幼兒園交通安全課件精華

幼兒園交通安全課件。

我的“幼兒園交通安全課件”充滿了創(chuàng)意，期待能獲得您的賞識。教案和課件是教師工作中不可或缺的一部分，即使老師還沒有完成，現(xiàn)在也來得及。教案是教學過程中的規(guī)劃藍圖，為學生的學習提供指導。如果您從本文中受益，我將非常高興！

幼兒園交通安全課件 篇1

幼兒園大班交通安全日教案及反思

一、教案

教學目標：

1. 讓幼兒了解交通安全的重要性，加深對交通安全的認知；

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力，并提高他們的自理能力；

3. 培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神，提高他們的溝通能力和社會適應(yīng)能力。

教學內(nèi)容：

1. 交通安全知識宣講

2. 交通安全游戲活動

3. 交通安全手工制作

教學步驟：

1. 通過投影儀播放動畫片、圖片和視頻等形式，向幼兒們宣講交通安全知識，包括過馬路要看兩邊、走人行橫道等基本規(guī)則。教師要清晰明了地講解，并與幼兒們互動，引導他們積極參與，提問和回答問題。

2. 為了加深幼兒對交通安全知識的記憶，設(shè)計一些交通安全游戲活動，比如紅綠燈過馬路游戲、安全座椅安裝游戲等。通過游戲，讓幼兒們親身體驗和練習交通安全的知識和技能，培養(yǎng)他們的觀察力和反應(yīng)能力。

3. 進行手工制作活動，讓幼兒們動手制作與交通安全相關(guān)的工藝品?？梢灾谱骷t綠燈、斑馬線、交通標志牌等，讓幼兒們在制作過程中學習和感受交通安全的重要性，并發(fā)揮他們的創(chuàng)意和想象力。

4. 教師和幼兒一起回顧整個交通安全日的活動，引導幼兒們從中總結(jié)和歸納交通安全知識，鼓勵他們表達自己的觀點和體會。

二、反思

通過本次交通安全日的教學活動，我深刻認識到了幼兒交通安全教育的重要性。幼兒正處于生命的成長階段，他們對世界充滿好奇和探索欲，同時又缺乏經(jīng)驗和自制力，容易在行走和交通中出現(xiàn)安全隱患。因此，我們要加強對幼兒交通安全的教育，提高他們的安全意識和自我保護能力。

在教學過程中，我采用了多種多樣的教學方法和手段，如投影儀播放動畫片和圖片、設(shè)計交通安全游戲以及手工制作等活動。這樣的教學方式既能夠提高幼兒的興趣，又能夠幫助他們更好地理解和記憶知識。尤其是通過兒歌、游戲和手工制作等形式，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中學習交通安全，加深對知識的理解和應(yīng)用。

在今后的教學中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和自理能力。通過手工制作和游戲活動，可以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和操作技能，提高他們的自信心和自立性。同時，我還會多與幼兒進行互動和交流，引導他們表達自己的想法和體會，增加他們的社會適應(yīng)能力和溝通能力。

在教育活動結(jié)束后，我會積極與家長溝通，共同關(guān)注幼兒的交通安全教育。家長是幼兒的第一任教師，他們在幼兒交通安全教育中起著至關(guān)重要的作用。通過與家長的密切合作和交流，可以形成教育工作的合力，更好地保護幼兒的安全。

綜上所述，幼兒園大班交通安全日的教案及反思是一個幫助幼兒了解交通安全知識、提高他們的自我保護能力和社會適應(yīng)能力的重要教育活動。通過多樣化的教學方法和手段，可以幫助幼兒們更好地理解和記憶交通安全知識，形成良好的交通安全行為習慣。同時，教師要持續(xù)關(guān)注幼兒的交通安全教育，與家長共同關(guān)注并保護幼兒的安全。

幼兒園交通安全課件 篇2

1、幼兒能認識簡單的交通標記。

2、通過游戲，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

3、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

教學重點、難點：

認識簡單的交通標記，并能在游戲中鞏固認識交通信號燈，遵守交通規(guī)則。

1、有關(guān)模擬游戲。

2、《巧虎我會看紅綠燈》視頻。

3、《去郊游》音樂。

2、為什么巧虎差點被車撞到？

3、教師歸納：巧虎沒有注意看紅綠燈，差點被車撞上。這樣太危險了，以后我們過馬路的時候不能玩耍。

二、看圖片《十字路口》，體驗交流。

1、過馬路是應(yīng)該走哪里？

2、十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？

小結(jié)：

巧虎在過馬路時遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：我和媽媽手拉手，一起走到馬路口，紅燈停，綠燈走，還要左右瞅一瞅。）

1、在情景模擬游戲“去春游”

帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的.認識。

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

老師出示綠燈時，小朋友開著自己的車子到馬路上行駛。老師出示紅燈時小朋友把車停下。

四、評價幼兒游戲情況，結(jié)束。

幼兒園交通安全課件 篇3

隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展，交通也飛速發(fā)展，車輛增多，交通傷害事故也日益增多。1992年我國交通事故死亡人數(shù)占全世界交通事故死亡人數(shù)的14.6%，約每8分鐘死一人，其中不少是幼兒。那么，如何避免幼兒被車輛傷害呢?一方面，采取保護措施，帶幼兒外出要提高安全意識，嚴守交通規(guī)則，嚴密組織工作;另一方面是根據(jù)幼兒特點，積極而有步驟地培養(yǎng)交通安全意識和預防車輛傷害的能力。為此可采取以下措施：

1.幫助幼兒掌握交通規(guī)則，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的能力和習慣。

2.用具體、生動的交通事故案例，增強幼兒交通安全意識。

3.發(fā)展幼兒有關(guān)的心理素質(zhì)：(1)街上行走時注意力要集中，不四處亂看亂跑;遇事不慌張;(3)提高幼兒正確判斷車輛距離與速度的能力。

4.發(fā)展身體的靈活性，提高躲閃車輛的能力。

具體來說，應(yīng)教育幼兒做到以下幾點：

1.行人要走馬路兩側(cè)的人行道，在沒有人行道時，要靠路邊走。

2.過馬路時要走人行橫道或過街橋;在沒有人行橫道的路上穿過時，要注意來往車輛，不能亂穿亂跑。

3.不能在馬路上玩耍、蹋球，騎小自行車、放風箏或追逐打鬧。

4.通過鐵路道口時，要看清指示信號，不能翻穿欄桿搶行。家住鐵道附近的幼兒，不要到鐵道上玩耍。

5.不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物。

例如：

禁令標志：禁止通行、禁止跨越、行人禁行、自行車禁行，

以上標志圖請參閱《幼兒園教育活動教師參考用書.社會領(lǐng)域》有關(guān)內(nèi)容

盡管人類預防災害和戰(zhàn)勝災害的能力越來越強，但像洪澇、地震這樣的自然災害還是難以完全預防。而車禍、火災等，由于種種原因，也時有發(fā)生，給人們的生命，財產(chǎn)帶來損害。為了減少天災人禍造成的損失，從小培養(yǎng)幼兒防災抗災及自救能力是十分必要的。

應(yīng)使幼兒知道，災害會發(fā)生，每個人都可能遇到災害。但遇到災害時，如果不慌張，采取自救措施，可能會化險為夷。幫助幼兒掌握自救的簡單知識和技能，培養(yǎng)幼兒對意外突發(fā)事件的心理承受能力以及防災抗災意識，鍛煉幼兒的自救能力。

教育幼兒：

(1)要做勇敢的孩子，盡量不驚慌大哭。如果受了傷，但還能活動時，要忍著疼痛爬出車廂。

(2)要大聲呼救，讓救護人員知道自己在哪里。

(3)要聽大人指揮，不亂跑亂動，并且仔細想想和自己一起坐車得還有誰，當救護人員問詢時，說出一同來的人的名字。

教育幼兒：

(1)不要驚慌亂跑，應(yīng)盡快找準出口跑出來。

(2)如果衣服燒著了，趕快脫下來;來不及時，迅速躺下打滾把火弄滅。

(3)大聲呼救，讓入來救火、救人。

(4)用濕毛巾捂住嘴和鼻子，以免被濃煙熏壞。

教育幼兒：

(1)感到地面和房屋晃動，看到火光、聽到響聲時，不要害怕，要聽從大人指揮，不亂喊亂叫。YJs21.COM

(2)沒有大人在，又來不及跑到安全地方時，可以趕快鉆到躲到桌子或床下或結(jié)實的支撐物下，避免被砸傷。

(3)若可能，盡快跑向離樓房、墻壁等較遠而安全的空曠地帶。跑動時盡量躲開墻、屋及其他危險物。

(4)如果不幸被埋或堵在倒塌的房屋里面，應(yīng)呼叫別人來救，不要不聲不響。

幼兒園交通安全課件 篇4

一、教學目標：

1、使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

同學們：我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在

生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標志嗎？”通過ppt展示，讓學生具備基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。

以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導要求學生改正。

請同學們發(fā)現(xiàn)并講述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應(yīng)珍愛生命。

主要講述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。

此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學生掌握了交通安全的`知識，印象深刻。

請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。

為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！

幼兒園交通安全課件 篇5

活動目標：

1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

活動過程：

一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

4、幼兒跟著老師唱一遍。

三、組織游戲。

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

2、教師介紹游戲規(guī)則

3、教師和能力強的幼兒示范游戲

4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，

從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。

活動反思

有趣的音樂游戲孩子們很喜歡，因此活動中他們的情緒一直很高，特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時，個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

幼兒百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動。

幼兒園交通安全課件 篇6

活動目標

1、了解一些常見的交通指揮手勢。

2、認識一些交通標志。

3、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。

5、樂于探索、交流與分享。

6、范文網(wǎng)養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

教學重點、難點

重點是學習一些常見的交通指揮手勢和標志。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

活動準備

1、交通警察指揮交通的****。

2、一些交通標志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3、警帽，哨子。

活動過程

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的****并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當?**諑礪飛先綣揮薪煌ň旎岱⑸裁詞攏?

3、出示****幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標志。

4、引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。

5、游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

教學反思

本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學效果不錯。在教學中設(shè)計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。

小百科：交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。

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