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大學生自我評價范本四篇

發(fā)布時間:2024-01-16

好的自我評價包括以下內容:個人的基本信息(如姓名、年齡、性別等)、教育背景與成就、工作經(jīng)驗與技能、個人特點和優(yōu)勢、興趣愛好、所取得的成就和獎項、自我定位和職業(yè)目標、對未來發(fā)展的規(guī)劃等。通過這些內容的客觀總結,可以更好地展現(xiàn)個人的能力和潛力,為個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考。希望通過這份自我鑒定,能夠幫助您獲取關于“大學生自我評價”最新動態(tài)的信息。請記得將本文收藏,方便您日后參考。

大學生自我評價 篇1

本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。

本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。

學習上,本人學習目的明確,基礎知識扎實,并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學習過程中,我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。

生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。

大學生自我評價 篇2

不知不覺,我們的高校生活已經(jīng)快過去一年了。通過一年的高校生活,使我成長了許多。

高校校內就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培育對象的角色。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起消遣,互幫互助,和諧的相處。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關切別人,也使我變得更加堅毅和獨立。我覺得自己的事情就應當由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時自己具有較強的推斷實力及邏輯分析實力;為人正直、遵紀遵守法律;愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的'團隊精神。

高校的學問雖然是專業(yè)性很強的,但是我們是立刻要進入社會的人,在社會上沒有一技之長,是生活不下去的,這一點我早已有了心理打算。所以專業(yè)學問的學習我對自己沒有半點放松。我也對我的專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好,這使我很簡單投入進去。

同時自己還有許多須要學習的地方和不足的地方,要充分利用自己的高校時間來不斷的完善自己。珍惜每次熬煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。

大學生自我評價 篇3

我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,待人誠懇,工作認真,富有敬業(yè)精神。

在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下,我通過自學考試取得了會計從業(yè)資格證,更鍛煉了我對數(shù)字的敏感性以及更好的提高了自身的邏輯思維。

在學習上,具有比較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,動手能力強,有很強的自學能力。

在生活上,勤儉節(jié)約,樂觀,為人忠厚,有良好的人際關系。

在工作上,細心謹慎,責任心強,易于溝通,具有良好的團隊合作精神和創(chuàng)新精神,如果適合隨時到崗,相信認真誠實樂觀的我及工作技能一定會給貴公司帶來很大幫助。

大學生自我評價 篇4

短短一年的實習生活就要完結了,回顧這段時間的點點滴滴,只管說不上激情澎湃,但是畢竟咱們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。如今要離開帶領咱們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓咱們銘記終身。在此,我就咱們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,宿愿從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為咱們當前的學習和工作添加經(jīng)驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與增強,也是對臨床技能操作的造就和鍛煉,同時也是咱們就業(yè)崗前的最佳訓練。雖然這段時間很短,但對咱們每個人都很重要。咱們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我進步的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的形狀,也對于本人在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,咱們有老師為咱們引見各科室的狀況,引見一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓咱們可以較快地順應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地順應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是造就良好的各項操作技能及進步各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不釋懷”的帶教準則下,咱們踴躍致力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還始終豐富臨床理論知識,踴躍自動地考慮各類成績,對于不懂的成績謙虛的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,咱們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的增強理論知識與臨床的結合。依照學校和醫(yī)院的要求咱們踴躍自動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例探討,這些造就了咱們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在這段短暫的實習時間里,咱們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的慘白無力,至少不能很精確和清晰的表達咱們收獲頗豐。實習期間的收獲將為咱們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟屑めt(yī)院造就咱們點點滴滴收獲時,咱們將以更踴躍自動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,進步臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

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學生規(guī)劃自我評價(范本四篇)


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學生規(guī)劃自我評價 篇1

1、本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),肯學習進取,在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗,能夠高效率按時完成任務。

2、個性穩(wěn)重、成熟,為人誠實,樂于助人,具高度責任感。

3、工作態(tài)度:有很好的團隊精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

4、我耐心好,自我激勵,肯吃苦,自學能力強,能很好的與人溝通。

1.本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的`團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。

2.性格開朗,適應能力強,為人誠實,善與人溝通,有良好的人際交往能力,具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。

3.相信團體精神的我對工作認真負責,只要我能做到的,我一定能把它做到最好,我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。

★做人誠實,做事積極認真

★思維敏捷,積極主動,能吃苦耐勞

★較強的適應能力和自學能力,較強的管理、組織能力和社交能力

★我的缺點是為人太過單純、缺少社會經(jīng)驗,但我的學習能力很強,我會以最短的時間進入最佳狀態(tài).

★作風正派,責任心強。

學生規(guī)劃自我評價 篇2

大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志,力求盡可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。學習之余,走出校門,我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。

我在學好專業(yè)知識的'同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了OFFICE的各項功能,同時還自學了INTERNET的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。

學生規(guī)劃自我評價 篇3

作為城市規(guī)劃*的學生,本人把“規(guī)劃”作為人生的首要目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具備較強的組織能力。

本人具有較強的學習能力,較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活,積極進取,誠實守信,自信樂觀,吃苦耐勞,善于與同事相處,具有很強的團結合作意識。

我在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的*格,實干的作風,端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。我相信今后的生活中我還會有很大的進步。

學生規(guī)劃自我評價 篇4

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行自我鑒定。

 一、思想品德方面

熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

 二、教育教學方面

一年來我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

三。遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、工作業(yè)績方面

一分耕耘一分收獲,一年來,我也取得了一定的成績,我所帶的五年級數(shù)學名列全鄉(xiāng)第一名,同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”。當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。

學生規(guī)劃自我評價 篇5

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學四年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。

對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的.能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。

學生規(guī)劃自我評價 篇6

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學xxxx年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。

對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。

學生規(guī)劃自我評價 篇7

如果不知道簡歷自我評價怎么寫?做一些參考是有必要的,下面是58同城為您收集的。

*本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

*我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

*我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。

*對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

*積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力,踏實做事,誠實做人是我為人處世的原則。

*具備豐富的工作經(jīng)驗,認真踏實負責,且具備優(yōu)秀的表達能力,曾多次主持對用戶和內部的技術講解和培訓,獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部三金工程展風采展示會上向來賓講解CHINAGBN專線集團用戶解決方案。

學生規(guī)劃自我評價 篇8

又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學期這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行??煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能——實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

學生規(guī)劃自我評價 篇9

大二這一學年,對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過渡時期。從高中過渡到大學,從依靠父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對美好夢想的追求到實事求是對現(xiàn)實的殘忍,我覺的自己發(fā)生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。

從當初的對夢想的渴望到如今對現(xiàn)實的難言,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對夢想現(xiàn)實的清醒認識。我覺得我變了。我變了,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人呼喚,毫無主見的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放手一搏的我。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底,當然主要原因就來自于當這個班長。自從當了軟件081班的班長,肩上就多了一份責任,不僅要為自己負責,更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職,很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”,這句話道盡了我心中的委屈。作為一個班長,我總是時刻的要求自己,要注意自己的言行。

學生規(guī)劃自我評價 篇10

我在電視臺做策劃時,認識了一位大學生朋友。

這個朋友是個男孩,叫李熙,長沙人,是浙江廣播學院大三的學生。他通過關系到我所在的節(jié)目組實習。小伙子是學播音專業(yè)的,模樣白凈清秀,很可愛。我們那檔節(jié)目主持人是需要臺本的,而且每期都要請嘉賓,所以主持人臺本和設計嘉賓臺詞的活兒大多是我的。小伙子來后,臺里就讓他在我身邊實習。我自然高興,心想至少一些零碎的事情不需要我去打理了。

所以,見到小伙子的第一天,我心情格外地好,就邀他到一個小店里好生喝了些啤酒。

我跟他說,雖然大家都公認電視圈是一個名利場,但你還年輕,別學得太功利,先把自己的內功修好。至少,在你沒有進入圈子之前,別太浮躁了,沉得住氣,埋頭學著處世做人,到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天,許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求,自然就會來到你的身邊了。起身走的時候,我拍拍他的頭,小兄弟,在我這實習我可能教不了你什么,但我送給你六個字吧:多謀事,少謀人。以后肯定對你有用。

但后來的現(xiàn)實卻大大地出乎我的意料。

小伙子是一個喜歡蹦 的人,壓根兒就坐不住。而且他的興趣根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個節(jié)目流程表什么的,他很少有及時完成的。有一次我交給他一個軟盤,讓他給我調出一個方案并打印若干份上報總臺。原本一件很小的事情,沒想他因為趕著去跟朋友聚會,就送到個體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的,我也就第一次不留情面地批評了他。小伙子表面上沒有什么反應,但我從他的眼神里看出了他的叛逆。

果然,過了些天,他跟我說,你在電視圈熟,有沒有門路讓我臨時出鏡什么的,我回學校也好有個體面的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺,若替他一想也是,在我身邊實習,做的都是不為人知的事情,與他的專業(yè)也有距離,就給他搭個橋吧。剛好我打聽到另一個節(jié)目組有一個外景主持人不知什么原因給撤了,正尋人呢,我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的外形挺適合的,就讓他試了試鏡,還挺不錯的,便讓他做了兩期。我再見他的時候,他那精神勁兒整個就變了。我正想玉成他的好事,辦個移交讓他直接去那邊得了,沒想那邊的制片人卻給我打來了電話,說,你推薦的那個主持人你還是領回去吧。

事后我才知道,這人還沒站穩(wěn)腳跟,就開始飄了,見人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖,還私下以主持人的身份去拉廣告。

還有一次,我的一個朋友搞一個發(fā)布會,要請一個主持人,我還在電話里跟人家談呢,說過些天再看吧。沒想這家伙賊機靈,在一旁給聽到了,第二天就找上門把活兒給攬下了,回來還笑嘻嘻地說,您真管用,我說是您舉薦來的,就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋,把一沓鈔票在我面前揚得嘩嘩響,生怕我不知道那是他拿的紅包似的。

我當時就想這家伙活泛得可以呀。只是,如果他是一條魚的話,會有哪個池塘供他恣意游弋呢。

好在3個月一晃就過,他的實習期結束了。

要走的前一天,他拿來一張鑒定表讓我填寫實習鑒定,我看了看那需要填寫鑒定的空白處,覺得筆頭真是很重:如實寫吧,對小伙子肯定不利;不如實寫吧,或許又會從某種角度縱容了他。想來想去,我在那長長的空白處,只寫了5個字:功夫在詩外。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評價了。這句話可從多個角度去理解,但我相信他們學校是能找到正解的。

這之后,我與李熙再沒了往來。他的鑒定我是按他們學校的要求通過密信方式傳送的,李熙是不知道的。所以我現(xiàn)在有些迷惑李熙與我不再聯(lián)系的原因。我承認李熙在我身邊實習的日子,我沒有教給他什么技藝,但他如果用心體悟的話,應該能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以,我在猜想,或許多年以后,他會想起我這個實習老師的,我有這個預感。

入學生會自我評價(范本四篇)


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入學生會自我評價 篇1

.想同學之所想、急同學之所急,組織開展與同學們學習生活息息相關的活動。

第六屆學生會利用雙休日組織了考研交流會和女生美容健身講座,在學習上為同學們指明努力的方向,在生活上為同學們增添了積極向上的活力。

五、以重大節(jié)日為契機,思路開闊、方式新穎地開展豐富多彩的校園文化活動,進而推進校園文化建設進程。

第六屆學生會工作期間,成功開展了佳木斯大學第四屆、第五屆紀念五四運動校園科技文化藝術節(jié)系列活動和第五屆紀念一二九運動校園文化藝術節(jié)系列活動。分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手,開展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。 尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中,充分的調動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動中的熱情,為營造校園良好的科研氛圍起到了積極的豐富了校園 生活,活躍了校園文化氛圍,推進了校園文化進程。

六、團結協(xié)作,內引外聯(lián),節(jié)假日積極開展大學生深入社區(qū)和兒童福利院獻愛心活動,廣泛參與社會實踐活動。

今年5月份,學生會與佳木斯大學新華社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場文藝演出。我們的同學用歌聲和舞姿表達了對社區(qū)人們的美好祝愿。

6月份,我們深入到佳市兒童福利院,對社會廣泛關注的弱勢群體進行了慰問演出,將大學生的一片愛心獻給孩子們。通過廣泛的社會實踐,豐富了廣大同學的課外文化生活,增強了同學們的社會責任感。

七、大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢,“不拘一格降人才?!?/p>

“長江后浪推前浪,江山代有才人出”.為了挖掘真正的人才,第六屆學生會一改往日的用人制度,“不拘一格降人才?!辈扇W院推薦和學生自薦的方式,把思想積極,要求進步,能力突出,對學生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學選拔上來為廣大同學( 服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力,為大學學生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。

八,重要時刻,能夠顧全大局,迎難而上,及時高效的完成大學交給的各項工作任務

去年盛夏我校成功舉辦了黑龍江省第13屆大學生運動會,這是我校獨立承辦的盛會,是佳木斯大學綜合實力的體現(xiàn),對佳木斯大學而言這是一次機遇同時也是挑戰(zhàn),事實也雄辯的證明了崛起中的佳木斯大學綜合能力顯著提高,可以組織開展各項活動。當時雖然工作繁多,任務較重 ,但是我們能夠深刻領會本次活動的重大意義,所以能夠全力的、積極地配合學校盡善盡美的完成大運會在籌備召開及善后的`各項工作,給其他各級院校乃至世人以文明,進步,自強,秀美的佳大形象。尤其當時的青年志愿者服務工作成為大運會上的一道亮麗的風景線。

同時第六屆學生會又經(jīng)歷了應評階段工坐失我們和學校的老師一樣戰(zhàn)斗在迎評第一線上,而且在書記、校長張少杰同志作完迎評動員報告大會后,學生會馬上向全校同學發(fā)出倡議,希望我們的同學能夠以“校興我榮,校衰我恥”為標準,為爭良保優(yōu)做出自己的應有貢獻。

回首一年的歷程,我們第六屆學生會雖然取得了 累累碩果,但是也存在一定的不足,諸如團結同學不夠普遍,制度不夠完善、管理不是十分到位,沒有充分調動大家的積極性,致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象。工作開展不是十分創(chuàng)新。

因此衷心希望第七屆學生會能夠完善各項規(guī)章制度,加大考核力度,真正實現(xiàn)“能者上,平者讓,庸者下”的工作方法,以廣大同學切身利益為出發(fā)點開展各項工作。將佳木斯大學第七屆學生會工作推上新臺階。各位同學,我們是新世紀的開拓者,讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國美好的未來!

最后,衷心預祝第七屆學生會成立大會取得圓滿成功!

謝謝大家!

入學生會自我評價 篇2

轉眼間一個學期就快過去啦。來到學生會也有三個多月的時間了,經(jīng)過這將近半年的學習,生活和工作,我感觸頗多,同樣也受益匪淺。這是我們治療灰指甲哪種藥好xx系學生會第一屆,能夠說我們來到學生會的時間就是我們xx系學生會成長的時間,我們每個人都見證我們xx系學生會的成長。盡管來到學生會僅有短短的三個月,可是這是我第一次在學生會工作,這三個月讓我經(jīng)歷了很多,體會到了很多。經(jīng)過這三個月的洗禮,我由開始在面試時的緊張和工作、生活中的急躁慢慢變得談定,由最初的懵懂慢慢的走向成熟。

說實話,未開學之前我就有加入學生會的想法。開學之后便向一些認識的學長、學姐請教。他們都說如果要鍛煉自我就加入學生會的外聯(lián)部,外聯(lián)部很能鍛煉一個人的本事,而我自我本身就是學市場營銷的,所以在加入學生會時我毫不猶豫的選擇了外聯(lián)部。能夠毫不隱瞞的說我當初加入外聯(lián)部便是帶著這個鍛煉自我目的。我需要在學生會鍛煉自我的交際本事,為自我以后出去工作做好良好的準備。

可是在剛剛進入學生會時,我發(fā)現(xiàn)有些事情并不是我想的那個樣貌,或者更明確的說學生會并沒有我想象的那樣完美。我原以為外聯(lián)部就是出去拉贊助,搞聯(lián)誼和外面的商家以及其他的院校交流、溝通??墒鞘虑椴⒉皇沁@個樣貌的,我們外聯(lián)部并沒有組織過什么獨立的活動,在最開始的時候就是協(xié)助學生會內部的其他的部門搞一些活動,基本上都是一些小型的聯(lián)誼或者是一些娛樂型的活動。開始的一個多月里,我們基本上就是協(xié)助生活部和學習部。

在這種情景下,很多干事的心里都產(chǎn)生了一個疑問:“我們加入學生會究竟有沒有鍛煉我們自我”我們人都有一種習慣在最開始的時候都對自我所選擇得東西充滿活力和信心!可是那種活力總會有衰退的時候,記得在我們進入學生會差不多一個月時,開了一個我們干事的會議,在會議上很多干事都指出了他們進入學生會一個月來所發(fā)現(xiàn)的問題和自我的切身感受,能夠說那一晚很多干事都說來到學生會基本上沒有學到東西,那一晚的會議給我的感觸很深。也許我們都是一樣,都曾認為學生會是一個能夠鍛煉我們自我的組織,結果事情不是這個樣貌。來到學生會是否真的鍛煉了我們自我的本事那一刻我自我也在想這個問題。

我的答案是肯定的。毫不疑問我們來到學生會對我們就是一種鍛煉。盡管有時候我們的確犧牲了很多時間去做學生的事情,也許這些事情對此刻的我們并沒有多大的意義,并不能立刻提升我們自我的本事,可是我依舊想說我們當時選擇進學生會是明智的。大學基本上是沒有任何約束的,我們有太多自由的時間,有太多的權利。一位學長說:“大學里無聊便是墮落的開始,要想比別人生活的更好就必須不斷的充實自我”。在學生會真的讓我過的充實,不止如此,我覺得我的本事也有不小的提升。假象一下,如果我沒有加入學生會我不會認識這么多的人,我的交際的圈子只會局限在我們幾個班里……

這個學期是我們新干事鍛煉和積蓄力量的時,所以我們僅有此刻做好,才有可能在以后承擔更大的職責時心有余力。能夠說我們每一位都有可能是我們學生會的未來的骨干。

活力過后便是職責和堅守!經(jīng)過了那段沒有明確目標的階段,我明顯感受到我們學生會已經(jīng)攢在了一齊。即使是再苦再累的事情也沒有人去抱怨,大家已經(jīng)把學生會看成了是一個大家庭,都把自我看成了是這個大家庭中的一員,所以我們每個人幾乎都在為這個大家庭盡心盡力!

入學生會自我評價 篇3

學生會xxxx年下學期工作基本結束,總體來看本學期的工作取得了不錯的成效,雖然工作過程中依然存在失誤,可是在本學期無論是日常工作還是舉辦活動,都能夠比較順利的完成,在學期末對本學期的工作予以評價。

一、日常工作:

例會

值班

與各個校區(qū)的合作

二、日常工作中的問題:

1.大多成員對例會的形式有意見,下個學期應當有所改革。

2.在值班的時候不明白該做什么

3.平時工作較少,大多成員不明白做什么

(要讓每一個成員感到每時每刻自我都是辦公室的一員,這樣就會經(jīng)常想辦公室的工作,不會感到盲目)

三、本學期舉辦的活動:

大型調研活動

學校歌手大賽

女生周

在這些活動中辦公室承擔的任務有:

活動前期的宣傳(橫幅、海報、擺臺、宣傳單頁等)、物資準備、布場,活動中期執(zhí)行任務,處理活動中的突發(fā)事件,照相和活動后期物資整理、新聞上傳、文件整理等。

四、工作中出現(xiàn)的問題:

物資采購的時間比較晚(活動策劃物資清單提前完成)

宣傳力度比較小,方式少

贊助的確定時間比較晚,對活動的影響很大

各部門不協(xié)調,意見不統(tǒng)一,導致部分任務出現(xiàn)偏差

活動安排不夠詳細,很多問題現(xiàn)場安排

(活動之前盡可能的安排好活動中的任務)

活動中工作人員對自我工作具體要求不清楚

(安排工作時應當盡可能的詳細,全面)

7.活動中的文件沒有整理好

8.部門成員對工作中出現(xiàn)的問題反思不夠

五、工作中反映出的其他問題:

1.部門內部和各部門之間的交流比較少

在平時的工作中各個部門在一齊工作的時間比較少,又不能夠一向舉辦活動,由于沒有較好的方式給部門之間成員交流,甚至部門內17咳嗽苯渙饕脖冉仙佟17

2.部門成員的進取性下降

本學年的第二個學期,不得不面臨部分成員退出的現(xiàn)實,大家的工作進取性明顯下降,遲到情景比較嚴重,工作態(tài)度有所轉變,對學生會的工作有較大的影響。

3.成員對自我的工作思考較少

無論是平時工作還是活動中的任務,成員不能夠對自我的工作進行思考,機械的完成安排的任務,一旦出現(xiàn)特殊情景不明白該如何處理

六、工作心得:

在學生會工作工作已經(jīng)近一年,組織參加了不少的`活動,在一次次活動中同樣也收獲很多,提高的不止是自我的工作本事,還有自我的思維方式等等,并且在辦公室讓我感受到的不是同事之間簡單的工作,更多的是朋友之間的溝通與合作,感到更多的溫馨與歡樂。

至今評價下來對辦公室(甚者是學生會)以后工作可能有影響的幾點:

1.注重部委思想的培養(yǎng)

辦公室的工作多而雜,不但需要細心和耐心等,一種適應辦公室的思維方式,一種相對成長的思維方式更有助于部委的成長和工作。

2.更注重新部委的工作

這不止是部位來到的第一個學期,第二個學期更加重要,因為剛到的時候大家的好奇心會使進取性維持必須時間,更注重部委的工作,會讓部委感受到自我和自我的工作時刻受到關注,能夠較好的提高部委的進取性。

3.盡量把部門的工作平均安排給每一個人

最好不要將較多的工作明顯的安排給一個人,提議最好不要提前提拔副主任,讓大家感到所有人是平等的發(fā)展(不會打擊進取性)

4.活動的策劃要盡可能的完善

活動策劃盡量完善,并且要盡量每一個工作人員對活動到達最大的了解程度,這就要求活動策劃要在活動開始前較早的完成,對準備工作也有利

5.辦公室系統(tǒng)化

做出“框架”,一個給大家工作最低標準的“框架”,并不是限制大家的創(chuàng)新,并且減少對(副)主任的依靠,也有助于成長提高。

七.有關下個學期的提議:

1.部門文化的建立

2.回饋制度的完善

3.增強成員之間的交流

4.更注重部委工作

5.副主任工作角度的改變

本學年即將結束了,每個人在那里都留下了一年的印記,在每個人的心里留下了不一樣的印象,每個人對我們辦公室做出了自我的貢獻,有了自我的收獲,同樣期望學生會下一屆做得更好,辦公室更好,感受到家的溫馨,需要大家共同創(chuàng)造!

入學生會自我評價 篇4

學生會是一個由學生自行組織、管理和服務的平臺,是廣大同學展示自己才華和實現(xiàn)自我價值的重要窗口。各個學生會部門在推動社團發(fā)展、服務同學方面都做出了重要的貢獻。今天,我們就來看一看學生會部門自我評價。

一、外聯(lián)部

外聯(lián)部是聯(lián)系外部資源、與社會溝通的重要渠道。他們?yōu)閷W校和社會企業(yè)之間搭建了橋梁,為社團和同學尋找資源提供了保障。在外聯(lián)方面,我們的學生會做得非常出色。我們和周邊高校的專業(yè)社團開展了多次聯(lián)合活動,積極為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有力的支持。同時,我們也與不少知名企業(yè)進行合作,為學生提供了實習和就業(yè)機會,提高了校內教學與社會的對接度。

二、組織部

組織部是負責組織各項活動、會議的部門。他們的任務是確保各個活動順利進行,保持學生會的正常運作和活力。在過去一年中,組織部舉辦了多次專業(yè)講座、文化活動、校園巡回演出等各式各樣的活動,涵蓋面廣,效果也非常好。他們的組織能力得到了同學們的高度好評。

三、宣傳部

宣傳部是撰寫新聞稿件、進行媒體宣傳、進行傳媒監(jiān)管的重要部門。他們對外傳播學校形象、加強校園文化建設、維護正常秩序都起到了重要的作用。宣傳部在公眾號、微博等多個平臺向全校同學傳達了學校政策,宣傳了各項重要活動,不僅加強了校內各個部門的聯(lián)系,也讓校內同學更了解學校的發(fā)展動態(tài)。

四、文藝部

文藝部是負責開展校園文化、文藝活動的重要部門。他們與其他部門聯(lián)合,為同學們帶來了多場音樂會、文藝晚會、話劇演出等各類文藝活動。他們發(fā)掘了不少有才華的同學,提供了展示自我的平臺,為校園文化建設做出了積極貢獻。

五、體育部

體育部是負責組織校內體育比賽、活動的部門。他們?yōu)橥瑢W們提供了良好的體育運動環(huán)境和平臺。體育部在過去一年中,舉辦了多場趣味運動會、羽毛球、籃球比賽等活動,吸引了大量參與者。他們的工作積極向上,注重同學體育素質的提高,是校內重要的服務平臺。

小結:以上五個部門都是地道的校內服務企業(yè),為同學們提供了多樣化、豐富多彩、富有質量保障的服務。他們在服務、統(tǒng)籌、管理、發(fā)展等方面都發(fā)揮了良好的作用。各個學生會部門在未來的工作中,還需進一步加強部門間的協(xié)作與配合,以實現(xiàn)更好的業(yè)績表現(xiàn),創(chuàng)造更大的社會效益。

學生本人自我評價(范例四篇)


我們常常會用到自我鑒定,自我鑒定,可以簡單的認為是一定時間內對自我的總結評價。鑒定一般是總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作,一篇自我鑒定應該要怎么寫呢?根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一些相關的資料“學生本人自我評價”,我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的幸福感。

學生本人自我評價 篇1

這是我大學生涯里最后一篇個人鑒定,為我的大學畫上了句號。回顧大學生活,有陽光,有風雨,也有霹靂。它無形中磨礪了我,改變了我,塑造了我;它讓我重新認識自己,它讓我自信展望未來。

在大學的四年里,我的政治思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。我深入地學習黨和國家先進思想路線`方針`政策,思想覺悟大大提高,人生觀價值觀都在正確的軌道上運行。積極參加學校各種社團組織并在其中積極工作,這培養(yǎng)了我的組織管理能力,同時也得到了大家的好評。

在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽?;仡櫵哪?,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

學生本人自我評價 篇2

就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。

在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

在這四年的大學生活中曾經(jīng)有過失落與悲傷,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結,楊長避短地促進自己,提高自己。不過對于社會來說這只是冰山一角,還有很多困難要面對,還有更多的挑戰(zhàn)要面對,擁有自信的我,勇往直前,抓住機遇,相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!

學生本人自我評價 篇3

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學生本人自我評價 篇4

讀中學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定。

我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、AUTO CAD、ProENGINEER等。

本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓

懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握MasterCAM等繪圖軟件及自動編程,可以進行FANUC系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

9、數(shù)控專業(yè)學生的自我鑒定

學期間主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機床的電氣控制、auto cad、ug等。本人在學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握auto cad、 ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件,擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業(yè)之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

學生本人自我評價 篇5

在四年的大學生涯里,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現(xiàn)夢想而為之努力奮斗,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束,我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活。

大學期間,我系統(tǒng)的學習了大學所有學科,專業(yè)知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

在社會實踐方面,我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業(yè)相關的實習經(jīng)歷,通過實習讓我自己的專業(yè)知識得到了用武之地,使自己的專業(yè)知識能與實際相結合,為自己日后找工作奠定了基礎。

在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識,在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

學生本人自我評價 篇6

在大學生活接近尾聲之際,我回首過往,才發(fā)現(xiàn)點滴的珍貴,本身成熟長大了許多,在此,回顧我?guī)啄陙淼拇髮W生活,對自我作個鑒定如下:

一、在思想方面

我具有良好的思想品質,我注重腳踏實地,以從小事做起為標準,以認真細致的態(tài)度對待每件事。俗話說:態(tài)度決定一切。所以結果并不重要,事情經(jīng)過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中,一些團體活動教會我要注重團體協(xié)作的精神,不要只注重個人成果,群眾的力量是強大的,同時也要樂于幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。

 二、在學習方面

不能說很完美,但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,認真學習,通過考試,取得相應的證書。學習固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的生活,參加社團和學校組織的活動,加強交流處事能力,完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養(yǎng)良好的人際關系是很有必要的。

三、在生活方面

學院的嚴謹?shù)乃薰苤贫瑞B(yǎng)成了我良好的生活習慣,擁有了僅僅有條的生活習慣,才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發(fā)現(xiàn)錢來之不易,所以,要更好地珍惜父母的錢,不能胡亂揮霍,要把這種意識提升到行為層次。

即將告別大學時代,邁進社會這個門檻,人生的歷程將開啟新的一頁,人生也將進入新的階段,未來這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行,始于足下。我會腳踏實地,走好通往理想的每一個階梯!

學生本人自我評價 篇7

四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了?;厥走@四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

一、思想方面

通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在xx學院黨校第36期學習培訓班的學習后,順利通過黨??己?,獲得了黨校結業(yè)證書。但是,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

 二、學習方面

我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用Office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

 三、工作方面

我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。

四、身體和心理方面

大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

學生本人自我評價 篇8

一個學年在恍恍惚惚之間就這么過去了,回頭看看自己在這大學一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣, 總結自己從一年中所得到的經(jīng)驗教訓,是必須的!這也是給自己照一照鏡子,為大二做好萬全的準備和合理的學習生活規(guī)劃!我的自己的總結是這樣的:

在學習上,記得剛剛踏進大學校門的時候,高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己,要努力學習,特別是考進大學之后,更要充分利用大學里的廣闊的學習資源,不斷的積累知識,認真學好專業(yè)課!一定要打好堅實的理論基礎知識,為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!大一上學期總的學習態(tài)度不算太好,也不算太差,也許是因為曾經(jīng)的高中學習的影響,我還有一點的學習熱情,再加上上學期的課程本身就不是很多,空余時間足夠讓我慢慢把該學的課程都過了,半年來結合其他同類人的學習態(tài)度,感覺出了這樣一句話:以前考試爭取考高分,大學考試爭取考及格!呵呵,想想都可笑,以這種態(tài)度來對待大學學業(yè),怎么可能學出一番成就,怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作,怎么可能抓住可以提升自己的機會?簡直就是癡人說夢!我從心里十分反感這種話,但是身邊的同學卻都是這樣,隨著時間的流逝,在潛移默化中,我似乎也慢慢的適應了這種不成熟的學習思想!這主要體現(xiàn)在大一下學期!

下學期的我從一開始狀態(tài)就不太佳,具體來講應該是受到一些情感因素的影響吧,控制不住自己,這也就導致了我無法靜下心來學習思考,上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆,還經(jīng)常玩手機,當然課上的內容是根本就聽不進去了!課余時間用來上網(wǎng),雖然不玩游戲,但是借助于QQ聊天,QQ空間和校內足以打發(fā)無聊的空余時間,看到那些天天泡圖書館的同學,有點慚愧,卻不曾向他們學習,依然我行我素!期中考試的時候,把問題直接一覽無余的暴露出來了,微積分,大學物理及C語言都破天荒的考了歷史最低分!處于倒數(shù)位置,當時就懵了,從往年的學習尖子墮落成現(xiàn)在這副德行,我實在是無法面對!于是乎在期中考試之后,平靜的進行自我剖析和深入檢討,從期中到期末那段日子里,我放棄了玩的機會,控制住自己不成熟的情感,捧著大學物理和微積分,還有C語言拼命地補習,特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜,終于苦盡甘來!大學物理和微積分都過了,而且不是險過!這一點給了我些許安慰,至少半個學期以來的狂補不是白費的!但是事情總沒有那么完美,C語言還是掛了,不及格,很厲害!相當?shù)偷姆謹?shù),連我自己都不敢相信,可是事實擺在眼前,不得不承認成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強烈的失落感和悔恨自責感,覺得自己對不起家長,對不起老師,對不起所有關心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補C語言,認認真真完成了湛老師布置的100多道C題目,總算給自己一個心理上的安慰和交代!

在工作上,我在開學之后便加入了英語俱樂部,本來是以會員的身份進去的,但是由于我提出了關于協(xié)會網(wǎng)站搭建的想法,會長邊把我直接調入了宣傳部,負責英語俱樂部的宣傳事宜。大一上學期,我宣傳部由一部長和兩干事組成,平時的工作就是為協(xié)會活動做宣傳,貼海報,畫宣傳板等等,有點累!我們協(xié)會的主要活動有每周三晚上的英語廣場,風雨無阻,都是聯(lián)合了校學生會和其他院學生會一起組織的,總體情況來說,還算辦的不錯,協(xié)會里有個比較厲害的同學,每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負責邀請那些老外來參加我們的英語廣場,那些老外也非常喜歡和我們交談,他們大多幽默風趣,也許這就是西方人的特色之處吧,非常的開朗!除此之外,協(xié)會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰(zhàn)賽了,那次賽事我負責了決賽前的英俱介紹的PPT制作,另外的宣傳工作我參與的并不多,交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的,贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會的認可和支持!到了大一下學期,后來會長把實際留下來的幾位進行了部門重組,重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了,負責這一年的網(wǎng)絡宣傳,我利用暑假的時間為協(xié)會制作了協(xié)會網(wǎng)站,正準備投入試運行!總的來說在這一年來,從工作中我學到了為人處事的技巧和態(tài)度,嘗試著與他人溝通,增強自己與他人團隊協(xié)作的合作能力,自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在情感上,我動過心思,喜歡上了某位女生,也傻乎乎的追求了半年,不過沒有成功。。。 正如一些文章報道的那樣,在經(jīng)歷了中學生活的那段壓抑的日子之后,初次踏進大學這個寬松而又充滿神奇色彩的校園,那更是覆蓋有神秘面紗的愛情傳說讓人不由自主的無比神往,而我便成為了追求愛情道路上的路人甲,跌跌撞撞的在不明白到底是怎么一回事的情況下,就去追了,結果可想而知!不成熟的愛情思想也繼而導致了我無法安心的學習,日日低落,而人類的思想結晶往往都是在不同程度的失敗和思考中不斷的壯大,我在那段日子里不斷自我批判和反省,認識到了學習才是最終根本!大學愛情是圣潔的,我無法否認她的強大誘惑力,但是我用自己的情感初次經(jīng)驗總結了,愛情是雙刃劍,它帶給戀人雙方的幸福感覺絕對不亞于養(yǎng)父母,這一點是不容否定的,但是成功的把握愛情才是重中之重,當愛情到來的時候要懂得兩人共同進步和發(fā)展,學習和生活上互幫互助,增進雙方的感情,因為我們最終都是要走向社會的,如果想維持經(jīng)營這段來之不易的感情,只有同步發(fā)展進步,不斷積累知識文化,才有可能在將來走上社會后繼續(xù)恩愛!

一學年來,經(jīng)歷這么多的學習坎坷和情感壓抑,終于迎來了大二這個新的學年,而這一學年我們又將以學長學姐的身份站在09屆大一新生的面前,我們要以開朗樸素的精神面貌引領大一新生們更快的融入到大學生活,我們自己要不斷的總結和發(fā)展!

在這個新的學年里,我總結經(jīng)驗教訓,嚴于律己,合理分配和利用課余閑暇時間,堅決不重蹈覆轍,尊重自己,拓展自己!像水一樣的活著,不斷積累自己,當時機還沒有來的時候默默的繼續(xù)努力,當時機來到的時候,我就能夠奔流如海,成就自己的夢想!

大學生活自我評價(范本9篇)


自我鑒定,可以簡單的認為是一定時間內對自我的總結評價。小編在這里為您整理了“大學生活自我評價”的相關資訊敬請關注,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧。

大學生活自我評價(篇1)

進入大學以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變,調整生活規(guī)律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全??己酥?,均以優(yōu)異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環(huán)境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。

在學生會工作方面,我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評為“河南大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學院的風采。

“大學之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

大學生活自我評價(篇2)

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及。個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我,四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經(jīng)驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

大學生活自我評價(篇3)

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。

四年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。

此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。

大學生活自我評價(篇4)

三年大學生活將要結束了,但回頭看看自己走過的路,還是挺扎實的,雖然經(jīng)過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻,就抱著一個新的希望和目標,去走三年的大學路?;厥兹甑拇髮W生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗。我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有著良好的道德修養(yǎng),并有著堅定的政治方向。能積極參加政治學習,關心國家大事。本人遵紀守法,尊敬師長,愛護公共財產(chǎn),主動關心和幫助他人,熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,有一定的奉獻精神。

在學習上,我熱愛自己的專業(yè),學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;本人已初步掌握了如:籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優(yōu)異多次獲得學院獎學金,并榮獲07—10年度國家勵志獎學金。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)幾年擔任班里的干部,同時擔任系衛(wèi)生部部長一職。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們作為當代大學生的主題,也是我以后的人生道路的主力。

在工作上,本人有著高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還積極參加院內組織的活動,并配合和協(xié)助組織系里舉辦的活動,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力,并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

大學生活自我評價(篇5)

珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡檭赡?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確的說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。

通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學生活自我評價(篇6)

進入大學,發(fā)現(xiàn)大學畢竟不同于中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻,是兩個社會的`臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

大學是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方,科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的,除去節(jié)假日和周末外,能用于學習的時間也就6000小時左右,所以要抓緊每一分鐘充實自己。

一把握機遇,鍛煉能力。

大學里有很多活動,要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

二、學習、工作兩不誤

如果你有能力,可以在學習的閑暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

三、平等待人,真誠奉獻自己

知道同學們的需求,能自發(fā)地為他們服務,關懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻!

其實,大學是一個相當鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大學是走向社會的預備教育。

生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學習專業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。

大學生活自我評價(篇7)

剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現(xiàn)在卻要離開學校了。在我畢業(yè)之際為自己做個自我鑒定。

大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。

在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在大學生活里我過得很充實愉快,今后的生活中我想我也會繼續(xù)保持,畢竟今后的挑戰(zhàn)還很多,需要的是更好的心態(tài)。

大學生活自我評價(篇8)

進入大學以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變,調整生活規(guī)律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中,均以優(yōu)異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環(huán)境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。

在學生會工作方面,我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘xx杯’xx省創(chuàng)業(yè)大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評為“xx大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演……眾多文藝活動。在“xx杯”xx大學辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學院的風采。

“大學之道,在民明德,在新民,在止于至善?!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

大學生活自我評價(篇9)

大學理論知識學習的自我鑒定。從學業(yè)到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時候,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為傲的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

三年的大學生活是我人生道路上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

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