采訪的日記集合

采訪日記。

自我們走進校園的那一刻開始，作文就一直緊密地陪伴著我們。作文中所蘊含的情感是作者通過寫作進一步體驗和理解生命的深淵。其實作文的開篇和結(jié)尾都是可以背下來的，存在許多常用的語言段落可以模仿。筆者在此強力推薦“采訪的日記”這篇文章，相信它值得你一看。如果你正在尋找有用的信息，就來看看吧！

采訪的日記 篇1

星期一，雖然下著小雨，可我的心情卻非常好，因為我們要去采訪環(huán)衛(wèi)工人啦。

到了梅荊花苑2期東大門，我開始等同學。等齊后，我們的采訪小組就出發(fā)了。我們談笑風生，十分開心。不一會兒，就遇到了一位環(huán)衛(wèi)工人，我們輕輕地走上前去問：“阿婆，您今年多的歲數(shù)了，工作幾年了呀?”阿婆邊撿垃圾，邊對我們說：“我今年60歲了，從54歲開始干的，已經(jīng)6年了.”接下來，我問：“阿婆，您覺得干這個累嗎?”“累啊，不過要賺錢啊，還要保護我們的環(huán)境。”我們問了阿婆很多問題，最后，我們還體驗了撿垃圾，我們一手拿住袋子，一手夾著垃圾，真的很累。

我們繼續(xù)向前走，看見一位伯伯正坐在保潔車上休息。于是我們走過去:“伯伯，您干這個多久啦?”從伯伯口中得知，他剛來不久，是掃商鋪一段的，雖然累，但公司有福利。

這次采訪不僅讓我了解了環(huán)衛(wèi)工人，還讓我知道了采訪的技巧。

采訪的日記 篇2

今天，我和何小胖相約到書店完成一項老師布置的作業(yè)——采訪書店里的讀書人。這項社會實踐任務(wù)對于向來不善言辭的我來說，實在是個挑戰(zhàn)！

“我們會遇到什么突發(fā)狀況呢？能順利解決嗎？”“萬一我不會表達怎么辦？真是‘書到用時方恨少’??！”“唉，還是努力想想老師當時是怎么交代我們的吧……”一路上，我的腦子都在急速旋轉(zhuǎn)，心里七上八下的。

來到書店，我們的“采訪之旅”開始了。我們拿著筆記本在人山人海的書店里擠得滿頭大汗，周末來書店的人很多，周圍的人都在看著我們。那情景讓我不禁體會到林海音在舊書店里竊讀的滋味，真是既興奮又擔憂。

經(jīng)過一番仔細的尋找，我們終于在墻角找到了一位老伯伯。他衣著簡樸，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，正聚精會神地“啃”著大部頭歷史書。我倆會意地打了下眼色，決定鎖定第一個目標——愛讀書的老伯伯。何小胖“大義凜然”地對著我說：“我來吧，我臉皮厚一點。”我跟在他身后，掏出本子準備記錄。

我們大步流星地走上去，小胖問道：“您好，我們是光后小學的學生，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是采訪書店里的讀書人。請問您方便給我們做采訪嗎？”只見老伯伯眉頭緊鎖，眼睛一眨不眨地盯著手里的書，視我們而不見。小胖沒有放棄，繼續(xù)問道：“您每周的讀書時間是什么時候？”老伯伯不耐煩地回答：“方便才讀。”這也太含糊了吧！“老伯伯，您就回答我們一些問題吧，您喜歡看什么書？”小胖盡力演示著他“打不死的小強精神”。老伯被我們纏得不耐煩了，轉(zhuǎn)過身去推了推眼鏡，頭也不抬地繼續(xù)看起書來。我們四目對望，不知所措。唉，看來首戰(zhàn)不能告捷而回呀！打擊真不??！

但我們不放棄，繼續(xù)找到第二個采訪者。那是位叔叔，臉上的笑容顯得和藹可親，這給了我們很大的信心。我壯著膽子問：“請問您每天什么時候讀書？”或許是被我們這么小就學做采訪的精神感染了吧，叔叔微笑著回答：“晚上九點。”“嘿，好配合的家伙！”我心中一陣竊喜。接下來我們的采訪非常順利，每一個問題他都認真回答，采訪過后我們誠懇地向他致謝。

有了這次的經(jīng)驗，我倆信心倍增，迫不及待去尋找“試手”。在另一個角落我們發(fā)現(xiàn)了一位姐姐，可是何小胖想也沒想，走過去就問：“阿姨，您喜歡閱讀什么類型的書籍？”什么？何小胖也太不會說話了吧？媽媽跟我說過，凡是女的都應(yīng)該叫“美女”！他……他怎可以……“我是姐姐，不是阿姨！”果不其然，姐姐的臉陰沉下來。糟了，捅大婁子了！我扯著小胖的衣服剛想拉他離開，不曾想姐姐“撲哧”一聲笑了，逗得我和小胖也跟著笑了！“一笑泯恩仇”，最后姐姐“大人不計小人過”，接受了我們的采訪。

第一次當小記者，真是一回斗智斗勇的特殊體驗。

采訪的日記 篇3

今天下午，輔導員老師帶著我們一起來到華聯(lián)超市，采訪超市總經(jīng)理鄭成營叔叔。鄭叔叔告訴我們他在婦聯(lián)的號召下， 成立了10多個春蕾班，資助了300多名家庭困難的學生。他說：我?guī)椭艘粋€學生就是幫助一個家庭，幫助了一個家庭就是帶動一個村的發(fā)展。當我們問他，為什么要幫助這些學生時，鄭叔叔說出了一段隱情：這個跟我的身世有關(guān)，。我小的時候父親殘疾，母親改嫁。家里很窮，沒錢上學，祖母就納鞋底賣，一雙5角錢，供我上完了小學一年級。

后來在一名老師的幫助下我讀完了三年級，就這樣我只上了三年的學就輟學了。如果沒有我的祖母和這名好心的老師，我連三年的書都讀不到，所以我很尊敬老師和老人，所以我用我最大的力量去幫助那些家庭困難的孩子。將來的社會是以科學為主，我不能讓一位同學讀不上書，沒有文化是一步也走不動的。鄭叔叔感人肺腑的語言讓我們由衷敬佩。在鄭叔叔的辦公室我們還看見一面錦旗：扶弱助殘的楷模，獻愛濟困的榜樣。分別時，鄭叔叔希望我們：在學校要做個好學生，在家做個好孩子，在社會上要學會與人相處，要謙虛，要尊重他人。鄭叔叔的事跡深深地感動著我們，我們在心中真誠地祝愿他：好人一生平安！

采訪的日記 篇4

今天陳老師讓我們當一回小記者，采訪我長輩們的童年生活，當時我覺得很新奇，這是第一次來當小記者，我既緊張又興奮。

我：爸爸您好！今天陳老師給我們布置了一項采訪長輩童年的作業(yè)，您能接受我的采訪嗎？

爸爸：可以?。?/p>

我：爸爸您小時候干過最勇敢的事是什么？

爸爸: 我小時候干過最勇敢的是就是洛河漲水之后，我在水里游泳，游到河對面

我：那您當時害怕嗎？

爸爸：當時心里還是有點害怕的，看到我的幾個小伙伴都下水了，我決定鼓起勇氣下河游泳。

我：那您小時候您最喜歡吃的零食是什么？

爸爸：老北京方便面、大白兔奶糖、一毛錢一把的瓜子、大大泡泡糖，那時候沒那么多花樣的零食，那是童年的回憶，童年的佳肴！

我：哇，那時候一毛錢就可以買瓜子??！

爸爸：對啊，而且五分錢還可以買糖。

我：那您小時候最喜歡玩什么？

爸爸：我小時候最喜歡玩游戲機里的俄羅斯方塊、魂斗羅，還有捉迷藏，有一次我藏在玉米地里，一動不動，他們從我身邊經(jīng)過，都沒發(fā)現(xiàn)呢。

我:真的好有趣啊！那您小時候的學校是什么樣呢？

爸爸：我小時候的學校裝修很簡陋，房子是土房子，房頂是一片一片瓦，地板是泥土地，學校上下課的鈴聲是看守大門的老爺爺拿著斧子去敲鐵做的鐘。

我：那您小時候的學校條件好簡陋??！

爸爸：是啊，跟現(xiàn)在沒法比。

我：好的，謝謝爸爸！

經(jīng)過這次采訪我了解了爸爸小時候很多的故事，爸爸的童年時光真的好有趣?。‰m然那個時候的條件跟現(xiàn)在不一樣，但是那時的童年時光還是很開心！

采訪的日記 篇5

小記者:

很感謝您能接受我的采訪，謝謝您。

大學生:

不要這么客氣，我很高興也很樂意配合你的采訪。

小記者:

我此次主要想了解一下你在學習方面的成功經(jīng)驗，讓大家也能有一個學習的目標，讓更多的人也能象您一樣取得成功。

大學生:

你過獎了，其實我并沒有多大的成功，更談不上什么成功的經(jīng)驗。我想跟大家說的就是：什么樣的成功都是離不開辛苦和用心這兩個基矗不辛苦，不努力，不拼搏，不奮斗就沒有成功的基礎(chǔ)，不用心，不專心，不精心，不恒心就沒有成功的保證。

小記者:

太精彩了，這就是成功的經(jīng)驗嘛，沒有深刻體會和經(jīng)驗是不會有這樣富有哲理的'格言的。您能談?wù)勀侨绾闻陀眯牡膯幔?/p>

大學生:

采訪的日記 篇6

1980年7月10日，清晨8點，啃了半塊馕餅，喝了杯開水，匆匆趕到特克斯縣運輸公司。一直等到10點，售票員才遲遲而來。買了車票，車有毛病，司機慢吞吞地搗鼓、修理，直到10點40分才上車。這輛破舊的轎車從縣城出發(fā)，在高低不平、坑坑洼洼的道路上緩緩爬行。坐在悶熱的車廂里，搖搖晃晃，不停地顛簸。轎車走走停停，20多公里路，足足走了近4個小時。乘客們怨聲載道，都說：“坐這輛破車，比走路還慢，真是活受罪！”

在半路上下車，按照老鄉(xiāng)指引的方向，頭頂炎炎烈日，沿著一條人馬踩出來的羊腸小道，向四公社二大隊走去。走了一會，前面沒有路了，眼前一片麥田。一條水渠橫在面前，擋住了去路。渠寬水深，跳不過去，只得從原路返回公路。好不容易找到另一條小路，一直走到偏遠的山坡下的幾間土房。跨進一家老鄉(xiāng)的院子，一只大狗竄出來，“汪汪汪”地吼叫，嚇我一跳。幸虧一位哈薩克族婦女及時出來把狗擋住，否則，很可能被狗咬傷。我問路，老鄉(xiāng)指著前面的一個山坡，說二大隊就在那山坡上。我抬頭望望那個又高又陡的山坡，除了青草，哪有人家？沒辦法，只得硬著頭皮往上爬。

在火辣辣的烈日下爬坡，又熱又喝，累得氣喘吁吁，汗流浹背，連襯衣都濕透了。好不容易爬到山坡頂上，眼前豁然開廣，一馬平川，麥浪翻滾，房舍連片，猶如在沙漠中行走突然遇見綠洲一樣，又驚又喜?；厥赘┮暽狡孪?，河谷景色盡收眼底。我興沖沖地向村莊走去。在一位社員的帶領(lǐng)下，找到四公社二大隊黨支部書記老胡家。胡書記介紹說，我要采訪的對象、生產(chǎn)一隊隊長溫開漢，現(xiàn)已擔任副大隊長。于是，我在大隊辦公室里抓緊時間采訪他。這是一位直率、健談的小伙子，給我提供了豐富、生動的素材。傍晚，去溫開漢家走訪了他的妻子，從她那里又收集到不少具體事例。

7月29日同蓮香一起，搭乘便車離開伊犁，去烏魯木齊，再乘火車回上海探親。我六年多沒有回家探親了，現(xiàn)在難得回去一次，回家心切，恨不得插翅飛回上海。無奈路程太遠，光路上坐車就要六、七天。

10月1日，探親回來后，一直忙于整理、翻閱近兩個月的報紙，清掃房間，打煤磚。這次回家探親，收獲不小。故鄉(xiāng)面貌大變，鄉(xiāng)親們爭相翻造樓房。我家也蓋了三幢樓房，父母和三個弟弟都住進了兩上兩下的樓房。父母省吃儉用，為子女操勞一生。聽父母說，原有的兩間老房子留給我，等以后有機會再翻造新房，讓我們退休后回去住。葉落歸根，回老家總得有個住處嘛。

10月2日，前幾天，陳克強、曹妙蘭夫婦也回滬探親去了。他們準備十二月初返回伊犁。我寫信給蓮香，讓她在家多住一段時間，同他們一起回來，路上互相照顧。信中再三叮囑蓮香一定要將兩個孩子帶回來。因為我特別想念她們！此時此刻，多么希望她們早日回來、全家團聚??！

采訪的日記 篇7

今天，語文老師給我們布置了一個任務(wù)，這一個任務(wù)就是——做一個小記者去采訪一下老師、門衛(wèi)、保安、圖書館里的人和行政樓里的人員。采訪的主題是“三八婦女節(jié)”。

我剛開始的時候怎么也找不到要采訪的對象。直到看見了一大群的人都圍在一個辦公室的前面，這讓我十分好奇，于是，我走過去看了一下，原來，他們都圍在范老師的辦公室前，范老師是一年級的時候，教我語文的老師，他是一個和藹可親、平易近人的老師。于是，我二話不說，馬上就沖進了那個辦公室。我走到了范老師的`辦公桌前，此時此刻，我的心情是非常的緊張。我先對他做了一段自我介紹，然后，向她提了一個問題——“老師，您3月8日的愿望是什么?”老師說：“我的愿望就是在那一天學生能乖點，作為一個教師，這就是“三八節(jié)”最好的禮物了吧!”說完，我又問了她一個問題——“那您婦女節(jié)時，會干些什么呢?”可是，范老師的回答卻是“和往常一樣，在家里看看電視，上上網(wǎng)?！?/p>

采訪完后，我就懂得了這樣的一個道理——一定要多陪陪家人，不要冷落了他們。這次“三八節(jié)”我要向媽媽說聲：“節(jié)日快樂!”

采訪的日記 篇8

“走!我們?nèi)ゲ稍L!”肖揚對我說。

今天老師交個了我們?nèi)嘁粋€共同的任務(wù)，去采訪一次老師、校長和低年級的小朋友。

下課了肖揚說和我一組，李錦程也來了說和我們一組，我和肖揚只好同意了，我們?nèi)ゲ稍L了一位女老師，畢竟女老師比較溫柔，我們找老師，肖揚去敲門，我和李錦程隨后跟上去了老師的辦公室，那位女老師胖胖的，我去問那位老師：“老師打擾一下!能否接受我們的一次采訪!”沒想到那位女老師爽快的答應(yīng)了，這次我們問的是一個問題是，問老師，有沒有一個讓自己感動的學生?你對此有什么想說的嗎?那位女老師說：“有的，之前就有一個學生她每次都在我上課之前把講臺擦的干干凈凈，而且是每一次都是這樣，對此我想對她說，我很感謝她，我也被她感動了，因為是每一節(jié)課，而這是需要多么打的毅力啊，我很感謝她!”老師說了一大堆，肖揚記的很快，我聽著聽著也被這位人感動了，然后我們讓老師簽了個名字，然后我對老師說：“打擾了，謝謝，老師再見!”

采訪的日記 篇9

慶安會館的黃館長接待了我們，并且陪同我們參觀了慶安會館。她告訴我們：慶安會館又叫“天后宮”，位于浙江省寧波市區(qū)三江口東岸，故名“甬東天后宮”。咸豐三年(1853)建成，為甬埠北洋船商捐資創(chuàng)建，既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是行業(yè)聚會的場所，是系我國八大天后宮和七大會館之一，又是江南現(xiàn)存唯一融天后宮與會館于一體的古建筑群。

根據(jù)黃館長的介紹，我們進一步的參觀了慶安會館。從宮門、儀門穿過，就到了大殿，大殿前有個戲臺，叫前戲臺，穿過大殿是后殿，有后戲臺，還有前后廂房。聽黃館長說，前戲臺是用來祭祀媽祖的，而后戲臺是用來開會、聚會和舉行慶典活動的。現(xiàn)在這種前后兩戲臺全國只有慶安會館內(nèi)才能看到。

參觀完畢后，我不禁對慶安會館內(nèi)建筑的花紋產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我就對此話題，采訪了黃館長。

“黃館長，聽了您的介紹，我知道了慶安會館里面，有三雕：磚雕、石雕和朱金木雕。我對這些雕刻手法雕刻出來的花紋很感興趣。那么這些花紋有沒有什么特殊的意義？”我向黃館長提出了一個問題。

“你看，這里雕刻的都是一些戲曲人物，有西游記的、紅樓夢的，還有八仙過海，都是一些民間傳說的人物。里面還有梅蘭竹菊，就是梅花、蘭花、竹子和菊花。你們一走進來就可以看到龍柱和鳳凰柱。還有戲臺的欄桿上有兩只喜鵲，就代表著雙喜臨門。這些不是都代表著吉祥嗎？”黃館長耐心地解答著。

“慶安會館已經(jīng)有近160年的歷史了，那這些花紋從建館到現(xiàn)在整修過嗎？”我又問。

采訪的日記 篇10

這個寒假，我們組織去第四人民醫(yī)院進行采訪，我們先到朱依瑩家集合，然后乘坐家長們的車來到醫(yī)院采訪。來到那里以后，我們發(fā)現(xiàn)榮榕她們和我們開的不是一條路。我們決定在醫(yī)里和她們會合。所以先進了醫(yī)院。我們在樓下等了半天也不見她們的蹤影，沒有想到她們已經(jīng)在樓上等我們了。

接下來，就要對醫(yī)生進行采訪了，大家一下子就把等待的煩惱拋到了腦后。我的心里有些害怕，平時我一直很膽小，這次采訪不知能不能成功呢?不過已經(jīng)來了，回不了頭了，只能硬著頭皮上了。

我們兵分兩路，向不同的醫(yī)生采訪。我們一小隊采訪的是王醫(yī)生，別的小伙伴都勇敢的上前向王醫(yī)生提問。我一個人默默地站在一旁，我在心里給自己打氣加油，別人能做到我也可以。我鼓足十二分的勇氣走上前去，向醫(yī)生詢問自己的疑問，王醫(yī)生都耐心回答了。這時我才明白可怕的不是交流本身，而是害怕的心里

采訪的日記 篇11

踏著清晨的微光，走過崎嶇的山路，我們一起來到李翠芳家的小屋前。12歲的翠芳早已等候在門口，瘦瘦的身軀顯得有些焦急。想到只比我大兩歲的小姐姐卻因為家庭困難而即將失學，我們的心繃在了一起……

我們一到寧背路，就看到屋檐上擺滿了奇形怪狀的石頭。這是為什么呢？于是，我們來他家，訪問了她，她對我們說，是因為他們這經(jīng)常刮臺風和下暴雨，雨水都會滴下來，所以才在上面放石頭。

我們一見到翠芳，就看到她瘦瘦的身體，中等個兒。然后，我們來到她自己的房間，發(fā)現(xiàn)了房間的墻壁上貼著各種各樣的獎狀，而且都是四年級得的，數(shù)也數(shù)也不清。接著，我們來到她父母的房間一起交談，我們問她幾歲上上幾年級，她告訴我上四年級，12歲，我聽了，覺得有點不對勁，就問她，她說：“我上小學的時候，如果遲到的話，老師就會用粗的竹子來打我們的腦袋，許多聰明的人就被老師打笨了。為這樣，我上了兩個1、3年級。”我們還問了她最渴望得到什么，她回答說，最渴望的是得到父母的關(guān)愛，并且，要用認真學習，報答父母。她還告訴我們她有一個親妹妹，今年五歲，翠芳七、八、九歲就幫父母干活了。

聽完她的介紹，我深深地被她打動了。她竟然能在這么貧苦的環(huán)境和條件下，還能這么用功地讀書，面對一起人困難。真是讓我贊嘆不已，而且她的父母經(jīng)常十一、二，回家。

最后，我們還送了點東西。鄒意雨給了2。5元，蔣智仁給了3。5元，林麟給了9元，我給了一頂帽子和一枝筆。

采訪的日記 篇12

小記者采訪日記

濮陽市第一中學初二(16)班王彤

現(xiàn)在已是深秋,樹葉飄落,大風呼嘯,卻依然有陽光。那束光披落在身上,便涌起一陣陣的暖意。陪伴著風聲與鳥鳴,我來到了華龍區(qū)消防支隊。今天,將是日報社記者的第一次采訪。

我猜想——那里的人一定很多。但,到達了目的地,人數(shù)之多還是出乎我的意料。大大小小,高高低低的孩子到處是。說笑的,打鬧的,他們顯然很是興奮。

老師則在一旁維持紀律?？墒?到底是被說話聲鎮(zhèn)壓下去了。過了老大會兒,我們才排好隊,進入消防支隊的大門。

首先映入眼簾的是一位位威風凜凜的長官。他們雙手背后,昂首挺胸,腳以八字岔開。好一個個天不怕地不怕的漢子。

他們的前面擺放著各種各樣的消防用具,可真是“凡所應(yīng)有,無所不有”啊!

聽完一位長官的講話,我們就跟著一位位教官去參觀他們的宿舍。一進門,就看到好大一塊“豆腐 ”。不不不!那不是豆腐,而是——被子。哎!他們疊的太好了,說實話,我真比不上。還有那床單,鋪的那叫一個棒呀!平整地沒有一點皺紋。進入房間的最里面,只見一個個盆子擺得整整齊齊,毛巾搭成一列,軍人就是軍人呀!

參觀完宿舍,我們又看消防演習。只見一根鋼管放在椅子上,一個人用腳踩著,另一個人用切割機,不費吹灰之力就把它弄成兩半。地上還放著一件件衣服。可別小看它們,如果沒有它們,消防隊員就一命升天了。奇怪,這件白色的衣服,怎么被人穿上這么像廚師呀,再一看,又像宇航員。不管了,反正都是為人民服務(wù)的。

過了一會兒,我們有來到了一條小道上。一位隊員搬著一架梯子就往一棟樓沖去,把梯子往上一架。一瞬間就進入了那棟高樓。又有幾個隊員抬來了一個大桶,還捧著一盆汽油。這時,他們把汽油倒入桶內(nèi),又點了一把火,往桶里一扔大火就熊熊燃燒起來。有的孩子大聲尖叫著。相反,消防隊員卻是無比鎮(zhèn)定,拿來滅火器對著大火,幾下就把大火撲滅了。這就是他們平時的訓練吧!

一眨眼,時間就過去了,到了解散的時候。這次參觀無疑是讓我們學到了知識。更多的——是知道了消防隊員平時的艱辛。這一切不是為了在火場上展現(xiàn)自己的威風,而是——救人。讓我們向毫不利己,舍己為人的英雄們——致敬!