自我介紹小升初。
自我介紹如何寫(xiě)才能起到好的效果呢?如進(jìn)入到一個(gè)不熟悉的環(huán)境,自我介紹是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。精挑細(xì)選小編為你搜羅了“自我介紹小升初”,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多的項(xiàng)目詳情!
他,學(xué)習(xí)優(yōu)異,雖然沒(méi)有前幾名,但成績(jī)還是可以的男孩;他,待人不錯(cuò),不會(huì)太吝嗇,人緣還可以的男孩;他,一個(gè)愛(ài)玩電腦,而且玩得瘋狂的男孩;他,一個(gè)愛(ài)看動(dòng)漫,看得可以忘了時(shí)間,忘了自我的男孩;他,一個(gè)調(diào)皮貪玩,可以調(diào)皮到捉弄大人,貪玩到不想回家不想吃飯的男孩……但是,他最喜歡的還是玩電腦,還是和大多男生一樣不太喜歡寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。
以前姐姐帶他去她同學(xué)家玩電腦,那他不知道玩電腦的樂(lè)趣,玩不到幾分鐘就喊道:“不玩了,無(wú)聊死了,我去玩別的,拜拜!”直到他和一個(gè)同學(xué)玩一個(gè)打戰(zhàn)游戲時(shí),他才開(kāi)始迷戀電腦的。從那時(shí)起,他只要可以用電腦,就說(shuō):“我要查資料,老爸,幫我開(kāi)電腦吧!”爸爸走過(guò)來(lái),幫他開(kāi)了電腦,而他的臉盤(pán)上卻有了淡淡的一謀壞笑。他把要查的開(kāi)了起來(lái),等老爸過(guò)去教姐姐做作業(yè)或做什么重要的事時(shí),他會(huì)馬上開(kāi)起我最喜歡的網(wǎng)頁(yè)游戲——賽爾號(hào)。他暗暗地偷玩,玩得十分開(kāi)心。每次這樣玩他都提心吊膽的,所以常常仔細(xì)聽(tīng)爸爸的腳步聲,只要一聽(tīng)到那‘噠噠噠噠噠噠’的聲音就知道老爸要過(guò)來(lái)了,他便戀戀不舍地把游戲關(guān)掉,裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。
終于有一天,他偷玩游戲,玩得正開(kāi)心,突然姐姐不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái),看到他在玩游戲,馬上跟老爸講,結(jié)果他被老爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罵了一頓。他心里難過(guò)極了。最近幾天,他老實(shí)了些,沒(méi)想到老毛病——玩電腦的火苗重新燃燒起來(lái)了??赡苁峭瑢W(xué)討論游戲新出了什么,又有什么,而他不知道,再加上他本來(lái)就愛(ài)玩電腦,所以忍不住了,手又癢了。于是一如既往地老得掉牙的謊話,可老爸還是半信半疑地給我開(kāi)了電腦,可是老爸還是發(fā)現(xiàn)了他玩電腦。老爸知道他又玩電腦了,老爸憤怒地對(duì)他說(shuō):“有一有二就無(wú)三,如果再被我發(fā)現(xiàn)一次你就等著吃“沒(méi)鹽面”吧!”可是他玩電腦的習(xí)慣就像奶農(nóng)改不了做假的習(xí)慣!
幾天后,他玩電腦被發(fā)現(xiàn)了3次了,所以他要吃“沒(méi)鹽面”他心里忐忑不安。老爸“殺氣重重”地走了過(guò)來(lái),手里拿了個(gè)衣架,他頓時(shí)渾身冒冷汗,咽了口唾沫。老爸揚(yáng)起手上的衣架,只聽(tīng)“啪啪”和“哇”的聲音同時(shí)發(fā)了出來(lái)。從小到大,老爸打他的次數(shù)沒(méi)過(guò)5次,他含著淚走進(jìn)了房間??赡苁翘焯珶崃税?,枕頭上濕了一大片……
我相信他可以改掉這個(gè)玩游戲的習(xí)慣,因?yàn)槲蚁嘈抛约?
我是二年級(jí)的小女孩,在班里,我又瘦又高,白白的臉蛋,我的頭發(fā)有點(diǎn)多,還有些黃,最近常梳
一個(gè)馬尾巴辮。
我喜歡看書(shū),我還會(huì)彈琴、跳舞呢!如果你到我家來(lái),我彈拿手的曲子給你聽(tīng)。我希望在六一兒童節(jié)能給大家表演舞蹈。
怎么樣?見(jiàn)到我,你一定能認(rèn)出我吧!我叫王涵穎。
我是二年級(jí)的小女孩,在班里,我又瘦又高,白白的臉蛋,我的頭發(fā)有點(diǎn)多,還有些黃,最近常梳一個(gè)馬尾巴辮。
我喜歡看書(shū),我還會(huì)彈琴、跳舞呢!如果你到我家來(lái),我彈拿手的曲子給你聽(tīng)。我希望在六一兒童節(jié)能給大家表演舞蹈。
怎么樣?見(jiàn)到我,你一定能認(rèn)出我吧!我叫王涵穎。
Hello!大家好,我叫xxx,此刻在xx市xx小學(xué)階段五年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久,但是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)能夠是能夠,可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換,我只好把書(shū)給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的`缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”??龋憧蓜e笑,這也是我的愛(ài)好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書(shū)看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。但是,我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾。”
要說(shuō)我不愛(ài)的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。但是,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。
我這個(gè)人啊,雖然缺點(diǎn)很多,但是優(yōu)點(diǎn)也不少的。只要你真誠(chéng)待我,我也一定會(huì)好好對(duì)待你的。你愿意和這樣的我做朋友嗎?
封面/目錄
①代表性照片1-2張
②聯(lián)系方式要留好
③封面要有針對(duì)性
④添加目錄(含提綱及頁(yè)碼)
自薦信
①重點(diǎn)在自我介紹
②突出性格特長(zhǎng),德智體全面發(fā)展
③適當(dāng)選取老師評(píng)語(yǔ),忌自吹自擂
基本信息
①個(gè)人資料
②家庭成員信息
③主要獎(jiǎng)狀證書(shū)
④擔(dān)任職務(wù)
⑤特長(zhǎng)愛(ài)好
成長(zhǎng)手冊(cè)
①成長(zhǎng)手冊(cè)
②家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
③老師評(píng)語(yǔ)
④家庭合影等添彩活動(dòng)
獎(jiǎng)狀和證書(shū)
①先整理,后排序
②市區(qū)/校級(jí)排序
③科目/含金量排序
④選重點(diǎn),莫貪多
一個(gè)女孩,她是廣州無(wú)數(shù)女孩中的一員。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下以陽(yáng)光心態(tài)待人又略帶書(shū)卷氣的她吧!(F215.cOm 中學(xué)范文網(wǎng))
她個(gè)子不高,還不到一米五,是一名五年級(jí)的學(xué)生。眼睛不大,但透出智慧之光;眼神善良,一看就知道是個(gè)“熱心腸”;她的嘴角邊總掛著一絲微笑;頭發(fā)不長(zhǎng),但剛剛踏上扎辮之路。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人。有一次,英語(yǔ)老師叫她幫助一個(gè)同學(xué)過(guò)單詞關(guān),她爽快答應(yīng)下來(lái),喜滋滋地當(dāng)起了小老師。她先從每個(gè)字母的讀音開(kāi)始為“徒弟”正音。請(qǐng)跟我讀“ai!、ai!……”教室里回蕩著她倆清脆的聲音。接著,她給“徒弟”聽(tīng)寫(xiě)單詞了,聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)“徒弟”就錯(cuò)了四個(gè)。她并沒(méi)有責(zé)怪“徒弟”,而是耐心給她講解,可效果還是不明顯。情急之下,她靈機(jī)一動(dòng),想出了自創(chuàng)單詞記憶法的主意。瞧,她一邊翻看課本,一邊在稿紙上寫(xiě)下思路,嘴里還振振有詞。那專注的神情比自己學(xué)習(xí)還認(rèn)真。在她的啟發(fā)下,“徒弟”終于把單詞全部過(guò)關(guān)。她們擊掌相慶,喜悅之情溢于言表。此刻,她臉上的笑容是那么燦爛,因?yàn)樗冻龅呐K于有了回報(bào)。
她很愛(ài)看書(shū)。幾乎每個(gè)星期,都能在圖書(shū)館里見(jiàn)到她的身影。她鐘情于圖書(shū)館里豐富的圖書(shū)。有一次,媽媽帶她去朋友家做客。一進(jìn)門(mén),她就被主人家書(shū)架上眾多文學(xué)著作吸引了,快步走到書(shū)架前,挑了本舒慶春先生的作品,津津有味地看了起來(lái),盡情地享受著“免費(fèi)大餐”的樂(lè)趣。主人送上點(diǎn)心,她一手捧著書(shū),一手拿著點(diǎn)心,遲遲沒(méi)有品嘗。當(dāng)讀到《駱駝祥子》中祥子落魄的片段時(shí),她為祥子感到悲傷,不知不覺(jué)地竟把手里拿著的點(diǎn)心丟了出去。時(shí)間不早了,在媽媽的再三催促下,她才依依不舍地放下書(shū)本回家。
她是誰(shuí)呀?她就是我,一個(gè)善良而又普普通通的女孩。
大家好,我叫楊紫悅,來(lái)自黃田小學(xué)三年級(jí)(3)班。
我喜歡閱讀,在書(shū)中隨著主人公一起快樂(lè)、悲傷。我喜歡編故事,會(huì)飛的烏龜、不會(huì)飛的烏鴉,讓大家在故事中感受哲理,學(xué)到知識(shí),我希望我也能編一本紫悅寓言。
我是一個(gè)平凡的人,但我想做點(diǎn)不平凡的事,成為一名小記者,記錄事實(shí),傳播正能量。
今天能來(lái)參加這次活動(dòng)我非常高興,如果成功入選,我將百尺竿頭更進(jìn)一步。如果失敗了,我也相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,以后我一定會(huì)成功的。
祝愿我能在萬(wàn)花叢中脫穎而出,祝大家萬(wàn)事如意,謝謝大家!
有人說(shuō),人最大的敵人是自己;而我要說(shuō),人最好的朋友是自己。有人說(shuō),人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說(shuō),人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當(dāng)一次伯樂(lè)。因?yàn)?,我了解自己?/p>
我這個(gè)人不僅感情豐富,還也很愛(ài)動(dòng)。一有空,我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫(huà)畫(huà),畫(huà)熟了,便三筆兩筆地畫(huà)出一只小狗或樹(shù)木之類的東西。畫(huà)厭了,又不知從哪拿來(lái)的一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來(lái)。我對(duì)未來(lái)初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《自我介紹小升初九篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了自我介紹小升初專題,希望您能喜歡!
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