儀器工作計劃十五篇

儀器工作計劃。

為了確保后續(xù)工作計劃的安全和可靠性，需要我們盡早考慮撰寫一份合理的工作計劃了。工作計劃可以讓我們將時間更充分的發(fā)揮到工作之中。這篇文章的主要議題是與“儀器工作計劃”緊密相關的，我們會在網(wǎng)站上及時發(fā)布更多信息！

儀器工作計劃 篇1

根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

(1)、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。

(2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

(4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

(5)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

(6)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

儀器工作計劃 篇2

小學科學儀器室工作計劃

作為學校的科學課程重要組成部分，科學儀器室在小學教育教學中的作用不言而喻。然而，科學儀器室的管理和維護也同樣重要，對教育教學的質(zhì)量和效果產(chǎn)生直接影響。因此，制定一份科學合理的小學科學儀器室工作計劃，對于管理和維護科學儀器室至關重要。

一、科學儀器的管理

1. 定期整理、修繕和維護

從小學生的角度出發(fā)，科學儀器室內(nèi)的儀器、設備和器材必須得經(jīng)過技術(shù)人員的維護和保養(yǎng)，保證儀器狀態(tài)、數(shù)值準確度、操作方便性等等。這需要制定管理制度和流程，技術(shù)人員按照標準操作規(guī)范進行管理和維護。此外，一些被損壞的儀器，需要及時進行修繕或更換，以保證使用質(zhì)量。

2. 標準教學示范

科學儀器室的管理人員需要時刻關注教育教學進程，把握儀器在學生身上起的作用，并在教學中進行操作展示和實驗示范，讓學生了解儀器的基本原理、使用方法和注意事項。如何通過教學示范教育學生，讓他們了解儀器技術(shù)的科學性和正確的使用方法，是儀器管理的重要一環(huán)。

3. 安全管理和監(jiān)控

教育教學中，每個學生在操作儀器的時候都可能會遇到一些困難和問題，所以，科學儀器室的管理人員需要關注學生的操作，并指導學生如何正確使用儀器、嚴格遵守使用規(guī)則和使用說明書。同時，還需要協(xié)助教育部門管理學校環(huán)境、保衛(wèi)設施和人員安全等問題，保證儀器的安全性。

二、教學資源

科學儀器室作為學校教育教學的重要基礎設施，需要緊密相關各學科課程的教學課綱和課程標準。在保證儀器的使用和管理質(zhì)量的同時，還應重視教育教學的功能。

1. 教學資源的建設和整合

把全面、系統(tǒng)和科學的教育教學資源和課程內(nèi)容，以及各學科專家和科學教師的經(jīng)驗和教學實踐經(jīng)驗整合，形成教育教學體系，并注重實際操作和實驗環(huán)節(jié)的貫徹和實施。

2. 教育教學質(zhì)量與效果的提高

利用科學儀器室的教學資源，提高教育教學水平和質(zhì)量，并全面體現(xiàn)教育教學的效果。同時，采用各種實驗、操作操作、討論和研究等教學手段，實現(xiàn)傳統(tǒng)知識與現(xiàn)代科技的深度融合，提高學生各種認知和創(chuàng)新能力。

三、教師培訓

對于小學科學教師，熟練運用科學儀器教學知識和技能是必不可少的。管理學校的科學儀器室，除了進行定期管理維護和教學資源的整合，還需要對教師進行必要的培訓。

1. 定期技能提升

定期舉辦技能培養(yǎng)、培訓和考核等，提高教師對儀器的使用和管理能力，建立具備規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓和認證體系。

2. 知識更新和拓展

不斷的充實教師的教學專業(yè)知識，推廣一些最新的學術(shù)成果、技術(shù)、方法和理論。通過不同渠道編輯和發(fā)行教學參考信息，引導廣大的科學教師積極進取，不斷更新自身專業(yè)技能，提高教學水平。

通過制定和執(zhí)行工作計劃，更加有效的管理和維護科學儀器室，提高學校的教育教學質(zhì)量和效果，增強校園的教育教學活力。結(jié)合小學學生的實際需求，挖掘儀器教學的潛能，加強與各科學科教學的協(xié)同和整合，推進校園教育教學質(zhì)量的提升和升級。

儀器工作計劃 篇3

LPG高端美容儀器銷售經(jīng)理工作計劃

作為LPG高端美容儀器銷售經(jīng)理，我的職責是負責維護現(xiàn)有客戶關系并開拓新的客戶，確保公司的銷售業(yè)績不斷增長。以下是我的工作計劃。

第一步：了解市場

了解市場需求是成功銷售的關鍵。我將了解當前美容產(chǎn)業(yè)的市場趨勢、競爭對手、目標客戶群等信息。從中我將為我的銷售策略做一個市場支持計劃。

第二步：尋找潛在客戶

為了擴大市場占有率和增加銷售量，我將持續(xù)尋找潛在客戶來買我們的產(chǎn)品。我將與美容院、醫(yī)美機構(gòu)、美容培訓機構(gòu)等建立長期合作，做好溝通，爭取他們選擇我們的產(chǎn)品。同時，我也會利用社交媒體及其他渠道來尋找潛在客戶。

第三步：制定銷售計劃

為了完成銷售目標，我將制定一個具體的銷售計劃。我將建立市場分析報告，了解客戶所需的產(chǎn)品以及市場需求。同時，我也要建立聯(lián)系，讓潛在客戶了解我們的產(chǎn)品，我們可以提供什么優(yōu)惠，通過這些措施來提高銷售。

第四步：提高售后服務

售后服務不僅可以增加客戶對產(chǎn)品的信任度，也可以減少客戶的抱怨和退貨。 我將建立一個完善的售后服務方案來吸引和保持客戶，幫助客戶更好地使用我們的產(chǎn)品，提高客戶滿意度，避免退貨。

第五步：監(jiān)督銷售進度

為了確保銷售目標的完成，我將跟進銷售進度并定期向公司匯報，調(diào)整出現(xiàn)的問題并協(xié)助團隊的銷售工作，確保銷售工作的順利開展。

總之，我將付出更多的時間和精力在銷售工作中，善用市場信息，結(jié)合自身能力，實現(xiàn)公司銷售業(yè)績的穩(wěn)定增長。

儀器工作計劃 篇4

一、指導思想

為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。

二.主要任務和目標

根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長直接管理和指導，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2.實驗室管理員的任務和目標；

(1)實驗者必須制定科學的教學計劃，各年級的科學教學工作必須按照計劃進行實驗教學。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。

(3)指導學生進行小組實驗時，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結(jié)論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行小組實驗后，應指導學生完成實驗報告(測試記錄)并認真復習，引導學生在實驗和觀察中形成科學的科學觀和相應的實驗能力；

(5)及時收集各年級理科《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；

(6)在材料歸檔過程中注意材料的質(zhì)量和數(shù)量，并響應相應的要求；

2、實驗室設備管理

實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設備和日常工作。

(1)材料(實驗設備)的日常發(fā)放和回收，并做好相應的發(fā)放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；

(2)做好相關實驗設備的申報和采購工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。

3.其他相關工作

(1)做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；

(2)如有不足，及時調(diào)整補充，使之日趨完善。

儀器工作計劃 篇5

實驗儀器設備是檢測試驗的重要物質(zhì)條件，為加強實驗室儀器設備的維護工作，保證儀器設備經(jīng)常處于完好的技術(shù)狀態(tài)，確保檢測工作的正常進行，特制定本計劃。

一、實驗儀器設備的維護的范圍及內(nèi)容

1、實驗儀器設備的維護保養(yǎng)

（1）做好實驗儀器設備的維護保養(yǎng)工作，是每位實驗室工作人員的職責，各實驗室工作人員要切實履行自己的職責，作好儀器設備的使用和管理工作。

2、儀器設備要進行例行保養(yǎng)和定期保養(yǎng)

（1）例行保養(yǎng)要求：每次實驗開機前和停機后要對實驗儀器設備進行清潔、檢查、調(diào)整、緊固以及替換個別易損件的工作，例行保養(yǎng)工作由該儀器設備使用人員和保管人員負責進行。

（2）定期保養(yǎng)要求：每臺儀器設備運行到規(guī)定的時間周期（保養(yǎng)周期）不管其技術(shù)狀況好壞，任務輕重，都必須按規(guī)定的范圍和要求進行保養(yǎng)工作，保養(yǎng)周期要根據(jù)各類儀器設備的磨損規(guī)律、運行條件、操作維護水平因素確定。儀器設備出廠說明行保養(yǎng)工作，保養(yǎng)周期要根據(jù)各類儀器設備的磨損規(guī)律、運行條件、操作維護水平因素確定。儀器設備出廠說明書中規(guī)定有保養(yǎng)周期，按說明書規(guī)定執(zhí)行；無規(guī)定周期的，由各實驗室根據(jù)實際情況制定。凡大型、貴重、精密儀器設備的定期保養(yǎng)周期計劃，都要報質(zhì)量負責人。

（3）實驗儀器設備的保養(yǎng)要按規(guī)程進行，維護的主要內(nèi)容是進行清潔潤滑、緊固、通電檢查、更換磨損零件等。

（4）每次定期保養(yǎng)要記錄技術(shù)數(shù)據(jù)，納入設備檔案，并作為安排修理計劃的依據(jù)

3、儀器設備如果較長時間擱置不用，應間隔一定時間進行通電檢查并經(jīng)常對儀器設備作清潔工作。

儀器工作計劃 篇6

為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。

根據(jù)國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。

實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。

（1）實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

（2）進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。

（3）指導學生進行小組實驗時，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結(jié)論，完成實驗教學；

（4）在指導學生進行小組實驗后，應指導學生完成實驗報告（測試記錄）并認真復習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的實驗能力。

實驗室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實驗室設備和日常工作。

（1）材料（實驗設備）的日常發(fā)放和回收，并做好相應的發(fā)放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；

（2）做好相關實驗設備的申報、采購和采購工作；

（3）每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。

（1）做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；

（2）不足之處另行補充。

儀器工作計劃 篇7

堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程，根據(jù)雙山新區(qū)教育局文件精神實驗開出率必須達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的科學素養(yǎng)。

1、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。

2、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

3、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。

4、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。

5、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。、貴重、普通儀器設備的技術(shù)資料都要存擋管理。

6、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。

7、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯(lián)系。

8、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

9、每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。

儀器工作計劃 篇8

新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

一、指導思想。

進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能。

二、情況分析。

教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

三、工作目標。

按照課程標準開足開齊實驗課程，引導學生能完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

四、主要任務。

完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

嚴格履行借還手續(xù)。

熱情服務，做到有用必應。

加強儀器室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。

調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查、管理工作。

五、方法措施。

對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

嚴格履行借還手續(xù)。借領儀器時，填寫好領用記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完好。

注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

儀器工作計劃 篇9

一、指導思想：

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務、目標：

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施：

1、實驗室工作由教務處直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；（wWw.36gh.com 合同范本網(wǎng)）

實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結(jié)論，完成實驗教學；

指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

3、材料歸檔

每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

做好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

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