遙遠(yuǎn)的她作文實(shí)用

遙遠(yuǎn)作文。

作文是提高學(xué)習(xí)能力的重要手段之一。寫作可以幫助我們更加清晰地思考，讓我們有更多的時(shí)間去做決策。只有真誠(chéng)的作文，才能讓讀者感同身受。那么，有哪些優(yōu)秀的作文可以供我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)專門為大家整理了一篇文章，它的名字叫做“遙遠(yuǎn)的她作文”。歡迎大家瀏覽我們的網(wǎng)站，獲取更多有用的信息！

遙遠(yuǎn)的她作文 篇1

季節(jié)更替，而我們依然不變的是等待，等待下一個(gè)時(shí)光的輪回……

空山寂靜，人煙稀少，滿地黃葉，雖已立冬，可這個(gè)城市仍像深秋，沒(méi)有零下的溫度，亦沒(méi)有潔白的雪花。走在通往山頂?shù)男÷飞?，踩著滿地的枯葉，淡然如水的心，也不禁凄涼……

深秋已過(guò)，寒冬已至，季節(jié)就這樣亙古不變的輪回著，而人類也就這樣一代代的繁衍生息。時(shí)至今日，我們從遠(yuǎn)古的生物，進(jìn)化成為現(xiàn)代的人類，經(jīng)歷了億萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今的我們擁著先人未敢想像的一切，但我們又失去了本該擁有的什么？

生活在這個(gè)繁華的都市，每天看的最多的便是擁堵的車輛和擁擠的人流，這個(gè)城市似乎承載了太多的東西。而我們則每天穿棱于這些車輛和人流中，忙著自己的事情，為了我們那些所謂的“理想”，所謂的“希望”，所謂的“幸?！薄?/p>

快節(jié)奏的生活，不得不讓我們拼命的工作，拼命的加班，即使是深夜萬(wàn)家燈火，公司里冷清的只剩一個(gè)人的時(shí)候，甚至連敲擊鍵盤都會(huì)有孤獨(dú)的回聲，依然要坐在那里不停的工作；偶爾下班早了，也要去上課，每天拼命的學(xué)習(xí)，給自己充電，這樣才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代飛快的腳步落的太遠(yuǎn)；除了這些，還得在煩忙的工作之余，想著同事之間的竟?fàn)?，不光技術(shù)上的比拼，還有人與人之間的勾心斗角；晚上下班回家，已是精疲力盡，像一灘軟泥一樣躺在床上，唯一的愿望就是能睡到自然醒，那刻便覺(jué)得這就是最幸福的事情；雙休日，多數(shù)的時(shí)候也要加班，還是繼續(xù)工作，即使不加班，時(shí)間也未必就是自己的。

就這樣一直忙碌著，一天天，一年年，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有太多的時(shí)間做自己的事情。試問(wèn)我們這一生有多少天，有多少年可以這樣流逝？我們又有多少青春的時(shí)光可以這樣消耗？為了這個(gè)時(shí)代里，別人眼中所謂的“成功”，我們付出了多少只有我們自己知道。

其實(shí)每個(gè)人都有自己最初的夢(mèng)想，我們一直在努力，朝著自己理想的方向，一步一步的邁近，但不知從何時(shí)起，理想的腳步就偏離了最初的軌道；我們被這個(gè)時(shí)代的洪流推著前行，迷失了方向了，也迷失了自己。有多少人從事著自己喜歡的工作？有多少人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想？真的不多了，只有那少數(shù)的幸福的人，還能堅(jiān)持著自己喜歡的事情，而我們呢，能做的就是為了生存必須去做的事情。

如果我們還堅(jiān)持做著這些事情，還在為著金錢，權(quán)利，地位和無(wú)休止的欲望努力著，那么，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，除了這些東西，還有什么？就連一點(diǎn)值得珍惜和感動(dòng)的記憶都沒(méi)留下，那些青春的日子里，沒(méi)有激情，沒(méi)有汗水，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有快樂(lè)，甚至沒(méi)有痛苦，我們就這樣麻木的走過(guò)。

光陰似箭，我們真的沒(méi)有多少這樣青春的時(shí)光，趁著我們心中還殘留著夢(mèng)想的碎片的時(shí)候，去尋找一些關(guān)于最初的記憶，為自己做一些事情，在這個(gè)忙碌的世界中，給自己留一些時(shí)間和空間，讓青春無(wú)悔，人生無(wú)憾。

感動(dòng)于青春，感動(dòng)于記憶，感動(dòng)于心靈深處豁然之后的坦然……

遙遠(yuǎn)的她作文 篇2

清脆的風(fēng)鈴聲又起，和著微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，拂過(guò)我的心。

我似乎是書中**的化身。我跟著主人公小芽的腳步，看千山萬(wàn)水。聆聽風(fēng)鈴的聲響，看從前的莊稼如何生長(zhǎng)，從前的花兒如何開放，從前的人心如何沉浮，從前的世事如何滄桑；我似乎又是天上一朵飄著的云，俯瞰小芽在心愛(ài)的貓被千刀萬(wàn)剮時(shí)是如何傷心，甚至吐了出來(lái)；看到小芽被古怪的老師所忽視，當(dāng)她選擇了三個(gè)好學(xué)生時(shí)，她得到了老師的投票?？纯葱⊙繋突t抓兔子時(shí)的恐懼和好奇；看看小芽幫賀天宇寫情書的困惑和無(wú)奈。 這一切，小芽懵懂的明白，懵懂的驚訝，一天天過(guò)去，江心洲中學(xué)里的喜悲憂樂(lè)將她洗刷成了一個(gè)懂得人心和世間萬(wàn)物的成熟孩子。

我愛(ài)這本書，不僅是因?yàn)樗掷镄虚g流淌著的濃濃親情，以及小芽成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的各種事情，而是這本書對(duì)我們敘述的人性。它能夠幫助我們盡快的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)到生命一定的高度，明白更多的事，對(duì)人有更多的想法，懂得拒絕，懂得感恩，懂得幫助，懂得不冷漠，懂得對(duì)不同的人要用不同的方法對(duì)待。小芽的懵懂成長(zhǎng)就像我們一樣，懵懂無(wú)知，也源于我們?yōu)槭裁炊级砷L(zhǎng)。

這樣的成長(zhǎng)往往會(huì)讓我們失掉一些良機(jī)，可這本書，遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴，讓我們更多的意識(shí)到有些事情并不是我們自己想的那樣。把我們拉回正途，重新開啟人生新的起航！

遠(yuǎn)處，風(fēng)鈴聲又悠揚(yáng)地蕩起，和著微風(fēng)，拂過(guò)我的面頰……寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是持續(xù)優(yōu)秀寫作的源泉。

相信你在看完本文后有所收獲。

遙遠(yuǎn)的她作文 篇3

愛(ài)，多么普通的一個(gè)字，簡(jiǎn)單十畫，卻蘊(yùn)含著不簡(jiǎn)單的溫情。有人會(huì)說(shuō):愛(ài)離我們太遙遠(yuǎn)了，生活中沒(méi)有愛(ài)。我卻說(shuō):愛(ài)不驚心動(dòng)魄，只要是令人暖心的小小舉動(dòng)，就足矣。愛(ài)，生活中處處皆是。

那是一個(gè)星期天的早晨，大約六點(diǎn)，我乘上公交車，準(zhǔn)備上課外輔導(dǎo)班。在汽車的顛簸中，我不禁有些昏昏欲睡。畢竟，大早上，誰(shuí)也沒(méi)有睡夠。漸漸地，公交車上擁擠了起來(lái)。我有些慶幸:幸虧來(lái)得早，要不早就壓成肉餅子了。這時(shí)，上來(lái)一小青年，中等個(gè)子，無(wú)神的眼神，一副沒(méi)睡醒的樣子。他一把抓住車上的扶手，瞇起了眼睛，打起了瞌睡。我側(cè)過(guò)頭，不再理他。到了第二站了，下去了不少人。有一個(gè)靠窗座位的座位空著，小青年與一位老人同時(shí)看見，他眼疾手快，身手又比老人敏捷，一屁股坐了上去。“真不要臉，還,一位年逾花甲的老人搶座位?！蔽亦止玖艘痪洌中÷暤卣f(shuō):“那可是最后一個(gè)靠窗座位呢。”我朝他拋了一個(gè)輕蔑的眼神。他理都不理我，還自得其樂(lè)地哼起了小調(diào)，幾乎整個(gè)身子靠在窗戶上欣賞早晨萬(wàn)物朦朧的風(fēng)景。我憤怒地雙眼幾乎要冒出火來(lái)。天哪，這人也太厚臉皮了吧！我坐在座位上，正氣憤地想著，正好，公交車到了第三站。小青年下車了，經(jīng)過(guò)我座位時(shí)還給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，我假裝沒(méi)看見。小青年終于下車了。

他一下車，車上寒冷了不少?！昂簟币魂嚭L(fēng)吹來(lái)?！斑祝寇嚿洗皯舳缄P(guān)著，哪兒來(lái)的風(fēng)？”我疑惑不解。目光掃到小青年坐的座子上，啊，玻璃碎了一大塊，小青年就在那里默默忍受著刺骨的寒風(fēng)！小青年用愛(ài)感化了我，多么博大無(wú)私，舍己為人的愛(ài)??！

遙遠(yuǎn)的她作文 篇4

獨(dú)處時(shí)常常發(fā)呆，這時(shí)自己頭腦中不是什么都沒(méi)有，而是進(jìn)入了另一種讓自己模糊的精神世界。這個(gè)世界讓我感覺(jué)好遙遠(yuǎn)，是一種無(wú)意識(shí)的走進(jìn)了遠(yuǎn)處的荒原一樣的世界。那里自己不曾親身經(jīng)歷，也有些荒謬，但心理卻能體會(huì)到一種真實(shí)情感。這是讓自己奇怪的思緒。

偶爾不經(jīng)意間，思緒飛得不知道去向，任其漂在不知道的荒原角落，腦子出現(xiàn)了一幅幅虛擬的畫面，好遙遠(yuǎn)!這時(shí)自己在別人眼中就在發(fā)呆了，而自己有時(shí)能感覺(jué)到這種發(fā)呆讓自己頭很沉，也莫名的累。不過(guò)就是不愿把心拉回來(lái)，而放任其漂在遠(yuǎn)外的荒原世界，享受這種難以名說(shuō)的心靈情感。

也許是自己沒(méi)有把時(shí)間好好利用，而讓它停留下來(lái)自然的就進(jìn)入一種不用引導(dǎo)的思維世界。一種遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，自己也不清楚的精神世界，也可以說(shuō)是一遍荒原世界!存在于心靈的某個(gè)角落，被時(shí)間遺忘的角落!這個(gè)角落里有著原始的神秘感，你一不小心就會(huì)進(jìn)入這個(gè)世界，讓你有點(diǎn)莫名其妙，也不想去理清是什么力量讓你發(fā)呆，在想也不知道想的什么，或知道想什么卻不明白為什么會(huì)這樣想，一種毫無(wú)準(zhǔn)備就能想到的畫面。

我常進(jìn)入這遍遙遠(yuǎn)的荒原，這里面是另一個(gè)世界，里面有人的真實(shí)生活但不是我們真實(shí)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，可能是一種古時(shí)生活的畫面，里面有自己，有與自己在荒原中相關(guān)的人，這些人都是現(xiàn)實(shí)中的陌生面孔，與他們有笑有哭的感受，有痛與快樂(lè)的心情體驗(yàn)，都能遷動(dòng)自己的心。就在于這樣的莫名其妙的幻想讓我難以捉摸，我不知那些發(fā)呆的人是否也會(huì)進(jìn)入他們的另一世界，但可以肯定的是一定會(huì)想些什么的？問(wèn)這些發(fā)呆人要想什么？他們說(shuō):"沒(méi)想什么呀!"這是謊言吧，也不是，的確他們不知道所想是什么。更不愿說(shuō)自己想的可能很不可思義。

我不知道原因？人在無(wú)聊時(shí)就易發(fā)呆，這時(shí)腦子里總要想點(diǎn)什么吧!就讓其漂于意識(shí)形態(tài)之上，還是人本來(lái)就有一遍遙遠(yuǎn)的荒原世界，這個(gè)世界與人存在于一種難以察覺(jué)的神奇力量。人從遙遠(yuǎn)的進(jìn)化，總與遙遠(yuǎn)有點(diǎn)心靈感應(yīng)的聯(lián)系吧!不然人的思維跳躍讓人難經(jīng)想像。就拿寫武俠的人來(lái)說(shuō)吧，為什么會(huì)有哪種對(duì)遙遠(yuǎn)人的想象？不是一種感應(yīng)嗎？人有第六感是為什么？還有那些對(duì)考古著迷的人？從時(shí)間遺留下的廢虛中挖掘出一段曾經(jīng)的歷史。也許是不想用時(shí)間。

遙遠(yuǎn)的她作文 篇5

“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小啊，小山村……”在我的童年記憶中，每到黃昏的時(shí)候，父親總是哼唱起這首歌曲。我坐在他的腿上，靜靜地聽著。起初，我認(rèn)為爸爸唱這首歌只是為了哄我，到了后來(lái)，我漸漸地懂事了，也漸漸地明白了，爸爸不單單是為了哄我，更多的是回想起了自己的故鄉(xiāng)，這也慢慢成了我的情思。

終于有一天，我和爸爸媽媽一起，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)舟車之旅，終于到達(dá)了那個(gè)心中的圣地——爸爸的故鄉(xiāng)。我們把車停在山梁上，居高臨下，望見了炊煙籠罩下的小村莊。

我迫不及待地沖著村子跑過(guò)去。村莊由石房子、土坯房、磚瓦房組成，最具特色的，還是那幾十棟明亮的磚瓦房。這些房屋散落在村子之中，雖顯松散，卻給人一種錯(cuò)落之感。村子中央，是一棵又大又粗的百年老樹，現(xiàn)在是秋天，葉子漸漸地枯落，這倒顯得大樹的更具滄桑感和神秘感。

在樹的周圍，有著許多我叫不上名的花草，紅的、白的、黃的、藍(lán)的花讓即將枯萎的草多了些生命力，這些花中最耀眼的是黃色的菊花。鄉(xiāng)村的小路窄得只能一輛車通行，路雖窄，卻都是水泥路，路的兩邊，是碗口粗的松柏樹，樹與樹之間是花和草。我在這窄而靜的小路上呼吸著裹著花香的清爽空氣，興奮地呼喊起來(lái)。我的喊聲剛一出口，就驚了樹上鳥，它們“撲棱棱”地從樹上一飛沖天，我的喊聲驚得戛然而止。原來(lái)是幾只烏鴉，它們向著漸漸黑暗的天空飛去，消失在村落的上空。

我們繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎路時(shí)，一片楓樹林眏入了眼簾，火紅的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著整個(gè)村子，飄落的楓葉子就像一枚枚郵票落在窄窄的村路上。耳邊又響起了那首熟悉的歌聲，“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小啊小山村……”

遙遠(yuǎn)的她作文 篇6

孤獨(dú)的年月只是我生活中一個(gè)蘊(yùn)含等待意味的過(guò)場(chǎng)，更富有光彩的片斷將如歌聲一樣不期而至。

題記

一個(gè)無(wú)雨的秋天清晨，我在田間小路上晨跑，空氣清涼，四周飄漾著濃濃的枯枝兒和落葉。忽然間，我聽到有人緩緩的吹著口哨在唱一首韓文歌，非常憂郁而又非常散談的聲音隔著很久沒(méi)有人聲的小道，慢慢漾不過(guò)來(lái)，我在頭頂上方不遠(yuǎn)的地方停了一下，不知道歌聲從何而來(lái)？

然后歌聲走了，走進(jìn)了我的心里。

我忽然感覺(jué)與歌聲的主人有了一種難言的默契。在這空寂無(wú)人的片斷里，只有我和他，在諦聽心靈的低吟，歌聲因著距離的阻隔，因著空氣的潮潤(rùn)而顯得分外憂傷，像是平時(shí)被聲浪和欲望淹沒(méi)的東西，又在遠(yuǎn)走，一步三回首，面對(duì)著它，我忍不住想把臉埋在掌心里。

我又一次聽到那秋天里遙遠(yuǎn)的歌聲，唯一沒(méi)事有事會(huì)找我聊聊天的好朋友，如今又自動(dòng)休學(xué)了，學(xué)習(xí)的沒(méi)用讓我在日日夜夜為我操勞的父母面前無(wú)地自容。

我不知道如何安慰自己，去操場(chǎng)漫步，人多，不習(xí)慣；睡覺(jué)，常空想，更惆悵，做作業(yè)心亂，做不好，只好手拿一本《世界一流文學(xué)名著精縮》去樹林，盤坐在草地上，慢慢地翻著，暮色從草尖一點(diǎn)點(diǎn)降下來(lái)，穿著運(yùn)動(dòng)服的女孩子甩著羽毛球拍從身側(cè)沖過(guò)，空氣里突然漾滿了她們清脆的鈴一般的笑聲那種時(shí)刻我特別感覺(jué)自己的無(wú)家可歸那是心靈上的沒(méi)有歸宿。

這時(shí)候樂(lè)聲響了起來(lái)，好雄壯的奏樂(lè)聲，震撼了我的心靈。

忽然感覺(jué)早先那些親切溫暖的時(shí)光又來(lái)了，我從地上騰躍起來(lái)，一口氣跑到七樓屋頂，輕輕閉上眼，慢慢伸開雙手，緩緩地抬起頭，我在一片橙黃熏暖的聲音中滑翔出去，完全忘了置身何處。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那些遙遠(yuǎn)的歌聲，確實(shí)是我當(dāng)時(shí)唯一的安慰，許多悲觀的人總說(shuō)沒(méi)有人安慰我們的時(shí)候，我們還有音樂(lè)，我倒是覺(jué)得音樂(lè)是代替了那些暫時(shí)隱身的親友來(lái)安慰我，它并沒(méi)有食言，以后這些親友都在我失意的時(shí)候反復(fù)出現(xiàn)，或是以一張陌生的面孔與我再度走過(guò)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)的歌聲里充滿了暗示和預(yù)兆，我終于確信自己將完好無(wú)損地從困境里走出去，迎接新的美好一天！

遙遠(yuǎn)的她作文 篇7

每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)乖乖地坐在門口長(zhǎng)滿青苔的石階上，等著那個(gè)聲音。信來(lái)啦！信來(lái)啦！郵遞員高聲的叫著，我顧不得一切，奪門而出。是的，我知道，那一定是母親寄來(lái)的信。這一刻是我最開心的時(shí)刻。我像個(gè)瘋子一樣，高興地在院子里奔跑著。淚水盈滿了我的眼眶，嘴角上揚(yáng)，彎月一樣。

每當(dāng)母親寄來(lái)信件時(shí)，我都會(huì)整晚興奮的睡不著覺(jué)，。那張郵票輕輕躺在我的枕邊，似乎就像母親在我身邊一樣。我和母親常年聯(lián)系的方式便是這一封封長(zhǎng)信。信封上紅紅的郵戳，寄托的何止是我對(duì)母親深深的思念。撫摸著信箋，我嗅到了母親身上的芳香，。對(duì)我而言，母親在的方向，風(fēng)都是暖的！

盼啊盼，盼啊盼。就像春花等不到秋月一般。我心底對(duì)母親的思念野草一樣瘋長(zhǎng)。院子里的菊花開得正盛，秋風(fēng)微涼，我孤獨(dú)的身影依舊守在門前。不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽鸥械郊拍?/p>

您何時(shí)才能與郵票一同回來(lái)，再給我輕哼那熟悉的小調(diào)。講真的，那種依偎在您懷里的感覺(jué)，說(shuō)不出有多么甜密。我多想可以抱著您，訴說(shuō)我的失落惆悵，在您懷里大哭一場(chǎng)。

母親，想著你，我的天空就永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的。多想，多想能陪伴著您，享受陽(yáng)光的明媚，欣賞白云是柔軟的，感受春風(fēng)是溫暖，品味四季的花香

遙遠(yuǎn)的她作文 篇8

不久前，偶然翻讀一本書，是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解，認(rèn)為這與我們的生活非常遙遠(yuǎn)。

一個(gè)月前，我們進(jìn)行了期中考試，但退步很多，我不知怎么辦，不知如何是好，感覺(jué)無(wú)所適從。

反觀古人，就像被帝王貶謫的蘇軾，被貶后不但沒(méi)有昏沉懈怠，反而積極樂(lè)觀，造福當(dāng)?shù)匕傩?。興修水利，修建橋梁，形成了他中庸平和的穩(wěn)定人格，但這個(gè)人格卻是用破碎情緒拼接起來(lái)的，那么的不穩(wěn)定。皇帝一紙?jiān)t書將他詔回，一盆冷水將他澆醒，又把他貶去瘴氣彌漫的南方。

蘇軾的朋友前來(lái)送別，在交通工具不發(fā)達(dá)的年代，他把蘇軾送過(guò)一山又一山，一水又一水。途中景色優(yōu)美，連綿的山與清澈的河流比比皆是，鳥兒劃過(guò)天空。但他們卻無(wú)心欣賞。到達(dá)目的地后，二人互作深揖，相別淚千行。也許，這種故人的情意，是現(xiàn)在很多人都無(wú)法體會(huì)的。

兒時(shí)，幾個(gè)在一起玩耍的孩子，說(shuō)著永遠(yuǎn)在一起的天真話。小學(xué)時(shí)的同學(xué)，互相幫助，快樂(lè)著，談?wù)撘院笠绾?，但畢業(yè)后，種種原因，都失去了聯(lián)系?，F(xiàn)代人們的關(guān)系也越來(lái)越不得人意。天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。甚至為了一點(diǎn)小利益而不擇手段。

現(xiàn)在看來(lái)，君子之道很遙遠(yuǎn)。但中華文人的菜窖里，溫暖濕潤(rùn)，孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后，沒(méi)有失落，反而隨遇而安，將詩(shī)句寄情于山水，幫助百姓，改善他們的環(huán)境，不斷發(fā)明，創(chuàng)造，形成了更加穩(wěn)定的人格。

我想，我也可以通過(guò)閱讀、旅游來(lái)穩(wěn)定自己的人格，形成自己的君子之道。

原來(lái)，君子之道并不遙遠(yuǎn)。

遙遠(yuǎn)的她作文 篇9

在我們的生活中許多人都渴望得到成功，因?yàn)橛辛顺晒Ρ阌辛肆w慕的眼光，有了無(wú)盡的贊揚(yáng)。而許多人卻想坐享其成，直接收獲成功。我們都聽說(shuō)過(guò)天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水這句話。可誰(shuí)又愿意付出這百分之九十九的汗水呢？

李時(shí)珍是古代的名醫(yī)，他踏過(guò)千上萬(wàn)水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時(shí)珍正是因?yàn)橛羞@樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬(wàn)人敬仰。王羲之這一書法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時(shí)就在水池中涮毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，本來(lái)碧綠透明的池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習(xí)寫字使王羲之在寫字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實(shí)成功就在我們身邊，只要你肯付出就會(huì)有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會(huì)被成功的掌聲與歡笑環(huán)繞。

遙遠(yuǎn)的她作文 篇10

午后的陽(yáng)光溫暖明亮，云層慵懶地舒展變幻。漫無(wú)目的地行走，我生活在自己的冥想中。隱約的歌聲，像是從遠(yuǎn)處傳來(lái)。是你嗎，還是只是我的臆想。遙遠(yuǎn)得虛無(wú)，又真實(shí)得仿佛縈繞心頭般存在，輕易喚醒我沉睡的記憶。

2006年秋。藍(lán)得耀眼的天，歷盡滄桑的樓舍，佇立在操場(chǎng)上，茫然地望著稀疏的人群，我感覺(jué)到，這是一個(gè)陌生的地方。

嗨。你踏過(guò)落葉，走來(lái)對(duì)我友好地微笑。你的笑容干凈美好，將我的羞澀不安全部驅(qū)散。僅僅瞬間，我已刻入腦海。

你喜歡阿童木，因?yàn)樗錆M力量，可以觸摸天空。你喜歡巧克力，我養(yǎng)成隨身帶巧克力的習(xí)慣，只為看見你如孩童般的笑容。你喜歡聽歌，我們用同一個(gè)耳塞聽同一首歌，似乎這樣就可以擁有同一種心情。我把你的一點(diǎn)一滴仔細(xì)收藏，然后從你眼中讀到日益累積的溫柔。

是共同擁有的日子太美好，我們忽略了原來(lái)從相遇的那一刻起，分開的倒計(jì)時(shí)鐘已經(jīng)開始行走。以為有無(wú)數(shù)的時(shí)光可以盡情揮霍，直到2008年的夏天才明白，原來(lái)可以一起打鬧，一起上課，一起放學(xué)的日子已所剩無(wú)幾。

不舍，無(wú)奈。彩云之南，只希望能在美麗的土地為三年寫上句號(hào)。不知道神圣的雪山能否感應(yīng)到我的痛，不知道翻騰的金沙江是否在嘲笑我的幼稚，不知道在千回萬(wàn)轉(zhuǎn)的古城里我們數(shù)次的相遇是否是命中注定。我雙手虔誠(chéng)地拂過(guò)風(fēng)鈴，不奢求我們能不分開，只希望可以不相忘。

昏暗的K房，你的笑容依然溫柔。熟悉的旋律，是那首我們一起哼過(guò)無(wú)數(shù)次的歌。是為我而唱的嗎。低頭，眼淚掉落地毯，融化消失。放開雙手，我想我懂你的意思。

整個(gè)夏天，一直不敢打開窗，我怕會(huì)聽到飛機(jī)劃過(guò)蒼穹的轟鳴。終于在一次暴雨后，夏天被風(fēng)吹散成天邊的薄云。

當(dāng)我又一次站在了陌生的地方，我明白這次不會(huì)再看見一張溫暖的笑臉。我要將你的笑容連同眼淚一起深藏。

時(shí)間是撫平一切的魔法。只有在黃昏時(shí)刻，天空中的飛機(jī)掠過(guò)云層，地上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，光影變換中，會(huì)有片刻的恍惚。有時(shí)候回憶就像小壁虎脫落下的尾巴，不可以讓它永遠(yuǎn)疼痛下去。那些畫面，那些片段，有些要隨風(fēng)，有些要入夢(mèng)，有些則靜默于心。

繼續(xù)前進(jìn)，歌聲漸行漸遠(yuǎn)，我的世界剩下我自己。

遙遠(yuǎn)的她作文 篇11

時(shí)間如同滑過(guò)耳際的風(fēng)，略帶淺淺的聲音呼嘯而來(lái)，然后沉默而過(guò)，我想努力抓住它，它卻散化在了我的身心。

你一個(gè)月，我一個(gè)月，我們加起來(lái)就是一個(gè)朋了，所以，和我做好朋友吧！

我會(huì)陪你一直走下去的。有多久？比很久還久。

那些略有些稚嫩的聲音在我心底慢慢沉淀，墮下，不見蹤影。

久到比很久還久？我有些悲哀我們當(dāng)時(shí)好天真，因?yàn)楸M管事到如今我還是沒(méi)能留住你。

只有釋懷的事才會(huì)和別人說(shuō)，可是我從不敢和別人輕易提起你。曾經(jīng)擁有你，想到就心酸，

當(dāng)千帆過(guò)盡，你還在身邊，還有什么值得奢望的美好呢。可是你只留給了我一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神和一滴留在我心底最不開的淚。

如果你再回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我的眼神里，藏了半分無(wú)奈，半分遺憾。