六年級的打算作文12篇

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，通過寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語，一篇作文是如何誕生的呢？因此，欄目特意整理了六年級的打算作文12篇，歡迎你閱讀與收藏。

六年級的打算作文(篇1)

捉飛雞小學(xué)作文

年初，媽媽養(yǎng)了七只雞，現(xiàn)在只剩下了兩只大公雞。媽媽把剩下的這兩只幸運雞當(dāng)成了寶貝。

這個星期天，媽媽去喂雞，可能是沒把雞窩的門關(guān)好。

下午。兩只大公雞大搖大擺地出來溜達(dá)了，把菜地踩得亂七八糟。晚上，我和媽媽回到家時，只見兩只大公雞站在地里威武地昂著頭。媽媽看到這情景，連忙喊我一起去趕雞。可是不管怎樣趕，雞總是不進(jìn)窩。大公雞東奔西逃，簡直成了“飛雞”。我們滿頭大汗地追趕，結(jié)果一只大公雞竟然從我頭頂上飛過。飛到了北邊的橘子地里。我們窮追不舍。趕緊到橘子地里去找。這下糟了，橘子地這么大，上哪兒去找呀？我和媽媽拿著竹竿來到橘子地里，又是哄又是騙，可是連大公雞的`影子也沒看到。我看見橘子垂著頭，還以為是大公雞。連忙喊媽媽過來。媽媽拿來竹竿問：“雞呢？雞在哪兒？雞在哪兒？”媽媽順著我的手指看去，只見一只黃橘子垂著頭，我們不禁又好氣又好笑。這時，天越來越黑，這下可把媽媽急壞了，因為這兩只大公雞是媽媽留著給在新疆工作的爸爸回來時殺了吃的。大公雞啊大公雞，你到底在哪里呀！我在心里暗暗嘀咕著。說來也巧，這時河西邊的隊長爺爺說：“你們是不是在找雞？”媽媽說是?！昂游鬟呌幸恢淮蠊u，是不是你們家的？”媽媽拐過橋來到河西一看，果然是我們家的大公雞。我們在鄰居們的幫助下捉住了這只大公雞，媽媽接過沉甸甸的大公雞，臉。上露出了笑容。

可是橘子地里的那只大公雞到哪里去找呢？媽媽一夜都沒睡好覺。第二天，天剛蒙蒙亮，雞窩里的一只大公雞報曉了。這時，橘子地里的大公雞與它對起了歌，“喔——喔——喔——”，媽媽聽到橘子地里的雞叫聲，趕緊翻身起來，叫來隔壁叔叔一塊兒去逮雞。循著聲音，我們很快找到了它。大公雞好像逗我們似的，故意放慢了腳步。叔叔慢慢蹲下身子，迅速伸手去抓?？纱蠊u雙腳一跳。翅膀一拍飛走了，叔叔撲了個空，一下子撲倒在地上。叔叔泄了氣，還是鄰居老奶奶有辦法，她請來母雞幫忙。大公雞看見母雞，便走過去和老母雞說“悄悄話”，老奶奶看見了，便把母雞趕進(jìn)了雞窩。大公雞也跟著進(jìn)了雞窩，那只“飛雞”終于被我們抓住了。

原來，動物和人一樣，也要找白己的伴侶呢！

六年級的打算作文(篇2)

這么快新的一學(xué)期又開始了，在這一學(xué)期我有許多新打算。

上學(xué)期的期末成績總體來說還行，有的滿意，有的不怎么好。數(shù)學(xué)和科學(xué)期末考不知道怎么的，平時都挺好的，到最后就考不好了。我覺得我的數(shù)學(xué)和科學(xué)應(yīng)該加油，一定要95分以上。我的語文成績還算可以，但還要加油。英語考得還不錯，再接再厲，繼續(xù)保持。

作為衛(wèi)生委員，我的責(zé)任非常重。上學(xué)期我做得不夠，這學(xué)期我應(yīng)該更努力。每天早上到學(xué)校，我會開窗通風(fēng)。一見到地上有垃圾我會立刻撿起，爭取被學(xué)校表揚(yáng)。做眼保健操時，看見有同學(xué)做錯了，我會幫他改正?？吹嚼袄锏睦揭话霑r，我會毫不猶豫的拎起它，把它倒掉。

上課時，我會認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，不講空話不搞小動作。在上學(xué)期，我還是沒有克服心里的緊張。雖然上課時偶爾會舉舉手，但還是非常膽小的。我決定了，我一定要多舉手，鍛煉我的膽量。

在上學(xué)期我有許多進(jìn)步，爭取這一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

六年級的打算作文(篇3)

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。計劃復(fù)習(xí);筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

六年級的打算作文(篇4)

“太棒了，寒假就要來臨了，可是我的寒假計劃該怎么計劃呢？”讓我現(xiàn)在來計劃一下吧。

首先，我需要把我的體能給鍛煉好，因為我這學(xué)期的體育成績是良好，所以我要先練習(xí)仰臥起坐，跳繩，跑步……都要練好。

第二項就是練字，這項我準(zhǔn)備一天寫五張，爭取在一個寒假里把字給寫好。

第三項就是讀書，x老師讓我們組織一個讀書小組，我和王xx組織了一個讀書小組，在寒假里，每個人至少要讀十本書，我們在這個寒假里要認(rèn)真的讀好書，加油，一起努力吧！

第三項是背古詩，我們?nèi)齻€人也要在寒假里把五年級所有的古詩全部背完。

第五項就是我們?nèi)嘧钕矚g的寫作了，寫作在這個寒假里可以寫：《幫大人打掃》《過新年》……寒假里所有的趣事都可以寫。

在寒假里說長也不長，說短也不短，但有些喜歡打游戲的同學(xué)們，也不要沉迷于打游戲，把游戲扔走，認(rèn)真地讀書寫作吧。

加油，這個寒假里，我們大家一起努力吧！

六年級的打算作文(篇5)

2020小學(xué)六年級作文教學(xué)計劃

一、班級情況分析

本班共48個學(xué)生，能寫具有一定條理的片斷和記敘文，寫話能力有一定個提高。能正確領(lǐng)會圖意，完整表述時間。能恰當(dāng)描寫人物語言行動心理活動等。對文中主人物為動物的作文，想象里似乎較豐富，其他作文的想象力一般。學(xué)生的作文普遍存在的問題是：描寫不具體。學(xué)生的詞匯量普遍較少，還存在書面語言與口頭語混淆的情況。聯(lián)系生活以及周圍事物的能力一般，如對生活勞動細(xì)節(jié)描寫常不具體不形象。莊杰鵬、莊賢華表達(dá)能力特差；綜華珍、張潔瑩等寫作能力相對較好，但并不突出。

二、本冊課文習(xí)作訓(xùn)練內(nèi)容

本冊教材的習(xí)作安排有兩種形式，一是“口語交際·習(xí)作”中安排了5次習(xí)作，二是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了6次小練筆。

5次習(xí)作安排如下：

第一單元：圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際，選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點分段表達(dá)，內(nèi)容要具體，感情要真實。

第二單元：口語交際課上，交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達(dá)流利。然后借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法，來寫一定寫自己所想要介紹的民風(fēng)民俗。

第三單元：在口語交際的基礎(chǔ)上，以《我的理想》為題，完成一篇習(xí)作。同時培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹立良好的理想觀。

第四單元：寫寫自己經(jīng)歷或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，也可以寫《魯濱孫漂流記》的讀后感。（激發(fā)學(xué)生珍愛生命，學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。）

第五單元：從記憶中搜尋最讓你心動的生活場景，讓我們大家一起分享那一個個印象深刻的人，一件件難以忘懷的事……

另外還安排了“畢業(yè)贈言”的學(xué)習(xí)。

學(xué)生習(xí)作時無話可說，常常是因為平時素材積累不夠。教材有意識地引導(dǎo)結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材，樂于把所見、所聞、所思、所想記下來。本冊明確安排的“小練筆”在第五組的《真理誕生于一百個問號之后》，要求學(xué)生仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。本冊還多次在課文之后安排學(xué)生動筆的練習(xí)，如，《匆匆》課后第三題：作者是怎樣具體描述日子去來的匆匆？仿照課文的寫法，再寫幾句；再如，《北京的春節(jié)》課后第四題，布置學(xué)生簡單寫寫自己是怎么過春節(jié)的；又如，《跨越百年的美麗》課后第四題，讓學(xué)生結(jié)合課文和閱讀鏈接，簡單寫一寫自己的感悟。這樣的安排，不僅可以使學(xué)生及時把在閱讀中學(xué)到的表達(dá)方法自然遷移到習(xí)作中，更能使動筆成為學(xué)習(xí)的一種常態(tài)，成為學(xué)生的一個習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1．懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。

2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的.習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。

3．能根據(jù)各次習(xí)作要求寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。

4．學(xué)寫讀書筆記和畢業(yè)贈言。

5．能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點符號。

6．修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

7．課內(nèi)習(xí)作5次左右，40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。

四．具體措施

1、指導(dǎo)作文，從內(nèi)容、從觀察入手，使人人有內(nèi)容可寫。要激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性。引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實感，不說假話空話；要鼓勵學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象和幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。積極開展各項活動，讓學(xué)生多一些體驗教育，為習(xí)作提供實踐經(jīng)驗和經(jīng)歷感受。鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，不構(gòu)一格，放開膽子寫。

2、注意讀寫結(jié)合，課內(nèi)課外結(jié)合。讀寫結(jié)合，以讀促寫。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來。閱埃教學(xué)要重視指導(dǎo)，學(xué)生從讀學(xué)寫，作文教學(xué)要聯(lián)系作者是怎樣表達(dá)的，使讀寫互相促進(jìn)。

3、加強(qiáng)學(xué)生自主擬題作文的練習(xí)，習(xí)作指導(dǎo)要有利于學(xué)生開闊思路，自由表達(dá)。在教室里開辟“佳作放送”，逐步提高學(xué)生的作文鑒賞能力。

4、改進(jìn)作文的批改和講評。講評中要肯定成績，抓住帶有共性的問題，鼓勵學(xué)生積極參與。批改可采用多種形式、多種方法，尊重學(xué)生的原意，肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，講求實效。逐步培養(yǎng)學(xué)生自己修改習(xí)作的能力。

5、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，積累詞匯，培養(yǎng)語。

6、加強(qiáng)給中下學(xué)生的作文輔導(dǎo)。

六年級作文教學(xué)計劃

六年級教學(xué)計劃

六年級教學(xué)計劃

六年級教學(xué)計劃

六年級教學(xué)計劃

六年級的打算作文(篇6)

新的一年就要來臨了，你對于新年有什么樣的計劃呢?你是不是也和我一樣給自己準(zhǔn)備了一份新年的計劃書規(guī)劃了自己的20XX年？下面，我就講講我的新年計劃吧!

俗話說得好新的一年要有新氣象。這話講得真好，在這一個新年里，我有許多想干的事：要把學(xué)習(xí)學(xué)好，成績理想`把身體鍛煉鍛煉，讓自己的體質(zhì)變好起來，不要偏食，該吃什么就吃什么，還有不可以亂花錢

..就先說學(xué)習(xí)吧，首先把眼前的寒假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真得作完，日記老師雖然只布置了六篇，可我要多做幾篇，一是為了鍛煉自己的寫作水平，二是為了讓自己練練耐心，我還要多讀書，讓自己的知識豐富起來，我經(jīng)常讀書，可卻像看天書一樣，也不做筆記。這樣是不行的，這樣到頭來知識知識沒有豐富起來，卻只是浪費時間，浪費光陰。等寒假過去以后，我一定要在小學(xué)的最后一個學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)三好學(xué)生，不懂就問，我相信一定可以做到的，也請大家相信我吧!

至于鍛煉身體方面呢?我覺得自己太沒有信心，比如就說投籃吧，我因為個子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到，我練了幾遍沒有成功，就覺得自己永遠(yuǎn)都投不進(jìn)，再練幾遍也是徒勞。后來，我又覺得學(xué)習(xí)反正搞不上去，沒有用的，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績。我以后做任何事都要有耐心`信心，因為只有這樣才可以做成功的事。

計劃就是我的想法和希望，我一定會努力按照計劃去做，在新的一年里獲得更多的成長，取得更大的進(jìn)步。

六年級的打算作文(篇7)

三年級狀物作文題目：橘子。關(guān)于橘子的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的橘子小練筆希望能夠幫到你。

我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記干干的，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為日記小材料，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁沒事可寫了！

期中考試雖然是一場小考試，但它給了我一個大啟示，告訴我不能驕傲自大，成績是平時積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘，向后半學(xué)期發(fā)起進(jìn)攻。

六年級的打算作文(篇8)

新學(xué)期的第一天，是一個新的開始，在新學(xué)期的到來，我們就要書寫新的篇章。

在這個新的學(xué)期里，我們要為自己制定新的打算，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，同時保持良好的學(xué)習(xí)成績。在我們小學(xué)時光里畫上一個完美的句號。讓我們在上初中之前打下一個好的基礎(chǔ)。

我們也要培養(yǎng)出高尚的品格，因為我們是一群學(xué)生，一群品格高尚心靈美好的學(xué)生。我們應(yīng)該打算在學(xué)校里做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里做一名孝敬父母的好孩子，在社會做一名有用的人才。

這就是我們的新學(xué)期，一個美麗而又豐富的新開始。

這就是我新學(xué)期的打算，讓我從這一刻開始努力，奔向我的理想和未來！

六年級的打算作文(篇9)

同學(xué)們，你們在新學(xué)期里有什么打算嗎？如果還沒有想好，那就先聽一聽我的打算吧！

第一：由于上學(xué)期的玩心沒有收住，所以聽課和做課堂筆記的時候沒有好好的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我要發(fā)憤圖強(qiáng)，用現(xiàn)在的行動去彌補(bǔ)上學(xué)期的過錯。從此時此刻起，認(rèn)真的完成作業(yè)，上課時專心聽講，老師說到重點時一定要認(rèn)真再認(rèn)真地聽，還要認(rèn)真地做課堂筆記。沖啊，向著學(xué)霸和學(xué)霸筆記進(jìn)步！

第二：課外鞏固還是要堅持的嘛！每天讀一小時的書，看到好詞好句一定要摘抄下來，做閱讀筆記。每天還要堅持練琴打卡和在喜馬拉雅上更新故事。哎！本來練琴打卡都已經(jīng)堅持三十多天了，可是卻有好幾天沒打卡，嗚嗚，又得重新開始啦！哦，對了，我的故事更新到第幾集了？哎瞧我這臭腦子，記憶力真是一天比一天差了！

第三：體育活動是最最不能缺少的。嗯……我有的體育運動已經(jīng)有多少了？乒乓球、足球，跳繩、羽毛球……多多益善。

聽完了我的新打算，那你的呢？

六年級的打算作文(篇10)

寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的最后一個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。

我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習(xí)慣哦！

六年級的打算作文(篇11)

“宅”過寒假

這個寒假是我小學(xué)生活的最后一個寒假,沒想到要“宅”在家中。我做了一個小小的手術(shù),恢復(fù)期得一個月的時間,愛好運動的我實在不甘心呢!不過“宅”過也不錯,可以好好的看書,好好的跟我的寶貝點點相處了。來看看我的寒假計劃吧!

認(rèn)真完成寒假作業(yè)。英語寒假作業(yè)一本,一天就能完成;預(yù)習(xí)新書,做到能讀會認(rèn)。數(shù)學(xué)作業(yè)一本、200道計算題、預(yù)習(xí)新課2—4單元,并作細(xì)解巧練,我每天計劃做寒假作業(yè)10頁,計算題50道,加上預(yù)習(xí)最多需要十天的時間。語文寒假作業(yè)只做閱讀題,一個小時就能完成;15篇生活日記、5篇讀后感分解后兩天一篇完成;預(yù)習(xí)新書,把課文通讀一遍。我還準(zhǔn)備自學(xué)希望杯數(shù)學(xué)能力培訓(xùn)課程,3月份參加希望杯競賽預(yù)賽。

堅持讀書寫博。我要繼續(xù)參加第九屆書香班級評選活動,沖擊金牌閱讀天使。我的動物小說

六年級的打算作文(篇12)

嗯啊，又是一屆學(xué)生，又是六年??！反反復(fù)復(fù)，人事輪回，你啊，就沒讓我省過心！他說的是實話，

今年錢很緊，父母又失了業(yè)，連我的零花錢都沒了，但身為六年級大孩子的我，已明白錢的來之不易?？晒鸹ň筒灰粯恿?，她從來都沒有零花錢，他父親給她一角兩角的硬幣，她也不舍得花，總是攢起來買鉛筆或者買寫字本。

當(dāng)金桂的馨香悄悄飄來，我們已經(jīng)搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。上學(xué)期我們在這個越來越美麗的校園中快樂成長，不僅學(xué)到了許多新知識，還懂得了不少做人的道理，這使我們的頭腦更聰明，知識更完善。這一點一滴的進(jìn)步，一點一滴的成功，無不來源于辛勤培養(yǎng)我們的老師們，無不浸透著老師們的心血和汗水。正因為有了他們無私奉獻(xiàn)和孜孜不倦的工作才使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。今天我要在這里大聲對您說：“老師，您辛苦了！我們感謝您！”