命題高中作文

命題高中作文。

作文是內(nèi)心的聲音情感的描繪思維的迸發(fā)，寫作能夠讓我們更了解自己所處的環(huán)境和生活。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。本文將帶您通過多種分析角度全面探究“命題高中作文”，總會(huì)有對(duì)你有用的內(nèi)容！

命題高中作文(篇1)

大自然是多么的和諧，每個(gè)成員都在演奏著自己的樂曲。你聽。自然的歌聲是多么的美妙。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥

當(dāng)早晨還熟睡在床的時(shí)候，你聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好象在訴說著春天的變化;又好象是經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬天初次見面互相打招呼;又好象共同演唱一首春天的贊歌。昨晚的雨聲還不停地在耳邊回響，春雨與花兒互訴衷腸，講敘著自己經(jīng)歷的往事和今后的打算。但它們都不約而同地說了一句：我們有美好的開始，一定要將這大地裝扮得更加美麗。大自然的春天是一首歡快的歌。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的從天空中傾倒下來，落在玻璃上，池塘里，草地上，發(fā)出了叮當(dāng)?shù)捻懧?。這就像一首搖滾樂曲，節(jié)奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也隨著這雨聲開起了音樂會(huì)。那聲音此起彼伏，好不熱鬧。

稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片

在秋高氣爽的夜晚，坐在家里聽著風(fēng)吹過一望無頃的稻海，發(fā)出沙沙的聲音，心里不由生出喜悅之情，仿佛看見稻谷堆滿了倉(cāng)庫(kù)。青蛙似乎也在為此高興，熱情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫無倦意。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

冬天是多么的寂靜。聽不到鳥兒的歌唱，雨兒的訴說，蛙兒的高歌似乎覺得冬天就是無聲的世界，可如果你仔細(xì)聽，你可以發(fā)現(xiàn)冬天原來也是有一首希望之歌。看田野上到處一片銀裝素裹，雪還在無聲無息地下著，可你聽，原來雪還在和麥苗說著悄悄話，它對(duì)麥苗說：我會(huì)把你蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓你受到半點(diǎn)傷害，希望你可以長(zhǎng)得旺盛，為人們來年帶來豐收的喜悅。可你就要犧牲麥苗說。沒關(guān)系，我愿意為人類奉獻(xiàn)。聽著這一席話，我們倍受感動(dòng)，雪是多么的純潔無私，這是大自然中最美的歌聲。

大自然的歌聲是多么的美妙啊!只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受!

命題高中作文(篇2)

半命題作文在選材、立意上的自由度一般都比較大，寫好此類作文的第一步在于補(bǔ)充完整一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。補(bǔ)題時(shí)，先進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料擬定完整的題目。此后的構(gòu)思寫作同于“命題作文”。

半命題作文就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文命題形式。如：《假如我是》這一題目，可以補(bǔ)充語(yǔ)文老師、班主任、校長(zhǎng)、市長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)、解放軍、環(huán)保專家;也可以補(bǔ)充山川、小草、風(fēng)、雨、雷、電等;還可以補(bǔ)充時(shí)間、真理等等。

因其比全命題作文給考生提供的自由度更大，因此考生可寫的內(nèi)容更多，切入的角度也更多。半命題作文以后的命題趨勢(shì)將是自由度更大，普遍性更強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系更緊密，有利于考生盡情地寫出自己感受到的最有意義的人生體驗(yàn)和對(duì)生活的思考。

半命題作文示例及思路點(diǎn)撥

以“學(xué)會(huì)”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順無錯(cuò)別字。除詩(shī)歌外，文體不限。

這道題目補(bǔ)題的關(guān)鍵是把“觸覺”伸向生活的其它領(lǐng)域，選出豐富多彩的材料來?？蓮募彝ド罘矫嫒タ紤]，選出學(xué)會(huì)種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等;可從學(xué)校生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)讀書、演講、辦報(bào)等;可從社會(huì)生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)關(guān)心別人、XX公益活動(dòng)(如植樹、保護(hù)環(huán)境等);還可以從自己的修養(yǎng)和個(gè)性方面去考慮，選出學(xué)會(huì)寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思，把學(xué)會(huì)的內(nèi)容具體、真實(shí)地寫出，再適當(dāng)兼以一些其它表達(dá)方式，寫出的文章一定很精彩。

【范文】：學(xué)會(huì)感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!

命題高中作文(篇3)

中國(guó)圍棋文化蘊(yùn)涵著中華民族的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，可如今會(huì)下圍棋的人是越來越少了。

還記得小時(shí)候，在老家的院子里，時(shí)常能看到這樣一幅景象：一棵高大的榕樹下，坐著一個(gè)老人，他的手邊放著幾盞清茶，眼睛盯著面前的棋局，默默沉思。那，是我的爺爺。

那時(shí)的我還小，不過是一堆棋子罷了，為何要看這么久，隨便走走不就好了。我還不管不顧的一下就跳到爺爺身上，打斷爺爺?shù)某了?。每?dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)笑著接住我，拿指尖狠狠地點(diǎn)一下我的額頭，說：“我的乖孫女喲，不要這么調(diào)皮地打斷爺爺，總有一天你會(huì)明白爺爺沉思的……”說完拿起手邊的茶杯輕酌了一口。望著爺爺此時(shí)的模樣，我朦朧中好像明白了些什么，但卻又真不知是什么。

漸漸長(zhǎng)大后，耳濡目染的我開始對(duì)圍棋有了點(diǎn)興趣。走近它，卻發(fā)現(xiàn)它似乎真的不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。每每學(xué)完一次，我都會(huì)和爺爺對(duì)弈一次，每每我都會(huì)輸?shù)脩K不忍睹，每每到最后關(guān)頭我都會(huì)耍賴，嘟一嘟嘴，撒一撒嬌，這一局便不了了之。而爺爺也只會(huì)一臉高深莫測(cè)地笑著，摸摸我的頭，說：“我的乖孫女喲，下棋要靜下心來，它可不單單是一場(chǎng)棋局而已?！?/p>

后來等我懂得越來越多的時(shí)候，我終于明白了爺爺那句話的意思：每一盤棋局，它的一黑一白，一招一式，一進(jìn)一退，都有它存在的意義，它就像在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的將軍，統(tǒng)領(lǐng)天下的君王，每一步都不能疏忽，否則就將生靈涂炭。

人生又何嘗不是一場(chǎng)棋局呢？變化莫測(cè)的，一進(jìn)一退之間都充滿了沉思。我終于明白了小時(shí)候爺爺沉思的不是棋局，而是人生??！

中國(guó)圍棋，越走近，越使我震撼。再看到公園里下圍棋的老人時(shí)，我不由地心里充滿了敬佩，不由地又想起了我的爺爺。

命題高中作文(篇4)

高三作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘祝指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文，或者局部，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文。不少于800字。

命題高中作文(篇5)

他們，在硝煙四起的沙場(chǎng)上馳騁過,渴望用血肉之軀為中國(guó)闖出一條光復(fù)之路。

他們，在國(guó)難當(dāng)頭、水深火熱中傷痛過，縱使無力回天也難以抹去這一腔赤膽忠心。

他們，在浩繁壯闊、英雄輩出的歷史長(zhǎng)卷中不曾被湮沒過。因?yàn)樗麄兿笳髦粋€(gè)大民族的精魂，他們，筑成了華夏民族不屈的脊梁。

夢(mèng)里挑燈看劍

他，是辛棄疾。耳畔似乎又響起二十年前那戰(zhàn)場(chǎng)上如注的吶喊，如雷的鼓點(diǎn)，刀光劍影，二十七歲的他英姿勃發(fā)，氣蓋山河，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”乃是他向往的戎馬生活，擒滅胡賊，光復(fù)大宋更是他畢生所求。然而壯志難酬，空嘆歲月蹉跎，萬里覓封侯之事亦歸塵，唯有夢(mèng)中可遇。夢(mèng)醒時(shí)分，他也只能在銅鏡中嗟傷鬢已星星矣。

“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，他有精忠報(bào)國(guó)的大志向;“胡未滅，鬢先秋”，他與放翁同恨時(shí)運(yùn)不齊;心系蒼生，憂國(guó)憂民，他名垂千古只因這滿懷的報(bào)國(guó)之志。

茍利國(guó)家生死以

轟隆巨響驚擾了清王朝冗長(zhǎng)的夢(mèng)魘，額頭光亮，辮長(zhǎng)及腰的中國(guó)人睜開惺忪的睡眼，眼前的景象有些匪夷所思：這銳利的嘴臉，這尖利的船炮，這令人欲仙的大煙。

他，林則徐，作為“近代中國(guó)睜眼看世界的第一人”，望著國(guó)人精神萎靡，望著洋人卷走國(guó)庫(kù)無數(shù)白銀，他痛心疾首。于是，一曲“虎門硝煙”的戰(zhàn)歌在他的主持下展開。滾滾的濃煙摧毀了大量鴉片，也升騰了他那激蕩的愛國(guó)之情。

然而舉世皆濁，孤掌難鳴，他竟落了個(gè)發(fā)配伊犁的凄涼下場(chǎng)。這難以想象的戍邊充軍之苦，他毫無懼色，一如年前冷對(duì)如山的大煙般的大義，因?yàn)樾刂醒b有國(guó)家，對(duì)著涕泣漣漣的妻兒，他仰面含淚吟出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這字字泣血的千古名句。這擎天撼地的愛國(guó)之情澆鑄成了中國(guó)近代史上的一座豐碑。

雄雞一叫天下白

他，毛澤東，自小便志存高遠(yuǎn)，十七歲出門求學(xué)便吟出了“埋骨和須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志。學(xué)成名就，積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，秋收起義，土地改革，萬里長(zhǎng)征……歷史終于將他推向了人生的制高點(diǎn)。他帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍取得了新民主主義革命的勝利!于是岷山千里積雪也笑開了顏，山花爛漫，彩練當(dāng)空，玉宇澄清，江山如此多嬌，只因這破曉的雄雞一叫，回蕩著具有奮斗精神的愛國(guó)主旋律。這“石破天驚”的一叫中，我們隱約聽到了某種與一千多年前那位煢煢孑立的詞人和硝煙中的大臣所相契的聲音，那便是，中華民族一脈相承的愛國(guó)熱忱。

無論他們身處何方，是南宋茍延殘喘的蟄居之地，是清末邊塞的凄寒月下，還是昏暗的軍旅營(yíng)房，他們的心始終系向同一個(gè)地方，那就是中華的心臟。

無論他們境遇如何，是兩鬢如霜，壯志難酬的老書生，是卸了官翎，除了官印的晚清大臣，還是指揮自若，縱橫捭闔的一黨領(lǐng)袖，他們的軀殼下包裹的依舊是那顆不變的愛國(guó)心。

無論他們屹立著或是倒下了，他們始終是中國(guó)的脊

命題高中作文(篇6)

初秋，正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅，秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處，唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著轉(zhuǎn)飄落。獨(dú)自一人長(zhǎng)在深林之中，傾聽心靈的鐘聲。

美!悠揚(yáng)!似乎沒有什么詞可以形容這一幕，數(shù)種動(dòng)物的鳴叫聲，與樹葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起，雜亂中卻透著靜謐，靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感，宛如一幅無任何雕飾的風(fēng)景畫，其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。

觸景生情，情由心生。如此的良辰美景，讓人怎能不沉湎其中呢?此情此景，步入其中，似乎所有的煩惱，不愉快都化為清煙，隨著風(fēng)悄悄地散去，這種和諧安逸之美，實(shí)在令人無法抗拒?；秀敝g，一陣悠揚(yáng)的鐘聲在這山谷中不住的回蕩，在耳畔不停的縈繞。

理清思緒，從這沁人心脾的鐘聲與花香中全身而退，余下的卻還有那淡淡的草木清香。

回憶獨(dú)在深林的神秘，卻又想起詩(shī)仙李白。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，廬山之美，讓李白也為之贊嘆。自然之美，美在其中!

回憶獨(dú)在深林的和諧，又想起五柳先生陶淵明。采菊東籬下，悠然見南山，不為五斗米折腰，卻愿在田園之中追求自然之美，朝種菊花，夕采菊花，如此愜意的生活誰(shuí)會(huì)不愿追求。

回憶獨(dú)在深林的安逸，想起了東坡居士蘇軾。被貶之后的他是孤墳，無處話凄涼的無奈，惆悵，自然美景中的他是欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的平靜，安定。大自然的美總會(huì)讓人將煩惱釋然，追求自然，追求安逸，美在其中，樂在其中!

追求自然的和諧，安逸，去探索自然的神秘，與世無爭(zhēng)，是古人們的愿望，亦是我的期盼。

夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏遙望天穹，落日余暉，天邊只余下一抹夕陽(yáng)，一切都是靜悄悄的，只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩，回蕩。

相約自然中，相約心靈的鐘聲里。

命題高中作文(篇7)

就算全世界都否定，我也要和你在一起。我的心不畏懼。愛上你，不顧一切也要追求和你在一起。

你是我童年最好的伙伴。我們整日相伴在一起。我們一起在小人書的世界里演繹著各種角色。開心時(shí)哈哈大笑，難過時(shí)，偷偷哭泣。一起在溪邊看著小魚游來游去，泡泡腳，又到山上摘果子去，從來不用擔(dān)心會(huì)掉入溪里或在山上遇到野蛇。一起拿著粗繩掛在粗壯的大樹上，制成新型的秋千，一同在秋千上蕩著，搖來?yè)u去，把煩心事?lián)u得毫無蹤跡，整個(gè)山林里只剩下我們清脆歡快的笑聲。我不會(huì)在意別人的閑言閑語(yǔ)，因?yàn)槲覔碛心?，我們一直這么開心地在一起。

長(zhǎng)大后，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)、父母的叮囑、別人的眼光、還有我的虛榮心，我們漸漸遠(yuǎn)離。我心中很是不舍，但又無能為力。離開你，我生命快要窒息。種種壓力壓得我真的喘不過氣。我開始想你，開始懷念我們的過去。懷念我們?cè)谝黄饡r(shí)那無憂無慮的日子。我開始掙扎，我要拋開世俗的眼光，我要找回你，我要做回我自己。

有反抗就會(huì)有鎮(zhèn)壓。追求你成了任性叛逆的事。但是，無論他們?cè)趺捶磳?duì)，我也不會(huì)停止追求你。我繼續(xù)我的反抗，繼續(xù)我的追求。終于，父母有了讓步，他們答應(yīng)我只要我完成了初三這重任，考到理想的高中，他們便不會(huì)阻止我們?cè)谝黄?。我童年的朋友，你放心吧，我們還可以在一起。

現(xiàn)在，望著眼前的試卷，我不再厭倦，因?yàn)槟闶俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的朋友，請(qǐng)你在不遠(yuǎn)處等我。我們，一定能，一起回到純真的過去。哦，自由——我要和你在一起！

命題高中作文(篇8)

“既要綠水青山，也要金山銀山;寧要綠水青山，不要金山銀山;因?yàn)榫G水青山，就是金山銀山?！边@句話，一直影響著我，鼓勵(lì)著我對(duì)夢(mèng)的追求——綠化地球，這一個(gè)龐大的野心。

我可以說現(xiàn)在還有綠色，還有綠色嗎?能?呵!可笑，森林被大量砍伐，在伐歡聲笑語(yǔ)時(shí)，多少花草樹木為之哭泣。在城市之中，建設(shè)?創(chuàng)造?還是如此可笑，創(chuàng)造還是毀滅?毀滅的是生靈，創(chuàng)造的是死寂。所以，現(xiàn)在的綠色，只不過是一些可憐的一點(diǎn)兒。我見到過，一個(gè)剛發(fā)芽的灰撲撲的小草，被一堆死氣沉沉的磚頭壓扁，讓它抬不起頭，直不起腰，于是，這一點(diǎn)可憐的綠色便被這被科技盲目的城市的無情壓去，隨飄去，而被遺忘。

我可以說現(xiàn)在還有幽靜嗎?可以?也許吧，在遠(yuǎn)離城市中心的偏僻之地也許擁有些幽靜，但也離不開哪些喇叭的聲音。因?yàn)榭萍?，失去幽靜，失去綠色，而最可笑的是，我自己卻依賴科技。我向往森林的生活，因?yàn)槟抢飺碛芯G色和幽靜。我討厭那破壞享受的科技，而不是反對(duì)科技。

我需要綠色，維護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色，還要維護(hù)幽靜。共同努力吧，為了美好的生活，為了清新的空氣，為了遠(yuǎn)古的樹影婆娑，共同維護(hù)，共同創(chuàng)造!

命題高中作文(篇9)

歷史，一個(gè)令無數(shù)莘莘學(xué)子望而生畏的詞，然而當(dāng)我越走近她，卻越發(fā)對(duì)她癡迷。

小時(shí)候，每個(gè)清幽寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空，蟋蟀婉轉(zhuǎn)。吃過晚飯，我和母親總一起坐在窗前的臺(tái)燈下，借著臺(tái)燈柔和的燈光，共閱一本《漫畫史記》。那時(shí)的我不識(shí)字，只知道看著書上精美的插畫，聽著母親溫聲細(xì)語(yǔ)地為我一字一句地講述書中的故事。也許，正是那無數(shù)個(gè)安靜祥和的夜晚，在我幼小的心靈里悄悄播下了癡迷于歷史的種子。

上了小學(xué)，我從課堂上識(shí)得了漢字，關(guān)于歷史的書便成了我最要好的伙伴。合上學(xué)校的課本放下筆，總要翻翻手邊的那些歷史書。翻開書頁(yè)的那一刻，一幅波瀾壯闊的中國(guó)歷史畫卷就在我面前徐徐展開。我贊嘆蘇秦、張儀的妙語(yǔ)連珠，也敬佩豫讓為主報(bào)仇的忠肝義膽；我為霍去病抗擊匈奴、燕然勒功的萬丈豪情而振臂高呼，也為岳飛被害死于奸臣之手而落淚嘆惋；我看到蒙古鐵騎在歐亞大陸上縱橫馳騁，也遍觀開元盛世的國(guó)泰民安；我既沉醉于司馬相如文章的行云流水，也流連于唐詩(shī)宋詞的輝煌燦爛……源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)歷史啊，那段時(shí)光里，她緊緊地抓住了一個(gè)少年的心，在訴說著中華民族過去的輝煌燦爛和曾經(jīng)的衰敗恥辱。

后來，一本關(guān)于西歐中世紀(jì)騎士的書，將我領(lǐng)進(jìn)了世界史的殿堂。我被書中所描述的忠誠(chéng)、公正、英勇的騎士精神所折服。以羅蘭為首的法蘭西十二圣騎士，在數(shù)量遠(yuǎn)多于自己的薩拉森軍隊(duì)面前，無所畏懼，最終全部壯烈犧牲。在最后的時(shí)刻，羅蘭才吹響呼喚援軍的號(hào)角，隨即沖入敵陣，與敵同歸于盡，他用自己的行為完美詮釋了騎士精神的真諦。而我在為他們潸然落淚之余，也為他們英雄般的行為深深嘆服。他身上正義、自強(qiáng)的光芒，也影響著我生活中為人處世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是我所讀到的歷史，引人入勝又發(fā)人深省。癡迷于其中，我學(xué)會(huì)了做人的原則，懂得了做事的道理，找到了前進(jìn)的方向。有了歷史相伴，我的生活不再單調(diào)，精神也找到了歸宿。也許，只有真正走近歷史的人，才能為她的壯闊所震撼，所折服。

越走近歷史，我越對(duì)她癡迷，這種癡迷，將讓我終生受益。

命題高中作文(篇10)

反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點(diǎn)燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。

——題記

漫漫人生路，攜反省一起上路，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。茫茫人海中，攜反省一起上路，因?yàn)樗冉疱X更珍貴。悠悠求學(xué)路，攜反省一起上路，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。

我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因?yàn)槲覕y反省一起上路。

攜反省一起上路。因?yàn)樗?，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在;因?yàn)樗?，我明白了錯(cuò)誤的過去;因?yàn)樗颐靼琢藨?yīng)當(dāng)怎樣去譜寫輝煌的人生之路。

攜反省一起上路。因?yàn)樗?，我把朋友的真情永?因?yàn)樗?，我把老師的教誨銘記于心;因?yàn)樗?，我把父母給我的真愛好好珍藏。

攜反省一起上路。因?yàn)樗?，我把地球母親的呼喚記下;因?yàn)樗叶昧嗽鯓尤ズ亲o(hù)每一棵草，每一朵花。

攜反省一起上路。因?yàn)樗粋€(gè)新的自我逐漸長(zhǎng)大;因?yàn)樗?，我的人生更加絢麗繽紛。攜反省一起上路。因?yàn)樗?，才有理智之思、和諧之音、練達(dá)之舉;因?yàn)樗趴赡苁惯^去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒?，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。

攜反省一起上路。因?yàn)樗?，使人走向成熟，變得深邃，臻于完?因?yàn)樗?，世界上將有一半的人可以成為偉人。因?yàn)樗??

攜反省一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;反省如燈，照亮了人間的和諧之路。

攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處!

后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗