高中綜合素質自我評價精華12篇

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高中綜合素質自我評價 篇1

1.羅莉莉：在過去的一學期中你似乎比以前活潑了許多，話也說得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛集體，關心他人。但在學習上應加倍努力，在競爭日益激烈的今天，你應更加嚴格的要求自己，不讓自己掉隊，爭取早日進步。

2.蔡藝生：毫無疑問，一學期的時間你有了很大的變化：學習成績提高了，行為習慣也有所改進。你長大了，成熟了。希望在新學期里你能進一步改正缺點，不斷完善自己，爭取更大進步!

3.梁享：本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。

4.鐘倩:你總是勤奮地學習，認真踏實地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是還有其它問題，最近的學習遇到了點問題。相信經過假期的調整，你能找到以前的你，你的明天將會更美好!李秀婷：你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點。但請記住：在學習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先;在新的一學期里，希望你更加嚴格地要求自己，以期取得應有的成績，為高中學習打好基礎。

5.李樹棟：一學期來，默默無聞的你在學習上取得了長足的進步，真是可喜可賀。但生活的路還很長，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前。新的學期你一定有新的目標，希望你更加嚴格地要求自己，爭取再上新臺階!

6.錢金鈺：你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是方法問題，最近的學習遇到了點問題。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。

7.溫朝恒：那個充滿自信的陽光男孩在過去的一學期里起了些微妙的變化：雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑，卻少了幾分開朗。是學習的壓力太大嗎?是對自己不太相信了嗎?在老師的眼里，你是一個勇于面對一切困難的男子漢，你一定能戰(zhàn)勝你的對手，實現(xiàn)自己的夢想。當然，這需要你的加倍努力。

8.梁覺仁：在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。在關鍵的下學期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來，直至實現(xiàn)你的理想。

9.陳彩霞：多才多藝的你不斷地為E(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場上有你矯健的身影;練習本上有你優(yōu)美的字跡;報上有你獲獎的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來，你在學習上一樣可以出類拔萃?，F(xiàn)在你的成績在穩(wěn)步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會有更豐碩的回報。相信，你的明天會更好。

10.羅恒盛：你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續(xù)努力，多關心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學的好評，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧!

11.陳景文：籃球運動很有魅力，它的對抗，它的戰(zhàn)術，它的一個接一個的投籃令人著迷。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學習這個賽場上，你的素質一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術、需要不停歇，因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么，上場戰(zhàn)斗吧!號角已吹響，我等著為你鼓掌!

12.梁家昶：一學期來，你比以前更加尊敬師長了，課堂上的表現(xiàn)也很好，只是有時還是有點隨意，不能約束自己。其實我知道你和別的同學一樣，有著自己的追求和夢想，新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，行為習慣上日趨成熟，學習成績上突飛猛進。

13.高有鐘：在班級里，你從不張揚，總顯得默默無聞，而老師那卻常由你的名字，那是你成績不理想;課堂上雖安分守己，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些，作業(yè)及時準確一些，決不是今天這樣的成績。一轉眼，又是一年了，你的夢想能否實現(xiàn)，就看你的行動了。你不會讓我們失望的，對嗎?

14.范嘉慧：你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時對學習還產生畏難情緒。在高中階段的學習中，望你能堅定意志，明確目標，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩。

15.于夢霞：你總是忽閃著一雙明亮清澈的大眼睛，對一切充滿了好奇。你言語不多，可老師看得出你的執(zhí)著。學習就需要鉆研精神。這學期你的成績進步了，老師真為你高興。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步

高中綜合素質自我評價 篇2

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

進修成績不是非常好，但我卻在進修的過程中收獲了很多。首先是我端正了進修態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的進修。

在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的進修，我也打消了初衷，開始高中的進修旅程。懂得了運用進修方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在進修時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著進修的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在進修知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了進修的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的進修關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中進修中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品德與言行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

高中綜合素質自我評價 篇3

在高中心理素質方面，我始終保持著積極向上的心態(tài)。我能夠正確認識和評價自己，明確自己的優(yōu)點和不足。在面對挫折和困難時，我能夠保持冷靜和樂觀，積極尋求解決問題的方法。

在學習方面，我具備較強的'自我控制和調節(jié)能力。我能夠合理安排學習時間，保持良好的學習狀態(tài)。同時，我也能夠有效地調節(jié)自己的情緒，避免情緒波動對學習造成不良影響。

在人際交往方面，我尊重他人，善于傾聽，能夠與同學和老師建立良好的關系。在團隊合作中，我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的成功做出貢獻。

當然，我也有一些不足之處。例如，有時候我可能會過于追求完美，導致對自己的要求過高，給自己帶來不必要的壓力。為了改進這一點，我會學會更加客觀地看待自己，調整自己的期望值，保持一個更加積極的心態(tài)。

綜上所述，我認為自己在高中心理素質方面取得了一定的進步和成績。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力提高自己的心理素質水平，以更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。

高中綜合素質自我評價 篇4

在高中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

我熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習！

高中綜合素質自我評價 篇5

一、公民道德素養(yǎng)

1、遵紀守法

①學法、守法、用法、在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

②按時到校，不早退、不曠課；遵守課堂紀律。

③遵守通行規(guī)則，通過樓梯等過道時靠右行、不爭搶。

2、明禮誠信

①與他人平等、友好相處、懂禮貌，不欺侮同學。

②待人誠懇守信、不說謊、不作弊。

3、自尊樂群

①能夠采取恰當措施維護自己的尊嚴和權益。

②能夠自我反省，有錯即改。

③積極參加力所能及的勞動，學會料理個人生活，自己的事自己做。

④關心集體，樂于參加集體活動。

⑤善于與他人交流，善于與他人合作共同完成任務。

4、遵守公德

①愛護文物古跡，愛護公共設施，愛護莊稼。

②不在公共場所大聲喧嘩，主動按順序排隊。

③遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學會自救自護。

5、愛護環(huán)境

①愛護環(huán)境衛(wèi)生。

②愛惜糧食，節(jié)約水電。不攀比消費，不亂花錢。

③積極參加環(huán)境教育和環(huán)保活動。

二、學習態(tài)度與能力

1、學習興趣

①學習主動，對知識有好奇心，努力克服學習中的困難。

②在學習過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答問題。

③認真預習、復習，按時獨立完成作業(yè)。

2、學習方法

①制定并落實有效的學習計劃。

②使用多種有效的學習方法。

③善于總結與反思。

3、學業(yè)表現(xiàn)

①課堂表現(xiàn)優(yōu)秀、板演、回答問題等質量高。

②作業(yè)質量高。

③階段性考試成績良好。

三、實踐與創(chuàng)新

1、實踐能力

①繪圖、實驗操作等學習環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

②積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，且成效顯著。

③自己設計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。

2、創(chuàng)新表現(xiàn)

①在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。

②善于收集、整理、運用信息。

③能夠綜合運用所學知識進行研究性學習等探究活動。

④見解獨到，能夠創(chuàng)造性解決問題。

四、運動與健康

1、身體健康

①良好的身體素質。

②精力充沛。

2、心理健康

①活潑開朗，能夠自我調控情緒。

②保持樂觀的生活態(tài)度。

3、生活健康

①堅持鍛煉身體與參加體育活動。

②講衛(wèi)生、生活習慣良好，生活有秩序，作息有規(guī)律。

③無不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離毒品。

五、審美與表現(xiàn)

1、審美情趣

①發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學、藝術作品等的美。

②在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅。

③情趣健康，不看xxx、暴力書刊音像制品。

2、審美表現(xiàn)

①積極參加音樂、美術等課程的學習。

②積極參加各種藝術活動。

高中綜合素質自我評價 篇6

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上，我熱愛祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學習小組，激發(fā)了我努力學習科學文化知識的熱情。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為希望工程盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得多科優(yōu)秀。在作文比賽中獲獎，曾參加英語演講競賽。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊，曾參加籃球比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。

我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將繼續(xù)努力。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！

高中綜合素質自我評價 篇7

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并主動承擔一些班上的事務。

在學習上，我認真刻苦，能夠做到“不懂就問，不恥下問”。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的課外讀物，得到很多在課堂上學不到的知識。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。

高中綜合素質自我評價 篇8

本人學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

高中綜合素質自我評價 篇9

三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健，正在向最后的終點線飛奔，企盼離終點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成動力十足的.馬達，

渴望最后一輪沖刺的到來！大家一起學習，一起相互鼓勵，使我們的學習達到了事半功倍的效果，促進我們共同進步，在班內，我積極的幫助在學習上有困難的同學，幫助他們解答疑難問題，

當他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了，因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活，讓我成長，讓我進步。我的高中是充實的，我提高我的各項素質，準備好進入大學。

高中綜合素質自我評價 篇10

我專業(yè)學問扎實，已通過。責任心強，富有愛心和耐性，工作細心，中學學習實力強，與人溝通實力強，人際關系融洽。

性格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好與人溝通，有良好團隊合作精神；有責任心，樂于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對工作充溢熱忱；接受實力較強；喜愛音樂，看書，運動，美術，會彈吉他；專業(yè)學問扎實，有肯定實踐閱歷與操作技能。

對待工作仔細負責，擅長溝通、協(xié)調有較強組織實力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行；上進心強、勤于中學學習能不斷提高自身實力與綜合素養(yǎng)。在將來工作中，我將以充足精力，刻苦鉆研精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己工作實力，與公司同步發(fā)展。

高中綜合素質自我評價 篇11

一、新學期伊始的我

剛開學時的我

這個學期剛開學的我已對高中生活有了一定了解，學校生活的豐富多彩讓我對新學期充滿熱情。我滿懷期待的希望開啟一段嶄新的航程。

我的發(fā)展目標

希望在本學期能跟同學好好相處，多向同學們學習，多為班集體、學校做些事情，并在學業(yè)上有較大進步，使自己全面發(fā)展。

二、學期結束時的我

學期末的我

知識得到了增長，與同學、老師之間相處融洽，建立了深厚的感情。非常認真地做好政治課代表以及小組長的工作，受到老師和同學的好評；作為學生會文體部干事，

我參與組織了校跳蚤市場活動與課本劇大賽；積極參加各項活動，如參加班級的詩歌比賽等，在詩歌比賽中獲得三等獎；積極向黨組織靠攏，參加了業(yè)余黨校的培訓，對中國共產黨的性質、歷史、任務、黨員標準等有了初步的認識，決心爭取早日入黨；成績也較上學期有了一定提升。但我在學習的主動性與堅韌性上仍有待提高，希望自己克服缺點，向著理想大學的目標積極進??！

我的發(fā)展目標

繼續(xù)積極參加班級和學校的各項活動，增長自己在各方面的才干，同時希望在學業(yè)上更上一層樓。

三、思想道德

能夠愛祖國愛人民愛勞動、愛科學、愛社會主義；能夠嚴格遵守學校的各項紀律，關心、熱愛班集體，有強烈的'集體榮譽感；團結同學、尊敬師長；在家里能做些力所能及的家務勞動；有學習日常法律知識的熱情，有正確的是非觀念；能積極參加一些志愿者活動、社區(qū)活動等，自覺采取一些節(jié)能、節(jié)水、低碳環(huán)保的行動，注意保護環(huán)境、愛護公物；但勤奮、頑強地把事情做到最好方面還有欠缺，以后會努力改進。

四、學業(yè)成就

對本學期開設的11門課程都具有濃厚的興趣，對自己選修的《圖說天下》更是喜愛，認真學習、刻苦鉆研，并在一些學科中形成了自己的學習方法。但在學習的效率上還有待提高，成績還有較大的提升空間，我會盡快探索出提高效率的方法，更大程度地提高成績。

五、合作與交流

1、能夠了解自我、具有較強的自我調控能力。

2、善于理解、尊重、關心他人，嚴以律己、寬以待人；明辨是非，弘揚正氣；具有良好的團隊精神和合作意識，在與他人的交往過程中傾聽別人對自己的評價和建議，學人之長，補己之短。

3、能夠較好地適應學習環(huán)境和社會環(huán)境。

六、運動與健康

我熱愛生活，作息規(guī)律，重視體育鍛煉，積極、認真地參加學校的體育課、體育活動，體育成績優(yōu)良，身體健康。面對困難和挫折時我也能始終保持積極、樂觀的心態(tài)。

七、審美與表現(xiàn)

具有健康的審美觀念，能夠比較敏銳地感受、體驗生活中各種各樣的美，不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂，在閑暇喜歡聽音樂會、朗誦會、參觀各種展覽、游覽國內外優(yōu)美的景點，接受美的熏陶。

八、個性與發(fā)展

基本情況（特長或愛好）

興趣、愛好廣泛，酷愛閱讀和寫作，喜歡數(shù)學，英語成績一直優(yōu)異，喜歡游泳、下棋、轉八角手絹、抖空竹、打羽毛球、打三毛球、踢毽等多種體育活動，更愛欣賞音樂、旅游。

自我評價

英語一直是我的愛好與特長，兒時的理想是做一個英語節(jié)目主持人。在英語方面我也參加過很多比賽，并取得了良好的成績。喜歡讀書與寫作，并有少量作品發(fā)表。

另外，在一六一中學適宜場地和學校實施的影響下，我還學會了打三毛球和踢毽等體育活動，為課外生活增色不少。

個性發(fā)展過程

因從小喜愛英語，喜歡登臺表演，因而抓住了一些機會，得到了一些鍛煉。但我認為自己仍具有很大的潛力，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，爭取取得更多的鍛煉機會和展示機會。

特長與成果展示

“云舟杯”英語口語演講大賽西城區(qū)二等獎；希望之星英語風采大賽北京賽區(qū)三等獎；北京八中第七屆初中部辯論賽總決賽主持人；《給凄美雨笛撐把傘》被北京青年報天天副刊的《中學作文》登載；北京一六一中學科技節(jié)征文“低碳，我們在行動”二等獎

高中綜合素質自我評價 篇12

1、我尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望我在今后的學習生活中，能提高對自己的要求， 努力取得更大進步。

2、我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今天， 以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！

3、由于老師和同學的信任, 我當上了團支書, 使自己能夠有更大的提高. 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘 熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

4、本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加 并組織班級學校組織的各種課內外活動。

5、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己 近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣 。

6、我是一名學習還算 可以的中學生優(yōu)秀學生自評評語優(yōu)秀學生自評評語。不過，我有時候只顧著玩，忘了學習，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復習，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標，養(yǎng)成良好的學習 習慣，轉變學習方式，我相信我一定能做到。

7、我是一個稍微有點 胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我積極參加學校的各種活動。我是個體育委員，所以只有是有關體育的事，我都會參加，這也是我的優(yōu)點。我到缺點是學習不好，有時還說點臟話，寫字也不好，所以考試在卷 面上老丟分，從今以后，我一定要更加努力，把學習成績提上去

8、通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的`一切，從現(xiàn)在開始， 我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

9、學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春！

10、在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習。

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