工作總結(jié)報(bào)告集錦

工作總結(jié)報(bào)告。

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工作總結(jié)報(bào)告 篇1

一、切實(shí)履行黨建責(zé)任 強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

(一)履行從嚴(yán)管黨治黨政治責(zé)任情況。建立完善黨建責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”和支部書記“雙向述職”制度。通過細(xì)化責(zé)任、逐層推進(jìn)，切實(shí)將黨建工作融入到就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中。全年共召開黨員大會(huì)6次、支委會(huì)12次，開展黨課學(xué)習(xí)7次。

(二)推進(jìn)黨的政治思想建設(shè)情況。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。全年學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等理論知識(shí)10次，傳達(dá)《關(guān)于黨的基層組織任期的意見》等文件精神16次。召開十九大專題組織生活會(huì)1次、研討會(huì)1次。

(三)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。依托“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化平臺(tái)，開展“以考促學(xué)、以做促學(xué)”活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)黨員干部的學(xué)習(xí)教育。全年共組織黨建知識(shí)測(cè)試2次、開展黨員活動(dòng)日11次，與結(jié)對(duì)嘎查村黨支部聯(lián)合開展活動(dòng)8次。以“不忘初心、牢記使命”為主題開展參觀學(xué)習(xí)6次，全體黨員干部完成1萬字的心得筆記。

(四)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況。一是健全完善“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，股室主任各負(fù)其責(zé)”的黨風(fēng)廉政工作機(jī)制。全年召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署會(huì)1次，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作12次，召開股室主任述責(zé)述廉大會(huì)1次。二是以落實(shí)旗紀(jì)委“3+2”模式和“3+5”要求為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了旗紀(jì)委十五屆四次會(huì)議精神和集中整治形式主義 官僚主義“十種表現(xiàn)”等文件精神，進(jìn)一步提升干部的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范能力。全年共開展廉政學(xué)習(xí)26次，開展廉政談話20人次以上，參觀廉政警示教育基地2次。三是利用微博和微信等媒體發(fā)布廉政信息文章，營(yíng)造濃厚的廉政氛圍，切實(shí)提高干部職工廉潔自律意識(shí)。全年共報(bào)送黨風(fēng)廉政信息26篇、廉政文章12篇。四是按要求制定了“清風(fēng)干部”選樹活動(dòng)方案，召開動(dòng)員大會(huì)，開展評(píng)選工作。對(duì)評(píng)選出的3名“清風(fēng)干部”干部進(jìn)行公開公示，充分發(fā)揮典型示范作用。五是認(rèn)真開展整治形式主義 官僚主義“十種表現(xiàn)”和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題等專項(xiàng)整治工作，嚴(yán)查“四種行為”，鞏固“四風(fēng)”成果，及時(shí)通報(bào)曝光典型案例及問題，弛而不息抓好作風(fēng)建設(shè)。全年共開展專項(xiàng)檢查5次，學(xué)習(xí)旗紀(jì)委通報(bào)曝光的典型案例6起。六是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”決策程序。全年共召開局務(wù)會(huì)20次，研究部署黨風(fēng)廉政工作12次，集體研究“三重一大”事項(xiàng)18項(xiàng)。

(五)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。一是牢固樹立抓意識(shí)形態(tài)工作理念，將意識(shí)形態(tài)工作納入到黨建責(zé)任制、目標(biāo)考核管理、民主生活會(huì)和述責(zé)述職報(bào)告中，全力打好意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)戰(zhàn)。全年共專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作11次，制定意識(shí)形態(tài)相關(guān)制度7項(xiàng)，分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況4次，向上級(jí)黨委專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作2次。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)宣講意識(shí)形態(tài)內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)班子學(xué)、黨員學(xué)、干部學(xué)的學(xué)習(xí)制度，通過多層次多角度的學(xué)習(xí)宣講，不斷用科學(xué)理論武裝頭腦。一年來組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)12次。

(六)就業(yè)扶貧工作開展情況。一是根據(jù)《XX旗精準(zhǔn)脫貧三年攻堅(jiān)行動(dòng)方案》文件要求，結(jié)合我局職能職責(zé)，出臺(tái)了《2018年就業(yè)扶貧實(shí)施方案》和《就業(yè)扶貧三年攻堅(jiān)行動(dòng)方案》。二是圍繞“六個(gè)精準(zhǔn)”工作要求，對(duì)2014年以來貧困勞動(dòng)力開展實(shí)名制登記和培訓(xùn)、求職意愿調(diào)查工作。全年共發(fā)放就業(yè)扶貧宣傳資料2500余份，調(diào)查貧困人口1037戶。三是按照精準(zhǔn)扶貧工作要求，對(duì)在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)有培訓(xùn)意愿的貧困戶開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。全年開展種養(yǎng)殖及農(nóng)作物病蟲害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6期298人，對(duì)2018年建檔立卡的20戶貧困戶實(shí)行一對(duì)一入戶式培訓(xùn)。四是深入開展精準(zhǔn)職介工作，為每一位有求職愿望的貧困勞動(dòng)力，提供3個(gè)以上的就業(yè)崗位供其選擇。今年在阿鎮(zhèn)新北社區(qū)、紅慶河鎮(zhèn)等地開展了6場(chǎng)貧困人口專場(chǎng)招聘會(huì)，提供崗位近300個(gè)，使8人成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)。五是加大轉(zhuǎn)移進(jìn)城貧困人口幫扶力度。對(duì)阿鎮(zhèn)生態(tài)移民小區(qū)98戶292人搬遷貧困戶逐一進(jìn)行入戶走訪，對(duì)有求職意愿的18人、有培訓(xùn)意愿的9人開展一對(duì)一精準(zhǔn)服務(wù)。同時(shí)，在公益性崗位上安置了5名貧困戶，通過穩(wěn)定就業(yè)，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

二、全力推進(jìn)重點(diǎn)工作 確保全年任務(wù)圓滿完成

(一)主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。

今年以來，全旗實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)3155人(，農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)15514人，安置就業(yè)困難人員220人，零就業(yè)家庭保持動(dòng)態(tài)清零。失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)24212人，收繳失業(yè)保險(xiǎn)金1281萬元。開展就業(yè)技能培訓(xùn)3002人，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)330人，帶動(dòng)638人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為146戶創(chuàng)業(yè)者發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款1277萬元。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.6%以內(nèi)，低于全市0.5個(gè)百分點(diǎn)。以上工作均完成了市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

(二)采取的主要措施。

1.加大資金扶持和政策保障，促進(jìn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)。2018年累計(jì)爭(zhēng)取到上級(jí)資金近600萬元，旗財(cái)政安排資金300萬元，全部用于扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。制定出臺(tái)了《創(chuàng)建充分就業(yè)XX實(shí)施方案》，實(shí)施積極的就業(yè)政策，鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)。

2.積極開展各類就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)更加充分就業(yè)。一是緊盯市場(chǎng)需求，拓展技能培訓(xùn)種類，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。今年，按照市場(chǎng)需求組織開展了手工縫紉、手工串珠、小兒推拿、月嫂、保安員等實(shí)用技能培訓(xùn)。二是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，帶動(dòng)更多人就業(yè)。為符合條件的創(chuàng)業(yè)者開展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持。yJs21.coM

3.提升職介服務(wù)能力，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。一是深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+職介”行動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息化公共職介服務(wù)平臺(tái)，為群眾提供全方位供求服務(wù)。全年共為用工企業(yè)和個(gè)人發(fā)布招聘信息9151條，登記求職人員1568人。二是深入企業(yè)走訪調(diào)研，準(zhǔn)確把握用工信息，為企業(yè)提供便捷服務(wù)。全年走訪調(diào)研規(guī)模以上企業(yè)62家，提供招聘崗位2944個(gè)，舉辦招聘會(huì)8場(chǎng)(其中退伍軍人專場(chǎng)招聘會(huì)2場(chǎng))，成功推薦1130人在宏泰城投、昊華精煤、清研沙柳、匯能煤化工等19家企業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

4.充分發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)職能，幫助企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位。一是進(jìn)一步擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)的覆蓋范圍，積極做好各類人員的參保工作。全年共為919人次發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金和代繳醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)141.9萬元。二是扎實(shí)做好援企穩(wěn)崗工作和參保職工提升職業(yè)技能補(bǔ)貼工作。為40人發(fā)放職業(yè)技能提升補(bǔ)貼7.15萬元，為3家困難企業(yè)爭(zhēng)取穩(wěn)崗援企補(bǔ)助金223.3萬元。三是持續(xù)做好失業(yè)保險(xiǎn)援企穩(wěn)崗“護(hù)航行動(dòng)”工作。共成功申報(bào)各類企業(yè)33家，涉及職工6769人，計(jì)劃申請(qǐng)補(bǔ)貼資金186.1萬元。

5.落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)援助政策，促進(jìn)困難群體就業(yè)。一是積極開展就業(yè)困難人員認(rèn)定和就業(yè)援助工作。今年以來，通過認(rèn)定在公益性崗位安置了22人，其余198人通過職介等方式均實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。二是優(yōu)先向就業(yè)困難人員提供就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款、職業(yè)介紹等服務(wù)，多渠道實(shí)現(xiàn)困難群體就業(yè)，保持零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)清零。

三、統(tǒng)籌兼顧 確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

一是不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。從建立健全長(zhǎng)效機(jī)制著手，將機(jī)關(guān)自身建設(shè)與就業(yè)工作緊密聯(lián)系起來，不斷增強(qiáng)自我規(guī)范、自我約束能力，提高工作效率。全年共完善干部日?？记诠芾淼戎贫?項(xiàng)。二是強(qiáng)化綜治維穩(wěn)工作。成立綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真排查技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款、公益性崗位安置等工作中，可能存在的矛盾糾紛問題。通過健全工作臺(tái)賬，及時(shí)報(bào)送工作信息，把各種不穩(wěn)定因素控制在萌芽狀態(tài)。三是加強(qiáng)信訪、接訪和“書記信箱”辦理工作。完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接訪制度》和《信訪維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，實(shí)行首辦負(fù)責(zé)制和結(jié)案銷號(hào)制。書記信箱和市長(zhǎng)熱線辦結(jié)率均達(dá)到100%。四是切實(shí)推進(jìn)宣傳思想與精神文明工作。依托“XX之窗”和微信公眾平臺(tái)加大就業(yè)政策的宣傳力度。全年向各級(jí)各類媒體報(bào)送就業(yè)信息80條，有21條被采用。認(rèn)真開展“好安達(dá)”志愿服務(wù)活動(dòng)，全年累計(jì)參加志愿者服務(wù)24人次。五是立足就業(yè)加強(qiáng)人才工作。建立健全人才工作責(zé)任制，通過采取單位培養(yǎng)人才、扶持創(chuàng)業(yè)選樹人才、技能培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)人才等一系列措施，人才工作取得了明顯的成效，為我旗充分就業(yè)工作提供了有力保障。全年共選派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)12人次，培訓(xùn)技能型人才1300余人，創(chuàng)業(yè)型人才300余人。六是狠抓政務(wù)公開工作。不斷加強(qiáng)政務(wù)公開工作。充分運(yùn)用公開欄、政府網(wǎng)站、微信微博等平臺(tái)，對(duì)單位的工作動(dòng)態(tài)、規(guī)劃計(jì)劃、人事信息、“三公經(jīng)費(fèi)”等內(nèi)容進(jìn)行公示公開，全年共公開內(nèi)容20余次。七是扎實(shí)做好人大建議、政協(xié)提案的辦理工作。今年的人大建議、政協(xié)提案中涉及就業(yè)方面的共2件，均已按照要求答復(fù)辦理完畢。今后，我們將不斷拓寬思路、探索創(chuàng)新，努力提高代表建議、政協(xié)提案辦理工作的質(zhì)量和水平。

全面深化改革、統(tǒng)一戰(zhàn)線、安全生產(chǎn)、招商引資、工青團(tuán)婦、離退休干部等各項(xiàng)工作均按要求高質(zhì)量完成。

四、存在的問題

(一)公益性崗位安置少，困難群體需求難滿足。公益性崗位人員存量過大，難以消化。今年認(rèn)定的就業(yè)困難人員中，只有10%安置在公益性崗位上，其他大部分就業(yè)困難人員都是通過職介實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。無法滿足城鄉(xiāng)就業(yè)困難群體對(duì)公益性崗位的需求。

(二)勞務(wù)市場(chǎng)無固定場(chǎng)所，服務(wù)管理存在困難。雖然政府出臺(tái)了《XX旗勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)運(yùn)營(yíng)管理辦法》，但由于勞務(wù)市場(chǎng)改建涉及征拆事宜，拆遷難度大，工作進(jìn)度緩慢，導(dǎo)致勞動(dòng)力市場(chǎng)目前仍然沒有固定場(chǎng)所，勞務(wù)市場(chǎng)工作機(jī)制還未形成，無法對(duì)務(wù)工人員進(jìn)行更好的服務(wù)。另外，《辦法》中引進(jìn)勞務(wù)公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)和為務(wù)工人員繳納工傷保險(xiǎn)的事宜仍需進(jìn)一步落實(shí)。

(三)基層人員執(zhí)行力不強(qiáng)，推動(dòng)業(yè)務(wù)工作乏力。各鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)保障服務(wù)中心工作人員調(diào)動(dòng)頻繁，部分存在兼職、臨時(shí)頂崗等現(xiàn)象，導(dǎo)致就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)扶持等公共就業(yè)服務(wù)無法及時(shí)、有效延伸到嘎查村、社區(qū)。這一問題既影響了基層公共就業(yè)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又影響了全旗就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)的按時(shí)完成。

(四)高校畢業(yè)生人才流失，轉(zhuǎn)移農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)就業(yè)存在困難。近年來，我旗大學(xué)生人才儲(chǔ)備工作斷檔，出現(xiàn)高校畢業(yè)生人才流失和浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)注意人才培養(yǎng)與引進(jìn)并舉，扶持創(chuàng)業(yè)與企業(yè)吸納就業(yè)并進(jìn);轉(zhuǎn)移進(jìn)城農(nóng)牧民和易地搬遷進(jìn)城的貧困戶因沒有一技之長(zhǎng)，缺乏勞動(dòng)密集型加工、制作的小企業(yè)，吸納這類群體就業(yè)，一定程度上影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

五、下一步工作計(jì)劃

(一)結(jié)合鄉(xiāng)村振興開展各類培訓(xùn)，提升勞動(dòng)者就業(yè)能力。一是按照《創(chuàng)建充分就業(yè)XX實(shí)施方案》要求，在全旗范圍內(nèi)廣泛開展靈活有針對(duì)性的短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。二是針對(duì)貧困戶的培訓(xùn)意愿，因戶施策開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn)。以實(shí)現(xiàn)“技術(shù)培訓(xùn)+就業(yè)幫扶”的脫貧目的。三是開展“訂單定向式”培訓(xùn)。通過與各大中型企業(yè)合作，為企業(yè)開展“訂單定向式”培訓(xùn)。

(二)發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，增加勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)能力。一是向各類創(chuàng)業(yè)人員開展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。二是為符合條件的創(chuàng)業(yè)者提供10萬元以內(nèi)的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持。三是計(jì)劃協(xié)助各鎮(zhèn)打造創(chuàng)業(yè)示范街或創(chuàng)業(yè)示范園。四是建議政府在阿鎮(zhèn)地區(qū)引進(jìn)勞動(dòng)密集型企業(yè)，吸納轉(zhuǎn)移進(jìn)城農(nóng)牧民和易地搬遷貧困戶，滿足其就近就業(yè)需求。

(三)積極落實(shí)各類援助政策，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。一是各部門聯(lián)動(dòng)，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，大力開發(fā)公益性崗位，著力保障各類就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。二是為就業(yè)困難對(duì)象落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，對(duì)零就業(yè)家庭及時(shí)給予就業(yè)援助。

(四)做好援企穩(wěn)崗“護(hù)航行動(dòng)”，助力企業(yè)發(fā)展壯大。一是深入開展援企穩(wěn)崗“護(hù)航行動(dòng)”，全力落實(shí)企業(yè)穩(wěn)定崗位補(bǔ)貼。二是持續(xù)落實(shí)參保企業(yè)職工職業(yè)技能提升補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)企業(yè)職工提升職業(yè)技能，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

(五)進(jìn)一步建設(shè)勞務(wù)市場(chǎng)，打造勞動(dòng)用工平臺(tái)。一是及時(shí)發(fā)布企業(yè)用工信息和勞動(dòng)力求職信息，為務(wù)工人員搭建用工平臺(tái)。二是建議政府盡快研究解決勞務(wù)市場(chǎng)建設(shè)、勞務(wù)公司引進(jìn)和為務(wù)工人員繳納工傷保險(xiǎn)等事宜。

(六)深入開展就業(yè)扶貧工作，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是根據(jù)政府出臺(tái)的《XX旗就業(yè)扶貧三年攻堅(jiān)行動(dòng)方案》開展就業(yè)扶貧工作。二是持續(xù)為有求職意愿的貧困戶提供精準(zhǔn)培訓(xùn)和職介服務(wù)。三是根據(jù)內(nèi)人社發(fā)〔2018〕44號(hào)和伊黨辦政字〔2018〕47號(hào)文件精神，在公益性崗位上優(yōu)先安置在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)且有就業(yè)意愿的貧困戶。努力實(shí)現(xiàn)“就業(yè)一人，脫貧一戶”的目標(biāo)。

工作總結(jié)報(bào)告 篇2

實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。以下是實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告1

一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字!

這個(gè)月里我感覺自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話，還要

領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理山外有山、人外有人，所以

不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。

上個(gè)月，雖然工作的不多，但見識(shí)增長(zhǎng)了不少!

在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事，只有你真正的用心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好!

一個(gè)稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!

一次精彩的開學(xué)典禮，第一次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到最大!

一個(gè)人的工作，一份精密的計(jì)劃!一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!

想辦法制訂每日工作流程表，沒有

工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一

種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告2

教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對(duì)于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。我們藍(lán)田城關(guān)中學(xué)實(shí)習(xí)小組從到十月二十三日進(jìn)行了近兩個(gè)月的教育和教學(xué)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)班主任工作

1、日常工作

(1)每天7：40去教室督促早讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣。

(2)每天與班主任交流討論班級(jí)管理工作及當(dāng)天班級(jí)工作安排。

(3)每天下午自習(xí)課及晚自習(xí)去教室監(jiān)督并為學(xué)生答疑解惑。

(4)定期開班干部會(huì)議。了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面情況。

體會(huì)：實(shí)習(xí)班主任工作瑣碎，在班級(jí)管理中培養(yǎng)一只優(yōu)秀的班干隊(duì)伍很重要。還要與原班主任多方面交流，才能做好班級(jí)管理工作。

2、組織活動(dòng)

(1)班會(huì)情況：

1、第三周開展《高中學(xué)習(xí)方法交流會(huì)》為主題的班會(huì)。這次班會(huì)課是我來主持，根據(jù)高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)難以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)而開的。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了我實(shí)習(xí)小組成員孟朋朋、李長(zhǎng)柏及楊方與學(xué)生交流高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法和建議，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能擺正心態(tài)，勇往直前。

體會(huì)：對(duì)于高一新生，在心理上都很難適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。這個(gè)時(shí)候只有班

主任能夠給以適當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)，才能使新生從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、實(shí)習(xí)第四周開展《祖國(guó)在我心中》為主題的班會(huì)。本次班會(huì)由我策劃，學(xué)生主持。慶祝國(guó)慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神。本次活動(dòng)中以中國(guó)建國(guó)以來的騰飛巨變歷史引入，請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，談感想，我做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與教育。

體會(huì)：學(xué)生的思想教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，所以在平時(shí)就要注意培養(yǎng)。另外，要善于發(fā)現(xiàn)班里一些學(xué)生的特長(zhǎng)，比如挑選表達(dá)能力好的學(xué)生當(dāng)主持人等等。

3、實(shí)習(xí)第六周開展《永不言棄，沖向期中》主題班會(huì)。本次班會(huì)主要是以鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)期中考試為主，因?yàn)橛行W(xué)生在前階段的學(xué)習(xí)情況不是很理想，對(duì)自己失去信心，沒有心思復(fù)習(xí)。我以個(gè)人經(jīng)歷及著名人物的故事，鼓勵(lì)學(xué)生重新樹立信心，從現(xiàn)在開始珍惜每分每秒來復(fù)習(xí)。

體會(huì)：考試之前的鼓勵(lì)是非常有必要的。在班里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生重視每一次考試，全力以赴。這樣才能更好地發(fā)揮每一次考試所起的作用。

(2)班干部培養(yǎng)

實(shí)習(xí)第二周先組織班里科代表開會(huì)。了解班里同學(xué)各科目的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。另外一個(gè)是強(qiáng)調(diào)科代表的職責(zé)。包括以下幾方面：

收發(fā)作業(yè)

做老師與同學(xué)之間的橋梁

起帶頭作用，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

這一次會(huì)議取到了較好的結(jié)果。很多科代表都變得比較積極，主動(dòng)老師交流班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況及解決方法。

體會(huì)：學(xué)生會(huì)議以班里的某些現(xiàn)象談起，引起班干部的注意與反思。師生共同討論解決的方法。

4、學(xué)生個(gè)別教育情況：深入了解的有兩個(gè)學(xué)生。

學(xué)生1：經(jīng)常不完成作業(yè)，自己控制能力很差。我利用晚修的時(shí)間和他談了幾次話，他也跟我說了他自己的困惑。他說經(jīng)常管不住自己，每次在班里的時(shí)候我都會(huì)特別注意他的舉動(dòng)，也要經(jīng)常提醒他該做什么事了。慢慢地，他也有所改進(jìn)，早讀會(huì)翻開書來看，晚修也會(huì)做做作業(yè)，而不是像以前一樣自暴自棄。

學(xué)生2：留級(jí)生，成績(jī)較差。此學(xué)生不會(huì)違反課堂紀(jì)律，但是有點(diǎn)浮躁，平時(shí)很少和其他同學(xué)交流。他說自己無法靜下心來學(xué)習(xí)，覺得自己是留級(jí)生，很丟臉。我建議他以但丁的名言走自己的路，讓別人說去吧來鼓勵(lì)自己，克服心理陰影，他保證努力嘗試，心態(tài)也在不斷改善。

體會(huì)：要當(dāng)好一個(gè)班主任，必須了解班里的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。特別對(duì)于后進(jìn)生，一定要先發(fā)掘這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，找到與學(xué)生之間的共同話題，從賞識(shí)教育方面出發(fā)，拉近師生之間的距離。而且要有耐心，多對(duì)

學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，慢慢感化學(xué)生。

二、教學(xué)工作

1、具體情況：

(1)虛心學(xué)習(xí)聽課

開始的第一周和第二周主要都是見習(xí)聽課。第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，記下指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師討論教學(xué)方法及個(gè)人想法。另外，在后期也經(jīng)常去聽隊(duì)員的講課，大家互相學(xué)習(xí)，互提意見。

體會(huì)：俗話說，臺(tái)上一分鐘，太小十年功。老師上課在講臺(tái)上講得如此從容，但上課前是做了長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備了，這在我們后期上臺(tái)講課深有體會(huì)。另外，每個(gè)指導(dǎo)教師都有自己教學(xué)方面的有點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。指導(dǎo)老師按照課程標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)者的教育思想。注意營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛。從開始的導(dǎo)入到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引學(xué)生，讓學(xué)生緊緊跟著自己的思路走。

(2)零距離貼近三尺講臺(tái)講課

①全力以赴第一次課

實(shí)習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到最好，我用了近一星期的時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備，經(jīng)常試講。在上講臺(tái)之前，指導(dǎo)老師為我提出了很多寶貴的建議。開始上課的時(shí)候，第一次面對(duì)那么多的學(xué)生，開始是有點(diǎn)緊張，但后來就自然多了。指導(dǎo)老師給予了很好的評(píng)價(jià)，但也指出了許多不足之處，如學(xué)生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。

體會(huì)：好的開始是成功的一半。只有通過認(rèn)真的準(zhǔn)備才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學(xué)工作

由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時(shí)，在每上一節(jié)課前，老師都會(huì)給予建議并聽課，課后再進(jìn)行指導(dǎo)。這讓我受益非淺，提高很快。

體會(huì)：熟能生巧，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有許多不足之處仍需努力改進(jìn)。

(3)教學(xué)的深刻感悟

①臺(tái)前三分鐘，臺(tái)下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的，哪些是考試?？純?nèi)容。把教學(xué)三維目標(biāo)中所涉及的知識(shí)點(diǎn)羅列出來，以防講課的時(shí)候講漏。

其次，設(shè)計(jì)好講課的思路。只有自己的講課思路清晰之后，才能進(jìn)一步考慮要用什么樣的方法去講解知識(shí)點(diǎn)。

再次，寫好教案。參考別人的教案，精心設(shè)計(jì)自己的教案。

作為一個(gè)老師一定要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準(zhǔn)備，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對(duì)策。

②學(xué)會(huì)做課堂上的藝術(shù)家

首先，樹立教師威信。只有在學(xué)生心目中樹立威信，學(xué)生才知道什么場(chǎng)合

該玩笑，在什么場(chǎng)合必須嚴(yán)肅對(duì)待。這樣才能將班級(jí)管理工作及教學(xué)工作做好。

其次，用最新穎的方式導(dǎo)入。在很多學(xué)生心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為教師一定要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美，從學(xué)生樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)學(xué)生上課的激情。

再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更注重語言的流暢性，后來通過學(xué)生建議，注意到了語言不夠生動(dòng)，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中給予了重視。

最后，注意學(xué)生學(xué)習(xí)反應(yīng)。察顏覺色，從學(xué)生臉上的表情可以讀懂學(xué)生是否可以掌握所講的內(nèi)容。對(duì)于重難點(diǎn)問題要及時(shí)問學(xué)生是否聽明白。對(duì)于學(xué)生不懂回答的問題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生朝著正確的方向去思考。

③后續(xù)工作不可無

講完一節(jié)課之后，要虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師的意見，也可以問學(xué)生對(duì)這節(jié)課的

評(píng)價(jià)，以利于自己更好做教學(xué)反思。供下節(jié)課借鑒提高。

三、教育調(diào)查活動(dòng)的開展

教育(社會(huì))調(diào)查活動(dòng)也是教育實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，由于指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)，我確定了《高一數(shù)學(xué)學(xué)差生形成原因的調(diào)查》。在調(diào)查開展之前，搜尋了相關(guān)的信息和資料，為調(diào)查活動(dòng)的展開做了充分的準(zhǔn)備。在正式調(diào)查階段，采用問卷、談話等辦法，獲得大量的數(shù)據(jù)和情況等一手資料。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下寫出了較優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告.體會(huì)：根據(jù)這些情況我們從一個(gè)側(cè)面了解了基礎(chǔ)教育所存在的一些的問題，這些問題和經(jīng)驗(yàn)無論是實(shí)習(xí)工作還是將來的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā)。

四、成績(jī)與不足

近兩個(gè)月的教育教學(xué)和班級(jí)管理實(shí)習(xí)，嚴(yán)格按照《陜西師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行藍(lán)天城關(guān)中學(xué)相關(guān)的教學(xué)制

度，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議，我的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī)，班主任工作紀(jì)律等各方面來說，這次教育實(shí)習(xí)是成功的，同時(shí)也受到藍(lán)田城關(guān)中學(xué)師生較高評(píng)價(jià).這次教育實(shí)習(xí)給我的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同時(shí)，我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎

實(shí)，教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告3

回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。

愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜，會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事

都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

1、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面 的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。

2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ)，要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際

情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。

挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時(shí)候，只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底，遠(yuǎn)離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己要走什么路。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。要以細(xì)為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理零死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。

以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)，望閱。

這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是：

第一，對(duì)自己有信心了。以前都是從書本上學(xué)會(huì)計(jì)，什么成本啦，貨幣資金啦，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對(duì)于實(shí)務(wù)從來沒有接觸過，心里沒底，這次實(shí)習(xí)了以后，雖然沒做過幾筆業(yè)務(wù)，但是覺得自己上手很快，對(duì)于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過，幸好考過了初級(jí)電算化，嘿嘿。

能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我提前感受到工作的艱辛，也讓我對(duì)以后的生活充滿信心，我相信我能夠克服工作上的困難。

工作總結(jié)報(bào)告 篇3

措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，壓實(shí)攻堅(jiān)責(zé)任。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)村到組包戶，深入貧困戶了解致貧原因和脫貧需求，填寫幫扶日志，謀劃增收措施，找準(zhǔn)脫貧路子，為廣大機(jī)關(guān)干部起到了很好的示范帶動(dòng)作用。各村均成立以黨建聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)長(zhǎng)(貧困村為副隊(duì)長(zhǎng))的駐村工作隊(duì)，不脫貧、包保責(zé)任不脫鉤。同時(shí)，比照村“兩委”主要負(fù)責(zé)人工資標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)村級(jí)扶貧專干待遇，提高工作積極性。

2、“大戶農(nóng)戶”促民增收。鼓勵(lì)支持種養(yǎng)大戶，通過“傳、幫、帶”幫助貧困發(fā)展養(yǎng)殖增收致富，以鎮(zhèn)村作為擔(dān)保，由大戶先提供種苗的形式，并簽訂扶貧養(yǎng)殖合同，確保貧困戶敢于養(yǎng)、愿意養(yǎng)、養(yǎng)得好。目前全鎮(zhèn)養(yǎng)殖大戶已帶動(dòng)40戶農(nóng)戶發(fā)展種養(yǎng)殖，受惠的貧困戶反應(yīng)良好，為全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)樹立了積極的典型示范作用。

主要問題：

1、資金投入不足。xx兩個(gè)貧困村目前都沒有村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入，道路、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施仍然落后，財(cái)政投入資金總量不足，不能完全滿足當(dāng)前扶貧攻堅(jiān)發(fā)展需要。非貧困村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，村集體經(jīng)濟(jì)“空白”現(xiàn)象普遍，村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力，要想全面實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)，需要進(jìn)一步加大財(cái)政投入。

2、群眾認(rèn)識(shí)不夠高。貧困戶文化素質(zhì)普遍偏低，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，加之受技術(shù)、勞力、資金等因素影響，“等靠要”思想濃厚，對(duì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)積極性不高、畏難情緒大，不想通過自身努力來脫貧，只想等著救濟(jì)和幫扶。

工作總結(jié)報(bào)告 篇4

根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論。

認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的歷史學(xué)科考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在歷史教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

四、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的3個(gè)班，學(xué)生比較喜愛歷史學(xué)科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五、做好學(xué)生的思想工作。

雖然大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)歷史的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，付出一定會(huì)有回報(bào)。

六、抓好課后輔導(dǎo)。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

在我的努力下，歷史學(xué)科成績(jī)有一定的提高，尤其在畢業(yè)班第一、二次質(zhì)量預(yù)測(cè)中效果明顯，但離學(xué)校的期望還有一定的差距。究其原因，是學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些已成為寶貴的財(cái)富，將引領(lǐng)我在今后的工作中不斷提高和進(jìn)步。

2021年優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文7

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。

針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長(zhǎng)與高二年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng)，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對(duì)于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃，同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì)，在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國(guó)古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)多人，雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的情況來看效果不錯(cuò)。

二、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國(guó)史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、取得成績(jī)方面

1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。

2、本學(xué)年度，我參加縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績(jī)尚未知曉。

3、本年度，我擔(dān)任20_級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。

成績(jī)只能說明過去，展望20_年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為我們中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。

五、存在的問題

成績(jī)只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

工作總結(jié)報(bào)告 篇5

1、強(qiáng)化公務(wù)員學(xué)法工作。 首先，按照“七五”普法工作的要求，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂、領(lǐng)導(dǎo)干部考法、領(lǐng)導(dǎo)干部法治講座等一系列領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為引領(lǐng)，帶動(dòng)全體公務(wù)員積極學(xué)法用法。其次，大力加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的法治教育工作，通過提升一線執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)，不斷規(guī)范執(zhí)法行為，推動(dòng)依法行政工作，促進(jìn)法治宣傳。同時(shí)，開通了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部普法宣傳手機(jī)短信平臺(tái)，定期向全縣四大班子、縣直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部和村(社區(qū))兩委干部發(fā)送法治宣傳教育信息。

2、大力開展法治扶貧工作。

嚴(yán)格落實(shí)省市關(guān)于法治護(hù)航精準(zhǔn)扶貧和落實(shí)“法治扶貧”措施助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的要求，發(fā)揮法治引領(lǐng)、促進(jìn)和保障作用，找準(zhǔn)法治建設(shè)與脫貧攻堅(jiān)的結(jié)合點(diǎn)，落實(shí)“法治扶貧”十項(xiàng)措施，全面提升貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)村干部法治素養(yǎng)，增強(qiáng)基層群眾法治意識(shí)，為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。發(fā)出《關(guān)于督促限期將被贍養(yǎng)人接入安全住房共同生活的通告》，號(hào)召在社會(huì)開展子女將被贍養(yǎng)人接入安全住房，宣傳了《刑法》《治安管理處罰法》《婚姻法》等法律法規(guī)。活動(dòng)期間，共印發(fā)通告x余份，全縣各自然村均已張貼。

3、強(qiáng)化重點(diǎn)人群普法工作。

深入開展法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，充分發(fā)揮中小學(xué)法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員的作用，著重引導(dǎo)在校青少年牢固樹立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí)，預(yù)防和減少青少年校園欺凌等違法犯罪行為;利用農(nóng)民工學(xué)校等普法陣地，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、外來務(wù)工人員等弱勢(shì)群體的法治宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)民工兄弟依法表達(dá)利合法益訴求，從而維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定;結(jié)合當(dāng)下反腐倡廉、意識(shí)形態(tài)、黨規(guī)黨紀(jì)等工作，加強(qiáng)對(duì)村兩委班子的法治教育，不斷提高基層自治組織的民主法治管理水平。

4、推進(jìn)企業(yè)普法宣傳。

在企業(yè)學(xué)法工作中，牢牢抓好經(jīng)營(yíng)管理人員這一主體，通過送法進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的普法宣傳。在此基礎(chǔ)上，各主管部門積極開展有針對(duì)性的行業(yè)法規(guī)培訓(xùn)工作，提高企業(yè)管理人員誠信守法、依法經(jīng)營(yíng)能力?！捌呶濉逼辗üぷ鏖_展以來，雖然我縣取得了一些成績(jī)，但是目前普法方式多數(shù)是采取擺放咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、以會(huì)代訓(xùn)等方式進(jìn)行，普法方式傳統(tǒng)、形式單一，運(yùn)用微信公眾號(hào)、微博等新媒體、新形式進(jìn)行普法的實(shí)踐較少。 普法形式缺乏時(shí)代氣息感，受眾面覆蓋不廣，普法活動(dòng)缺乏趣味性和吸引性，難以引起廣大群眾學(xué)習(xí)的興趣，未能形成雙向互動(dòng)，群眾學(xué)法用法的積極性難以調(diào)動(dòng)。針對(duì)這些問題，下步工作中，我們將以群眾需求為導(dǎo)向，根據(jù)不同對(duì)象的學(xué)法需求，采取以案釋法、訂單式普法、項(xiàng)目化普法等形式，運(yùn)用豐富多彩、生動(dòng)活潑、寓法于理、群眾喜聞樂見的形式普法，切實(shí)增強(qiáng)普法的針對(duì)性和有效性。

工作總結(jié)報(bào)告 篇6

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，干部齊心協(xié)力。鎮(zhèn)黨委政府多次召開扶貧工作部署會(huì)，推進(jìn)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、調(diào)度會(huì)、通報(bào)會(huì)。鎮(zhèn)成立指揮部，由黨委書記擔(dān)任政委，鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任指揮長(zhǎng)，其他班子成員任副指揮長(zhǎng)，各站所負(fù)責(zé)人為成員，形成書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員一起抓、黨員干部齊心協(xié)力抓扶貧的工作機(jī)制。

2、壓實(shí)工作責(zé)任，人人身上有擔(dān)子。嚴(yán)格落實(shí)“單位包村，干部包戶”雙包責(zé)任機(jī)制，充分發(fā)揮市藥監(jiān)局、區(qū)人大、區(qū)科協(xié)結(jié)對(duì)幫扶和駐村工作隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，鎮(zhèn)成立以黨建聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)長(zhǎng)的駐村工作隊(duì)，全面壓實(shí)扶貧責(zé)任。今年市藥監(jiān)局、區(qū)人大、區(qū)科協(xié)的xxx位同志與我鎮(zhèn)兩個(gè)貧困村的xxx個(gè)貧困戶結(jié)對(duì)子，全鎮(zhèn)xxx名鎮(zhèn)村干部與xxx戶貧困戶結(jié)對(duì)子，要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每月至少到村到戶x次，及時(shí)掌握貧困戶家庭情況、幫扶需求、項(xiàng)目落實(shí)情況。 目前全鎮(zhèn)上下，正在積極開展機(jī)關(guān)干部大走訪活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子走訪不少于xx戶、一般干部走訪不少于xx戶，對(duì)全鎮(zhèn)xxx戶貧困戶進(jìn)行“戶戶到”走訪，實(shí)地了解幫扶項(xiàng)目進(jìn)展情況，資金落實(shí)發(fā)放到位情況，群眾對(duì)扶貧工作滿意情況。為確保集中走訪取得成效，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印制了調(diào)查問卷和走訪記錄本，并要求入戶走訪拍照留存和農(nóng)戶簽字，活動(dòng)結(jié)束后將召開鎮(zhèn)村大會(huì)，聽取各位機(jī)關(guān)干部匯報(bào)走訪情況。

3、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)扶貧隊(duì)伍。鎮(zhèn)成立扶貧工作站，配備x名專職工作人員，落實(shí)一間辦公室，配齊電腦、文件柜、辦公桌椅等硬件設(shè)施。各村成立扶貧工作室，配備必要辦公用品，選優(yōu)配強(qiáng)扶貧專干。制定《xx鎮(zhèn)關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)施方案》、《xx鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作督查考核辦法》和《xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部走訪貧困戶活動(dòng)實(shí)施方案》，有計(jì)劃、有措施，抓項(xiàng)目落實(shí)、抓貧困戶增收增效，穩(wěn)步有序推進(jìn)全鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)工作。

4、“一單一圖”全上墻，掛圖作戰(zhàn)有方向。鎮(zhèn)村“作戰(zhàn)圖”和“四項(xiàng)清單”全部上墻，鎮(zhèn)村作戰(zhàn)體系、脫貧規(guī)劃、貧困人口分布、致貧原因分類、項(xiàng)目到戶分類清楚明白，扶貧對(duì)象和幫扶需求、脫貧目標(biāo)和時(shí)限、分戶幫扶措施、扶貧責(zé)任一目了然。

5、因戶施策發(fā)準(zhǔn)力，助民增收早脫貧。牢牢抓好光伏項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)殖、雨露計(jì)劃、危房改造、醫(yī)療救助、小額信貸以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等脫貧項(xiàng)目，增強(qiáng)貧困戶自身“造血”功能，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。一是智力扶貧。二是安居工程，大力推進(jìn)貧困戶安居工程，今年全鎮(zhèn)共為79戶貧困戶申報(bào)了危房改造計(jì)劃，目前已開工建設(shè)完成53戶，剩余戶子正在按計(jì)劃建設(shè)進(jìn)行中。

6、嚴(yán)格督查考核，動(dòng)真碰硬嚴(yán)獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)成立扶貧工作督查組，采取查閱資料、入戶走訪、實(shí)地查看等形式，每季度對(duì)各村扶貧攻堅(jiān)工作落實(shí)情況進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，調(diào)度約談后進(jìn)，時(shí)刻繃緊扶貧攻堅(jiān)的責(zé)任之弦。

7、廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。通過召開會(huì)議、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放政策明白紙、入戶走訪等方式宣傳扶貧惠民政策和步驟程序，做到扶貧政策家喻戶曉。同時(shí)，大力宣傳廣大干群自強(qiáng)不息、決戰(zhàn)貧困的先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造凝聚人心、鼓舞干勁、奮發(fā)作為的精準(zhǔn)脫貧輿論氛圍。

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