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好人好事作文錦集11篇

發(fā)布時間:2024-05-30

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好人好事作文【篇1】

一天下午放學(xué)時,刮起了大風(fēng),風(fēng)越刮越大。我騎著自行車埋頭向前猛沖,一心只想早些回家,誰知快到家時,只聽“咚”的一聲,我竟然撞到了大樹上,我扶起自行車后,只覺得膝蓋上和額頭上隱隱作痛,于是,我用手摸了摸額頭,還好只是擦破了一塊皮,可當(dāng)我拉開褲管時,差點沒叫出聲來,鮮紅的血正從腿上緩緩流下來。此時,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,我覺得膝蓋上疼得刺骨,眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn),終于疼得一屁股坐在地上“哇”得一聲哭了起來。路上的行人有的裝著看不見,有的用手對我指指點點,竊竊私語。

就在這時,一只手搭在了我的肩上,同時我的背后傳來了溫柔的聲音:“小妹妹,你摔疼了嗎?我扭頭一看,原來是一位清秀的大姐姐,她白里透紅的臉頰上嵌著一雙水靈靈的大眼晴,兩條烏黑的麻花辮垂在胸前,我望著她,使勁地點了點頭,“那我就把你扶回家吧?!闭f完,她便用一只手扶我,另一只手則推著自行車向我家走去。到了我家門口,她就替我把車鎖好,又回到門口,敲響了大門,可卻沒人開。機靈的大姐姐見后,便對我說:“小妹妹,既然你家沒人,那我就背你去醫(yī)院吧”?!安挥昧恕辈蝗菸议_口,她就背起我頂著大風(fēng)向醫(yī)院走去。走著走著她開始喘氣了,又走了一段路,豆大的汗珠順著她紅潤的臉頰流了下來,滴落在地上,到醫(yī)院時,雖然外面還在刮大風(fēng),但她的衣服完全被汗水濕透了,可她顧不得擦臉上的汗又急急忙忙把我送到急診室讓大夫幫我包扎,自己則去辦那些煩人的手續(xù)。

當(dāng)大夫用酒精和紗布幫我包扎好后,我覺得傷口不疼了,這時她氣喘吁吁地走了過來。大夫見了立刻用指責(zé)的口吻說:“瞧,把你姐姐累成什么樣了!”大姐姐聽了不好意思地低下了頭,而我卻更加感激她了。

好人好事作文【篇2】

自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后,校園涌現(xiàn)了很多好人好事,

前幾天,我們正在專心致志地上課,突然聞到一股非常難聞的氣味,同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子,你一句,我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽,走過去對張斌桐說:“你哪里不舒服啊?”張斌桐有氣無力地說:“今天上學(xué)我就有點不舒服,現(xiàn)在肚子難受……”沒等張斌桐說完,天天就對我說:“老師我去拿沙!”我說:“好,你快去拿沙吧!”不一會沙子拿來了。他先把張斌桐的桌子推開,然后把沙子攤在嘔吐的地方上,等一會兒,讓沙子把嘔吐的東西吸收進去,再把沙子掃走。臟物沒了,臭味也沒了。

在同學(xué)們有困難的時候主動幫助,不怕骯臟、不怕辛苦,樂于助人,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

好人好事作文【篇3】

大家好,我是六一班的江甜雨。同學(xué)們,你們知道嗎?我們學(xué)校最近在創(chuàng)建全國文明校園,這需要每位老師和同學(xué)的努力。我想如果我們是一滴水,我們一定會盡力滋潤腳下干涸的土地;如果我們是一線陽光,我們一定會盡力照亮身邊的那一抹黑暗;如果我們是一顆小小的螺絲釘,我們一定會永遠堅守著我們的崗位。

你看!

我們班的高樂怡同學(xué),一到冬天她的手便紅彤彤的。雖說每天戴著手套,但手上的凍瘡卻依舊沒有好轉(zhuǎn)。盡管這樣,她還是堅持每天打掃衛(wèi)生,將我們的教室打掃得干干凈凈,為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們的語文薛老師。她在路上時發(fā)現(xiàn)了一個錢包,急忙走上前打開錢包找到了失主的聯(lián)系方式,聯(lián)系上錢包的主人。記得那是一節(jié)語文課,錢包的主人匆匆忙忙地趕到教室,在我們的注目下,薛老師把錢包還給了失主。聽薛老師說,錢包里有許多重要的證件和昂貴的現(xiàn)金。就這樣薛老師以身作則為我們做了拾金不昧的榜樣。

同學(xué),請下車!伴著執(zhí)勤同學(xué)響亮的聲音,新的一天就開始了。雖說是春暖復(fù)蘇的季節(jié),空氣中卻還是滲透著陣陣寒意。執(zhí)勤的同學(xué)卻不辭辛苦,每天很早起來維護學(xué)校的交通,為我們廣大師生提供了安全有序的上學(xué)之路。

我們常常會看到,有同學(xué)摔倒時,其他熱心的同學(xué)將扶他起來;有同學(xué)傷心哭泣時,其他同學(xué)們會安慰陪伴他;有同學(xué)的試卷散落時,其他同學(xué)會齊心幫他拾起

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。一位同學(xué)做一件舉手之勞的小事或許是不足掛齒的。但如果我們一起行動起來為建設(shè)全國文明校園貢獻一份力,那結(jié)果將會是何等的讓人驚嘆呢?

同學(xué)們,我們需要擁有贈人玫瑰,手留余香的精神。當(dāng)我們幫助他人時,自己也會收獲幸福的感覺。我們不需要做什么驚天動地的大事,只要在校園里隨手將地上的垃圾扔到垃圾箱里,熱心幫助需要幫忙的同學(xué),禮貌地問候辛勤的老師,讓別人因為我們的存在而感到幸福,就可以為建設(shè)文明校園獻出我們微薄的力量。當(dāng)小小的能量聚集到一起,它必將會產(chǎn)生大大的效果。

好人好事作文【篇4】

我們班劉雯婧熱情大方,樂于助人。每次體育課時,都可以看到她扶著劉恩樂同學(xué)的身影。她犧牲自己的游戲時間,來幫助行動不便的同學(xué),體現(xiàn)出班級的品德美。

不僅是她,盛繁等與劉恩樂同學(xué)同位的人,也時常扶著劉恩樂走進走出。班級呈現(xiàn)出一片濃濃的團結(jié)美。你來扶人我讓路,每個人都是如此的知書達理。

而劉恩樂同學(xué),她也是一位美德學(xué)生。她走出教室時不忘關(guān)電燈,風(fēng)扇,為班級節(jié)約資源。他從不亂扔垃圾,也不因為是病人而借題發(fā)揮不來上學(xué),她一如既往的聽課,那么認(rèn)真,那么專注。她,就是我們的榜樣。

繁昌田中,需要美德少年i去釋放光芒來襯映,我們每個人,都將會是那萬千光芒中的一份子。

好人好事作文【篇5】

我有一個同學(xué),她有著仙女般的身材。長長的頭發(fā)扎成了一個馬尾辮,頭上戴著一個奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴,從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語,許多令人感動的語言。她既是我們班的班長,在班里又擔(dān)任語文課代表一職,她勤奮好學(xué)、刻苦努力。她就是——小靈。

小靈是個昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影,你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處,那是她真在認(rèn)真的觀察那些“小精靈”呢;一會兒她又躡手躡腳的走進昆蟲,來個餓虎撲食,然后高高的舉著一只小螞蚱回教室,驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過。有時她為了捉一只螞蚱要花上半天時間。在她的抽屜里全都是關(guān)于昆蟲的書,簡直就像是昆蟲的王國!昆蟲的世界啊!只要一有時間,她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細細觀察,還想昆蟲學(xué)家似的,滔滔不絕的向我們一一介紹。聽著,聽著,我們都著迷了。于是,我也開始跟在她后面,時常出沒在操場的旺盛的草叢中。

可能你會認(rèn)為她玩物喪志,學(xué)習(xí)成績一定很差,那你就大錯特錯了。提起她的學(xué)習(xí)成績,我們班上沒有人能不佩服她:在數(shù)學(xué)課上,只要是奧數(shù)題或難題,她都能破_解,她總會給老師和同學(xué)帶來驚喜;在英語課上默寫的時候,很多成績優(yōu)秀的同學(xué)都沒有全對,唯有她——小靈,拿了個滿分,再次贏得了大家的稱贊與羨慕,我是打心底里面佩服她。

她博覽群書,是我們班的“小博士”?!笔Y奕成”是我們班一致公認(rèn)的大才子,是清華北大的苗子。自從小靈來了以后,“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了,受到了小靈的啟示,“蔣奕成”自己讓位了,并且兩個人成了“終極的敵人”!

小靈,她的一點一滴對于我來說值得敬佩;而對于別人來說,她的一點一滴往往只是用來學(xué)習(xí)的。

好人好事作文【篇6】

但當(dāng)我想知道的時候,老太太說:“我不知道。”;謝謝你,女孩。我從杭州來找我的兒子,但是我沒錢了,還沒有找到我的兒子,所以我不得不乞討謀生;不客氣。你應(yīng)該尊敬老人,愛年輕人。阿姨,你兒子叫什么名字?讓我?guī)湍阏业剿罢f完,他帶著老婦人去找她的兒子。

雖然我覺得阿姨很漂亮,但從那以后,我覺得她更漂亮了!外表漂亮的人算不了什么。世界上有許多美麗的人!然而,擁有美麗靈魂和外表的人是罕見的。只有少數(shù)人的內(nèi)心和外表是美麗的'。他們樂于助人,姑媽也樂于助人。

然而,對于那些擁有美麗外表和靈魂的人,我只是暫時找到了公交車的阿姨。

這位姑媽教我,人應(yīng)該有一顆美麗的心。一個外表美麗但內(nèi)心奸詐,不知道如何幫助別人的人,不會感受到幫助別人的喜悅。

將來我會向姑媽學(xué)習(xí)。做一個幫助別人的好孩子。

好人好事作文【篇7】

中華民族的傳統(tǒng)美德就是團結(jié)友愛、熱愛祖國、勇敢堅強......我的同學(xué)湯天航就是一個樂于助人的人。

一天我去食堂抬餐桶,輕的桶都被其他同學(xué)搶走了,給我留下一個大飯桶。況且我胳膊的傷口昨天剛結(jié)痂,我抬起大飯桶無可奈何地向教學(xué)樓走去。一路上跌跌撞撞,湯天航從樓上跑下來,二話不說抬起沉如巨石的大飯桶奔到樓下長椅上。在上樓時我們倆齊心協(xié)力抬桶,最終還是他幫我抬回班。

他不但樂于助人,而且敢于承認(rèn)錯誤。

一次下課,他和同學(xué)鬧得不可開交。回到班級,老師又悉心教導(dǎo)他要寬容。他急忙向那位受傷的同學(xué)道歉。

他就是一個樂于助人,又敢于承認(rèn)錯誤的小學(xué)生。

好人好事作文【篇8】

跨越海峽的“父子”情

2019年10月10日,工商銀行上海分行收到了一封自于寶島臺灣《大愛工行,仁義之師》的表揚信,隨后,新民晚報、僑報、新華網(wǎng)等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”2019年照顧“臺灣爸”》的文章,詳盡描述了從2019年到2019年整整十年工行員工朱捷的無私關(guān)懷與幫助臺胞楊銀岳先生的事跡。2019年73歲的楊先生來到了工商銀行普陀支行尋求幫助,兩個人長達十年的忘年交就此開始。在后來的服務(wù)中,朱捷得知老人患有嚴(yán)重的糖尿病,就買了測量儀,利用自己曾在部隊從事專業(yè)醫(yī)護的技術(shù)主動承擔(dān)了老人的血糖測試和胰島素注射。老人家境富裕時,朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份,“君子之交淡如水,您不用感謝我,這是我一個工行員工應(yīng)該做的?!睏罾舷壬?019年投奔寧波老家親戚,直至2019年一直定居慈溪,此間經(jīng)歷了巨大人生變故,喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經(jīng)濟狀況每況愈下,孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話。在得知老人的變故后,朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧,為能讓老人多走動,朱捷與同棟的一樓住戶進行了多次溝通,將六樓房屋進行置換,不知不覺中,楊老已經(jīng)成為小朱一家的新成員,在楊老心中,小朱早就成為他至親至愛的“好兒子”。在生命的最后一段時間,他的生活費用都是由小朱提供的。2019年8月26日,老人安詳?shù)剞o世,享年83歲。由于無法找到老人的親屬,朱捷承擔(dān)了楊老先生的后事。最后。通過與臺灣的?;鶗c民政部門多次聯(lián)系,找到老人失散的女兒,完成了老人畢生的心愿。

好人好事作文【篇9】

社會上有很多好人,當(dāng)然,也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他,個頭一般般,一雙小眼睛充滿著機靈的**。

說他是好人,當(dāng)然他做個很多好事,萬件挑一,我就給你們講講那一件吧!那時還沒放暑假,我們都還在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試。那時,需要很多復(fù)習(xí)資料!我知道小詩地爸爸有打印機,就問小詩:“小詩,你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎?我會按照打印店付你錢地!”小詩回答道:“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧!明天給你*?!蔽腋吲d地說:“就先謝謝你啦!”

一天過去了,第二天,小詩對我說:“小茹,我爸爸說:‘不行,我家地打印機壞了!’就連我都要去外邊打印,這次不能幫你地忙了,對不起!”我遺憾地說:“沒關(guān)系,你有沒有錯,不怪你,我去外邊打印就好了!”

就在這個時候,小琳問我:“小茹,你打印了沒?。俊蔽掖鸬溃骸澳挠羞@么快?。窟B賣家都沒有找到嘞!”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢!而且還不收錢呢!”這時,我地心頭油然升起一陣感激之情!這對于我來說就是雪中送炭呀!

后來,我才知道,小博給我們打印地資料,如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小地費用啊!這種為大家,為集體,為同學(xué)奉獻地精神,多難得??!

好人好事作文【篇10】

讓座

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早的乘公交車上學(xué)。我剛坐在座位上,就發(fā)現(xiàn)車門口站著一位抱小孩的阿姨,阿姨累的滿臉是汗,小孩在懷里還不停的哭鬧......我立刻站起身來,把座位讓給抱小孩的阿姨。我還不時的做著鬼臉,把小孩和阿姨逗得開懷大笑。坐在前排的老爺爺,望著我親切的說:“你這個小朋友,真是一個懂事的好孩子?!弊诤笠慌乓晃粠а坨R的叔叔,笑呵呵的對我說:“到我這里來吧!我抱著你咱兩坐一個座?!蔽艺f:“謝謝叔叔,不用了,再有兩站我就到學(xué)校了?!笔迨甯吲d的說:“你真是一個當(dāng)代的小雷鋒啊!”

放學(xué)回到家,我把今天的事告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽直夸我是懂禮貌的好孩子,其實做一件事好事并不難,難得是大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。只要我們心中有愛,人人爭做好事。那么,我們的社會該有多文明?。?/p>

逸夫小學(xué)

二年級

劉傳銘

好人好事作文【篇11】

名叫回憶的這條小溪,一排排鵝卵石錯落有致的擺放著,順著溪流譜寫著一部部樂章。而那一行行高大的梧桐,承載的是那記憶的風(fēng)帆,隨著小溪,到達希望的田野。與蒼鷹翱翔于藍天,終于抵達了那個魂牽夢繞的地方。看!新生的太陽在對我們微笑。

透過那扇小窗,清晰可見一列列擺放整齊的桌椅,一張張窗明幾凈的窗戶,這里滿是熟悉的味道,在這里我們揮灑青春的汗水,在這里我們將目標(biāo)盡情的歌唱。在這里堆滿了歲月的'故事。

隨手一摘便是一個故事:金秋九月,丹桂飄香。每個班級都需要裝點打扮一番。我們班自然也不能落后。大家大家都請恕自己當(dāng)心大家都起袖子?xùn)|西擼起袖子,最先做的就是給去教室洗澡。大家做的熱火朝天,一陣忙碌之后,讓人感覺整個教室閃爍著刺眼的光芒大家擦了擦臉上豆粒般大的汗滴,有投身到下一項任務(wù)里去了。

要知道,光有一個好看的皮囊是不夠的,還要給予它有趣的靈魂。只聽一聲令下,同學(xué)們紛紛挺身而出為班級獻出自己的一份力量。有的寫龍飛鳳舞的行草,有的畫活靈活現(xiàn)的盆栽,還有的剪出了五彩繽紛的紙鶴。大家各自貢獻自己的一份力量,接力打造我們這個班級。

看來看去,總感覺少了些東西。冥思苦想,一拍腦門,恍然大悟。還少一股書卷氣與生命力,只看班主任雙手一揮,圖書角頓時塞滿了圖書,在一回眸,看到綠蘿已煥發(fā)新機。這樣一看的確好了很多,但墻壁卻是白的兩眼。這次,還沒等老師施號發(fā)令,空白就被補滿。

教室里,一句句名言激勵著我們學(xué)習(xí),一首首詩詞引領(lǐng)我們成長。

隨著時光的消逝,教室也成為了一個“表里如一的人”。我們也成為了名副其實的優(yōu)秀班級。

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