假如我是校長作文匯編

假如我是校長作文。

一說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文，我們可以表達(dá)我們的想法。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。在寫作文時要注意哪些方面呢？你不妨看看假如我是校長作文匯編，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

假如我是校長作文 篇1

假如我是校長，我要做的第一件事就是取消所有考試，讓學(xué)生沒有考試的壓力，不要為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。

學(xué)生在我管理的學(xué)校里，可以自己來選擇自己喜歡的課程。興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生對所學(xué)的知識抱有最大的興趣，學(xué)生才能對學(xué)習(xí)投入最大的熱情。

我會經(jīng)常組織各種各樣的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在游戲中鍛煉自己的動手動腦能力，決不讓一個“高分低能生”出現(xiàn)在我的學(xué)校里。

在我當(dāng)校長的學(xué)校里，也不允許有“好生”和“差生”之分，大家都是一樣聰明的孩子，不應(yīng)該戴著任何“有色眼鏡”來區(qū)分對待。

假如我是校長，我不會板著一副嚴(yán)肅的面孔，讓學(xué)生對我望而生畏，我會不時把自己打扮成卡通人物，在課間的時候和學(xué)生們一起做游戲，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛俠，所以你們要是有 什么悄悄話，盡管來說給我聽，我一定保守秘密。

作為校長，我希望我學(xué)校里的每一個學(xué)生，都是一棵棵快樂、健康的小樹苗，在愛的陽光下茁壯成長，都長成棟梁之材。

假如我是校長作文 篇2

我曾夢想成為一名教師，但如果我是一名校長，我會更自豪。我想我會讓我創(chuàng)造的小學(xué)一定能成為人們心中的文明好學(xué)校。

我先為學(xué)校取名為“未來小學(xué)”，因?yàn)楝F(xiàn)在正是讓孩子好好學(xué)習(xí)，把握未來的時候；下一步就是設(shè)計(jì)學(xué)校，地點(diǎn)我會選擇在花園旁，這樣，放學(xué)時，擔(dān)了一天學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生們就可以在花園里散步、放松心情、呼吸新鮮空氣或者玩耍！

在校園內(nèi)，我先想到的便是學(xué)生們的學(xué)習(xí)場所—教室。因?yàn)榻淌乙哂姓麧崱⒚髁恋沫h(huán)境，所以我會裝上較先進(jìn)的設(shè)備。當(dāng)然我也要設(shè)計(jì)一個圖書館，讓學(xué)生能在里面獲取更多的課外知識；我又會考慮一操一場：由于我現(xiàn)在讀的學(xué)校的操場看似大，其實(shí)它容不下所有學(xué)生，我就想盡量將操場擴(kuò)大；最后，我在校園四周建起堅(jiān)固的圍墻。

建筑好學(xué)校，我又要招聘老師。我要招聘的老師要具有豐富知識，還要遇事冷靜、上課微笑面對學(xué)生哦！招生學(xué)生時，我會利用美國可口可樂公司的“軟廣告”：比如贊助少年宮、資助貧困地區(qū)。讓學(xué)校在人們心中的知明度提高。

說了這么多，我還真有點(diǎn)想成為校長了呢！或許有一天，我的“未來小學(xué)”真會成為一所好學(xué)校！或許我的想法太天真了，但我畢竟是一個孩子。等著瞧！

假如我是校長作文 篇3

我有一個愿望，希望可以當(dāng)上校長。

假如我是校長，我絕不會召開家長會，家長會，這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔，家長會前幾天除了學(xué)校成績在進(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天，miss任說我們上課無精打采的，哭喪著一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長，我會讓家長會三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因?yàn)樵僖矝]有家長會，回家再也不會有男女雙打等著他們。

假如我是校長，家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長，我要實(shí)施快樂教育法，不體罰，不批評，多鼓勵，這樣孩子才能茁壯成長。

雖然這一切只是我想的，并不是真實(shí)的，但我可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個心愿!

名師點(diǎn)評：有了夢想，只要你朝著夢想去努力，總有一天會實(shí)現(xiàn)。文章以假如我是校長為題，寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來一定能成為一名優(yōu)秀的校長。

假如我是校長作文 篇4

假如我是校長，我會讓我的學(xué)生們只學(xué)習(xí)，不考試，而且還不留作業(yè)。我會把課件休息的時間從十分鐘改成三十分鐘。我還會改進(jìn)一下課程表，語文、數(shù)學(xué)、英語每天只上一節(jié)課，其余四節(jié)課都上體育、美術(shù)、微機(jī)和音樂。

假如我是校長，我會一下子買好幾輛大鼻子校車，讓同學(xué)們每天都坐校車上學(xué)，這樣他們就不會呼吸那么多刺鼻的汽車尾氣，也不會因?yàn)槎萝嚩t到了。如果校車太慢的話，我就會買好幾架飛機(jī)，讓同學(xué)們坐上飛機(jī)，一眨眼就到學(xué)校了。

假如我是校長，我會讓我的學(xué)生們多參加課外活動，我命令所有的老師都回辦公室，讓同學(xué)們在教室里玩耍。他們可以自由地看書和討論。我還會讓春、夏、秋、冬每個季節(jié)都有一個假期，但春假和秋假只有七天哦！

假如我是校長作文 篇5

假如我是校長我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，假如我是校長我一定要讓學(xué)生們有愛心，假如我是校長我要把我學(xué)校的圖書館建的比以前的圖書館大的多。

假如我是校長我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生不能在學(xué)校樓梯上跑步，如果有人跑步的話，我會把他叫到校長室，我說：你不用怕，我不會罵你的，我來講一個故事給你聽，好嗎？學(xué)生說：好?。∥艺f：有一個小朋友，和你一樣大他也很喜歡在學(xué)校里的樓梯跑步，有一次，他在樓梯里跑步摔斷了手。所以你們不能在樓梯跑步。學(xué)生說：校長我再也不在樓梯跑步，謝謝您！對我的教導(dǎo)！

假如我是校長我一定要讓學(xué)生有愛心。只要有災(zāi)難的時候，我要讓全部學(xué)生自己捐出自己的零花錢。要讓全部學(xué)生自己捐出自己的零花錢，先從我做起。只要有災(zāi)難的時候，我要最快捐錢和捐血。用我地行動帶動學(xué)生們！

假如我是校長我要把我學(xué)校的圖書館建的比以前的圖書館大的多。我把學(xué)校學(xué)生的學(xué)費(fèi)來買書，建好的圖書館有5500多本書，這些書有科學(xué)類﹑故事類﹑文學(xué)類﹑教導(dǎo)類讓學(xué)生們有一個愛看書的好習(xí)慣。

我要好讀書，長大以后，我也要當(dāng)校長！

假如我是校長作文 篇6

我們班有43個同學(xué)，人各有志。有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類作貢獻(xiàn)；有的想當(dāng)一市之長，帶領(lǐng)市民過上幸福、美滿的生活；有的想當(dāng)軍人，扎根邊疆，保家衛(wèi)國。而我，卻想當(dāng)一名校長。

假如我是校長，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，解決他們的后顧之憂，使他們安心為國家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個大花壇，種上各種各樣的花草樹木，把我們的校園建成一個大花園，讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

假如我是校長，就實(shí)行“獎罰分明”的制度。對學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵和表揚(yáng)，成績特別突出的可以跳級；對創(chuàng)造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績的老師給予重獎，以提高老師們的工作積極性。

假如我是校長，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來。每天安排兩個小時的自由活動，讓愛好乒乓球、籃球和足球的同學(xué)，在自己的“小天地”里得到滿足；讓美術(shù)、舞蹈、音樂愛好者得到良好的培養(yǎng)。

假如我是校長，我要安排時間，帶同學(xué)們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜?，如春游、夏令營

。這樣，不僅學(xué)生們能領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且能培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。

假如我是校長作文 篇7

假如我是校長，一定會給同學(xué)們多數(shù)的自由時間，充足的睡眠時間，營養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一、作業(yè)情況

做為校長的我認(rèn)為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個作業(yè)絕不超過兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累;三年級到四年級，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力，恐怕會引響未來的發(fā)展呢!如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問我為什么嗎?因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄儯瑢W(xué)習(xí)上難免會有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”!

二、充足的睡眠時間

“起床!”多么不情愿聽到的兩個字啊!對于大家來說，最喜歡聽到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時間!所以做為校長的我覺得時間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺時間為7：30，起床時間為6：30。冬天的睡覺時間為7：00，起床時間為7：00。這樣才能充填睡眠時間嗎!

三、營養(yǎng)配餐(

強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以，我愿不惜金錢的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西，會長胖的呢!

假如我是校長，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會希望我這么做的，我相信他們也會很歡迎我的!哪怕這只是一個夢，一場白空空的幻想……

假如我是校長作文 篇8

假如我是校長

假如我是校長，我就要辦一個有趣的活動室，叫插上理想的翅膀。在這里有模型小飛機(jī)，讓那些想漫游祖國藍(lán)天的小飛行員去享受駕駛飛機(jī)的樂趣。這里還有宇宙模擬室，讓小同學(xué)們走進(jìn)宇宙。模擬室深不可測，向四周環(huán)視，在你的身邊有著無數(shù)大小的星球：火星、木星你可以駕駛一艘宇宙飛船去遨游神秘的宇宙。這里還有小醫(yī)院、小報社同學(xué)們在里面不光可以受到藝術(shù)的熏陶，也會在幼小的心靈里插下理想的種子。

假如我是校長，我就會搞一個古今中外大發(fā)明展覽。在這里，有中國的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，它是中國古代人民智慧的結(jié)晶，還有愛迪生的許多發(fā)明。愛迪生發(fā)明了電燈，這都是由于他勤學(xué)好問的結(jié)果。他從小就愛問這問那，他問：為什么母雞能孵小雞，為什么人不能呢？老師說他是個古怪人在少年兒童時代，就是需要這樣勤學(xué)好問?，F(xiàn)在有許多個小問號，將來，就要靠自己去解答。這里還有其他發(fā)明，同學(xué)們在這里能了解許許多多自己以前不知道的事。

假如我是校長，我還要辦一個中國歷史室，讓同學(xué)們在這里了解自己祖國過去的輝煌；了解鴉片戰(zhàn)爭給中國人民帶來的恥辱；了解《馬關(guān)條約》給中國帶來的侵略、掠奪；還要他們了解太平軍、義和團(tuán)的失敗。

假如我是校長。

假如我是校長作文 篇9

假如我是校長，那么首先我會把學(xué)校里所有的建筑物都建成蘑菇、瓶子等各種各樣的形狀。我不會像其他的校長一樣，每天都逼著孩子學(xué)習(xí)，課程表上都排得滿滿的，讓孩子一點(diǎn)玩耍的時間都沒有。

我的課程表上只有三節(jié)課，而且每天都變換，例如：今天是語、科、數(shù)，明天是美、音、英。上午的課上完了后，下午就去公園里玩耍。孩子們在玩耍的過程中，會向老師提出疑問。老師，花里面的這些小須須是什么啊？這是，老師就會告訴他們哪些是雄蕊，哪些是雌蕊。不知不覺地學(xué)到了知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比坐在教室里讀著那些干燥生硬的書有趣多了！到了周末，我給孩子們布置的作業(yè)是寫一寫你們這周有什么新的收獲。每個孩子聽了我們的教學(xué)方法后都想來報名，不過我先告訴你們我的學(xué)校的基本校規(guī)：自己的事情自己做，自己犯了錯誤自己承擔(dān)。

怎么，我的學(xué)校有特色吧！