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關于中國作文三年級作文

發(fā)布時間:2023-11-10

關于中國作文三年級作文4篇。

作文每個人應該都有寫過,只是寫的質量不一,作文是人們疲憊生活的解藥。我們怎么動筆去寫一篇作文呢?以下是由幼兒教師教育網小編為你整理的《關于中國作文三年級作文》,更多相關內容請繼續(xù)關注本網站!

關于中國作文三年級作文 篇1

怎樣才能讓中國成為一個美麗的國家,不是一句句空洞的口號就能解決問題的,我們要做到如下幾點:

1、保護環(huán)境;

2、節(jié)約用水;

3、植樹造林。

談到保護環(huán)境,這可是很多人沒有做到的,相信大家一定在電視上看到一些“保護環(huán)境”的廣告吧。你們聽過這樣一個故事嗎?在某個著名的旅游景點,一位游客發(fā)現一頭鹿死去了,這頭鹿死在一處長滿青草的草地上。經過醫(yī)生的檢查卻發(fā)現這頭鹿是因為不能進食而死亡的。在這長滿了青草的地方,怎么會餓死的呢?醫(yī)生們剖開了鹿的肚子一看,很驚訝。因為里面塞滿了塑料袋,原來它進食時,誤將塑料袋吃了下去,便死去了。你們知道嗎?這種種情況都是因為我們人類破壞生態(tài)環(huán)境而引起的,讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

讓我再來說一個常識吧,要節(jié)約用水。淡水可是一種很稀少的東西。在世界上,有百分之九十七是海水,有百分之二是冰,只有百分之一是淡水,而我們中國的淡水總量雖然居世界第四,但人均占有量卻排在世界的第121位,是世界13個嚴重貧水國家之一,所以我們在生活中要節(jié)約用水,關注點點滴滴。沒有人愿意像廣告里說的那樣“最后一滴水是我們自己的眼淚!”。

花草樹木也是我們生活中不可忽視的。一棵十年樹齡的雪松,在夏季的中午大約可提供給人們8平方米的樹陰,樹不僅能給人們提供樹陰,而且還有許多的作用呢!

1、可以阻擋風沙,當風沙來臨時,這些樹可就不能閑著了,為人類阻擋風沙,為人類頑強的拼博。

2、樹可以制造出二氧化碳,給人們帶來新鮮的空氣。

3、很多書籍紙類用品,都是靠樹木做出來的,可有很多人卻不在乎這些樹木,隨手一砍,就把樹木全都砍光了。聽!樹木在說:“不要再砍了,我們對人類是有幫助的,砍了我,就等于毀滅了自己!等著瞧吧!”

想要中國美麗,就要從現在做起;從實際做起;從我做起;從每時每刻做起。

關于中國作文三年級作文 篇2

中國神話故事是一本很有意義的一本書,里面記載了中國的所有神話故事。

而且每個故事里面,它都會講解里面的四字詞語和動詞,每讀到最后,它都會提問2個關于本課故事的思考問題。而且它還分了很多類,有創(chuàng)造神話類,英雄神話類,神佛神話類,和民間傳說類,每一類都有很多神奇的神話故事。

我就給你們講一個十二生肖的傳說。據說,古時候,人類是沒有生肖的。十二生肖后來玉帝給排定的。那時候貓和老鼠是很要好的朋友,上生肖大會的圣旨送到了。貓和老鼠那里,她們決定一起參加,貓很愛睡覺,所以它跟鼠弟說:鼠弟你知道我是很愛睡覺的,所以希望明天去十二生肖評選時,請把我叫醒。鼠弟爽快的答應了,但是第二天早晨鼠弟起來吃完早飯自己去天庭了,對正在睡覺的貓它管都沒管,到了生肖大會,鼠弟用它的聰明贏得了第一生肖位置,高興的回來了,睡眼朦朧的貓看見了,就問道:你怎么這么高興,鼠弟就告訴它,生肖大會開過了,我是第一名。貓說你怎么不叫我,鼠弟說忘記了,還滿不在乎地說:哼,有什么帳可算的?叫你是情分,不叫你是本分。我又不是你的小跟班,貓一氣,咬住鼠弟的頭頸,鼠弟唧唧叫了兩聲,就斷氣了。從此貓和鼠就成了死對頭。

通過這個故事,我明白了竟然答應別人的事,就不能反悔,更不能失信與它人。

關于中國作文三年級作文 篇3

讀了美麗中國這本書之后。我知道了生命的起源;了解了中國的自然風光和美麗城市,特別是我的故鄉(xiāng)江蘇;還知道地球的環(huán)境正在一天天惡化,特別是我國的環(huán)境污染非常嚴重;還有這個世紀是呼喚綠色文明的世紀。這本書主要分成“生命之間”、“美麗的家園”、“哭泣的地球”、“守望美好,呼喚綠色文明”四個方面。

在大自然中,生命的的形態(tài)豐富多彩,一切有生命的東西都是相互依存的,我們應該有責任來保護我們的美麗家園。由于人類的不斷開發(fā)現在我們家園的小河變得臭氣熏天,樹木被人類亂砍亂伐。樹木變成了一棟棟房子、一張張紙和一雙雙筷子等,樹木快給砍光了,變成了荒無人煙的沙漠。一條條清澈的小河已經變得發(fā)黑發(fā)臭,工廠里的污水亂排亂放,生活垃圾亂丟,小河的魚蝦看不見了,變成了一條條臭溝。天空以前是那么的藍,而現在看不到了,秸稈焚燒,工廠的廢氣排放等等一起彌漫在空氣當中,現在在城里晚上星星也已經看不清楚了。這一切的一切都是我們自己破化環(huán)境造成的。

所以我們要保護我們的地球,我們的家園。不要在破壞我們的生活環(huán)境,我們要我做起,從小事做起,愛護我們的家園,愿我們的家園明天更加美麗!

關于中國作文三年級作文 篇4

中國是一個經歷了五千多年風雪的大國家,今天我讀了《我的中國夢》這本書,里面寫了許多中國的歷史和中國多年以來的發(fā)展。是每個人都必須知道的。

從1840年以來,一個實現國家獨立富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢,開始植根于每一個中華兒女的心中,也是近代以來中華民族肩負的歷史使命!為了這一夢想,無數中華兒女為之前仆后繼、上下求索。從登上歷史舞臺的那一刻起,中國共產黨就勇敢擔當起這一使命,蓽路藍縷,開啟征程,順應時代發(fā)展,追趕現代化潮流,走出了中國特色的社會主義道路,迎來了我們民族偉大復興的光明前景。

建設美麗中國,就是圓中華民族偉大復興的中國夢,就是要讓山更綠、水更清、天更藍,就是要讓國家更富強、人民生活更幸福

那么,夢想又是什么呢?夢想就是人生中的指路燈,沒有夢的人生是無意的。中國夢是靠我們完成的,是靠13億老百姓帶著夢想一起去完成這個偉大的中國夢!

我們相信,沒有什么可以阻擋中國人民對于中華民族美好未來的向往;沒有什么可以阻擋中華民族為大復興的步伐!

中國的偉大復興一定會實現的,祖國的明天一定會更加美好、更加燦爛!

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欲將心事付瑤琴,我們常常將情感付諸筆端,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。平時我們要多閱讀積累作文材料,材料是文章的血肉,你一般會看哪些優(yōu)秀作文?歡迎收藏本網站,繼續(xù)關注我們的更新。

關于強國三年級作文 篇1

直到共青團員和少先隊員代表的那一聲聲請黨放心,強國有我!將我喚醒時,我心中無比激動。年少有志,隨黨前行。多少青年將自己的青春奉獻給了黨!這才換來了強國、富國。我身為中國人,身為祖國未來希望中的一個,風華正茂,也要為黨付出!我想著,忍不住想做出點什么行動。努力學習,以后我也要參加共產黨!我越想越有干勁,那一聲聲強國有我!敲打著我的心神,第1個百年已經成型,我也一定是為民謀幸福,為國謀復興的一個。

爸爸媽媽曾對我說:黨帶領人民向復興,人民隨黨走,人人心中都有黨!我那時似懂非懂:那我也要入黨!現在想起,那正是我未來的理想,我努力的目標!在走向第2個百年的過程中,祖國會越發(fā)的強大,而我也會是奮斗的一個!

在想到這些并堅定目標后,我心中的一句話仍久久不能散去:青春獻給黨!請黨放心!強國有我!

關于強國三年級作文 篇2

我們在紅樓里慢慢走,仔細聽,認真記,詳細看,仿佛那一幅幅畫面就出現在我的眼前。在充滿硝煙的戰(zhàn)場上,我看到革命先輩不顧自己的傷亡,來換取國家的明天。如果我們不打這場戰(zhàn)斗,那我們的后輩還需要忍受我們這一代的痛苦。有多少戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血。終究是為了誰?為的是國家的安危和下一代人的幸福安穩(wěn)的生活。

伴隨著革命先輩的腳步,我們在一間間紀念館中看到了很多革命先輩的英勇事跡,也看到侵略者的殘忍和殺害老百姓的悲憤。

那些為了掩護隊友而中彈的戰(zhàn)士叫什么?那些為了炸掉敵人的戰(zhàn)線而射死的戰(zhàn)士叫什么?那些為了不暴露位置而被導彈炸死的戰(zhàn)士叫什么?他們都有一個共同的名字偉大的英雄。

少年智則國智,少年強則國強?,F在,我們要用知識去武裝自己,用知識去報效祖國。請黨放心,強國有我!

關于強國三年級作文 篇3

延期一年后,以激情聚會為口號的東京奧運會于2021年7月23日19時在東京新國立競技場正式開幕。因疫情原因,這一屆奧運會將全程在疫情限制措施下舉辦,現場觀眾比例也會嚴加限制。,

每天我都關注奧運信息,特意看中國體育代表團的比賽,哪怕看不懂,也會為他們加油,為他們祝福,為他們捏一把汗,他們的每一枚獎牌都是用辛苦的汗水換來的,令人震撼興奮。特別是第一天,21歲的楊倩姐姐拿下了奧運會的首金,她在領獎臺上高興地做了比心的動作,展現了中國00后的青春和自信。在賽場上,00后們頑強拼搏、為榮譽而戰(zhàn),用實力贏得了大家的認可和贊美,向大家宣告00后也能在奧運會中挑大梁了,他們用汗水照亮了青春的夢想,彰顯00后的自信與從容。讓不少人感慨少年強則國強

每一名運動員,他們?yōu)樽鎳鴳?zhàn)、為國歌奏響奧運場而戰(zhàn)。創(chuàng)造了專屬于他們的輝煌,我們應該學習運動員們遇到挫折,及時調整心態(tài),拼搏刻苦,永不言敗的精神。

關于強國三年級作文 篇4

那天,我和表弟坐上了大巴車前往一個營地。第一天,我們學習了怎樣站軍姿。

一開始只站了一會兒就堅持不下去了,可是當我看見本來頑皮的同學頂著烈日也不松懈,這種精神讓我十分佩服。我想,我也不應該放棄,堅持就是勝利!

吃午飯時我感覺身體快散架了,下午我們又練習敬軍禮。才練了10分鐘,我的手已經不行了。旁邊的隊友也很累,我想:我一定要堅持下去,不能放棄。于是,我又咬牙堅持了下來。最后我通過自己的努力得到了一枚勛章。看著這枚來之不易的勛章,我感到非常自豪。因為這是通過我的努力和汗水換來的,所以每每看到這枚勛章,我都會想起這段難忘的經歷。

這次的經歷讓我明白,凡事都要堅持不要放棄。要像習近平總書記說的那樣:要磨礪品格,多學習本領,長大以后成為祖國的棟梁,為建設新中國出一份力!跟黨走,聽黨話,學習黨史,努力做好一個優(yōu)秀少先隊員本分的事情。

關于強國三年級作文 篇5

在莊嚴的少先隊旗下,我們首先敬少先隊禮迎接隊旗上主席臺。儀式正式開始,500余名少先隊員都站得筆直挺拔,在政教處孫主任的叮嚀中,我們都知道要發(fā)揮著自己的作用,承擔著自己的使命,也正因此,祖國和人民將紅旗的一角作為少先隊員的標志,我們更要肩負重擔、展現少年風采。所以我們要好好學習,這樣才能報答老師和國家隊伍我們的期望。在孫主任的囑托中下,我們迎來了最重要一項儀式:換巾儀式。我們從小紅領巾換到了大紅領巾。大領巾飄蕩在胸前,一樣的顏色,確是不一樣的意義,因為領巾大責任大,領巾大志向大。我們一定不負眾望,請黨放心,強國有我!

最后是校長給我們做了最后的總結,并給我們提出四點希望和要求。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由!儀式以李校長鏗鏘有力的贈語作結。儀式雖結束,叮嚀與囑托將長鳴我們心中。請?zhí)颇现袑W放心、請祖國放心、請黨放心,我們必將成為令你們驕傲、自豪的一代!

關于強國三年級作文 篇6

我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國,愛人民。這熟悉的樂曲縈繞在我的耳邊,作為一名少先隊員,我十分自豪,在這振奮人心的樂曲中,我的心中充滿激情。19xx年7月1日是個偉大的日子,這一天中國共產黨誕生了!從此,中國的紀元翻開了新的篇章。從19xx年20xx年在這100年的時間里,中國共產黨領導下的中國取得了舉世矚目的成就。八年抗日戰(zhàn)爭,三年內戰(zhàn),抗美援朝一路走來千難萬載,可我們的中國共產黨還是贏得了最后的勝利。新中國今日的輝煌也離不開那些老前輩們在戰(zhàn)上浴血奮戰(zhàn),為了新中國的成立而奮斗的先烈們。

就比如黃繼光:黃繼光所在的二營奉命反擊占領597,9高地表面陣地之敵。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,時任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰(zhàn),消滅敵人火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲,自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲。

生長在華夏,成為共產主義事業(yè)的接班人,我感到責任重大。作為一名少先隊員,我感到驕傲,身為中國人,我感到無比自豪。我要繼承先輩們的精神,學好本領,長大投身到祖國的建設中,踐行請黨放心,強國有我。

關于強國三年級作文 篇7

飛機在天空中劃出一條條弧線,收音機里播放著新的研究成果今天,我們國家正在一點一點進步,一步一步朝著科技強國奔去。

從原子彈到遠洋船,東方紅一號到雜交水稻,中國作為泱泱大國,正在慢慢地用科技的力量武裝自己。我們發(fā)現,許許多多的中國第一成為了世界第一。xx年,青藏鐵路全線貫通,這是中國第一條高原鐵路,同時,這也是世界上海拔最高,穿越凍土里程最長的鐵路;xx年,中國最長的跨海大橋港珠澳大橋開通,這也是世界上最長的跨海大橋,世界最長的鋼結構橋梁;xx年,中國成為世界上第一個在月球背面著陸和巡視的國家,這些都是祖國進步的偉大光輝。

吳文俊、葉培建、顧方舟,王貽芳這些偉大的科學家們都為科技強國這一稱號奉上了他們的力量。9天9夜,火神山醫(yī)院便拔地而起,這更是詮釋了中國速度。這樣地一舉一動,正是中國在向世界證明:我們可以做好科技強國,我們有信心帶領世界走向更加美好、幸福的未來。

少年強則國強,同學們,讓我們從現在開始,好好學習,長大后為祖國奉獻自己的一份力量吧,不要忘記:科技托起強國夢!

關于秋天的三年級作文4篇


幼兒教師教育網專題“秋天的三年級作文”推薦內容。

作文是表情達意的工具,珍貴的記憶寄托在筆尖之下。寫作時,可以將名言名句、名人故事作為論據寫入文章中。下面是欄目小編為你精心整理的“關于秋天的三年級作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助!

關于秋天的三年級作文 篇1

秋天的風,是一位郵遞員。它帶著無數的落葉信,慢慢地、慢慢地,讓動物們都做好了過冬的準備。

秋天的風,有一把剪刀。你看,落葉樹的“頭發(fā)”被剪了個精光,變成了鈴鐺,“叮鐺鐺!”“叮鐺鐺!”真是好聽極了!落葉樹的樹兄弟們大多數都逃不掉,被剪刀剪成了“光頭強”!

秋天的風,藏無數的小扇子,你一不小心“衣服飛了!幫幫我!”它讓無數的風箏飛向天空,讓我們的理想飛向實現!它還把落葉掃到了跑道兩邊,讓車輛十分好地開過去,讓行人不用走在十分不干凈的人行道上,讓我們的理想飛向未來,讓......總之,它幫了我們很多很多。

秋天的風,發(fā)出無線電,讓鳥兒們知道冬天的到來。大雁們排成人字一行起,飛來飛去不分離。許多鳥兒飛離北極去過冬,但是雷鳥和雪雕依然在北極過冬,也有大部分的鳥兒在南方過冬。

秋天的風,是自然界、動物界的郵差,也是大自然的時鐘。

關于秋天的三年級作文 篇2

星期六一大早,阿姨開著車,載著媽媽、小妹和我一起去龍?zhí)肚镉巍?/p>

天真藍,一眼望去比平時要高了很多,就像是誰用掃帚掃過一樣——真是秋高氣爽??!藍天上飄著的白云千姿百態(tài),有的像一只只綿羊在草地上追逐,有的像一只只小狗在玩耍,還有的像一匹匹駿馬在草原上奔跑……有趣極了!

一路欣賞著秋天的美景,不知不覺我們已經到達了目的地——龍?zhí)丁0⒁陶f我們要自己動手去菜園挑菜,小妹和我一聽可樂壞了,興沖沖地向菜園跑去。

我們來到菜園,走進一看,真是品種齊全,可熱鬧了!有白菜,有西紅柿,有南瓜,有辣椒,有茄子……瞧!這一棵棵大白菜多么像一個個碧綠的翡翠呀!西紅柿披上了紅紗,個個像羞紅臉的小姑娘。那些金黃金黃的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。呦!你看,那些可愛的小辣椒,紅得似火,藏在碧綠的枝葉下,像一個個漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽呢。紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝干上,遠遠望去,多像一位傲氣的學者呀!

菜園里最大的收獲就是絲瓜了。絲瓜藤沿著架子形成了一個“絲瓜涼棚”。一陣秋風吹過,絲瓜一根根在涼棚下隨風搖擺,還有零星的黃色絲瓜花點綴其中,散發(fā)出陣陣花香。我隨手摘了兩根絲瓜,真是新鮮極了!

我們體驗了親自動手挑菜的樂趣,品嘗了綠色、生態(tài)的美食,讓我的龍?zhí)吨谐錆M了收獲和歡樂!

這里的秋天是美好的,它給我們帶來了豐收和喜悅。我愛秋天的美麗景色,更愛秋天的田野。

關于秋天的三年級作文 篇3

我的老家在下涯大周村。星期天的早上,我和爸爸媽媽決定到老家秋游。

我們剛到老家門口就看見爺爺手拿著鐮刀正要出門,我問爺爺在做什么,爺爺說:“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長在什么地方,也很好奇黃豆長什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去,爺爺答應了,讓我戴上手套,并叫我穿上長袖的衣服。

我?guī)е蓡柛鵂敔斠黄鸪霭l(fā),走在鄉(xiāng)間的小路上到處都是一片豐收的景象,有滿地順藤爬的大大的南瓜,好多好多的玉米,還有金黃色的稻谷……我和爺爺來到在了一片黃色的植物前,難道這就是黃豆嗎?怎么看著有點像青豆?爺爺笑了笑對我說:“這也是青豆啊,秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦?爺爺看著我不解的樣子,又笑著說:〞這也是你吃過的毛豆〞。哦……我知道了原來青豆也是黃豆。

說完爺爺就拿起了鐮刀熟練的收割起了黃豆,我也動手幫忙,可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺,不小心就會扎到手上。呵呵,我現在知道為什么之前,爺爺讓我戴手套,穿上長衣了。不一會兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來的豆桿弄整齊捆好,往肩上一背“走咯,回家咯!帶著秋天的收獲我的滿載而歸。

關于秋天的三年級作文 篇4

一年級寫景作文題目:秋天的季節(jié)。一年級關于秋天的寫景作文題目怎么寫?這篇一年級寫景作文題目200字的秋天的季節(jié)的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

秋天又來到田野里,稻子笑的直不起腰,棉花露出了雪白的笑臉,辣椒火辣火辣的好像一個個小火把,茄子像一個個彎彎的大月亮。

秋天在哪里?秋天在公園里。菊花開了,菊花的顏色各不相同。紅的像火,黃的似金,粉的像霞多美呀!楓樹紅了,把人們的心也燃燒起來了。桂花也開了,桂花的香味淡淡的,顏色有的白,有的淡黃。秋天的公園真美?。?

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時,葉子就隨風而落,還時時發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!

關于慶國慶作文三年級(精選8篇)


語文中作文這一項已經刻進了學生們的DNA里,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。作文要真實,避免捏造。言而有實更能打動人心。作文怎樣寫寫的好?下面是幼兒教師教育網編輯精心為你整理的“慶國慶作文三年級”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

慶國慶作文三年級【篇1】

在國慶長假里,有很多小朋友都出去旅游了,因為爸爸工作的原因要在長假期間執(zhí)守在工作崗位上。我并沒能外出旅游,雖然很遺憾但也為爸爸的工作精神感到驕傲。雖然爸爸很忙,但他似乎看出了我的小心思,他還是利用一天倒休的時間,帶著我和弟弟一起去生態(tài)園摘葡萄、釣河蟹,體會短途的休閑時光。

我們先去摘葡萄,我來到葡萄園,一眼都望不到邊,葡萄園可真大呀!肯定有很多品種的葡萄等著我們去摘呢。我們來到葡萄架下,看見牌子上寫著有:玫瑰香、黃意大利、亞歷山大、黑旋風……品種可真多呀!我還是喜歡玫瑰香。葡萄架下那大串的葡萄,從葉子縫里垂下來,他們晶瑩透明像一顆顆紫色的'珍珠。個個又圓又大,水靈靈的。我迫不及待地用小剪刀把它們一串串剪下來,小心翼翼地放到我的籃子里,不一會就摘了一籃子。

采完葡萄我們來到釣河蟹的地方,靜靜的河水像一面明亮的鏡子。河蟹愛吃小魚,我就在繩子的頂端拴上了小魚當誘餌。我把釣竿甩進河水里,一開始我一只螃蟹都釣不上來,漸漸地我摸索出了技巧,又有了感覺。能感覺到螃蟹在水底拉我的繩子,我輕輕地把繩子一點點地往上拉,河蟹露出水面再用小網子把它套住。就這樣我總共釣了八九只螃蟹。這些狡猾的螃蟹,在水桶里張牙舞爪,爬起來像一只只蟹將軍。

一天總是過得這么快,真希望還能多玩一會兒呀!

慶國慶作文三年級【篇2】

盼望已久的國慶黃金周終于來了!路上車水馬龍,來往的行人川流不息,大家喜氣洋洋!我也利用這個假期上街去豐富自己的見聞。

警鐘常鳴

在張公橋交警宣傳欄上,一幅醒目的宣傳畫映入我的眼簾,上面書寫著四個大大的字——“警鐘常鳴”。畫面上有五張令人觸目驚心的照片,他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例:有違章穿越車行間,二人同赴黃泉路的;有橫穿公路,命喪車輪的。血淋淋的事實告誡人們,珍愛生命,注意安全!

助人為樂

我們急著回家,好不容易盼來了一輛6路車,我們一大家8口人擠上了車,我正想給爺爺奶奶找個座位,可一眼望去Oh,my God!車上十分擁擠、人挨著人,正在我沮喪的時候,一個親切的聲音傳來:“老人家,來這里坐吧!”尋聲望去,只見一位戴著眼鏡,身旁放著一個大大的行李包的年輕人站起身來,爺爺坐了下去,連聲謝謝。我從心里敬佩這個年輕人尊老愛幼的好品質。

快樂的松竹山莊

天還下著蒙蒙細雨,我們一行人高高興興的來到了位于新廣場的松竹山莊,那里早就聚集了出來游玩的人們,有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年……

松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣,有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏, 一派節(jié)日的快樂氣氛!

慶國慶作文三年級【篇3】

一年一度的國慶節(jié)到了,街上熱鬧極了,我的祖國是一個雄偉壯麗的國家,是一個經歷過66年的風風雨雨,但已然昂然前行!

我們中華民族是一個歷史悠久的民族,當我看到路上到處是高高飄揚的五星紅旗,是那么的紅,那么的鮮艷,看著五星紅旗,我的心情也格外的舒暢,而在這樣喜慶的日子,看著電視里面那英姿颯爽的國旗護衛(wèi)隊,邁著整齊的步伐,護送國旗入場,我滿腔熱血。讓我看到了中華民族的熱情善良和積極向上的精神!向全世界展現出我國的強大與風采!我自豪,我驕傲,我為有一個不畏艱難,勇往直前的民族而自豪。

那時的中國,經濟落后,到處一派荒涼的景色,一個又一個人餓倒在地上,但是,我們并沒有因此而被倒下,而是鼓起勇氣去解決這些阻擋人民前進與國家振興道路上的絆腳石。

啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!在遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了南方文明。但,我們一定不會忘記中華民族也曾經痛苦,幾經滄桑,祖國母親受欺凌過與侮辱。

有一種感情,來自血肉,來自靈魂深處,我在祖國懷里成長,祖國在我心里扎根,祝福祖國明天,天更藍,山更綠,水更清,愿我們祖國繁榮富強。

慶國慶作文三年級【篇4】

還有一次,您給我們講了個故事,叫《采蘑菇》,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

還有一次,快樂作文的全體師生在去郝堂的路上,那里的池塘中也有許許多多的亭亭玉立的荷花。那些濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉的永遠是我最愛的荷花。

國慶節(jié)是個重大的日子,也是舉國上下共同歡慶的日子。當然,我們北京上上下下也是熱火朝天的。我們來到了公園,哇,人真多,看來為祖國媽媽過生日的人還真不少。表妹問:姐姐今天是什么日子???怎么那么熱鬧?我笑著并且充滿自豪的說:今天啊,是祖國母親的生日呢,這么多的人都是來為母親慶生的呢!我們當然也是呢。

桂林的山水、臺灣的日月潭、四川的九寨溝祖國的美景不可勝數。在我的家鄉(xiāng),也有一個讓人流連忘返的地方蒙泉,國慶期間,我和老爸前往游覽了一番,那里的確讓我終生難忘。

慶國慶作文三年級【篇5】

快樂的國慶節(jié)來到了,在這一天里,我和表哥、哥哥和大伯一起去登山,國慶見聞(之一)。開始上山的路其實并不是很難走??墒?,走到后面就非常難走了。我們在山間的羊腸小道中艱難地行走著。路靠山的那一邊上面非常陡峭,另一邊則是萬丈深淵,好像一不小心就會掉下去似的。我們艱難地行走了大約一小時,就看到了一條非常壯觀的瀑布。這條瀑布像一條柔軟的綢絲帶掛在山崖上。讓我不由自主地想起了唐代詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的這樣一句詩:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"

我們在瀑布旁的小路上爬上瀑布,順著小溪逆流而上,此時卻看到了更為奇特的美景:許多條銀白色的瀑布交織在一起,就像是仙女要用綢帶做衣服卻把綢帶隨地亂丟了一樣。我們繼續(xù)往上爬,還看到了一個"品"字型的瀑布。他上面有一條瀑布流下一個小水潭,小水潭又分成兩條瀑布流下來。你們說,這個瀑布的造型是不是很像一個"品"字?我們玩了一會,就從馬山家瀑布的那條路有說有笑地走回家了。

這次用國慶節(jié)的時間去登山,既觀賞了壯麗的瀑布,又鍛煉了身體,磨練出了堅強的意志,真是一舉多得??!

慶國慶作文三年級【篇6】

這次國慶,爸媽帶我去東部華僑城玩,國慶見聞700字。一路上,除了美麗的風景,最讓我難忘的就是那兒的路。上山時我和爸爸坐纜車和小火車上山,媽媽則開車上山等我們。我和爸爸一共要坐三趟車,先下、再上、然后直走。如此亂七八糟的路線,我和爸爸竟然沒有走錯過一次,我們靠著一個個指路牌和工作人員的指引,一直走著正確的路線。這段路就像我以前和現在的人生,指路牌上的字就像長輩的話,這段路一定要順著長輩的話好好走,不要任性地亂走,更不能反著走,否則,迷路還可回頭,要是掉進深淵就永遠回不來了。

我和爸爸到了山上,見到了媽媽,一起吃了午飯,打算繼續(xù)往里走,忽然我在一棟建筑物后發(fā)現一條高高的小路,直入山頂,山頂隱約有一條長廊,上面的風景一定不錯!我們一致決定:上山!說是容易,當我們真正踏上山路時,才知道有多難爬,一個個臺階又高又窄,山頂看著那么近爬著卻又那么遠,但我不回頭,一直向上,低著頭,憑著一股沖勁,向上前進,不時抬頭看看又近了的山頂,小土路兩旁經常有一些旁支,但我不關心,一心走自己的路,終于,我走上了山頂!全身疲憊一掃而光!因為那些我做夢也想不到的美景展現在我的眼前:兩座青翠的大山間是一潭比天空更清澈的水,水的彼岸是密密的樓房,就如同海市蜃樓一般,從水面吹來了涼爽的風,很舒服,我就在這風中屹立、凝望…這段路就像人生中影響后半生的一件事情:高考。

高考的路是難走,但不要因此猶豫、彷徨,要帶著一股沖勁,向上前進,不時抬頭,看一下自己的目標,它會激勵你前進,不要被突然出現的旁支打亂了腳步,要一心一意地向著自己的目標前進,當你終于站在頂峰時,無限美景將展現在你眼前!我們又走了很多路,有水泥路、石子路、瀝青路、土路;有大路、有小路;有山頂上的路、有山谷中的路;有游人稀少的路、也有游人如織的路…山頂的路有一覽眾山小的氣勢;山谷的路有幽境獨行的趣味;水泥路有康莊大道的平坦;石子路有曲徑通幽的美感;游人眾多的路有喧囂和熱鬧;少有游客的路有寂靜和沉默…我們隨意地走著,時而鉆入一條小路,時而跨國一座浮橋。

但不管什么路,都是路,都有其獨特的美感。這些路就像我大學畢業(yè)后,走上工作崗位的路。此時,命運掌握在你自己的手中,你可以選擇走石子路或是水泥路、山頂上的路或者山谷中的路。但你不能同時走兩條路,你必須選擇一條,選好了就不要后悔,一心一意地走下去,每一步都是未知的,帶著感動走吧!你會發(fā)現一路歡歌!

我們終于走到了最后的山包上,回首一望,感慨萬千,我們不僅成功地走過來了,而且還沒有錯過路上的每一朵華、每一陣風、每一個微笑、每一聲鳥鳴…當我們在人生之路上跋涉時,千萬不要忘了欣賞沿路的風景,那才是人生的真正意義…東部華僑城已在我遠遠的身后,可由路引發(fā)的人生啟示,值得我用一生好好去領悟…

慶國慶作文三年級【篇7】

當圓月又升起時,我們在舅爺爺家吃過晚飯。休息片刻后,我們小孩子坐不住,就和小伙伴們跑出去玩。

我們找來一處沙地,在沙地上畫畫。我們把手指當筆畫,把沙地當紙寫,就開始畫畫了。

因為沙地不像紙那么平,所以我們只能找平沙地來畫畫,而平沙地卻很少,不夠我們畫畫,怎么辦?大家都很著急。忽然有一個伙伴站起來說我們可以用磚頭壓!真是個好辦法!終于可以不要那么浪費沙地了,本來沙地就很少。大多數人都埋頭苦干起來,我也不例外。我費力地拿起一塊磚頭壓,往上壓,呀!磚頭好沉?。√恐亓?!好久才能壓平,又費時間。我一邊壓一邊想:“既然磚頭能壓平,那一定還有其它東西能壓平?!蓖蝗?,我看見了我的鞋,我就想:鞋的底也是平的那應該也能壓平。于是我就站起來,用鞋輕輕刮一會兒就刮好了,我欣喜若狂,急忙把自己的新發(fā)現告訴小伙伴們,小伙伴們聽了連連稱贊我的好辦法。我都有點不好意思了。

這個國慶之夜告訴我:成功在于發(fā)現,一切的一切,都等待我們去創(chuàng)造,去發(fā)現。

慶國慶作文三年級【篇8】

到了,到了,我們期盼已久的國慶節(jié)到了。

在上個星期的星期四,譚老師在上午第四節(jié)課來到了教室,我們都感到非常的驚訝,因為這節(jié)課根本不是他的,因此同學們都非常的生氣,但他卻給我們帶來了一個令人興奮的好消息,你們要放假了,還是放8天,你們高興嗎?譚老師的語聲剛落,我還在反應中,有的同學激動的將書都拋向高空,有的將自己的外套脫下來舞動著......

下課后,我回到家,我用最快的速度將作業(yè)都完成了,我也將功課都復習了一遍,在和奶奶的商討下,我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。

外婆家住在偏遠的農村,所以去外婆家,需要乘車、走路...我們收拾好行李后,就出發(fā)了,我們乘車,在走路,一路上,奶奶、妹妹和我有說有笑,無話不談。不知不覺就帶了外婆家。

在外婆家,外婆待我們非常的好。由于地域原因,所以外婆不能像城市那樣招待我們,外婆給我們說:“今天我們來做豆腐”,我們都同意了,可是外婆家里沒有做豆腐的機器,只有石磨,外婆做好了準備工作,我們就把豆腐搬到石磨邊,我推一下石磨,外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中,我們就像這樣推一轉,舀一次,不一會,黃豆就全部磨完了,后面的煮豆腐工作,由于我也不會,所以就是外婆做的。

不幸的是,由于妹妹水土不服,皮膚過敏,所以當天又回到了城里。

在這個國慶節(jié),發(fā)生了許多快樂的事,我也充分利用時間將國慶節(jié)過得很快樂,所以,我喜歡國慶節(jié),我也祝愿全天下的人國慶快樂!

關于三年級的春節(jié)的作文(模板4篇)


在讀書的時候作文是必不可少的,作文可以幫助我們表達我們的感情和思想。每個人的經歷不一樣,寫出來的作文肯定不一樣。哪些作文值得我們去參考和學習呢?在此,你不妨閱讀一下關于三年級的春節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于三年級的春節(jié)的作文【篇1】

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我們下孩子最期待的節(jié)日,在這個節(jié)日里我可以收紅包,吃美味的食物,還可以穿漂亮的衣服。

今天是大年二十八,按老家的習俗,這一天要貼春聯。一大早爸爸準備梯子,漿糊,春聯。爸爸先把梯子搬到門前然后把舊的春聯撕掉打掃干凈,我把春聯拿了出來,紅艷艷的的紙上寫著金色的大字,透出了喜慶和吉祥,上聯寫的是‘人順家和年年好’下聯寫的的是‘平安如意步步高’橫批是‘出入平安’然后我們就忙活起來了,我先吧漿糊涂在春聯上遞給了爸爸,爸爸登上了梯子,小心翼翼的移動春聯位置,一邊貼一邊問我貼的正不正,我左看右看,果斷的說:“正了”爸爸才小心的將橫聯用力壓緊在門楣上抹平,接下來我們又將上下聯貼了上去,我和爸爸站在大門口,看著我們的杰作,紅彤彤的對聯映在我的臉上,我心里無比的高興。

除夕夜,響亮的鞭炮聲驚醒了我看著天空上的煙花像鉆石般的在天空上閃爍,美麗極了!

我穿好衣服,該給爺爺拜年了,爺爺給了我紅包我很開心因為在我心里紅包里裝的是幸福,是平安是快樂!

20xx年的春節(jié)是我最美好的記憶。

關于三年級的春節(jié)的作文【篇2】

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家家戶戶都張燈結彩,大街上掛滿了紅燈籠,顯得喜氣洋洋!

孩子們穿上新衣服,跟著爸爸媽媽去親戚家拜年,為的是能得到一個紅包,在親戚朋友面前說一句好話就能得到壓歲錢,可在爺爺奶奶面前可就沒那么容易了,您得磕個響頭才行。

到了傍晚就要回家吃年夜飯了,年夜飯又叫團圓飯,因為在這一天所有的親戚朋友都要聚在一起吃飯,所以叫團圓飯。還有一句喜慶話叫:“團團圓圓過大年!”

吃飽了喝足了,我們小孩就會要爸爸帶我們去放鞭炮。有好多好玩的鞭炮,有往地上一扔就爆的小砸炮,有沖上天在落下來的降落傘,還有會“噴”出火花的火焰山,還有……這些都是我們孩子愛玩的小花炮。

在晚上十二點以前,可以出去玩或看電視……但是到了晚上十二點,大家就會互相打電話,給對方送上最忠誠的祝福,來辭舊迎新,這就是守歲。

春節(jié)代表新的一年的到來,我們要迎接未來。

關于三年級的春節(jié)的作文【篇3】

這味道是自豪

年前,聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息,我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節(jié)目播放時,我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質文化遺產泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風情。

我為自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯,有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。

庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里,外婆叫我吃飯,我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

這味道是喜慶

《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產,賞花燈的習俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕,上面放著泉州各地的.風景。

“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓?!辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

關于三年級的春節(jié)的作文【篇4】

明天就是春節(jié)了,我高興的想著:明天就能穿新衣服了,拿許多壓歲錢,吃很多好吃的菜……當天晚上我興奮的幾乎一夜都沒睡,滿腦子的新衣服,壓歲錢……

第二天一早,我第一個從床上爬起來,穿上新衣服,拉開窗簾一看,哇!白銀般的世界展現在我的眼前。我手舞足蹈地喊道:“下雪啦!下雪啦!好美啊!”在隔壁房床上睡覺的爸爸、媽媽被我的喊聲從夢中驚醒,他們忍不住也起床了,兩人站在窗前欣賞起美麗的雪景來,都陶醉了,這真是老天爺賜給我們的最美好的新年禮物啊!

大年初一去拜年是我家歷來的習慣,爸爸、媽媽和我都穿著嶄新的衣服去爺爺奶奶家拜年了。我一到奶奶家,就對爺爺奶奶說:“祝爺爺、奶奶新年快樂!”說完,爺爺、奶奶就給了我兩個大大的紅包。我興奮得一蹦三尺高,眼睛彎成了月牙,嘴巴笑得合都合不攏了,想著哈哈買什么買什么呢?

中午,我吃著奶奶特地為我們做的豐盛大餐,哇!全是我愛吃的有:糖醋排骨、蹄子、蝦……好好吃啊!我擦了擦油亮油亮的小嘴,拍了拍快撐破了的肚皮,對著爺爺奶奶伸出了大拇指,好,好,好吃啊!

啊!過年可真好呀!我愛這快樂的春節(jié)!

關于新年的二年級作文4篇


作文是我們對生活的還原和升華。作文,不固定思想,每個人都可以有感而發(fā),同學們初學寫作文,可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣。寫好作文的技巧都在這了!你還不知道嗎?你可以讀一下小編整理的關于新年的二年級作文4篇,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

關于新年的二年級作文(篇1)

獻歲到了!獻歲到了!小朋友們喜悅得不得了,都跑到小綿羊家去賀年,由于今日不但是獻歲,也是小綿羊的華誕!

小綿羊發(fā)現小朋友們都來了,高興極了,趕快讓媽媽預備一些許許多多好吃的零食,來款待本人的朋友。

看著那么多朋友在一塊,小白兔說:綿羊妹妹,要不我們玩捉迷藏吧?

不成不成!小猴連忙道:今日是獻歲,就應當去串串門、拜賀年!

對呀!小雞說:小綿羊,我們快走吧?

OK!Letsgo!小綿羊簡潔的答道。

按著計劃,他們一齊先到了狐貍哥哥家里,狐貍哥哥給了他們一大袋糖果。小綿羊接過糖果,對狐貍哥哥說了聲感謝,就一塊走向第二站熊伯伯家;熊伯伯高興的送了他們一大罐蜂蜜,小雞接過蜂蜜,道了句感謝,大家又龍騰虎躍地到達了松鼠姐姐家賀年了;松鼠姐姐也很喜悅,擰出一個大大的蛋糕,小白兔接過蛋糕,感謝了松鼠姐姐,然后小朋友們奔向他們最服氣的山羊爺爺家,山羊爺爺發(fā)現那么一群心愛的孩子,就封了個大大的大紅包。小山公接過大紅包,說了好多句感謝感謝,就一塊去商城買玩具和點綴品,然后大家兒大包小包的擰著禮品都去小綿羊家吃午餐。

午餐后,大家猖獗的玩到下晝茶的光陰,小綿羊把上晝得來的禮品拿出來一塊瓜分,小朋友們可高興啦!

到了黑夜拜別時,他們不約而同地說:今日是最愉快的成天,是最高興的一個獻歲!

關于新年的二年級作文(篇2)

星期六下午,我們補習班的全本同學到人民廣場逛花市。來到人民廣場,我們首先看到圍著花朵的圍欄,里面種著三種花:杜鵑花、菊花和一串紅。再走進里面,發(fā)現有許多品種的花:蝴蝶蘭、鴻運當頭、牡丹花。琳瑯滿目。老師給我們每個班分配了任務:找到海棠花、豬籠草和多肉植物。我們爭先恐后地跑去尋找。

我們組首先找到了多肉植物,只見密密麻麻的花朵聚集在一起,好像許多小朋友在一起擁抱;后來我們又找到了豬籠草,豬籠草的底部好像一個小水袋,聽說這個小水袋散發(fā)的香味可以引來蚊蟲,然后把它們關在小水袋里。緊接著我們又觀賞了許多花,老師還買了兩盆花給同學們觀賞:風信子和多肉植物,我們湊前去聞了聞風信子,一股濃濃的香味撲鼻而來,我們仔細觀察這花的形狀,底部像一個洋蔥,頂部有許多紫色的花瓣,連接著根往地下垂,好像一個路燈。

之后我們又欣賞了茶花、菊花和水仙花、還去了人民廣場的美食街。差不多到五點了,我們就戀戀不舍地回家了。

關于新年的二年級作文(篇3)

星期六下午,我們作文班的同學要去人民廣場逛花市。

我首先坐10公交車到廣場門口集合。來到門口,我看到了三只小豬穿著紅棉襖喜氣洋洋的用草剪成的“春”字?!按骸弊趾竺婢褪菬狒[的花市了。在我們逛花市前,王老師給了我們一個任務。任務是哪個小組先找到多肉植物、豬籠草‘海棠花這三種植物就哪組加分。

王老師說:“出發(fā)吧,注意安全!”王老師說完我們三組各走各的路去找花了。我走著走著,我找到豬籠草,我說像用葉子做的杯子,有說像酒壺,有人說是可以吃蟲子的花。王老師點點頭幫我們拍了幾張合影,拍完后第五間店找到了多肉植物仙人掌。我們找到后,有一組已經找完了這三種花。王老師又問:“仙人掌像什么?”我說像帶了刺的足球、有人說是海膽。王老師說:”我們來拍張像。我們來到后面的花店找到了海棠花。我們拍了張合影,然后,王老師帶著我們去觀賞每一種花。

今天的花市讓我們逛得難于忘懷!

關于新年的二年級作文(篇4)

迎新年

過年了!過年了!家家戶戶紅通通的一片,貼春聯、貼門神,掛燈籠,包餃子。大家都喜氣洋洋的迎接新年的到來。瞧!我們一家子也忙起來了。我、爸爸、媽媽、和妹妹一起走到門口,爸爸和媽媽把紅紅的燈籠掛上,然后把對聯、福字貼上,我拉著妹妹去放鞭炮。妹妹有點兒怕,捂著耳朵,在一旁眼巴巴的看著我放,我說:“看我的?!蔽夷贸鲆桓小帮w毛腿導彈”的沖天炮,一點燃,只聽見“嗖”的一聲,它一下子竄到8米高空,“啪啪”的在天空爆炸了。我又拿出一個類似火箭的鞭炮,又一點,我從“5-4-3-2-1”倒計時,“火箭”就發(fā)射成功,我又搬出一個“大箱子”,妹妹問:“這是什么?”我說:“一會兒你就知道了?!庇忠稽c,只見里面射出煙花來,只見深藍色的夜空布滿了五彩斑斕的煙花,開放的煙花如一個個彩球,像一朵朵雪花。妹妹興奮得直拍手:“好美呀!好美呀!”

這時,到處響起了鞭炮聲,到處都洋溢著新年的氣息。

執(zhí)信小學二(2)班張庭玉

三年級關于荷花的作文500字模板4篇


作文是文字記錄生活的方式,寫作文有助于展示自己,表現更真實的自己。寫作文最重要的就是傾吐,把自己最真實的情感注入進去,怎么樣才能寫出來好作文呢?幼兒教師教育網經過整理,為你編輯了三年級關于荷花的作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!

三年級關于荷花的作文【篇1】

我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少故事和知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。三年級時,老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,許許多多的明星、教授、專家和LD,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的??吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動,她熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

你是我最好的朋友,我永遠愛你,你雖然傻傻的,但是我們從一年級就是好朋友了,我和你都是感情相連的,永不分離,永不分開,哪怕我們上初中了、高中了、上大學了、工作了。我們都是在一所學校的、一所工作室,好嗎?你和我的感情像姐妹,我離不開你,你離不開我,如果你拿了我的東西,我拿了你的東西,我們都會坦誠地告訴對方,并且還給對方,仍然是好朋友。張瑜婷,我的生活離不開你,你就是我人生中最重要的人,我們是朋友,永遠的朋友。

如果心情不好時,出去散散步,看看飛舞的蝴蝶,欣賞嬌媚的荷花,聞聞淡淡的芳香,聽聽蟬兒和蛙兒的合奏那不愉快早就已經跑到九霄云外了。

三年級關于荷花的作文【篇2】

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?;ㄗ严裰ヂ榘愕拇?,小花籽熟了后,散落在大地爺爺的懷抱中,經過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

一轉眼,小學六年時光已似流星般悄悄逝去。還記得剛到五(1)班時,這個新的環(huán)境令我十分陌生,然而是您的親切讓我漸漸適應?,F在已到了六年級,您還是那樣和藹可親。

就在昨天,當老師發(fā)來校信通時有一個希望杯作文比賽的時候,爸爸想了想,跑到超市買了一個優(yōu)盤,想帶我去網吧寫作文,但又想了想每年都有作文,每年都有老師留的查資料,爸爸又慌里慌張地打電話給同事問你啊一種電腦好,又在街上碰上了動電腦的同事,又去了賣電腦的地方買了電腦。

護花護花倒不如去想想花旁邊默默無聲的綠葉吧。這些好像很平凡但人們也太注重于外表的華麗了!我為綠葉同情也為與這個相等的人事物同情,就好比人們贊美荷花的美出淤泥而不染的高潔精神卻更貶低了淤泥甚至忽視了它。華麗的外表的確是很好,但是并不代表是最好的。不能讓眼睛看的認為是世界的全部,用心去看會有更美的收獲更真實的東西。

三年級關于荷花的作文【篇3】

清早,我來到文峰公園,我看見一些荷花,荷花從體內流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的,還有的已經全展開了。它們有的荷花向里卷,像一個小球。還有的向外卷,倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花,像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠,綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香,像一個個少女,亭亭玉立。一陣陣微風拂過荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然,雷聲大怒,便下起蒙蒙細雨。我想:老天爺怎么突然之間就哭了呢?我趕快跑到旁邊的亭子里,看見水滴不停地落在荷葉上,水滴在荷葉上晃來晃去的,像一個個正在玩耍的小孩子,又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客對都荷花贊嘆不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

三年級關于荷花的作文【篇4】

清風徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?

夕陽下,斷莖殘葉顯現出無比的幽寂,,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。

秋風拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。

眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個遙遠的夢。

盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

關于三年級植物作文精選


作文是我們學習中不可避免的會要寫的,作文考察學生對語文知識的綜合運用能力,寫作文的時候最重要的是學會確立中心,列好提綱。寫好作文,我們到底要怎么做?下面的內容是幼兒教師教育網小編為大家整理的關于三年級植物作文,僅供參考,我們來看看吧!

關于三年級植物作文 篇1

地球上有幾萬種植物,比如美麗的桃花,嬌艷的鳳仙花,清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。

在竹君園的敏學班里,講臺上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物,就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

遠看,蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看,又好像一個個人兒圍坐在一起,歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的,如同我們的大拇指,莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的,摸上去厚厚的,像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑,內含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長滿整齊的小刺,感覺有一點點扎手,這是蘆薈用來自我保護的武器。

蘆薈的生命力很頑強。有一次我和媽媽去麗水,幾天之后回來了,蘆薈還是蓬勃生長著。有些蘆薈還可以做成食品,還可以美容養(yǎng)顏,凈化空氣。有一次在跑步的時候,我不小心摔破了皮?;丶抑?,媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂,傷口第二天就愈合了。所以說,蘆薈全身都是寶!

小朋友們,通過我上面的介紹,你們認識蘆薈了嗎?你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢?

關于三年級植物作文 篇2

在我家工作室的院子里,長著一株株美麗的茶花。有鮮紅的,有雪白的,還有粉嫩的,每次見到它們時,都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。

它們的花瓣兒有些全開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看上去像一個個橢圓形的小橄欖,非??蓯?。它的葉子是圓錐形的,排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的,像涂了一層蠟。

今年的春天雨水特別多,把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透,格外惹人喜愛。但也有些“年紀大”的'花朵實在經不住這長時間的風吹雨打,光榮的“犧牲”了。不過它們并沒有離開,而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當看到這一幕時,我的內心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。

茶花的花期很長,有的幾乎一整年都開放,它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵,滿足大家地觀賞。它的葉子永遠都是綠的,四季常青。它們就像有一種魔力,永遠青春,永遠綻放,充滿著無限生機。我也多么想擁有這樣的魔力啊,期待著有一天能被吸收。

關于三年級植物作文 篇3

我已經讀完五年級,再過不久就要進入六年級的新生活。說真的,我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽,我就快要讀六年級了,媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀了,害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上,媽媽真的不讓我讀了,怎么辦?怎么辦?學校的壓力是老師。我們就要沖刺了,老師就開始對我們嚴禁看管,一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好,但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態(tài),而不是施加壓力。

我的母親初二作文6人們常說”父愛如山,沉穩(wěn)莊重。母愛如水,溫柔細膩?!倍覅s說”母愛就像鋼鐵般的意志,支撐著我們。

記得我們是在一起玩了七年的好朋友,我們倆個是二年級認識的。當時,她是個愛哭的小女生,因為第一次住進私立學校嘛,在家也可能是被爸媽寵著。所以剛進這個學校自強力還不夠好,當然我不一樣,我從小獨立,老師都說,別人送學校都哭,但是我從從來不哭。所以,我常常照顧她,當她哭著不要上學的時候,我就安慰她,哄她開心。

關于三年級植物作文 篇4

植物王國又要評選國王了,評誰好呢?大家一致認為可以搞一場評比會。

評比會設在植物宮殿里。主持人大聲宣布開始。第一個參選國王的是玫瑰。紅玫瑰上了臺,自信滿滿地對各位觀眾說:我認為我是最適合當國王的。你們瞧,我這一身紅艷艷的衣服,再加上綠色的圍巾,不就是最美麗的?

第二位選手是茉莉。茉莉花說:我雖然比不上玫瑰的雍容華貴,但我香氣撲鼻,很受大家歡迎哦!

第三位選手是喇叭花,她上了臺,說:雖然我沒有玫瑰花那么美,也沒有茉莉花那么香,但是我樂器演奏得好??!說著她為現場觀眾即興演奏了一曲《高山流水》,觀眾都聽得如癡如醉。

最后上場的是向日葵,她羞答答地說:我確實還不夠優(yōu)秀,我上臺,是為自己尋找勇氣來的!我只會默默無聞地產出我的種子,把它們奉獻給大家。

大家都沉默了,很多人想:如果我們餓了,看看玫瑰的美,聞聞茉莉的香,聽聽喇叭花的聲音,就可以了嗎?還是向日葵的瓜子能填填肚子吧!

于是,大多數植物都把票投給了向日葵。向日葵成為了植物王國的國王。

關于三年級植物作文 篇5

長壽花沒有月季艷,也沒有茉莉香,但我就是喜歡它。 在東北的庭里,很多人家都養(yǎng)了長壽花。寒冷的冬天里,長壽花在屋子里競相怒放著,給家里帶來生機。遠遠望去,長壽花一團團,一簇簇,像高高舉起的火炬。長壽花的花十分艷麗,有的紅艷艷,有的金燦燦,有的粉嫩粉嫩,還有的是非常少見的淡綠色。真是惹人喜愛。走進細看,你會發(fā)現長壽花是一種非常團結的花,每朵長壽花其實特別小,小花上密密層層地長著許多小花瓣,每個小枝丫上長著好幾朵小花,每簇里又有很多小枝丫,所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方,當你看到長壽花翠綠翠綠的葉子時,就會感受到生命的活力。它的葉子肉肉的,橢圓形,邊緣有小鋸齒。它喜歡的,一曬,綠得發(fā)亮。掰開葉子,就會看到里面的海綿組織,難怪長壽花的葉子這樣綠,原來里面含有很多水分??!它的莖越往根部越綠,越粗壯,但不會變成木質。新長出來的莖是嫩綠的,脆脆的,每次給它澆水時,我都小心翼翼的。 長壽花花期特別長,這可能就是人們管它叫長壽花的'原因吧。臨近元旦,長壽花的花期就到了,一開就是個2到5個月,的花朵為節(jié)日增添了喜慶。 長壽花不但美麗,而且團結。它給人以美的享受,默默奉獻著。我喜歡長壽花!

關于三年級植物作文 篇6

我們學校附近公園里有幾朵含羞草,每天放學我都要去看看它,摸摸它,每次我摸到它,它都會含羞地低下頭。

它的莖細細的,又長又細,它還有幾片嫩綠的葉子,每當它長出花苞的時候,我每天總會開心地看著它,盼望它快快長大,變成一朵美麗花兒??墒牵^來幾天,它還沒長好,我心里又急又慌,生怕它長不出花來,過了一個多月的時候,我再次來到這個公園,一看,它終于長出了一朵花色迷人的花,又美麗又鮮艷,它的花還特別小呢!

這個中間,還有一個我和含羞草的故事呢!

有一次,我到公園里去,一眼看中了含羞草,跑過去摸了摸,它迅速地合攏了葉片,像個害羞的小姑娘。過了一會,它又慢慢張開了,我又去碰了它幾下,發(fā)現它竟然沒有低頭。我第三次摸它還是沒低頭……就這樣一直都是沒反應,我感到非常奇怪,急忙跑回去問了問媽媽,媽媽笑著對我說:“含羞草摸了不低頭是因為它累了。”

這么活波可愛的含羞草,你們知道它不低頭的原因是因為它累了嗎?

關于三年級植物作文 篇7

我廣西北海,大街小巷、房前屋后三角梅隨處可見。三角梅沒有玫瑰的香、沒有牡丹的美,但是,三角梅卻是我的最愛。 三角梅屬木質藤本狀灌木,莖有堅硬的彎刺;葉子大大的,像水滴狀,正面墨綠色,背面淺綠色。 遠遠望去,三角梅一簇族、一團團的,像一朵朵彩云。 走近細看,你會發(fā)現三角梅的花姹紫嫣紅,紅的似火、粉的如霞、黃的如的太陽、紫的似茄子 細看三角梅的花,有三片花瓣,呈三角形,中間有三根細細的、短短的花蕊,如同蠟燭似的三根小柱子,頭頂上各帶著一頂小黃帽。用手摸摸三角梅那薄薄的、軟軟的、滑滑的花瓣,感覺像是摸著的絲綢襯衫。三角梅的花香很淡,只有將鼻子靠近才能感覺到它的香味。 三角梅的花期很長,可從十一月開至第二年六月,冬春之際,姹紫嫣紅的三角梅像穿著五彩繽紛衣服的小仙女高中生作文在枝頭,給人以奔放、熱烈的感受。三角梅在十攝氏度以下、三十五攝氏度以上就會進入休眠期,葉子掉落,它們仍然堅挺著,待改善,立即展現它的美,給人們觀賞。 美麗而的三角梅,我愛你。篇六:我最喜歡的多肉 作者:尹航 在南方多肉很常見,它沒有茉莉的花香,也沒有風信子的美,但是我卻非常喜歡它。 放眼望去,多肉的顏色可多呢,有的是綠色,有的綠中帶粉,有的藍中帶紫,五彩繽紛美麗了! 走近細看,瞧,一簇簇,像一朵朵美麗的荷花,又像一個個可愛的小姑娘在春風中翩翩起舞,在陽光下唱歌。在仔細一看,多肉的葉子形狀各種各樣的,有的像一把把小傘,有的包攏在一起,像個小籠包。 我忍不住用手去拈它時,感覺軟軟的,滑滑的,我摘下一片,輕輕的掰開,瞬間更被吸引住了,忍不住舔一舔,細娕多汁,又酸又甜。 我蹲下來,把鼻子貼到它的上面,像小一樣聞了又聞,終于聞出了一股糖果香味,原來多肉是這么香??! 多肉植物最大的特點就是容易成活,只要把葉片插到泥土里,每隔幾天澆些水,它就能頑強地生長出新葉子。 多肉可愛又頑強,我非常喜歡它。

關于三年級植物作文 篇8

六年級演講稿題目:感謝母校。六年,時光匆匆,我們就將離開母校了。在這離別之際,我感謝母校,感謝母校教育了我,伴我成長。給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

遵紀守法,自從學了小學生守則后我感受很深,尤其是第6段,誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人東西借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到表示歉意。因為我對答應別人的事很有感觸:記得我上三年級的時候,有一次期末考試,同學借了我的錢,考完試后,他絕口不提錢的事了,我想他不會還了??赡翘煳沂亲呗穪韺W校走路回家的,偏偏天公不作美下起了雨,只有坐車才不會變成落湯雞。我急得像熱鍋上的螞蟻~~團團轉。這時,那位同學的母親及時趕來了,還了那個同學借我的錢,說:他生病了,還一直掛念這些錢,三番五次讓我來還你!我只好來了。此時此刻,我感受到了這些錢不僅解決了我的燃眉之急,更看出了一個人的高品質。同學們,讓我們一起呼吁:讓我們都誠實守信起來吧!如果我們誠實,世界將更美好!

關于荷花三年級作文匯總


作文是對情感的一種宣泄。作文是從內部言語向外部言語的過渡。一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情,對如何寫作文感到棘手?或許"關于荷花三年級作文"是你正在尋找的內容,為防遺忘,建議你收藏本頁!

關于荷花三年級作文 篇1

一次,老師讓我們寫一篇作文-偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,作文,可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文,可是都是寫自己的媽媽。

我今年讀六年級了,名次一直在班上五名之前,而就在我五年級期末考試,考了第四名,而爸爸又正好看見電視上有tfboys代言的步步高家教機,他就想給我買一臺,讓我的成績提高,我當時只是騙我玩的,結果在我的快要報名了前幾天,爸爸就叫哥哥給我買家教機,

那是已是幾年前事了。那時的我在老家讀書,還是一個三年級的小學生。一天早晨,一縷陽光透過窗簾,,柔柔地照著我的臥室,小鳥在樹間婉轉地唱著歌。我迷迷糊糊的拿起手表看了看時間啊,要遲到了!我猛地踢開被子,手忙腳亂地的套上衣服,把腳往鞋里一塞,就飛一般地沖出了臥室。正巧外婆剛起床,見我如此慌忙,就連趕緊來幫我收拾好東西。我背起書包就頭也不回的沖出家門,向學??癖?。路上小心,過馬路要看紅綠燈,不要跑太快了面對這樣的語言,我早已習以為常。一路上,每當我想起遲到時老師的面孔,我的心不禁一顫,加快了步伐。經過一小段路程,我終于到達了學校,看見許多學生與我同步,我懸著的心也就放下一半了。

關于荷花三年級作文 篇2

今天,我來到外婆家,就迫不及待對表姐說:你上次不是說在你們家附近有一個大荷花池嗎?快帶我去看看吧!好?。〗憬闼斓卮饝?。

我們邊走邊談。我問表姐:姐姐,快說給我聽聽,那荷花怎么個美法?哎,那是相當的美,那是相當相當......表姐故弄玄虛,逗著我笑著說。我不滿地打斷她的話:別啰嗦,快說吧!嗯,那個荷花池嘛!里面的荷花數不勝數,有的含苞欲放,有的綻開了美麗的笑臉,有的還是花骨朵兒呢!

姐姐正喋喋不休地講著,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁贊嘆道。你看,池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠,猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤,下面是粗壯的荷梗托著,就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點兒,滾來滾去,就像斷了線的珠子。綠葉叢中,偶爾冒出幾朵潔白的荷花,這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉,好像在迎接著我們的到來。

看著看著,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么?

關于荷花三年級作文 篇3

花的種類有很多,有的人喜歡牡丹,有的喜歡百合,還有的喜歡梅花……而我則喜歡“出污泥而不染”的荷花。

夏天到了,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)??矗〕靥林虚L滿了綠綠的荷葉,一片片綠色的葉子,大家你挨著我,我挨著你,就像一個個碧綠的大圓盤。透過層層的荷葉,可以看見一根根綠色的、長著小刺的梗子,昂頭挺胸的立在水面上。在荷梗上開出一朵朵美麗的花朵,有白色的,有粉色的。荷花的形狀千姿百態(tài),個不相同?;▋簜冇械娜_了,有的只開了幾片花瓣,就像一個害羞的小姑娘,在向人們問好,還有的是含苞待放的花骨朵兒。

下雨過后,荷花池會出項另外一種景象。荷葉像一個個剛剛沐浴后的仙女立在池中。一陣微風吹過,碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩剔透的小水珠像一個頑皮的孩子在滾來滾去,一會兒向東,一會而向西,一會兒滾進池塘里。

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