小學(xué)德育述職報告

小學(xué)德育述職報告。

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小學(xué)德育述職報告 篇1

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。在2017至2018學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立以德樹人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。

學(xué)校德育處堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將德育處本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期，德育處根據(jù)學(xué)校的實際要求，使德育工作制度化、經(jīng)?；⒊B(tài)化，既團結(jié)協(xié)作，又獨立開展工作。在建立、健全規(guī)章制度的同時，落實制度的執(zhí)行制度，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)評比，每周匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了卓越的效果。

二、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1.校園文化宣傳陣地。校園文化是一本無聲教科書，潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校校園文化陣地以“社會主義核心價值觀”為主題，突出“百善孝為先，孝感動天”的中華傳統(tǒng)美德，圖文并茂，充分發(fā)揮校園文化宣傳教育功能。

2.教室布置素雅良好。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.小小圖書角，書香滿校園。以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的書香校園環(huán)境。

三、德育的重要載體：國旗下講話

國旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進行的講話，是學(xué)校德育的重要載體。

隨著雄壯的國歌，國旗在校園中冉冉升起，整個校園彌漫著莊嚴肅穆的氛圍，國旗下講話能激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考，讓學(xué)生感受到思想與情緒的共振。

國旗下講話能把語言藝術(shù)的優(yōu)點充分發(fā)揮，具有講演的魅力和戰(zhàn)斗力，與全校師生交流互動產(chǎn)生共鳴。國旗下講話不是一次精彩講話，而是系列深刻而精彩的講話。

本學(xué)期，一共安排了16次國旗下講話：

第一周：“弘揚傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明校園”(韓校、李荃老師、六9中隊學(xué)生代表陳浩霖同學(xué))

第二周：“感念師恩，同心筑夢”(韓校、學(xué)生代表洪桓源、鄭雅智、譚旭成、謝昕彤)

第三周：“小小圖書角，書香滿校園”(梁莉莉副校長)

第四周：“銘記歷史，振興中華”(九一八事變，四7中隊張鹿鳴同學(xué))

第七周：“我自豪，我是一名光榮的少先隊員”( 10月13日中國少先隊建隊日，三7中隊黃冠博同學(xué))

第八周：“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”(二2中隊左詩瑜同學(xué))

第九周：“敬老、愛老、助老”(“愛在重陽，雛鷹行動”，一4班張高智同學(xué))

第十周：“認真復(fù)習(xí)，迎接期中考試”(五9中隊張仟慧同學(xué))

第十一周：“11·9全國消防安全宣傳教育日暨社會實踐活動安全教育”(鄭越秀副主任，五9中隊廖健凱同學(xué))

第十二周：“自我挑戰(zhàn)，勇敢展示——湛江市第二十五小學(xué)2017屆大隊委競選活動啟動儀式”(鄭越秀副主任，五9中隊謝忻彤)

第十三周：“知恩于心，感恩于行” (五9中隊林鈺翔)

第十五周：“學(xué)習(xí)十九大精神 學(xué)憲法 講憲法——湛江市第二十五小學(xué)‘12·4’國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動(四7中隊袁逸舟國旗下講話《沒有規(guī)矩，不成方圓》)

第十六周：“元毒青春 健康生活”(六7中隊周珺如)

第十七周：“貫徹黨的十九大精神，普法進校護成長——湛江市第二十五小學(xué)“法治進校園”模擬法庭視頻觀后感頒獎儀式”(鄭越秀副主任 六7中隊朱祉盈)

第二十一周：“今日事，今日畢”(期末復(fù)習(xí)總動員，鄭越秀副主任)

第二十二周：“牢固掌握知識，交上滿意答卷”(期末考試工作布置，黃志雄副主任)

四、發(fā)揮德育陣地作用，強化學(xué)科滲透

“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要以立德樹人為根本。各班主任結(jié)合所擔(dān)任學(xué)科，以及《愛護環(huán)境》《少先隊活動》《社會主義核心價值觀》《誠信教育》三門教材，充分利用每周星期一上午第一節(jié)全校統(tǒng)一的班隊活動課對學(xué)生進行品德教育。

各班主任通過改進教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮大隊部室、升國旗儀式、心理輔導(dǎo)室等德育陣地的作用，對學(xué)生進行思想品德教育。

四、豐富多彩的德育活動，立德樹人

1. 2017年9月1日19時，組織學(xué)生觀看CCTV-2湛江市與克拉瑪依“魅力中國城”節(jié)目;21時，觀看CCTV-1大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》

2.帶領(lǐng)謝怡寧老師參加2017年霞山區(qū)中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽。

3. 9月21日(星期四)下午2：50，中國原創(chuàng)少兒科幻作家陸楊蒞臨湛江市第二十五小學(xué)講座《想象創(chuàng)造未來，科學(xué)成就夢想》。

4.9月28日，陳一筠教授家長學(xué)校講座活動：引領(lǐng)孩子度青春。

5.9月29日，師德師風(fēng)教育大會。

6.10月17日，“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”板報張貼。

7.10月20日3：30--5：00，積極配合科學(xué)組粵東西北地區(qū)科學(xué)家白武明教授科普報告，做好學(xué)生禮儀隊員的迎賓、歡送工作。

8.11月8日，組織安排全校師生上網(wǎng)瀏覽參觀“砥礪奮進的五年”大型成就網(wǎng)上館，并積極跟帖留言、截屏。

9.11月13日至30日，“自我挑戰(zhàn)，勇敢展示——2017屆大隊委競選活動”，學(xué)生的初賽、演講、才藝展示、授臂章，新老大隊委交接等。

10.11月16日星期四下午2：50至4：20，尚義社會工作服務(wù)中心聯(lián)合海濱街道辦在我校舉辦“演繹您的心事”家庭劇場歡樂行親子活動，五(5)中隊和五(8)中隊共120名學(xué)生和家長參加。

11.11月17日晚上8：00，家長學(xué)校會議。

12.11月21日，黎艷艷老師明天文學(xué)課作文課主講《中國傳統(tǒng)文化節(jié)日》

13.11月22日星期三下午3：45—4：25，廣東海洋大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會小老師給三年級和六年級學(xué)生上一節(jié)“低碳生活，你我踐行——溫室效應(yīng)”主題環(huán)保宣教活動課。

14.11月27日，全校開展“青少年環(huán)境知識科普課堂——生命之水”主題活動。

15.12月4日，組織全校師生觀看中小學(xué)愛國主義教育影片《搖滾藏獒》(一至三年級，時長87分鐘)，《湄公河行動》(四至六年級，時長125分鐘)。

16.12月6日，全體師生為湛江市第二十八小學(xué)學(xué)生游榮燕【2018年被查出患白血病，治療至今】獻愛心捐款。

17.12月8日，蔣金暉老師以“以德修己，弘揚師魂，以德育人，桃李芬芳”為主題對本校教師的師德培訓(xùn)。

18.12月15日下午2：50，共同關(guān)注孩子的成長——六年級部分學(xué)生家長會議。

19.12月22日，根據(jù)學(xué)校提供的PPT，在一年級各班班主任的主持下開展隊前教育。

20.12月25日，“魅力新時代，活力新少年”湛江市第二十五小學(xué)一年級首批新隊員入隊儀式。

21.2018年1月3日，組織學(xué)生觀看“法制進校園”模擬法庭視頻并撰寫觀后感。

五、“小崗位，職責(zé)大”紅領(lǐng)巾值日崗

為了讓少先隊大隊部更好、更有效地參與到學(xué)校一日常規(guī)管理中，切實發(fā)揮“紅領(lǐng)巾值日崗”在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，大隊部本學(xué)期召開了每周兩次，共44次，共20個中隊，共計300多名少先隊員“紅領(lǐng)巾值日崗”的培訓(xùn)與上崗工作。

德育處鄭主任就紅領(lǐng)巾值日崗作用、意義、值日崗職責(zé)、監(jiān)督員工作制度以及工作方法等內(nèi)容進行了認真地講解，并對20個中隊的工作進行了安排，提出具體要求。

培訓(xùn)與上崗會議統(tǒng)一了紅領(lǐng)巾值日崗隊員的思想認識，加強紅領(lǐng)巾值日力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識。

通過培訓(xùn)，隊員們都深刻意識到自己身上的神圣使命，規(guī)范自己的言行，以實際行動帶動更多的同學(xué)增強禮儀意識、衛(wèi)生意識、守紀意識，為營造積極向上、文明和諧、美好的校園文化增添光彩的一筆。

“紅領(lǐng)巾值日崗”的培訓(xùn)與上崗工作將日臻完善，讓全體隊員積極參與一日、一周的常規(guī)管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

六、利用有效資源，推進家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校工作

學(xué)生的成長與教育，家庭和社會是不可或缺的重要力量。學(xué)校的教育對學(xué)生的成長起著主導(dǎo)作用，但是家長的言行舉止對年少的學(xué)生有潛移默化的作用。只有教育的正面影響(學(xué)校教育和家庭影響)形成同向合力的時候，教育效果就會更好。因此，辦好家長學(xué)校，提高家長對學(xué)生的教育水平，成為學(xué)校提高教育質(zhì)量重要的研究課題之一。

1.定期召開家長會，通過聽講座等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。

同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

2.成立家長委員會，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育孩子，提高家庭教育效果。

六、德育工作碩果累累

1.2017年7月，鄭越秀在霞山區(qū)百姓講學(xué)(暑假專場)系列講座活動中表現(xiàn)突出，社會反響良好，取得較好實效。

2.2017年8月，陳瑞蕓在“美麗湛江·青年談”演講比賽(霞山賽區(qū)初賽)榮獲優(yōu)秀獎。

3.2017年9月，謝怡寧在2017年霞山區(qū)中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽中，榮獲三等獎。

4.2017年9月，鄭越秀主任、黃潔清老師指導(dǎo)四(7)中隊袁逸舟參加省教育廳舉辦的全省學(xué)憲法演講視頻光盤的錄制。

5.2017年10月，四7中隊彭俊熙、五8中隊劉蔚晨、五9中隊洪藝丹、六7中隊黃婧怡四位同學(xué)在“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”原創(chuàng)作品中穎而出，榮獲一等獎;二7中隊楊和修、三2中隊黃潔敏、三3中隊吳雨桐、五2中隊林子茵、五5中隊孔譽霖，五位同學(xué)榮獲二等獎。

6.2018年1月，組織學(xué)生觀看“法治進校園”模擬法庭視頻并撰寫觀后感，許豐麒同學(xué)的觀后感《真正的“大國利器”——觀有感》榮獲校級特等獎，并經(jīng)區(qū)教育局推送到市教育局;三7中隊黃冠博、三8中隊王景行、五7中隊李欣橦、五9中隊謝忻彤、六1中隊陳澤愷五位同學(xué)榮獲校級一等獎;三3中隊陳盈潔、三7中隊林子淇、五2中隊李靖鋒、五5中隊郭馨月、五6中隊張馨勻、五9中隊竇立言、五10中隊梁威、六2中隊趙金華、六4中隊王昱皓、六5中隊容思林、六6中隊許悅?cè)?1位同學(xué)榮獲二等獎。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一個學(xué)期的德育工作，在霞山區(qū)教育局德育股、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路前行，一路探索，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，開展各項德育工作。

我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在文明的校園中盛開得更加艷麗!

小學(xué)德育述職報告 篇2

校園學(xué)生思想品德教育是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。貫穿校園教育教學(xué)全過程和學(xué)生日常生活的方方面面，滲透到智育、體育、美育、勞動教育等領(lǐng)域。對促進學(xué)生的全面發(fā)展，確保人才培養(yǎng)的正確方向發(fā)揮著引領(lǐng)作用。為加強全班德育工作，本學(xué)期我班德育工作按計劃進行。除了對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育外，我們班還對學(xué)生進行多方面的教育，如：

1.抓好常規(guī)訓(xùn)練

校園生活要求孩子樹立嚴格的質(zhì)量和時間觀念，遵守校園紀律。一年級的孩子還小，只懂道理。如果他們不接受重復(fù)培訓(xùn)，他們就不必這樣做。因此，從學(xué)年開始，我就對他們進行常規(guī)教育，對如何上課、請假下課、回答問題、尊重老師、團結(jié)同學(xué)等都有明確的要求。表揚他，讓他他向大家展示。如果有同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不知疲倦，重復(fù)多次，直到做好。他們不應(yīng)該因為他們犯了一次錯誤而受到批評，而是應(yīng)該真誠地鼓勵他們樹立信心，把它做好。

二是聯(lián)系實際，將教育融入活動中

在課堂上聯(lián)系學(xué)生的思想實際，通過有益的活動進行思想教育，是一種行之有效的方法。比如有的學(xué)生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）比較感興趣，在別人不注意的時候就會去照顧羊。通過德育，學(xué)生們明辨是非，班里有很多學(xué)生撿東西交給公眾。

三、耐心教育，注重表揚

愛聽表揚是孩子的心理特征。連鎖反應(yīng)就像原子裂變一樣發(fā)生。例如：上課時，大部分同學(xué)都在吵鬧，還沒準備好上課。如果你籠統(tǒng)地批評，你將收效甚微。如果你點名批評，別人往往會幸災(zāi)樂禍。同學(xué)們紛紛表揚，其他同學(xué)也紛紛效仿，有條不紊。每個人都有自尊，表揚具有批評的作用，是不傷害學(xué)生自尊的批評。我經(jīng)常對某個學(xué)生的道德品質(zhì)、思想行為因素進行表揚，以影響和克服學(xué)習(xí)成績不佳者中存在的負面因素，將批評融入表揚之中。這樣有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)，達到取長補短的目的。

第四，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣

一年級的學(xué)生模仿性很強。微妙的影響。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。無論我要求我的學(xué)生做什么，我都會先做。如果要求學(xué)生對別人說話要有禮貌，我會帶頭使用禮貌用語；如果要求學(xué)生愛護環(huán)境，我會帶頭做環(huán)保工作。

5.做好后進生的改造工作

我們班后進生的數(shù)量相當(dāng)多。因此，改造后進生是班主任必不可少的工作。我認為有必要對成績不佳的人給予個別照顧。思想上不歧視，情感上不厭煩，態(tài)度上不粗魯。用你對貧困學(xué)生的真摯愛心，敲開他們的心門。善于發(fā)現(xiàn)他們的才華。比如在課堂上不要盯著成績優(yōu)異的學(xué)生，多為后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，并及時給予肯定和獎勵，讓他們也能自信地應(yīng)對自己的問題。學(xué)習(xí)。課外輔導(dǎo)，多接觸家長，爭取家校合作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也促進班級的整體發(fā)展。

這個學(xué)期和同學(xué)們在一起，感覺人生過得真快。雖然每天都很忙，但我很忙很開心。在以后的工作中，我會更加努力，不斷的提升自己，提升自己，把我所教的課程再上一個新的臺階。

小學(xué)德育述職報告 篇3

小學(xué)一年級上冊德育工作總結(jié)

一、工作目標及內(nèi)容

本學(xué)期的德育工作旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進學(xué)生思想道德的發(fā)展。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識、積極向上的態(tài)度，提倡團結(jié)互助、友愛互助的行為方式。具體內(nèi)容包括品德教育、禮儀教育、安全教育和班級管理等方面。

二、品德教育成果

在品德教育方面，我們通過《小小文明使者》活動，培養(yǎng)學(xué)生端莊、文明的言行舉止。通過生動有趣的班會和課堂教學(xué)，教育學(xué)生誠實守信、積極樂觀的品質(zhì)。學(xué)生通過參與班務(wù)和社區(qū)服務(wù)，深入了解感恩互助的重要性。通過這些活動的開展，學(xué)生的品德素養(yǎng)有了明顯的提高。

三、禮儀教育成果

在禮儀教育方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生良好的社交禮儀和文明用語的習(xí)慣。通過開展《有禮之星》評選和校園禮儀培訓(xùn)，提高學(xué)生的社交技能和修養(yǎng)。在課堂上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的聽講、提問和回答問題的禮貌方式。學(xué)生在日常生活中也能主動行禮和用禮貌用語與他人交往，樹立了良好的社會形象。

四、安全教育成果

在安全教育方面，我們通過《安全小衛(wèi)士》活動，增強學(xué)生的安全意識。通過開展逃生和應(yīng)急演練，學(xué)生了解了學(xué)校和家庭的安全知識。通過安全教育課程，學(xué)生學(xué)會了正確使用火柴、插座等電器用品。學(xué)生正確掌握了防火、防盜和防溺水等安全知識，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

五、班級管理成果

在班級管理方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團隊合作能力。通過班級管理規(guī)則的制定和執(zhí)行，學(xué)生養(yǎng)成了守紀律、守秩序的好習(xí)慣。在班級活動和集體協(xié)作中，學(xué)生懂得互相關(guān)心、互相幫助，形成了團隊合作的意識。同時，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和獨立自主的能力，鼓勵學(xué)生積極參與社團活動和公益事務(wù)。

六、工作心得與不足

在德育工作中，我們通過多種形式和方法，使學(xué)生在德育方面得到了很好的培養(yǎng)。但也存在一些問題，比如學(xué)生的自律意識還需進一步加強，有些學(xué)生對于禮儀規(guī)范和安全知識的掌握程度不夠。針對這些問題，我們將進一步改進工作方法，加強家校合作，同時注重監(jiān)督和評估。

總體來說，小學(xué)一年級上冊的德育工作取得了明顯的成果。學(xué)生的品德素養(yǎng)和行為習(xí)慣有了很大的改善，為他們今后的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。我們會繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的德育環(huán)境和服務(wù)。

小學(xué)德育述職報告 篇4

時光飛逝。一年來，在校長辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任的辛勤工作和支持下，在全校師生的共同努力下，堅持綜合教育理念，持續(xù)推進德育創(chuàng)新。工作。德育辦緊緊圍繞我?！笆≈⑹蓄I(lǐng)先、縣一流”的辦學(xué)目標和“三個”的辦學(xué)理念多年來，立足當(dāng)前，注重改進，兼顧兩者的不同，堅持構(gòu)建人人談團結(jié)的和諧。在校園里，我們將打造一個人人都能學(xué)習(xí)的優(yōu)雅校園，建設(shè)一個人人熱愛健身的陽光校園。以弘揚和培育愛國主義精神為核心，以文明行為習(xí)慣的培育和教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和積極性。成效使我校德育工作上了一個新臺階。簡要總結(jié)如下：

一、完善德育管理制度，加強德育隊伍建設(shè)

德育工作班子擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育管理對象出發(fā)，成立了以校長為首的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了共同管理的德育氛圍，大大提高了德育工作的整體水平學(xué)校知名度高，成績好。

（一）加強班主任隊伍建設(shè)和管理，提高班主任教育質(zhì)量。

1.提高班主任隊伍素質(zhì)。

(1)班主任例會制度化。為提高班主任工作質(zhì)量，我校德育辦公室每周一上午召開第四班班主任例會。在例會上，安排落實學(xué)校每周德育雙周的主題和活動內(nèi)容，總結(jié)班主任上周的工作，對成果進行肯定，指出不足，明確整改措施并進行溝通查明工作過程中存在的問題，明確德育工作方向。 ，重點突出，時效性強，針對性強。

(2) 為其他學(xué)校的班主任組織沙龍。在班主任沙龍活動中，每位班主任暢所欲言，分享自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗供大家學(xué)習(xí)，也分享自己的困惑供大家共同探討對策，促進班主任共同進步。交流中有成熟的xx班主任，xx老師完善的班級管理體系，xx老師創(chuàng)新的小組合作管理模式，通過班主任沙龍，有效提高班主任管理水平和班主任管理模式。班主任有所創(chuàng)新。

2.實行量化考核制度。

對班主任要求嚴格，管理嚴格，要求每位班主任對工作有計劃、有執(zhí)行、有記錄、有總結(jié)，對衛(wèi)生、紀律、兩練、管理進行量化每個班級的住校生人數(shù)。分數(shù)每天都貼在墻上。每月26日對班主任工作進行總結(jié)考核，評選出月度日常管理先進班集體。通過考核活動，充分調(diào)動了班主任的進取精神和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理。

（二）加強學(xué)生干部建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。

1.指導(dǎo)各班建立健全班委會和團委。選拔成績優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。

2、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會議和培訓(xùn)。對工作負責(zé)、有開拓精神、真正成為班主任助手的，表揚，對工作馬虎、敷衍、甚至帶頭違紀的，予以批評，給予指導(dǎo)各班學(xué)生干部的工作方法。

3.實行學(xué)生會干部公開選舉。學(xué)年伊始，我校德育辦、團委開展了全校第一屆學(xué)生會選舉工作，涌現(xiàn)出一大批xx、xx等優(yōu)秀學(xué)生會干部。在學(xué)生會工作中表現(xiàn)突出的，將及時給予表彰，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，調(diào)動學(xué)生的積極性，最大程度地讓學(xué)生參與學(xué)校管理可能的。

（三）關(guān)注日常生活，規(guī)范學(xué)生行為

1、認真召開每日5分鐘早會和每周主題班組會。 x班的xx老師利用學(xué)生自主合作的方式進行了5分鐘的演講活動。 x班的xx老師每天早上6點40分，風(fēng)雨無阻來到教室，組織學(xué)生進行晨讀和晨會。

2. 進一步研究這兩個操作。為豐富學(xué)生的課外生活，我校下午開展課間集體活動，組織學(xué)生參加跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。

3.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。今年，德育司高度重視室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)過全體師生的不懈努力，外校初中的教學(xué)樓始終干凈清新。

二、做好日常管理，著力打造主題德育活動

在日常工作中，以育人為本，加強集體建設(shè)班上，加強日常教育管理。

（一）開展軍訓(xùn)新活動

xx、xx、20xx日，xx學(xué)校20xx年級x新生軍訓(xùn)啟動儀式在升旗廣場隆重舉行.通過軍訓(xùn)，有效培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強國防觀念和組織紀律，培養(yǎng)頑強、勇敢、堅韌、勤奮、不怕困難的革命英雄主義精神，弘揚團結(jié)友愛的集體主義精神。 ，并相互幫助。 ，鍛煉意志，增強體質(zhì)。軍訓(xùn)期間，全體學(xué)員聽從指揮，服從紀律，克服困難，虛心向教官學(xué)習(xí)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，順利進入中學(xué)第一課。

（二）貫徹落實雙周德育主題活動

今年我校開展了：雙周德育主題教育之一，愛惜身體，珍惜食物，讓零食從我們身邊離開。邀請王校長為學(xué)生們做廣播演講《吃零食的危害》。雙周德育主題教育之二，我文明，我樂于健康愉快的課外生活，教育督促學(xué)生課間不喧嘩，走路不急，說話不臟，做人不陌生感。第三屆雙周德育主題教育：牢記交通規(guī)則，時刻敲響安全警鐘，珍惜生命，從行走開始，開展交通安全教育主題班活??動。雙周德育的主題是驅(qū)寒保暖，預(yù)防流感。陽光運動增強體質(zhì)。學(xué)生們被教導(dǎo)要多穿衣服，并積極參加體育活動，如跑步鍛煉和大課間休息。

（三）開展主題升旗活動

堅持每兩周舉行一次主題升旗儀式。利用升旗儀式和國旗講話，對學(xué)生進行文明禮儀、遵紀守法、愛國主義等教育。

X班“我文明，我快樂”主題旗-升旗活動為初中升旗活動開了個好頭。接下來，X班珍惜生命，關(guān)注交通安全，X班樹立遠大理想，創(chuàng)造美好生活。 ，x班期中考試后怎么辦，也彰顯了初中的風(fēng)采。在接下來的x班x班風(fēng)采旗幟下，拉開了初中升旗儀式的序幕，接著x班x班x班的老師，我挑戰(zhàn)我要成功此次主題升旗活動受到全校師生的健康好評。

3、創(chuàng)新德育模式，打造特色教育主題活動

（1）以塑造學(xué)生人格和全面發(fā)展為目標，組織以下活動： 活動

1、精心策劃組織了xx學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)。體育節(jié)上，5人6尺、8字長跳繩、拔河比賽等趣味活動受到同學(xué)們的廣泛好評。和積極參與。

2.德育辦協(xié)調(diào)團委、數(shù)學(xué)組、中文組、英文組開展魅力數(shù)學(xué)節(jié)、中文節(jié)、英文節(jié)等活動。

（二）以重大紀念日為契機，大力開展青少年學(xué)生思想品德教育

1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福和賀卡.

2、組織x班學(xué)生參加xx電視臺世界愛牙日拍攝活動。

3、組織學(xué)生參加xx電視臺世界糧食日的社會實踐活動，得到了xx電視臺和xx電視臺的大力支持。

4、國慶前后，組織開展愛國主題的作文活動和板報評閱活動。

5.圣誕節(jié)來臨時，組織班級圣誕聯(lián)誼活動。

6. 元旦期間，各班組織了一場元旦晚會。

四、重視安全教育，建設(shè)平安校園

（一）加強安全管理工作

德育辦由校長辦公室牽頭，在全體班主任和任課教師的支持下，努力加強學(xué)校的安全管理，近一年未發(fā)生安全事故。每次在第二天晚上學(xué)習(xí)時，都能看到所有的老師和值班老師把學(xué)生送到校門口，確保每個學(xué)生都被家長接走。

（二）開展安全宣傳教育

為有效杜絕校外安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)學(xué)校實際情況，我們學(xué)校，剛開學(xué)時，德育部就部署安排班主任使用班會，上午開會期間，將召開一次安全教育專題班會。

（三）開展安全活動

今年，我們組織了豐富多彩的安全主題專項活動，主要包括交通安全主題升旗活動和交通安全主題班會、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散演練、假期安全教育（給家長的一封信）等，通過活動教育學(xué)生和家長提高安全意識，讓學(xué)生掌握安全自我的方法-幫助。

5、做好寄宿生、留守兒童、貧困學(xué)生工作

給寄宿生、留守兒童更多關(guān)愛是我的責(zé)任和貧困學(xué)生是學(xué)校德育工作的重點之一。

（1）xx老師負責(zé)本年度在校生的管理工作。在管理工作中，xx老師主要做了三方面的工作：

1.加強住院學(xué)生的安全。

2.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.努力提高住院學(xué)生的滿意度。無論是中午還是晚上自習(xí)后，我經(jīng)常看到王冬老師檢查宿舍的生活情況。

（二）針對我校留守學(xué)生、貧困學(xué)生多的特點，我校在開學(xué)之初就開展了貧困學(xué)生申報工作。今年共有27名學(xué)生成功申報省級貧困學(xué)生。

德育辦的工作繁瑣，但意義重大。加強學(xué)生思想道德建設(shè)任重道遠。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進完善，切實提高我校德育工作水平。為學(xué)生健康成長保駕護航，為辦學(xué)省名、市領(lǐng)先、縣優(yōu)的辦學(xué)目標而不懈努力。

小學(xué)德育述職報告 篇5

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，本學(xué)期的德育工作，在各級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全校師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。現(xiàn)把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

具體工作：

一、加強教師的師德建設(shè)，全面提高教師的思想素質(zhì)。

1、大力抓好教師的校本培訓(xùn)，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。按照區(qū)教育局及街道教育局的要求，教師繼續(xù)教育每年完成培訓(xùn)48個學(xué)時：參加校本培訓(xùn)32學(xué)時以上，并做好繼教平臺的操作工作。

2、本學(xué)期對全體教師繼續(xù)開展“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹形象”的師德教育活動，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。

3、以進一步強化教師愛崗敬業(yè)精神，以增強教師的社會責(zé)任感和歷史使命感，解決師德建設(shè)中存在的突出問題。

4、引導(dǎo)教師對學(xué)生要一視同仁，既偏愛尖子生，又要加強對能力比較差的`學(xué)生加強輔導(dǎo)，對差生不能諷刺挖苦，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生人格。

二、加強班主任隊伍的建設(shè)，著力提高班主任的綜合能力。努力打造一批學(xué)者型、專家型的班主任。

1、組織班主任在校內(nèi)進行經(jīng)驗交流。

2、認真開展全國班主任課題專題研究工作，組織有關(guān)老師積極參加有關(guān)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)（羅春芳、劉少娟、馮彩艷、劉宗英、梁小華、林珍、陸國英）

3、組織班主任能力街道舉辦的班主任能力大賽，在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的配合下，通過李潔貞老師的努力，結(jié)果李潔貞老師取得了街道班主任能力大賽的特等獎，準備參加區(qū)的班主任能力大賽。

三、加強法制教育和安全教育。

學(xué)校始終把法制教育和安全教育放在首要位置。具體工作如下：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)安全教育（上學(xué)、放學(xué)、課間等方面）

2、加強對學(xué)生進行防火、放電、防溺水、防震等方面的安全教育以及有關(guān)方面的自救教育。本學(xué)期組分別在第4周和第12周織全校師生進行至少兩次的防火、防震的安全疏散演練。

3、抓好對乘搭校車學(xué)生的管理。開學(xué)后，學(xué)校組織有關(guān)乘搭校車的同學(xué)開會，明確乘搭校車的要求，并印發(fā)“平南小學(xué)學(xué)生乘搭校車守則”發(fā)給學(xué)生及家長，要求家長配合督促。每天放學(xué)后，要求乘搭校車的同學(xué)到指定的地方（東門口）集中，由值日老師進行點名上車，不能隨意地讓一位學(xué)生違反紀律及不按要求乘搭校車。

4、加強對搭食學(xué)生的安全教育。學(xué)校要求搭食的學(xué)生排隊進飯?zhí)茫抨犎★?，按學(xué)校指定的位置就餐，飯后把餐具、餐桌等收拾好，中午不能離開學(xué)校，要在學(xué)校進行午休，嚴格遵守學(xué)校的紀律。

5、在學(xué)期開學(xué)典禮及學(xué)期散學(xué)典禮時，邀請學(xué)校的法制副校長到學(xué)校為學(xué)生上法制安全教育課，讓學(xué)生增強安全、法制的意識。

6、在“6.26”國際禁毒日前后，組織學(xué)生參加6·26國際禁毒日集中宣傳教育活動。開展學(xué)生禁毒手抄報評比活動。

四、積極配合開展“佛山市創(chuàng)建全國文明城市”工作

認真落實〈佛山市創(chuàng)建全國文明城市南海區(qū)實施方案〉的精神，高質(zhì)完成有關(guān)任務(wù)：

1、開學(xué)第一周，組織小手觀看20xx年創(chuàng)文開學(xué)第一課和收看“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會

2.開學(xué)第8周，各年級舉行以“創(chuàng)文”或“關(guān)愛”為主題的班隊主題活動，并統(tǒng)一進行評比。劉少娟老師的“創(chuàng)文”主題班會案例獲得了街道的特等獎；袁凱霞老師所上的以“創(chuàng)文”為主題的主題班會課實錄課獲得了街道的一等獎。

3.開展以“創(chuàng)文”為主題的黑板報比賽。

4、每月進行一次“文明辦公室”的評比。

5、每月進行一次“文明標兵班”、“文明班”的評比。

6、每月進行“禮儀之星”的評比活動，每月評比一次，先由各班評出3人，然后由學(xué)校評定，并頒發(fā)獎狀。

五、狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、禮儀教育方面，把它作為學(xué)生思想道德建設(shè)的重要工作來抓，把文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去，全面提高師生的文明素質(zhì)。每月評比一次，先由各班評出3人，然后由學(xué)校評定，并頒發(fā)獎狀。

2、抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上課、課間、出操、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育，學(xué)校、班主任加強指導(dǎo)，值日老師、體育老師加強督促評比。

3、進行健全“文明標兵班、文明班”的評比工作，通過開展評比工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。每月評定一次，由學(xué)校頒發(fā)牌匾。

4、結(jié)合“創(chuàng)文”活動，開展一系列的評比活動。

六、繼續(xù)深化“創(chuàng)書香校園活動”，努力營造讀書氛圍。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的午間閱讀、課外閱讀、等校車空間的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。繼續(xù)抓好每周“好書推薦”工作。

2、開展20xx年“爭當(dāng)閱讀之星，創(chuàng)建書香校園”讀書活動。按街道教育局的要求推薦學(xué)生及輔導(dǎo)老師參加南海區(qū)的“閱讀之星”及“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評比。

3、結(jié)合“創(chuàng)文”活動，組織學(xué)生參加南海區(qū)中小學(xué)生第六屆書信節(jié)評比活動。

七、優(yōu)化“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)體系

以學(xué)校為主導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校、家庭、社區(qū)的教育資源，加強三方的溝通和融合，有效互動，共同作用，形成教育合力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長營造更好的社會環(huán)境。

1、完善家校互訪制度。學(xué)校以多種形式和手段完善教師家訪制度，建立“學(xué)校接訪日”制度，通過家?；ピL溝通增強家校共同教育的實效性。在3月份開通校訊通，方便教師與家長的溝通、聯(lián)系。

2.提升家長學(xué)校辦學(xué)水平。以學(xué)校為引領(lǐng)，以村居為依托辦好家長學(xué)校。以開設(shè)課程、講座、舉辦沙龍、組織家校聯(lián)合活動。

結(jié)合3月份召開家長會，開展優(yōu)秀家長經(jīng)驗介紹，為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺和機會，幫助家長樹立先進的家教理念，掌握科學(xué)的家教知識。

八、深入開展“大愛無限，教育桂城”活動

在教師群體、學(xué)生群體中全面推進“關(guān)愛”行動工程，在師生之間、師師之間、生生之間、家校之間搭建“關(guān)愛”平臺，廣播“關(guān)愛”的種子，共建和諧校園。

1、繼續(xù)關(guān)愛學(xué)校的貧困學(xué)生。

2、關(guān)愛學(xué)校的年老體弱、患重大疾病的老師。

3、響應(yīng)上級的號召，開展“關(guān)愛捐款”活動。

小學(xué)德育述職報告 篇6

為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的2020年個人德育工作總結(jié)范文大全(小學(xué)教師個人德育工作總結(jié)2020)，以供參考。

本學(xué)期初，德育部門按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個月的大主題，根據(jù)主題定出活動載體，下面是小編給大家?guī)淼牡掠ぷ骺偨Y(jié)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

德育工作總結(jié)1

“德育導(dǎo)師制”是我校德育工作發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)，對我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用。一個學(xué)期就快過去了，在這一學(xué)期里，作為一名德育導(dǎo)師，與孩子們相處的點點滴滴，時常浮此刻我腦海里，有高興，也有難過，但更多的是收獲。

對于剛剛踏上教師工作崗位的我，對于德育這項工作還并不是十分了解，有很多的地方需要學(xué)習(xí)，異常是對于副班主任工作，如何協(xié)助班主任管理好班級，一向是我在不斷摸索的問題?？墒?，我明白，教師的天職就是教書育人，而育人更應(yīng)當(dāng)放在重中之重的位置，孩子僅有先成人，才能成才。在孩子還年幼的時候培養(yǎng)其健康的心理，正確的人生觀、價值觀，就是教師的職責(zé)所在。

本學(xué)期我的德育主要受導(dǎo)對象是x和y兩位同學(xué)。

x同學(xué)的父母離異，他隨父親生活，但平時與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。他的父親不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，爺爺奶奶不識字，無法關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)態(tài)度較差，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，沒有上進心。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，老是拖拉作業(yè)，且上課喜歡開小差，講話，有時還要影響身邊的同學(xué)。爭對他的這些特點，我利用課間時間多關(guān)心該生，與其談心，了解他的內(nèi)心想法。在學(xué)習(xí)上多關(guān)心他，上課經(jīng)常提醒其專心聽講，督促其及時完成作業(yè)。并經(jīng)常與其班主任進行交流，了解其情景，共同幫忙，促使他提高。

而y同學(xué)學(xué)習(xí)認真，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自主控制自我，我發(fā)現(xiàn)其在完成自我的學(xué)業(yè)的同時，對科學(xué)課的課外知識十分感興趣，經(jīng)常記錄我在課上講解的課外小知識。為了培養(yǎng)他的這種探究精神，我對他進行了提優(yōu)的輔導(dǎo)。利用課間時間多關(guān)心該生，與其談心，了解其對科學(xué)知識的想法。在課外，讓他多閱讀一些科普書籍，查閱一些科學(xué)資料。在興趣小組活動中，多讓他完成一些小制作，培養(yǎng)其探索精神和動手本事。與其家人多溝通，讓其在不影響孩子功課的情景下，多培養(yǎng)他在這方面的才能。

我明白對這些孩子的培養(yǎng)不會是一蹴而就的，但只要每一天看到他們一點一滴的進，我的內(nèi)心就無比喜悅。我明白，作為一名德育教師，愛與耐心是成功的關(guān)鍵。只要我肯付出，肯努力，相信孩子們也會給我相應(yīng)的回報。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但德育的工作并沒用結(jié)束，在今后的日子里，我會持續(xù)關(guān)注這些孩子，幫忙他們慢慢地提高，最終走向成才之路。

德育工作總結(jié)2

我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫忙下，我比較順利地完成了自我應(yīng)當(dāng)做的各項工作?；仡欁晕乙粚W(xué)期的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生

為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班進取開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”、“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠大的夢想和報負”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課，晨會對學(xué)生進行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班團體

初一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展構(gòu)成的重要階段，教育不好，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心，所以，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度，經(jīng)過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的本事，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自我，使自我在團體中成為班團體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。

再一方面，我自我也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、進取抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自我的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、做好和家長聯(lián)系的工作

多與家長溝通，我一方面宣傳了學(xué)校優(yōu)點，一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情景。同時教師對學(xué)生在家的情景、學(xué)生的家庭情景有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大。

五、做好安全教育工作

安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽。尤其是許多學(xué)生離家較遠，所以交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。

六、進取開展好文體活動，做好課間操、增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

七、進取主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步，面臨著升學(xué)等實際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，所以，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

德育工作總結(jié)3

一年來，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任教師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營造良好的學(xué)校道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

總結(jié)一年來的工作，能夠概括為突出一個中心，即“學(xué)生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動，豐富學(xué)校文化生活。

一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心

1.開展安全督查，樹立安全意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有教師值勤，在課間巡查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2.開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除學(xué)校安全故事的發(fā)生，進取開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，就“x中學(xué)踩踏事件”，對學(xué)生課間操及放學(xué)時段的疏散提出具體的要求。

3.開展防火安全自救逃生演練活動

根據(jù)教育局通知精神，我校于x月x日上午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進行防火自救逃生演練。演練前，由校長制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

4.加強禁毒、禁煙教育。

為了廣泛宣傳危害，進一步提高師生的法制意識，在x月x日，我處開展了一系列禁毒教育活動，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開“珍愛生命，遠離”主題班會，出禁毒宣傳黑板報等。我處還召開“同建禁毒陽光路，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會，將學(xué)校禁毒教育活動推向x。每個班派出學(xué)生代表上臺進行“珍愛生命，遠離”簽名活動，保證要遠離。經(jīng)過開展禁毒教育活動，廣大師生充分認識到了的危害性和禁毒工作的重要性，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制危害，進取參與禁毒斗爭。

安全教育是學(xué)校必須長期抓、細心抓的一項日常工作，所以我們一向以學(xué)生安全第一為原則，學(xué)生遵紀守法為目標，經(jīng)常性經(jīng)過各種形式的、大大小小的會議和活動對學(xué)生不厭其煩地進行安全教育。經(jīng)過國旗下講話，班會、團隊活動課、黑板報、廣播、宣傳櫥窗、學(xué)科滲透等途徑，對全校師生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運動傷害、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識和進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和防范意識。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會向?qū)W生反復(fù)進行安全教育，并印發(fā)通知，把安全要求通知到家長，并要求班主任在放假后及時收回通知，以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。

一年以來，學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情景，以安全教育為主題開展主題班會。第三，政教處進行法制安全教育報告，對學(xué)生進行法制安全教育。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

1.抓不禮貌行為

上學(xué)期我校以創(chuàng)文為契機，工作的重點在于狠抓校紀校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀，相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個中學(xué)生的儀表儀容不相稱，上課隨意出入教室，上課趴臺睡覺，有的甚至爬墻出校等等不良行為。所以學(xué)校每次開校會都不斷地對學(xué)生進行紀律教育，聯(lián)合各年級長、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求，對儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時要求其整改。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時登記并在課后對違紀學(xué)生進行批評教育，對個別屢教不改的學(xué)生進行紀律處分，以督促其改正。

下學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞謾罵教師等現(xiàn)象還時有發(fā)生。為此，學(xué)校堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時，加大懲治力度，本學(xué)期，有8人次被給予不一樣程度的紀律處分，起到了警示作用。

2.抓班會課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，每月兩次的班會課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的進取性，也給更多的學(xué)生供給了展示才華的空間。

堅持不懈地加強對待進生教育引導(dǎo)。我們十分密切注意各班待進生在紀律、學(xué)習(xí)、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時地處理和教育。為良好校風(fēng)的構(gòu)成起到重要的作用。

3.抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。

政教處、級長對紀律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

加強學(xué)生的課間操管理。課間操不僅僅能夠鍛煉學(xué)生的身體，還能夠體現(xiàn)一個班級的班風(fēng)。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓，對于沒有認真做操的班級都留下繼續(xù)整改。

4.抓工作落實

切實提高德育教育的實效性。本年度各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。開展“禮貌班”、“標兵班”評比活動。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理，引進競爭機制，強化學(xué)生愛班，愛校意識，政教處繼續(xù)經(jīng)過對學(xué)生日常行為、規(guī)范進行檢查，開展“禮貌班”，“標兵班”評比活動，使各班經(jīng)過競爭到達共同提高。

三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”

班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作本事將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作本事，我們在以下幾個方面做了努力：

1.本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

2.制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構(gòu)成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。

4.多次組織青年班主任座談，在經(jīng)驗交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級管理工作及學(xué)生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自我的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

四、舉行系列活動，豐富學(xué)校文化生活

為提高德育效果，本學(xué)期學(xué)校利用廣播、黑板報、班隊會等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進學(xué)校文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認知度。

開展的大型活動情景如下：

1.啟動禮貌禮儀教育實踐活動。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)立禮貌城市的號召，提高我校師生的禮貌素養(yǎng)，樹立禮貌之風(fēng)，創(chuàng)立和諧學(xué)校，我校在3月下旬舉行了以“樹禮貌之風(fēng)，創(chuàng)和諧培英”為主題的禮貌禮儀教育實踐活動的啟動儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動。學(xué)生代表x同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號召大家要講禮貌，講誠信，互友互愛，勤儉節(jié)儉，講衛(wèi)生不亂扔垃圾，禮貌學(xué)習(xí)，禮貌上網(wǎng)，愛護公物，保護環(huán)境等，要做一個實實在在的“禮貌人”。

2.組織全體學(xué)生到x英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”掃墓活動。我校本次掃墓活動，旨在紀念革命先烈，永遠不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛，永遠不忘他們的革命遺志和不懈追求，同學(xué)們在活動理解了生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，在心靈深處又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，并決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

3.開展以“拒絕盜版，從我做起”為主題的系列活動。4月26日是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”，為進一步加大保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度，增強師生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，學(xué)校在早上的升旗儀式上對開展本次活動進行了宣傳動員，向全體師生發(fā)出“拒絕盜版，從我做起”的倡議，并要求全校師生收看當(dāng)晚7：55在x播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國家版權(quán)局、中央電視臺共同舉辦的大型主題晚會“x”。在午時的班會課上，全校各班召開了“拒絕盜版，從我做起”的主題班會。經(jīng)過開展系列活動，進一步增強了師生保護知識產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識。

4.開展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動。今年的5月12日是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為貫徹落實防災(zāi)減災(zāi)工作，學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動。在活動中，學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救基本技能，以全面提高師生的風(fēng)險防范意識、知識水平和避險自救本事，并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點，對全體學(xué)生進行了交通、防雷電、防溺水等安全教育，同時還組織全校師生參加x市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。

德育工作總結(jié)4

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、團體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞學(xué)校文化建設(shè)，進取開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改善德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，進取研究德育工作資料，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量

(1).學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和提議，認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，進取探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，進取開展切合實際的系列教育活動。

(2).加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)職責(zé)感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。m.endrikfelipe.com

(3).抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的進取性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

2.健全制度，完備計劃，使學(xué)校德育工作有章可循

(1).制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

(2).每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，職責(zé)到人。

3.開展特色活動，激發(fā)競爭意識

針對農(nóng)村初中學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向，我們進取開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定，構(gòu)成良性的競爭意識，到達活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識的教育。和傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。表彰先進，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人，及時表彰獎勵，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標。

4.強化硬件設(shè)施，為德育工作供給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入很多資金，在硬件上為學(xué)校德育工作供給充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負責(zé)工作，畫廊、墻報的宣傳工作職責(zé)到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在學(xué)校內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學(xué)校的教育功能;經(jīng)過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌

1.加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情景，平時上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)教師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證學(xué)校大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2.充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課，對學(xué)生進行愛國主義、團體主義、法制安全和思想品行的教育。經(jīng)過國旗旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛團體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、禮貌禮貌，做時代新人。

3.落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧學(xué)校為著力點，著手加強團干部、學(xué)生會各班的本事建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理本事，經(jīng)過學(xué)習(xí)黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4.強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。經(jīng)過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。進取開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕。

德育工作總結(jié)5

本學(xué)期，我校德育工作認真貫徹區(qū)教育局的工作重點，以區(qū)教育局德育工作要求為依托，以構(gòu)建和諧學(xué)校為主題開展工作。下頭就本學(xué)期的德育工作作一個簡要的回顧。

一、繼續(xù)加強師德理論學(xué)習(xí)，開展德育工作理論研究。

1、加強教師的師德理論學(xué)習(xí)，強化教師師德意識。

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)，增強教師的職責(zé)意識，強調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生，家長，社會面前樹立良好的師德形象。

2、繼續(xù)開展好班主任教研活動

加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定資料，開展豐富多彩的班主任教研活動。進取參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進修學(xué)校德育處開展的德育工作，進一步推動了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動。

1、深化愛國主義教育，提升德育教育質(zhì)量

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。

(2)抓住節(jié)假日為契機，經(jīng)過有意義的活動，對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)的教育。如“”十、一”國慶節(jié)、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。

(3)組織學(xué)生開展“做一個有道德的人”活動。

2、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育，提高安全意識。

在安全教育月活動中，學(xué)校加強安全知識教育活動，異常是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育，增強師生安全意識，從而到達了提高師生自我保護本事，為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。

安全教育月活動中，安全教育活動資料分為三部分：一是安全知識教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。學(xué)校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

(2)加強對個別學(xué)生的管理，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。針對出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時處理，防止惡性事件的出現(xiàn)。

(3)繼續(xù)完善學(xué)校各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定，異常是對學(xué)校消防工作。

(4)做好衛(wèi)生防疫工作，尤其是對“手口足”病、水痘、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時進行知識宣傳，防病、控病，衛(wèi)生消毒。

本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型h1n1流感傳染的重要時期，學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項工作的應(yīng)急預(yù)案，加強對學(xué)生的宣傳，讓學(xué)生了解相關(guān)知識，下發(fā)《告健康書》，做好防控工作。

(5)做好考前、假前的安全工作。

3、環(huán)保教育

經(jīng)過宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進取宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教育課。結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向?qū)W生開展環(huán)保教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，構(gòu)成自覺維護公共衛(wèi)生的風(fēng)氣。

4、開展學(xué)唱學(xué)校歌曲活動，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱學(xué)校歌曲。

三、切實開展好開展好家校工作

切實落實“百、千、萬”活動，使學(xué)校與社會、教師與家長構(gòu)成了良好的關(guān)系。加強學(xué)校的走訪工作。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系，將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一齊。完善學(xué)校及各班家長委員會，發(fā)揮家長委員會的進取作用，從而促進家校工作的開展。

四、加強扶貧幫困工作

為切實減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，真正落實國家的“兩免一補”政策，使黨和政府的關(guān)懷實實在在的體現(xiàn)，學(xué)校按照國家政策繼續(xù)對城市困難家庭、農(nóng)村家庭學(xué)生實施“兩免一補”工作，保證不落掉一名學(xué)生，使黨和政府的惠民政策切實落實。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高。

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2020年個人德育工作總結(jié)范文大全

小學(xué)德育述職報告 篇7

學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了開展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育，促進班級管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃工作總結(jié)如下：

1、認真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強化學(xué)校對學(xué)學(xué)生管理規(guī)定的學(xué)習(xí)與落實，加強要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實和實施，把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點，遵循由淺入深、循序漸進的原則。

3、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4、學(xué)期初，通過主題班會，結(jié)合教務(wù)處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點，對學(xué)生進行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，做好班級文化。尊師愛長的要求，惜時守信的誠信教育，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

5、通過開展多種多樣的活動，如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動以及少隊課等，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

6、把尊敬父母，尊敬師長，尊重別人的勞動，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民。

7、加強對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，所以班主任把對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期，主要對學(xué)生進行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強交通安全的意識；加強對學(xué)生的防溺水知識的'教育，提高防溺水能力；教育學(xué)生增強飲食安全衛(wèi)生意識，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識別過期變質(zhì)的食品；加強防火知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識，提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，達到防患于未然的目的。8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。

9、加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。適時召開家長座談會，指導(dǎo)家庭教育，增強溝通和理解，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

20xx年7月

小學(xué)德育述職報告 篇8

評價一所學(xué)校，重要的一點就是看它的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的聲譽和制約學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)生行為規(guī)范又直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我校十分重視學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，建章立制，細化學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校通過各種德育載體、渠道、方法對學(xué)生進行愛國主義、道德情操、理想前途、法紀意識、安全意識、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進行教育?，F(xiàn)我校學(xué)生已基本能夠自覺遵守《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》，具有較強愛國、愛人民的思想、集體主義精神。通過教育，學(xué)生誠實守信、禮貌待人、團結(jié)同學(xué)、積極參與各種集體活動和社會實踐活動；愛護公共財物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；勤奮好學(xué)、樂于幫助的優(yōu)秀品質(zhì)基本形成；一年來，學(xué)校沒有發(fā)生過任何刑事案件和治安案件。校內(nèi)無重大安全事故和意外傷害事故發(fā)生，校園呈現(xiàn)出一派安定、祥和，學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上的美好景象。良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、學(xué)科教學(xué)之中滲透德育，以“思品”課為德育主渠道，對學(xué)生進行做人、誠實、守信、守紀、關(guān)心集體、心理健康等思想教育，加強對學(xué)生進行思想、倫理、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時，借助其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，進行教育活動。

4、學(xué)校圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體少先隊員中開展雛鷹爭章達標活動，每年確定不同爭章內(nèi)容，（如：友誼章、自學(xué)章、環(huán)保章、愛國主義章等），進行爭章活動。建立健全了少先隊大隊、中隊活動制度，有詳細的大隊、中隊日志，各班教室建有中隊角、學(xué)習(xí)園地、墻報等，各年級教室布局合理，有濃厚的德育氛圍。

5、學(xué)校十分重視“第二課堂”的育人氛圍，以紀念日或節(jié)假日為載體開展文體活動，學(xué)校在少先隊建隊日、“六一節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展了校園文化活動，組織學(xué)生開展學(xué)科興趣小組活動。通過豐富多彩的校園文化活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生安心地學(xué)習(xí)、開心地接受教育，讓每個學(xué)生都有所好學(xué)、學(xué)有所得，寓豐富的校園文化活動之中，推動素質(zhì)教育的實施。同時，也營造了一種讓學(xué)生感到舒心、放心、和諧、氣氛活躍寬松的人文環(huán)境。

6.學(xué)校高度重視學(xué)生的三生教育,專門的教師執(zhí)教“三生”教育教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會生活,生存,要自力,自強.珍愛生命.學(xué)校有專門的“三生”教育實施計劃。

通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運作，同學(xué)們都能以一種積極向上、健康的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)和生活。能夠自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀，并形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一支具有較高水準的德育教師隊伍正在成熟，他們積極工作，為德育工作做出了貢獻。

1.學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育必須進一步加強。

2.進一步規(guī)范教育教學(xué)中的執(zhí)教行為。

3.加強教師的理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

4.進一步細化德育教育內(nèi)容.制定切合學(xué)生實際的教育措施。

面對學(xué)校德育工作中存在的問題,我們將不斷改進、不斷探索、與時俱進。以新的理念、新的思路，緊緊抓住德育創(chuàng)新，積極深化德育模式的研究，緊緊依靠全體師生，發(fā)揮群體智慧的創(chuàng)造才能，不斷開創(chuàng)學(xué)校新的德育工作的新局面。

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