繪畫高手作文

繪畫高手作文。

作文是一次探索可以探索更深的溝通和更多的思想，寫作文可以讓我們在寫作中不斷突破自我和創(chuàng)造出更好的作品。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實情感，精彩的作文是怎么寫的呢？小編為網(wǎng)友們搜集和分享了“繪畫高手作文”，希望這些信息對你有所啟發(fā)！

繪畫高手作文(篇1)

我們班有一位繪畫高手，她中等個子，長得不胖也不瘦，留著長長的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛和兩顆小虎牙。她就是我們班的繪畫高手——許欣怡。她多才多藝，比如繪畫、游泳、彈電子琴……但她最出眾的還是高超的畫技了。

她愛畫畫，每當周末或空余時光，她總喜歡拿起心愛的畫筆，或來到戶外，或?qū)χo物描繪美好的事物。她畫的畫可美了呢！拿起她的美術(shù)作業(yè)本，你會感覺心情十分舒暢，簡直就是美的享受。你瞧她畫的那只大象，長長的鼻子，大大的耳朵，簡直和美術(shù)書上的范畫一模一樣栩栩如生；再看她的那幅用勾線筆畫出來的水墨畫，每一筆都十分細致，生怕自己多勾了一毫米。

讓我印象最深的則是她圖畫本上的那一幅漫畫了。起初，她仔細地畫了一只大螃蟹和幾條小魚。同學們看了她的畫都拍手叫好，驚嘆不已。誰知，老師卻對她說：“這幅畫畫的太空了，可以多添加幾只螃蟹和小魚，使畫面更飽滿一些，使這幅畫更生動和有趣?！甭犃死蠋煹脑u價，這位繪畫高手深鎖著眉頭，使勁筆劃了一下，隨后點點頭，一身不吭地拿起桌上的水彩筆，吭哧吭哧地又描畫了起來。過了二十多分鐘，紙面上增加了好多形態(tài)各異的小魚和小蝦，你追我趕，似乎要躍出這紙面。你瞧，這幾只小蝦似乎還在嘶叫“沖呀”的口號，多么生動可愛呀！功夫不負有心人，老師給了她一個大大的“優(yōu)星”。她雖然得到了這么出色的成績，她也從不驕傲自大，不到處炫耀。

她就是我們班的繪畫高手——一位深受同學喜愛，技高一籌卻謙虛認真的許欣怡，她也是我的好朋友，我要向她學習。

繪畫高手作文(篇2)

今天我們上了一節(jié)有趣的語文課，玩了一個游戲，叫做：繪畫高手比賽。聽名字你們可能玩過，但是，你們一定沒有蒙眼，我們是要蒙眼的?，F(xiàn)在，趕快來玩吧！一定會讓人笑掉大牙。

趙老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長毛巾把眼睛蒙起來。每組選一個人上去畫，畫的是自己的臉譜，時間是九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說：“停！把毛巾摘下來看看吧?！钡谌M、第四組不可能?！蔽液芫o張，因為還剩下我們組和第五組了，老師說第五組畫地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個連頭發(fā)也沒有，第二組贏?！蔽覀兘M發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。

從這場比賽中，我悟出了一個道理：我們要好好愛護自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點也不好。

繪畫高手作文(篇3)

課余生活豐富多彩，可以折紙、觀察、繪畫、看書……哈！但我還是喜歡繪畫。

那幅畫叫(豐收）！蘋果樹上結(jié)著紅通通的大蘋果，梨樹上那些梨子等著農(nóng)民去摘，有幾個太急了，一搖就掉下來了。葡萄樹上一串又一串的葡萄享受著桂花的香味。那白里透紅的荔枝，鮮嫩多汁，吃了還想吃。

這一片果園一眼望不到邊，比螞蟻還多呢？農(nóng)民的家都快放滿了，但那不聽話的水果就不讓農(nóng)民摘完。桂花樹上有許多桂花?；▓@里許許多多的花枯萎了，但菊花呢？它想堅持，讓大家看看它有多厲害，有一首詩叫“贈劉景文”這里面就寫到“荷盡以無擎雨蓋，菊殘有猶傲霜枝?！本褪钦f：“荷葉已經(jīng)枯死了，但菊花還挺著枝葉。說明菊花很頑強！”

課余生活，一種快樂，填上了我心中的“黑洞”，讓我感到什么叫快樂，讓我不再感到無趣，不再害怕。或許有些只是渴望……

繪畫高手作文(篇4)

繪畫，是一門藝術(shù)，你要說我們班的繪畫高手，那就非談昕宇默數(shù)了。

雖然我畫畫也不賴，膽只擅長在動漫和動物之類的，而他，擅長我不會的：畫真人。他畫的確實比我好，但是在美術(shù)課上沒有他擅長的，所以不能展示他的真正天賦。他每次出黑板報都要有他的功勞，畫的花、裝飾也蠻好的。

那么，這位大師長什么樣呢？他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，烏黑的眉毛。話說回來，他的發(fā)型很霸氣，一簇頭發(fā)是向上長的。他時不時用手甩一下頭發(fā)，說一些自戀的話。哎~誰叫他是驕傲的獅子座呢？

我與這位大師的繪畫技術(shù)不分上下，但他有時比我強，就比如以下兩個實例：

1.很早，我們在同一個班級，繪畫技術(shù)很難說誰強，于是，他便向我發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，但我次次都拒絕他。但他的“挑戰(zhàn)”竟然靈驗了：一次，老師發(fā)了紙給我們，主題竟然是他擅長的“我的老師”！完蛋了，這回我輸定了。我畫完了以后，看了一眼他畫的，天哪，畫的實在是太棒了！

2.一次，我們班要出黑板報，主題是：弘揚雷鋒精神。既然是關(guān)于雷鋒的，那么肯定少不了經(jīng)典的雷鋒頭像啦！這不，老師就點名談昕宇上來畫。但雷鋒鼻子旁的一個“點兒”（鼻孔），經(jīng)常被同學們認為是一顆黑痣，大毀雷鋒形象。我本來像幫他改一下的，只需要把那個“點兒”向鼻梁那移近一點就可以了，但他死活不肯，認為這是自己難得一見的杰作吧。（DsbJ1.coM 讀書筆記吧）

“繪畫高手”——談昕宇,這個雅號真是名副其實。

繪畫高手作文(篇5)

她長著一頭長發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副粉色眼鏡。她總以微笑待人，既陽光又可愛。她就是我的好同學——陳涵怡。

陳涵怡是大家一直以來公認的繪畫高手。

我們班的黑板報每次都由她繪畫和制作。我們班做的黑板報曾在全年級獲得第一名，陳涵怡功不可沒。而且她每次做得手抄報都栩栩如生，娟秀的字體，鮮亮的圖案是她手抄報給我們最深刻的印象。美術(shù)課上，她的作品總是贏得老師和同學們的嘖嘖贊嘆。有一次，上完美術(shù)課，我走下座位，想看看其他同學畫得怎么樣了。我躡手躡腳地走到了陳涵怡身邊，看見陳涵怡正在聚精會神的畫畫，畫的是孔雀開屏的全過程?？兹傅奈舶酮q如一朵花，正在悄然綻放。最引人注目是孔雀的尾巴，被陳涵怡畫的惟妙惟肖，尾巴上的顏色光鮮亮麗，花紋別致。那獨特的花紋在動物界“獨霸一方”，盡管孔雀十分自豪，但優(yōu)雅之氣絲毫沒有被掩蓋?？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆起來：“真美?。　标惡憧烧媸切撵`手巧??！不愧是我們班的繪畫小能手！陳涵怡害羞得臉都紅了，像一個紅彤彤的蘋果。

陳涵怡不僅是一個繪畫高手，而且英語說得也是頂呱呱的。上英語課時，老師讓同學們讀課文，因為前一天老師讓我們回家聽課文，跟讀，可有些同學把老師的話當耳旁風，左耳聽完了老師的話，剛說要回家好好聽，一會兒功夫這件事便又從右耳飄走了，所以每個人的心都提到了嗓子眼，分外緊張。隨著老師一個一個地點名，我們的心越跳越快。“陳涵怡”。聽到了名字，我們不禁倒吸一口涼氣，我心想：又要有一個人“陣亡”了。誰知，陳涵怡卻自信滿滿地站了起來，高聲朗讀起來，她的聲音十分洋氣，真是VERYGOOD!

陳涵怡，這個小能人你當之無愧呀！

繪畫高手作文(篇6)

畫畫人人都會，但你會閉著眼睛畫畫嗎?但是，我卻在小桔燈看過呢!

老師第一個就請呂鳴杰上來畫，他先是信心滿滿，但，當老師用藍布把他的眼睛遮住時，一切卻不太順利了。他只能用手去摸，好不容易才摸到了粉筆盒，拿到了粉筆。當他把熊貓畫好時，班里哄堂大笑。原來，呂鳴杰把肥肥的熊貓畫得太瘦了，像一只米老鼠。老師又請他給熊貓畫個竹子，他竟把竹子畫在了離熊貓很遠的地方。好像要熊貓自己拿似的。

老師又請顧王凱下來幫熊貓畫竹子，誰知，他畫在了熊貓的肚子上。

最搞笑的是魯梓浩，他抓著粉筆，準備摸黑板，他卻摸到了門，還在門上畫了一個竹子，全班笑得更歡了。

老師又讓我們自己畫，我畫了一條小魚，一看畫得亂七八糟。

最后，我明白了，眼睛是心靈的窗戶，因為有了它，我們才能看見外面的美麗風景，所以，我們要好好愛護自己的眼睛。