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禮儀作文

發(fā)布時間:2024-03-26

大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣?寫作是學(xué)生提升自我表達(dá)能力和展示魅力的有效方式,作文可以幫助我們更好地展現(xiàn)自我讓周圍的人更好地了解我們。有時,一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感,以下是小編為您精心挑選的“禮儀作文”,如果這個網(wǎng)站對您有價值請動手收藏以備日后使用!

禮儀作文【篇1】

xx年北京奧運會已成倒計時刻,能說此時的心情不激動嗎?何況這兩次盛會,都彰顯出我國國力的強(qiáng)盛和人民地位不斷提高,作為中華民族的一位公民,我怎么不激動?為奧運喝彩,為世博加油。

隨著我國GDP的不斷上升,我國已今非昔比,全世界的目光都在注視著中國,掘起的中國已成為世界的領(lǐng)頭羊,經(jīng)濟(jì)在騰飛,國力在強(qiáng)盛。此時此刻我想到了上海市委陳(良宇)書記講話“要以科技創(chuàng)新,走華山一條路?!?/p>

是的,目前我是一名學(xué)生,我又該做什么呢?當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化,做一個文明市民,自覺從我做起,愛祖國、愛學(xué)校和同學(xué)們友好相處,努力貫徹“八榮八恥”,不斷以實際行動去掌握科學(xué)文化知識,將來有一天也要去實現(xiàn)自己的奧運夢想,給世界一個驚喜。雖然,我現(xiàn)在人還小,但立志為本這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我將繼承這一光榮傳統(tǒng),在今后的人生路上樹立自己的品牌,打造中國,使我國更具創(chuàng)造力而添磚加瓦。

禮儀作文【篇2】

講文明,有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)該做到的。幼兒時期是人一生的啟蒙期,孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣將會受益一生。為了培養(yǎng)幼兒的日常行為,并響應(yīng)鎮(zhèn)的"創(chuàng)文"活動,我們開展了一系列的文明禮貌活動。 周三我們上了一節(jié)《有禮貌的小寶寶》,為了了解幼兒對文明的理解,我問孩子:"誰知道什么叫文明?"孩子們都很積極地舉手回答問題。

王赫:不隨地丟垃圾。

李林澤:文明就是幫老師忙。

寧嘉安:文明就是早上起來跟老師問好。

彭一凡:文明就是在幼兒園聽老師話,回家聽爸爸媽媽話。

劉逸軒:文明就是吃飯不能說話掉飯粒。

總結(jié):小朋友講得都對,其實文明包括很多:尊敬長輩、對人有禮、認(rèn)真傾聽、及時回應(yīng)別人的問話、請求幫忙要客氣、不在地上大小便、公共場所不吵鬧、不扔垃圾在地上。接著,我設(shè)計了一個情境表演,請一個孩子當(dāng)小貓,一個當(dāng)貓媽媽,一個貓醫(yī)生,一個貓老師。讓孩子們表演小貓上學(xué)的情境。在表演當(dāng)中,幼兒知道:起床了,看見媽媽說:"媽媽早上好"。來到幼兒園,看見醫(yī)生要說:"醫(yī)生早上好"。見到老師要說:"老師早上好"。媽媽要上班了,要跟媽媽說:"媽媽再見。"通過這一系列的文明禮貌教育,幼兒都能主動的向人打招呼,做到文明禮貌,園長媽媽也強(qiáng)調(diào)我們進(jìn)園的時候跟各位老師說早上好,今天學(xué)習(xí)了一個基本禮儀動作,希望孩子們都能運用到實際生活中去,來園跟各位老師說早上好。

禮儀作文【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《迎奧運講文明禮儀》。

在熱烈慶祝北京申辦夏季奧運會成功的喜悅氣氛中,奧運會的腳步也慢慢向我們走來,20是北京奧運籌備的決戰(zhàn)之年,奧運會的各項準(zhǔn)備工作已經(jīng)啟動。如何辦好此次北京奧運會,向全世界人民展示新北京、新奧運,展現(xiàn)綠色奧運、人文奧運、科技奧運的時代名詞,體現(xiàn)千年東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化,是北京奧運會是否成功的'關(guān)鍵。

文明禮儀作為人口素質(zhì)最基本的要素,需要我們對此有新的認(rèn)識,做出新的實踐。

今天,我們即將向全世界敞開大門,在2008年8月8日迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會,這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。今天,夢想即將在我們這一代變成現(xiàn)實,讓我們攜起手來,共同學(xué)習(xí),養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,讓我們的偉大祖國成為真正的名符其實的禮儀之邦。

《迎奧運講文明禮儀演講稿》來源于本網(wǎng)會員分享,歡迎閱讀迎奧運講文明禮儀演講稿。

禮儀作文【篇4】

教師隨筆:生活處處有禮儀

鄭燕

禮儀是我在班級活動中一直比較注重的。從孩子們剛?cè)雸@,我們就開始對她們進(jìn)行禮儀教育?,F(xiàn)在,孩子們升入中班快一學(xué)期了,在禮儀方面不但有了新的目標(biāo),而且也有了更大的進(jìn)步。

對于孩子來說,基本的的禮儀就是:來園、離園能主動向老師鞠躬打招呼;在路上碰到老師或熟悉的人能主動打招呼;能主動熱情跟客人交談,和客人交朋友、活動時認(rèn)真聽講知道要尊重別人,不隨便叫喊、打擾等;同伴之間相互打招呼、問候,游戲中友好合作一起玩;能友好和同伴相處,如:得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。現(xiàn)在的他們已經(jīng)不是"小皇帝”、"小公主"了,而是"小紳士"、"小淑女"。關(guān)于禮儀教育我們有哪些做法呢?現(xiàn)在和大家分享一下:

1、環(huán)境教學(xué):主題墻

我們和孩子共同布置環(huán)境,將孩子在日常生活中使用禮儀的圖片張貼在主題墻上,(如:孩子吃飯、做操等有秩序地排隊的圖片,孩子幫助家長做家務(wù)的圖片等提醒孩子時時處處都要用禮儀,禮儀隨時會在我們身邊。老師孩還在墻面上張貼一些禮儀兒歌,通過孩子們學(xué)習(xí)理解把禮儀活動用在一日生活中。

2、晨間接待

在幼兒園里,我們將禮儀教育列入孩子的一日生活之中,我們根據(jù)孩子的實際情況在晨間活動讓孩子們當(dāng)"禮儀小標(biāo)兵",孩子們早上來園也特別早了,他們都爭當(dāng)"禮似標(biāo)兵",孩子在活動中得到了鍛煉,還運用了一些禮儀方面的知識,可以說是兩全其美。

再者,在游戲活動中,有的孩子因、跳的時候撞倒了別人,我們趁機(jī)教育幼兒向被碰倒的小朋友說“對不起”。日常生活中要求孩子要和別人友好相處,不能搶玩具、不說臟話、不打人。

在語言活動中,我們通過故事、談話、情景表演等形式對幼兒進(jìn)行禮儀教育。故事是向幼兒講解禮似方面的知識的好機(jī)會。幼兒喜歡故事,經(jīng)常把自己想象成故事里的`角色。比如我們一邊講述故事情節(jié)一邊引導(dǎo)“小熊很有禮貌的,它早上起床的時候,看到別人都說:早上好!小朋友,你們也要向小熊學(xué)習(xí)哦!做一個講禮貌的好孩子?!薄靶』ü纷叱黾议T的時侯,會和媽媽說再見。"孩子通過學(xué)習(xí)這些故事里的角色,早上來會主動向老師打招呼了離開幼兒園的時候會和老師招手說“再見”道別。

有家長反映,有的小朋友在街上看到自己的好朋友了,能主動跟好朋友打招呼,走的時候跟他說“再見”。孩子們都說要向小熊、小花狗一樣有禮貌,做一個好孩子通過豐富多彩的語言活動,孩子懂得了在日常生活中最基本的生活禮儀方面的知識,并且由模仿逐步融化在他們的生活中,并漸漸形成了良好的禮儀習(xí)慣.

3.區(qū)角活動

游戲是小朋友最喜歡的活動了,所以我們也結(jié)合"禮似活動"深入到區(qū)角活動中,老師為小朋友提供了很多材料供小朋友玩游戲,例如在表演區(qū)中,我們開設(shè)了"做客"的游戲,請小朋友自己分配角色扮演主人、客人,要求小主人要熱情接待小客人,還要學(xué)說:"請進(jìn)、請坐、請看書的禮貌用語,小客人也要知道先敲門,在客人家不要亂翻東西,當(dāng)打擾別人時要說:"麻煩你,打擾了等禮貌用語,讓孩子們在情景中進(jìn)一步得到鍛煉。區(qū)角活動還鍛煉了孩子謙讓合作協(xié)商的能力,讓孩子們知道在生活中如何運用禮儀。

只要孩子們在旭日生活、學(xué)習(xí)。我們就會一如既往的進(jìn)行禮儀的教育活動,讓禮儀在孩子們的心中生根發(fā)芽。

――鄭燕

禮儀作文【篇5】

老師們,同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是“明榮辱,迎奧運,文明禮儀伴我成長”。

難忘7月13日,當(dāng)國際奧委會全會把點燃奧運圣火的地點選在北京時舉國歡騰的景象。這是新世紀(jì)給北京的一次新機(jī)遇,這是全世界人民對中國的充分肯定。2008年的腳步越來越近了,作為中學(xué)生的我們,是不是也該行動起來,為奧運做些什么呢?

也許有人會說,奧運會是全世界的盛會,是一件多么重大的事啊,我們這些小小的初中生能做些什么呢?其實,我們生活中的點滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。

三國時的劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!鼻也徽f上街清理小廣告,且不說組織社區(qū)衛(wèi)生維護(hù)小隊,就拿如何處理嚼過的口香糖這件事來說吧。

吃過的口香糖怎么處理?是扔進(jìn)垃圾箱里?還是隨便吐在地上?不同的人就會有不同的表現(xiàn)。這小小口香糖可反映出大問題——一個人文明素質(zhì)的高低。選擇前者是“榮”,旁邊的人都會為你投去贊許的目光;選擇后者就是“辱”,會粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上,這樣會受到人們的鄙視,甚至受到環(huán)保人員的處罰,那應(yīng)是我們大家所憎惡的。

正如珍妮古道爾博士所說:“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用。”每一個人都要從身邊的小事做起,從自己做起,保護(hù)環(huán)境、提高自身素質(zhì)。當(dāng)2008年奧運會外國友人來到北京的時候,一定會由衷地贊嘆:“北京真美呀!”

五月的良鄉(xiāng)姹紫嫣紅,綠樹成蔭;五月的房山萬物爭榮,生機(jī)盎然;五月的北京繁華富強(qiáng),蒸蒸日上;五月的我們斗志昂揚,激情蕩漾。朋友們,讓我們一起行動起來,明榮辱,迎奧運,共同彈奏起文明、幸福、和諧的樂章!

禮儀作文【篇6】

禮儀究其本意來講是禮節(jié)、禮貌。它折射出一個社會文明程度的高低,是一個社會進(jìn)步的標(biāo)志。

兒童的可塑性強(qiáng),禮儀從小培養(yǎng)有利于形成良好的行為習(xí)慣。我國一著名幼教專家曾說過:教孩子禮儀,等于教孩子優(yōu)雅地過一生,對社會的進(jìn)步發(fā)展起到重要的作用。

就教育而言,家庭是孩子的第一所學(xué)校。孩子從小生活在家庭里,受到最初的,往往也是最有影響的啟蒙教育。因此,相對于學(xué)校、社會的教育,家庭禮儀教育起著非常關(guān)鍵的作用,家長就是孩子禮儀的啟蒙老師。孩子們自小與家長接觸的時間最長,家長的一言一行、一舉一動,對孩子們有著潛移默化的影響。家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己是孩子的啟蒙老師,是孩子在生活中模仿的主要對象,我們的各種行為會深深的影響孩子。因此,在我們的現(xiàn)實家庭生活中,常常嚴(yán)于律己,養(yǎng)成良好的生活規(guī)范。譬如:無論是工作還是休息日都按時就寢,起床;講衛(wèi)生,保持家中整潔等等。家庭成員之間和睦相處,互諒互讓,互相尊重。晚輩尊敬長輩,謙虛接受長輩的正確教導(dǎo)和意見;吃飯請長輩先就坐,給長輩盛飯,拿碗筷;親友來時熱情歡迎,親友告辭時應(yīng)該起身相送,對老者要攙扶照顧乘車等。孩子現(xiàn)在還小,有些方面還不能理解,我倆常以講故事等多種方式正確引導(dǎo),并力求他也這樣做。

我們在家庭中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣還經(jīng)常注意以下方面:

1.讓孩子參與中國的傳統(tǒng)節(jié)日

中國是一個文明古國,祖先們遺留下來了許多的傳統(tǒng)節(jié)日,在每一個傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有著獨特的意義。因此,每逢傳統(tǒng)節(jié)日時,我們都帶著孩子一起參與,除了讓孩子能夠銘記我國的傳統(tǒng)佳節(jié)外,還讓孩子們在參與的過程中了解我國獨特的傳統(tǒng)禮儀,讓孩子們知道禮儀在現(xiàn)實生活中的重要性。譬如:元旦、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶、春節(jié)、元宵節(jié)等。在春節(jié)期間,一家人團(tuán)聚在一起過一個熱鬧、快樂的節(jié)日,孩子們也能從中感受到尊老愛幼、家人相互關(guān)心的美好道德風(fēng)尚。他現(xiàn)在已經(jīng)知道國慶是我們所有中國人的生日了。

2.平時創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

(1)物質(zhì)環(huán)境

①清潔、溫馨的家庭環(huán)境;②物品擺放位置固定、有序;③與孩子一起指定家庭中的行為規(guī)則,并一起遵守;④創(chuàng)造的環(huán)境便于孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣:讓孩子自己穿衣服,但選擇的衣物是方便孩子穿脫的;教孩子用完物品應(yīng)該物歸原位,放置孩子自己的物品的地方應(yīng)該易于孩子拿放物品。

(2)精神環(huán)境

①尊重孩子,給孩子創(chuàng)造一個民主、平等的環(huán)境

;②父母的言談舉止對孩子的影響。

3.在日常點滴生活中滲透禮儀教育

首先,我們一般不會認(rèn)為孩子小就應(yīng)該過度的溺愛、嬌慣、遷就孩子。對孩子不合理的要求不會滿足他,對孩子力所能及的事情總是由他完成,從不大包大攬。對孩子的一些不良習(xí)慣,及時糾正??v容等做法表面上看是在愛孩子,但實際上確實在“慣”孩子,日久天長,孩子懶惰、依賴、自私、任性、懦弱、沒禮貌等壞習(xí)慣就會養(yǎng)成。這時候再要去改正它,沒有漫長的時間,不下大力氣,將很難改變。

再次,不允許孩子做的事情,一開始就不允許做并堅持到底。比如不隨著孩子的性子,想看多長時間電視就看多長時間,想玩多長時間電腦游戲就玩多長時間。否則孩子習(xí)慣了看電視,玩電腦游戲,就會很不習(xí)慣靜下來讀書學(xué)習(xí)。一般放學(xué)回家后,看二十分鐘動畫片,做幾道題目。

最后對幼兒多進(jìn)行正面教育,反復(fù)強(qiáng)化其正確行為就會抑制其錯誤的行為。

4.持之以恒,堅持不懈

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。我們反復(fù)向孩子灌輸各種規(guī)范,力爭讓他體會、實踐并理解。

在我們家長和老師的共同努力下,孩子已開始懂得一些禮儀,這是個良好的開端。

禮儀作文【篇7】

20xx年北京奧運會已成倒計時刻,能說此時的心情不激動嗎?何況這兩次盛會,都彰顯出我國國力的強(qiáng)盛和人民地位不斷提高,作為中華民族的一位公民,我怎么不激動?為奧運喝彩,為世博加油。

隨著我國GDP的不斷上升,我國已今非昔比,全世界的目光都在注視著中國,掘起的中國已成為世界的領(lǐng)頭羊,經(jīng)濟(jì)在騰飛,國力在強(qiáng)盛。此時此刻我想到了上海市委陳(良宇)書記講話“要以科技創(chuàng)新,走華山一條路。”

是的,目前我是一名學(xué)生,我又該做什么呢?當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化,做一個文明市民,自覺從我做起,愛祖國、愛學(xué)校和同學(xué)們友好相處,努力貫徹“八榮八恥”,不斷以實際行動去掌握科學(xué)文化知識,將來有一天也要去實現(xiàn)自己的奧運夢想,給世界一個驚喜。雖然,我現(xiàn)在人還小,但立志為本這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我將繼承這一光榮傳統(tǒng),在今后的人生路上樹立自己的品牌,打造中國,使我國更具創(chuàng)造力而添磚加瓦。

上海世博會需要科技,08奧運也同樣需要,我將以奧運健兒為榜樣,在學(xué)好科學(xué)文化基礎(chǔ)上猛踩油門,用我們這一代人的激情和知慧,在不久的將來為世博、為奧運去展露我們自己的風(fēng)采。為世博我將謳歌到底!五星紅旗你永遠(yuǎn)在我心中。

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