幼兒園第一作文的作文系列6篇

作文是表達(dá)心情的有效手段，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？打開(kāi)這篇“幼兒園第一作文的作文”的文章和欄目小編一起探索吧，希望讀者在閱讀中得到些許啟示！

幼兒園第一作文的作文(篇1)

每件事我們都有自己第一次，如：第一次進(jìn)行拖地、第一次做飯、第一次學(xué)生做作業(yè)……我也有過(guò)這樣許多企業(yè)第一次，最讓我難忘的是第一次上幼兒園。

開(kāi)學(xué)了，奶奶送我去幼兒園，我很興奮，背著一個(gè)背包進(jìn)了幼兒園。幼兒園的第一天很有趣，和孩子們玩游戲，一起睡覺(jué)，一起吃飯。.

到了我們第二天，我就不想去了，到了很多幼兒園，我就變成了“超強(qiáng)口香糖”，“粘”在奶奶他們身上，奶奶也是沒(méi)辦法，只好把我抱了一個(gè)回來(lái)。

這樣讓我三天不去上課，直到第四天，媽媽送我上學(xué)，我再一次“粘”在媽媽身上，但是，這個(gè)動(dòng)作不起作用，媽媽直接把我送到幼兒園，她也進(jìn)去了。

我進(jìn)去后，站作文在老師自己跟前，趁老師可以不注意，抓住學(xué)生老師的手，狠狠地咬了一口。媽媽看見(jiàn)了，一把拽住我，在后人們背上一個(gè)狠狠地拍了我一巴掌，生氣地說(shuō)：“快跟老師說(shuō)對(duì)不起！”我只好不樂(lè)意地說(shuō)了這樣一句：“對(duì)不起?！?/p>

母親看著我，呼吸著。我非常生氣和憤憤不平，我開(kāi)始故意在幼兒園制造麻煩。午飯故意用勺子放在地上，不聽(tīng)課，不睡覺(jué)，還戳孩子不讓他們睡覺(jué)...直到我們放學(xué)后停下來(lái)。

到了我們第二天，我死活也不去了，媽媽就沒(méi)讓我去上課。

這是我的第一所幼兒園，是個(gè)調(diào)皮的孩子，到目前為止感覺(jué)很慚愧。但除此之外，很多其他的第一次，我仍然表現(xiàn)得很好。

幼兒園第一作文的作文(篇2)

日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一個(gè)又一個(gè)，時(shí)間如水般飛快的流逝，你留下了什么經(jīng)歷呢？那些危險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，我記憶模糊。第一次去幼兒園的情景我倒是歷歷在目，那件事對(duì)于2，3歲的我來(lái)說(shuō)，是一次重大的經(jīng)歷。

記的那是去幼兒園的路上，我乖乖巧巧地坐在媽媽的后面。媽媽騎著自行車(chē)帶著我，我把頭靠在媽媽背上，有說(shuō)不出的溫暖。直到媽媽把我送到教室里，轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我才知道要和媽媽分開(kāi)了，我死拽著媽媽的衣角，不讓媽媽走。老師溫和的勸我，讓我不要害怕，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里充滿(mǎn)了恐懼，面對(duì)老師同學(xué)們一張張陌生的的面孔，我只知道不要離開(kāi)媽媽。大人們勸呀勸，我還是死活不讓媽媽走。終于媽媽狠狠心，不管我揚(yáng)長(zhǎng)而去。（后來(lái)我問(wèn)媽媽為什么走這么急，媽媽告訴我她要遲到了）那一瞬間我想了很多，我以為媽媽討厭我了，不要我了。我哭起來(lái)，大有哭到天荒地老之勢(shì)。我哭呀哭，仿佛淚水能帶走我內(nèi)心的委屈和恐懼。這下可急壞了老師，不停地安慰我，但沒(méi)有用。只有媽媽拿著手帕來(lái)接我回家，我才會(huì)停止哭泣。慢慢的，我哭累了，不哭了?？墒切睦镞€是很傷心。下午媽媽來(lái)接我，我猛的撲進(jìn)媽媽的懷里，心里充滿(mǎn)了安全感。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道媽媽的難處，體會(huì)了媽媽的辛苦。我們這些做兒女的要多替家長(zhǎng)想想，記住爸媽永遠(yuǎn)是愛(ài)自己的兒女的，有時(shí)會(huì)出于無(wú)奈，出于對(duì)兒女的愛(ài)才會(huì)讓兒女傷心。

幼兒園第一作文的作文(篇3)

第一次當(dāng)老師

“鈴鈴鈴……”下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“武梟涵，下周三的社會(huì)課由你來(lái)講?！辈粫?huì)吧？我聽(tīng)了不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這對(duì)膽小的我來(lái)說(shuō)可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵(lì)下，我下定決心：一定要講好這節(jié)課。

回到家，我開(kāi)始備起課來(lái)，我先把課文讀熟，不會(huì)的字查字典，再把課后的問(wèn)題解答，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。時(shí)間過(guò)得真快，星期三很快就到了，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，大家便簇?fù)磉^(guò)來(lái)，問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣，大家的關(guān)心使我受到了鼓舞，同時(shí)又對(duì)我無(wú)形地施加了壓力。“叮鈴……”上課了，我走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第3課——《眾多的河湖》請(qǐng)大家打開(kāi)社會(huì)書(shū)第xx頁(yè)。首先，請(qǐng)大家讀課文，想一想，中國(guó)第一長(zhǎng)的河是哪條？第二長(zhǎng)的河又是哪條呢？”同學(xué)們開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)，我舒了一口氣，看來(lái)我講的還不錯(cuò)，可老天爺偏偏不照顧我，一位學(xué)生冷不丁問(wèn)我：“老師，中國(guó)第三長(zhǎng)的河又是哪條？”啊，這個(gè)我在備課的時(shí)候沒(méi)有查資料，這我還真不知道，怎么辦呢？我犯愁了，就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“這個(gè)問(wèn)題提得好，大家可以回家查一下資料?！蔽野蛋邓闪丝跉?，還是老師會(huì)解決難題！看大家都讀完了，我學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“好了，誰(shuí)來(lái)回答我剛才提的問(wèn)題？吳碩?！眳谴T回答道：“中國(guó)第一

幼兒園第一作文的作文(篇4)

第一次上幼兒園，是姐姐陪我去的，可是我嚇哭了......

因?yàn)橥耆珱](méi)有我認(rèn)識(shí)的人，所以我在幼兒園里角落哭泣，姐姐和幼兒園里一位叫香香老師的人跑來(lái)安慰我，讓我心情好多了。

但是我不知道為什么就是不想要去上幼兒園，可是爸爸和媽媽都說(shuō)我一定要去上幼兒園，我也只好聽(tīng)話(huà)。過(guò)了一陣子之后覺(jué)得上幼兒園好好玩喔！所以我上幼兒園都不會(huì)遲到喔！上課也非常非常的認(rèn)真，畢業(yè)的時(shí)候還得了園長(zhǎng)獎(jiǎng)，全家人都說(shuō)我很棒，所以我自從全家人說(shuō)了那句話(huà)后，我下定決心要保持現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以之后不管去哪里上課我都不會(huì)再害怕了，想一想我第一次進(jìn)去幼兒園的時(shí)候，我就覺(jué)得我以前怎么那么愛(ài)哭？現(xiàn)在我已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭鬼了，既使在陌生的環(huán)境我也是能很快的適應(yīng)了，感謝以前那些陪我的度過(guò)那一天的老師、同學(xué)、姐姐、園長(zhǎng)、爸爸、媽媽?zhuān)娴暮酶兄x你們！

幼兒園第一作文的作文(篇5)

幼兒園開(kāi)學(xué)的第一天我媽媽同其他家長(zhǎng)一樣陪我上學(xué)，我們都在學(xué)校辦公室前等著。

很快一位老師來(lái)了，帶我們?nèi)チ艘恍┙淌?。在那里，我們被分成四個(gè)不同的班級(jí)。這時(shí)，一些孩子開(kāi)始哭泣，因?yàn)榧议L(zhǎng)們不被允許進(jìn)入教室。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)幼兒園。我母親很快就回家了，因?yàn)樗牢視?huì)沒(méi)事的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一段愉快的時(shí)光，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我的新同學(xué)。老師正忙著記下我們的詳細(xì)情況，所以我們有足夠的時(shí)間留給自己。

與此同時(shí)，一些孩子繼續(xù)嗚咽而他們的父母則焦急地透過(guò)窗戶(hù)向里張望。

很快下課了，我們中的一些人去了糖果店其他人則奔向他們的父母。我用媽媽給我的錢(qián)買(mǎi)了一杯飲料。

課間休息后，我們回到教室，我和我的新朋友們?cè)O(shè)法哄兩個(gè)男孩停止哭泣。事實(shí)上，很快我們就在一起歡笑和玩耍。偶爾，老師不得不告訴我們保持安靜，因?yàn)槲覀兲沉恕?/p>

仍有一些家長(zhǎng)透過(guò)窗戶(hù)焦急地向里張望。

最后，我們回家的鈴聲響了。我們中的一些人很高興能與父母團(tuán)聚?？吹綃寢屧趯W(xué)校門(mén)口等我，我也很高興。我交了許多朋友，在學(xué)校的第一天是美好的一天。

幼兒園第一作文的作文(篇6)

是誰(shuí)，帶領(lǐng)我邁向了人生的第一步？對(duì)，是老師，是我那留下三年回憶的金苗幼兒園，時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向你問(wèn)聲好每當(dāng)我想念我的第二個(gè)家幼兒園時(shí)，我就會(huì)默默的唱起這首歌。

在幼兒園時(shí)，我最喜歡的一位啟蒙老師就是陳老師，她的女兒也在我們學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，她常常帶我們玩：教我們玩跳皮筋，那時(shí)的快樂(lè)情景，一直讓我流連忘返，我多想乘坐時(shí)空機(jī)，回到原來(lái)，回到那快樂(lè)的時(shí)光。

唐老師長(zhǎng)的非常漂亮，那濃眉大眼，總是笑瞇瞇的，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑光亮的頭發(fā)，看到她那甜蜜的笑容，讓我們一個(gè)個(gè)精神抖擻

那時(shí)，因?yàn)槲覀冞€小，所以老師教的知識(shí)不多，可是，那些游戲，漸漸的讓我們受益，懂得了做人的道理，高尚的品質(zhì)，遠(yuǎn)大的理想是多么的可貴。

在幼兒園，有幾個(gè)同班同學(xué)與我玩的最好：范琳琳是不用說(shuō)的了，文小霞和姜昆儀現(xiàn)在已經(jīng)不是與我常常見(jiàn)面了，甚至沒(méi)有與對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。她們，帶給我了一般時(shí)間體會(huì)不到的快樂(lè)和溫暖，我喜歡與她們?cè)谝黄鹜嫠＃浀糜變簣@時(shí)，我們班有一個(gè)圖書(shū)角，上面擺放著各種各樣的圖書(shū)，每當(dāng)吃完早餐，范琳琳總是讓我給他講巫婆的故事，而我總是費(fèi)盡心思的去給她編，每天都這樣，有時(shí)真是弄的我啞口無(wú)言那時(shí)，我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用為學(xué)習(xí)擔(dān)心，不用參加一些同學(xué)與同學(xué)之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，那時(shí)，我們好似生活在天堂一般快樂(lè)，真像一只只快樂(lè)的小天使。

記得那次時(shí)裝表演，馬蕾、范琳琳、我及一些同學(xué)當(dāng)模特，我忘記了是誰(shuí)扮演垃圾鼠，我想大概是我們班的一個(gè)人吧！經(jīng)過(guò)多次彩排，正式比賽那天，老師一下給我們擦胭脂，一下涂口紅，忙得不亦樂(lè)乎，最后，老師累得滿(mǎn)頭大汗，終于完成任務(wù)了，我們一個(gè)個(gè)看樣子像狐貍精?？磥?lái)，功夫不負(fù)有心人，我們表現(xiàn)的還算出眾，那時(shí)的獎(jiǎng)品，我現(xiàn)在還留著。

今天，我翻箱倒柜，找出了我們的畢業(yè)照，上面清楚的可以看出我們的面孔，一雙雙炯炯有神的眼睛，充滿(mǎn)了理想和追求，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不記得幾個(gè)了。

一說(shuō)起金苗幼兒園，我就會(huì)想起那次我們?nèi)ビ斡?，大部分同學(xué)都不會(huì)游，我也不例外，有些盡逞能的同學(xué)非要游，當(dāng)然不會(huì)有好下場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都給水嗆到了，只得請(qǐng)旁邊的大人把他們拉上來(lái)了。

張老師，是我們的美術(shù)老師，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)然就喜歡美術(shù)老師了，在六歲時(shí)，他教我畫(huà)過(guò)一幅貓捉老鼠的話(huà)，得到了大家的贊賞，上面畫(huà)著一只懶貓、兩只貪吃的小老鼠以及一盤(pán)水果，兩只老鼠來(lái)偷水果，那只貓氣壞了，他瞪著大眼睛，觀(guān)察著兩只老鼠的一舉一動(dòng)，等待時(shí)機(jī)成熟，突然撲上去，兩只老鼠猛然察覺(jué)到，不知所措，只得等著送死。畫(huà)上的那只貓栩栩如生。

呀！那數(shù)不勝數(shù)的回憶，快樂(lè)的時(shí)光，令人留戀，那一個(gè)個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在不知怎么樣了，一串串的問(wèn)題徘徊在的腦海里，手拉手，心連心，我們都是一家人！