戶外親子活動(dòng)策劃方案匯總

我們精心挑選了這篇文章它的標(biāo)題為“戶外親子活動(dòng)策劃方案”。人生是需要規(guī)劃的，請(qǐng)優(yōu)先規(guī)劃出自己的人生路線，讓自己有一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo)，才能有廣闊，燦爛的發(fā)展空間，某個(gè)項(xiàng)目開展前。我們需要去進(jìn)行撰寫方案，制定方案對(duì)工作有著極其重要的指導(dǎo)和規(guī)劃作用。希望我的觀點(diǎn)能夠讓您對(duì)未來有更加清晰的規(guī)劃！

戶外親子活動(dòng)策劃方案【篇1】

1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順利開展，家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

戶外親子活動(dòng)策劃方案【篇2】

戶外親子活動(dòng)策劃方案PPT素材

引言：

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代家庭中的父母與子女之間的親子關(guān)系越來越緊張。父母?jìng)冇捎诠ぷ鲏毫蜕罟?jié)奏的加快，無法與孩子建立良好的溝通和關(guān)系。為了改善親子關(guān)系，讓父母與孩子之間更好地相互了解和互動(dòng)，戶外親子活動(dòng)成為了一種流行的方式。本文將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為大家撰寫一份戶外親子活動(dòng)策劃方案PPT素材，幫助大家更好地組織和實(shí)施戶外親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題和目標(biāo)：

1.1 主題：確定一個(gè)具有吸引力和親子參與度高的主題，如戶外冒險(xiǎn)、親子運(yùn)動(dòng)、親子科普等。

1.2 目標(biāo)：增強(qiáng)親子溝通、促進(jìn)親子互動(dòng)、提高親子關(guān)系質(zhì)量。

二、活動(dòng)地點(diǎn)選擇：

2.1 選擇一個(gè)適合親子活動(dòng)的場(chǎng)地，如公園、山區(qū)、海灘等，確保場(chǎng)地安全、開放和充滿自然氣息。

2.2 根據(jù)活動(dòng)主題選擇場(chǎng)地，如戶外冒險(xiǎn)可以選擇山區(qū)或森林，親子運(yùn)動(dòng)可以選擇公園等。

三、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃：

3.1 根據(jù)活動(dòng)主題確定各個(gè)項(xiàng)目，確?；顒?dòng)內(nèi)容有足夠的多樣性和老少咸宜。

3.2 每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)包含親子合作、競(jìng)爭(zhēng)、趣味性等要素，以激發(fā)父母與孩子之間的情感互動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

4.1 確定活動(dòng)時(shí)間，通常選擇周末或節(jié)假日，以方便家長(zhǎng)與子女共同參與。

4.2 活動(dòng)時(shí)間可分為若干個(gè)階段，以便參與者能夠充分享受活動(dòng)的樂趣，并合理控制活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)人員安排：

5.1 需要合理安排活動(dòng)組織人員，包括負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備、執(zhí)行、安全等方面的人員。

5.2 建議邀請(qǐng)專業(yè)的親子活動(dòng)導(dǎo)師，提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

六、安全保障：

6.1 了解并遵守活動(dòng)地點(diǎn)的安全規(guī)定，確保參與者的人身安全。

6.2 配備必要的急救設(shè)備和人員，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外情況。

七、宣傳與推廣：

7.1 制作宣傳冊(cè)、海報(bào)等宣傳媒體，傳達(dá)活動(dòng)信息并吸引更多的家庭參與。

7.2 利用社交媒體、家庭教育平臺(tái)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)知名度。

八、活動(dòng)后評(píng)估：

8.1 進(jìn)行活動(dòng)后評(píng)估，了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的活動(dòng)改進(jìn)提供參考和建議。

8.2 針對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行滿意度調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，以進(jìn)一步改進(jìn)和提高活動(dòng)質(zhì)量。

結(jié)語：

通過對(duì)戶外親子活動(dòng)策劃方案PPT素材的撰寫，我們可以看到戶外親子活動(dòng)可以有效地提高親子關(guān)系質(zhì)量，為家庭提供更多的互動(dòng)和共同體驗(yàn)。同時(shí)，合理的活動(dòng)規(guī)劃和安全保障也是成功舉辦戶外親子活動(dòng)的重要條件。希望這份素材能夠幫助大家更好地策劃和組織戶外親子活動(dòng)，為家庭帶來更多歡樂和美好的回憶。

戶外親子活動(dòng)策劃方案【篇3】

活動(dòng)一、《袋鼠運(yùn)蛋》

活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包三個(gè)個(gè)

活動(dòng)過程：

家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

活動(dòng)二、《快樂水功》

活動(dòng)準(zhǔn)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)

活動(dòng)過程：

家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。

活動(dòng)三、《穿大鞋》

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋

活動(dòng)過程：

幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，以先完成的一組為勝。

活動(dòng)四、《心心相印》

活動(dòng)準(zhǔn)備：嘩啦圈3個(gè)

活動(dòng)過程：

幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，先到者獲勝。

活動(dòng)五、《二人三足》

活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)帶子4根

活動(dòng)過程：

幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，和孩子一起出發(fā)向前跑，先到終點(diǎn)者為勝。

戶外親子活動(dòng)策劃方案【篇4】

戶外親子活動(dòng)策劃實(shí)施方案

家長(zhǎng)的參與質(zhì)量無論對(duì)于親子活動(dòng)本身，還是對(duì)于幼兒個(gè)性和諧發(fā)展，都有著不可忽視的獨(dú)**值。

為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1。讓孩子、家長(zhǎng)、老師分享參與游戲的樂趣，加深對(duì)家、師生、親子的愛。

2。給孩子們表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們活潑開朗的個(gè)性，促進(jìn)兒童溝通能力的發(fā)展。

3。通過這些活動(dòng)，家長(zhǎng)可以更多地了解自己的孩子，促進(jìn)家庭同步教育。

三、活動(dòng)時(shí)間

20年5月21日，星期六，上午9:00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2、活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全

三。家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備水、零食和2條毛巾

4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干

五、活動(dòng)流程

1班主任宣布了通知和活動(dòng)安排

2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公園》

4、親子游戲5個(gè)詳見附1

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、分享食物

6、家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)

附11游戲名我是你的眼睛

人數(shù)實(shí)際人數(shù)分組

玩法幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在中間，終點(diǎn)畫一個(gè)圈身。

寶寶單腳跳到家長(zhǎng)邊，用布捂住家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。

2游戲名大西瓜，小西瓜5-6歲

目標(biāo)增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

頑皮的家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站著，家長(zhǎng)說“大西瓜”，孩子做“小西瓜”的手勢(shì)。

家長(zhǎng)說“小西瓜”，孩子做“大西瓜”手。

錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。

每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

3猜爸爸媽媽

目標(biāo)加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

玩法幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

戶外親子活動(dòng)策劃方案【篇5】

一、時(shí)間

20XX年x月x日（星期x）早上x：00

二、地點(diǎn)

xx公園

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

四、游戲安排

1、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。

（2）玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。

（3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。

戶外親子活動(dòng)策劃方案【篇6】

1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)

可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

2、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。

3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

7、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰

8、看看誰會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的'倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

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