最新我最尊敬的老師作文(集錦7篇)

尊敬的老師作文。

相信大家都有寫作文的好習(xí)慣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了最新我最尊敬的老師作文。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

最新我最尊敬的老師作文 篇1

我的生活中，令我敬佩的人有許多，但我最敬佩的要數(shù)作文班的依老師了。

依老師個(gè)子不高，梳著短發(fā)，彎彎的柳葉眉，眼睛不大，但很有神。如果我不說，你怎么也猜不出她已是年過七旬的老人。

依老師教學(xué)有許多特點(diǎn)，今天先不說她講課幽默，改錯(cuò)有趣，也不說她教學(xué)有方，就說說她的嚴(yán)吧。

我給你講一個(gè)我的故事。一天，依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師，檢查合格再放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我很快抄完了，把作文給老師時(shí)，老師皺著眉說：“你的字寫的是‘天書’我們凡人都不認(rèn)識(shí)，就麻煩你拿回去重抄一遍?！蔽一氐阶桓緵]重抄。磨蹭了一會(huì)兒，趁老師給其他同學(xué)檢查作文時(shí)，就急忙把作文本塞到別人的作文本下面，說“老師我抄完了，可以走了嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕忙跑出教室。

沒想到等我的腳剛邁進(jìn)家門，媽媽就問我：“怎么作文沒重抄完就跑了？”我很奇怪地問：“您怎么知道的呢？”媽媽說：“你有電話跑得快嗎？”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個(gè)作文給抄合格了，老師才讓我走。這真是孫悟空再能，也翻不出如來的掌心。依老師的嚴(yán)你服不服？我是服啦。

依老師她不僅對(duì)我們嚴(yán)，要求我們上課不許遲到一分鐘，對(duì)她自己的要求更嚴(yán)。講課從不耽誤一節(jié)課，不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時(shí)間看得這么緊，依老師常對(duì)我們說：“不能小看一分鐘，一分鐘在醫(yī)生眼里是生命，在軍人眼里就是勝利，在商人眼里就是商機(jī)，在學(xué)生眼里就是知識(shí)?！?/p>

“嚴(yán)師出高徒?！边@句話一點(diǎn)也不假，經(jīng)依老師輔導(dǎo)的學(xué)生，有一百五十多人次發(fā)表了作品，七百多人獲全國(guó)作文大賽獎(jiǎng)。這樣的老師誰不喜歡？誰不敬佩？

最新我最尊敬的老師作文 篇2

第一次上課我就注意到了老師的樣子，說實(shí)話，還覺得真可笑。卷卷的頭發(fā)，不知道是燙的，還是自然卷。臉上的皮膚倒是挺健康。而那兩撇八字胡更是讓人覺得他是壞人?？偸菚r(shí)不時(shí)笑一笑，更覺得這個(gè)人真是陰險(xiǎn)到家了。

我這么說可以是不太禮貌，但是我說的確實(shí)是內(nèi)心的想法。我想老師會(huì)生氣，不過我這樣的描述同學(xué)們就應(yīng)該了解了他是誰。對(duì)了，他就是數(shù)學(xué)老師。

其實(shí)在之后的交往后才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)老師人很好，很幽默，是一個(gè)教學(xué)出色的數(shù)學(xué)教師，而且我發(fā)現(xiàn)老師第一次見面說的話還真準(zhǔn)。我真的哭過，不過不是被罵哭的，而是考試考砸了，見到媽媽后，委屈和自責(zé)就無法下咽了。所以說一下子哭了出來。不過在那之后，不管遇到什么樣的失敗我都沒有哭過。所以就算是老師說我粗心，說我是馬大哈，我仍然笑著。

我想老師改變了我很多。所以無論歲月如何變遷，我都不會(huì)忘了我最尊敬的老師陳老師。

在生命的長(zhǎng)河中，我成了一片孤葉，遇到坎坷的石子，波浪將我?guī)нM(jìn)了迷芒的世界，我不清楚前方的路途在何處。老師好比是一卷大浪，讓我脫離困境，帶著我前行，使我看到遠(yuǎn)方的海洋，使我領(lǐng)略到原來世界如此美好。

最新我最尊敬的老師作文 篇3

百花園中花似錦，花紅要靠育花人……想起了這首詩(shī)句，我就想起了我那和藹可親的語文老師。我的老師，他剪平頭，戴著一幅高度近視眼鏡，還經(jīng)常穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他很嚴(yán)肅，只要一看見他，心里就慌個(gè)不停。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是“神出鬼沒”。下面就聽我講講他神出鬼沒的事吧。

一次，上數(shù)學(xué)晚修。老師在和顏悅色地講練習(xí)，講了許多練習(xí)，我聽有些不耐煩了，就與前桌陳川匯聊天，說起笑話來。我和他說話非常激烈，好像教室時(shí)只存在我和川匯的聲音，我們還相互打了打、鬧了鬧。咚咚……咚，我們趕緊閉嘴，因?yàn)槲覀冎勒Z文老師經(jīng)常來監(jiān)視我們。哦，真的是語文老師，他走在教室門口，我假裝眼睛疼，就用手捂住眼睛，悄悄從指縫里看他。那一幕可真險(xiǎn)，幸好他沒發(fā)覺。又聽到咚咚……的聲音—語文老師下樓了，我和川匯又繼續(xù)談笑風(fēng)聲。一會(huì)兒，我覺得川匯不與我說話了，我很不解？就拍拍他后背，問他怎么了？他假裝做練習(xí)的樣子小聲說：“語文老師，語文老師。”我一聽，心驚了，莫非他發(fā)覺了我與川匯說話。我扭頭悄悄一看，老師盯著我，我的心快跳出來了。唉，真沒想到我這個(gè)孫悟空還是逃不出如來佛的如來神掌。這就是我尊敬的語文老師，一個(gè)神出鬼沒的老師，不過他這樣的特點(diǎn)對(duì)我們的好處也挺大的！與眾不同的關(guān)心海南省文昌市樹芳小學(xué)六年級(jí)黃曼我的同桌是一個(gè)連我也惹不起的人。

她的樣子雖說不是那么驚人，但也算是好看。她在我的學(xué)習(xí)上的關(guān)心可不是軟綿綿的，而是與眾不同的。不信，你看——“哎呀！你又錯(cuò)了！你忘了后面這個(gè)數(shù)！沒了這個(gè)數(shù)你就沒了四分！快點(diǎn)改！”她又在抓住我的把柄不放了，可我又能怎么樣呢？只好乖乖改正錯(cuò)誤。我可不服氣了，一個(gè)勁地往她的卷子上瞄，希望能找出一個(gè)錯(cuò)誤來好好說她?？烧襾碚胰?，愣是一個(gè)也沒找到。我又不服氣了，覺得與其找她的錯(cuò)誤，還不如找我自己的錯(cuò)誤。于是，我跟她開始了“拉鋸戰(zhàn)”。她做什么，我也做什么。做習(xí)題，我一個(gè)勁地寫，一個(gè)勁地算，就是一定要比過她?？荚嚂r(shí)，我專心地做，不敢有任何一點(diǎn)兒松懈，仿佛有了一點(diǎn)兒松懈，分?jǐn)?shù)會(huì)從腳邊溜走了似的。分?jǐn)?shù)比她少，我氣得直撓桌子；分?jǐn)?shù)比她多，我高興地哼起了歌。這樣一個(gè)學(xué)期下來，數(shù)學(xué)也越來越好了。我開始思索：“為什么呢？數(shù)學(xué)怎么和以前不一樣了呢？是我自己勤做習(xí)題嗎？好像不是。

對(duì)了，是她的那種與眾不同的關(guān)心！一抓住我的把柄就不放了，讓我不服氣，想辦法來趕上她，數(shù)學(xué)就好了起來！”我又想起了她考試之前的幾天復(fù)習(xí)的事情——“哎！專心！專心！快要考試了，還這么悠閑，你想考不好嗎？”我抖擻精神，不服氣地望望了她，就拿出了習(xí)題集做了起來。她呢？還時(shí)不時(shí)地看我一下。一會(huì)兒，我就做完了前面的幾道容易的題，只剩下難題了，她馬上給我講了難題。她真棒，難題的解題思路，我一聽就會(huì)，我開始喜歡她了。下課了，她又對(duì)我說：“如果你能在這次考試中超過我，我就不會(huì)再和以前一樣抓住把柄吼你！”我正求之不得哩！所以我努力再努力，結(jié)果，你們都知道了吧！我現(xiàn)在很崇拜她，不過——她的這種與眾不同的關(guān)心還是在我的耳過回響。

最新我最尊敬的老師作文 篇4

從小到大，和我接觸最多的就是我的爸爸媽媽，除了爸爸、媽媽再就是教我們的老師。我的班主任凌老師是一個(gè)對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的老師，我們都很尊敬她。

每天清晨，總能看見她在操場(chǎng)上干值日的畫面；每天下午，都能看見她那忙碌的身影。

記得有一次，我寫的《未來的世界》這篇作文不合格。這次大部分同學(xué)都通過了，沒通過的里面，怎么會(huì)有我呢？凌老師有點(diǎn)不可思議。于是，就讓我到她的辦公室里寫。我的心怦怦直跳，拿著作文，急匆匆地跑向辦公室。報(bào)告。辦公室里沒有一個(gè)人，我躡手躡腳地來到凌老師辦公桌前，我認(rèn)真地改了起來。過了一會(huì)兒，凌老師回來了，坐在椅子上，一邊用手指著我的作文，一邊說：這里條理不清晰，改到那里！這語句不通順，改一改！還有錯(cuò)別字，再改過來！經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)，我的作文終于改完了。老師說：好文不厭百遍改。下次寫完后，可要好好改，不能再像這次這樣不認(rèn)真寫了！嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有時(shí)候，凌老師還會(huì)在節(jié)假日或周末的時(shí)候，組織我們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如：小交警讓我們明白了要自覺遵守交通規(guī)則；摘冬棗讓我們放松心情，了解植物的生長(zhǎng)過程；考古讓我們了解了古代人的住處和食物；賣報(bào)讓我們學(xué)會(huì)與人更好的交流，知道了父母賺錢的不容易這些讓我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地懂得了：老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因?yàn)樗讶烤Χ挤旁诹送瑢W(xué)們身上，有著一顆無私的心。

最新我最尊敬的老師作文 篇5

有這么一個(gè)老師，他叫張濤，我們一般叫他張老或者是濤哥。他，講課幽默，這是我入學(xué)對(duì)濤哥的第一印象。在他的課堂上，我們會(huì)在歡聲笑語中度過，雖然有時(shí)課堂紀(jì)律會(huì)不好，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使得我們的張老在初一下學(xué)期開始，便展現(xiàn)了他的霸氣，一聲喝令，全班寂靜，大家都臣服在濤哥的霸氣下，心服口服。還記得初一有一次課上，張老講全等三角形，講著講著說了一句：“不是所有的三角形都是全等三角形，”我們班里立即有人回答了一句：“不是所有的牛奶都叫特侖蘇，”全班哄堂大笑，就連張老也笑了起來，什么課堂紀(jì)律，早已拋到了九霄云外去了，不過大家還是過了一會(huì)兒適可而止了。

到了初二剛開始，大家的紀(jì)律突然變得糟糕了，特別是在數(shù)學(xué)課堂上，張老終于hold不住了，霸氣外放，把大家統(tǒng)統(tǒng)都震撼住了，只是一節(jié)課的時(shí)間，大家在數(shù)學(xué)課上突然又變成了最安靜的一個(gè)。濤哥，說話非常有四川人的樣子，上課有時(shí)用四川話，有時(shí)說普通話。有幾次，我們班有幾個(gè)人實(shí)在是惹得張老怒發(fā)沖冠，張老送了他們“爬爬爬”三個(gè)字，當(dāng)然，這肯定不是惡語傷人，我們到覺得這是一種特殊的關(guān)愛，至少我們是這樣認(rèn)為的。濤哥，霸氣，敢說敢做，說一不二，雖然看見我們語外老師時(shí)會(huì)裝害羞?；蛟S在濤哥的幫助下，我們班的成績(jī)不是全年級(jí)最好的，但我們無疑是全年級(jí)最快樂的。張老，您是我最尊敬的老師，也是我們班最有名望的老師。

最新我最尊敬的老師作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，可是我仍忘不了那雙水靈靈的眼睛，她就是我幼兒園時(shí)的班主任———李曼依。

李老師是一名幽默風(fēng)趣的年青教師，她身材苗條，清雅漂亮，教授教養(yǎng)有方，記得有一次，班上的淘氣大王李凡在班上公開搗亂，幾位老師都制不住他，李老師知道了，主動(dòng)接起了這個(gè)燙手山芋，對(duì)他耐心講道理，使李凡的反叛心理徐徐褪去，成了一個(gè)好學(xué)生。怎么樣？很神吧？

李老師也很關(guān)心我們，有一天，我在課堂上無緣無端的嘔吐加發(fā)熱起來，她焦慮萬分，立即打電話通知我媽媽，先把我背到了病院，等我醒來時(shí)，看見李老師汗水滾滾，我的眼眶不禁潮濕起來，心里熱乎乎的，像喝了一杯滾燙的開水似的，心想：李老師，謝謝你了。

固然時(shí)隔幾年，李老師可能將我健忘了，可是，我相信，我們師生之間濃濃的師生情將永遠(yuǎn)留在我的心坎里。

最新我最尊敬的老師作文 篇7

我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的就是我的班主任一陳老師，她長(zhǎng)的高高的，一雙炯炯有神的大眼睛下面鑲嵌著櫻桃小嘴，雖然她是那么普通，可在我心目中，卻像神一樣的偉大。

就舉個(gè)例子吧，有一次，我在改作文，一次，兩次，三次，我每一次都去改，但都沒成功。放學(xué)了，全班都走完了，教室只剩下我孤零零的一個(gè)人，這時(shí)，陳老師來了，她看到我一個(gè)人在教室里改作文，并沒有不理不睬，而是放下手中的飯盒，給我講起該怎么改。陳老師仔細(xì)看了看我的作文，然后，對(duì)我說：“你寫的有點(diǎn)奇怪，你剛剛不是寫到媽媽正在工作嗎？這時(shí)，她怎么又回來了呢？”陳老師說著，雙手?jǐn)傞_，示意爲(wèi)什么，我又看了看作文，還是似信非信，陳老師看我不能改，就教我，說：“你看，應(yīng)該這樣改……”說完，我變恍然大悟。中午我拿回家改了一下，下午，我去改本子，意想不到的是，我竟然的了A+，望著那個(gè)鮮紅的A+我心裡無比的高興，可還是挺感激陳老師的。

還值得一提的是，陳老師的字寫的也非常工整，她從沒想過這個(gè)字好寫，我就可以亂寫，她還是依然工工整整的書寫，那一撇就像一把鋒利的刀深深刻在黑板上，陳老師寫出來的字很好看，就像大師寫的一樣，怪不得陳老師在同學(xué)們的心目中一直享有書法家的名稱呢！

這就是一個(gè)有耐心、持之以恒的老師。