新的起點(diǎn)作文七篇

起點(diǎn)作文。

作文是發(fā)現(xiàn)自我特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的一種方式，作文中的思辨和深度展示了作者和文字的高深功力。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，你對(duì)于寫好作文有沒(méi)有什么訣竅？在本文中小編將分享一些與“新的起點(diǎn)作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的自豪感！

新的起點(diǎn)作文(篇1)

盼望著盼望著，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。昨天的我還是一名普普通通的小學(xué)生，今天的我已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的大姐姐了。六年級(jí)我從貴州轉(zhuǎn)到了湖南省祁陽(yáng)市寶塔小學(xué)，這是新的生活，新的起點(diǎn)。

首先，我認(rèn)識(shí)了新老師。

徐老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師，還是我們的班主任。她那大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)她看著我時(shí)，從她的眼睛里我仿佛聽(tīng)到了她說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你理解了嗎？有不懂的嗎？不懂的可以大膽舉手發(fā)言……”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)用羞澀的笑容回應(yīng)她：“好的，老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、不懂就問(wèn)的?！毙炖蠋熕坪跻沧x懂了我的心聲，投向我鼓勵(lì)的目光。這也成了我們倆的獨(dú)特的交流方式。

留著帥氣的短發(fā)，有著高挑的身材，便是我的語(yǔ)文老師——羅老師。我們的第一次見(jiàn)面是在食堂。就餐時(shí)羅老師就坐在我的旁邊，阿姨介紹說(shuō)她即將成為我的語(yǔ)文老師，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。她特別親切，沒(méi)有一點(diǎn)兒架子，與其說(shuō)她是老師，不如說(shuō)她是大姐姐。我喜歡這樣的老師。

新的生活，新的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也少不了新的朋友。

王小妹是我在這里交的第一個(gè)朋友。她聰明，別看她年齡小，做起數(shù)學(xué)題來(lái)可厲害啦；她熱情，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)打招呼；她也很粘人，周五放假我要回家的時(shí)候，她依依不舍地拉著我的手，一直不肯說(shuō)再見(jiàn)。

新的起點(diǎn)，我也有新的打算。

我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講不走神；我打算每個(gè)星期至少讀完一本課外書；我打算生活自理，不讓阿姨替我操心；我打算堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不讓爸爸媽媽掛記……

新生活，新起點(diǎn)，一切都是新的，一切都會(huì)更加美好！

新的起點(diǎn)作文(篇2)

哨聲吹響時(shí)，有人在狂奔，有人在漫步，有人在發(fā)愣，臉上是迷惘的或堅(jiān)定的表情。一樣的起跑線，何處是真正的起點(diǎn)

因人而異。

有的人渾渾噩噩，把溪河游成了沼澤，眨巴著眼睛直至淹沒(méi)在深底，成為肥料；有的人走到半路遇見(jiàn)了好心人，拉著他推著他走，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下坡路走，渾然不知自己身處何方，腳下是哪塊土地；有的人一開(kāi)始就很清醒，只不過(guò)會(huì)偶爾犯迷糊，而且走的很慢，水已經(jīng)淹到了上半身，還悠哉悠哉的哼著曲兒，天真的以為自己快走到目的地了。當(dāng)然，聰明人也有，趕時(shí)間的聰明人自然也有，但都是稀有物種啊。

我是第三種人，很清醒卻無(wú)法改變自己的惰性，雖然已經(jīng)踏出了起跑線卻從未走過(guò)起點(diǎn)。年少無(wú)知總認(rèn)為時(shí)間是不可數(shù)的復(fù)數(shù)，太多了，不可數(shù)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是因?yàn)闀r(shí)間太少了，少的不可計(jì)量所以才叫不可數(shù)。

我已經(jīng)浪費(fèi)了許多時(shí)間在邁過(guò)起點(diǎn)上。

與我而言，只有克服了自身的惰性，不再需要被人推著走，清楚自己想要的是什么，知道為此而奮斗并且已經(jīng)開(kāi)始時(shí)才算真正踏出了起點(diǎn)，走上了屬于自己的人生。真正的起點(diǎn)，是人生中的第一步，也是第一個(gè)大boss，它前面的小嘍啰把意志薄弱的人引入沼澤，使他們深陷泥潭；而意志堅(jiān)定的人則來(lái)到了最終的大boss面前，與它決一死戰(zhàn)。

真正的起點(diǎn)，其實(shí)就在腳底。覺(jué)悟了，腿抬的高了，自然就跨過(guò)去了。為什么有些人覺(jué)悟了卻始終在原地踏步，無(wú)法前進(jìn)說(shuō)到底，不過(guò)是因?yàn)樗麄冞x擇了彎腰罷了。

千里之行始于足下，要用心看才能看到腳下的起點(diǎn)，走上正確的道路。

新的起點(diǎn)作文(篇3)

紅塵一世，緣始緣終，緣起緣滅，盡今生悲痛。人生如夢(mèng)，如戲，夢(mèng)如戲，戲如夢(mèng)，這一生，扮演了怎樣的角色。今生今世，這段旅途，與誰(shuí)伴，誰(shuí)伴已?塵緣了，滄桑淚，封，這一生這一世，起點(diǎn)終點(diǎn)，旅途一人逍遙游。

起點(diǎn)，這個(gè)起初的站點(diǎn)帶著欣喜扮演了我的角色來(lái)到了塵世，對(duì)一切事物有著好奇，有著向往，有著美好的想象。原來(lái)世間如此美!新生，感覺(jué)空氣清新，感覺(jué)雨水是甘霖滋潤(rùn)了萬(wàn)物，感覺(jué)風(fēng)是清泉使全身涼爽，感覺(jué)所有都是那么那么的好，讓人癡迷如醉，讓人迷戀如夢(mèng)。原來(lái)醉了會(huì)醒來(lái)，夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)。

有一天，坐上了這座城的公共汽車。走上了公共汽車，車啟動(dòng)了，注定此時(shí)不能下車了。第一站上了很多人，也讓車內(nèi)熱鬧了起來(lái)，讓人不覺(jué)孤單，不覺(jué)寂寞。第二站下了一兩個(gè)人隨著又上了更多人，讓車內(nèi)更加熱鬧，更加不覺(jué)孤單與寂寞。第三站，第四站，第五站，……隨著下車的人越來(lái)越多了，而上車的人逐漸少了，跟著沒(méi)人上車了也沒(méi)人下車了，跟著開(kāi)始感覺(jué)孤單了，漸漸的也感覺(jué)到了寂寞。沒(méi)有熱鬧，沒(méi)有了人，變冷清了，最后只剩下一人獨(dú)望車窗外的風(fēng)景，漸漸的多了幾分傷感，幾分疼痛?？粗饷娴氖澜?，卻已不再適合我……

這一趟公共汽車上的所見(jiàn)所聞所感所悟，是什么?這個(gè)站點(diǎn)的停留，來(lái)了誰(shuí)，去了誰(shuí)，下一個(gè)站點(diǎn)，又會(huì)來(lái)誰(shuí)去誰(shuí)?回想所有，原來(lái)一切并沒(méi)有改變，而這一路也并沒(méi)有來(lái)了誰(shuí)去了誰(shuí)，只是你在這場(chǎng)夢(mèng)戲中想了一場(chǎng)夢(mèng)戲，扮演了一個(gè)未知的角色。

終點(diǎn)，一人，一心，一座城，一個(gè)世界，走一朝。夢(mèng)醒了，醉了也醒了，這場(chǎng)戲，繼續(xù)扮演，風(fēng)雨交加的夜，風(fēng)雨交加的路，不是那么美那么美!原來(lái)，想了一場(chǎng)幻想的夢(mèng)，絕望了扮演的配角。這夢(mèng)，這戲，是真是假，已經(jīng)不重要了，是悲是喜，已經(jīng)不在乎了，是好是壞，己經(jīng)煙消云散。

起點(diǎn)終點(diǎn)與己伴，一世紅塵無(wú)牽絆。夢(mèng)已如夢(mèng)空幻夢(mèng)，戲已如戲何須真。夢(mèng)戲真假己隨風(fēng)，人生戲夢(mèng)游逍遙。風(fēng)雨如塵怎奈何，紅塵世間皆云煙。

起點(diǎn)終點(diǎn)與誰(shuí)伴，原是一人一世界。起點(diǎn)終點(diǎn)與誰(shuí)伴，原是一夢(mèng)一場(chǎng)戲。起點(diǎn)終點(diǎn)與誰(shuí)伴，今生是孤星逐日。起點(diǎn)終點(diǎn)與誰(shuí)伴，今世孤人逍遙游。

紅塵一世，緣始緣終，緣起緣滅，盡今生悲痛。人生如夢(mèng)，如戲，夢(mèng)如戲，戲如夢(mèng)，這一生，扮演了怎樣的角色。今生今世，這段旅途，與誰(shuí)伴，誰(shuí)伴已?塵緣了，滄桑淚，封，這一生這一世，起點(diǎn)終點(diǎn)，旅途一人游逍遙。

新的起點(diǎn)作文(篇4)

在我們的一生中，會(huì)有很多的起點(diǎn)，有挫折帶給我們的起點(diǎn)，有榮譽(yù)帶給我們的起點(diǎn)，還有經(jīng)歷帶給我們的起點(diǎn)，我相信只有不斷的磨煉自己，不斷的挑戰(zhàn)，我們才會(huì)站在一個(gè)又一個(gè)的起點(diǎn)上，不斷進(jìn)步，不斷超越。

我上小學(xué)五年級(jí)，是爸爸媽媽手心里的寶貝，平常，他們舍不得讓我做任何事情，只要求我學(xué)習(xí)。其實(shí)，我非常不認(rèn)可這樣的觀點(diǎn)，所以，我經(jīng)常會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自己。這不機(jī)會(huì)就來(lái)了，有一天晚上，爸爸和媽媽都有事要出去，讓我自己點(diǎn)外賣，可我不想點(diǎn)外賣，因?yàn)槲蚁胱プ∵@次機(jī)會(huì)，自己體驗(yàn)一下做飯。

我左思右想做什么呢？這是我第一次做飯，就從煎雞蛋做起吧。因?yàn)槲乙?jiàn)媽媽做過(guò)，比較簡(jiǎn)單，好操作，起點(diǎn)不要太高，哈哈，今天可要露一手了！

我就學(xué)著媽媽煎雞蛋的樣子，把袖子挽起來(lái)，帶上圍裙，做上鍋，倒上油，拿著鏟子，真有大廚的感覺(jué)！我看著鍋里的油已經(jīng)冒煙了，我想應(yīng)該差不多了吧，于是拿出雞蛋，把雞蛋打到鍋里，沒(méi)想到這時(shí)意外發(fā)生了，雞蛋和油一接觸，就發(fā)出噼噼啪啪的響聲，更要命的是，油點(diǎn)濺了出來(lái)，我的手上，臉上都有灼熱的感覺(jué)。“哎呀，媽呀，這是怎么回事？”嚇得我扔掉鏟子，連蹦帶跳的躲開(kāi)了，太嚇人了！

每次見(jiàn)媽媽炒菜，都是一幅胸有成竹的樣子，我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)過(guò)程這么驚險(xiǎn)，怎么辦，還要不要做，現(xiàn)在感覺(jué)像有一個(gè)魔鬼站在我面前，看著鍋里還在滋滋作響，我就想一走了之，放棄了，可是我就這么被打敗了？我也太沒(méi)有戰(zhàn)斗力了，不行，我還不信，戰(zhàn)勝不了它。我拿起掉到地上的鏟子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走近鍋邊，用鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)，這次反應(yīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，我也慢慢的適應(yīng)，放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)調(diào)料，美味的煎雞蛋終于做好了。

雖然第一頓飯做的很糟糕，一面煎糊了，鹽放的也有點(diǎn)多，可我卻很高興，因?yàn)檫@畢竟是我的第一頓飯，我收獲了很多，我也明白了一些道理：看似簡(jiǎn)單的事情，如果不經(jīng)歷永遠(yuǎn)都不會(huì)知道到底有多難；遇到困難不可怕，最重要的是自己能不能堅(jiān)持，有沒(méi)有戰(zhàn)勝它的信心！我相信這次經(jīng)歷，將會(huì)是我的新起點(diǎn)，以后我會(huì)更加努力，更加自信！

新的起點(diǎn)作文(篇5)

世人皆有所愛(ài)，或陶醉于琴技，或迷戀于棋局，或沉浸于書海，或癡迷于繪畫……正因?yàn)橛辛诉@些無(wú)窮無(wú)盡的追求，我們的人生才會(huì)如此的豐富多彩。書法是我生活中必不可少的一部分，它也是我幸福的起點(diǎn)。

初學(xué)書法，以為其便是畫畫的演變，輕提筆，慢拉回，緩收筆，不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的循環(huán)動(dòng)作嗎？不但疲憊不堪，而且失去了繪畫般的花容月貌與炫彩斑斕。我伏案于桌前，將毛筆豎起，一點(diǎn)，一提，一挑，任墨點(diǎn)四處飛濺，任耐心四處逃竄……

片刻間，一束溫暖和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，漸漸回過(guò)神來(lái)。一個(gè)體型偏瘦，發(fā)絲飛舞，娟好靜秀的人映入我的眼簾。只見(jiàn)她手中的毛筆如破繭而出的蝶，上下舞著，身體時(shí)而前去；時(shí)而后傾；時(shí)而隨之晃動(dòng)。手臂如同一位舞蹈家，時(shí)而伸展；時(shí)而收縮；時(shí)而左右撥動(dòng)。我凝視著她，著了迷，隨之目瞪口呆。猛眨眼，虛晃頭，企圖從發(fā)呆中逃脫。我微微把頭轉(zhuǎn)回我寫的那幅糟糕的作品，那上面有雜亂無(wú)章的字跡；有黑漆一團(tuán)的墨汁；還有我的半途而廢……

我恍惚間覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲铱吹搅税駱樱豢吹搅藞?jiān)持不懈；更看到了我向往的另一面——持之以恒。我拾起那支被我拋棄的毛筆，拭去趴在上面的所有墨跡，梳理筆尖長(zhǎng)毛，靜而無(wú)言的寫起來(lái)：看點(diǎn)入高空之墜石，看橫如千里之震云。這才有些心滿意足。也就是因?yàn)檫@次，書法成了我的愛(ài)好。

感謝書法，你讓我重新認(rèn)識(shí)了世界；感謝書法，你讓我的缺點(diǎn)黯然離去，讓優(yōu)點(diǎn)落在我的筆尖；感謝書法，你在我成長(zhǎng)道路的.起點(diǎn)上增多了一份顏色——幸福的顏色。

新的起點(diǎn)作文(篇6)

軍訓(xùn)結(jié)束了，在學(xué)校的這些日子，真正離開(kāi)家的日子，我想了好多。好多。面對(duì)我新的學(xué)校，新的集體，新的一切還有新的生活。我所追求的淡定，或許我做到了一半多吧。

關(guān)于孝中，我如愿進(jìn)入這里?？晌覅s看不透這里，我清楚的知道我不是真正屬于這里，我知道我是它的過(guò)客。我不明白孝中帶給我的感受，或者是稱心如意的興奮，或者是差些錯(cuò)過(guò)的挫敗感。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這里，因?yàn)榇婊钤谶@里的我并非是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。?duì)于我的班級(jí)，我著實(shí)對(duì)它不滿意，或者還有一些厭惡，但又能怎樣，既然無(wú)力扭，不如竭盡全力的去適應(yīng)，去出淤泥而不染。我也只有這么說(shuō)，就算是安慰自己吧。

過(guò)去做慣了老師的寵兒，但真的被忽略的時(shí)候，卻真的不適應(yīng)。我會(huì)望著寂靜夜空下的學(xué)校，悵然若失，望著望著，一個(gè)人哭泣。還是會(huì)記得那個(gè)繁星滿天的夜晚，陪著我的只有微風(fēng)，彎月，還有繁星，我一個(gè)人躲開(kāi)人群，躲開(kāi)宿舍，在校園里一個(gè)人哭泣好久好久。

或許做回丑小鴨真的好難，但做一個(gè)安靜的人我想并不難。小四說(shuō)過(guò)一個(gè)人最好的樣子就是安靜一點(diǎn)，再安靜一點(diǎn)。一個(gè)人去適應(yīng)陌生的環(huán)境，一個(gè)人撐起所有的傷痛，辛苦，壓力，慢慢地學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，不再脆弱，或許也蠻好的。我說(shuō)過(guò)，三年的高中，也許我不會(huì)做真實(shí)的自己，但我會(huì)做最出色的自己。我不必要在意老師眼中的我，同學(xué)眼中的我，我只需要為了我的遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，不懈努力。

還是會(huì)相信一個(gè)人不可能是一座孤塔，但原諒我，也相信我，這不是不真誠(chéng)，對(duì)待別人，我依舊友好，卻不再熱情。我的改變，連我自己都覺(jué)得害怕，又何況是曾經(jīng)熟悉我的朋友。說(shuō)實(shí)話，我害怕看到她們，因?yàn)楫?dāng)自己受了委屈的時(shí)候，當(dāng)自己的眼淚再也忍不住的時(shí)候，看到她們我會(huì)好想好想哭，大聲的哭。

漸漸的還是明白，傷城里沒(méi)有一個(gè)地方是屬于我的，過(guò)去沒(méi)有，未來(lái)也沒(méi)有。這個(gè)城市的人，這個(gè)城市的欲望，這個(gè)城市的烏云，一切都是那樣的熟悉，一切都是那樣的令我厭惡。只有離開(kāi)這里，我才可以快樂(lè)，我相信是這樣的。

爸爸說(shuō)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。站在起跑線上的我，雖然依舊有那么一點(diǎn)的迷惘，但是我知道我唯一的選擇只有努力還有奮斗。我愿意為我的夢(mèng)想，不惜任何的代價(jià)。我也不允許，更不要我再失敗一次。

不論我是被遺忘的，不論我是被不重視的，不論我是多么的不起眼，更不論我生活在怎樣的環(huán)境里，我都會(huì)做那個(gè)令我滿意的自己。

起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來(lái)，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說(shuō)著：“不讓孩子輸在起跑線上!”在他們看來(lái)，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠(chéng)然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。

英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無(wú)法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說(shuō)：“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒(méi)有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說(shuō)話。敢問(wèn)，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛?很低，又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一天，英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。

看看!那些大山深處的孩子，那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒(méi)燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了?天上?看不見(jiàn)，喔原來(lái)還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。

起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要!起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧!在路上!

再雄壯的河流，起于平靜，終于平靜;再激昂的樂(lè)章，起于和緩，終于和緩。

然而，人們總感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海處淺淺的浪花;總熱衷于欣賞樂(lè)曲的高潮而忽略那引人入勝的開(kāi)頭和令人回味無(wú)窮的尾音。

的確，“過(guò)程”是任何一件事中最重的一筆。就拿一場(chǎng)球賽來(lái)說(shuō)，只要球踢得好看，結(jié)局如何只是一個(gè)次要因素。但是，如果有本首頁(yè)缺掉的書，我們或許很難靜下心來(lái)將余下的故事欣賞完;而對(duì)于聽(tīng)書評(píng)的人來(lái)說(shuō)，最牽腸掛肚的莫過(guò)于“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解”。一場(chǎng)球賽，如果沒(méi)有起始和結(jié)局，也就是我們說(shuō)的起點(diǎn)與終點(diǎn)，而只是讓球員在場(chǎng)上唱獨(dú)角戲，這場(chǎng)球無(wú)論如何不能說(shuō)精彩。

提起蘇軾，人們往往會(huì)想到“飽讀詩(shī)書、為官被貶、心胸豁達(dá)”，而這三個(gè)詞分別反映了蘇軾命運(yùn)的大波折大起合——起點(diǎn)、過(guò)程、終點(diǎn)。但“為官被貶”更多只是“飽讀詩(shī)書、心胸豁達(dá)”的陪襯。在他命運(yùn)的終點(diǎn)，是他用“滿腹經(jīng)綸”寫下的一篇篇豪壯詩(shī)篇?！岸弥鵀槁?，目遇之而成色，”天下萬(wàn)物盡為蘇軾所有，“滅滅生生何必在心頭，”何等胸襟!蘇軾以他多舛的命運(yùn)為他生命的結(jié)局劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，一直為世人所景仰。

思緒回到現(xiàn)實(shí)。池莉曾說(shuō)：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山還是山，看水還是水?！焙⑻釙r(shí)代是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，我們看世上的一切都是真實(shí)的，不帶任何虛假，容不得半點(diǎn)矯情做作，以誠(chéng)待人;而壯年則是生命的重要過(guò)程，然而，我們開(kāi)始對(duì)周圍的事物產(chǎn)生懷疑，總愛(ài)戴上“變色鏡”去看人，虛偽在人際交往中變成法寶;到了老年，紅塵俗世全然看透，多了份坦然，于是我們的生命欣然謝幕。倘若生命沒(méi)有起點(diǎn)的稚嫩與終點(diǎn)的安詳，而只有壯年的雄偉，恐怕我們?cè)僖搽y得一見(jiàn)什么純真、反璞歸真，恐怕這世界只會(huì)有爾虞我詐、坑蒙拐騙!

我們讀律詩(shī)，贊賞的往往是精彩的中間兩句，但真正表現(xiàn)詩(shī)人情感的，卻是詩(shī)的開(kāi)頭和結(jié)尾。詩(shī)人們?cè)谀恰捌鸪泻稀敝锌倳?huì)突出“起與合”，就是那大開(kāi)大合才真正抒發(fā)了詩(shī)人的豪情壯志!

所以，當(dāng)我們感嘆于當(dāng)年強(qiáng)烈的陽(yáng)光時(shí)，請(qǐng)別忘了充滿生機(jī)的朝陽(yáng)和韻味十足的夕暉。當(dāng)我們?yōu)榫实倪^(guò)程而激動(dòng)時(shí)，請(qǐng)別忘了那同樣振奮人心的起點(diǎn)和終點(diǎn)吧!

新的起點(diǎn)作文(篇7)

中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園，新的同學(xué)。我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

在中學(xué)階段我們必須要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人類身陷黑暗時(shí)的陽(yáng)光，讓人生路充滿了希望，譜寫出的是“人”的挺立。追憶司馬遷慘遭宮刑，曾經(jīng)有好幾次想要輕生，因夢(mèng)想支撐而唱響《離騷》；蘇武羈旅十九年，曾幾度絕望，因?yàn)閴?mèng)想支持而漢節(jié)牧羊，終返長(zhǎng)安。他們皆因夢(mèng)想而突破重重阻攔，充滿希望地前行，進(jìn)而攀上了人生高峰。

愿意以夢(mèng)想為翼，覽山巍峨，以夢(mèng)想為劍，斬一路荊棘，因有夢(mèng)想終會(huì)有所披靡。

一束陽(yáng)光照進(jìn)了最陰冷的角落，那里便開(kāi)滿了鮮花。窗外，冬日的暖陽(yáng)射在玻璃上，發(fā)出了耀眼的光芒。想起家里窗外親手栽種的太陽(yáng)花，它在一定是在太陽(yáng)的方向，揚(yáng)帆起航。最近幾次的數(shù)學(xué)周考都沒(méi)有考好，母親看了我的成績(jī)后，便在一個(gè)下午帶我去看了我的“小太陽(yáng)”，突然發(fā)現(xiàn)一株小小的太陽(yáng)花竟然快要枯萎了，當(dāng)時(shí)我的心情一下就低了下來(lái)，隨后我便在心里默默在想：母親帶我來(lái)的目的是什么？等我想明白的時(shí)候，母親已經(jīng)將“小太陽(yáng)”放在我的手里，我立刻就明白了。我小心翼翼的給它施肥、澆水等等。過(guò)了幾天后它竟然又活了過(guò)來(lái)！

因?yàn)槲覀冃闹杏邢Ｍ?、有?yáng)光，我們就能勇敢地懷揣著心中的陽(yáng)光，義無(wú)反顧地，在一次次失敗、絕望后，在整裝出發(fā)。整裝出發(fā)，向陽(yáng)而生！

“少年發(fā)著光，也流著汗。他們無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。烈日交織。并肩穿行。長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)，野草連天”。