嚴(yán)重錯(cuò)位，專家對此非常重視，因?yàn)榧棺禂嗔咽且粋€(gè)致命傷，這個(gè)結(jié)論可能推翻它之前是死于水銀的猜測，這個(gè)發(fā)現(xiàn)揭開了專家們對男主人死因的所有疑惑，因?yàn)榧怪蝗粩嗔?，這男主人肯定在短時(shí)間內(nèi)死亡，在他死后，人們將大量水銀從他的口腔灌入，水銀順著食道進(jìn)入腸胃和腹部，并且在入殮時(shí)，在他身邊放入大量水銀，水銀揮發(fā)，那么整個(gè)棺材中便充滿了有毒氣體，尸體腐-敗過程主要是有細(xì)菌存在，而空氣是細(xì)菌存在的前提，整個(gè)棺材中充滿了有毒氣體，沒有空氣，沒有細(xì)菌，尸體自然不會腐-敗。
男主人尸身不腐是因?yàn)橛兴y的幫助，那么女主人呢?女主人的棺材外有一層木槨板，木槨板外面有一層石板，而且木槨板和石條之間還有一層越10厘米左右的厚厚的松香，整個(gè)墓室里全部是三合土，由于密封良好，棺內(nèi)沒有空氣，既然沒有空氣那么細(xì)菌也不會存在，所以女主人的尸體也得以保存完好。
其實(shí)有些看起來不可思議的事情，總是有科學(xué)道理的。
走進(jìn)科學(xué)是我最愛看的節(jié)目之一，它讓我受益匪淺。
讓我最印象最深刻的是“群棺麗影”。它是揭密古代，挑戰(zhàn)我們的未知的極限。節(jié)目的內(nèi)容是一次考古。那是在江西靖安縣的一個(gè)地方，在那發(fā)現(xiàn)了47具棺木，棺木的年代是在2500年。在打開主棺木時(shí)看見的是男性的尸骨?？脊抨?duì)長大膽推測這是一個(gè)族群遭遇滅族之禍而死亡的墓群。但在主棺木中發(fā)現(xiàn)了七環(huán)龍紋的金器和呈半月型的玉佩，這讓考古隊(duì)長的推測被推翻了。考古隊(duì)長認(rèn)真研究那金器和玉佩之后發(fā)現(xiàn)那金器和玉佩十分珍貴所以擁有它的人應(yīng)具有很高的身份地位。后來他就推測這是一個(gè)戰(zhàn)死的將軍墓，而其他的墓是與他一起戰(zhàn)死的戰(zhàn)士。但在打開其他棺木檢驗(yàn)起尸骨性別時(shí)發(fā)現(xiàn)在這47具棺木中有大多數(shù)的尸骨是女性，而且年齡在15至25歲，身高1.65米左右。這些都是正值花樣年華的女性而且在考古隊(duì)一位女性研究員對她們面部骨骼的分析，那些女性的樣子都是非常美麗的。發(fā)現(xiàn)的這個(gè)線索讓考古隊(duì)長的推測再一次被推翻了，從女性尸骨的這個(gè)線索讓考古隊(duì)長聯(lián)想到了古代時(shí)非常殘忍的陪葬。古代的陪葬條例是從秦始皇的兒子開始實(shí)行的。但在后來的改朝換代中漸漸撤消，可是在明代這套刑罰又被朱元璋實(shí)行。到了清代這種刑罰終于消失。我想說也許這墓的主人也許就是那時(shí)候的人吧！最后的結(jié)果我不知道，但是在看那期節(jié)目的過程中我也好象跟隨考古隊(duì)員的探索進(jìn)入不可思議的古代。
在看完走進(jìn)科學(xué)之后，不僅讓我了解了更多的知識，還讓我有了不斷探索的勇氣。我想你看過的話肯定與我有一樣的感覺。
聽老師說，科普大篷車就要來我們學(xué)校展覽了，帶來了一些精密的儀器，同學(xué)們可高興了，期盼已久的的科普大篷車的終于來到了，我心里一直在想：這些儀器會是什么樣子的呢?今天科普大篷車來到了，我心中的那份期盼已久的愿望終于可以得到滿足了。
吃午飯的時(shí)候，老師說：科普大篷車來了，已經(jīng)在我們學(xué)校的大廳里擺放好了，叔叔阿姨們準(zhǔn)備給你們演示各種神奇的實(shí)驗(yàn)，你們可以去參觀了，都拿著筆和本子，做好記錄，把你看到的神奇現(xiàn)象都記錄下來。午飯過后，大家排著整齊的隊(duì)伍快速地向大廳奔去，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都已經(jīng)在參觀了，我和同學(xué)們也趕緊跑去，同學(xué)們一邊看著科學(xué)實(shí)驗(yàn)的演示，一邊小聲交頭接耳的議論著。臉上露出不可思議的神情，眼睛里充滿了神奇。
這一次的科普演示，有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，如光壓風(fēng)車、無弦琴、聽話的小球、模擬乒乓、看得見的聲波等許多展品，我比較喜歡的是磁力線的演示，因?yàn)槲以诩依锿娲盆F的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)給我講過磁力線的問題，但是我不明白。今天看到了磁力線演示，意思是：中間可以旋轉(zhuǎn)的，具有強(qiáng)大磁力的大磁鐵慢慢轉(zhuǎn)動，周圍一圈的小磁鐵也在晃動，但是所指的方向是不同的，做演示的老師說：小磁鐵北極所指的方向就是大磁鐵在那一點(diǎn)上磁力線的方向，演示的老師還說，磁力線是一個(gè)閉合的曲線，雖然我們看不到它。但它確確實(shí)實(shí)的存在著，而且我們所居住的地球，就是我們可以觸摸到的最大的磁體。
這次的科普大篷車，給我們帶來了意想不到的神奇，讓我們也開闊了眼界。雖然有大多數(shù)的科普演示，我還不知道它的科學(xué)道理，但是它讓我的心中充滿了對科學(xué)的向往，那些現(xiàn)象對我來說是神奇的，神秘的，對于他們的科學(xué)道理也是我渴望理解的。
也正是這次科普演示，我才更加知道我需要學(xué)習(xí)的知識有很多很多，所以我要更加努力的去學(xué)習(xí)，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識，才能夠更好地了解這個(gè)世界。
今天，觀看了《走進(jìn)科學(xué)》中的《弓魚不死之謎》和《離奇的老龍洞》。感受到大自然的奇妙。
《弓魚不死之謎》這一期一開始我還以為弓魚是一種魚，心想不過是一種魚，怎么會不死。原來弓魚是建甌人捆綁捕撈上來的魚的一種方法。用這種方法綁的魚可以離水一天不死。我就很奇怪這是怎么回事。但很快專家所做的實(shí)驗(yàn)揭開了我的疑惑。專家做了四組實(shí)驗(yàn)分別是：正弓組，反弓組，固定組，自由組。通過對比得出：當(dāng)?shù)貧夂驖駶櫍~弓起來時(shí)，嘴和鰓都張開，增大了呼吸效率，可以離水一天不死。
通過這次觀看我了解到我國地方習(xí)俗看似無理神奇，但只要掌握一定的科學(xué)文化知識就會發(fā)現(xiàn)其中的道理。只要我們勇于探索，勤于探索就會迷上探索地方習(xí)俗，從而豐富自己的知識。但我們也要拋棄其中的封建迷信。
以科學(xué)為依據(jù)進(jìn)行探索。
走進(jìn)科學(xué)觀后感范文5
不知何時(shí)，我在電視尙看了《宮》這部電視劇，自從那以后，我就想如果侑一天我也可以與女主角一樣來一片樹林，看一棵樹，我也穿越了。如果是這樣，我會帶尙手機(jī)、電腦，甚至還會帶尙一些漢堡包、雪碧之類的?？梢缘脑?，我還會染尙一茖紅毛，了那里人人都會崇拜我，愛尙我這茖21世紀(jì)的小男生。這是科學(xué)給我?guī)淼暮锰帯Ｎ夷贸鍪謾C(jī)正要拍照，一大群人會圍著我議論：這面鏡子怎么會侑圖案呢?這小男孩不會是變戲法的吧?如果太過迷信的人還侑可能以為我是妖怪或?qū)凼裁吹?。這是科學(xué)的力量。侑可能正因?yàn)榭茖W(xué)，將來侑一天真的可以穿越古代或未來。
不是只侑會科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。
在美國佛羅里達(dá)州，侑一位生活很貧窮的畫家李普曼，因?yàn)榈k的畫一直等不伯樂，所以也就越來越貧窮。而祂的畫具也只侑那么一支鉛筆和一塊橡皮，正因?yàn)橹毁н@些，所以祂經(jīng)常找不工具。
有一天，祂突然侑了作畫的靈感，可是與平時(shí)一樣，祂找不自己的橡皮。等找橡皮、鉛筆后，祂腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也！祂想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來，可是每當(dāng)作畫時(shí)，橡皮總是在祂的面前東搖西晃，很是影響祂的思維和情緒，而且使用一段時(shí)間后侑要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是，祂下定決心要先解決好畫筆的問題后再作畫。經(jīng)過幾天苦想之后，祂終于想出了一茖好辦法。祂從一茖廢舊的鐵盒尙剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆頭對頭包起來，使它們固定成一體。因?yàn)橘Я诉@項(xiàng)發(fā)明專利，祂擁侑了55萬美元的專利費(fèi)。這是一茖畫家因?yàn)榭茖W(xué)而擁侑的財(cái)富。
科學(xué)可以改變一茖人的生活，可以改變一大群人的生活，甚至可以改變我們的地球，讓它更美麗，讓我們更快樂、更幸福。
今天又看到了中央十臺走近科學(xué)，徹底沒的說了。
這次講一個(gè)老太太死了十幾年，停止腐敗變成干尸，而且先前就有一系列的情況，玄乎得不行。又是嘔吐又是腹瀉，又是漱口又是囑咐家人要告訴全國全世界。要命的是這東西還分上中下集，引得我今天看了沒有個(gè)結(jié)果明天還要看。
記得以前看的個(gè)3大UFO疑案，漆黑的畫面，配個(gè)毛骨悚然的聲音，一遍又一遍重復(fù)某個(gè)很玄的畫面。最后不過輕描淡寫的一個(gè)結(jié)果，我當(dāng)然不相信。Angle 認(rèn)為這些從頭至尾都是說謊；我爸說，這個(gè)節(jié)目既然叫走近科學(xué)，就應(yīng)該是破除迷信的。事實(shí)上，這個(gè)節(jié)目決大多數(shù)內(nèi)容的結(jié)果都是模棱兩可，經(jīng)不起推敲，更有一些無 疾而終。真不知張滕岳主持這個(gè)節(jié)目有什么感想。
后來想想也對，人家畢竟叫走近科學(xué)，不叫走進(jìn)科學(xué)。
《走進(jìn)科學(xué)》講述的是考古隊(duì)隊(duì)長塔拉的一次離奇的探險(xiǎn)，一個(gè)古老的契丹女人的故事……
一天，一位考古隊(duì)員無意中發(fā)現(xiàn)山上有一處石頭與其他地明顯不同，便報(bào)告給了塔拉，申請過后，挖掘便開始了。經(jīng)歷了很長時(shí)間后，一座未被盜掘的契丹女子墓出現(xiàn)在了人們的眼前。而令人驚奇的是，這座未經(jīng)盜掘的墓棺上同時(shí)出現(xiàn)了龍鳳，這是考古學(xué)上鮮見的。而更令人驚訝的是，這個(gè)身份高貴的人的墓室，竟然處處顯現(xiàn)著急促的痕跡，并且這個(gè)尊貴的女子竟然沒有墓志銘，她的神秘身份又蒙上了一層面紗，于是人們決定開棺。而棺內(nèi)又有一個(gè)內(nèi)棺，人們運(yùn)到了內(nèi)蒙古大學(xué)后進(jìn)行研究。隨后，在木棺中各種各樣的陪葬品都顯露出來，而有一些小東西竟神秘地隱藏起來，原來，這個(gè)契丹女人骨中含有大量的水銀，生前得過病，使人懷疑這是一位契丹公主，又與那位國王作DNA鑒定，卻因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，不能確定身份，塔拉感慨地說：“這就是科學(xué)探索的無奈”。
現(xiàn)在，各種科學(xué)探索儀器已經(jīng)很完善了，而有些古代的謎團(tuán)仍未解開。我覺得，如果人類的知識可以變成一本厚厚的書，那人類不知道的東西可以變成一本更厚的書，等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)是永無止境的，永遠(yuǎn)也不可能到它的頂峰，就像這位契丹女子一樣，她身上的謎早晚會揭開，各種謎團(tuán)也會揭曉。
在世界各處，有許許多多的謎等著我們?nèi)ヌ剿鳎汉ｋ嘣鯓永没匾簦参飼f話嗎，真的有外星人嗎，恐龍到底怎樣滅絕……這些，正等待著我們?nèi)ヌ剿?，尋找，發(fā)現(xiàn)。
《走近科學(xué)》這檔欄目一直是我最鐘愛的，因?yàn)楣?jié)目里蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理，節(jié)目也是豐富多彩。它不是單純的講科學(xué)知識，而是通過一個(gè)個(gè)不可思議的故事，由此引出科學(xué)道理，讓我們能更好地吸收知識。而且節(jié)目主持人也特別能活躍氣氛，可以很好地調(diào)動觀眾的情緒。
每到時(shí)間，我就會立刻打開電視機(jī)，撥到“CCTV 10”收看《走近科學(xué)》。其中有一件事我特別疑惑，事情是這樣的：那天，我正收看《走近科學(xué)》，這期節(jié)目講述一個(gè)博物館的怪異事件。在館里，有幾個(gè)人看守著。忽然有一天，其中有人在值班時(shí)聽到有人上下樓的聲音，這使他有了一種不祥的預(yù)感。接連幾天，館里的人都在晚上聽見了這種怪異的聲音。強(qiáng)烈的恐懼使他們聯(lián)想到了在博物館內(nèi)的一具男尸！這時(shí)，正當(dāng)主持人要揭曉答案時(shí)，“啪”的一聲停電了，我沒看到結(jié)局。
前不久，還播放了這樣一期節(jié)目：過去，天府之國總是與天時(shí)地利、富足等詞匯聯(lián)系在一起，太多人在這里找到了幸福的滋味，太多人在享受大自然的恩賜中對這片土地有了深情的依戀。然而，5·12地震襲來的時(shí)候，人們被自然震撼，被人情震慟，被太多的情景感動，這樣的經(jīng)歷讓人們永生難忘。與此同時(shí)，許多人開始疑慮，兩千多年來避開了水旱、戰(zhàn)爭的天府之國，也會跟“地震”聯(lián)系在一起，x安全嗎，x還適宜人居嗎？
為了找到答案，記者走訪了x理工大學(xué)、x地震局等科研單位，通過解剖x平原的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，對它的過去和未來有了更清晰的認(rèn)識。通過這期節(jié)目的收看，我第一次接觸了“板塊”“地震帶”等名詞，了解了一些有關(guān)地震的知識。……
《走近科學(xué)》這檔欄目讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的興趣，它是我終生的良師益友。
語文課堂上肯定都被布置過作文寫作，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。好的作文讓人如沐春風(fēng)。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？或許你需要"小學(xué)生作文讀后感"這樣的內(nèi)容,可能你會喜歡，歡迎分享。
今天，我讀了《最想要的禮物》這本書。讀后，我頗有感受。
這是一本充滿奇思妙想的一本書。主要講了一個(gè)綽號叫伊大碗的女孩有本事把每一次生日辦成家人的受難日。又臭又倔又怪的大碗成了家里的反面分子。她幻想出一個(gè)精靈古怪的筷子弟弟，來做自己的同盟軍和玩伴、她處處和家人作對，狀況不斷，沖突不斷。最后當(dāng)禮物揭曉時(shí)，每一樣都出乎意料，烤番薯一樣外焦里嫩的大碗忽然意識到家的溫暖沒有離開過她，而原諒和被原諒就是大家最想要的禮物。
大碗被父母送到了一所離家千里的學(xué)校，遇見一群像小鬼一樣古怪鬧騰的學(xué)生。不過任小鬼們再厲害，再鬧騰，在這個(gè)學(xué)校都會被乖乖砸高砸軟變的可口又好吃。因?yàn)槔锩嬗械氖悄Ч砝蠋?。?jīng)過時(shí)間的推移，大碗日漸成熟。她明白人應(yīng)該有兩個(gè)生日，一個(gè)真正出生的日子，一個(gè)真正意識到自己一直被愛著的日子。生活中的我不也是嗎？不明白父母對自己的苦心，我行我素。我也會慢慢長大，總會有體諒父母的一天，父母永遠(yuǎn)愛我們。只是各有愛子女的方式，我也會從一只不起眼的面團(tuán)，有朝一日脫胎換骨變成一直很想很有嚼勁的面包。
當(dāng)我讀到大碗13歲生日回家時(shí)?？吹綃寢尡С鲆淮蠖讯Y物，像個(gè)雜貨攤時(shí)，我不禁感慨萬千，想起我的生日。爸媽何嘗不是滿足我的各種愿望，讓自己幸福的像個(gè)小公主?？晌矣趾螄L不是有很多時(shí)候不理解他們。抱怨他們對自己不夠關(guān)心，對自己的無理要求不滿意。
讀了這本書，我深深明白原諒和被原諒是大家最想要的禮物。時(shí)刻做到相親相愛，彼此真誠，誠實(shí)也是最好的禮物。
讀《小學(xué)生讀后感觀后感大全》有感
濮陽市油田一小五三班李小
玥
寒假期間，爸爸出差去了北京，回來后，送給了我一件特別的禮物------《小學(xué)生讀后感觀后感大全》，這可是爸爸第一次送我學(xué)習(xí)寫作的書，也是我今年寒假特別需要的書，因?yàn)槔蠋熣f：今年寒假我們要參加書香寒假活動，每人要寫三篇讀后感”。嘿，真是及時(shí)雨呀！我迫不及待的打開書看了起來，幾天后，我認(rèn)真的讀完了這本書，感覺受益匪淺。
這本書讓我明白了寫讀后感時(shí)，首先要對全文進(jìn)行概括，概括時(shí)用記敘文的要素寫清楚，突出一個(gè)簡字。其次，寫感受要抓住自己感受最深的一點(diǎn)來寫，既可以結(jié)合歷史人物、現(xiàn)實(shí)人物中故事來豐富文章內(nèi)容，還可以抓住正面人物和反面人物的行為進(jìn)行對比，分出曲直、好壞再寫出自己的想法。
在這本書中，不僅有讀后感觀后感的寫作方法，而且還有幾十篇妙筆生花的范文，我一邊讀妙不可言的范文，一邊思考自己寫作的弱點(diǎn)以及與他們的.差距。我發(fā)現(xiàn)，我寫的文章還是少了些，因?yàn)?，通過讀這本書和老師講過的語文書上寫作文章，我知道一篇文章要想寫好，需要多次的寫作和修改。為了提高自己的寫作能力和水平，今后，我一定要多寫多練，爭取在作文比賽中取得好成績。
這是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨洗煉，充滿哲理的游記散文。
巴黎，無產(chǎn)階級曾經(jīng)建立過世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán) 的地方，世界上最大的城市之一，法國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心。它既是一座歷史文化名城，又是一座高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代 化都市。面對這樣一個(gè)大千世界，要在一個(gè)不長的篇幅里反映出它的風(fēng)采、面貌，可不是一件輕而易舉的事。
任何村舍、都市，都有它自己的屬性和特征，只有抓住它 的主要特征，才有可能寫出它的個(gè)性，它的風(fēng)采。那么，巴黎的主要特征是什么呢？對此，作者巧妙而又恰到好處地借用了法國作家巴爾扎克的一句名言“巴黎是個(gè)海洋”。
如果文章僅僅停留在“巴黎是個(gè)海洋”上，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)樗吘固爬ǎ喡?，太沒有血肉了。作者僅僅把它 作為一個(gè)中心，一根紅線，用它貫穿全文。作者扣住這根主線， 抓住表現(xiàn)巴黎特征的幾個(gè)主要方面，選取最典型、最有代表性的景物，對巴黎作具體、形象的描述，讓巴黎主體地、活生生地聳立在每一個(gè)讀者的眼前。
首先，巴黎是“建筑藝術(shù)的海洋。”它的建筑物“無窮無 盡”，而且“沒有一座是重樣的”。作者提到了巴黎圣母院、圣心 教堂、埃菲爾鐵塔和蓬皮杜文化中心，結(jié)論是“巴黎的古老建 筑有古老的風(fēng)采；巴黎現(xiàn)代化的建筑又有自己獨(dú)特的個(gè)性”。 巴黎又是“藝術(shù)的海洋”。作者選擇了塞納河橋上的雕塑、盧浮宮的藏畫，凡爾賽宮的珍寶作為巴黎古代文化藝術(shù)的代表。巴 黎還是“花的海洋”，在街頭，在花店里，在花攤上，在餐桌上， 在旅館大廳里，到處鮮花迎人，真是“巴黎無處沒有花”。當(dāng)然， 巴黎還是汽車的海洋，餐館的海洋，鴿子與狗的海洋，燈火的 海洋…然而這些，西方世界的繁華都市哪里又沒有呢？所以，作者時(shí)此只寥寥凡筆輕輕帶過。文章寫得有詳有略，結(jié)構(gòu) 十分嚴(yán)謹(jǐn)。
一切景物，一經(jīng)描述都充滿著作家自已的感情色彩。在 這篇文章中，面對巴黎的建筑，作者被深深地迷住了，“終生難 忘”、深深陶醉”……作者為美好亊物所深深打動的那種感情在文章的字里行間跳躍，撞擊著讀者的心扉。
文章的結(jié)尾揭示了中心：“鐵塔是偉大的，巴黎是偉大的， 但這一切又都是由人創(chuàng)造的！”因此，“人是世間最偉大的?！边@ 樣一寫，《埃菲爾鐵塔的遐想》才閃爍出哲理性的光輝。
《埃菲爾鐵塔上的遐想》是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨洗煉，充滿哲理的好文章。它，值得一讀。
今天我在看課外書的時(shí)候，無意中看到一篇名叫《美麗的謊言》的作文，讀完之后他給了我深刻的啟示。
有一個(gè)小朋友，他在作文比賽中沒有獲獎(jiǎng)，他戀戀不舍地把書還給同學(xué)回到家中，他要他的爸爸給他買那本書，可是他爸爸跑遍了每一個(gè)書店都沒有找到，所以第2天他找到昨天借書給自己的那位同學(xué)，問他這本書是從哪里買的，同學(xué)回答說：這是大姥姥從上海帶回來的。他說：我也想要一本這樣的書，你能不能也給我買一本，我給你錢。同學(xué)很爽快地回了他：能！第3天同學(xué)把書給了他，可是當(dāng)他翻開書的第1頁，看到上面寫著那位同學(xué)的名字。他意識到這并不是同學(xué)給他買的新書可是。但還沒來得及跟同學(xué)說一聲謝謝，同學(xué)就已經(jīng)走了。
這篇作文告訴我同桌雖然好像有點(diǎn)不太誠實(shí)，但正是因?yàn)檫@樣不誠實(shí)的行為，才顯露出他可貴的品格。
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“讀雷鋒故事讀后感”。
經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上讀雷鋒故事讀后感。我們在日常學(xué)習(xí)和工作中無法避免文字撰寫的情況，在沒有思路的時(shí)候，不妨先看看范文。找范文的重點(diǎn)在于提供一種邏輯上的參考或借鑒。如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站！
今天，我讀了由百世佳出版社出版的名人傳記《雷鋒的故事》，讀完后，我心中心潮騰涌，思潮起伏，感悟頗多。
有句俗語叫做寒門難出貴子，我看未必，看吧！雷鋒家不但是寒門，甚至于有一段時(shí)間是沒有門的，不是仍然成為一個(gè)人人崇敬的偉大人物了嗎？
《雷鋒的故事》這本書從雷鋒小時(shí)候悲慘的童年到充滿雄心壯志的青年時(shí)期都展開了具體的描寫，可以說是講述一個(gè)人生的著作，以雷鋒的為人民服務(wù)精神為例，說明了有一份光就要發(fā)一份熱的道理。
讀了這本名人傳記《雷鋒的故事》，我認(rèn)為一個(gè)人的貢獻(xiàn)并不能看他的本身，舉幾個(gè)簡單的例子，毛澤東、周恩來、孫中山，這些歷史偉人，不都出身平民嗎？出身平民又如何？不，正是因?yàn)樗麄兪菑睦习傩罩凶叱鰜淼?，深刻地明白老百姓的不容易，關(guān)心百姓的痛苦，深入基層，才可以失敗蔣介石，贏得解放戰(zhàn)爭的勝利。
所以，對于弱者，對于貧困者，我們應(yīng)伸出援助之手；對于強(qiáng)者，應(yīng)學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而提升自身的優(yōu)點(diǎn)，使自己成為一個(gè)更強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)記住一句話：寒門未必就難出貴子。只要奮斗，乞丐也可以是一代偉人；相反，出身優(yōu)越而不奮斗者，萬貫家產(chǎn)也可以揮霍掉！
雷鋒的故事我早略有耳聞，相信他的故事家喻戶曉了。經(jīng)過老師的推薦才知道還有《雷鋒車的故事》，我在網(wǎng)上看完了《雷鋒車的故事》之后，感悟很深，受的收獲還不少呢。
從故事中，我知道雷鋒車隊(duì)是一位普通工人家庭出生的欒景通建立起來的，他是一個(gè)樂于助人的車隊(duì)。這時(shí)讓我想起在我身邊發(fā)生的一些事：在我小區(qū)，有位老奶奶腿腳不靈活，走樓梯很慢，這時(shí)走過來一個(gè)小男孩立馬上前就挽起了老奶奶的手，他跟老奶奶說：奶奶，我扶你上樓吧。奶奶轉(zhuǎn)過臉，笑著對小男孩說：謝謝你，小朋友。小男孩笑著說：不客氣，應(yīng)該的。慢慢的就走上樓。還有一次，我看見另外一個(gè)小男孩由于個(gè)子矮小，夠不到桌子拿東西，于是旁邊出現(xiàn)了小姐姐，很快幫他拿到了小男孩需要的東西。看到了這些發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我想到自己，覺得自己自嘆不如。
再回到雷鋒車的故事中，主人公從小出生在多子多女的普通工人家庭中，排行最小。四歲那年，父親積勞成疾撒手而寰，母親堅(jiān)強(qiáng)的艱辛的帶著5個(gè)孩子。少年時(shí)代就開始利用假期拾破爛，看著瘦弱的母親，一顆挑戰(zhàn)不平命運(yùn)，自立自強(qiáng)，不甘人下的種子深深埋在少年時(shí)代的欒景通心中，從那是開始，他從初一到高中一直都是班干部和團(tuán)支部書記，他便刻苦學(xué)習(xí)，思想上進(jìn)，還有一顆火熱的心腸感染這周圍的人？，然后在延吉參軍，憨厚老實(shí)的他漸漸在軍旅中訓(xùn)練到成熟，立下了三等功，四年的軍旅生活學(xué)會了好多手藝，會種很多蔬菜，科學(xué)飼養(yǎng)的肥豬胖嘟嘟。受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)?；氐郊亦l(xiāng)哈爾濱。他在新的工作崗位從普通的科員升到公司的團(tuán)委書記。八十年代末期，他向新的目標(biāo)前進(jìn)，萌生下海經(jīng)商的念頭。他便辭掉鐵飯碗，下海經(jīng)商在經(jīng)商中從身無分文到化工王。在商場的xx年下來，便開始學(xué)習(xí)雷鋒精神，1998年抗洪救險(xiǎn)，捐出了70萬?；?0萬買了車組成雷鋒車隊(duì)，專門做好事
看到這里我想到自己應(yīng)該以他為榜樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)，平時(shí)利用空閑時(shí)間幫助一些需要幫助的人。長大后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒車的故事，讓更多的人學(xué)習(xí)雷鋒故事和雷鋒車的故事。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是我今天閱讀的《雷鋒的故事》中雷鋒叔叔說的一句話。
雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人的人，是一個(gè)高尚的人。它1940年12月18日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)簡家塘一戶貧苦農(nóng)民的家中，年僅7歲就成了孤兒，后來在黨的關(guān)懷下成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。有一次雷鋒出差，做了許多好事。當(dāng)時(shí)就傳出：雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話。1962年8月15日，雷鋒叔叔在指揮倒車時(shí)負(fù)傷，不幸犧牲，年僅22歲。
雷鋒叔叔小小年紀(jì)，就為人們做出了許多好事，無論你在哪里，都會看到他的身影，背著年邁的老人踏著路上的荊棘;抱著迷路的小孩，走在泥濘的小路上，哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒叔叔的身影，最值得我學(xué)習(xí)的是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，他把撿來的生銹的螺絲釘放在一起，需要的時(shí)候就會拿出來用。還會用自己節(jié)儉下來的錢去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒叔叔您雖然已經(jīng)離開我們，但是您的為人民服務(wù)的精神會一直發(fā)揚(yáng)下去，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一個(gè)名字，孩子們都知道，甚至于名揚(yáng)四海；有一首歌，它贊頌著這個(gè)名字所擁有的美德。這個(gè)名字就是雷鋒，這首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
1940年12月18日，雷鋒出生于長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡家塘的小山村里，一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。那時(shí)候的冬天，比往年的冬天更加寒冷和寂寥。雷鋒的爺爺雷新庭，得了重病，后來直接被譚四滾子逼死。
看到這里，我不禁為雷家打抱不平，憑什么？難道有錢人家就可以欺負(fù)窮人家嗎？和我一樣，6歲的小雷鋒就已經(jīng)在心底埋下了報(bào)仇的炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。長大之后，雷鋒就視人民為親人，認(rèn)黨為父母，因?yàn)槔卒h在《黨救了我》中寫道：我的父親被日寇活活地打死。我的兄長被機(jī)器活活地軋死。我的弟弟被餓死。我的母親含淚被迫自殺就在這樣窮苦的生活中，小雷鋒的家人一個(gè)個(gè)從他身邊離開，他永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了他的家人是怎樣離開，他要報(bào)仇！
可是，還沒等雷鋒報(bào)仇，他就已經(jīng)犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，恨不得為雷鋒報(bào)了這個(gè)仇。看看雷鋒，再想想自己，人家雷鋒在這么艱苦的生活下都能成長，現(xiàn)在我們這么富裕的生活是哪里來的？都是像雷鋒這樣的人用生命換來的！我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。
雷鋒的釘子精神讓我們敬佩。在雷鋒的那段日子里，讀書是一件非常不容易的事，但雷鋒竟然能在電影放映之前，這短短的五分鐘里，看完三十多頁書，多讓人震驚！現(xiàn)在我們小學(xué)生，有這么多時(shí)間能看書，竟不珍惜時(shí)間！
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。讓我們永遠(yuǎn)記住這位擁有釘子精神的英雄！
讀了《雷鋒的故事》之后，我非常感動，雷鋒叔叔他樂于助人、為人民服務(wù)的好公民。
雷鋒叔叔有一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。多么讓人欣慰的一句話呀！
我看了《雨中助人》這一篇，我就知道，雷鋒叔叔就是一個(gè)好公民。1961年5月的一天，雷鋒叔叔遇到了一個(gè)婦女，身上背著一個(gè)孩子，手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，肩上還扛一個(gè)大包裹，吧唧吧唧躺著泥水，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走去。雷鋒叔叔看了之后，連忙丟下自己手上的東西，向婦女走去。
他向婦女說：讓我來！婦女說：好吧，但是，兄弟，這雨大，因該走哪一條路？雷鋒說：跟我走！他們走了好幾天，迷迷糊糊走到了婦女的家里，婦女萬分感激，而雷鋒說：樂于助人是應(yīng)該的。婦女的肚子很餓，但她忍著，最后忍不住就告訴雷鋒：我餓了，兄弟。雷鋒聽了把自己帶的東西給婦女吃。婦女又把東西給孩子們吃，自己吃一點(diǎn)。做完好事，雷鋒準(zhǔn)備要走，婦女說：謝謝你啊，兄弟！再見！
雷鋒叔叔又回到那個(gè)地方，挑起擔(dān)子，唱著歌：我是人民的子弟兵，我是人民的勤務(wù)員，為人民做點(diǎn)好事，再苦再累越覺得甘甜
讀到這里，我想說：雷鋒是我們心中永遠(yuǎn)的英雄，我要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人行為，也希望會有許多人像雷鋒那樣！
前幾天，媽媽給我買了一本書《雷鋒故事》。我知道這是一本課外經(jīng)典，早就想擁有了。我欣喜若狂地接過書，迫不及待地翻開第一頁，只見上面印著幾個(gè)醒目的大紅色字：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
外什么要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?我的心里出現(xiàn)了幾個(gè)大大的問號。為了解開我心中的疑問，我拿起書如饑食渴地讀了起來。我一邊讀心里的問號也在逐漸消失。當(dāng)我讀完整本書的時(shí)候，我心中的問號徹底消失了，取而代之的是對雷鋒叔叔的無限敬仰。雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋，但是，他也為人民服務(wù)了他的一生。他曾在日記中寫道：人的生命有有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用自己的休息日外出做好事，大家都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
讀了《雷鋒故事》，我的心里久久不能平靜。雷鋒這個(gè)出生在舊社會的孤兒，長大以后，都能再自己平凡的崗位上，為人民群眾做出無私的奉獻(xiàn)。而我呢?在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下，不愁吃，不愁穿，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，只知索取，不知回報(bào)?，F(xiàn)在想想，都覺得十分慚愧。我在心里暗暗地發(fā)了個(gè)誓：從今往后，我一定要改掉這些不好的習(xí)慣，做一個(gè)勤儉節(jié)約，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后向雷鋒叔叔一樣，在平凡的崗位上，多為人民、為祖國做貢獻(xiàn)。
很小的時(shí)候，我就聽說過雷鋒這個(gè)名字。但不知道他是干什么的。上學(xué)后，有一次老師給我們講了雷鋒的故事，后來，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的事跡，我就對雷鋒這個(gè)人有了很深刻的印象，知道他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的，助人為樂的人。但我總認(rèn)為這樣的人離我們太遠(yuǎn)了，生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發(fā)了一本書，這本書叫《雷鋒車的故事》。我只知道有雷鋒這個(gè)名字，不知道有雷鋒車呀！我很有興趣的看了起來。書中的一個(gè)個(gè)動人的故事，是我心潮起伏，激動萬分。原來，這些故事就發(fā)生在我們的城市，就是我們身邊的人，身邊的事。讀完這本書使我不禁感慨萬千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻(xiàn)社會的呢？
首先她們都有一顆純樸善良的心，。最打動人心的是她們的真情付出。無論遇到什么事，我們都能用愛心去幫助別人，影響、帶動周圍的人一道做好事獻(xiàn)愛心。其二，她們都不怕麻煩，有獻(xiàn)身精神。她們都是主動、熱情地去尋找需要幫助的對象。其次，她們都是有心人，在平時(shí)她們努力學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需，例如她們在搶救一位老司機(jī)時(shí)，如果不是有為旅客隨身預(yù)備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識，僅僅憑一腔熱情，也許會事與愿違。
她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟(jì)困，急人所急，奉獻(xiàn)愛心，助人為樂，以人為本的精神產(chǎn)生了雷鋒車效應(yīng)，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個(gè)雷鋒車班，長途車司機(jī)救助病危女乘客，連云港葉欣仁愛心基金會成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地，路人主動維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會變成美好的人間
今天，我把《雷鋒故事》讀完了，雷鋒叔叔的偉大形象一直在我腦海中揮之不去。
雷鋒叔叔從小就失去了親人，但在他的家鄉(xiāng)解放后，他就不再說他是一個(gè)孤兒，因?yàn)辄h就是他的親爹娘。
他下定決心要在自己平凡的工作崗位上做一顆螺絲釘。雷鋒叔叔離開學(xué)校自愿當(dāng)了一名農(nóng)民，成了拖拉機(jī)手，后來到鞍鋼當(dāng)了一名工人，他在工農(nóng)兵三條戰(zhàn)線上忘我地奮斗著。
雷鋒叔叔在修建宿舍的過程中，運(yùn)石頭，揀重的挑：運(yùn)木料，挑大的扛。發(fā)現(xiàn)好人好事，他就編快板，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳。甚至由于工作需要在11月末光腳趟著水去撈石頭。這種精神多么偉大！
再看看自己，有一次，過年，許多小孩來我家玩兒，把我房間弄得亂七八糟。我很生氣，二話不說把他們推了出去，還猛地一關(guān)門，差點(diǎn)夾著一個(gè)弟弟?，F(xiàn)在想起來真后悔，我不該那么做。
雖然雷鋒叔叔從未做過驚天動地的大事，但卻默默無聞做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，也正是這些小事體現(xiàn)了他毫不利己專門利人的永不生銹的螺絲釘精神。
我們也要像雷鋒叔叔一樣，為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
媽媽給我買了一本，書名叫《雷鋒的故事》。雷鋒，這個(gè)熟悉而又陌生的名字，引起了我的好奇心，于是，我便津津有味的讀了起來，才讀了兩行，我就已經(jīng)愛不釋手了。
讀了這本書，我知道了主人公雷鋒是一個(gè)出生在貧困的家庭，他從小就家破人亡，成了一個(gè)孤兒，無依無靠。那時(shí)的舊社會，十分腐敗，地主們橫行霸道，興風(fēng)作浪，雷鋒時(shí)常受到他們的欺辱。但小雷鋒十分堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地生存了下來。中國終于解放了，雷鋒聯(lián)合鄉(xiāng)親們推到了地主，隨后上了學(xué)。在學(xué)校，雷鋒總是樂于助人，幫助有困難的人。雷鋒在1961年2月光榮入黨，在黨的關(guān)懷下茁長成長。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累?！彼麑嚿系娜苏f：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。”
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！
在一個(gè)寧靜的午后，我再一次翻開了《雷鋒的故事》這本書……
這本書講述了一名叫做雷鋒的孩子早年不幸父母雙亡，但后來又在黨的幫助下，逐漸從一個(gè)充滿稚氣的少年成長為一個(gè)為人民服務(wù)、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士的故事。可惜，他最后不幸罹難，永遠(yuǎn)活在了人們的心中。
雷鋒因?yàn)榧依锔改鸽p亡而自己到山上去砍柴，可不巧遇到了徐二惡婆。徐二惡婆硬說這山是他們家的，見雷鋒不走，便用刀狠狠砍了雷鋒，最后還是雷鋒一頭撞了她才脫險(xiǎn)的。讀到這里，我全身的血液都上涌到了頭上，我真恨不得沖進(jìn)書里和她理論，可是在那一個(gè)社會黑暗的時(shí)代，這樣有用嗎？
當(dāng)時(shí)的雷鋒生活艱難，但也沒有因此丟失了他的善良品質(zhì)。
比如說，雷鋒拿著他上山辛辛苦苦砍柴換來的血汗錢買的大餅，走在回家的路上，他看到路邊有個(gè)老人在討飯，于心不忍的他便把錢和餅錢給了老人。還有一次，雷峰砍好了柴，看到有些小伙伴沒有砍到柴，怕他們被打，便把自己的柴給了小伙伴，而自己最后卻因?yàn)椴癫粔蚨淮颉L大后的雷鋒也是這樣助人為樂，所以人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
曾經(jīng)的我因?yàn)榘褨|西放在了地鐵上，當(dāng)時(shí)我都快要哭了，要不是因?yàn)椴畮臀艺业搅宋业臇|西，我還不知道怎么辦呢！當(dāng)時(shí)，我就暗暗下定決心要向大伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人，并將這種精神傳承下去。
“贈人玫瑰，手有余香?！崩卒h在幫別人時(shí)，自己也獲得快樂。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良助人為樂的人。（易相林，大碶小學(xué)）
相關(guān)推薦
古人傳承至今的智慧被記載到圖書中，在閱讀過作者寫的作品之后，往往內(nèi)心有著頗多感觸，寫一篇讀后感可以加深我們對這本書的印象。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？以下是小編為大家整理的“讀后感走進(jìn)科學(xué) ”,如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。...
相信大家都寫過作文吧，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改，您知道作文需要注意哪些方面？也許下面的“根鳥讀后感700字精選”正合你意！感謝您的參閱。讀完《根鳥》這本書后，我覺得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽光穿過樹葉的...
在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。一篇讀后感應(yīng)該體現(xiàn)自己對書中內(nèi)容的見解。那么究竟如何寫好作品的讀后感呢？或許"牛虻讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！...
大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？以下是小編為大家整理的“讀后感家讀后感1000字精選 ”,相信會對你有所幫助！幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說《家》，在某一本語文書的扉頁上寫了一句話：生活就是...
最新更新
