周記寫作是通過文字表達(dá)自己思維的一個新方式,在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會要求我們寫周記。周記是一種記錄生活的方式可以讓我們更加珍惜眼前的生活。經(jīng)過精心制作“我的同學(xué)周記”應(yīng)該能夠達(dá)到您的要求了,這會對你有所啟示!
我們的副班長陳珊琦,是個女生,不過,你可別小看她哦!無論對誰、無論對什么事,她都很嚴(yán)格。
陳珊琦對自己很嚴(yán)格,她做作業(yè)決不會三心二意的;考試時,她會給自己定下一個目標(biāo),如果她拿不到,她會難過;陳珊琦曾說過她媽媽在她三歲時就不在了她身邊,可是,沒有媽媽的關(guān)心,她竟然還可以對自己這么嚴(yán)格,更是了不起!
陳珊琦不僅對自己很嚴(yán)格,而且,作為班干部,她對我們班的.同學(xué)們也非常嚴(yán)格。一到中午,她就絞盡腦汁、用上各種方法讓我們安靜下來,靜心學(xué)習(xí)。她告訴大家:一個小組提醒一次就要扣一星,如果是一個人提醒了三次還說話,就要到前面去寫作業(yè)了,還要接受她的“記名字”哦!這樣一來,當(dāng)老師忙完另一頭的工作回到教室里時,就可以清楚地知道誰帶頭不守紀(jì)律了。正是這樣一絲不茍的管理,使我們的自修時間得到了保障,同學(xué)們都能安靜地完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)。
因?yàn)殛惿虹膰?yán)格,所以一直到三年級,她都是班長或副班長了,她是我們的學(xué)生“好干部”!
我愛我的校園,這是一片景色宜人的學(xué)習(xí)樂園。這里有挺拔的樹、艷麗的花、綠油油的草、古色古香的尚禮亭……一處處美麗的景色讓我百看不厭。
一進(jìn)校園,便會被眼前的美景深深吸引。這里的花兒可美啦!花兒五顏六色的。嗯!真香!在芬芳撲鼻的香氣引領(lǐng)下,我走近那一片“橙色的海洋”,橙色的小花你挨著我我挨著你,仿佛是最親密的好朋友。小小的花瓣摸起來滑滑的,還有一顆顆晶瑩的露珠在上面,越細(xì)看越覺得美。蜜蜂也被美麗的花仙子吸引來了,只見蜜蜂在花瓣上一動不動地站著作文,久久不舍得離開。
花兒的周圍有一棵棵高大挺拔的樹,枝干筆直筆直的,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。樹葉綠綠的、嫩嫩的,聚在一起,好像一團(tuán)團(tuán)綠云。讓我最喜歡的是,校道旁的黃風(fēng)鈴木每到春天便長出簇簇嫩黃的花兒,異木棉在秋季也長出了朵朵粉紅的花朵,把校園裝點(diǎn)得可美了。
尚禮亭就更美了。在古色古香的亭子上,掛著一副對聯(lián):尚禮風(fēng)操正,養(yǎng)德氣質(zhì)華。坐在亭子里讀書,有陽光和花草相伴,真是一件開心的事。
我愛我的校園,它給我?guī)砹巳の逗涂鞓贰?/p>
我和我的同學(xué)-周記400字
星期一早上起床,我趕緊加快速度,因?yàn)槲揖鸵t到了!我火急火燎地跑出了家門。
車不久就到了學(xué)校門口,現(xiàn)在,天上下起了瓢潑大雨,哎呀,糟了,早上出門的時候忘了媽媽囑咐我要帶雨傘的,雨越下越大,像是在懲罰我的馬虎大意。沒辦法,只好跑進(jìn)去了,我飛快地跑進(jìn)校門。忽然,我看見了一個人在前面走著,這個好像是我的同學(xué),我跑到她前面,沒想到真是我的同學(xué)。我正想要不要跟她拼一把傘,但她的傘比較小,只能擋住一個人,應(yīng)該不會同意的,既然這樣,我還是不要問了,免得她為難。還沒等我說話,她卻開口了:單純,你沒帶傘?。课尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我以為她只是禮貌性的問問,就準(zhǔn)備飛奔回教室,沒想到她把小傘伸到我的頭頂,對我說:我們一起撐傘好了,雨太大了。我心想:這真是雪中送炭??!雖然天上下著傾盆大雨,但我的心里卻籠罩著陽光,我們緊緊靠在一起,小小的傘卻沒讓我們倆淋到一點(diǎn)雨。我們說說笑笑地回到了教室。
雨雖然大,但是我還是毫發(fā)無傷地到了目的地,這都多虧了同學(xué)的幫助,以后我也要多多幫助別人贈人玫瑰手有余香!
我和同學(xué)之間有許多故事,但讓我記憶最深刻的是:一次歡樂的奔跑,它讓我受益無窮,讓我懂得了什么才是真正的奔跑,也讓我成長了!
今天是我們一次比賽跑步,我們來到操場上,在我身旁的岳佳已經(jīng)足足擺好了架式,我心想:她怎么可能比贏我?我一定也不會輸給她!于是,我邁開雙腳,兩只有力的雙手緊緊握著拳頭,咧著嘴巴,當(dāng)時沒有聲音,只能聽到風(fēng)傳來的沙沙聲,時間都靜止了一樣,我的心忐忑不安,好似我是一只自由的鳥被獵人射下了的一種感受。當(dāng)我還沒準(zhǔn)備好時,比賽已經(jīng)悄然無聲地開始了。
岳佳早比我先一步?jīng)_上跑道,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我呆了一會兒,皺起眉頭,快速地向前跑去,不料半路間殺出個“程咬金”,一個小石頭給我來了個下馬威,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了背后,我沉靜了一會兒說:“相信自己,我一會能行的!”不過一會兒,我終于完成了!雖然我流下了汗水,但我很快樂!
我喜歡奔跑,岳佳告訴我:“雖然你摔倒了,但你堅(jiān)持,哪怕你是一只弱小的蝸牛!”我奔跑,我快樂。我喜歡這一次的奔跑,讓我受益無窮!
我的同桌,叫鐘文娟。她個子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛的。我卻私下給她取了一個外號:鐘大娘。為什么給她取這樣一個老氣橫秋的外號呢?因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>
首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時候還叉腰說:“這小子,老娘也敢打,不想活了?!?/p>
其次,她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借了一本《阿衰》看,她瞟了一眼,不屑的說:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看了!”第二次,我又借了一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看書,滿心歡喜的說:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!
另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期,老師批準(zhǔn)我寫鋼筆,卻沒有批準(zhǔn)她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時,她偷偷地幫我用鋼筆寫完了作業(yè)。鐘大娘呀!請你以后別幫我了,因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ?!我還得把作業(yè)重做一遍……
鐘大娘平時嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多了,三天三夜也說不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來了,我得快溜……
每當(dāng)聽到:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌的時候,我的親情就會倍感上升。
在生活上,你總是無微不至地關(guān)心著我;在學(xué)習(xí)上,你總是在學(xué)習(xí)上來打開我的思維……
“?!濒[鐘響了,可我躺在那柔軟的小床,溫暖的被窩里,不想起床,我感覺咽喉有些不舒服,“咳咳咳”我咳起嗽來,媽媽聽聲,連忙快步走來,說:“施茗馨!你怎么了!咳嗽咳嗽地這么大聲,快!快起來!去看一下喉嚨?!蔽乙荒槻簧闲牡谋砬檎f:“這么一點(diǎn)兒咳嗽聲就弄的驚天動地地,隔壁人家會以為“死人”了呀!”看著媽媽一臉擔(dān)心我的樣子,我這才放慢口氣,平和地說:“沒事,我今天多喝點(diǎn)熱水就行了。”媽媽聽了這一句才放下那表情。這就是我媽媽在生活上,無微不至地關(guān)心我的一件小事情。
晚上,我正專心地寫著作業(yè)。突然,作文一只體型龐大的“攔路虎”來到了我的面前,我受寵若驚,仔細(xì)一想,像我這樣的數(shù)學(xué)頂尖學(xué)霸,“攔路虎”會來找我?我仔細(xì)一看題,又想:呀!不妙!怎么這“攔路虎”只向我來呀!算了,我還是求助我的學(xué)霸媽媽吧。我大聲喊道:“媽媽!我這題不會做!來打開我的思維吧!”媽媽應(yīng)聲答道:“呀!今天太陽打東邊落了,這還有我家姑娘不會做的?讓我瞅瞅!”媽媽快步走了過來,說:“呀!這題怎么……”我說:“快,是難還是簡單呀!別囁喏半天?!薄昂唵?!”媽媽說:“我來告訴你:X:Y=1/3,那X:Y=1:3,X=3Y……”我“啪啪啪,”地拍起手來,大聲說道:“這真是一連三座廟——妙!妙!妙!”這就是我媽媽在學(xué)習(xí)上幫我打開思維的小事件。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”現(xiàn)在我就要把這首歌送給你!
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