國家安全教育課觀后感。
大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受,寫作文要多看范文。你是否正在為寫作文犯愁呢?以下是由小編為你整理的《國家安全教育課觀后感心得6篇》,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
4月15日是國家安全教育日,說到國家安全,有人覺得距離我們的日常生活很遠(yuǎn),但是“國家安全”要就已經(jīng)不限于“保護(hù)國家不受侵犯”的范疇,而是拓展到了多個(gè)方面,國家安全體系主要包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外安全、生物安全、太空安全、深海安全、極地安全等多個(gè)方面,它其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最基本保障,通過本次學(xué)習(xí)范維澄院士的講話,我深刻的理解了國家安全的重要性,從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都是徒勞的。目前,我國面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,需要我們盡自己的力量來維護(hù)國家安全,為國家安全獻(xiàn)出自己的一份力量。
4月12日上午10時(shí),湖北省十堰市鄖陽區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學(xué)組織學(xué)生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節(jié)目。
當(dāng)日,該校安管辦、教務(wù)處根據(jù)播出時(shí)間提前協(xié)調(diào)課程安排,準(zhǔn)備播放設(shè)備和收看場所,確保全體學(xué)生按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播。觀看后,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時(shí)開展主題班隊(duì)日活動(dòng),通過召開主題班會(huì)、專題討論、交流、撰寫觀后感等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生國家安全意識(shí)及維護(hù)國家安全的責(zé)任感和能力。
作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過的,所以,無論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險(xiǎn)的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。
還有,在校園外,我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì)青年交往等等。
其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生活中,許多人因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄,在校園--這個(gè)我們兒童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學(xué)內(nèi),兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭奪一只小小的打火機(jī)而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當(dāng)他清醒過來,追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。
以上的事例告誡我們:千萬不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來,千萬不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí),也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情,而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí),一切都已成為現(xiàn)實(shí),再也無法挽回了。
既要重視外部安全,又要重視內(nèi)部安全;既要重視國土安全,又要重視國民安全;既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全;既要重視發(fā)展問題,又要重視安全問題;既要重視自身安全,又要重視共同安全,這是習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民,都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵,以自己的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)。”面對(duì)“國家安全法”這樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法,每一個(gè)公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會(huì)通過的“國家安全法”規(guī)定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會(huì)、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。
安全發(fā)展是在任何時(shí)期、任何場合都應(yīng)該牢固樹立的思想意識(shí)?!鞍l(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),這必須作為一條不可逾越的紅線。確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國理政的一項(xiàng)重大任務(wù)?!?/p>
從近期安全事故頻發(fā)可以看出,安全基礎(chǔ)依然薄弱,安全形勢仍然嚴(yán)峻。安全責(zé)任就是政治責(zé)任,干好安全工作就是的政治,深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)重要論述和指示批示精神,認(rèn)真貫徹省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署,嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)安全工作緊急(視頻)會(huì)議要求,清醒認(rèn)識(shí)深入開展“隱患再排查、雙基再加強(qiáng)、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng),守牢安全紅線底線,筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,推動(dòng)企業(yè)向世界一流邁進(jìn)。
做好安全生產(chǎn)工作,要抓住人這個(gè)關(guān)鍵因素,安全生產(chǎn)務(wù)必以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。
一是加強(qiáng)職工思想教育。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,真正懂得生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理,使得職工認(rèn)識(shí)到黨和國家對(duì)國家的財(cái)產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負(fù)責(zé)的。態(tài)度教育是一種把那些雖然知道,不肯執(zhí)行的人,教育成“既懂又執(zhí)行的人”,提高他們的自覺性,或者是把那些“不負(fù)責(zé)任,馬馬虎虎”性格特征的人,教育成為“認(rèn)真負(fù)責(zé),謹(jǐn)慎細(xì)心”性格特征的人。態(tài)度教育過程中對(duì)職工的情緒變化也不能忽視,必須經(jīng)過長時(shí)間的耐心說服和細(xì)致教育,才能使之理解和領(lǐng)會(huì),并得到改變。
二是促進(jìn)制度落實(shí)。制度的生命在于執(zhí)行,有了好的制度如果不抓落實(shí),只是寫在紙上、貼在墻上、鎖在抽屜里,制度就會(huì)成為稻草人、紙老虎。首先,單位要結(jié)合自身實(shí)際,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)管理規(guī)定的同時(shí),進(jìn)一步細(xì)化、優(yōu)化企業(yè)的安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度,做到不留死角、不留漏洞。其次,要采取多種有效途徑讓安全制度進(jìn)班組、進(jìn)現(xiàn)場、到一線,讓安全制度富有生命和活力,達(dá)到“以制度管人”的目的,確保企業(yè)長治久安。
三是開展安全活動(dòng)。在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開展形式多樣、主題鮮明、豐富多彩的安全活動(dòng),努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動(dòng),持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。比如開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為。透過這些方法,使員工逐步消除思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開頻繁的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng),我們的安全生產(chǎn)就會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
通過本次安全管理講座的學(xué)習(xí),使我對(duì)教室安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。教室安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下,始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識(shí),強(qiáng)化教室安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的教室育人環(huán)境。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)教室安全工作的一點(diǎn)體會(huì):
一、利用班隊(duì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生安全教育
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育,防患于未然。充分利用班隊(duì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,在學(xué)生心中樹立安全認(rèn)識(shí)。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進(jìn)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃中,并在教學(xué)中依據(jù)本計(jì)劃進(jìn)行。例如:學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”,這一周里主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊(duì)會(huì)上,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,樹立安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全認(rèn)識(shí)。
二、運(yùn)用多種宣傳方法,樹立學(xué)生安全認(rèn)識(shí)
我們應(yīng)利用教室黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。并對(duì)班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競賽等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)。在教室中營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種安全制度,加強(qiáng)安全管理
民主選舉班委會(huì)時(shí),班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,讓他們明確職責(zé),協(xié)助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一個(gè)角落。
四、爭取各方力量,搞好教室安全管理
學(xué)期初,應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀,讓父母注意配合學(xué)校教室對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。另外,班上所有的任課教師,特別是安全課教師也隨時(shí)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力,共同搞好教室的安全管理。
總之,教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情,所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正為學(xué)生營造一個(gè)健康、和諧、安全的教室氛圍!
健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是學(xué)生健康成長的重要保證。我校在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將活動(dòng)主題“知安全風(fēng)險(xiǎn),會(huì)安全出行”與《關(guān)于開展20-年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓教育落實(shí)
本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,我校圍繞“知安全風(fēng)險(xiǎn),會(huì)安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩
1、本周一教育處利用升旗時(shí)國旗下講話,給學(xué)生們講解了交通安全知識(shí),包括步行安全知識(shí),乘車安全知識(shí)、騎自行車知識(shí)、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識(shí)等安全知識(shí)。
2、本周三保衛(wèi)處利用課間操時(shí)間,給學(xué)校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)氛圍濃,效果佳。
3、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全主題教育,學(xué)生統(tǒng)一觀看交通安全公益廣告,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)。
三、加強(qiáng)宣傳,營造活動(dòng)氣氛
利用板報(bào),宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識(shí)和教育活動(dòng),使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
通過交通安全日活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。
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