朗誦比賽心得。
在日常生活中的某個(gè)時(shí)刻我們可能會(huì)突然有些感悟,我們不妨把內(nèi)心的這些想法傾訴給心得體會(huì),不管好的壞的。這樣做能讓我們對待一件事更有主觀能動(dòng)性,所以心得體會(huì)如何撰寫的更有條理化呢?
各位老師、同學(xué)們:
經(jīng)過大家的共同努力,我校詩歌朗誦比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在此,我代表學(xué)校向組織、辛勤工作的校報(bào)編輯部及各位評委老師表示衷心的感謝,向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績的參賽選手同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
這次詩歌朗誦比賽,校報(bào)編輯部進(jìn)行了設(shè)計(jì)和安排,各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備,選拔出了優(yōu)秀選手參加比賽。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境。同時(shí),在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動(dòng)了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的.震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好的效果。
同學(xué)們,愛好文學(xué),熱愛詩歌吧!“詩是的花朵,是靈魂的翅膀”。通過舉辦這樣的活動(dòng)很有意義:一方面,能為同學(xué)們一個(gè)張揚(yáng)、表現(xiàn)自己、施展才華的機(jī)會(huì)。另一方面,能陶冶我們的情操,提高我們的文化修養(yǎng),提高我們的語言表達(dá)能力。希望同學(xué)們虛心向選手們學(xué)習(xí),不斷提高自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力。也希望同學(xué)們從這場詩歌朗誦比賽中,不斷拓寬視野、增長知識、受到教育和啟迪,從而提高學(xué)習(xí)語文的興趣。詩歌是我們中華民族文化的瑰寶,是文學(xué)作品中的精華。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
同學(xué)們,讓我們以這次詩歌朗誦比賽為契機(jī),共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時(shí)代,歌頌我們美好的人生!贊美我們美麗和諧的校園!謝謝大家!
9月29日下午,在溫暖陽光的照射下我們學(xué)校舉辦了一次近兩個(gè)小時(shí)的朗誦比賽。
暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地。激揚(yáng)的朗誦聲在操場上回
蕩,原來是我們74班的同學(xué)在臺(tái)上朗誦詩歌《青春的贊歌》呢!
這句話讓我想到青春就像春天,充滿希望、充滿朝氣、充滿活力。我們就像嫩芽破土而出,展現(xiàn)在我們
眼前的就是這清澈如洗的天空,漫天飛舞的柳絮,我們的青春如詩如畫。
既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。由此我想到不能因?yàn)楹ε掠龅?/p>
困難就不去嘗試。有句話說:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)看見彩虹?一首歌里唱的好陽光總在風(fēng)雨后。有
這么多人在指引我們前進(jìn)的道路,我怎么能退縮呢?穆勒說的好青春的朝氣和前進(jìn)的好奇心若消失,人生
就沒有意義了。
讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲,一路歌唱,追逐夢想,奔向遠(yuǎn)方。我們要?dú)g悅快樂的為自己的夢
想和目標(biāo)作出自己的努力,贊美青春,擁抱青春。
點(diǎn)評內(nèi)容:同學(xué),你的作文語言簡練,聯(lián)想深刻。但是你的感想很零星,缺乏系統(tǒng)性和深度。應(yīng)該從整體上來談感受,而且要聯(lián)系自己實(shí)際。祝你進(jìn)步。
尊敬的各位老師全體同學(xué):
大家好!
金秋送爽,陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽,并以此來迎接第--個(gè)的到來。首先,我要對參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作,才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè):一是,希望通過活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和集體榮譽(yù)觀念,具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校,熱愛我們的班集體,用自己生活中的'點(diǎn)滴行動(dòng)來為我們集體增光,為我們學(xué)校添彩。
二是,通過此次活動(dòng),要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的或詩歌,不僅可以陶冶我們的情操,而且可以鍛煉同學(xué)們的日??谡Z表達(dá)能力,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等等都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后,每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間,多朗讀,多背誦一些有意義的文章,以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn),我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方,我們所差的并不是比別人笨,而恰恰正是缺少了這樣的一種,所以借此機(jī)會(huì),提一點(diǎn)希望,我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自己、敢于戰(zhàn)勝困難的,我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后,我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力,最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
真是喜從天降哇!今天下午,我有幸被李老師派去校報(bào)告廳現(xiàn)場觀看“可園中學(xué)讀書節(jié)第五屆教師朗誦比賽”。這可是我生平從未有過的體驗(yàn)?zāi)?,真令人興奮不已!
在我心中,老師們都是令人崇敬的“人類靈魂的工程師”,個(gè)個(gè)都知識淵博,多才多藝。那么,這次比賽,一定是難分高下了,我充滿期待……
精彩的節(jié)目隨著主持人熱情洋溢的開場白紛紛上演了。老師們的朗誦簡直稱得上“精彩紛呈”啊!他們有的慷慨激昂,有的飽含深情,時(shí)而低沉舒緩,時(shí)而高亢急切,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情跌宕起伏。再加上那動(dòng)人心弦的配樂,使我們聽得那樣如癡如醉,甚至忘記了時(shí)間的流逝。我覺得朗誦得最好的,還是我們的語文老師——王老師朗誦的《預(yù)言》,她的表情豐富,語調(diào)舒緩而悠揚(yáng),柔情似水,使我仿佛身臨其境,仿佛我自己也步入了森林,正在和“預(yù)言中的年輕的神”進(jìn)行著一場滌蕩靈魂的對話……
傾聽著老師們的深情朗誦,我深深地感覺到自己的朗誦水平急需提高,因?yàn)槲业睦收b與老師們的相比簡直是天壤之別啊!之所以這樣說,是因?yàn)槲依首x時(shí)普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)會(huì)讀錯(cuò)字音,甚至?xí)[出笑話來。我的朗讀也常常沒有什么感情,語調(diào)平平,缺少抑揚(yáng)頓挫,更讀不出感情的起伏變化……
對了,忘了告訴大家一個(gè)小秘密哦!那就是:傾聽著老師們的激情朗誦,我也暗暗下定決心——老師們有這樣出色的表現(xiàn),我就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)有感情地朗誦!首先,要勤加練習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話去朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出感情。還要盡量多聽別人朗誦,學(xué)習(xí)別人如何有感情地朗讀。課后還要多練習(xí)朗讀一些優(yōu)美的詩歌、散文,給同學(xué)們聽,給父母聽,不斷提高把握作者感情的能力。
這次的教師朗誦比賽,使我收獲多多——既感受到了語言的美,又領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力。我漸漸明白了:朗誦其實(shí)也是一種藝術(shù),每個(gè)人都會(huì)有自己別具一格的方法去朗誦,盡量讀出自己的感情,你就會(huì)享受到朗誦的樂趣——也許這就是讀書的魅力之一吧!親愛的同學(xué)們,讓我們一起快樂地讀書吧!
諸位干部、同志們:
剛剛開展的“xxx”青工詩歌朗誦比賽,很精彩紛呈,此次主題活動(dòng)在xxxxx企業(yè)的全力支持和大伙兒的積極開展下,舉行的很取得成功。
大家舉行這一詩歌朗誦比賽,致力于根據(jù)演說這類抑揚(yáng)頓挫、生動(dòng)有趣的方式來闡釋珍愛生命、綠色發(fā)展,另外也為全部的員工上一堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)我還在崗上不交通違章每個(gè)人都是專職安全員的課,剛剛10名參賽選手演說都很優(yōu)異,收到了預(yù)估的實(shí)際效果。
我認(rèn)為,此次詩歌朗誦比賽有三個(gè)特性:一是方式較為新奇。堅(jiān)決貫徹20xx本年度“安全月”宣傳口號,怎樣根據(jù)合理地方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、文化教育變成
一個(gè)關(guān)鍵的課題研究,此次詩歌朗誦比賽是一次積極主動(dòng)的`探尋,開個(gè)開好局;二是演說的內(nèi)容很精彩紛呈。剛剛諸位朋友的演說,有的聯(lián)系實(shí)際,有的旁征博引,有的博古論今,講理深入,論析句句戳心,從不一樣的視角對生產(chǎn)安全開展了詮釋,都很有感染力,可以說它是一次精彩紛呈的演說、取得成功的演說。三是參加程度高。能夠看得出此次詩歌朗誦比賽歷經(jīng)了充足的提前準(zhǔn)備,不論是從演說的內(nèi)容,或是從演說的表述、當(dāng)場的氣氛看來,實(shí)際效果都很好,表明大伙兒對此次主題活動(dòng)的高度重視,對安全性的高度重視。
要進(jìn)一步做好20xx年“安全月”推廣工作。我們要堅(jiān)持實(shí)事求是,精確、栩栩如生、合理地采用形式多樣全力宣,在全部員工中構(gòu)建高度重視安全性、提升生產(chǎn)安全的良好環(huán)境。今日舉行的詩歌朗誦比賽方式新奇,實(shí)際效果非常好,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自主創(chuàng)新,充分運(yùn)用廣播節(jié)目、電視機(jī)、電子顯示屏等媒體的作用,根據(jù)開設(shè)欄目、發(fā)刊板報(bào)、編寫理論文章等形式多樣,加大宣傳力度、提升文化教育,使廣大群眾都了解、把握、關(guān)心、掌握《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊》,務(wù)求廣為人知。
我也講這種,感謝!
清晨六點(diǎn)半,我懷著激動(dòng)和期待的心情走進(jìn)了學(xué)校。為什么呢?由于今天我們要參加鳩江區(qū)舉辦的朗誦比賽。這時(shí)的大會(huì)議室已經(jīng)擠滿了同去參加比賽的同學(xué)。老師們則已經(jīng)在忙開了。要去參加比賽,當(dāng)然要講究形象啦!老師們拿來了一大堆化妝品,女生們歡呼雀躍,男生們只有默默忍受了?;脢y之后,拿起同學(xué)的手機(jī)照了張相一看——我滴個(gè)新娘嘞:“這是誰家的帥小伙啊!”“哈哈哈……”滿房子哄堂大笑。
不久,一切停當(dāng)。束裝待發(fā)的我們按照預(yù)定的時(shí)間登上了學(xué)校租來的大客車,去往我們的比賽地——鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們要去大展身手了!
到了賽場,我這個(gè)從來沒見過和感觸感染過真正賽場的人不禁緊張了起來??粗凰W(xué)的學(xué)生們依次上臺(tái)表演,我整理時(shí)感覺壓力大增——對手的.實(shí)力真強(qiáng)啊!我心里不由打起鼓來。但我又轉(zhuǎn)念一想,這時(shí)可千萬不能拋卻呀!更不能由于緊張而泛起差錯(cuò)。否則,之前那段艱苦的排練不都白費(fèi)了嗎?想到這,我挺起胸膛,邁著堅(jiān)定勇敢的步伐和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。
剛上臺(tái)站定,撲入眼簾的,是臺(tái)下所有人望著自己的目光,我整理時(shí)冒出一身冷汗——我從來都沒見過這種大場面,更沒有應(yīng)付這種場面的經(jīng)驗(yàn)。但是這種感覺更是激發(fā)我要展現(xiàn)出自己的實(shí)力,努力地和同學(xué)們一起給這場比賽畫上一個(gè)圓滿的句號。在接下來的比賽中,我在做每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),都格外的當(dāng)真投入。固然我明白舞臺(tái)不是我一個(gè)人的,但我仍是要把我的水平施展到極致,爭取為我們的步隊(duì)增光!
我們的比賽很快就結(jié)束了。固然我們不知道比賽結(jié)果,但我相信,我們的步隊(duì)是最棒的!
回頭想想這段時(shí)間以來艱苦的排練,我編出了一首詩:
鋤禾日當(dāng)午,排練真辛勞。
帥哥美女們,一站一下戰(zhàn)書。
雖說排練時(shí)的確很累,但想到我們在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了我們自己的風(fēng)貌,這份兒辛勞,值了!
朗誦比賽獲獎(jiǎng)感言
各位老師,同學(xué)們,大家上午好!
我是13商管班的歐陽媛同學(xué),今天能夠在此發(fā)言我感到無比的榮幸和激動(dòng)!首先要感謝本次朗誦大賽給了我展示我個(gè)人藝術(shù)的機(jī)會(huì),也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)非常樂觀的孩子,執(zhí)著是我最大的性質(zhì),只要我選擇的事情,選擇的路,都會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)者中找到自己的位置,如果成功,我僅僅欣然一笑,如果失敗,我會(huì)得到更大的努力爭取下次的成功。
經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來總結(jié)了整個(gè)過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。這次比賽我幸運(yùn)的獲得了第一名,作為一名剛?cè)胄2痪玫男律?,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動(dòng)和感激。在此,首先感謝班主任賀鳳丹老師一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望,使我能夠在一個(gè)重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長,其次我身邊的朋友們,在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助。在比賽過程中,老師和同學(xué)們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發(fā)揮,取得第一名的好成績。作為一名普通學(xué)生,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,付出了多少努力,就會(huì)有多少收獲。那些沒有獲獎(jiǎng)的選手們,你們也是最棒的!
最后我想說,做為一個(gè)得獎(jiǎng)?wù)撸倚闹袩o比舒暢,因?yàn)槲覜]有辜負(fù)大家的期望;這次比賽我取得第一名,但是做為一個(gè)學(xué)生,我覺得不能自傲,無論什么時(shí)候都要做到勝不驕敗不餒。感謝學(xué)校組織的這次朗誦比賽給同學(xué)提供這樣寶貴的機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力,將普通話說得更好!
最后祝愿最后十大歌手決賽上的選手們再鑄輝煌!謝謝大家!
20xx.10.27
冠軍獎(jiǎng): 獎(jiǎng)金:cc元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
亞軍獎(jiǎng): 獎(jiǎng)金:cc元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
季軍獎(jiǎng): 獎(jiǎng)金:cc元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份
1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯(cuò)分明;
2、評委必需熟知各題答案的`正確性;
3、評委要認(rèn)真評判,不得錯(cuò)評;
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí),要討論通過;
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí),不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;(wwW.1467.COm.cN 大學(xué)生范文網(wǎng))
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
1、主持人宣布競賽開始; 2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
3. 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5. 評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。
別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進(jìn)行
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我很榮幸當(dāng)上了此次校詩歌朗誦比賽的冠軍。這次感言,我想告訴大家一句話:成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅(jiān)信,花經(jīng)風(fēng)雨終成果,苦盡甘來更覺甜。
在我的努力及大家給我的鼓勵(lì)及肯定之下,我終于獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說的那句話,成功伴隨著汗水,在我演講的時(shí)候,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,也是恐懼的,在大家的鼓勵(lì)之下,我終于克服了自己的恐懼,認(rèn)真的朗誦了出來,并取得了理想的成績。首先,我謝謝大家給我的鼓勵(lì)。
我克服了自己,站了出來,我也為自己點(diǎn)個(gè)贊。大家都這么相信我,所以我才成功的脫穎而出,成為了第一名。所以,我也要謝謝我自己。
最后,我希望大家記住我的那段話:成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅(jiān)信,花經(jīng)風(fēng)雨終成果,苦盡甘來更覺甜。希望大家都能把那句話記在心里,在自己恐懼的時(shí)候想起它!
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