描寫夜作文

編輯今天為大家推薦的是一篇講述“描寫夜作文”的精選好文，寫作文可以提高我們的寫作自信心和寫作成就感，不斷學(xué)習(xí)寫作可以讓我們在綜合素養(yǎng)方面更上一層樓。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情，我們要如何寫好一篇作文呢？

描寫夜作文(篇1)

我當(dāng)年的夢想是做一個武術(shù)指導(dǎo)，因為我覺得他很威風(fēng)。要做一個武術(shù)指導(dǎo)就要先懂得鏡頭，我做了兩年拿鏡頭的人，扛了兩年鏡頭。

那時候電影圈武行有一個很有名的人，他地位很高，有許多小弟、跟班，我也混在中間，算是小弟的小弟。為了能讓他注意我，當(dāng)我知道他來片場鐵定要經(jīng)過哪些地方時，我就每天都站在那里，在他面前露一臉，讓他看見我，后來有一天他終于停下車問了我一句：“你是跟我的嗎？”我說是。他于是讓我上他的車，一路上我坐得很規(guī)矩，什么也沒說。到片場以后他讓我?guī)退淋嚒Ｎ疫@一輩子就沒擦過這么干凈的車，每個縫隙，都用牙簽來挑干凈。后來他就每天都接我上班，我每天都幫他擦車……最后我終于成了這位武指身邊的紅人。

我不是教你們拍馬屁，可是搞藝術(shù)的人就是要想法子讓別人注意到你。那時候，為了讓報紙能報道自己，我什么都干過，還別出心裁地戴墨鏡，希望媒體能關(guān)注到我，沒想到，報紙登出來就把我給剪了。后來，我又想法子，在拍照的時候，就拼命擠在主角旁邊，近得報紙都剪不掉，這樣好了，終于登了，露臉了。

描寫夜作文(篇2)

不知道你仔細(xì)觀察了沒有，你身邊的笑聲真的是豐富多彩?？?！有豪爽的一一哈哈哈……嗬！聽起來拭像水滸英雄，敬佩之心油然而生；有嬌里嬌氣的一一嘻嘻嘻掩口胡盧，小家碧玉??！有土里土氣的一一嘿嘿嘿。像捧著苞米的老農(nóng)；有的傻里傻氣的一一呵呵呵……像中了獎一一傻了！還有干笑不出聲的，恐怖！還有很多很多種笑瞄述不出來。

我的笑聲就屬于那種傻里傻氣的一一呵呵呵呵……唉！我一笑，就有人說我：“瞅你笑的那傻樣兒！”再說是：“李麗，你下次要笑的時候先告訴我一聲，我好有個心理準(zhǔn)備！”我暈倒！以后便捂住嘴，不敢笑了。其實說我的那兩個人，笑得也好聽不哪去。一個是“哈哈哈……”可我聽不出一點蒙爽，有的只是恐怖；另一個是“嘿嘿嘿?！北任疫€傻！這么一想，心理就有些平衡了。呵呵呵……

其實，我也曾下決心將自己的笑聲改造得好聽點兒，就算不能像書中指寫得“像銀鈴一般”，也要淑女一些，文雅一點嘛！呵呵呵。我曾無數(shù)次想像這“銀鈴般的笑聲”到底能是怎么個動聽法，可是。。唉，事與愿違，改了好久，始終好聽不了，每次一張口，便是“呵呵呵”，捂嘴時巳晚矣！印象最深的便是一次和幾位同學(xué)一起吃飯，因為有帥哥在場，所以盡量裝淑女一些?？墒且徊恍⌒?，爆笑出聲：“呵…。。。”正在后悔，不料帥哥立馬接了下來：“來，大家喝喝喝！”于是幾個人一起舉起了手中的飲料，但是誰也沒喝一一全在笑了。我呵呵呵了好半天才喝下去的。啊，好難喝呀！呵呵呵！

現(xiàn)在我想通了，笑是快樂的表現(xiàn)，那我們又何“笑”而不為呢？讓我們一起“呵呵呵”吧。

描寫夜作文(篇3)

盛唐時期的李白、張九齡，由盛轉(zhuǎn)衰的杜甫、高適，中唐時期的白居易，由中轉(zhuǎn)晚時期的杜牧、李商隱，晚唐時期的黃巢等都在詩壇中留下了不可磨滅的印象。

豪放的李白，以《蜀道》、《行路難》、《早發(fā)白帝城》、《將進酒》和《夢游天姥吟留別》著稱。 “天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”震驚了全唐朝，震動了唐玄宗。李白漫游四海，放浪不羈，不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”，以豪邁著稱。

沉重凄涼的杜甫，以《三吏》、《三別》、《春望》、《兵車行》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》著名?！皣粕胶釉?，城春草木深“和”安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山“淋漓盡致地表現(xiàn)了杜甫憂國憂民的衷傷情感。杜甫一生漂流四海，死于舟上。

放蕩的白居易，其詩歌通俗易懂，以《新樂府》為主?！堕L恨歌》、《琵琶行》和《錢塘湖春行》皆是他的得意之作?！盎仨恍Π倜纳焙汀皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄新泥”表現(xiàn)了他詩歌的美，表現(xiàn)了他放浪的性格。他一生高低起伏，從被貶為荊州司馬后，一直悶悶不樂，用佛家的色、空思想來看待一切事物。

愛國的杜牧，以《赤壁》、《秋夕》、《泊秦淮》著名?！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”和“商女不知亡國恨，隔江就唱后庭花”表現(xiàn)了他對戰(zhàn)爭偶然性的肯定，進一步表現(xiàn)了他的軍事才能，又表達了他對祖國的熱愛之情。

唐朝的文化十分昌盛，光照千古的詩壇，仍舊是中國人民的驕傲，是任何國家所不能達到的。就連日本這樣傲慢的國家都對唐朝給予了肯定與敬佩。所以唐朝永遠(yuǎn)是中華民族文化的一顆珍寶!

描寫夜作文(篇4)

1、湖面很平靜，水清清的，高空的白云和周圍的山峰清晰地倒映在水中，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動的就是一些飛鳥了。人們說出山色多變，其實，湖色也多變，淡藍、深藍、淺綠、墨綠，在湖面上，界限分明。

2、當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時，當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

3、我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞;我愛聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾;我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑埃敲吹暮椭C，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔!

4、溫暖的秋陽從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩人杜牧說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”呢!

5、讓我們走進森林，看，小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;……這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的游樂場，這個游樂場就像一個巨大的磁場，吸引著你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。

6、早晨，一出門就與微風(fēng)撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。你聽，“嘩嘩嘩--”那是交響曲的第一個音符，第一份色彩?！皣W嘩嘩……”小溪歡快的唱著，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請，也跟著小溪唱和了起來。

7、我們沿著彎曲的山路一級一級向上爬，清澈的溪水唱著歌，彈著琴弦歡快地往下流。它們碰到懸崖，就聚集成一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方，就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動。

8、一座座蒼翠欲滴的山，峰巒雄偉;一條條晶瑩剔透的溪，清澈見底;一座座古色古香的亭，小巧玲瓏;一座座金碧輝煌的塔，高聳入云。我真想用相機拍下來。

9、雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

10、和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時，好似一只只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優(yōu)雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。

描寫夜作文(篇5)

十三年的人生旅途，我在坎坷和磨難中快樂地成長。

記得十歲的時候，媽媽為了提高我的英語成績，讓我在暑假上輔導(dǎo)班。并且結(jié)束后還要再復(fù)習(xí)。我每天的任務(wù)就是，吃飯，上輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班一呆就是一天，回到家還不能看電視。那個時候我好懷念無憂無慮的暑假生活。后來發(fā)現(xiàn)，自從上輔導(dǎo)班以后，我的英語成績提高了不少，我對英語也有了很大的興趣。

上個學(xué)期，媽媽把我送到這個完全封閉的學(xué)校，一個星期才能回家一次。剛到學(xué)校的時候，我以前的作息時間完全被打亂了。早晨五點多起床，六點就得上早操，上完操還有早讀。一天的作息安排得緊緊張張。經(jīng)過一段時間，我就適應(yīng)了這里的快節(jié)奏生活。而且我在這里還交了好多好朋友。平時還能抽出一些時間聊天，談理想，談人生。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹。我將勇敢堅強地面對自己遇到的一切困難，在克服困難的同時，享受生活。

描寫夜作文(篇6)

我是一只老憋在抽屜里的鉛筆，現(xiàn)在有了鋼筆人們就拋棄了我，實際上我也有很多夢想。

第一個夢想，是溜出抽屈。知道我要做什么嗎?我要沾到小主人的手心里，變成一只萬能的神筆!幫為作業(yè)而煩惱的小主人寫完完一篇篇工工整整的作業(yè)?；蛘呓o烏黑的云采穿上一件五彩繽紛的花外套，讓它下一場彩色的糖果雨。哈，多么好玩!、多么有心啊!

第二個夢想，我要立馬長大。知道我要做什么嗎?對了!我要當(dāng)一名博學(xué)的醫(yī)生。我要為現(xiàn)在的疫情。畫出大量的解藥。讓大家不用老鼠一樣躲在屋子里。讓世界恢復(fù)以前的熱鬧喧嘩。第三個愿望。我要畫一輛飛船。在這我的小主人到那偏遠(yuǎn)的山區(qū)去。知道我要做什么嗎?我要鉆到大山的肚子里面去。我要替那些日夜加班，汗如雨下的工人打通山連山，讓山里的順著我的路走向繁華的世界。或者我要為山里的孩子畫上一座多功能學(xué)校，讓他們不用再在漏雨的屋子里上課。哈，多么好玩，多么開心啊!

第四個夢想，是飛到月球上，知道我要做什么嗎?我要為月亮畫上一個防護盾。摭擋那些恒星的撞擊?！惫?，多么好玩!多么開心啊!

第五個夢想，是走進沙漠，為干枯的沙漠畫上一條寬敞無比的小河，讓樹林和花草能在這里茁壯成長。哈，多么好玩!多么有趣!

哈哈!我還有很多很多的夢想……誰也不知道。就像草稿紙上有多少個字。一個人有多少根頭發(fā)?太陽為什么會早上升起晚上落下來?小朋友們，你們要是想知道我更多的秘密，就來和我交朋友吧!那是多么有趣，多么開心的事啊!

描寫夜作文(篇7)

上課鈴現(xiàn)已響了，但是教師卻沒有來。又等了一瞬間，教師還沒來，所以，"好動分子"們搞起了聯(lián)歡：有的如火如荼地談天，聊最新的《爆丸小子》;有的.在"交鋒"，鋼筆、尺子一應(yīng)俱全，全副武裝;有的玩起了"石頭剪子布"，高興得不得了;更膽大的，走上講臺拿起教鞭充任起了教師，神情極了!還有幾個人在講臺上胡亂扭動，"群魔亂舞"一般，下面的人都笑翻了。此時教室變成了熱烈的桔黃色，就像是集市……忽然，有人喊了一聲："教師來了!"教室里登時萬籟俱寂，變成安靜的藍色。沒想到教師進來后僅僅溫順地說了句："好了，開端上課。"咱們懸著的心總算放下來了，教室立刻就變了溫暖的粉色……風(fēng)趣的貼鼻子游戲教師預(yù)備了小丑的頭像和一個鼻子，并宣告了游戲規(guī)則：玩游戲的同學(xué)先要在原地轉(zhuǎn)兩圈，再去貼鼻子。教師剛說完，同學(xué)們就力爭上游地舉手。教師先叫了吳秋鴿上去，吳秋鴿轉(zhuǎn)了兩圈今后，毫不猶豫地把鼻子一貼。同學(xué)們一看，登時笑得前俯后仰。吳秋鴿拿下蒙布一看，本來她把鼻子貼在眼睛上了，她自己也笑了。還有幾個同學(xué)也玩了這個游戲，都沒有貼到正確的當(dāng)?shù)?，但咱們玩得很高興。"哈哈!"今日的游戲留下了咱們的歡喜，也給咱們留下了難忘的回想。

描寫夜作文(篇8)

《琵琶行》作于唐憲宗元和十一年(公元816年)秋，時白居易四十五歲，任江州司馬。白居易在元和十年以前先是任左拾遺，后又任左贊善大夫。元和十年六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大嘩。藩鎮(zhèn)勢力在朝中的代言人又進一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮(zhèn)的“反側(cè)”之心。這時白居易挺身而出，堅決主張討賊，認(rèn)為否則國將不國。白居易這種主張本來是對的，但因為他平素寫諷喻詩得罪了許多朝廷的權(quán)貴，于是有人就說他官小位卑，擅越職分。再加上有人給他羅織罪名，于是貶之為江州司馬。

寫送客只是一個引子，目的在于引出琵琶女;寫琵琶女也不是詩人的目的，只是借寫琵琶女來抒發(fā)自己自己的遷謫之意;其實抒發(fā)自己的遷謫之意也不是最終目的，他只是借抒發(fā)自己的遷謫之意間接的表達自己對朝廷的不滿和對時局的失望。白居易是在借《琵琶行》釋放自己內(nèi)心的怨氣、怒氣、不平之氣。因此，我們在欣賞這首千古絕唱的時候，可以去細(xì)心感受描寫音樂的詩句，也可以深入領(lǐng)會“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!”的感嘆，可千萬不要只見樹木，不見森林。

正是這次被貶，讓白居易感受到了切膚之痛，讓他重新審視官場政治斗爭的復(fù)雜、險惡;也正是這次被貶，致使他被迫放棄“兼濟天下”的理想，決計避害遠(yuǎn)禍，走“獨善其身”之路。在這種“理想”與“現(xiàn)實”，“進”與“退”，“入”與“出”的激烈碰撞中，白居易最終被迫屈服于現(xiàn)實，選擇了“妥協(xié)”“退讓”“出世”。孔老夫子那種“明知不可而為之”的做法，在白居易面前失去了作用?！叭酥踩崛?，其死也堅強。萬物草木之生也柔脆，其死也枯槁。故，堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以，兵強則滅，木強則折，堅強處下，柔弱處上?！卑拙右拙鸵驗樽约旱膱詮姴旁馐芰舜驌簦栽谒馐艽驌糁?，選擇了遠(yuǎn)離官場，保全自己。后來他雖然仍在做官，可心早已與陶淵明一起采菊去了。

“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月?！鄙钋锏囊雇?，清冷的江風(fēng)呼呼作響，岸邊的楓葉、荻花也在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。整個環(huán)境顯得凄涼、冷清、蕭瑟、昏暗。詩人在此描寫這種凄清、蕭瑟的環(huán)境不僅僅是為了渲染送客時的離愁別恨，更重要的是為后文敘述琵琶女的不幸命運和自己不公平的遭遇營造一個悲涼哀婉放的氛圍。

可是詩人正準(zhǔn)備在江口送別友人。詩人為何要在此時送客呢?客人又為何到了晚上了還要離開呢?這不能不引起讀者的思考。

白居易被貶江州任司馬，落魄之極，以前在京時的“朋友”們未必有多少人會千里迢迢地來看望他，所以白居易是很孤寂的。這時，有一個文友來了，白居易自然欣喜若狂，飲酒賦詩，游山玩水，自不在話下。但客人終歸是要走的，白居易一而再再而三地挽留，但還是留不住了，只好送別。送別的時間是晚上，說明白居易留客之辛苦，實在是留不住了，一推再推到晚上客人也要走。實在沒辦法，那也只好讓客人走，他就一直送到江邊。但越送自己越覺得孤獨，就送上了客人的船。送上了船還覺不夠，還要再次喝酒。我們可以想像，他們是剛剛在家里喝了酒出來的，在船上還要喝酒這只能說明白居易內(nèi)心真的空虛無聊。

主人下了馬，走進客人的船中;舉起酒杯想痛痛快快地餞別，卻沒有音樂助興。楓葉獲花，在秋風(fēng)瑟瑟作響，茫茫江面上，寒水中倒映著一輪孤月，冷冷清清，朦朦朧朧，昏昏慘慘，沉寂無聲。詩人再一次借月的朦朧、昏暗、沉寂來渲染離別時濃重黯淡的愁緒和寂寥空虛的情懷。冷風(fēng)吹葉，寒江浸月，景是凄涼景;送客舟中，舉杯冷落，情是寂寞情?！盁o管弦”三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”遙相呼應(yīng)，又為琵琶女的出場作鋪墊。這里也為下文偶遇琵琶女埋下了情感方面的'伏筆。

描寫夜作文(篇9)

今日，上語文課的時分，一只馬蜂擾亂了咱們的講堂。它從門口飛進來，先在穿著花條紋衣服的李張浩語同學(xué)頭上飛了好幾圈，嚇得他和同桌一瞬間躲到課桌下面。然后，馬蜂為了找出口，飛到了第二組，成果第二組的同學(xué)立刻發(fā)出了一片驚叫，把馬蜂也嚇了一大跳，它往上飛，卻被滾動的電風(fēng)扇打得跌跌撞撞。就這樣折騰了好幾次，馬蜂又飛回第一組，撞到了窗戶玻璃上，這一下，馬蜂腦筋轉(zhuǎn)得飛快，立刻向左面的門口飛去，總算飛出了教室。宣教師說："我真怕馬蜂把李張浩語同學(xué)當(dāng)成了同伴啦。"話音剛落，教室里立刻發(fā)出了一陣哄笑聲。馬蜂飛走了，教室里又康復(fù)了本來的安靜。課間十分鐘叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像高興的小鳥奔向操場，安靜的操場一瞬間變得熱烈起來了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在跳舞、有的在拉手風(fēng)琴，但最熱烈的仍是"老鷹捉小雞"。小紅當(dāng)"老鷹"，小芳當(dāng)"雞媽媽"，其他的當(dāng)"小雞"。游戲開端了，"老鷹"打開兇狠的爪子，向左面進犯，但被"雞媽媽"擋住了。"老鷹"就轉(zhuǎn)向右邊進犯，又被"雞媽媽"給擋了回去。"老鷹"一次次的進攻都失利了……

描寫夜作文(篇10)

題記

春風(fēng)如一把鑰匙，打開了春天的大門，帶領(lǐng)我們則進了溫馨的春天世界。春天的事物是變化多端的，就像捉迷藏，你需要用雙眼來慢慢的尋找它，并用心來體會它的美好。

潔白的春雪

大家都知道冬天下雪，其實在北方，春天也會下雪的。春雪和冬雪是不一樣的。首先，春天下雪時是晴天，太陽高掛天空。

那是個陽光明媚的早晨，太陽掛在天空顯得格外耀眼。突然，天空飄起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從天而降，在陽光的照耀下更加晶瑩、潔白、透明。我禁不住快速奔到樓下，張開雙手，迎接春雪的降臨。雪花洋洋撒飄落下來，落到手上就融化了，那一絲絲的涼意，讓我心曠神怡。都說“瑞雪兆豐年”，今天肯定是個豐收年！

和煦的春風(fēng)

春天的第一者是春風(fēng)——風(fēng)姑娘。是她給人們傳遞著春天的訊息；是她在人間撒播春天的種子；是她吹醒了河流，吹綠了山川。你看，那一望無際的大草原，昨天還是枯黃一片，今天經(jīng)過風(fēng)姑娘的撫慰，一夜之間著上了綠裝。綠草被風(fēng)姑娘吹的跳起舞來，遠(yuǎn)望就像碧波蕩漾的海洋。

我站在遼闊的大草原上，看著羊兒肥，馬兒壯。和煦的春風(fēng)迎面吹來，送來青草的清香，我不禁閉上雙眼，張開雙臂，感受著春風(fēng)的撫摸。春風(fēng)吹動著我的衣擺，我仿佛插上了翅膀，像鳥兒一樣飛向藍天。這種感覺好美！美麗的草原，我的家！

綿綿的`春雨

“嘀嗒！嘀嗒！”春雨連綿不斷地與大地進行著一次又一次的親密接觸。星星點點的野花展開了張張笑臉，搖曳多姿的接受著春雨的洗禮。

夜晚，我在鄉(xiāng)間的小路上進行了一次別有情調(diào)的散步：雨中漫步。我腳踏濕潤的小路，抬起頭，閉上眼，感受春雨的美。牛毛細(xì)雨落在我的臉上，滑滑的，柔柔的，暖暖的。我很好奇，春雨是什么味道呢？我伸出舌頭，細(xì)細(xì)品嘗著春雨的味道，原來它是甜的，真爽口！沐著細(xì)雨，我不由得想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤物細(xì)無聲。吟唱多年，現(xiàn)在我終于真正體會到了這首詩的美好意境。

明媚的春光

春光顧名思義就是指春天的陽光，春天的陽光是最美的，他不想下棋的陽光那樣酷熱，也不想秋日那樣秋瑟，更沒有冬日的寒冷。

我來到小區(qū)的草坪，躺在柔軟的草地上。閉上雙眼，暖暖的陽光照在臉上，身上，嗅著小草的清香，也想著小鳥歡快的啾啾聲，那真是人間天堂，賽似活神仙！萬物在春光的照耀下發(fā)芽，生長。婀娜多姿地?fù)u擺著，仿佛在跳舞。花兒們更是把笑臉都送給了太陽，仿佛在感謝春光的恩賜。我在春光的撫慰下，也感受長大許多，春光美！

后記

春天到處充滿了生機，只要你用心體會，用眼尋找，你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活多么美好！“一年之計在于春”，我們要趁大好時光發(fā)奮讀書，才會在金色的里碩果累累，我愛春天，更期待秋天！