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最新珍愛(ài)生命廣播稿(匯集8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04

珍愛(ài)生命廣播稿。

在職場(chǎng)中,處理文檔已經(jīng)成為司空見(jiàn)慣的事情,通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。那么,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些正確的范文閱讀方法。如果您想更深入地了解“珍愛(ài)生命廣播稿”的相關(guān)知識(shí),不妨看看這篇文章,歡迎您在零散的時(shí)間里閱讀本頁(yè)!

珍愛(ài)生命廣播稿(篇1)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是主持人劉思宇。

乙:我是主持人劉天賜。

主持人甲:我們是二十一世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

主持人乙:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。 主持人甲:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會(huì)相信意外已經(jīng)發(fā)生,不幸悄悄來(lái)臨,下面請(qǐng)看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。 主持人乙:同學(xué)們,你們看到了嗎吧,一幕幕令人揪心的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)令人心痛的教訓(xùn),我們的心情是多么的沉痛,面對(duì)此情此景,你心中有何感想呢?

主持人甲:當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣;歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在汽笛聲中,當(dāng)我面對(duì)一幕幕觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),我感到痛心疾首。

主持人乙:當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不貪一時(shí)之快,橫闖馬路,做了車(chē)下之鬼。

主持人甲:生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見(jiàn)上面,這就是最簡(jiǎn)單的幸福,我要使自己每天都能夠獲得這最簡(jiǎn)單的幸福。【sXW9.com 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】

主持人乙:安全就在你過(guò)斑馬線時(shí)的左顧右盼里,安全就在你看到紅燈時(shí)的駐足里,安全在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)就是安全。讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起。

主持人甲:我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己,遵守交通規(guī)則,如果能做到車(chē)輛避讓行人,行人避讓車(chē)輛,車(chē)輛避讓車(chē)輛,馬路上將會(huì)呈現(xiàn)出一份文明,一份秩序,一份安全,保障每個(gè)人的生命安全,每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),世界將會(huì)永遠(yuǎn)平安幸福。 主持人乙:說(shuō)的多好啊!讓我們都來(lái)宣傳這樣一句話:車(chē)讓人讓出一份安全,人讓車(chē)讓出一份文明,車(chē)讓車(chē)讓出一份秩序,人讓人讓出一份真情。

主持人甲:是啊,每天放學(xué)都能見(jiàn)到爸爸媽媽那才是幸福,因?yàn)槲覀兩钌畹膼?ài)著自己的爸爸媽媽,更愛(ài)我們的家。

主持人甲:希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘,警鐘長(zhǎng)鳴指導(dǎo)你們的實(shí)際行動(dòng)。安全與生命同在,有了安全才有歡樂(lè)。

主持人乙:我們是多么歡樂(lè),我們是多么幸福。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,安全第一,平安是福?。≡谌松穆猛局?,祝你平安是人們永恒的祝福,一生幸福是人們共同的期盼。

主持人甲:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

珍愛(ài)生命廣播稿(篇2)

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天,我廣播的題目是《珍愛(ài)生命之水》。

時(shí)至今日,人們依然時(shí)常贊嘆,千百年來(lái)最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過(guò)于上世紀(jì)人類終于飛入太空回眸地球,欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。

今年世界水日的主題:“水質(zhì)量”。

我們都知道:水是生命的源泉,是人類文明的搖籃,放眼歷史,幾乎所有文明

發(fā)源地都傍水而生。

似乎,我們的地球并不缺水,因?yàn)榈厍虮砻婕s四分之三的面積被海洋覆蓋,全世界水資源總量約億立方公里,正是水的映射,才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。

可是,親愛(ài)的同學(xué)們,知道嗎?淡水資源缺如此匱乏。世界淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川;湖泊,河流等的儲(chǔ)備量只有6萬(wàn)立方英里。即使這些淡水也并非都適合人類開(kāi)采和利用,事實(shí)上,人類可以利用的水資源只占地球的0.3%;再看我國(guó),目前正面臨著非常嚴(yán)重的水污染問(wèn)題,越來(lái)越多的江河湖泊正在成為工廠傾倒有毒廢水的下水道。在我國(guó)一百條城市河流中,只有十八條符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)!每4個(gè)中國(guó)人中,就有1個(gè)喝不上安全的水。

水是生命之源,沒(méi)有潔凈的水,就沒(méi)有人類健康和社會(huì)發(fā)展。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水造成的,這些疾病包括癌癥、結(jié)石和心腦血管硬化等。

曾經(jīng)有人說(shuō),如果再不警醒,在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!

希望你與綠色和平并肩,共同守護(hù)你身邊的江、河、水,成為一名環(huán)保先鋒。你在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一 滴水。

下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議:

一、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

二、洗衣水洗拖把,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;

三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;

四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水

五、自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;

六、家庭澆花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我們計(jì)算過(guò):

將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg;

洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一 次澡可節(jié)水60kg;

手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;

用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;

洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;

沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;

洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的講話完畢,謝謝大家!

珍愛(ài)生命廣播稿(篇3)

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲:我是xxx的主持人

乙:我是xxx的主持人

甲:在這美麗的校園里,望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影,我們都會(huì)由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會(huì),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,今天的主題是:“珍愛(ài)生命,安全出行。

乙:同學(xué)們,一定要認(rèn)識(shí)到交通法規(guī)也是法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,遵守公共秩序,尊重交通警察的勞動(dòng),服從指揮,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

甲:我國(guó)《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車(chē)年齡,準(zhǔn)備騎車(chē),則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。

乙:自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車(chē)前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可單獨(dú)騎車(chē)時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則:

1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。

2、騎車(chē)至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車(chē)閘失效進(jìn)下車(chē)推行。

3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。

4、自行車(chē)在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。

5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。

甲:我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí),以保障人身安全。

1、乘車(chē)須待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路,以防被車(chē)撞倒。

2、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸,造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。

3、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中,乘車(chē)人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車(chē),不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車(chē)。

4、乘坐大卡車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。否則,如遇車(chē)輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車(chē)廂欄板。

乙:我們小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái),新世紀(jì)的接班人,不僅要自覺(jué)遵守交通法規(guī),而且要做愛(ài)路護(hù)路的好少年。

甲:因此,大家必須努力做到:

1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車(chē)行道護(hù)欄,不要在護(hù)欄上倚、坐或晾曬衣物等。

2、路上的崗?fù)?、崗臺(tái)、候車(chē)棚、交通標(biāo)志等都是為保障車(chē)輛、行人安全服務(wù)的,應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。不得推、搖、扳、拆,發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止,并及時(shí)向交警部門(mén)報(bào)告,使之得以保護(hù)和修理。

3、不準(zhǔn)向公路上拋物,如:果殼、垃圾、磚瓦、石塊等,不準(zhǔn)在路上打場(chǎng)曬糧或放養(yǎng)牲畜。

4、不準(zhǔn)向行駛中的車(chē)輛身彈弓,擲危險(xiǎn)物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

上述違章行為都將危害交通安全,希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則,還要積極宣傳交通法規(guī),讓全社會(huì)的人都來(lái)維護(hù)交通安全,預(yù)防事故的發(fā)生。

乙:上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全,這里的學(xué)問(wèn)多著呢!有不少行人因?yàn)椴欢眠^(guò)馬路的學(xué)問(wèn),結(jié)果招來(lái)車(chē)禍、喪身于車(chē)輪之下。

甲:那么,過(guò)馬路要注意哪些交通安全事項(xiàng)呢?

第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車(chē)輛。

第二,橫過(guò)車(chē)行道,必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的,須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò),不要追逐、猛跑。

第三,不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。

第四,學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無(wú)自我判斷和保護(hù)能力的,在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

第五,晴天過(guò)公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮信視線,停止與車(chē)輛碰撞。

第六,過(guò)交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí),準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是:《雄獅去流浪》。

本書(shū)文筆流暢,文辭精彩,故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情,在書(shū)中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時(shí)讓人感動(dòng)甚至落淚,特別是通過(guò)作者冷峻的視角,更是讓人深深沉浸其中。一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活、生存、情感的故事,讓讀者了解到生活的不易,有助于提高他們對(duì)生命的理解、對(duì)挫折的承受能力。

本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:5只半大的雄獅受到驅(qū)逐,無(wú)家可歸,只好到處流浪,其中四只一個(gè)一個(gè)的死去,最后只留下那只最小的弟弟:紅飄帶。本書(shū)也可以說(shuō)是描述了人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,而雄獅也同樣在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中頑強(qiáng)生存的故事。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)!

珍愛(ài)生命廣播稿(篇4)

女:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;

女:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

男:在這朝氣蓬勃的日子里,我們又和大家見(jiàn)面了!

女:我是三3班

男:我是三3班,今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,我講課的主題是:珍愛(ài)生命,安全出行。

女:在這美麗的校園里,望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影,我們都會(huì)由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!

男:同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會(huì),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

女:說(shuō)起道路交通安全,我們便不能不提到道路交通事故。

男:人們說(shuō),交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。

女:現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。

男:而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。

女:這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

男:是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?

女:據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故人為因素造成的。

男:現(xiàn)在,我向大家列舉幾個(gè)人為因素造成事故的案例:

女:青年劉某無(wú)證駕駛一輛摩托車(chē)搭乘一個(gè)朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆,結(jié)果在105國(guó)道上撞上一個(gè)同向騎自行車(chē)的人,由于車(chē)速過(guò)快,雙方都被摔出20多米遠(yuǎn),造成騎自行車(chē)的人當(dāng)場(chǎng)死亡,劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷,昏迷不醒。

男:某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過(guò)幾年苦戰(zhàn),終于考上研究生,在啟程前的一天,經(jīng)不住親朋好友的盛情,多喝了幾杯酒,結(jié)果在騎摩托車(chē)回家的途中死在路邊,直到第二天才被人發(fā)現(xiàn),一家人悲痛萬(wàn)分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),凡是酒后駕車(chē)者,每3人中就有1人死亡。

女:一個(gè)小貨車(chē)司機(jī)由于疲勞駕車(chē),結(jié)果在行車(chē)過(guò)程中打起了瞌睡,車(chē)子撞上了一部同行行駛的汽車(chē),造成一死一傷。

男:至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例,真是舉不勝舉。

女:綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。

男:生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。

女:出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

男:在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。

女:不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

男:一些到過(guò)國(guó)外的人,在談到交通秩序時(shí),就會(huì)情不自禁地說(shuō),外國(guó)的交通秩序真好。我雖然沒(méi)能親身感受過(guò)國(guó)外良好的交通秩序,可我在一篇文章中讀到這樣一個(gè)事例:一位外國(guó)司機(jī)半夜駕車(chē)回家,途徑一:紅綠燈處見(jiàn)紅燈閃亮司機(jī)規(guī)規(guī)距距停車(chē)等候,盡管當(dāng)時(shí)這條偏僻的路上已是空無(wú)一人,也沒(méi)有其它車(chē)輛,當(dāng)時(shí)同車(chē)的一位中國(guó)人對(duì)此很不解。外國(guó)司機(jī)都說(shuō):既然是交通規(guī)則,那我們就應(yīng)該任何時(shí)候,任何地方都要遵守。兩相對(duì)比,我們不難發(fā)現(xiàn),為什么在汽車(chē)保有量只占世界1。9%的中國(guó),事故死亡人數(shù)卻占了世界的20%。

女:中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

男:首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,你們當(dāng)

中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車(chē)?

女:當(dāng)你們?cè)隈R路上追打嘻鬧或不安騎車(chē)或隨意橫穿公路時(shí),你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢?下面,我給大家講一講發(fā)生在新干縣中小學(xué)生身上幾個(gè)不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

男:5月19日,某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰,無(wú)證駕駛一部?jī)奢喣ν熊?chē)搭乘三個(gè)伙伴,結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞,造成陳某被,駕車(chē)人陳杰也死亡的慘劇,而搭乘摩托車(chē)的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

女:更為慘烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)彎道處的事故。19歲的哥哥到學(xué)校接下來(lái)15歲的弟弟回家,他們騎著摩托車(chē)一路快速行駛,當(dāng)來(lái)到該彎道處時(shí),違章超過(guò)了一輛農(nóng)用車(chē),哪想對(duì)面剛好來(lái)了一輛小貨車(chē),結(jié)果兩兄弟的摩托車(chē)正面撞上了小貨車(chē),導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場(chǎng)死亡。

男:今年8月30日,某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上,沒(méi)有仔細(xì)看看公路上過(guò)往的車(chē)輛而橫穿馬路,結(jié)果被一輛家用車(chē)撞倒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

女:我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的`車(chē)輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

男:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)

女:走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

男:乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

女:不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

男:12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

女:在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

男:遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

女:我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

男:同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

女:最后欣賞歌曲《祝你平安》,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一生平安!

珍愛(ài)生命廣播稿(篇5)

同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對(duì),只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。所以說(shuō),安全問(wèn)題不能掉以輕心,我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種活動(dòng),上下樓梯要輕聲靠右行,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上逗留,沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。

2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,過(guò)馬路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,以免父母擔(dān)心。不能在無(wú)家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不玩火,謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,同學(xué)們還要注意防盜,如果出門(mén)要鎖好家門(mén)。假期間我們要做到不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出,不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6、提高自我保護(hù)能力。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。例如:發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警、學(xué)會(huì)自救。匪警撥打110,火警撥打119,醫(yī)療急救撥打120。

同學(xué)們,人的生命只有一次,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

珍愛(ài)生命廣播稿(篇6)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我是六(4)班的播音員楊顏僖,今天我播放的內(nèi)容是《關(guān)愛(ài)健康 珍惜生命》

“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次?!北柕倪@句名言早已家喻戶曉。同時(shí),生命又是來(lái)之不易的,每一個(gè)生命的降臨,都是一份甜蜜,一絲幸福,一個(gè)奇跡。所以,我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。 關(guān)愛(ài)生命,

首先應(yīng)該珍惜自己的生命。人的生命是有限的,而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來(lái),堅(jiān)定的意志與信念會(huì)支撐我們前進(jìn),所以一切困難都不能泯滅我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費(fèi)生命,輕視生命,甚至放棄生命。生活中的挫折與痛苦并不是無(wú)法戰(zhàn)勝的。有時(shí)候,成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來(lái)的一念之間。所以,我們應(yīng)該緊緊抓住生命,把握生命,健康成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命,是每個(gè)人的義務(wù),只有珍愛(ài)自己的生命,才能更好地關(guān)愛(ài)別人的生命。

當(dāng)我們看到那一雙雙充滿了對(duì)生命的渴望的眼睛,聽(tīng)到了那一聲聲對(duì)美好生活的深切呼喚,我們又怎能不為之動(dòng)容?因此,當(dāng)社會(huì)中“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”的口號(hào)日益響亮起來(lái)的時(shí)候,我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。

關(guān)愛(ài)生命,不僅要珍愛(ài)自己的生命,更應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人;健康成長(zhǎng),讓我們駕著一葉扁舟,揚(yáng)起生命之帆!“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”是這個(gè)社會(huì)永恒不變的主旨,讓我們手捧生命之花,將愛(ài)與希望的樂(lè)章正式奏響!

珍愛(ài)生命廣播稿(篇7)

珍愛(ài)生命之水

——蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第5期紅領(lǐng)巾小廣播

主持人:六(5)班 周欣怡、周思源

廣播時(shí)間:3月24日

大家好!紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見(jiàn)面了!

我是主持人六(5)中隊(duì)的周欣怡

我是主持人六(5)中隊(duì)的周思源

今天,我們演講的主題是:珍惜生命之水。

你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。

然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

水,為生命提供能量,讓生命綻放光彩;水,孕育了大千世界,蕓蕓眾生。

日出江花紅勝火!

詩(shī)人向我們展現(xiàn)了由水帶來(lái)的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.

水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。

怡:所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。

對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō),缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積被水覆蓋,人體內(nèi)百分之七十的成分是水,水在我們的生活中無(wú)處不在,水的作用巨大而無(wú)可替代。

近幾年來(lái),出現(xiàn)了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,不知道大家有沒(méi)有留心觀察過(guò)。

地球上的水資源中有97.5%的都是海水,淡化的水已經(jīng)夠少的了,可無(wú)知的人類還在不斷地浪費(fèi)水資源,你看:水龍頭媽媽在不停地流眼淚,小魚(yú)兒在懇求我們還給它們一個(gè)美好的家園。

你看人類在大量地浪費(fèi)水資源:人從開(kāi)始刷牙就把水龍頭開(kāi)著,直到刷完牙;同學(xué)們上完體育課之后很熱,就打開(kāi)水龍頭,洗臉,洗手,洗完之后轉(zhuǎn)身就走了,并沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉;還有同學(xué)們?cè)谙赐习训臅r(shí)候,邊洗邊聊天,根本不管水在流……

從這些現(xiàn)象,我們看到許多人都在大量地浪費(fèi)水資源,根本沒(méi)有愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。

作為一名小學(xué)生,節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起,從小事做起。首先,我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。

就拿洗碗來(lái)說(shuō),我們每次洗碗的水,其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了,但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題,或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈,這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng),或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。

其次,我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng),就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草;用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗,這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。

時(shí)代在變,許多的工廠在逐漸增多,排放的污水也在逐漸增多,這些污水都流進(jìn)了各大河里。這些水原本都清而透亮,像一面碩大的銅鏡。

魚(yú)兒,螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲,自從污水排進(jìn)之后,變得臭氣熏天,再也見(jiàn)不到魚(yú)兒在嬉戲了,更別說(shuō)再使用這里的水了。

水雖然很普通,卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng),作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺,有些地方已鬧起水荒,一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一,有300個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水,18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水。

假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。

鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

而30年后,我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一,缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó),也是一個(gè)世界性的問(wèn)題,因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。

水,讓碧草更綠;水,讓百花綻放 ;水,讓大樹(shù)挺拔;水,讓我們的世界無(wú)比精彩。

合:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜水

珍愛(ài)生命廣播稿(篇8)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒有一句名言:“生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去?!卑徒鹩幸痪涿裕骸拔业囊簧冀K保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,更不是在于爭(zhēng)取。"

我常常在想,生命?生命是什么意義呢?生命又有什么用?為什么人民要有生命呢?又為什么生命是有限的呢?

有一天,我和幾位小伙伴來(lái)到了草坪,小草上一朵花兒都沒(méi)有,突然,下起了毛毛細(xì)雨,天有不測(cè)風(fēng)云啊,去躲躲雨吧!之后,有一件事情讓我們十分驚訝!一朵朵美麗鮮艷的花朵一個(gè)一個(gè)的冒出來(lái),一滴滴雨滴在花瓣下像一顆顆璀璨寶石。這時(shí),我恍然大悟,生命是勇氣!

生命是夕陽(yáng)襯落日;生命是青松立峭壁;生命是萬(wàn)里平沙落秋雁;生命是三月陽(yáng)春和白雪!我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,讓生命變的更加燦爛!

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2023-07-12 閱讀全文

生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)客,哪怕他們只是一束火花,照亮了一瞬間的夜晚,卻溫暖了一生的歲月。親愛(ài)的朋友,再堅(jiān)強(qiáng)的生命也需要你我的呵護(hù)!一篇珍惜生命主題的演講稿怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《最新珍愛(ài)生命演講稿模板》,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-09-06 閱讀全文

生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。昨天已去不可追,明天未來(lái)不可知,唯有今天可把握,珍惜生命中的每一天。親愛(ài)的朋友,生命不單單屬于我們自己,望大家珍惜生命。怎么動(dòng)筆寫(xiě)珍惜生命相關(guān)的演講稿呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上最新珍愛(ài)生命演講稿,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

2022-12-12 閱讀全文