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寫歷史的作文匯集九篇

發(fā)布時間:2024-03-29

幼兒教師教育網(wǎng)整理了一些關(guān)于“寫歷史的作文”的相關(guān)信息。通過作文學(xué)生能夠更好地應(yīng)對各種考試和應(yīng)用場景,作文為我們提供了一個展示藝術(shù)和審美的場所。好的作文不缺就是時間和精力的磨練。別忘了來看看或許有意想不到的驚喜!

寫歷史的作文 篇1

歷史的溫度

春暖花開,生機(jī)勃勃。一日之計在于晨,一年之計在于春。為了慶祝春日的到來,我們班里開展了“春暖花開詩詞會”。

環(huán)節(jié)一:話說詩詞

小主持們在臺上開始介紹詩詞的來歷:“我們古詩唐朝時期最為鼎盛。一般為五言或七言絕句,句句押韻。古有“詩圣”杜子美,“詩仙”李太白。我們就是詩詞里的大哥大?!薄熬破纺銈??我們詞為宋代昌盛,體裁多變,分詞牌名,上闕,下闕,字?jǐn)?shù)多變。古有豪放派詞人蘇軾、辛棄疾;婉約派詞人柳永、李清照。今有衛(wèi)國英雄毛澤東。他們的詞句句優(yōu)美,無人不知曉?!薄澳銈z快別爭了,詩詞離了誰都不行!”

環(huán)節(jié)二:飛花令

近幾年的《中國詩詞大會》一路爆紅,其中飛花令更成為了大家的休閑游戲。大家分為四組,每組選一位代表,飛“春天”。小A:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”小B:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”。小C:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。我:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”?!:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。我:“……”我詞匯不足,甘拜下風(fēng)。

環(huán)節(jié)三:感悟

最后由小丹總結(jié):“詩詞,是人們的精神食糧。在書中,我們學(xué)習(xí)到“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的奮斗;體會到“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲慘;體會到“不到長城非好漢,屈指行程二萬”的艱苦;“慈母手中線,游子身上衣”的憐愛……閱讀詩句是我快樂,背誦詩詞是我充實,新時代的人們應(yīng)該靜下心來品詩,感受來自歷史的溫度。

寫歷史的作文 篇2

“住手,劊子手!”當(dāng)我看到紀(jì)錄片中殘忍的日軍,舉起血淋淋的尖刀刺向中國南京同胞的時候,我禁不住地喊出了聲。

1937年12月13日,日軍開著飛機(jī)在天上飛來飛去,像一只沒有頭的蒼蠅一樣。飛機(jī)在天空朝南京城放下一枚枚炸彈,開始瘋狂轟炸。一枚枚炸彈將地上成群的人們炸死了。這還不算完,地上的日本軍人把轟炸完后存活的男女老少全部殺害了。飛機(jī)上的日本人將一枚枚的炸彈全部扔到地面上了,地面都被炸出一個個大洞,整個南京城里三十多萬同胞全部被殺害,沒有一人生還。就連剛出生的嬰兒都沒有放過。

多么可惡的戰(zhàn)爭,將我們美好的家園弄的破敗不堪,我要好好珍惜現(xiàn)在和平的時光,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué)當(dāng)一個軍人,保護(hù)我們的國家。

作者:趙春達(dá)

指導(dǎo)老師:李欣

寫歷史的作文 篇3

人類之偉大,乃是掘出精神的力量;民族之文化,乃是把握歷史的選擇。它記錄了那些烽火連天的歲月,沉淀下了歷史的精髓;它忘記了那些慘絕人寰的殺戮,摒棄了歷史的雜質(zhì)。

五千年的悠悠歲月凝聚著華夏人民智慧的結(jié)晶,五千年的壯志豪情積淀了歷史的滄桑。在這片東方的黃土地上,多少人拋頭顱、灑熱血,用身軀托起中國的脊梁,用生命換來如今的輝煌。這讓我不得不想起屈原,一個憤世嫉俗、報國無門的臣子,用孤憤的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華。一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”成為后人追求理想的動力。無數(shù)個像屈原般的人,他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地,他們就像一束束火焰,在曲折的道路中蔓延?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,荊軻帶走了那段悲壯的歷史,卻帶不走那份赤誠與熱血。當(dāng)國土淪喪,生靈涂炭,無數(shù)愛國人士用生命譜寫了一首激情澎湃的詩篇。任它潮起潮落,自有天地胸襟。什么是博大和深邃?什么是情操和品行?看大浪淘沙,百舸爭流;聽鑼鼓喧天,戰(zhàn)馬嘶鳴!試看將來的環(huán)球必是赤旗的世界!

歷史本是一張白紙,只是五千年的時光流逝已在上面留下了太多的遺憾與心酸。近代歷史中,中國像一只在風(fēng)雨中飄搖的孤舟,在遲暮中步履蹣跚。封建統(tǒng)治者的無能,列強(qiáng)的侵略,中國也曾遭受了百年滄桑。一個個不平等條約,一步步淪為半殖民地、半封建社會,一個世紀(jì)的蹂躪也差點讓中國成為殘垣斷壁。然而,滄海桑田,古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱,而中國歷經(jīng)滄桑卻更強(qiáng)。1921年7月1日,中國共產(chǎn)黨的誕生,成為了中國人民苦盡甘來的轉(zhuǎn)折點,它的出現(xiàn)則如沙漠中的綠洲解救了瀕危的中國,如燈塔照耀著中華革命前進(jìn)的道路。

曾經(jīng),中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在艱難困苦中奮起,在艱辛探索中前進(jìn),完成了民族獨立和人民解放的偉大歷史任務(wù)。而今,中國正站在一個新的歷史起點,中國共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)全國各族人民,在世界發(fā)展的潮流中,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,豎起了一座里程碑……

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨才能救中國,因為歷史選擇了中國共產(chǎn)黨。歷史也證明,中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨,是人民的意愿,也是必然的結(jié)果,是大勢所趨,民心所向!

千載興衰風(fēng)雨,你,靜靜地佇立于萬千蒼生之上,仰天長望,你如此浩瀚。我的中國,永遠(yuǎn)的中國!

寫歷史的作文 篇4

歷史是一條長河,有許多精彩的浪花;歷史是一面銅鏡,有許多精彩的微光;歷史是一面歌劇,有許多精彩的高潮……歷史雖早已過去,卻影響著今天、明天。

軍中四面楚歌,縱是孫武在世亦無力回天。虞姬騙過項羽的寶劍,自刎于他面前。一首《垓下歌》何等凄慘,昔日威風(fēng)八面的西楚霸王今日竟這般無奈。他無顏面對江東父老,扔掉了霸王槍,送出了烏騅馬,自刎于烏江岸旁,鮮血映紅了烏江水。那一瞬間,我讀出了英雄的悲壯。

劈華雄,斬顏良,誅文丑,關(guān)云長何等英勇;過五關(guān),斬六將,淹七軍,美髯公何等智勇;不料呂子明白衣渡江,奇襲荊州,只得敗走麥城,漢壽侯何等悲慘。昔桃園結(jié)義,怎能投降變節(jié),“動手吧!”,在屠刀落下的時刻,忠義的鮮血染紅了朵朵桃花。那一瞬間,我讀出了義士的不屈。

夕陽即將西下,一個人站在汨羅江畔,望著即將被攻破的國都,沒有人能擋住嬴政麾下的幾十萬雄兵?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,當(dāng)年的豪言壯語尚未實現(xiàn),為何付出卻沒有回報?“天要亡我楚國嗎?”望著滔滔江水,大喊一聲“再見了,祖國!”,不一會便消失在被夕陽映紅的江水中,夕陽慢慢落下了。那一瞬間,我讀出了忠臣慷慨赴死殉國的赤誠。

未出茅廬,便知天下三分,三試劉備愛才之心。赤壁聯(lián)吳,七擒孟獲,六出祁山,一把烈火燒得魏、吳皆俱,兩行濁淚映出武侯心聲,蜀漢丞相忠武鄉(xiāng)侯諸葛孔明,雖“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,然前后出師遺表在,還有那一句“鞠躬盡瘁,死而后已”,今生何憾!在他閉上雙眼的一刻,蜀漢的天塌了大半邊。那一瞬間,我讀出了有志之士實現(xiàn)抱負(fù)的信念與頑強(qiáng)。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。那雖只是幾個短短的瞬間,卻讓我受益終生,讓我明白了短暫人生的價值和意義。

寫歷史的作文 篇5

有一種聲音,來自于孩子的心聲;有一種聲音,來自于母親的召引;有一種聲音,來自于歷史的呼喚……

人生自古誰無死,留取丹心照汗青

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是文丞相面對元軍的威逼利誘,發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。只要他點頭,金銀珠寶、雍容華貴的生活就會立馬實現(xiàn)。可他在生與死的抉擇下,寧愿選擇壯烈地死去,也不愿茍且地活在元軍的“善待”下,他深知自己是大宋臣民,他絕對不能做出任何背叛大宋的事情,他身上背負(fù)的“忠誠”,是給我們后代人樹立了永垂不朽的榜樣。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

屈原,這個一心一意為國的人,聽著他的名字,就會令人終生難忘,他為他的國家付出了多少辛苦;屈原,這個一心一意敬國的人,念著他的名字,就會令人感慨萬分,他為他的國家花費(fèi)了多少心思;屈原,這個一心一意愛國的人,想著他的名字,就會令人嘆惜不已,他為他的國家做出了多少貢獻(xiàn)。但在五月初五那天,他背起一塊石頭,這是一塊作為他的國家唯一的一塊凈土,背著它,抱著必死的決心,毅然跳入汨羅江。國在人在,國亡人亡,他那顆忠烈的赤誠之心,為我們后人開辟了一條英雄之路。

鞠躬盡瘁,死而后已

東漢末年,奸臣竊命,主上蒙塵。劉備欲伸張大義于天下,然屢次遭受失敗,危難之際,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山輔佐。過了一年,諸葛亮出使吳國,聯(lián)吳抗曹,火燒赤壁,奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。往后的二十年,諸葛亮一直盡忠盡責(zé)地為蜀國效力,七擒孟獲,平定南方;空城計,化險為夷。公元223年,劉備去世,托孤之孔明。公元234年,諸葛亮二次出征平定中原,病逝五丈原,享年54年,他一生不圖名利,鞠躬盡瘁,死而后已,為后人留下了一段可歌可泣的佳話。

我不得不承認(rèn),歷史的聲音一直縈繞在我的耳畔:“夏商和西周,東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,兩晉前后延。南北朝并列,隋唐五代傳。宋元明清后,皇朝至此完?!?/p>

在這片中國歷史的土地上,不斷演繹著亙古不變的人生戲劇。人們從用粗獷的方式傳承著古老的香火,到先輩們粗糙的雙手接過上蒼的祈禱……我們不斷探索先人們創(chuàng)造的奇跡,不斷挖掘先人們遺留的文明;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了古人創(chuàng)造的奇跡時,就會欣喜若狂;當(dāng)我們枕著古人遺留的文明時,就會自豪萬分。中國五千年的歷史,因為有你,我們的祖國變得更加璀璨;因為有你,我們的祖國變得更加絢爛;因為有你,我們的祖國變得更加輝煌,作為炎黃子孫,我們追隨你,我們傾聽你,我們更愛你!

寫歷史的作文 篇6

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力與奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

你們知道嗎?在荒無人煙的沙漠中,長著一片又一片綠色的仙人掌。它們形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大的仙人掌就像是一個個威武的士兵,頭戴鋼盔,手拿兵器,巍然屹立在祖國的大地上,守護(hù)著我們的祖國;矮小的仙人掌呢,就像是散落一地的綠色紐扣。倘若你走近一點再看,會發(fā)現(xiàn)那高大的仙人掌,像極了一棵棵脫光了葉子的大樹樹干被涂上了綠色油漆,并插滿了鋼針,而那些矮小的仙人掌呢,就像無數(shù)雙被展開的綠色小手套,一只連著一只,讓人產(chǎn)生許多遐想。

我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了,我們應(yīng)該懂事了,還應(yīng)該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩?,F(xiàn)在,我是個高年級的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學(xué)生評語上對我說:“你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學(xué)生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!

寫歷史的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)——武鄉(xiāng)。太行山的西麓,因紅色文化而聞名,卻不知這里還有眾多的綠色文化。

一條馬牧河從武鄉(xiāng)城邊逶迤流流淌過,馬牧河是我們武鄉(xiāng)人的母親河。她曾經(jīng)如此年輕、美麗、充滿活力。可現(xiàn)在,它已經(jīng)年老體衰、飽經(jīng)滄桑,但它見證了我們武鄉(xiāng)的悠久歷史。

馬牧河哺育了一代又一代的武鄉(xiāng)人,她那斑駁的身體雋刻了歷史,縱橫的紋理掛滿了滄桑。你用你那知年文明,哺育了一個地區(qū)輝煌。

奔騰不息是你的品格,勇往直前是你的品質(zhì)。你是武鄉(xiāng)的精神,武鄉(xiāng)的屏障,武鄉(xiāng)的脊梁!你留給兒女的豈僅僅是財富,更是永遠(yuǎn)的精神。我贊美你,因為我對這片土地愛得沉沒。我贊美你,我的母親!

我不仍心揭開你的傷疤,因為這讓每個兒女感到慚愧,但只有這樣才能喚起我們的良知。我們的馬牧河,現(xiàn)在已不見當(dāng)年的清澈,河面上飄著五顏六色的垃圾,仔細(xì)聞還有一股惡臭,但她與我們的紀(jì)念館緊緊相連啊,她是我們武鄉(xiāng)門面啊。河里不見錢,不見蝦,只剩下象征生活富裕的垃圾,在河下游這種情況卻愈發(fā)地嚴(yán)重。這還是我們的母親嗎?這就是我們的母親嗎?

我們武鄉(xiāng)正由黑文化轉(zhuǎn)向紅文化,難道我們的綠文化不需要緊跟改革的步伐嗎?需要,迫切地需要,我們的母親正在焦急地等待著。

我們的武鄉(xiāng),擁有著幾知年的歷史,幾知年的文明,難道不該在抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,也抓生態(tài)建設(shè)嗎?武鄉(xiāng)人民會一直看著我們的母親傷心流淚嗎?不會,絕不會,我們不會讓武鄉(xiāng)人的最后一滴水成為馬牧河的眼淚。

祈盼藍(lán)天白云,鐘愛綠水青山。只要我們每個武鄉(xiāng)人行動起來,我相信,經(jīng)濟(jì)騰飛之時,必是馬牧河重流碧水之日。我們的馬牧河一定會煥發(fā)昔日的光彩。

在這個地方,有生我養(yǎng)我的土地和河流,有質(zhì)樸的兄弟和姐妹,有深沉厚重的關(guān)愛和支持。

我愛我鄉(xiāng),我愛武鄉(xiāng)。

寫歷史的作文 篇8

500年前,歐洲社會充滿了對黃金的熱望,《馬可波羅行紀(jì)》中,那遍地黃金的東方,使得一批又一批的航海家不斷探索,渴望開辟一條通往東方的新航路。在這十五世紀(jì)的末端,中世紀(jì)的`陰影仍籠罩著歐洲的土地,可哥倫布卻始終堅信,地球是圓的,只要不斷向西航行,不久就能到達(dá)亞洲。在他的航海計劃遭到意大利國王的拒絕之后,哥倫布又向西班牙女王進(jìn)言,率領(lǐng)由三艘帆船組成的船隊,為人類歷史掀開了嶄新的一幕。歷經(jīng)七十晝夜的艱苦航行, 1492年10月12日凌晨終于發(fā)現(xiàn)了陸地圣薩爾瓦多,挑戰(zhàn)了生命的力量,登上了心中的天堂。

盡管后來西班牙的貴族們視這片土地為糞土,因為這里沒有黃金,他們想要挑起戰(zhàn)爭,奴役這里的印第安人,哥倫布最后也沒能逃過鋃鐺入獄的一劫。但哥倫布是偉大的,他始終堅信自己的夢想,在這片樂土上建設(shè)城市,維護(hù)這里的和平與安寧,他的名字,在五百年后的今天,仍留在我們心中。

在哥倫布顛沛流離的一生中,最難以忘記的,是大霧散去之后那片翠綠的大地,那是他一生中,實現(xiàn)夢想的時刻,那也是人類歷史發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折點。(哥倫布說過:那些能在別人認(rèn)為的不毛之地里挖出黃金和甘泉的人被稱為天才。即使是簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn),去證實。

從那以后,西方終于走出了中世紀(jì)的黑暗,開始以不可阻擋之勢崛起于世界,并在之后的幾個世紀(jì)中,成就海上霸業(yè)。一種全新的工業(yè)文明成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流。哥倫布的航行與發(fā)現(xiàn),向歐洲殖民者與探險家們吹響了第一聲號角,促使他們掀起一個紛紛走向新大陸的浪潮,從而開啟了人類全球化的過程。西班牙、葡萄牙、意大利、德國、英國以及荷蘭等國探險家的足跡很快踏遍整個新大陸。而于1522年9月7日完成繞地球航行一周的麥哲倫也正是追隨著哥倫布的足跡證明了地圓學(xué)說。

哥倫布是人類歷史上最為出色的航海家之一,不論他給歐洲,給印第安人,給世界帶來什么,他都是一位值得我們尊敬的英雄。

寫歷史的作文 篇9

中國,是一個響亮的名字,是一個振奮人心的名字。正如拿破侖所說“中國是一頭巨大的獅子,不要驚動他,讓他沉睡吧,他只要一驚醒,將會震動全世界”。沒錯,中國的出現(xiàn),造就了五千年的歷史與文明,中國的崛起,改寫了全人類的歷史。翻開那一張張記載著中國歷史的書頁,100多年前,中國開始了它那飽受屈辱、不堪回首的歷史,1840年起英國像中國發(fā)起了鴉片戰(zhàn)爭,1842年8月中國被迫與英國簽訂了可恥的城下之盟---《南京條約》,它是中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約。割讓香港,賠款2100萬銀元,開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸。1854~1856年英國與法國又找出借口,開始了侵華戰(zhàn)爭。而事情并非這樣結(jié)束了,1860年法、英國再次侵占中國,將圓明園洗劫一空,縱火焚燒,19xx年,八國聯(lián)軍、比利時、西班牙、荷蘭又與清簽訂了屈辱的《辛丑條約》。割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本,賠償日本軍費(fèi)2億兩白銀。中國,一個原本讓每個國家都朝拜的文明古國,卻包含著許許多多不堪回首的屈辱歷史,那一張張簽訂的合約,一個個屈辱,都讓每個中國人銘記在心中,一個落后的國家只得挨打,看那一位位才華橫溢的詩人卻為祖國得不到統(tǒng)一,而在哭泣!我仿佛看見了陸游臨終前在哭泣,淚中包含著祖國因得不到統(tǒng)一的無奈;我好似看見了杜甫在哭泣,淚中又包含著因看不到國強(qiáng)的失落;我又好似隱約看見了李白在哭,淚中好似包含著才華橫溢,卻得不到重用,而郁郁寡歡的感慨。是呀!一個又一個,一代又一代,千古文人的淚,對后人卻是一種激勵,激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng),現(xiàn)在的中國人早已擺脫了“東亞病夫”的稱號,在一步步想著更好的目標(biāo)發(fā)展。中國就是一部史書,任憑風(fēng)雨的擊打,任憑心中的怨恨,任憑刀槍的碰撞,它也依然在我們心中佇立,它也依然抵住“寒冷‘與“誘惑”一直抵達(dá)它想要到的地方。捧一股清泉,浸透明日的夢想,仿佛生的火焰,燃盡昔日的光芒。灑一線生機(jī),承托古今的輝煌,恰似沉默千年后驀然地回首。唱一曲永恒,縈繞夢想的翅膀,宛如未來的餓光芒刺穿黑夜的黃昏。中國的國學(xué)是一曲永遠(yuǎn)也譜寫不完的詩歌。

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