最新同桌作文范例

同桌作文。

作文是一種心靈的反映和抒發(fā)方式，作文是一種知識的整合。有時好作文靈感是說來就來了，我們可以學習哪些優(yōu)質高分作文呢？幼兒教師教育網編輯為您精挑細選了一篇不容錯過的“同桌作文”文章，讓我們一起分享這個美好的時刻吧！

同桌作文 篇1

當疫情到來，學生們只能在家里上網課，膽小女生盛欣怡和愛哭男孩尹鋼也不例外，從原本的鄰居變成了網課同桌。

這對網課同桌在校園有著同樣的煩惱，總被同學欺負、捉弄。他倆為了擺脫同學而感到自在，感到開心，可是漸漸的，他們竟然越來越想念校園。疫情穩(wěn)定回到校園，同學們都談了各自的感受，發(fā)現(xiàn)每一位同學的感受都有所不同，有的說網絡不好，容易分神;有的說上網課對視力不好;更多的聲音是在說想老師和同學們了。

“失去了才懂得珍惜”這句話說的一點兒都沒錯。在學校，我們總是抱怨：為什么有這么多作業(yè);考試的題目為什么這么難;為什么總有同學捉弄自己……可是，當“擺脫”這些煩惱，每天在家面對電子屏幕上網課時，大家都覺得缺了點什么。缺了點什么呢?沒有了課堂上同學們的積極發(fā)言，只有手機上的網課;沒有了下課時同學們的嬉笑打鬧，只有學習軟件上的一條條學習通知;沒有了課后的小組討論，只有屏幕上一張張熟悉而又陌生的臉龐。

盛欣怡的爸爸在盛欣怡想念學校時說了一句話：“沒有人能活成一座孤島”，因為人與人之間長期不見，就會思念彼此，人是有思想、有感情的，即使是討厭，盛欣怡和蛋殼組合也有感情，也是一種愛。

在2021年，我們也因為疫情原因在家里上網課。還記得第一次上網課，我的心便久久不能平靜。往常我總抱怨：體育課可以再多一點嗎?為什么我有時候就是融入不到課后討論中?那些個男同學們?yōu)槭裁从袝r會捉弄我……現(xiàn)在，我才明白在班里與同學們日日相處，不管是快樂還是煩惱，都是最珍貴幸福的時光。上網課的那段日子，對我來說簡直就是“煎熬”，每天過的一點兒都不充實，像是小和尚在敲鐘——得過且過。

“沒有人能活成一座孤島”。愿我們珍惜所擁有的美好，去書寫屬于我們之間的動人故事!

同桌作文 篇2

朋友的情誼呀我們今生最大的難得高進的一首《我的好兄弟》觸動了我的心弦。

你是我的同桌，也是我的死黨。在日常生活中，我們無話不說，形影不離。但在學習方面，我們就成了對手，爭先恐

后地想要超過對方。因為我們不想比對方差。

你還是我們班的體育健將，賽場上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次，我和你正在田徑隊訓練，不知為什么，原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。重跑!耳邊傳來教練嚴厲的聲音。我已經累得大汗淋漓，沒力氣再跑下去了。然而，當我看到跑道上你那矯健的身姿，心里不由得對你生出一絲敬佩之情，然后是對自己的不滿:同出一個師門，為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣，堅持了下去。親愛的朋友，我想對你說:你可能永遠也不會知道，你的朋友----我，曾經一直把你當做榜樣，當做目標，奮斗下去。m.endrikfelipe.com

你總是那么的努力，又是那么的粗心。那天是數(shù)學考試，我心想：這可是我的拿手科目，小菜一碟。而當時的你可能也是信心滿滿，可試卷發(fā)下來時，你傻了眼，880分?我不可思議地說道。再看看我的，1后面的兩個圈圈正對我笑呢!只是單位看錯了就扣了5分，其他的就是忘寫答句造成的。你委屈地對我說。我哭笑不得，你卻一笑而過，說什么:失敗乃成功之母，下次再接再厲。唉，你粗心這個毛病怎么就改不掉呢?

每當我向你開玩笑時，都免不了你的一頓揍。這天，我閑的沒事干，于是跟你開了個玩笑:你是不是男生啊，這么暴話還沒說完，你又揚起了如來神掌

親愛的同桌-----顏夢艷，我想對你說：我們永遠都是朋友，好嗎?永遠哦!

同桌作文 篇3

我的同桌有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，白凈的皮膚，簡直帥呆了！讓我佩服的是，他的鼻子可靈了！上課時，只要遠處飄來香味，他總是第一個聞到。就是有一點令我頭疼的是——調皮。

每當?shù)缴险n，他那調皮的性格又發(fā)作了！正當我在專心致志地聽著老師講那生動的語句，簡直入了迷?？烧{皮的同桌卻趁我不注意，偷偷拿了我的橡皮，藏在自己的褲袋里，等我想擦橡皮時，才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了！只好向同學討橡皮擦了。到了下課，我立即找起了我那“心肝寶貝”，但我的同桌卻在一旁“嘿、嘿……”地笑個不停。一直等到上課時，才把橡皮在我眼前晃了晃，調皮地說：“這是不是你的橡皮？”我連忙搶過橡皮，火冒三丈地說：“該死的家伙，拿了我的橡皮，看我中午怎么收拾你！”可他卻向我調皮的做了一個鬼臉，氣得我真是哭笑不得。

拜！拜！我又要去“教訓”那調皮的同桌了！

同桌作文 篇4

瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜蜜，這不就是李炯同學嗎？她不僅是我的同學，仍是我的同桌呢！

李炯不但樣子容貌可愛，而且樂于助人，襟懷胸襟寬闊。

那一次上美術課，老師讓我們用勾線筆勾勒景物輪廓，我立刻從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味?！翱禳c勾吧，還想啥呢？”這時李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾勒起來。真沒想到她是個不記“前嫌”，有肚量的人??！

李炯的好不只這些，她仍是一個老實的人呢！一次數(shù)學考試，她得了100分，原來老師給她判錯了一個小題，多算了一分。李炯沒有靜靜把那道判錯的題改正，而是如實地把情況告訴了老師。固然她的一百分沒有了，但是她老實的品質卻留在了老師和同學們的心中。

有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！

同桌作文 篇5

聽著題目，我就被吸引了?！毒W課同桌齊步走》為什么網課和同桌會齊步走呢?這一定是一本很有趣的書，看了之后我才知道，它不僅是有趣，還在有趣中教給我們一種道理。

故事的主人公名字叫做盛欣怡，他是一個十分膽小的女生，經常受到三個女生的嘲笑，但他有一個最好的朋友，名叫尹鋼，是一個愛哭的小男孩。他曾經是無數(shù)次想過不在學校里上課該有多好，可當疫情來臨她的夢想成真以后，卻發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，他漸漸感覺少了一些什么，他發(fā)現(xiàn)自己原先討厭的人自己竟然都已經開始想念他們了，到現(xiàn)在才知道“沒有人能活成一座孤島”的意義，他漸漸的開始懂得了珍惜，珍惜同學，珍惜老師，珍惜朋友，珍惜校園……

我最喜歡里面的一句話，“沒有人能活成一座孤島”，是啊，人類本來就是群居的，人在生活中需要齊心協(xié)力，共同應付所遇到的困難，所以才會產生愛的情感，正是因為有這種情感的牽絆，人們長期不見，就會彼此想念。 如果我沒有和伙伴一起攜手幫對方度過難關的話，那么我為什么會在見不著對方的假期對朋友如此想念呢?這就像一句老話講，“見了又打，打了又想”，明明見面了卻老是挑逗別人，但分別了又是如此想念，這不正是人與人之間一種屬于愛的牽掛嗎?所以沒有人能活成一座孤島。

我學會了一個道理，不要等到失去了才懂得珍惜。人們總是這樣，擁有了會對它指手畫腳，而等到失去了才想到它以前是有多么好。比如說，我以前養(yǎng)了一只小狗，養(yǎng)它的時候，我覺得好麻煩，后來有一天它在外面玩的時候因為誤食了一支壞火腿而去另一個世界了，我知道這個消息的時候瞬間呆若木雞，這才想起來它以前是有多么的可愛聰明，現(xiàn)在回想起來，還是忍不住潸然淚下。所以不管什么事都千萬不要等到失去了才想起來珍惜，千萬不要，千萬不要……

《 網課同桌齊步走》是一本好書，它教會了我不要等到失去了才懂得珍惜，應該在此之前，就發(fā)現(xiàn)它的美而去珍惜。

同桌作文 篇6

王晨穎是個性格開朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的`光芒。高高的鼻梁下邊長著一張

王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“

這就是我的同學——王晨穎，她活潑開朗，我們都喜歡和她交朋友。我的同桌叫張宇凡，他成績很不好，我起先很看不起他 ，我看不起他是因為他不僅學習成績不好，他在班上還喜歡打人。在班上他的個子最高，誰都打不贏他，我們都很怕他 他也老是不理我，像沒我這個人一樣。直到有一天我改變了對他的看法 那天我們正在考試 我正準備拿出圓規(guī)，發(fā)現(xiàn)圓規(guī)不見了，當時離下課不到15分鐘 我非常的急，別人都不借給我 就在這時，我的同卓張宇凡把圓規(guī)借給了我， 我當時很想跟他說聲謝謝，但是他立刻轉過頭去，考試考完后，我對他說”謝謝，他又說“不客氣，我當時覺得他好像變了一個人 變得懂事 變得知道幫助同學……

同桌作文 篇7

如果說世間萬物的聯(lián)系，那我就要說我和我同桌了。我的同桌就是大名鼎鼎的搗亂王——劉珂延，把我和他聯(lián)系起來，那可”好玩“了。

一個星期一，眼看就要考試了，劉珂延還不把作業(yè)做好，這不，評講作業(yè)的時候，劉珂延就被罰作業(yè)了。老班：“劉珂延，把一到八單元詞語抄一遍，放學之前交。羅夢婷，你要管好他，下課的時候除了上廁所，哪都不能去?。〔蝗?，你也跟著他抄。”被罰的時候，劉珂延還乖乖的點頭說了聲“哦“。下課的時候，卻又不知道跑到哪里去了，轉眼間連個影子都沒有。好容易才在四大組找到他：“劉珂延?。∧氵€有罰的作業(yè)呢?。】旖o我回到座位上去寫作業(yè)！?。　薄鞍パ?，這點作業(yè)，一會就做完了。”劉珂延說。我二話不說立馬把劉珂延逮到座位上，看著他把本子和筆拿出來開始寫了才放心。

“現(xiàn)在請同桌一起合讀一本書?！弊T老師說。老師話音未落，教室里就傳出朗朗讀書聲。而劉珂延在讀書的時候一會玩玩手里的筆，一會玩玩文具盒，一會又在讀書的時候發(fā)出怪聲，我忍無可忍，說：“劉珂延?。〗o我好好讀書?。　边@么一吼，劉珂延立馬坐正了，聲音也不怪腔怪調的了。好景不長，劉珂延又坐不住了，像一個猴子一樣，腳動來動去，還踩到我了，手又去玩筆了，我懶得管他，想下課和譚老師說，但偏偏，譚老師看到劉珂延讀書不認真而我又不管的情景，老師質問我為什么不管我同桌，我一時語塞，真是秀才遇上兵——有理說不清。就這樣，我和劉珂延都被罰做清潔一個星期。

唉，為什么老天要把我和劉珂延聯(lián)系起來？看來下次真的要管管他了，我也要負起我作為同桌的責任。

同桌作文 篇8

我們一生會遇見過良多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無邊無涯的大海中游玩的魚兒一樣多，如梧桐樹的葉子一樣多，但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。

她的頭發(fā)卷卷的，像是專門請過托尼老師精心設計，她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那彎彎的眉毛，看似在沖我笑，她穿戴十分樸素，老是穿戴一身干凈的校服，還能聞到淡淡清香。

據我所知，她是一個很和善的女孩，但沒想到她也會氣憤。那天，就在她上個廁所的功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色，她看到后，不知道是誰弄的，于是她一手把橡皮拿起來，質問是不是我干的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所?！闭l知紅顏料未干，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭著跑到了水池邊，想要把小粉豬洗干凈，可是怎么洗都洗不干凈，還把手也染紅了，于是我趕忙給她借來了洗潔精，終于，紅色顏料被洗掉了，我趕快安慰了她幾句，見她情緒不亂下來，我才松了口吻。沒想到進班后，她沒有拋卻查找真兇，而是化身福爾摩斯，終于功夫不負有心人，“真兇”被捉住了。

這就是她，一個和善且執(zhí)著的女孩。

同桌作文 篇9

我的同桌是一個很調皮的學生。他今年大約10歲，但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。

在一次上數(shù)學課時，他很主動地和我說話。因為當時老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續(xù)聽講。可他卻不肯罷休，調皮的朝我擠眉弄眼，終于我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手里的粉筆朝我們扔過來，并且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼，就接著認真聽老師講課。

下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經過都說了一遍，老師問他我說的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實，做錯了事并不可怕，可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。

哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因為他即調皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。

這就是我調皮的同桌。

同桌作文 篇10

他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚嘴角翹起。他的招牌動作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數(shù)：一聲響亮的“嗝——”。

我與他同桌的時候，早就領悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會涌進我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂：那一聲飽嗝有長有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來不同桌了，我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學快樂。

那一天午唱，大家都翻開音樂書。高聲唱歌?！按禾炖?，有陽光。樹林里，有花香。小鳥，小鳥，嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學，咦？沒人聽見，難道我聽錯了？還沒等我反應過來，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯，有人發(fā)怪聲了！剛沒留意，我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪？

我一邊唱，一邊微微向周圍掃視，“愛春天，嗝——，愛陽光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般，只見他又一個利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長吁了一口氣，隨后瞄了一眼周圍的同學，咧開了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然??！這怪聲?！澳銗翰粣貉剑俊蔽覀內箭R刷刷地望向他，笑著反問。哪知，他又繼續(xù)打了一個更響亮的飽嗝，算回答吧！

一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺也想大笑一番。

最后，大家知道他是誰了吧，他就是——汪晟迪。

想著汪晟迪打嗝時身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來無意間的快樂。

同桌作文 篇11

“起來，不愿做奴隸的人們……”當熟悉的旋律再次奏響，當鮮紅的五星紅旗緩緩升起，我仿佛看到了十年后，在奧運會上那冉冉升起的中國國旗，看到了你站在領獎臺上，我曾經的同桌張夢澤。

總覺得和你同桌的那段時間那么快，如白駒過隙；如白云蒼狗，但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。

你還記得那把斷尺嗎？那天，我們上數(shù)學課，要用尺子，但我翻了好久，都沒找到。你和我?guī)缀鯁柋榱怂械耐瑢W有沒有帶多余的尺子，得到的回復都是“沒有”。我?guī)е?，回到座位，你看著我著急的樣子，拿出你自己新買的尺子，只聽“啪”的一聲脆響，新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺，有些不解。你把一半斷尺遞給了我，那一刻一股暖流溫暖了我的心，我感激地說了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在，那半把尺子都被我保存在文具盒中。

你不僅是一個熱心腸，還是一個大家公認的體育健將。

運動會上，你連連奪冠。記得有一次，在校運動會的跑步比賽中，槍聲一響，你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久，其余的同學就被你遠遠的甩在了身后，有幾個同學拼命地邁著大步子想要追上你，但你跑得實在是太快了，讓他們望塵莫及?？斓浇K點時，其他人都累得體力不支了，而你卻出人意料地越跑越快，最后你如火箭升空般沖過了終點，打破了校運會記錄，毫無懸念，你奪得了冠軍，同學們歡呼起來。

但掌聲的背后，我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨，當我踏進校門，便見你在操場上跑步，雖汗如雨下，穿著粗氣，但你并沒有停下來，而是咬緊牙關，堅持著往前跑，直到完成既定目標才停止。不管嚴寒還是酷暑，狂風還是暴雨，都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長跑練習。你曾經跟我講過，你有一個世界冠軍的夢想，你需要為此做出奮斗和努力。

現(xiàn)在每當我懈怠的時候，都會想起你奔跑的身影，想起你的勤奮刻苦，想起你的遠大志向，這些都激勵著我在學習和生活中克服困難、砥礪前行。

同桌作文 篇12

今天我讀了《我的冤大頭同桌》這本書，書中幽默、詼諧的情節(jié)，真的是特別搞笑。微笑之間，卻又讓我想到了我的同桌，她身上那種不服輸?shù)膭?，深深地感染著我?/p>

她相貌平平，卻不自卑;身高平平，卻不失望;成績平平，卻不氣餒;她雖不出眾，像一只可憐的“丑小鴨”，但她身上的那種不服輸?shù)膭牛恢备腥局摇?/p>

有一次，班級里有位同學笑話她個子矮，她不屑一顧的說：“濃縮的都是精華，我個子矮，說明我聰明?！笨墒悄俏煌瑢W依舊不依不饒，仍然嘲笑她個子矮，這下可把她給激怒了。她伸出手就要較量較量，在扳手腕的過程中，第一輪完勝!她說：“雖然你的個子高，但是我總有辦法能戰(zhàn)勝你。”

記得還有一次，班里舉行班干部競選活動，她參加了。競選開始，很多同學雖然想競選，但都不敢第一個上臺演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，為同學們開了個好頭。但因為她成績平平，加上班級人緣不太好，最終落選了。事后，她一言不發(fā)，我趕緊勸她，她堅定的對我說：“下一次我還要參加?！蔽覟樗砩喜环?shù)膭牛械礁吲d。

她樂于助人的事，更是歷歷在目。那天，我正在認真的寫作業(yè)，寫著、寫著……突然發(fā)現(xiàn)筆芯里沒有筆油了，我急忙翻了翻文具盒，整個文具盒翻遍了，也沒有找到替換筆芯，這可把我急壞了，就在這個時候，她拍了拍我的肩膀，從文具盒里拿出兩支筆芯送給我。一支就夠了，她居然給了我兩支。望著她，我的心中涌出一股暖流，我真的萬分感謝她。

這就是我的同桌——一個從不服輸，又樂于助人的小女孩。

新的學期，我希望我們倆仍然在同一所學校學習，我希望我們倆仍然是同桌，我希望我們一起開啟一段新的學習之旅。