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五年級下冊數(shù)學日記

發(fā)布時間:2024-03-24

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五年級下冊數(shù)學日記【篇1】

這學期的數(shù)學課真的非常有趣!老師帶領我們學習了許多有趣的數(shù)學知識和技巧。我非常喜歡數(shù)學,因為它不僅挑戰(zhàn)我的思維,還能幫助我培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力。

在這五年級的下冊數(shù)學課上,我們首先學習了分數(shù)。分數(shù)是一個很有意思的概念,它讓我發(fā)現(xiàn)了世界上許多事物并不是非黑即白,而是細細分成很多部分。我們學習了如何將一個物體等分成幾份,然后學會以分數(shù)的形式來表示每一份的大小。通過做各種分數(shù)的運算題,我逐漸掌握了加法和減法的基本原則,并學會了如何比較分數(shù)的大小。

然后,我們開始學習了幾何圖形。老師先是教我們認識了各種常見的幾何圖形,如正方形、長方形、圓形等等。隨后,我們學習了如何計算這些圖形的周長和面積。我記得有一次,老師帶我們到操場上測量各個圖形的周長和面積。我們?yōu)榱藴y量長方形的面積,把操場分成了很多個小方格,然后用步長來進行測量。這個實踐活動讓我更加深入地理解了周長和面積的概念。

接下來,我們又學習了圖表和數(shù)據(jù)的處理。老師給我們發(fā)了一份調查問卷,我們需要去找人們的意見并統(tǒng)計數(shù)據(jù)。然后,我們將獲得的數(shù)據(jù)繪制成直方圖、折線圖等,以便更好地分析數(shù)據(jù)。這個環(huán)節(jié)讓我明白了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的重要性,也學會了如何把數(shù)據(jù)變成可視化的圖表,以便更好地理解和比較。

在本學期的數(shù)學課上,我最喜歡的部分是解方程。剛開始時,我對解方程一臉茫然,但是經(jīng)過老師生動有趣的講解,我逐漸理解了解方程的概念。我學會了如何用邏輯推理和運算符號來解決方程,找出未知數(shù)的值。有一次,老師給我們出了一道迷題,我用解方程的方法成功地解開了它。這種成就感讓我對數(shù)學更加感興趣。

除了以上的知識點,我們還學習了很多其他的數(shù)學技巧,如單位換算、時鐘讀數(shù)、有理數(shù)等。每一次課程都充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。我還記得有一次,老師給我們出了一道時鐘讀數(shù)的題目,我用自己學到的知識,很快就算出了正確的答案。那時,我覺得數(shù)學是多么的神奇和有用!

通過這學期的學習,我深深地感受到數(shù)學是一門理工科學科的基礎,也是一種思維方式的培養(yǎng)。數(shù)學雖然有時會讓我感到困難,但我相信只要勇敢面對,用心去思考,就一定能找到解決問題的方法。我非常感謝老師們的辛勤教導和耐心指導,是他們讓我愛上了數(shù)學,讓我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這學期的數(shù)學課收獲頗豐,我收獲了知識,也收獲了對數(shù)學的熱愛。我將繼續(xù)努力學習,提高自己的數(shù)學水平,并將數(shù)學的思維方式運用到生活中的問題解決中。我相信,數(shù)學將伴隨我一生,成為我未來發(fā)展的基石!

五年級下冊數(shù)學日記【篇2】

數(shù)學無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學,數(shù)學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數(shù)學,探索數(shù)學.

“圓”,我們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦!

你用同樣的各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積,這是我們就會發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了,為了節(jié)省,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴大。

這就是圓柱的好處。

五年級下冊數(shù)學日記【篇3】

范文一

天,我和爸媽去玉黛湖玩。

我們開著車到了玉黛湖,找到車位后,又去買票。買完票后,我們轉著看,還買了爆米花。之后我去玩了“水中步行球”。我進到巨大的球后,工作人員把球推到水中。我一個不小心就摔跤了,我在球中爬呀爬,根本就站不起來。有時還在球中躺一會,不一會我的腳丫就涼了(提示一下,是脫了鞋脫了襪子的哦)。

之后,我和爸媽去玩了宇宙飛船。結果我和我媽去玩,我爸沒去(肯定是不敢)。這時,宇宙飛船邊轉邊蕩了起來。我害怕了,我媽讓我閉上眼睛,我就閉上了。只聽一聲“啊——”的一聲(肯定是我媽的聲音)。宇宙飛船越蕩越高,越蕩越高……宇宙飛船往下時,我感覺整個人都飛了起來,都飄了起來。然后宇宙飛船慢慢停了下來。下來時,還感覺頭暈暈的。

不知不覺到了中午,我們去路邊吃了一點東西。 吃過午飯,我又和爸媽去玩了“歡樂轉轉杯“??上е荒茏鴥蓚€人,結果我爸只能在外面看著我們玩。慢慢地”杯子“轉了起來。真的好暈啊!幸好我們抓著扶手,不然我們就會甩出去的。 后來我們還玩了別的,只不過忘了叫什么名字了。

不知不覺又到了下午。我們只好依依不舍的走了。臨走前,我還買了一個用長氣球編的小兔子背包作為紀念。

范文二

今天雖然是周末,但是我卻特別的早起,因為爸爸前一晚說要帶全家人去古坑步道健行及喝咖啡.所以,今天媽媽和我都穿著輕便的運動服,準備投向大自然的懷抱,吸取芬多精,當然,也不能錯過好吃的美食及地道的咖啡??

爸爸熟練地在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路中駕駛著,并刻意將車窗搖下來,讓媽媽和我能吹著自然風并聽蟲鳴鳥音叫的聲音.爸爸說這比聽唱片還動聽.

不久,到了目的地,爸爸停好車后,便拿出車子后車箱擺著的大型搖控飛機來一展身手,這是爸爸最喜歡的娛樂--看搖控飛機在空中翱翔.

我呢,則拿出準備好的捕蟲網(wǎng),開始找我的目標物--蝴蝶.而媽媽則悠哉地坐在露天咖啡座欣賞美麗的山景.

在我好不容易補捉到一只樺斑蝶之后,媽媽便要我放走,而我們也坐下來好好的吃美食及喝當?shù)噩F(xiàn)煮咖啡,享受著微風吹來的幸福滋味。

范文三

我的外婆今年68歲,她身材高大。雖然耳朵有點不好使,眼皮有點耷拉,但她說話聲音洪亮,身體健壯。

我的外婆很“大方”。她買菜總會選擇興集的蔬菜批發(fā)市場,因為那里的菜便宜。每次見到外婆大汗淋漓,氣喘吁吁地背著菜回到家時,媽媽都會心疼的說:“媽,去附近的市場買菜多近,您老也不嫌累呀!”外婆總是笑說:“不累,不累,那兒便宜好幾塊錢,還能鍛煉身體呢!”

我的外婆最摳還算賣廢品。外婆每次都要攢好1523大袋子的廢品,然后把他們提到廢品回收站去賣。每次我都關心地對外婆說:“外婆,您不嫌累呀?”外婆總是笑著說:“不累,不累,這樣能多賣好幾百塊錢呢,快到1000元。居家過日子就得精打細算。”

可是外婆對我卻很大方。有一次,她花了700元錢為我買了一架大的遙控飛機。

我覺得我的外婆并不“大方”,而是可敬可愛,我愛我的外婆。

五年級下冊數(shù)學日記【篇4】

20xx年8月3日星期三晴

中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學。

這個學期,教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙??!

昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元。可是營業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一下1.8/2=9(角)1.8x4=7.2(元)9角+7.2元=8.1元,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在的,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,并且學過的知識能在中活用。

是?。∫菦]學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀。

五年級下冊數(shù)學日記【篇5】

正文內容簡介:自從西天取過經(jīng)后,他們師徒四人就在天庭里閑著沒事干。終于盼天盼地盼來了唐僧五千八百三十歲生日,唐僧說:“整天這樣..

自從西天取過經(jīng)后,他們師徒四人就在天庭里閑著沒事干。終于盼天盼地盼來了唐僧五千八百三十歲生日,唐僧說:“整天這樣游手好閑,真是無聊極了!正好!”唐僧握握手指,準備大干一場?!鞍私?八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的八戒立刻醒來,跑到師父跟前說“師傅,叫我干什么?有事嗎?”“沒事我叫你干什么?真是豬腦子!!”“明天我五千八百三十歲生日,我派你去買菜!準備大干一場?!薄拔蚩?老沙!過來!!”“師傅師傅,干什么?”他們一齊說道?!拔蚩召I桌子凳子!老沙買碗筷”“需要八百千克菠菜,兩百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,為師等著你們的好消息!別忘了給我說你們各花多少錢!”

八戒先買:菠菜一兩半黃金一千克,辣椒二兩黃金一千克:

一兩半黃金=1.5兩黃金

1.5×800=1200(兩)2×200=400(兩)1200+400=1600(兩)

八戒買菜用去1600兩黃金

然后是悟空:凳子5兩黃金一只,桌子十兩黃金一張(一張桌子和兩只凳子為一套)

5+10+5=20(兩)20×500=10000(兩)錢不夠了,悟空又變出10000兩黃金。

8400+10000=18400(兩)18400-8400=10000(兩)

悟空用去10000兩黃金

最后是老沙買

筷子1兩一根碗5兩一個(一個碗,兩根筷子為一套)

1+1=2(兩)2+5=7兩7×1000=7000兩

老沙花了7000兩黃金

“你們的情況為師已經(jīng)知道了,八戒花錢最少,獎勵5000兩黃金!”師傅說。

悟空和老沙反駁起來:“他買的東西最便宜啊,太不公平啦!”

五年級下冊數(shù)學日記【篇6】

今天我和媽媽吵架了,吵架的原因十分的簡單,就是在吃飯的時候,我和媽媽說話,但是媽媽沒有聽清楚我說的是什么,于是我又重復了一遍,但是媽媽還是沒有聽清楚,于是我的暴脾氣一上來就生氣了。

等我冷靜了一會兒之后,覺得今天和媽媽吵架都是我的錯,這根本就是一件不是事兒的小事兒,但是我情緒化太嚴重了,稍微有什么事情不順我的心意,我就不高興了。

我決定以后再也不對媽媽發(fā)脾氣了,對自己最親的親人生氣,真的是讓我最后悔的一件事情。

以上是小編為你整理的小學5年級250字內容,希望對你有幫助哦。

五年級下冊數(shù)學日記【篇7】

生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學。

這個學期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙??!

昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元??墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,并且學過的知識能在生活中活用。

是??!要是沒學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

第三篇:五年級下冊數(shù)學日記

今天,媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學故事。

故事里說:有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問三個豬寶寶:“我們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的豬寶寶說:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個豬寶寶說: “不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十,就是1200元!”最小的豬寶寶接著說:“我想,你們兩個都是對的,只是說法不同,其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽贊揚道。

到了綁花時間了,最小的豬寶寶搶先問:“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲,大家只能搖頭說不會了。過了一會,最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花?!?/p>

“雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個老爺爺,每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘,豬寶寶們才說:“哦!我們知道了,10020=5,所以每個老爺爺分5束!”

豬寶寶們把花給了老爺爺,老爺爺連忙說謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個數(shù)學故事,我就更喜歡數(shù)學了,也加強了我學好數(shù)學的信心!

第四篇: 五年級下冊數(shù)學日記

在悠久的數(shù)學史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學神童。那是我們學習的榜樣,更是數(shù)學界中的焦點人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學知識奉獻出了自己的一生。

谷超豪,我國著名的數(shù)學家,中國科學院院士,復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學界,名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。

你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達到了世界領先地位,而進行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學家陳景潤,他在20世紀國際數(shù)學界占有重要地位。

他(她)們都是數(shù)學界中的皎皎者,正因為有了他(她)們的奉獻,才更激發(fā)了人們對數(shù)學的熱愛。相信我們憑著對數(shù)學的熱愛,也能搬動數(shù)學上的大山,也能為國家奉獻出自己的力量。所以,我們從現(xiàn)在起,就要為了祖國的繁榮富強,立大志,樹理想,勤奮地學習!

五年級下冊數(shù)學日記【篇8】

數(shù)學數(shù)學日記(一)

今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

這個任務我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145。

知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應該算幾個人呢?我假設每戶住3人。別墅的總人數(shù)=10×3=30人;小高層的總人數(shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總人數(shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總人數(shù)有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任務后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。

數(shù)學數(shù)學(二)

陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的筆袋,標價是6.00元一個。媽媽說:“筆袋都好幾個了,還買呀!”“就最后一個嘛!”我懇求地說?!昂冒?,就最后一個了??!”“嗯!”說著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。

到了收銀臺,爸爸說:“你先算一下,這些要花多少錢???”我數(shù)了數(shù):“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!”媽媽把55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。

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