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幼兒園計劃書精選(5篇)

發(fā)布時間:2024-02-10

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幼兒園計劃書 篇1

我們的幼兒園主要是以先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的服務理念創(chuàng)辦的民辦幼兒園。我們主要是針對XX工作的德國人外籍子女,一汽高層職工子女,為他們提供接受良好的語言環(huán)境。我們的雙語是英語和德語,而不是傳統(tǒng)意義上的中文和英語。我們的人群也不僅僅是德國人的孩子,還可以是在德企工作的高層子的子女。我們名義上是說是雙語,實質(zhì)上,孩子在我們幼兒園就會學三種語言。第一個是母語,其次是兩門外語。例如:德國小孩會學到他們的德語,這樣不至于他們忘了自己的母語,也為他們提供了一個很好的鞏固母語的一個很好的學習環(huán)境,另外他們還將學習英語和中文。學習英語是因為英語是一種國際語言,學習中文是因為生活在中國,學習中文會方便他們的生活。簡言之,我們將我們的學生提供最優(yōu)質(zhì)的服務,最好的教育。

(一)、服務目標

以高品質(zhì)的私立幼兒園為基,結(jié)合玩具店及周邊,憑借特色教育、先進的教育理念和服務理念贏得口碑,爭奪市場。并為品牌化發(fā)展加盟連鎖奠定基石。

(二)教育理念:

以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛,包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間,以開放式的教育理念培育快樂、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶,促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格。

(三)核心內(nèi)容

服務的獨特性:

高品質(zhì)的私立幼兒園。憑借特色教育、先進的教育理念和服務理念爭

市場贏得口碑。

幼兒園計劃書 篇2

開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資,不要合伙,減少合作上的麻煩,影響幼兒園的決策。在準備開辦前,首先預測先期投入。在投入上,分為固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資。為了便于更清楚的核算投入成本。

只算出先期投入成本還不夠,還要做一個銷售收入預測和成本計劃,以便清楚的知道盈虧保本點,不至于我們盲目投資。我開辦的幼兒園在六月份開張,那可預測到明年五月份整個一年的銷售收入。在開辦初期,如能作好宣傳和招生,開張之月預計可達到五十人,隨著幼兒園的起步、成長,通過家長的認可、轉(zhuǎn)介紹和宣傳,孩子會逐漸增加。

需要說明的是,由于幼兒園90%以上都是外來人員子女。二月份春節(jié)期間,外來人口返鄉(xiāng),會很大的影響孩子的數(shù)量,故在二月份幼兒園放假,避免發(fā)生工資、原材料等費用,減少當月虧損。另外,我開辦的幼兒園解決了學齡前兒童的入托問題,算是福利事業(yè),免一切稅費。

有了銷售預測和成本計劃還不夠,幼兒園的經(jīng)營,每月都要有現(xiàn)金流入和流出,為了保證幼兒園任何時候都不會出現(xiàn)捉襟見肘的窘境,時刻保持充足的動力,有必要做一個現(xiàn)金流量計劃。

通過銷售預測和成本計劃,一年可實現(xiàn)利潤2萬6千余元,兩年多一些可收回投資;通過現(xiàn)金流分析,到年底,可積累5萬余元的現(xiàn)金,這樣可以保證了幼兒園明年的發(fā)展不會在資金上卡殼,還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展。

幼兒園計劃書 篇3

要開辦好這個幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區(qū)別于其他幼兒園。同時,要利用好天時、地利、人和。

1、服務項目及價格。為了滿足不同家長的需要,幼兒園開設日托班、整托班、接送服務、延時服務、珠心算特長班等。為了便于比較,我將我的服務項目的內(nèi)容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較。見附表1服務項目服務特征 服務價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學前教育 160國辦400元以上小學140,個體園170整托班日托班服務及夜間生活照顧 500 500—600接送服務提供專車,接送幼兒 1元/天無延時服務為早七點前、晚六點后接送的幼兒家長提供延時服務2元/小時無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力,快速算術(shù)25元/月無

2、選址。除了在服務項目上多樣化,同時,選址很關(guān)鍵。地點顯眼,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層,緊鄰中心街,區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。同時,選在一樓,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險,而且不會影響樓上居民生活。

3、促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

4、規(guī)范教學。個體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。

5、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在經(jīng)營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自于經(jīng)營本身。

幼兒園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險,如能在價格、辦園特色、教學質(zhì)量上下功夫,應會好于競爭對手。關(guān)鍵還是加強幼兒園自身的管理。

幼兒園計劃書 篇4

(一)認真參加政治業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)。

1、認真參加園部組織的各項學習,加強作風建設的意識,完善作風建設的認識,提高作風建設的能力,將提高服務質(zhì)量做為工作重點,樹立正確的服務觀。

2、以園部提出的“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”的要求為目標,參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀。

3、認真參加各教研組活動,及時吸收新的信息,謙虛好學、不恥下問、主動思考、善于總結(jié),并學以致用、融會貫通,樹立正確的教育觀。

(二)切實做好日常教學工作,提高服務質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強《綱要》及“生態(tài)式”教育活動的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。

3、根據(jù)各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動,教師注重收集素材,運用靈活多樣地教育模式,活動前有計劃有準備,活動中有對話有記錄,活動后有分析有反思。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。

5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄,展示班級教學動態(tài)。

(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。

1、加強保教結(jié)合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增強科研意識水平,提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展“生態(tài)式”和“蒙式”教育研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

2、積極探索“生態(tài)式”和“蒙式”教育相融合的教育模式,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。

3、深入地開展園本課程的研究,每周堅持主題研討,并通過外出學習、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。

4、要善于積累不斷總結(jié),每學期設計主題夾一本,每學期期撰寫論文一篇,并接受開課、觀摩、參觀等任務。

大班組是一支團結(jié)進取、努力好學、勤勞善良、主動熱情的隊伍,在園部加強作風建設,提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。

幼兒園計劃書 篇5

一、本周的工作重點:

周總經(jīng)理要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師,主動與同伴或老師用一致的語言交流,愿意表達自己的真實感受。

1.讓孩子及時以愉快的心情適應假期到新學期的過渡;

2.用完整的文字訴說暑假的興奮,學會靜靜地傾聽別人;3.知道自己長大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;4.熟悉新教室的環(huán)境,了解各個區(qū)域的位置(談談新教室和以前教室的異同),和新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信任感;5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力,養(yǎng)成一絲不茍、有條理的工作習慣,及時適應幼兒園常規(guī);

6.熟悉班上的標志。不能在有小蟑螂的地方亂跑,學習班里的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。

二、集體活動

會話活動:快樂暑假語言活動:我們新的課堂社交活動:值日學生分工音樂活動:值日學生唱歌數(shù)學活動(動:倒數(shù)計時)

英語活動:復習簡單的問候語

戶外活動:復習排隊,對基本密碼做出及時反應(立正,稍息,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))

游戲活動:一起玩以前的游戲,學習新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導孩子加入活動(以舊帶新);漢語拼音:單元音A

安全工作:帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的`每個角落,談論不安全的地方,這些地方我們不能用手觸摸;

第三,其他工作

1.環(huán)境布置:布置新的教室環(huán)境

2.日常生活:帶領(lǐng)孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。

3.正規(guī)教育:繼續(xù)對孩子進行“三輕”教育,即走路、說話、輕放東西。

4.父母的工作:

(1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾

(2)為孩子準備學習用品。比如水彩筆,課外書,繪本,筆記本等。

(3)進入大班,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通,堅持送孩子去公園

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