敬畏讀后感。
對于對“敬畏讀后感”感興趣的人下面是一些資料供你參考,作品這本書激發(fā)了無數(shù)讀者的閱讀興趣。亮點是讀后感的基本觀點,要分析材料,提練感點,你抓住了寫讀后感的精髓嗎?希望這些展示能夠讓你更好地了解該主題!
其實,也只有我們懷揣對生命的敬畏之心時,世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機,我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲游的魚兒……這無不豐富了生命世界的內涵。正因為這些,我們才能在時時處處的體驗中獲得“鳶飛魚躍,道無不在”的生命頓悟與喜悅。
所以每當我們聽到一個關于生活的故事,無論是溫暖還是恐怖,我們都會被感動。
以前看過一個報道:一輛車以很快的速度撞到了正飛快過馬路的一只狗,狗被撞飛到了很遠的距離,但又立刻爬了起來,嘴里銜著的骨頭還沒掉落,然后繼續(xù)跑著。它在一個墻角停了下來,那里是一只母狗和幾只小狗。
狗放下骨頭,用頭蹭了蹭那**的頭,然后摔倒了,所以再也沒有站起來
不管這個故事事真的,我選擇相信它是真的!不需任何多余的話語去解釋,它以足以證明生命的可貴、堅強,還有些許無奈?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,逝去,因為愛而贊美;離別,因為情而感動。
有太多我們猜不到的未知,我們唯一能做的就是珍惜生命。
我們每個人都在不斷地尋找我們在這個世界上需要和追求的東西。但是結果和我們的期望之間總會有偏差。 我們會感到困惑和茫然。有人選擇放棄,有人繼續(xù)追求。有的人成功了,有的人失敗了。
我們始終在追求的到底是什么?答案是我自己對生命意義的詮釋。蚊子無時無刻都在找尋目標,好讓自己飽餐一頓,這也許就是它生命的意義。
但是一記耳光,短暫的生命就結束了。飛蛾也許不知道自己飛向燭光便是終結,它飛向了自己編造的夢。也許生命的意義對于它們來說就是一時的飽腹或者一瞬間的輝煌。
這些我們都無法理解,或許有朝一日我們可以直接與它們溝通,那時我們也許會理解生命對于它們的意義。
“不論何時何種方式,我的生命對于另外一個生命貢獻出他自身,我的生命意識都經(jīng)過了一個從有限到無限的融合的愿望,在這個愿望里生命是一個整體。”奉獻對于任何生命來說都不是那么容易,為了另外的生命而獻出自己的生命,有的人會覺得愚蠢,可是有的人則會毫不猶豫,為什么?對于生命的看重難道不一樣嗎?
答案是對你生命的價值有不同的看法。我們總是希望在自己危難的時候,有人能挺身而出,可是在我們看到其他生命有危險的時候,我們在干什么呢?看到桌上的魚翅,看到跳動的猴腦,看到桌上的游戲我們感覺如何!
也許我們會理所當然的吃下去。但是我們難道不反思如果我們是桌上的美味佳肴會怎樣?也許我們永遠就笑不出來了。
同樣是生命,為何不能平等對待,心生敬畏?自然所賦予的本應稱贊,絕非屠戮。
史懷澤說:“敬畏生命的倫理就是促使任何人關懷他周圍的其他生命?!笨墒俏覀內绾卧谡麄€世界中找到一個平衡呢?
佛教戒殺生,主食素;還有什么眾生平等。難道這就是對于生命的關懷嗎?曾經(jīng)想過這樣的問題:
難道花花草草就不是生命嗎?吃葷與吃素有本質的區(qū)別嗎?其實我們每一種生命為了活下去,都會去奪取其他生命,但是那并不意味著我們沒有對生命抱有敬畏的態(tài)度。
我們一直都希望能和諧共處,希望愛在人間??墒沁@份愛怎么才能傳遞出去?這是一個問題。
自然已經(jīng)在向人類施加懲戒!風沙侵蝕,水土流失,生態(tài)多樣性喪失……難道這些種種教訓還不夠,難道非得等到面臨自己的絕滅才會想到治理!是該清醒的時候了,沉睡只會滅亡。
“危及我們休戚與共的能力和意志的是日益強加于人的這種考慮:這無濟于事!你為防止或減緩痛苦、保存生命所做的和能做的一切,和那些發(fā)生在世界上和你周圍,你又對之無能為力的一切比較起來,是無足輕重的。
的確,在許多方面,我們是多么的軟弱無力,我們本身也給其他生物帶來了多少傷害,而不能停止。想到這一點,真是令人害怕。”亦如書中所說,我們對大局可能無能為力,但是,如果每個人都能做到尊重生命,凝聚的力量是巨大的。
釣魚和放小魚苗,伐木和注意繁殖能力,不要隨意拋棄貓狗等寵物這都是舉手之勞。
每次看《動物世界》,無論聽多少次,心靈都會受到震撼:“每一個生命都是一段傳奇,每一段傳奇都有動人的故事。尊重生命就是珍惜身邊的他人?!?/p>
敬畏生命,也是珍惜。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻,他認為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子那一點點殘忍之心以后擴大開來。
心生憐憫,心存感激。所以,敬畏生命吧!
暑假讀后感作文:敬畏《狼圖騰》
作者/德生
狼在我心目中一直是一個**而可怕的形象,“狼外婆”、“狼來了”,眾多的狼故事,傳送給我們的觀念就是可怕、**,不招人喜歡,理當誅之。然而,讀了《狼圖騰》,觀念卻為之一新。
《狼圖騰》通過一位“知青”的講述,展示知青在蒙古草原的生活圖畫。在書中,陳陣小時候喜歡觀察狼,到處抓狼,直到磨破狼牙流血,最后狼的病死亡。書的結尾,知青們回到伊倫草原,祭拜草原之神騰格爾和狼洞。整個過程伴隨著艾倫草原生態(tài)破壞的加劇,這種破壞是漸進的。
這本書不僅是一個精彩的故事,它描述了人類對自然的無意識入侵。人類的初衷是改造自然,親近自然,讓自然自用,卻不自覺地破壞了美麗的草原。
蒙古草原狼,草原民族的圖騰,傲慢無禮。它是草原之神——騰格里在草原上的使者。今天看來,陳陣不該養(yǎng)小狼。
狼是自由的,是傲視草原的,不應該被我們圈養(yǎng)起來。書中,畢利格大叔說:“養(yǎng)了小狼觸犯了神靈。
”對無神論者來說,我們觸犯的就是大自然。更何況小狼也許是白狼王的后代,人類更應該敬畏它。
讀到最后,原本以為陳陣會把小狼放回草原,讓其回歸草原幽靈的本色,可是陳陣沒有??梢?,我們人類的貪欲明明知道,有些事情不會有好的結果,反而會被歸類為已經(jīng)存在,最后會被毀滅。小狼最終死了!
后來,伊蘭草原變成了一圈草?!疤焐n蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的意境沒有了,狼群追逐馬群時笑傲江湖的風情沒有了。留下的是一片生態(tài)破壞后的悵然.
姜戎通過《狼圖騰》中描述的蒙古草原狼的故事,講述出他多年來所憂慮的環(huán)境與生態(tài)問題,以及他對中國國民性格的反思??梢哉f,這是社會學家對自我精神的一種洗禮。它寫出了一幅畫,更寫出了一種精神!
作品得到“亞洲文學獎”評委們的關注,摘取了首屆曼氏亞洲文學大獎。鄭淵潔說,姜戎先生寫了一部曠世奇書《狼圖騰》!姜戎感到非常欣慰的同時也表示:
“我始終希望自己不僅能寫出好看的故事,而且能夠超越原有的中國文學模式,使作品具有更廣泛的世界視角和普世價值?!?/p>
《狼圖騰》是作者的自我懺悔,是人們對草原所作所為的反思,也是對人與自然這一命題的深刻思考。利用自然不是改造自然,而是在遵守自然規(guī)律的前提下適度利用自然。
敬畏自然,敬畏生命,這是本書的主要宗旨,也是值得我們反復品味的內容。
重慶萬州百安壩天星路345號
前日設備部黨支部組織**了原京能集團董事長陸海軍**案警示教育片《遲到的敬畏》,在**的過程中聽到一組組觸目驚心的數(shù)字,看到陸海軍因心態(tài)失衡放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造,抵御不住**,走向了犯罪的深淵;沒有了“心存敬畏”,沒有了底線與原則,受到了黨紀國法的嚴懲,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深。這使我清醒的認識到:作為一名黨員,就應時刻提醒自我,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化理論意識學習,忠實踐行“為人民服務”重要宗旨。
透過領悟對照,提高自我的認識水平,從反面教材中汲取教訓,從點點滴滴處嚴格要求自我?,F(xiàn)在我在參加警示教育活動和結合實際工作方面有了一些經(jīng)驗。
一、反腐倡廉,務必警鐘長鳴
警示教育是我們黨推進反腐倡廉建設的重要舉措。反腐倡廉事關黨的命運,是保持黨的青春活力和長治久安的重要基礎。在社會主義初級階段,在市場經(jīng)濟浪潮的蕩滌下,一些黨員同志理想、信念扭曲,放松主觀世界觀的改造,應對滾滾而來的市場經(jīng)濟浪潮,失去了本該持續(xù)的警惕、冷靜、操守,忘記自我本身來自于勞動人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民帶給衣食?。回潏D享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,最后走上犯罪的道路。
這一警示教育活動,使每一位黨員在參加黨的教育時,都受到了心靈的洗禮和思想的震憾。通過陸海軍在警示教育紀錄片中含淚的懺悔,他悔恨的警覺,對自由和生命的渴望,我真的敲響了警鐘。
二、要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
堅定信念,牢記為人民服務的宗旨。我們要自覺地改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,正確對待“錢、權”,對待“功成”與“身退”;在價值觀方面,要正確體現(xiàn)人生的社會價值,不好私心、貪心膨脹。
要自覺提醒自我,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸。要自覺充實自己,有正確的追求,有健康的心態(tài),有真正的寄托。他善于理解,不讓自己的思想空虛;他總是保持平衡的心態(tài),在名譽、地位、報酬、個人利益等方面總是快樂的。
盡力服務社會、服務他人,做到“敬能懾身,勤無廢事,謙以養(yǎng)德,儉以濟人”。
三、是以身作則,防腐拒變
廉潔自律是反腐倡廉建設的關鍵。黨員同志能否以身作則,對于加強黨風廉政建設,推動反腐倡廉建設深入發(fā)展,具有十分重要的意義。以身作則,首先要廉潔自律,這是每個黨員同志的品格。
設定好自己的底線,守住自己的原則,通過不間斷學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》使自己警醒,通過**警示教育片來為自己警鐘長鳴。合理處置自己社會交際圈子,與親戚朋友相處適用“君子之交淡如水”,為防腐拒變打好外部環(huán)境基礎。
其次,要讓孩子犯錯,甚至重蹈覆轍。要有耐心,始終對孩子充滿期望。孩子剛學會站立,跌跌撞撞的走幾步我們都很興奮而不會埋怨他太笨;孩子剛會丫丫學語,發(fā)出一個可能沒有意義的ma的音我們都能高興地連聲答應,興奮好幾天,可是到了教孩子立規(guī)矩的時候我們往往就失去了耐心,變得貪多貪全,急于求成。
這是我們家長應該反思的地方。我們把一個規(guī)矩讓孩子弄明白了,接受了,落實到行動并逐漸形成習慣了以后,下一個規(guī)矩的制定就簡單多了。
最后,我們要盡量和孩子共同守規(guī)矩,畢竟家長才是孩子的第一任教師,如果規(guī)矩只是給孩子定的,家長不去和孩子共同遵守,家長和規(guī)矩的威信都會下降。
每一個家長都希望孩子長大后有出息,能成才,孩子的成長就像一棵成長中的小樹,需要我們用愛來澆灌、用規(guī)矩來修剪。祝愿我們的孩子都能成長為參天大樹!
學生:五.1江迅
家長:劉曉艷
2013.6.9
《中國機長》觀后感:敬畏生命,敬畏職責
國慶期間上映的三部曲《我和我的祖國》、《中國機長》、《攀登者》,其中比較期待是《中國機長》,這或許被原型的故事,讓人感動和震憾所感染吧。正如影片中當飛機成功備落時,劉機長講如此一句話:”敬畏生命,敬畏職責”。
觸動大眾的神經(jīng),引發(fā)考慮與沉思!
《中國機長》則是講述18年5月14日,川航8633駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落,面對座艙釋壓的極端罕見險情,劉長健機長與畢楠乘務長帶領全體機務人員與乘務人員成功迫落,128人全員生活的故事。在生死關頭,英雄機組的正確處置,確保了機上全體人員的生命安全,創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。
1、沒有繞幸,只有專業(yè)力量
當這電影從一開始不看好的情況下,到現(xiàn)在的近15億時,如今網(wǎng)絡響起一句話:”不拿你的業(yè)余愛好,來挑戰(zhàn)不人吃飯的本領“ 的確,在轉業(yè)到川航之前,機長劉傳健是一名轟炸機飛行員。在空軍學校的11年里,劉傳健同意參加許多緊急訓練。
但像這次,擋風玻璃碎掉、自動駕駛失靈、儀表盤被吹翻、副駕駛命懸一線的超復雜情況,他也是第一次經(jīng)歷。
“穩(wěn)住飛機!”這是他腦海里的唯一念頭。 然而如何做呢?
沒人告訴他,和地面監(jiān)管的聯(lián)系中斷了。劉傳健第一時刻關閉了飛機油門。盡管極度缺氧和-30℃,他的大腦仍然保持清醒,他的手從未離開操縱桿。
“專業(yè)”這詞也乘務機艙中體現(xiàn),其中電影有幾個細節(jié),讓人印象深刻,剛開始時,有一個土豪在商務艙由于看不慣空姐要求關機要求,在之后乘坐的時刻內百般調難,最后由乘務長畢男來耐心、自信、專業(yè)對他進行服務,其中有一個送餐的場景,他原先講喜愛吃小面,結果遞上小面后又嫌棄不辣,要換粥,更換粥后又想不如吃小面,不管他如何調難,畢男依然用她的自信和專業(yè)應對。看到空姐對答如流,最后他無可奈何來一句話:一個倒茶遞水的,哪來的自信。
雖然無意中說出來,但空姐的專業(yè)、自信,這也在后面的飛機事故中表現(xiàn)出來。當飛機發(fā)生事故時,每個空姐都有自己的位置待命,等待指令。而李沁扮演角色需要守著是5號位。
盡管她當時距離自己最遠,即使暈倒仍然堅持去到自己的站位上。后來,李沁在接受采訪時說,他們每個人當時幾乎都恢復了原型。在與原型空姐面對面交流時,她提到自己的位置就是生死艙的位置,無論如何都必須保留。
而這一切都詮釋著,正如袁泉所講:”我們也是親小孩,女兒,是父親,母親,也有親人等著我們回家。。。。。我們每個人都同意每天訓練,這也是為什么我們在那個地方的意義。相信我們,相信我們的船長,我們會一起回去的!
“2、”敬畏生命,敬畏職責”
《中國機長》成就了平凡中英雄,他們日復一日的訓練來挽救119名乘客的生命,也挽救自己。用了高度責任感來執(zhí)行職責。正如記者所問,船長服裝的四道杠代表什么?
他回答:前面三條代表著,專業(yè),技術,知識,最后一條代表著“責任”。
盡管我們大部分人從事的工作差不多上一般崗位的一員,并沒有象消防員,大夫,飛行員,軍人等其職責關乎著每個百姓的生命。然而“責任”,對生命任何時候都保持一種敬畏卻是雷同。
我們所能做的就是在一個平凡的崗位上,認真細致地做好工作,對任何工作都要有強烈的責任感,這將驅使我們的內在力量去完成我們認為不可能的事情!正如影片開頭時,劉機長與副駕駛閑聊時,講當他從軍隊轉業(yè)到民航時,專門不滿,即使他訓練已非常完美,然而犯錯依然還給訓導員罵,最后訓導講了如此一句話:我是代表我家人來罵你,因為我家人有可能坐上你操控的飛機。
的確,每個人身后都有一個家庭需要我們護航和守護,而我們能做就是用強大的責任心去對得起他們的期待!
敬畏生命
第一次觀看《天鵝之死》,就已經(jīng)深深**撼了我的心靈。不管是從藝術表演的魅力,還是從它所折射出來的人生意義來看,我都覺得這是一部絕美之作。
當背景音樂響起,鋼琴奏出明月波光、柔和平靜的夜景,大提琴接著奏出優(yōu)美高雅、悠揚舒展的主旋律時,一只美麗的天鵝踮著細碎的足尖步背對著觀眾蹣跚而來,她痛苦地顫抖著,昔日曾經(jīng)那樣輕盈的翅膀顯得非常沉重,她為什么那樣的傷感?她為什么那樣的孤獨?原來,白天鵝傷勢嚴重,知道自己會離開美麗的世界,但她仍然渴望振翅飛向。
每一次的翅膀的抖動,都寄予它那在空中飛翔的夢;每一次足尖的踮起,都蘊藏著它對生命的希望。生命在呼喚著她奮力與死神拼搏,一次次抖動翅膀、一次次失落、一次次憧憬,她終于奇跡般地展翅旋轉飛翔起來了,生命的光輝重新閃現(xiàn)。然而,由于精疲力盡,白天鵝沉重的翅膀再也無法煽動,美麗的長頸終于掉了下來。最后一支美麗的舞蹈讓我心碎,忍不住在心里喊:
不,天鵝不會就這樣去的,她只是在熟睡而已,她正在進入甜美的夢鄉(xiāng),夢醒之后,她就又是一個精靈了。
白天鵝在與死亡抗爭重的堅韌與頑強,對生命的向往,對光明與希望的執(zhí)著,對生命不朽的深切贊譽,讓我想起了生命中古老而沉重的話題。人無法控制自己生命的長度,卻可以控制生命的寬度。人固有一死,在生的時候,若能不斷地充實自己,創(chuàng)造奇跡,那人的一生便能稱得上“精彩”。
用敬畏的態(tài)度來看待生命,勇敢地面對生活中的困難和挫折,在最后一刻仍不放棄夢想,在痛苦中仍不放棄希望,我們要做的不是平凡甚至平庸地過完生命的最后時刻,而是通過自己的努力,讓我們的生命在最后的一刻也能綻放出光彩。就像白天鵝一樣,即使受了重傷,她也能張開翅膀,為生命和希望而奮斗。
藝術,并不總是“作品”,它在本質上是一種生存方式、生活態(tài)度。通過藝術表現(xiàn)形式帶給人對生活及生命意義的升華思考是藝術所追求的境界。
《天鵝之死》帶給我美的視覺享受,深深**撼了我的心靈,不僅讓我感受到了藝術的魅力,更讓我重新思考“敬畏生命”的人生命題。
很多時候,我們漠視著周圍的一切。
身旁有爭吵聲?誰受傷了?誰嘟囔著自己的疲倦?不知道。我們不會抬頭,不會關心,卻對遠方的災難報以同情。
更別提與我們共處的生物了,我們不會對踩到螞蟻而抱歉,我們固執(zhí)的將蛇描繪的邪惡,把自己襯托的更加高貴。
我們要怎樣與和我們不同的生命相處呢
那次語文課時,一只體型龐大的不知名飛蟲闖進了教室內,它的出現(xiàn)立刻打破了思考的寧靜。 一片喧囂,夾雜著恐懼的話語,亂作一團。所有人盯著它隨風舞蹈,又乘勢登陸了窗臺,這位不速之客的長須輕輕點地,沒有絲毫要挪位的預兆。YJs21.Com
所有人的注意力全部集中在它身上,生怕它下一步有什么危險舉動。還未回過神,一同學高聲獻策:打死它!。除了這聲音,其他人有的不作聲,有的面面相覷,所有人都在猶豫。此時,老師走下來了,急忙招呼靠窗的同學不要碰到那飛蟲。又轉身嚴厲地批評了剛剛那位同學:好歹是個生命,它也想活,你怎么就那么殘忍?大家便回過神來,膽大的同學將窗戶開大了些,不再膽戰(zhàn)心驚,被批評的同學也立刻乖乖坐好,一言不發(fā)。
而我有些許疑惑。
從小我對一切昆蟲充滿恐懼。每次驚慌之時,家長大人們都會甩來一句,這么小的蟲子,你怕它干什么。然后以奇怪的方式消除了它們存在。他們成了劊子手。時間長了,我很少再怕,甚至遇見沒有什么危險的小飛蟲,也能自己處理。
我總是安慰自己:也沒有什么更合適的方法了。
但,總是如此,真的對嗎
現(xiàn)在想來,為什么要傷害?因為害怕被傷害??墒鞘聦嵣喜粫T诒灸艿淖饔孟?,從害怕而遠離,變?yōu)榱撕ε露枪舻奈?,終于醒悟了,這是不可取的。人的生命被神化成無上的,可本質上與其他生命沒有什么不同,如果殺戮是犯罪,那我們到底有多少罪過呢?生存在一個無數(shù)生命體共存的世界里,對每一個人來說,自己的生命似乎更被看重?,F(xiàn)在我覺得,即便不是人的本意,但將善意分給每一個生命,才能更尊重自己的生命。
既然我們避免不了傷害,那就更應明白生命的可貴。
生命敬畏。
我看見一只小小的蜘蛛從書中逃逸,穿過桌子在拐角處消失的無影無蹤,我盯著他的軌跡,抬頭看向窗外,一只蜜蜂的翅膀在明媚的陽光照耀下閃閃發(fā)亮。
生命是如此的美麗和脆弱啊,無論怎樣都是值得敬畏的吧。
這就是我交給自然的一份答卷。
敬畏生命尊重生命
最近,我有幸拜讀了著名學者王一方的醫(yī)學人文專著《敬畏生命》,作者結合大量的現(xiàn)實問題和醫(yī)患關系等闡釋了一針見血的反思與批判,利用醫(yī)學人文精神在病患與醫(yī)生的理解的鴻溝之間架起了一座橋梁。
王一方認為,只有敬畏生命,才能真正實現(xiàn)當醫(yī)生的使命。'當過醫(yī)生的王一方曾陪過一位中年女工程師走向死亡,那種在生的饑渴和掙扎中顯現(xiàn)的生命的莊嚴感,整個過程持久震撼著他的心靈。他說,其實每個醫(yī)務工作者都應該到殯儀館骨灰陳列室里看看,那些冰冷的骨灰盒與盒蓋上笑容可掬的**上的殘酷映照,會讓人更好地理解生命的誕生和死亡,理解自己在生死之間工作的性質。
讀了這本書給我的啟示很多,醫(yī)學人文精神是醫(yī)學的靈魂,是對生命的尊重和關注,醫(yī)生永遠不能忘了,除了要有專業(yè)的理論和實踐知識外,更應該需要有菩薩一樣仁慈的心胸,關懷和愛護病人,讓他們感到更幸福、更自在。醫(yī)療工作關系到千家萬戶的健康,血液工作關系到患者的生命安全。我是一名平凡的血站**,雖然沒有工作在臨床第一線,但我們卻也行走在用鮮血鑄就的道路上,奔跑在采供血戰(zhàn)線的最前方,用自己的雙臂撐起一個又一個生命的重量。
其實,我認為對“恐懼人生”最好的詮釋和詮釋是一種精神、一種態(tài)度和一種責任。
多年來,我在采血車和血液室的工作經(jīng)驗也讓我懂得了生命的價值。每每感受到獻血者的拳拳愛心;收到醫(yī)院檢驗科出具的危重病人需要血液和血小板挽救生命的**;每每看到家屬們滿含希望、近乎乞求的眼神……我知道,作為一名血站的醫(yī)務人員,在這里'敬畏生命'就是需要我們懷著高度的責任心對待我們的工作,對我們服務的對象不論是獻血者、還是醫(yī)院、病人高度的負責。我們做每一件事情,都要去仔細地考慮:
我的行為是否會對病人的生命造成意外傷害?我的言語是否會傷害到獻血者?我應該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度?
我們的行為,我們的言行必須對獻血者和病人的生命負責。在這里,'敬畏生命'就是需要我們嚴格遵守各項法律、法規(guī)、>規(guī)章制度和操作規(guī)程,讓自己擁有專業(yè)的理論知識和技術服務社會。在這里,“生命的恐懼”意味著我們的醫(yī)務人員無論如何都不會放棄希望,與時間抗爭,準備足夠的血源,挽救病人的生命。
在這里,'敬畏生命'就是需要我們醫(yī)務人員在在各種自然災害、公共突發(fā)事件等嚴重威脅公眾生命面前挺生而出。在這里,'敬畏生命'就是更需要我們醫(yī)務人員用愛心、耐心、細心、真心去對待獻血員、對待醫(yī)院、對待每一位需要輸血的病人,從點滴小事做起,把件件實事做好,做到責任面前無小事,少一些計較、抱怨,多一些積極、責任。在這里,'敬畏生命'就是在工作中遇到困難,經(jīng)歷辛酸時,想到躺在醫(yī)院飽受折磨的病患、無私奉獻的獻血員,我們更應該微笑勇敢面對,沒有害怕,沒有退縮,沒有逃避。
讀完這本書,我感到作為血站集團的一員,我是多么的幸運和自豪。今后,我會把采供血事業(yè)作為終生職業(yè),把無私奉獻作為畢生追求,用勤勞的雙手成就屬于自己的這個'救死扶傷'、'敬畏生命'、'尊重生命'、'尊重生命'的夢想。
作者:無錫市紅十字中心血站劉月蘭
看完這篇文章,我禁不住欽佩那些依靠風來移動纖維的樹木。那些樹,有風的時候,不停地播撒自己的種子,種子不會很大。但是包裹種子的白色纖維很大,就像一個云層,足以看到樹掉了多少種子。
花這么多種子卻只花一顆就可以變成一棵樹,值得嗎?也許不值得,但我知道為了生息繁衍,即便萬死一生,那樹木也必須這樣做,這便是生命的價值:千萬種子中的一粒種子成活足矣!
我又聯(lián)想到了人生,人生不也是這樣嗎?人生之中,有許多機遇,我們只要把握住了去拼搏,勝敗都不重要。因為你拼搏萬次后,定有一次會成功。
過去,我常常抱怨因為失敗而帶來的不快樂?,F(xiàn)在我終于明白了,這是因為我的投資不夠大,我努力工作。今天,我欽佩那種樹木,在我奮力拼搏后的明天,我定會欽佩自己的
這本書是曹文軒的作品。里面有七個感人的故事。讓我印象最深的是(城市附近的小旅館)不是大人開的,而是一對兄弟姐妹開的。姐姐是草菊,弟弟是毛毛,姐姐17歲,弟弟15歲。由于他們家中貧寒,所以只好在城邊開了一家小酒店。
他們的爸爸,媽媽得了病,他們就是家中的頂住梁。經(jīng)過他們家三天商量,決定身體不好的爸爸留守家中看護媽媽,照料莊稼地。毛毛腦子呆拙,反正也不是讀書的料,讀個初中也就不錯了,跟姐姐一起去開小酒店。
七湊八湊,一陣鞭炮聲,小酒店開張了。他們在酒店中遇到了一位老頭子,這個老頭子脾氣很不好,經(jīng)常發(fā)火,并且還責怪草菊和毛毛,要是換做誰都會生氣,可他們卻沒有生氣,反而還把他變成了一個溫柔的人。后來草菊每次給大爺少打一兩酒,一年下來就替大爺省了三十塊錢并且交給大爺。
他們拿著錢回去了。可家中的爸爸住院了,毛毛剛想說他們不開酒店了,可姐姐用眼神制止了他。第2天,他們又回到了小酒店。
又過了一年,小酒店接到了鐵的命令,拆。是因為城市要擴建。從此這個小酒店就消失了。
讀后有感;草菊和毛毛本是一對來自鄉(xiāng)村的姐弟,他們因為生活所迫,離開家鄉(xiāng),竭力地掙扎在城市邊緣站立腳跟。無論是哪對小兄弟姐妹,還是城里那個古怪的老人,他們都有著同樣的情感體驗。所以他們才會互相幫助。
這篇**讓人十分感動,我們能生在現(xiàn)在這個時代就已經(jīng)十分幸運了。珍惜現(xiàn)在的一切吧。同學們,社會在一步一步的發(fā)展,我們不能夠貪圖享受,在家中多做一些自己力所能及的事情,你們看,故事中的草菊和毛毛,才比我大幾歲,他們不僅可以照顧好客人,還可以把男士化成為十分簡單的小事,真讓人佩服。
如果是的話,我會大發(fā)雷霆的。我是個急性子
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