小學(xué)學(xué)習(xí)計劃。
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新學(xué)期,學(xué)校、家長和孩子要如何三方合力,最終實現(xiàn)孩子優(yōu)質(zhì)成長和進步?孩子的成長離不開好的習(xí)慣,而好的習(xí)慣不妨從孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃表開始。
很多孩子跟家長都沒有意識到學(xué)習(xí)計劃的重要性,開學(xué)時間一到,幫孩子收拾好學(xué)習(xí)用具后就送孩子開學(xué)了,除了必要的學(xué)習(xí)用具外,準備工作中缺少了很重要的學(xué)習(xí)生活計劃表,以致影響了學(xué)習(xí)效率,這是一個應(yīng)該引起家長重視的問題,學(xué)習(xí)計劃是在某一段時間內(nèi)孩子學(xué)習(xí)生活的科學(xué)規(guī)劃,一個好的學(xué)習(xí)計劃能幫助還不能完全控制自己的孩子們,順利進入學(xué)習(xí)額軌道,幫助學(xué)生克服惰性和倦怠,對自己應(yīng)該且即將要做的事有比較清晰的認知,同時也能幫助孩子對自我成長有階段性的總結(jié),最終使孩子的潛能得到更充分的發(fā)揮。
不過,對于還不能完全自控的小學(xué)孩子來說,獨立制定學(xué)習(xí)計劃表的能力還不足,需要家長和孩子在充分溝通的基礎(chǔ)上來共同完成。
親子制作動起來3表1計算
新學(xué)期計劃表,要如何制定才能科學(xué)合理?從內(nèi)容上看,可以用三個表格和一個計算來概括。
1、制定計劃表格要先對孩子的學(xué)習(xí)和娛樂生活時間進行計算。要先了解孩子的上學(xué)放學(xué)時間,再根據(jù)孩子和家庭安排的實際情況和條件來做時間規(guī)劃。比如放學(xué)后幾點到家,家庭作業(yè)需要多長時間完成,以及戶外玩耍的時間需要多久等,都需要家長了解清楚。放學(xué)后是先戶外玩耍還是先做完作業(yè)后再戶外玩耍,可以根據(jù)不同的季節(jié)和孩子的想法來確定順序。
2、計劃表應(yīng)該包括三個內(nèi)容家務(wù)、學(xué)習(xí)和獎勵。很多家長可能會在制定的時候首先想到的是學(xué)習(xí)和戶外玩耍,但在我看來,鼓勵孩子堅持做家務(wù)很重要。再制定計劃表時應(yīng)該將家務(wù)計劃納入其中,比如每天幫助爸爸媽媽做一件力所能及的家事,洗碗、晾衣服、擦桌子以及掃地等都可以,這是培養(yǎng)孩子對家庭的責(zé)任,只有孩子具備了對家庭的責(zé)任感才能談得上對社會、對人民和對國家的責(zé)任感;同時,通過家務(wù)事的處理,也可以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣以及生活能力。
3、學(xué)習(xí)是很多家長重點畫圈的內(nèi)容。在作業(yè)計劃表中明確約定,當(dāng)天的家庭作業(yè)由孩子對照作業(yè)登記本,在合適的時間內(nèi)完成并自我檢查;在此基礎(chǔ)上,家長還不妨和孩子約定好,每天要把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容掌握,比如當(dāng)天所學(xué)課文的生字詞以及其他學(xué)科知識點等;同時閱讀時間每天不能低于半個小時,閱讀的書目可以請老師推薦,也可以是家長幫助孩子根據(jù)孩子的年齡和興趣來選擇。需要提醒的是,在定制計劃表時,如果孩子希望可以自己支配一定的時間去做喜歡的事,應(yīng)該支持孩子,并將時間控制在30分鐘左右。
聰明的腦袋固然重要,強健的體魄也不可少,一張一弛,文武之道,必要的體育活動也是需要的,因此,計劃制訂時也要考慮娛樂、體育鍛煉等活動時間,運動鍛煉的時間每天可保持在半小時到一小時之間。
學(xué)習(xí)計劃要目標(biāo)少,可執(zhí)行度高
在制定計劃表和執(zhí)行計劃表之間,很有可能會出現(xiàn)理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感的現(xiàn)象。很多家長在和孩子一起制定計劃表時,容易把目標(biāo)定得過大,導(dǎo)致執(zhí)行起來不太容易落地。3至10歲的孩子,是學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成的最佳時期,一定要培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力;最好的做法是,讓孩子自己訂計劃,家長引導(dǎo)時不要顯得太主動,以免孩子起逆反心理。為計劃目標(biāo)要訂得相對較少,這樣可執(zhí)行度才高。
孩子是學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行者,家長則是監(jiān)督者,定期檢查孩子完成情況并根據(jù)實際情況幫孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計劃;一定要在孩子完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后給一點甜頭,也就是獎勵,大人都需要績效考核激勵,何況孩子呢。
此外,若是計劃執(zhí)行不下去,責(zé)任也并非全在孩子;沒有按計劃完成任務(wù),要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施,學(xué)習(xí)計劃實施過程中出現(xiàn)問題,可以經(jīng)雙方同意應(yīng)及時修改。
一、制定寒假活動計劃表
首先就是要把大家寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把大家頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于大家對寒假活動安排的條理性和次序性。
大家可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。大家可以把大家認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,因為大家都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣大家才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動
寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是大家寒假里必須要完成的,大家要在活動計劃時首先考慮進去,比如大家可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,大家學(xué)得一知半解,不夠扎實。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復(fù)習(xí),大家最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,大家可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,大家可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以大家要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是大家要注意的,要按時吃飯。大家的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時候,大家會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出大家可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,所以大家旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,大家一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中,大家要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于大家的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。
暑假期間,學(xué)校會要求完成暑期作業(yè),有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們業(yè)可以每天用一個小時完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
2、 語文課程計劃
完成暑假作業(yè),檢查、改正,查漏補缺;
假期可以買幾本自己喜歡的書籍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;【zhe135.com 零思考方案網(wǎng)】
把以前稍顯薄弱的閱讀題規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃
完成暑假作業(yè),檢查、改正,查漏補缺;
自學(xué)預(yù)科,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準。
假期到了,如果孩子沒有什么作業(yè),那就會花很多的時間在看電視、玩手機、電腦游戲上面。這是很正常的,也可以理解。
那么,可以如何制定寒假學(xué)習(xí)計劃呢?
一、閱讀計劃
一個寒假有30天,那么30天讀2-3本書就可以了。當(dāng)然,也可以選擇讀一個系列的書。
讀書筆記和讀后感是一個方面,另一方面,可以把讀過的書籍做一個總結(jié),以思維導(dǎo)圖或者畫報的形式呈現(xiàn)出來。
二、復(fù)習(xí)計劃
每科都是滿分的忽略此條。
期末考試了,為什么還要復(fù)習(xí)?
期末考試,是一次總結(jié)性的考試。不少學(xué)??纪暝囍?,還要校對試卷才能放寒假。不過,大部分的學(xué)校并沒有這樣做。
通過考試,能夠發(fā)現(xiàn)孩子知識掌握得不牢固的地方。如果期末考試考得不太好,那寒假的時候,就很有必要對薄弱的地方進行鞏固和提高。
一二三年級的內(nèi)容,我們更新得比較全面了。
只要找到不會的點,回去看看視頻,做做對應(yīng)的練習(xí)就可以了。
三、預(yù)習(xí)計劃
一二年級的語文數(shù)學(xué)視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了,如果孩子的基礎(chǔ)比較扎實,完全可以自學(xué)。
寒假預(yù)習(xí)必備:人教版一年級下冊數(shù)學(xué)視頻(全),家長都收藏了!
寒假預(yù)習(xí)必備:人教版二年級下冊數(shù)學(xué)視頻(全),家長都收藏了!
在預(yù)習(xí)的時候,語文以生字的學(xué)習(xí)為主,包括生字的讀音、字形、部首、筆畫數(shù)、組詞、造句。三年級的還要自己查字典,分不同的字義組詞,再造句。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃
小學(xué)是每個孩子人生中最重要的學(xué)習(xí)階段之一。在這個階段,孩子們正在建立基礎(chǔ)知識,并培養(yǎng)學(xué)習(xí)和思考的能力。因此,一個全面而科學(xué)的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃對孩子們的成長至關(guān)重要。
第一階段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣(上小學(xué)一年級)
上小學(xué)一年級是孩子們接觸到正式學(xué)習(xí)的開始。在這個階段,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的。首先,我們要通過趣味性的教學(xué)方式吸引孩子們的注意力。例如,通過故事、游戲和音樂等多種方式,使孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
其次,我們要注重孩子們的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。重點是學(xué)習(xí)字母、數(shù)字、形狀和顏色等基礎(chǔ)概念。通過舉辦各種趣味的活動和小組競賽,激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的參與度。
第二階段:掌握基礎(chǔ)學(xué)科(上小學(xué)二年級至三年級)
在上小學(xué)二年級至三年級這個階段,我們將側(cè)重于掌握基礎(chǔ)學(xué)科,如語文、數(shù)學(xué)和英語。
在語文方面,學(xué)生們將學(xué)習(xí)拼音和基本詞語,并通過閱讀故事書和課外閱讀來提高閱讀理解能力。此外,還將學(xué)習(xí)寫作和作文技巧,以提高他們的表達能力。
數(shù)學(xué)是一個非常重要的學(xué)科。學(xué)生們將學(xué)習(xí)加減法、乘除法、幾何圖形等基本概念,并通過解決實際問題來培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。通過數(shù)學(xué)游戲和小組討論,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,建立數(shù)學(xué)思維的基礎(chǔ)。
英語作為一門全球性的語言,在小學(xué)階段也要開始學(xué)習(xí)。學(xué)生們將學(xué)習(xí)英語的基本單詞和簡單的語法規(guī)則,并通過游戲和角色扮演來提高他們的口語表達能力。
第三階段:拓展學(xué)科知識(上小學(xué)四年級至六年級)
在上小學(xué)四年級至六年級這個階段,學(xué)生們將進一步拓展學(xué)科知識,并培養(yǎng)獨立思考和問題解決能力。
在語文方面,學(xué)生們將學(xué)習(xí)更多的詞匯和閱讀理解技巧。通過閱讀各種文學(xué)作品和優(yōu)秀的文章,培養(yǎng)他們的品味和文學(xué)素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)方面,學(xué)生們將學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的算術(shù)和幾何概念。通過解決實際問題和數(shù)學(xué)推理,培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問題的能力。
科學(xué)和社會學(xué)是這個階段新引入的學(xué)科,將幫助學(xué)生們了解自然界和社會發(fā)展的基本知識。通過實驗和觀察,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和對于探索的興趣。
此外,學(xué)生們還將學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、體育等綜合實踐課程,培養(yǎng)他們的審美能力和身體素質(zhì)。
總結(jié):
一個全面的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、掌握基礎(chǔ)學(xué)科知識,并拓展學(xué)科領(lǐng)域,培養(yǎng)孩子們的綜合能力。除了學(xué)科知識,培養(yǎng)孩子們的實踐能力、社交能力和創(chuàng)新能力也是非常重要的。
因此,在制定小學(xué)學(xué)習(xí)計劃時,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的興趣,通過多樣化的教學(xué)方法和趣味性的教學(xué)內(nèi)容激發(fā)他們的求知欲望。同時,通過小組活動、討論和實踐項目,培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)新意識。
只有一個科學(xué)而全面的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃,才能夠幫助孩子們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,為他們未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
最開心的暑假來到了哦,要怎么度過這段寶貴的時間,我絕對不能白白浪費,我不但要好好玩一下,還要更加努力地學(xué)習(xí),為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計劃:
一、作息
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。
二、自學(xué)
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書,最好是百科書,
3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。
三、健體
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五):練習(xí)了說的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。
五、娛樂活動
1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。
轉(zhuǎn)眼間,新年過去了,四年級上學(xué)期也念完了,我們迎來了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸媽媽決定一起制定了寒假學(xué)習(xí)計劃。
首先,星期一到星期五是我的學(xué)習(xí)時間:
早上八點起床,刷牙洗臉吃早餐共三十分鐘,大約八點三十的時候開始做英語閱讀,每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不認識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時,然后休息三十分鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就繼續(xù)去坐會兒作業(yè),做英語抄單詞的作業(yè)(滿天抄二十個單詞,三天抄完),然后不用休息繼續(xù)做數(shù)學(xué)的口算(每天做二十五道題),然后就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯臥撐。
中午睡一個小時后起來做一張數(shù)學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書,大概讀了半個小以后自由玩一個半小時。
玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹,讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒后爸爸就做好飯了,這時候媽媽也就回來了,然后我們一家人在一起吃完飯。
晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期計劃!
20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個美好、充實而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計劃,具體內(nèi)容如下:
一、認真完成語文數(shù)學(xué)英語暑假作業(yè);
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結(jié)合生活實際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動,以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”,至少新認識動植物各三種,有照片、文字說明或標(biāo)本,粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容,過一個快樂而有收獲的暑假。
20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個美好、充實而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計劃,具體內(nèi)容如下:
一、認真完成語文數(shù)學(xué)英語暑假作業(yè);
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結(jié)合生活實際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動,以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”,至少新認識動植物各三種,有照片、文字說明或標(biāo)本,粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容,過一個快樂而有收獲的暑假。
--、時間安排
1、制定合理的作息時間表起床:6:00,
晨練:6:20--7 :00
學(xué)習(xí)英語:7:00--7 :50早飯: 7:50- -8: 20
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):8:30- -10: 30
休息:10: 30- -14 : 30(上網(wǎng)或看電視)學(xué)習(xí)語文、英語:14: 30- -16: 30休息:16: 30- -19 : 30(看小說)
復(fù)習(xí)總結(jié)-天所學(xué)知識,寫日記: 19: 30- -21 : 00星期日全天休息
2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí), 要用10天左右的時間來復(fù)知識,復(fù)習(xí)時盡踩用目錄回顧法,對不會的知識盡星摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。:
4、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。三提高自己的綜合素質(zhì)
5、學(xué)習(xí)累了之后,要千力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
6、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。
7、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成-種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速
的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。
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