老爸讀后感范本十二篇

一本好書就是人生道路中的一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)人們向正確的理想目標(biāo)走去，在閱讀了作者寫的作品，我們應(yīng)該把想法寫進(jìn)讀后感里。作品是什么呢？如果您對“老爸讀后感”感興趣不妨來看看這篇文章。

老爸讀后感 篇1

圓圓的馬小跳每天放學(xué)回家，沒時間踢足球，沒時間看動畫片，沒時間喂金魚，放下書包做作業(yè)。做呀做呀，總也做不完。馬天笑先生一直在等馬小跳做完作業(yè)，想和他一起玩飛鏢。

馬天笑先生不知這樣問了多少遍“馬小跳，完了沒有？”。馬小跳也不知這樣回答了多少遍“快了”。

馬天笑先生十分同情馬小跳：“這么小的孩子，做這么多的作業(yè)，你們老師怎么忍心？”墻上的鐘敲了十下，已經(jīng)是晚上十點鐘了。

馬天笑先生問：“馬小跳，完了嗎？”這次馬小跳沒有回答他，原來他已經(jīng)趴在作業(yè)本上睡著了。

馬天笑先生把兒子抱在懷里?？吹今R小跳的新詞沒有被抄，他繼續(xù)給他抄。一邊抄，一邊心里沾沾自喜：他模仿兒子的筆跡還挺像……

每次看到這一幕總讓我想起“黃暴躁”?！包S暴躁”是我給我的老爸取的綽號.因為他的脾氣可不?。?/p>

記得有許多次，我寫好作業(yè)想讓“黃暴躁”陪我玩會兒，可他總是不耐煩地說：“我沒空，你功課做完了嗎？”“我做好了，現(xiàn)在可以陪我玩會了吧？

”“你再去把課文背熟練了！”于是“黃暴躁”就會把我連拖帶拽地“架”到書房去……

第二回合

如果世界上有一場關(guān)于打球的比賽，馬小調(diào)不可能成為冠軍，至少他可以獲得亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩。能玩出聰明與機智。

馬小跳的父親也很喜歡玩。他不僅童心未泯，充滿愛心。能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至倆人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互相換角色……

“黃暴躁”總是個大忙人，記憶中他很少陪我，也很不愛玩，如果我要跟他玩，要費好大周折，就連跟我打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭，經(jīng)常拒絕，他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日，一大早我就提醒“黃暴躁”給我買生日禮物了。臨出門的時候我還特別叮囑他。

可等媽媽做完了一桌豐盛的晚餐等著”黃暴躁”回來的時候，他卻打來**說自己臨時有事情不回來吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時，他卻說：“爸爸昨天很忙，把這事給忘了，今天讓你媽媽陪你去買吧！

”“黃暴躁”啊“黃暴躁”，真不知道你在忙啥。

兩回合過后，“黃暴躁”自熱敗下陣來。啊，我真希望我能有一個像馬天笑一樣愛開玩笑的父親。于是我偷偷地把《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》藏在了“黃暴躁”的枕頭下……

老爸讀后感 篇2

看過朱森林的《百事老爸可樂兒》，真是笑破了肚皮。書中有趣的漫畫、畫龍點睛的文字相信不管是大人還是小孩都愛看。小小一本漫畫書，充滿了樂子。

故事的主人公是可樂兒寶寶，他是一個愛嬉戲打鬧的小男孩，寶寶爸爸（百事老爸）也是一個幽默風(fēng)趣的人物，他愛管教寶寶，可總是被寶寶回?fù)簟?/p>

當(dāng)然，寶寶爸爸是非常愛寶寶的，可寶寶卻不知好歹。寶寶正在寫作業(yè)，寶寶爸爸端來一杯水，說：渴了吧？我給你倒杯水又端來一碗飯，說：餓了吧？我給你端碗飯熱了吧？我給你扇扇風(fēng)累了吧？我給你捶捶背可寶寶卻說：好了，今天為什么對我這么殷勤？是不是犯了錯誤打算求我擺平？從這個故事中體現(xiàn)出寶寶爸爸對寶寶深深的愛，只是愛的方式不對。他給寶寶倒水、端飯、扇風(fēng)、捶背，處處為寶寶著想，可寶寶卻誤會爸爸的愛，認(rèn)為爸爸一定是犯了錯誤，想讓寶寶幫他擺平。

其實，生活中我們不也經(jīng)常碰到嗎？我們作為父母常常自作主張地為兒女著想，而這些卻不一定是兒女想要的，他（她）經(jīng)常會有別樣的想法。這就是所謂的代溝吧。而這種差異一經(jīng)碰撞就會相當(dāng)可樂了。

《百事老爸可樂兒》這本書中的父子，帶給我們的笑聲無處不在。書中有生活的美好與不足，也有生活的哲理。大笑之余值得我們思考。書的爸爸是一個不完美的爸爸，正是因為不完美，這種父子情才更真實。

現(xiàn)實生活中，親子之間，就是應(yīng)該建立起一種平等的關(guān)系，一種快樂的關(guān)系。讓兒女在笑聲中長大，對于父母來說，不也是不亦樂乎么？爸爸不僅要做兒子的領(lǐng)導(dǎo)，更多地要做兒子的朋友。母子，父女，母女關(guān)系莫不如是。

老爸讀后感 篇3

某一天的晚上，我和爸爸正在看電視，無意中看到了上海東方電視臺的《加油，老爸》節(jié)目，《加油，老爸》觀后感。這是一個親子互動節(jié)目，是專門為孩子和他們的父母精心烹飪的家庭大餐。

從一開始的開場秀，到考查老爸對孩子熟悉程度及文化底蘊的老爸知多少，再到考察老爸和孩子間默契程度的游戲環(huán)節(jié)親子互動秀，以及最后的我老爸最棒的激辯環(huán)節(jié)，讓我深深體會到了濃濃的父子之情、父女之情。自此以后，每周六晚上9：10分我們一家人都會鎖定東方衛(wèi)視，共同觀看《加油老爸》，邊看邊議論，時不時地發(fā)出感嘆，爸爸更是不惜時機地對我進(jìn)行教育。

縱觀這幾期節(jié)目，看到來自各行各業(yè)各地的老爸們，無論是本市的知識分子還是外來的打工者，無論是公司的白領(lǐng)還是靠賣肉等謀生的.小攤主或者是郊縣的農(nóng)民，無論是貧窮還是富有，他們都盡力地為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。這環(huán)境更多的是指物質(zhì)條件以外的精神及心理的環(huán)境。

記得第三期《加油老爸》中的韓孟娟家庭，她的老爸是來自安徽的挖土工，暨沒有才高八斗的學(xué)問，也沒有為女兒提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，可是爸爸的勤勞，爸爸的樂觀，爸爸的疼愛，依然讓她感受到生活在這個家庭是非常幸福的。在我老爸最棒這一環(huán)節(jié)中，他們以真誠的態(tài)度和樸實的語言打動了現(xiàn)場所有的評委，他也由此成為了本期最大的一匹黑馬。

所以，我想對我們的老爸、老媽說：奢華的物質(zhì)環(huán)境并不是我們所需要的，我們只需要豐衣足食；希望你們不要總是以工作為借口，請每天騰出一點時間來聽我談?wù)勎业膶W(xué)校，聊聊我的同學(xué)；周末一起出去郊游運動，感受大自然的氣息。

讓我們在交流溝通中學(xué)會理解和感恩，讓我們在生活中共同感受，我想這才是《加油，老爸》這檔節(jié)目的真正用意所在吧！

老爸讀后感 篇4

最近，我特別喜歡看《馬小跳》系列叢書。其中《貪玩老爸》這本書中，有一個關(guān)于馬小跳裝病的故事《裝病的游戲不好玩》。讀完了以后，感觸特別深。

馬小跳聽同學(xué)們說，你生病后，你想要什么，父母會給你買什么。馬小跳知道后，回家裝病?？墒撬f萬沒有想到，他爸爸竟然識破了他的裝病詭計。

首先，他爸爸象變戲法一樣變出了一盒漢堡，馬小跳剛要撲過去吃，他爸爸就說：“你不能吃，生病的人是不可以吃漢堡的，只能吃清淡的東西”。沒辦法，馬小跳只好不吃。

第二天是周末。馬小跳吵著要去公園開碰碰碰車。因此，他的父親說，病人必須躺在家里休養(yǎng)。馬小跳又不能去玩了。下午，我父親從口袋里掏出兩張足球票。馬小跳說他要去看足球賽

“不能去，你生病了，還是在家休息吧，我把票送給別人算了”。馬小跳裝病，不僅沒有得到任何好處，還被迫吃了五顏六色、苦澀難耐的藥。

這個故事告訴我們，做一個誠實的好孩子，如果你不誠實，你將受到懲罰。馬小跳的爸爸就是用一系列辦法讓馬小跳受到了懲罰裝病的游戲不好玩----貪玩老爸讀后感相關(guān)作文:讀《我要做好孩子》有感讀《我們班的小童星》有感《愛的教育》讀后感寧波三日游偉大而平凡的巨人-牛頓《早安，莉娜》一只神奇的貓——《笑貓日記》讀后感《長襪子皮皮》讀后感小學(xué)三年級作文

2019年03月23日

老爸讀后感 篇5

自從我考完試，我就一直想買一些好書在家里讀！

這天，媽媽帶我去新華書店買書，本想多買點的，可惜媽媽沒同意，只買了一本《淘氣包馬小跳貪玩老爸》這本書，但已經(jīng)足夠了。

一會到家，我就坐在陽臺旁邊仔細(xì)地看著這本書———里面講到了馬小跳這個名字的來歷，原來馬小跳不叫馬小跳，叫馬小驥，一批小駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典才取出的一個好名字。因為馬小跳出生的時候會跳，這讓他無法說出馬小跳出生時的體重。

馬小跳跳是因為他憤怒，他不想他媽媽的肚子里出來，結(jié)果被醫(yī)生從他媽媽的肚子里抱了出來，所以他憤怒。但是在他跳舞結(jié)束后，父親將他的名字改成了馬小跳。

還有一次，一個外國朋友想和馬小跳的父親馬天笑簽訂合同，在他的工廠里訂購?fù)婢?。于是爸爸就想叫馬小跳一起去，就對馬小跳說：“我要帶你去見一個不是一般的人。

”馬小跳問：“是超人嗎？”“不，是一個外國人。

”馬小跳真掃興……這本書里還有很多又有趣又好玩又搞笑的故事，所以書后面印著：跟著馬小跳，不跳也會笑。

讀完這本書，我開始了解馬小調(diào)天真、風(fēng)趣、可恥的性格。知道馬小跳和馬天曉喜歡玩，而且會玩，而且會耍各種花招，會耍聰明機智。如果說世界上有一場比賽，馬小跳不可能成為冠軍，至少他可以獲得亞軍。

所以我向大家推薦《淘氣包馬小跳》系列叢書。

希望大家也能從馬小跳身上學(xué)習(xí)好的榜樣。

老爸讀后感 篇6

和甜甜一起看了《了不起的老爸》，看完后她說：“今天的電影怎么這么快就結(jié)束了?”我笑：“因為你覺得好看呀!”她笑著點點頭。

孩子最近在拿回自己主動權(quán)的過程，我想她對于影片中用愛的名義控制兒子的父親感到憤怒，又為了兒子最后獨自奔跑的身影歡呼喝彩，那是種她對肖爾東獨自飛翔的一種感同身受。

這部電影向我們展示了：家人的傷害是最大的阻力，家人的糾纏最難拆分開，家人的越位最難收手，家人的支持是最有力量的愛。

影片中的父親獨自撫養(yǎng)兒子長大，因為兒子有可能遺傳母親的病以后成為瞎子，所以未雨綢繆地安排了兒子的一切。可是兒子不僅遺傳了母親的病，也遺傳了來自母親的跑步基因，他從小愛跑步，想要參加專業(yè)隊，父親卻害怕兒子因為跑步加快病情，千方百計地阻止他去跑步，于是兒子瞞著父親，想方設(shè)法地去跑步。

電影的前半段就在父子倆的不理解、拉扯、玩心眼中壓抑地度過，電影的色彩是黑白灰，他們之間的關(guān)系互相糾纏拉扯，就像我們現(xiàn)實生活中一樣：當(dāng)家人沒有獨立自主為自己負(fù)責(zé)又互相尊重支持時，就會變成勾心斗角、互相拉鋸的敵人，當(dāng)教育不是以身作則地在生活中實踐時，就會變成彼此道高一尺魔高一丈、斗智斗勇地智力比拼，當(dāng)父母用愛的名義去控制著孩子做自己的提線木偶時，家人之間不會得到任何滋養(yǎng)和成長，只會互相傷害而痛苦，互相糾纏而糾結(jié)，關(guān)系也會分崩離析、越走越遠(yuǎn)。

“害怕”，是作為父母對孩子最大的焦慮吧?電影中的父親因為害怕而阻止兒子跑步，可是他想過嗎?當(dāng)孩子以后真的瞎了的時候，卻連自己最喜歡的事都還沒有做過，難道不是兒子最大的遺憾嗎?!

直到父親看到兒子寧愿光腳跑馬拉松時的倔強背影，看到兒子寧愿腳底流血也要不斷向前的時候，他才第一次懷疑自己：阻止他，真的錯了嗎?

而這次，兒子的病情真的.惡化了，病情和親情的打擊讓他關(guān)閉了自己與世界的通道，父親為了兒子，偽裝成護(hù)理人員走近了孩子，他第一次沒有偏見沒有評判地觀察著兒子，重新審視孩子的生命，他逐漸了解了孩子內(nèi)心的真實想法，才學(xué)會感受著孩子的喜怒哀樂和夢想，最后決定用自己最大的努力去支持孩子完成自己的夢想。

當(dāng)父親知道了孩子的夢想就是參加山城馬拉松，他不為跑贏別人，只是為了跑贏自己后，父親開始想辦法弄參賽名額，他的同事們告訴他：可以用出租車公司的贊助名額去參加，再用視障跑者的名義讓兒子做自己的盲人陪跑，就能參加比賽。于是父親搞名額，請教練，又一起訓(xùn)練體能和節(jié)奏，一起熟悉路線，一起跑步。

影片也是從這段開始，光線明亮起來，色彩鮮艷起來，讓人覺得溫暖又美好，我想這就是：改變生命的開始，也是改善家人關(guān)系過程的開始，充滿著互相尊重、互相了解和支持的力量，最終讓互相拉鋸的搏擊臺變成共同飛翔的自由天空。

當(dāng)馬拉松比賽來臨，父親為了兒子的335PB，一開始配速太快，心率太高，后面摔了一跤又后繼無力，當(dāng)他堅定地決定：松開陪跑繩讓兒子繼續(xù)向前的時候，他用盡生命地全力把兒子送向前的那一刻，我真的很感動。

因為只有自己做了父母后，才能真切地體會到：父母最偉大的愛，就是總有一天，要看著孩子離開的背影，學(xué)會放手。

這部電影確實如介紹所說：講述了一個用愛向陽而生的的故事。

但如果一定要找出這部電影的不足的話，就是對于父親偽裝視障參加馬拉松，是和馬拉松比賽中替跑、代跑一樣的違規(guī)行為，影片最后并沒有做出糾正，這一點是不支持的。

看完這部電影，結(jié)合甜甜長大的過程，著實讓人感慨，讓我對于家人，對于生活都有著思考的牽引。

因為我也是用了很長時間才學(xué)會：孩子不是我們的私有財產(chǎn)，他們借助我們來到這個世界上，有他們自己的路要走，我們能做的就是：陪他們一程，尊重他們支持他們，當(dāng)他們能夠飛翔的時候，學(xué)會放手，送他們離開。

我又用了很長時間才知道：孩子其實不需要父母玩兒了命地為他們奮斗，不需要過多的物質(zhì)生活，他們需要的不過是我們以身作則地生活，需要我們尊重他們的意見，需要的是我們能讓他們自由玩耍和探索，當(dāng)他們需要我們的時候，我們就在他們身后給予支持，需要的是我們能夠看著他們的眼睛陪他們說話，用心地陪伴他們，吃著我們?yōu)樗麄冏龅氖澄?.....

可正是這些樸實的愛，才是他們漫長人生中最美的底色。

放手是一種回歸自己的位置、不再搶奪孩子權(quán)利的釋然，是分開彼此痛苦糾纏的艱難舉動，是把面對生活的信心傳遞給孩子的態(tài)度，是尊重孩子、支持孩子最有利的行動，也是釋放家人各自精彩的愛。

互相支持的生命，多美好。

所以，孩子，請大步向前走，我就在你身后。

老爸讀后感 篇7

期末考完試的一個晚上，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去萬象影城看電影——《了不起的老爸》!

電影里的老爸是個出租車司機，媽媽是名馬拉松運動員，但她早早就因病過世了。而他們的兒子繼承了媽媽的基因，從小酷愛跑步，夢想著能成為像媽媽一樣的馬拉松運動員?？墒撬瑫r也跟媽媽一樣帶有先天疾病，還隨時可能失明。為此，他的爸爸希望患病的兒子有個安穩(wěn)的未來，悉心安排好了一切，從小就讓兒子預(yù)習(xí)“盲人生活”，但卻始終無法壓制住兒子對跑步的熱情。雖然爸爸很理解兒子，但最終因為父愛，因為兒子對跑步的執(zhí)著，他偷偷幫助兒子圓了馬拉松夢的故事。

電影里的老爸雖然是個司機，平時又忙又累，但他對而兒子非常上心和用心，尤其是兒子失明的時候，他還會扮演啞巴去照顧兒子，是個細(xì)心又可愛的老爸。最后，還為了幫助兒子圓夢，自己白天工作晚上練跑步，真是個了不起的老爸啊!

當(dāng)然，影片中的兒子“肖爾東”，為了實現(xiàn)自己的夢想，即使沒有了運動鞋，赤著腳、流著血也堅持參賽跑步，哪怕最后雙目失明，也堅持跑到了終點。我特別佩服這位大哥哥的勇氣和毅力，我要向他學(xué)習(xí)：為了自己的夢想，不管多難多累，都要勇往直前、堅持不懈!

老爸讀后感 篇8

訂制老爸和老媽讀后感

在我們的成長過程中，我們都曾受到父母的照顧和教導(dǎo)。他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了許多，但是我們常常忽略這些。今天，我想借這個機會向我的父母表達(dá)感激之情。我為他們訂制了一本特別的書，希望能讓他們了解我的心意。這本書是一本關(guān)于父母的書，由我親自編輯。在這本書里，我記錄了他們?yōu)槲宜龅囊磺校€加入了我的感想和思考，相信它會讓他們感受到我的愛。

這本書包含了我對我的父母的敬意和感激之情。我相信這是許多孩子的情感體驗。但是對于我來說，這種情感更加真摯，更加特別。因為我的父母都是戰(zhàn)士，他們曾為國家和人民付出了許多。因此，我更加珍視每一個瞬間，每一次機會表現(xiàn)我的感激之情。

這本書的主題是“父母的愛”。在大多數(shù)情況下，父母的愛是無條件的，我們的孩兒過錯，我們的父母默默地承擔(dān)著一切，并從不抱怨。這種愛是一種長存的感情，沒有條件，沒有限制，但是總是存在著。

我的父母尤其懂得這種無條件愛的真諦。在我的成長路上，他們不僅在物質(zhì)上支持我，并且在精神上給予我很大的幫助。無論是在學(xué)校里還是在生活上，他們都是我的精神支柱，鼓勵我追求夢想，并指引我走向正確的道路。

在這本書中，我記錄了我的童年、我的學(xué)習(xí)、我的成長過程，和父母共同度過的點點滴滴。還有很多有關(guān)我們家庭大小事的記錄。這些故事充滿了關(guān)愛和溫馨，讓我回憶起那些美好的時光。在寫作過程中，我重新認(rèn)識到了我父母的不易，對他們表達(dá)了我一直以來想說的話。這本書不僅記錄了我自己的人生，也表達(dá)了我對父母的愛和懂得。

在這本書的結(jié)尾處，我寫了一段感性的話：

“親愛的爸爸和媽媽，我想對你們說：非常感謝你們給我這個世上最難得的東西：你們的愛。我用這本書來記錄你們的愛，以及我們共同經(jīng)歷的一切。我知道自己并不完美，但是無論何時，我都能感受到你們的支持和鼓勵。這樣的父母，是我一生中最大的財富。謝謝你們?！?/p>

這本書最后，我聘請了一位專業(yè)書法家，并請他為父母寫下所有的祝福。我將這本書作為一個禮物，給我的父母。送給他們，作為我對他們的回饋。溫馨和感動，在這一時刻，彌漫在我們之間。

我的父母閱讀了這本書。當(dāng)他們讀到這些記錄時，淚水從他們的眼中流了下來。我看著他們的表情，感到非常欣慰和感動。我發(fā)現(xiàn)，通過這本書，我的父母不僅僅是了解我，而是更加深入地了解了他們自己。

此時，我知道我做了正確的事情。這本書并不僅僅是一個禮物，而是一種感情上的投資。我知道我的父母將會一生都珍視它，將會一直記住這份感激和愛，我們之間的聯(lián)系和感情將會變得更加緊密。

總的來說，這本書對我和我的家庭來說是一個非常特別的禮物。選取這個題材，是因為它打動了我并使我意識到父母的無私和付出。我希望我的父母知道他們在我生命中的重要性，我希望讓他們知道我有多么感激他們的付出和愛。通過這本書，我向他們表達(dá)了我的愛，也向他們表達(dá)了我的懂得和成長。

老爸讀后感 篇9

在這個寒假中，我讀了很多新書如：曹文軒先生寫的《根鳥》和《野風(fēng)車》等。還復(fù)讀了我最喜歡的著名女作家——楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列。

我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的一本——《貪玩老爸》，這本書我百看不厭，越看越有味。

現(xiàn)在就讓我來告訴大家這本書的簡介吧：因為馬小跳的老爸是一個有童心，有非凡的想象力和創(chuàng)造力的人，所以馬小跳才這么聰明，愛玩，會玩，能玩得花樣百出。他爸從他身上獲得靈感，設(shè)計出金牌玩具“跳娃娃”，成為享譽全球玩具設(shè)計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴，還是在馬小跳成長路上，為他排憂解難的知心朋友。

這本書我最的主角是馬小跳的爸爸。因為，他十分有趣，有智慧，有非凡想象力和創(chuàng)造力，還有最重要的是他有一顆童心。

我不僅喜歡馬小跳的爸爸的性格特點，還喜歡發(fā)生在他身上的事情。

有一次，馬小跳被班主任罰寫100次，馬天笑（馬小跳的爸爸）看見自己兒子太累了就幫馬小跳罰寫錯了100次的字，我看到這里每次都是哭笑不得，也覺得不可能一個金牌玩具設(shè)計師能這樣。

這就是我最喜歡的書，這就是我最喜歡的系列，喜歡的話就讀吧！

老爸讀后感 篇10

珍惜青春

讀《爸媽太過分----老爸老媽失控了》有感

安慶市德寬路384號

郵編：246000

安慶市外國語學(xué)校西區(qū)

初二(2)班錢鑫

指導(dǎo)老師：余婷

老爸老媽在我們眼中，是穩(wěn)重、嚴(yán)厲的，可是，《爸媽太過分----老爸老媽失控了》講述主人公路易斯的爸媽在新老板的影響下，突然失控了----他們趕起了時髦！這讓路易斯哭笑不得。在他們追求時尚的過程中，有一些有趣的故事。

老爸追求時尚的方式非常瘋狂，他買了一雙白色運動鞋，還把鞋舌露在外面，更離譜的是，他在路易斯的同學(xué)面前手舞足蹈，大聲嚷著“骨肉”“閨蜜”這些流行語，難道這樣做就可以挽回他失去的青春嗎？就能讓他年輕起來嗎？他甚至買了一件艷麗的刺眼的綠色迷幻服，像一個瘋狂的老頑童，路易斯的老媽也陷入了追求時尚的漩渦，對老爸的行為居然持支持意見！

最后，苦惱的路易斯在無意中被電視臺相中，參加選秀節(jié)目，在瑪?shù)俸桶５录拥膸椭?，他精心策劃了一個以“老爸老媽追求時尚”為主題的脫口秀節(jié)目，憑借這個節(jié)目，路易斯不僅被電視臺錄取，而且?guī)透改笖[脫了思想問題。

路易斯的爸媽用盡一切手段要挽回青春，可見，青春是人的一生中最美好、最快樂的一段時光，路易斯的老爸老媽追求時尚的心態(tài)是對的，但是，青春終將逝去，一個人不能永遠(yuǎn)留念過去，所以他們應(yīng)該正確看待逝去的青春。

青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春去學(xué)習(xí)無限的智慧。

路易斯的父母在追求什么，不是我們現(xiàn)在擁有的嗎？我們在父母的庇護(hù)下成長，除了依賴還是依賴，在生活中，學(xué)習(xí)中，我們因環(huán)境的因素改變的太多太多，青春就如流沙從我們的指縫間溜走。所以，我們更應(yīng)該珍惜它，把握今天，把握現(xiàn)在，以繼承歷史，創(chuàng)造輝煌，追求卓越為目標(biāo)，放眼未來，與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)不懈努力，張開青春的翅膀，擁抱美好的明天，鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生。

老爸讀后感 篇11

102歲詼諧幽默的老爸，75歲呆板古董的兒子！就是這個102歲的爸爸想要送自己的兒子去敬老院，電影以這樣歡快溫情的開端也是印度電影最擅長的常態(tài)，然后圍繞著這對父子斗志斗勇看似用一段畸形扭曲的父子關(guān)系襯托另一段偉大無私的父子關(guān)系，愛人之前先自愛，這部電影自帶話題屬性，這回是孝道問題，讓我們在前面70分鐘的捧腹大笑后，后30分鐘淚流不止。

父子兩人，父愛相同，卻完全不同，102歲的父親如此快樂灑脫，兒子也誠實孝順，但孫子只為錢回家，也從來沒有過一次孝順！電影除了解讀家庭關(guān)系外，主要講的還是當(dāng)生老病死不可避免地來臨時，應(yīng)該懷揣的人生態(tài)度——盡人事、聽天命。

下午，我送兒子去上跆拳道課。我在電影院大聲哭。如果我的眼睛又紅又腫，恐怕會被人嘲笑！之所以感觸頗多，是我的父母也像劇中人物一樣到了這樣的年紀(jì)，感慨的同時，也想到了自己的將來，大概東方的文化都類似，中國的家庭倫理和這個印度電影講述的是如此神似，故事突然嚴(yán)肅和感傷，就是因為有了家庭以后，人們總是會把子女捧在手心，卻忘了曾養(yǎng)育自己的父母，這是何等的悲哀，而一代又一代人感慨的同時卻又如此的無能無力，所以才有了：所謂父母子女一場，就是看著兒女越走越遠(yuǎn)，而他們用背影默默告訴父母不必追………

電影一開始，102歲的父親就要把75歲的兒子送到養(yǎng)老院，站在養(yǎng)老院門口用眼睛表演。觀眾笑了，我卻哭了。我想，我未來的家會在這里嗎

不，我不想讓自己可憐，我要像102歲老爸出格的作風(fēng)一樣，能唱愛跳，愛旅行，愛時尚，傳達(dá)一種人生價值觀：無論到了怎樣的年齡，人都該保持獨立自我的生活態(tài)度，莫成為他人附屬。我老了，一定能像他活得如此灑脫！

“我不會讓你兒子打敗我兒子”！

“只要活著，就別死去?！?/p>

“要是兒子成長為一個混蛋，就忘掉他吧，只需記住他的童年?！?/p>

愿你我都擁有幸福圓滿的人生！

老爸讀后感 篇12

我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》，這本書寫了四年級時發(fā)生的一些事，充滿了童趣。下面是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》系列《貪玩老爸》讀后感三年級作文10篇，以供大家參考借鑒!

《貪玩老爸》讀后感三范文一

今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書，其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢?！榜R小跳，寫完作業(yè)沒有?”馬天笑先生不知問了多少遍，“快了?！瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點，馬天笑先生又問：“馬小跳作業(yè)寫完了沒有?”馬小跳沒有回答。原來馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。

第二天放學(xué)后，老師對馬小跳說：“馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫一百遍。”“這是我爸爸寫的。”馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了一百遍。

我覺得馬天笑先生確實是一個貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個馬虎的爸爸，更是一個不負(fù)責(zé)任的爸爸。

《貪玩老爸》讀后感三范文二

最近，我看了楊紅櫻阿姨寫得馬小跳系列《貪玩老爸》。我感到十分快樂。

馬小跳的爸爸——馬天笑是個善良，愛玩的玩具設(shè)計師，他本事很會玩的人，可他做出的玩具卻一點也不好玩，沒人來買他的玩具。自從馬小跳出生以后，就徹底改變了他的運氣，他設(shè)計的玩具馬小跳暢銷全國，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了設(shè)計師的老板?？伤允莻€貪玩的人。

上了小學(xué)以后，老師要布置作業(yè)了，可馬小跳堅決不想做作業(yè)，就慢慢地，慢慢地，一拖拖到9點鐘，于是馬天笑就心疼了，便幫他寫作業(yè)，不一會就寫完了，寫完后就睡著了。

更搞笑的是第二天這件事被班主任秦老師發(fā)現(xiàn)了，而且馬天笑還寫錯了一個認(rèn)真的真，于是秦老師很生氣，把馬天笑叫到辦公室里，扔給他一個筆頭說：抄寫一百遍。于是馬天笑拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的抄了一百遍，不過以后他再也不幫馬小跳寫作業(yè)了。

我真羨慕馬小跳擁有這樣一個愛他的爸爸。啊，我真希望我的爸爸能天天陪我玩，與我分享，那我該多幸福呀。

《貪玩老爸》讀后感三范文三

最近我讀一本詼諧幽默、好玩有趣的書，是中國著名校園小說家楊紅櫻寫的。

這本書主要講了淘氣的馬小跳和他童心未泯的老爸發(fā)生的故事。主人公馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明機智，馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳，最重要的是他能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。馬小跳的爸爸玩兒出來了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色，讓他老爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸......

我很喜歡這本書，所以我給大家推薦紅櫻寫的《淘氣包馬小跳系列的貪玩老爸》這本書，希望大家喜歡。

《貪玩老爸》讀后感三范文四

今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》，那本書好玩的很，有一次，馬小跳把三頓飯，寫成三噸飯，而這樣的小錯誤，在長大以后是極大地錯，我說大馬虎叫小馬虎怎沒會不馬虎。

還有，打水仗打出來的戰(zhàn)爭，馬小跳是個淘氣包，他總是惹麻煩，是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來，還有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。

他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話，有一次，他把大寫成了太，句子就成了這樣，太馬虎，今后一定要改的這個毛病，這個句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點，可是也熱愛動物，馬小跳把點殺的小黑羊放了。

有一段時間，馬小跳回家的時間一天比一天晚，而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里，因為，他看到了一位女警察，還學(xué)這她的動作。

馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時候，他先把爸爸惹生氣，然后頭發(fā)就豎起來了，馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了，爸爸的氣也消了。

《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。

《貪玩老爸》讀后感三范文五

這本書特別有意思，我看了都快笑死了，來看看吧!

馬小跳的爸爸馬天笑先生是個玩具設(shè)技師。有一次，馬小跳到了晚上十點還沒寫完作業(yè)，他睡著了，馬天笑先生就照著馬小跳的筆跡寫。結(jié)果第2天寫錯了“真”字。秦老師讓馬小跳寫一百遍，馬小跳說不是他寫的，是他爸爸寫的。秦老師把馬天笑罰了100遍。

馬小跳有一次寫了一個句子，“我今天吃了三噸飯”。把頓寫成了噸。老師叫馬天笑簽字，馬天笑看了，笑的像鴨子一樣。馬天笑寫“大馬虎，令后一定改掉這個毛病?！币蛟撌恰疤R虎，今后一定改掉這個毛病?！瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎，怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。

《貪玩老爸》讀后感三范文六

淘氣包馬小跳這本書是楊紅櫻寫的?！柏澩胬习帧币彩瞧渲兄慌?

這本書講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情，記得，有一次馬小跳的校園在鬧流行性感冒，毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后，就來問毛超：“生病的感覺是好還是不好?”，毛超說：“當(dāng)然是好啦!想要什么，就有什么，想吃什么，就吃什么。你說能不好嗎?”，馬小跳相信了。

當(dāng)放學(xué)，他就像火箭一樣，直往家里奔去。好不容易回到家，放下書包，就躺在床上，然后，還在頭上蓋了一張毛巾，就開始裝生病，最后，就是等待他爸爸回來。

沒過多久，馬小跳的爸爸---馬天笑先生今天回來得特別早就回來了，因為他帶東西給馬小跳了。馬天笑先生回來沒看到他兒子，非常著急，就大喊：“馬小跳，馬小跳，你在哪?”，馬小跳捏著鼻子，發(fā)出脆弱的聲音，說：“爸爸，我我生病了。”馬天笑沖進(jìn)兒子的房間，“早上還好好的，怎么生病了呢?”

馬小跳說:“我們學(xué)校發(fā)生流感，班上有好多人生病，秦老師也是。”

馬天笑先生很緊張，抓住兒子的肩膀，使勁地?fù)u晃。

“你是不是哪里都疼?”

馬小跳說：“是啊?！?/p>

“真的是感冒了，漢堡也白買了?！?，馬小跳說：“我能吃?！卑职植焕硭?，打開漢堡箱，抓出漢堡，一口一口的吃了下去。馬小跳失望了，他恨死毛超了。

這個故事告訴我們一個道理，別人說的話不一定是對的，自己說的話可能是對的，一定要先考慮清楚，再下決定。

《貪玩老爸》讀后感三范文七

馬小跳為什么會玩，而且還變著花樣玩，那是因為他有一個貪玩的老爸——馬天笑。

馬天笑是個有童心的爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來了一個大驚喜，馬天笑以馬小跳的特點創(chuàng)造了跳跳蛙，一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個大紅人，讀完這本書我知道了沒有童心就缺少快樂，如果不快樂，生活就沒有意思了。

我非常羨慕馬小跳，過他那樣的生活該多好。

《貪玩老爸》讀后感三范文八

昨天我看了一本書，名叫《貪玩老爸》，其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。

這一章主要講的是：馬小跳很羨慕他的同學(xué)張達(dá)，因為他可以把雞蛋在腦門上輕松的敲破，所以馬天笑先生也做了相同的動作，好讓他的兒子馬小跳也崇拜他?，F(xiàn)在輪到馬小跳了，但是從雞蛋殼里流出來的并不是蛋液，而是跳一只活潑、可愛的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒理的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，蹦來蹦去快活極了!看到這，我忍不住哈哈大笑，真有意思。

幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門磕破了，否則這只小雞的命運還不知道會怎樣呢?

《貪玩老爸》讀后感三范文九

周末，我用了這整整一天的時間，將這本《貪玩老爸》給看玩，我為馬小跳有一個這樣童心未泯的老爸而歡呼!

貪玩老爸馬天笑是一個會玩，愛玩，好玩的老頑童。被我式為“三好老爸”。他會滾鐵環(huán)，打水槍，打你泥巴仗，捉特務(wù)，做標(biāo)本，做模型······

他還從馬小跳身上找出了靈感，設(shè)計出“跳跳蛙”，從而玩出了名，當(dāng)上了廠長。以后，他就更愛玩了，帶著兒子一起玩，可馬小跳不能跟老爸玩啊，他還有一大堆作業(yè)要做啊。貪玩老爸于是便等啊等啊，想馬小跳趕快寫完作業(yè)陪他玩飛鏢。已經(jīng)十點鐘了，作業(yè)沒寫完，可馬小跳已經(jīng)睡著了，可貪玩老爸并沒有叫醒他，而是將他抱到床上，幫他寫作業(yè)，可是眼睛一時糊涂了，將“真”寫的少了一橫，結(jié)果被“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的秦老師給罰寫了一百遍。你們說貪玩老爸好玩嗎?

他還有一顆童心陪他成長。馬小跳玩裝病的游戲，貪玩老爸信以為真，竟收起了玩心，在家守了馬小跳一整天。更搞笑的是：看到兒子被高大偉的爸爸誤會，竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當(dāng)馬小跳提出要當(dāng)一天爸爸，讓貪玩老爸當(dāng)一天兒子，他竟然爽快地答應(yīng)了。在互換角色的游戲中，貪玩老爸讓馬小桃體會到了當(dāng)爸爸并不是那么容易的事，這讓馬小跳體會到了做爸爸的辛勞，這是多么聰明的爸爸啊!

他們身上的故事很多很逗!

《貪玩老爸》讀后感三范文十

讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。

故事說的是：馬小跳在做作業(yè)時睡著了，被正在玩玩具的爸爸 馬天笑先生看見，幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫錯了“真”字，就把他找來詢問?？勺詈蟀l(fā)現(xiàn)是馬天笑寫的，于是又把他找來，并罰他寫了一百個“真”字。

有一段話給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室，秦老師就給他來了個措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的字，模仿得真像啊!”“過獎!過獎!”馬天笑先生點頭哈腰，“主要是時間晚了點，不然還可以模仿的更像一點?！鞭k公室里，其他老師都輕聲的笑了起來，秦老師沒有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。

我覺得馬天笑先生真是太可愛了。我爸爸就不會這樣子，他從來不替我寫作業(yè)，都讓我獨立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學(xué)。我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。不過，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會更愛他的。