閱讀書籍是我們生活中的一大享受,當我們讀完一本書后,會被作者的作品所觸動。記錄下書籍的主要思想,是寫出有意義的讀后感的必要步驟。你曾經(jīng)搜集過哪些作品的讀后感呢?以下是我們精心整理的“把事情做到最好讀后感”相關內容,為了方便操作,建議您收藏本頁的鏈接!
做事成事成功
一本好書,可以凈化一個人的心靈,洗去心中那塵世的浮華;可以引領一個人的方向,使迷途的人們找到未來的路;可以使人充滿激情,讓人動力十足;可以抹掉內心的傷痛,讓情緒失落的人重新振作起來;可以……
現(xiàn)在的年輕人,內心比較浮躁,做事要么一廂情愿,要么不當回事,要么就是太過自信,要么滿嘴抱怨,總之做起事來總是讓人覺得不夠踏實,當然,我也包括在內??梢哉f,浮躁是當今社會的通病。但是,人總避免不了要做事,踏踏實實的把每一件事做好,可謂之成功,反之,用一顆浮躁的心來做事,將會一事無成。
然而,我怎樣才能腳踏實地地做事呢?我總結了以下幾點:
首先,做事先做人,這是處事原則;做人先做事,這是做人的根本。做事先做人,是因為人格在空間上決定了一個人做事的空間;做人先做事,是因為人的各種素質,只能在做事中才能形成;人的本質,只能在做事中才能展開;人的潛能,只能在做事中才能開發(fā);人的能力,只有做事中才能發(fā)揮;人的成就,只能在做事中才能取得;人的夢想,只有做事中才能實現(xiàn)。做事即做人,做人即做事,是因為做事和做人二者是內在統(tǒng)一的,沒有先后之分。
其次,要做事,必須先謀事,還要善謀事,并且要想方設法的做成事,不要空有其想,淺嘗輒止。當我們漸漸長大了,面對思想上受到了條條框框束縛的現(xiàn)狀,于是我們不太去想事了,慣性思維總是推著我們去隨大流,社會的現(xiàn)狀讓我們大家都學會了浮躁,沉不下心來做事。浮躁的心理使我們做事前不要想太多。我們做事總是一廂情愿。我們違背了過去的愿望,深受打擊。結果,我們的自信心受挫,整個人都墮落了。
可是我們現(xiàn)在正值精力和經(jīng)驗曲線雙線走高的人生黃金期,是做事的最好時期,只要我們敢于沉淀,有一種激情,有一種勇往直前的氣勢,有一種破釜沉舟的氣魄,再加上細心的考慮,將做事之前先某事的這種好習慣養(yǎng)成,使它深入到我們的潛意識,這樣,我們就能成事,并且能成大事。
再次,我們需要堅忍不拔的精神和勇往直前的毅力。做任何事情,不是一開始就一帆風順的,愛迪生曾經(jīng)嘗試用1200不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒有成功?!澳阋呀?jīng)失敗了1200次了。
”有人這樣對他說??墒菒鄣仙贿@么認為,他充滿自信地說:“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。
”他并沒有放棄實驗,而是繼續(xù)努力,最終找到最適宜做燈泡的燈絲,獲得了成功。我們現(xiàn)在還年輕,正是接受社會考驗的時候,由于經(jīng)驗的缺乏,所以在前進的道路上不可能沒有坎坷,但是我們要正確的對待這些“絆腳石”,只要我們認準的自己人生的大方向,就要一如既往的堅持下去,堅持不一定能成功,可是成功卻一定需要堅持。
我從進入郵儲銀行進行培訓、實習和工作至今已經(jīng)有將近一年的時間了,在這近一年的工作中,我犯過錯誤,受過挫折,也小成功過,以前遇到這些的時候,心理往往會引起較大波動,這也許是不成熟的表現(xiàn)。可是,今天,我讀了《把事情做到最好》這本書,讓我的心靈得到了洗禮,學到了不少東西,也堅定了自己的信念,使我對自己的未來充滿了信心。
在今后的工作、學習中,我一定要踏踏實實做人,認認真真做事,在日?,嵥榈墓ぷ髦蟹e累經(jīng)驗,沉淀自己,把自己的每一件事情爭取做到最好,踏踏實實的完成每一項業(yè)務,因為我堅信,只要功課做到位,任何事情都是水到渠成的事!
繼《用心去工作》之后,再讀《把事情做到最好》,讓我感到思想境界進一步提升,工作目標也更加清晰。讀完該書,我更加堅定信念,決心用責任心把工作做到最好。毋庸置言把工作做到最好的重要性與必要性。
俗話說,說到容易做到難。把工作做到最好并不難。要做好每一件事都太難了。如何養(yǎng)成把工作做到最好的工作習慣?
我認為,這離不開責任心的驅使。任何成就都不是信手拈來、一蹴而就的,都需要強大的精神信念做支撐,才能抵擋住一次又一次的思想懈怠,沖破一個又一個的艱難關卡,最終達到成功的彼岸。責任心就是這樣一種精神信念,驅使著我們在工作中從“用心”向“力爭最好”進步。
把工作做到最好,要肯做事,責任心賦予人使命感。世界上很少有絕對聰明的人,也很少有絕對愚蠢的人。他們大多數(shù)都有正常的能力和智慧。差不多的資質,反映到工作成就上來,卻相差甚遠,原因就在于人們常說的“肯干”與“不肯干”。
責任心賦予了我們一種使命感,讓我們意識到職責范圍內的工作是應該去做的,并且是應該自覺主動去做的,這正是“肯做事”的內在動力,也是把工作做到最好的基本前提。把工作做到最好,要會共事,責任心賦予人胸懷。在一個單位里,幾乎沒有一項工作是完全獨立于其他工作的,許多工作不是一個人單獨完成的。
因此,要把工作做到最好,就要和同事、領導一起,發(fā)揮最有效的合力,取得最好的效果。談到共事,我發(fā)現(xiàn)存在這樣一種現(xiàn)象:沒有責任心的人,在與人共事中會丟了大局觀,以個人利益為重;有責任心的人,會顧全大局,以完成好工作任務為重。
在責任心的驅使下,擁有正確做人做事的胸懷,才能更好地談共事、談工作,領導與同事也才能更好地與你共事。把工作做到最好,要敢做事,責任心賦予人膽量。做任何事情都有風險,要想把工作做到最好,就可能會承擔更大的風險,就需要有敢做事的膽量。
所謂膽量,就是對失與舍,以及對未知事物的甘心承受。立足宣傳工作,小到撥出一個采訪**,大到對某個新鮮事物追根溯源的探尋,都需要在未知的情況下大膽地邁出第一步。膽量不是傻大膽,也不是初生牛犢不怕虎,而是源于責任心,驅使著你大膽地邁出第一步,不拋棄不放棄地堅持,最終即使事倍功半、一無所獲也不悔恨與牢騷。
不管這項任務有多困難,只要問問自己如何完成它就行了。把工作做到最好還需要我們善做事、做對事、做好事、做成事、做到不出事,等等,一本《把事情做到最好》總共211頁,要想將其吃透,真正實現(xiàn)把工作做到最好,那就需要用責任心去踐行這211頁的內容。用責任心把工作做到最好,對年輕工作者尤為可貴。
因為,這關系到他們能否正確面對工作,積極投入工作,在今后漫長的工作生涯中實現(xiàn)自己在工作中的最大價值。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(作者為縣委宣傳部新聞科科員)□任曉敏
20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃
指導思想以新一輪課程改革為出發(fā)點,更新教育觀念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教與學,提高課堂教學效率,促進學校內涵發(fā)展。同時,在新課程理念的指導下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學研究與改革,深化教學方法與學習研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作
1、 在教研組建設方面:1。深入學習理論,積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學***學實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進的理念學習和學習實踐有機結合起來,以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提高。2、強化教學過程管理,轉變學生的學***,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。(1)備課關。
要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關。
(3)作業(yè)關。首先,要控制學生作業(yè)量,本著減輕學生負擔的精神,努力做好作業(yè)批改工作。(4)考試關。
以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。(5)質量關。三。加強教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內教師的團結協(xié)作精神,做好新教師的教學工作。
二、常規(guī)教學方面:1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。堅持團結、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下,出色完成各項任務。
校內公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一.指導思想:本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學***究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,密切關注新課程實施過程中存在的問題,尋找解決辦法和途徑。
要加強課研項目建設,積極支持和開展校本科研,提高教學科研質量,提高教師科研水平和科研能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二.主要工作及活動:
1.加強理論學習,推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學***臺和機會。2。加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。
強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真學習教材的基礎上,注重課堂、作業(yè)、指導、評價等環(huán)節(jié),切實提高課堂教學效率。
加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法,引導學生改進學習。3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學**,并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三.具體安排:二月份:
制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份:1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份:
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復***會。五月份:
1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:
1、組織好高考的復***工作。2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學***課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調動啟發(fā)學生的內在學***。
二、工作目標1、以課改為中心,組織教師學***課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動**意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。
5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學***活動、過關活動,激發(fā)學生學***的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學***調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。1、本學期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。
低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質。
(二)年輕教師取經(jīng)、學習,爭取出成績。1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過**名師的關盤、**或者教學實錄等途徑,根據(jù)個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學***究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復***。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。
從學生的實際出發(fā),落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據(jù)和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般,多數(shù)學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學***死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學***動性,不能掌握學***容。能跟上課的學生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學***積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。
部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運算;(3)量的計量;(4)小數(shù)的意義和性質;(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學***式題的混合運算順序,學***小括號,繼續(xù)學***兩步應用題的學習,進一步學***比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。
第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位,總結十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學***,分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學***名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。
三、教學目標(一)知識與技能:1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
每個人在日常生活和工作中,都在**和實踐兩個課題。一個是如何做人,二是如何做事。
《把事情做到最好》這本書恰好給我們提供了捷徑,成為我們前行路上的良師益友。
先說說這本書給我的總體感受。十個章節(jié)的主題簡明扼要,環(huán)環(huán)相扣。如同十把鑰匙,一一幫我們打開如何“會做事、做對事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。
敘述的道理深入淺出,娓娓道來。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言,讓人有頓開茅塞之感。比如書的封面就引用了比爾蓋茨的話:
聰明人能把事情做好,聰明人能把事情做得更好,聰明人能把事情做得最好。這些名言猶如小橋。當我們自然行走時,讓我們欣賞不同的風景。書中列舉的案例鮮活貼切,讓人印象深刻。
既有出名人士的事例,也有小員工的事例。都像一味味“佐料”,讓人從中品出不同的“滋味”,進而更好地去體味書中蘊含的道理。
讀完這本書,讓人感想很多。我僅就第七章談談自己的感受。這一章的題目是“做對事”。
這本書告訴我們:不是要完成事情,而是要把事情做好。上層做正確的事,中層做正確的事,基層做正確的事。
因此,我認為,對于一個團隊和一個體系來說,只有每個崗位都努力把事情做好、做對,集體才能有生機和活力;只有團隊勇敢地頂住大潮,才能立于不敗之地。于是確定了本篇讀后感的題目:在其位盡其職。
一個團隊,一個系統(tǒng),都有三個層面。一個是決策層。就是書中所說的“高層”。一個是執(zhí)行層,就是書中所說的“中層”。還有一個是“操作層”,就是書中所說的“基層”。
高層如何在其位盡其職?如何做正確的事?毛澤東同志曾經(jīng)一語道破:
出主意,用干部。我的理解,“出主意”指的是確定大政方針、發(fā)展方向和規(guī)劃、以及制定行之有效的體系和制度,把握大局。中國革命之所以取得成功,就是選擇了馬克思主義,并把馬克思主義同中國的實踐相結合,確定了不同于前蘇聯(lián)的“以農(nóng)村包圍城市”的革命道路。
“用干部”就是選賢任能、人盡其才。這本書引用了通用電氣前總裁杰克·韋爾奇的例子。在一次全球500強經(jīng)理人會議上,有人問他,通用電氣成功的主要原因是什么,他的答案是成功的用人。
問他主要的工作時什么,他的回答是用50%的工作時間來選人用人。問他什么是領導藝術,他的答案是讓正確的人做正確的工作。由此也讓我想起三國時期的諸葛亮之所以失了街亭,就是他用人不當,錯誤地使用了馬謖。
中層如何在其位盡其職?如何正確地做事?中層是一個團隊、一個系統(tǒng)的“四梁八柱”,是中堅力量,起著承上啟下的作用。
正如書中所說:從決策、執(zhí)行到操作,如何確保證確的決策快速有效地通過?事實上,中層具有致勝性。
只有戰(zhàn)略,沒有執(zhí)行,就等于沒有戰(zhàn)略!的確如此,最近看影片《大決戰(zhàn)》,三大戰(zhàn)役之所以取得勝利,除了中革軍委制定的戰(zhàn)略正確外,還離不開各個戰(zhàn)區(qū)的執(zhí)行者不折不扣地執(zhí)行戰(zhàn)略意圖。中層正確地做事,我想要把握三點:
第一點就是要吃透“上情”。就是要很好地領會上級精神上級意圖,并把上級意圖很好地傳達給每一名基層人員,讓基層人員理解為什么這樣做,只有理解了為什么這樣做,才會跟著你的“指揮棒”走。第二點就是要身先士卒,有很強的執(zhí)行力。
既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,帶頭沖鋒陷陣。電視劇《亮劍》中的李云龍,之所以帶出一幫敢于亮劍的兵,就是他沒有坐山喊,而是沖鋒在前。第三點就是要學會溝通。
正如書中所說:在決定要做什么之后,首先要討論的事具體的方法。因為他們知道用正確的方式去做正確的事情是非常困難的,所以他們會主動與比他們更有經(jīng)驗的人、領導和基層工作人員保持充分和頻繁的溝通。
而讓可行性程度得到大幅度的提高。
基層如何在其位盡其職?如何把事情做正確?書中說:
基層的人每天都會接觸到非常具體的事情,更多的是學習如何把事情做好。事實上,正如照射在地球上的陽光是由七個色譜儀組成的。奔涌的河流是由無數(shù)個水滴組成。
一個團隊、一個系統(tǒng)的每一名員工就是光譜就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸,實則很光榮很崇高。因為哲人說:
人民群眾是歷史的主人,是歷史的創(chuàng)造者。上級的每一個決定和要求,都需要基層人員來完成和落實,更重要的是要把事情做好。正如蓋高樓和造汽車,光有設計人員設計得完美、組織施工人員組織到位還不行,還需要各個工種的全力配合,按照要求保質保量地完成任務。
如果建筑工人造了一堵歪歪的墻,安裝工人安裝了幾個錯務的部件,這項任務就會失敗。這也使我想起了航天器發(fā)射。除了科研人員刻苦鉆研外,在生產(chǎn)和組裝方面,大量的技術工人也花費了大量心血和精力,尤其在發(fā)射前,每個環(huán)節(jié)都要進行上萬次的檢測和檢查,稍有不甚就會產(chǎn)生不可估量的損失。
蘇聯(lián)一艘宇宙飛船的失故是由于地面人員的疏忽造成的,他們計算錯了小數(shù)點,導致了一場悲劇。因此,作為一名基層人員,要時刻牢記:用正確的方法把事情做好。
這一章中,還有一段非常富有哲理和讓人回味的話:一個絕望的組織,每個人既不抬頭看路,也不埋頭拉車;一個失敗的組織,每個人都爭著抬頭看路,卻沒有人埋頭拉車;一個平庸的組織,只有領導者會抬頭看路,其他人只會埋頭拉車;一個卓越的組織,每個人都會抬頭看路,也會埋頭拉車??磥?,無論我們身處一個團隊一個系統(tǒng)的哪一個層面,都要學會“既要抬頭看路,也要埋頭拉車”。
“抬頭看路”,我們就不會迷失方向;“低頭拉車”,我們就會用眉尖的汗水換來成功。
我們農(nóng)商員全體員工獲贈了一本書叫《把事情做到最好》。這是一份非常珍貴的禮物。我在業(yè)余時間仔細閱讀。書中用通俗易懂的語言和一個個鮮活的例子,教導我們如何肯做事和做好事。
讀后不禁感悟萬千,如果我們農(nóng)商行每一位員工都能有這樣的追求和境界,我們農(nóng)商行的業(yè)務發(fā)展和品質提升與價值創(chuàng)造何愁沒有出路?
目前,我國農(nóng)行正處于高速發(fā)展階段,但在市場競爭中仍存在一些不足。我的感覺是,一些員工對銀行的業(yè)務發(fā)展缺乏了解,缺乏業(yè)務推廣過程的方法,缺乏做好事情的信念支持,也缺乏做好事情的方法。
如何才能把事情做到最好,方法路徑多方可尋,但我認為,最根本的是要在變、細、實、智上下功夫。
變化:在當前金融市場上,企業(yè)經(jīng)營發(fā)生了巨大變化,經(jīng)營體系日趨復雜,產(chǎn)品跟進市場和客戶需求的速度也在加快,同行業(yè)競爭日趨激烈。在這樣的背景下,如果我們不能順應潮流,仍然沉浸在傳統(tǒng)和體驗的氛圍中,仍然按部就班地、慣性地運作,你可能明天就會死。
有人說,當今世界最大的變化是變化,這充分表明了在變化中生存和發(fā)展的真理。做為一名金融人員,必須要有一種順勢而為的意識,要在不斷的變化中尋找機會,抓住工作的突破口,捕捉業(yè)務發(fā)展的機遇;必須既要保持埋頭苦干的狀態(tài),更要養(yǎng)成勤于抬頭看路的習慣。我們要始終保持一種不甘平庸、勇于爭先、靈活務實、開拓創(chuàng)新、永不滿足、永不超越的精神。
只有這樣,才能在變革中創(chuàng)造新動力,攀登新高峰,實現(xiàn)新目標。
細:細節(jié)決定成敗。重視大局,同樣要重視細節(jié)。
有些干部員工在處理大局和細節(jié)的關系時,往往偏向于注重大節(jié)大局,放松小節(jié)細節(jié),這些人的口頭禪往往是“大德不逾閑,小德出入可也”。其最大的缺點就是做事不認真、不深入、不具、不細致,把小事做細,把細事做透,對發(fā)展、對品質、對績效都會有巨大的推進作用。我們現(xiàn)在的問題是,對抓工作抓業(yè)務太粗糙。
對業(yè)務研究不深不透,只抓大概,不問細節(jié)。到頭來悔之晚矣。工作抓不細,就做不到統(tǒng)籌兼顧,就做不到動態(tài)平衡。
導致顧此失彼,沒抓住西瓜,也沒撿到芝麻。特別是支行行長,不能只靠揮揮手,講講話來抓業(yè)務,而要深入到業(yè)務發(fā)展過程的細節(jié)之中,用心體會,才能精準操作。
實:所謂實,就是要實干、務實,就是工作重在到位。在這里,我覺得要培養(yǎng)并踐行三種心態(tài):
即責任心態(tài)、主動心態(tài)、專業(yè)心態(tài)。責任心態(tài),只要心中有責,分外事也是分內事,不僅要負責,更要負責到底,這就是《士兵突擊》中為什么成功的是許三多,而不是成才。主動心態(tài),就是“要我到位”轉變?yōu)椤拔乙轿弧薄?/p>
有的人就像算盤珠子,撥一下,動一下,你不撥,他絕對不動。我們要知道,發(fā)展問題不能以被動的態(tài)度來解決,發(fā)展績效也不能以被動的態(tài)度來表現(xiàn)。專業(yè)心態(tài),就是從“差不多”轉變?yōu)椤傲闳毕荨薄?/p>
要學習海爾的“三不放過”精神:找不到問題決不放過,找不到解決問題的方法決不放過,不處理具體的責任環(huán)節(jié)決不放過。與實干、務實、工作重在到位相反的是,少數(shù)員工存在的懸浮式的工作方法,少數(shù)單位存在的被動中等待曙光出現(xiàn)的思想傾向,其誤行害已。
智:做人做事,要善于用智。智慧體現(xiàn)了一個人的綜合素質,通過精讀《把事情做到最好》,原來把事情想明白,干明白,這就是智慧。智慧之晶源于學習和思考。
“聰明的人能把事情做好,精明的人能把事情做到更好,高明的人能把事情做到最好。 ”這是美國微軟公司董事會主席比爾·蓋茨的至理名言。如何做一個“高明的人”?我認為,每個人都有自己的人生,有不同的職業(yè)崗位,唯有做最好的自己,施展出自己的全部才華,才會有所成就,才會讓生命閃光。
做最好的自己,就要把職業(yè)作為事業(yè)。工作是我們安身立命的根本,也是施展才華的舞臺,實現(xiàn)人生價值的途徑。無論從事何種工作,只有端正心態(tài),把職業(yè)作為崇高的事業(yè),全身心地投入,無條件地付出,才能把事情做到最好,才會其樂無窮。如果僅把職業(yè)作為謀生的手段或填充空虛內心的卵石,工作被動應付,碌碌無為,等時光流逝,再悔人生虛度則已晚矣。想想自己,參加工作已,變換了數(shù)個工作崗位,但我始終牢記在師范讀書時老師說過的一句話:“無論到哪里工作,你不要留戀單位,要讓單位留戀你。 ”我不斷品味這句話所包含的深刻哲理,以愛崗敬業(yè)為出發(fā)點,盡自己最大的能力做事,想辦法把事情做到最好。一分耕耘一分收獲,一摞摞榮譽證書見證了自己的奮斗歷程,我的努力付出,也得到了單位領導和同事們的一致肯定。
做最好的自己,就要把熱血化作汗水。作為年輕人,大都對自己充滿信心,對未來充滿希望,內心涌動著一股干事的激情、一腔奮斗的熱血。但要把事情做到最好,取得驕人的成績,成就不凡的事業(yè),不能靠自我吹噓、紙上談兵、投機取巧,必須要化熱血為汗水,腳踏實地,扎實工作。如果急功近利、自以為是,往往會令目標更加遙遠,理想更加飄渺。參加工作以來,我記不清自己主動加過多少次班,做過多少職責之外的事,犧牲了多少個周末,熬過多少個通宵。很多人對此不理解,問我:“單位沒有加班費,你干嘛要這么拼命地工作? ”我聽后總是淡然一笑,無需解釋什么,因為我覺得多受點累、多受點苦不算什么,干不好工作,內心才更加煎熬;辜負了領導和同事們的期望,才更加痛苦。
做最好的自己,就要把困難當成考驗。我們在工作中,不可能一帆風順,既有成功的喜悅,也有無盡的煩惱;既有波瀾不興的坦途,也有布滿荊棘的坎坷。唐僧取經(jīng)還要經(jīng)歷八十一難,更何況我們只是平凡人。碰到問題并不可怕,關鍵是要堅定信念,把困難當考驗,視挑戰(zhàn)為機遇,變被動為主動,想方設法解決難題,從而積累豐富的經(jīng)驗,把事情做到最好。困難是一道坎,是一道分水嶺,就像鯉魚跳龍門,跳過去就是一片新天地,進入一種新境界。困難也是工作能力的試金石,能夠檢測出一個人能力的高低,我們不能一遇到問題就驚慌失措,就逃避責任,就上交領導,而應該勇于面對,主動克服。記得剛參加工作時,為了營造單位文化氛圍,領導讓我在墻上設計書寫文化標語。室外大字標語都是美體字,而我從來沒有寫過。我當時認為,領導讓我寫是對自己的信賴,也是對自己的考驗。于是,我買來書法教材,用了三天三夜學會了美體字的筆法,順利完成了任務,令領導和同事們刮目相看。
做最好的自己,就要把教訓變成財富。人非圣賢,孰能無過。工作中,我們難免會做錯事,但要“吃一塹,長一智”,努力查找出現(xiàn)錯誤的原因,不斷反思,吸取教訓,將其變成受益終生的財富。同時,我們也要學會吃他人之“塹”長自己之“智”,用別人的教訓避免自己的錯誤,從而把事情做到最好。聰明人不能兩次掉入同一個陷阱,每一個“智者”無不善于從別人的教訓中尋找對策,避免同樣的錯誤。世界華人首富李嘉誠在商場上創(chuàng)業(yè)發(fā)展,在半個多世紀的漫長歲月中,從來沒有一年虧損。別人問其中奧秘,他說:“我往往會花90%的時間考慮失敗。把失敗考慮得越充分,成功的把握才會越大。 ”做小事要細心,做大事要小心,作為宣傳思想文化戰(zhàn)線上的工作者,一個小錯誤可能會引起難以想像的不良社會影響。我們要隨時隨地告誡自己,不能出錯,更不能出事。
也許,一個人奮斗一生也做不出壯麗的事業(yè)和輝煌的業(yè)績,但只要努力做最好的自己,就能夠把事情做到最好,就可以成為一個“高明的人”!
張老師給我看了一本書《把事情做到最好》里面有許多經(jīng)典語錄,很有哲理,現(xiàn)摘抄一些也許對青少年和即將走入職場的大學生有一點啟迪。
不想做事就會沒事可做,只要想做,就沒有做不成的事。遇到事情不是想能不能做,而是想怎么去做。既要有想法,還要有辦法,更要有做法。
越想做事越會得到重視。肯做事就是自覺自愿去做事,不要被動等事做,而要主動找事做。放下頭銜、資歷和自我多做職責之外的事。
能把事情做到位,自然能得到好職位。做人不生氣,做事沉住氣。多理性行事,少意氣用事,不僅會做事,還要會共事,耐得住性子,附得下身子、沉得住心思,這才是會做人,會做事。
敢于做事,但不要輕率行事。沖動,敢于挑戰(zhàn),有激情做事,敢為人先。善做事就是要善始善終、善謀善干、善做善成,要善于變通,不死守常規(guī),不呆板行事,不問任務有多難,只問如何去達成。不是把事情做完而是做對,忙要忙到點子上。
高層做正確的事,中層做正確的事,網(wǎng)絡,基層做正確的事。凡事淺嘗輒止,最終將一事無成。要把事情做好,先讓自己變好單位的事,同事的事,事事盡心盡力。
做小事要細心,做大事要小心,做事別越位,別錯位,勤請示、常匯報、少犯錯誤不出事,常說沒事,就會有事,常怕出事就會沒事。這本書還寫了很多例子,闡述了做好事的心態(tài)、動機、能力
總之就是人的潛能只有在做事中才能開發(fā);人的素質在做事中形成;人的品質在做事中體現(xiàn);人的智慧,在做事中運用;人的成就;在做事中取得;人的夢想在做事中實現(xiàn)……沒有做事,做人沒有根基,把這些為人處事的道理和準則熟練掌握并去實踐才能取得成績,不虛度人生。
讀把事情做到最好讀后感2
近日,稍有空閑就靜下心來手捧《把事情做到最好》慢慢讀來,細細品味書中教人如何做人做事的道理,感觸頗深,受益匪淺,覺得這本書實乃難得一遇的好書。本書分十個章節(jié),從“想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事”十個主題由淺入深分別闡述,娓娓道來。書中引用了大量名言,如比爾蓋茨、李嘉誠等成功人士的人生感悟,以及66個新鮮的例子來展示書中蘊含的哲理,總是讓人感到無所適從。
這本書猶如敲門磚,哺育著無窮的智慧,讓我體會到博大的胸懷、淵博的知識、敏銳的行動、機智的反應。它就像一陣微風,不經(jīng)意間我的心弦為它顫動,智慧和樸素的真理化作一片晶瑩剔透的雪花,都在心里慢慢融化。
讀完這本書,讓人感觸很多,其中第四章“會做事”給我的啟示最多。會做事首先要會做人,書中告訴我們:做人一要嚴于律己,寬以待人;二要謙和為美,多讓少爭;三要與人為善,切忌驕橫;四要仗義疏財,扶危濟貧;五要誠信待人,遠離事非。
想想人生在世,應該既會做人,又會做事。做人絕對不是一件小事情,你能否掌握精當,直接決定你做事的輸贏,以至于一生的成敗。
做人做事是兩個相輔相成的方面,不可忽視。光會做事,不會做人,即便你能獲得暫時的成功,也不會享受成功所帶來的快樂,因為一個人際關系惡劣,對立面、反對面、積怨甚多的人,定會招致眾叛親離,最后淪為孤家寡人;如果光會做人,不會做事,只顧八面玲瓏,四處討好,結果是浪費了感情,浪費了精力,到頭來還是過得索然無味,一事無成。只有會做人又會做事的人,才能贏得一世好名聲,才能氣定若閑,在談笑間成就夢寐以求的事業(yè)。
碧桂園集團董事長楊國強和中國首富李嘉誠之所以成功,是因為他們深諳做人做事的本領,從而達到了高不可攀的境界。
由此我想,對于太保公司這個團體而言,每個員工都是身處其中的一個分子,我們應該秉承“會做人,會做事”的道德準則,熱愛集體,尊重領導,包容同事,關愛客戶,凡事都要往好處想,往遠處看,齊心協(xié)力共同構建“太平洋”這個溫馨和諧的大家庭。在工作中,我們要以熊素瓊的“馬桶精神”激勵自己,愛崗敬業(yè)、全力以赴,以一顆感恩的心把事情做好、做對。只有這樣,我們才能實現(xiàn)個人的人生價值,在平凡的崗位上才能做出不平凡的成績;我們這個集體才會有朝氣、有凝聚力,“太平洋”這支戰(zhàn)艦才會勇往直前,在激烈的競爭中處于不敗之地。
《把事情做到最好》是一本點燃工作激情、催人積極上進的勵志書,每個人讀后都會從中找到一把打開自己心鎖的鑰匙。書中的每一個故事都包含了做人做事的真理。滴水遮住了大海,看到了大的在小的。在輕松的閱讀中,我們都有一種清新的感覺,快樂的享受,不自覺地為我們的生活點亮了一盞明燈。
慢慢去讀,細心去體味,認真去學,努力按照書中的道理去做事,只要我們堅持,我相信人人都會把自己做到最好,把工作做到最好,把事情做到最好!
讀把事情做到最好讀后感3
企業(yè)贈送給每位職員一本書《把事情做到最好》,2012年5月29日領到手。昨天晚上讀,今天早上醒來看,書看完了,掩卷沉思:
本書也許領導讀過了,才推薦給全體員工讀。
我們企業(yè)的現(xiàn)狀需要讀這本書。讀完這本書,我們要統(tǒng)一思想,提高認識,提高素質。至少包含了領導的良苦用心,目的是:為了員工的進步,為了員工的提升,為了企業(yè)的發(fā)展。
封面幾項字:“提升企業(yè)職員、公務員工作能力的最佳培訓讀本”。一本好書,它必須具有可讀性,文字應用能力很高,邏輯嚴密,文章清晰。
看完第一章就想讓人看第二章……,里面的觀點和思想,配國內外的典故,文字不長,故事不長,感人深省,總想一鼓作氣讀完此書。從昨晚到今天早上,我一口氣讀完了這本書。讀完書,還想寫讀后感,心里很想寫點什么,感覺太多,找個點來寫寫吧!
這不,讀完書,天還沒有亮,就起來坐到電腦前寫讀后感。喜歡就感覺不到累,愛好就覺得興趣濃。
有人說你讀得太快了,是的!讀書就是要注意效率,想方設法。我半年都看不完一本書,讀完后感到茫然不知所措。
讀書,提頭精典的語言要細讀,書中的故事,書的事例,沒有看到過的要細讀,看到過的,那就是一目十項,說讀書一目十項就是這樣來的。用在這里的事例,也許在其他書中看到過,還要去細看什么呢?如書中講的張瑞敏海爾日清月結制度,這在倍壘學校大師講課的時候已經(jīng)聽過了,一目二十項都行,發(fā)現(xiàn)其中還不同的沒有,應該沒有的。
如書中的劉備三顧茅廬,一目三十項都成,歷史的故事,不容篡改,怎么新得出來。只要你平時多讀書,一眼就會知道很多。想感受一下,為什么用這段故事就可以了。
肯做事,讓我感慨萬端。肯做事,就是自覺自愿去做事。只知道做事,不來,不找東西,不哭,這才是真正愿意做的事情。
聞一多說過:人家說了再做,我是做了再說,人家說了不一定做,我是做了不一定說。其實,我的風格與老聞差不多,人們說這樣不是很好,做了事要總結推廣出去,不然,別人還以為你沒有做事似的,總之,還是喜歡做出來再說,盡管不理解,我用心去做好事情,問心無愧。
做事不要功利。實際上,功利主義在我們的企業(yè)中非常突出。我在想,有些崗位事,有些人做的事,根本不值給他們的報酬,做事,要對得起企業(yè)給的報酬嘛。現(xiàn)實的影響也理解,也是情理之中的事情,然而,一個有功利心的人往往會很浮躁,浮躁的人往往等不起,如挖井一般,這里挖挖,那里挖挖,最后到**也挖不出水來,一事無成,也許落得個末等人。
放下頭銜、資歷和自我,多做職責之外的事情。我常常反對那些以老自居行為,盡管我的年齡不大,也不算小,還是想盡心盡力把自己的事情做好,今年以來,還做了不少的額外事情。特別是改革工作,至今沒有脫手,至今讓我夜不能寐。
常常聽到一些職員的牢騷和怨氣,這事不該做,那事也不該做,自己的事情拖拖拉拉的做,乜爛乜爛地做,說到底就是個混時間,就是個混世魔王??▋然f:有兩種人決不會成大器,一種是除非別人要他做,否則,他是決對不會主動做事的人,另一種人,即使別人要他做,也做不好事情的人。
一些部門有干活的差點累死了,也有工作清閑得叫喚呻吟,而結果待遇都是一樣的。不論你什么層次的崗位,就是要體現(xiàn)層次,不同的崗位,不同的報酬,明碼實價,有那個能力就去做那個崗位,干那樁事,掙那個錢,沒有那個能力,就去找適合你的崗位,掙符合你能力的那份錢。
領導分配的事情,沒有任何借口得去完成。美國西點軍校的行動準則:只有“是和不是”。
處理到一個部門的文件,落實到人后,這個人就得去落實,那怕涉及到眾多的部門,你都得去收集、整理、交流、協(xié)商直到把這個事情辦好。這本是部門與部門、職員與職員的交流與談判,協(xié)調與斡旋都感覺到那么的困難話,還說去做客戶經(jīng)理,還說去攻關,根本就是一個不合格的員工。不提高,不進步,就該是被革除的對象。
做不完的事情加班。加班,不應該提倡。在一些外資企業(yè),根本不允許加班出現(xiàn),在規(guī)定的時間,完不成規(guī)定的任務,那是一個人是能力不夠的表現(xiàn)。
在我們企業(yè)里的加班,不外乎有兩種情況,一種是工作量確實太大了,二是工作能力太差。
在職場中有三等人:頭等人,有本事,沒脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒本事,大脾氣。
頭等人,是很卓越的人。有本事,能做事,心態(tài)好,樂于接受別人的意見,還能從中挖掘自己想要的信息,卓越的人會管理,還會用方法,多因素形成沒有“脾氣”,我們的企業(yè)中有這樣的人,但是很少。需要企業(yè)的教育、引導、升華。
相信,隨著用工制度的改進,學歷結構的提高,企業(yè)卓越之人將會大大踴現(xiàn)。
二等人,常說他們是優(yōu)秀人士。有一些本事,也有一定的能力,但因為不是事事都能做好,所以,遇到困難就發(fā)脾氣。我們的企業(yè)中,這樣的人不少,需要進步提高,上一個層次,就是頭等人了。
末等人,是沒有自知明的人,談不上什么特別的能力,泛泛之輩,自感良好,不得了,了不得,牛氣沖天,成事不足,敗事有余,沒有本事,還大脾氣。我們的企業(yè),這樣的人仍然不少,需要調整,需要革除。
做事先做人,這是處事的原則;立業(yè)先立德,這是做人的原則;做事不做人,永遠做不成事;做事不立德,永遠做不**。
人處在現(xiàn)代社會中,要給人利“用”,才是有用的人,不要做沒有用的人,不計得失,無嫉妒心各守各本分安心工作,把自己融和在大眾里平等相處,這才是做人的處事之道。
會做人,就是一個人,尤其是一個成功的人,要善待他人,善待社會。人都沒有做好,人都沒有做伸展,還談什么做事,后面的事情都是圖勞的。
專家說:“有1件事情能做好,那叫合格;有10件事能做好,那叫優(yōu)秀,有50件事能做好,那才叫卓越;有100件事能做好,那才叫把事情做理最好”。比爾蓋茨曾經(jīng)也說過:
“聰明的人能把事情做得最好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做得最好”。
每一天都要盡心盡力的工作,每一件事情,都要力爭去做到最好,不是為了看到老板的笑臉,而是為了自身的不斷進步。把事情做好,會一次比一次穩(wěn)健,把事情做到最好,會一次比一次出色。
《把事情做到最好》這本書,值得一讀,讀后一定能改變你點什么,從中也會感悟點什么。至少,我知道了,我感情悟了,我受益了,會來調整自我的,希望有個全新的我。也希望人人讀后,理解領導的良苦用心,一個企業(yè)需要這樣把事情做到最好的人,不需要把事情做了確不做好,混時間,當混世魔王的人。
近日,按照公司的統(tǒng)一安排,有幸拜讀了《把事情做到最好》這本書,書中用大量的事例講述了一些平凡人和一些世界知名企業(yè)家的成功經(jīng)歷,也講講述了一些人的不成功案例,讀完后讓我受益匪淺。聰明人能把事情做好,聰明人能把事情做的更好,聰明人能把事情做得最好——這些名言,就像一座小橋,讓我們在大自然中漫步,欣賞不同的風景。
作為一個保險公司的基層員工,讀了這本書后,我更加思考如何在他的崗位上履行自己的職責?如何把工作做的正確?如何把工作做到最好?
照在地球上的陽光由七個色譜儀組成,波濤洶涌的大海由無數(shù)的水滴組成。我們是公司的光譜,是公司的水滴。我們在自己的崗位上忙碌,看似渺小平庸,實則光榮高尚。也許我們不能事事完美,但這是我們每個人成功的標準。如果我們想在自己的崗位上取得好成績,我認為我們應該做的最好。
一、態(tài)度決定高度
把事情做得最好,是一種全力以赴、精益求精的態(tài)度;不聰明、不敷衍,凡事力求完美;工作認真、勤奮、不知疲倦;如果有值得做的事情,就要做到最好。工作中,我們要端正態(tài)度,把職業(yè)作為崇高的事業(yè),全身心地投入,無條件地付出,才能把事情做到最好,才會其樂無窮。如果僅把職業(yè)作為謀生的手段或填充空虛內心的卵石,工作被動應付,碌碌無為,等時光流逝,再悔人生虛度則已晚矣。
二、責任勝于能力
人可以不偉大,但不可以沒有責任心。如果一個國家缺乏勇敢、負責任的精神,就沒有希望;如果一個組織不負責任,就會變成自己的繭,失去顧客,最終倒閉;如果一個人不負責任,就會被人鄙視、不信任、無用。責任承擔能力。只有有責任感的人才有機會充分展示自己的能力。
一個人的成功來自于人們對卓越的追求和超越自我的努力。從某種意義上說,責任已經(jīng)成為人類的基礎,是人類生存和發(fā)展的重要能力。
在工作中,認真做好本職工作,完成領導交辦的各項工作。從每一件小事做起,認真對待每一項工作,體現(xiàn)部門工作的水平和質量。同時全面提高自身素質,提升個人形象,勇于負責,凝聚力量,激發(fā)潛能,認真對待工作,鑄造完美細節(jié),不斷地學習,不斷地探索,不斷創(chuàng)新,不斷提高執(zhí)行力,以更飽滿的精神狀態(tài),以恪盡職守的責任心,投入到公司的蓬勃發(fā)展中。
三、加強學習,提升自我,迎接挑戰(zhàn)
逆水行舟,不進則退。如果你希望在職場或自身修養(yǎng)上得到提升,那么需要勇敢地做出一些新的改變,永遠停留在心靈的舒適區(qū)是難以成長的。人的命運掌握在自己手中,每個人都可以通過學習改變自己的生活。只有不斷加強學習,不斷提高自己,用知識和智慧描繪人生藍圖,生活才能更加燦爛。
學習過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)和探索的過程,也是人們思維能力逐步轉化和提高的過程。只有不斷自我完善,追求全面提高的學習,才能有效轉變思維方式和行維方式,更好地勝任自己的崗位工作。今后,我將在工作和生活中繼續(xù)自覺地重視學習,善于學習。我將把學習作為永恒的主題和永恒的任務,促進我綜合素質的全面提高。
最后,非常感謝公司推薦的這本書。讀完這本書,我對生活、工作和生活有了新的認識。我會把在書中所學到的做事的理念、做事的方法應用到平時的工作中去,使自己在今后的工作中進一步走向成熟,開拓工作新局面,為完成公司經(jīng)營發(fā)展目標努力拼搏。
每個人在日常工作和生活中,都離不開做事情。其實,不管大事小事、公事私事,一個人在對待事情的態(tài)度上也體現(xiàn)了他做人的原則。《把事情做到最好》這本書運用通俗簡易的語言和獨特鮮活的案例,全面又系統(tǒng)的總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方式,給我們提供了捷徑,成為我們前行路上的良師益友。
該書一共十個章節(jié),從“想做事、肯做事”到“做好事、不出事”,每個主題簡明扼要,環(huán)環(huán)相扣。書中引用的名人名言就像我們做事的指南針,引領我們走向正確的方向;而其中各個章節(jié)引用的實例更像是一味味“佐料”,讓我們從中品出不同的“滋味”,進而更好地去體味書中蘊含的道理,讓我們在現(xiàn)實工作和生活中做得更好更完美。讀完這本書,我想就其中的幾章談談自己的感受。
1、第一章的題目是“想做事”。
書中告訴我們:只要想做,就沒有做不成的事。我認為“想做事”的前提是你必須熱愛你所從事的職業(yè)。以我所在的公司為例,每個人都有不同的工作內容,但為什么有的同事能把工作做的很好,而有的卻只是將工作一般對待呢?態(tài)度決定一切,如果想做成一件事情,必會使出渾身解數(shù),鉆研、激情、口才、吃苦程度都是與工作成功與否密不可分的。由此我想,這對于我們基層的員工來說,這是一個根本的要求。想把事情做到最好,就必須有一種對工作全力以赴、務求完美的態(tài)度。真正的“職場明星”就是秉承“如果想去做一件事情,就要想辦法把它做到最好”這一觀念的員工。
2、第四章的題目是“會做事”。
想把工作做到最好,就一定要會做事。會做事就要熟練掌握崗位的規(guī)章制度和工作內容。對待工作高標準、嚴要求、講原則。不斷改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率,提高工作質量,注重和同事之間的工作協(xié)調和配合,和大家一起團結奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致,每個人把自己的工作做好了,整個部門的工作就有了保障。
3、總結一天的工作。
這點也很重要,在總結的過程中我們可以想到很多,包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的,更多的是想出我們的不足和改正的地方,并善于理解領導和同事的批評,大家的批評是對我們工作不到位提出的新標準、新高點期待和要求,要善于采納別人建議,不斷地思考和總結,修正、克服工作中的偏差和失誤,使我們的工作不斷修正、卓越。
總之,對于個人、團隊而言,如果每個崗位的員工都能盡力盡心地把本職工作做好,大家齊心合力,那么只要想做,就沒有做不成的事?!栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書不僅是一本工作時能派上大用場的工具書,還是一本能全面提升職工綜合素質的教科書。
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