懷念話題作文

怎樣才能把作文寫得更好？作文是發(fā)現(xiàn)自我的一種機(jī)會(huì)，寫作可以讓我們更好地感受生命的短暫和珍貴。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了“懷念話題作文”，這份材料僅供參考實(shí)際操作需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行！

懷念話題作文 篇1

現(xiàn)在心里亂糟糟的，也不知道為什么。據(jù)說所有的高中生都在星期五返校，但我們明天會(huì)返校。其實(shí)也沒什么。真的，我不在乎，因?yàn)槲覀兿裢Ｒ粯又苣┓偶?。但是我不能去我奶奶的墳?zāi)?！要知道奶奶生前對我不是一般的好，她?huì)為我做任何事，哪怕是摘天上的星星，她也會(huì)盡力，哪怕對她來說很難…

我很小的時(shí)候，奶奶知道我喜歡葡萄干，你就買給我偷偷保存，你舍不得吃。你小心翼翼地把它們包起來，放在一個(gè)隱藏的地方，以免丟失。每當(dāng)我和我媽去看她，你就偷偷跟我說：“快吃，不然我就搶你！”那時(shí)候我很小，天真的以為你真的會(huì)搶，就全吃了。奶奶看到我吃飯的樣子，笑得合不攏嘴。快看！她是多么容易滿足。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以沒怎么去外婆家，但是外婆一直很關(guān)心我。我再去她家的時(shí)候，她還留著葡萄干給我吃，但是因?yàn)闀r(shí)間長，已經(jīng)壞了，我吃不下了。奶奶說：“算了！不吃，那就吃壞身體。”其實(shí)我知道奶奶這一刻很郁悶，因?yàn)樗蛔屛页云咸迅伞５@不能怪她！

暑假的時(shí)候，我去外婆家避暑。我和哥哥去小池子里抓小魚給烏龜吃。因?yàn)橹跋逻^雨，地面很滑，我不小心掉進(jìn)去了。在哥哥搶救的過程中，哥哥告訴奶奶當(dāng)時(shí)正在做飯，只聽到一聲：“碗砰的一聲碎了，碎片扎破了奶奶的腳，奶奶也顧不上了，趕緊的。”她到的時(shí)候，我看到她襪子的一大塊被血染紅了，身上滿是污垢和泥巴。她來這里不知道摔了多少次，反正應(yīng)該是很多次?？吹轿覜]事，她就放心了。領(lǐng)我回家！回到家，她不讓我照顧她的腳，就趕緊給我換了衣服，怕我著涼，感冒了，她卻不理自己的腳。她沒有看她的腳，直到她治好了我。她脫襪子的時(shí)候，看到腳上有個(gè)洞，還有血。她簡單處理了一下，然后繼續(xù)做飯，看著她的背影。我的心突然悲傷起來。這是偉大的感情！

我六年級(jí)的時(shí)候，你永遠(yuǎn)離開了我。也許你真的累了？你有膽結(jié)石。醫(yī)生給你做手術(shù)后，你比以前好多了。但是去了醫(yī)院，看到你臉色蒼白，臉色蒼白，我就知道你很不好！但我是個(gè)孩子。我能說什么呢？除了坐在那里默默看著你倒一杯水，我不知道該怎么辦。因?yàn)槟愕膬号疄槟阕隽艘磺?。其?shí)我當(dāng)時(shí)就滿足于看到你默默的樣子！

明天是清明節(jié)，杜牧的《清明》讓我想起來了。他寫道：“清明節(jié)雨水多，路上行人欲死。問餐廳在哪里，牧童指著興化村?！边@首詩寫的是我心里想說的話。

奶奶，你的離開給我留下了不可磨滅的記憶。請放心，我會(huì)記住你對我的好，你對我說的話，你的樣子，還有……我以后的生活會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)放棄我所追求的一切。最后，我想對你說：“我不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而忘記你，但我會(huì)更愛你，更想你。你將永遠(yuǎn)活在我心中…

懷念話題作文 篇2

我們的生命不是陳舊的負(fù)擔(dān)，我們的道路不是漫長的旅程。鮮花枯了謝了，但戴花的人

不必為它永遠(yuǎn)悲傷。我們的生命是熱切的，我們的渴望是強(qiáng)烈的。因?yàn)闀r(shí)間鳴奏著離別之鐘。

——泰戈?duì)?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年。斑駁的歲月爬上那堵白墻，勾勒出一條又一條裂紋，錯(cuò)落有致，更像一具藝術(shù)品?？上Я说氖巧厦嬲瓷狭祟B皮小孩留下的黑乎乎的腳印，不覺有些煞風(fēng)景。但心想歲月啊歲月，亦能不會(huì)不留下那傷痛的刺痕，只是它卻像那堵白墻抹不去的黑，唯一的方法便是摧毀，但倒不如讓它靜靜的痛著，然后在夜深人靜的時(shí)候用力哭泣。

依稀記得那具冰磚，躺在里面的安詳?shù)哪?，那張最愛我的人的臉。此刻卻靜默的像個(gè)孩子。她是在怪我吧，她一定是在怪我，不然為何不肯醒來，不肯再摸摸我的臉。

童年的自己和奶奶生活在一起，爸爸媽媽都不在身邊，又因?yàn)榍优车男愿?，理所?dāng)然的成為了同學(xué)們欺負(fù)的對象。當(dāng)他們把泥土往我身上扔時(shí)，我沒有一點(diǎn)反抗的意識(shí)，只是抱著頭蹲下來哭。這時(shí)奶奶便會(huì)趕來，把那些欺負(fù)我的孩子們趕走。幫我拍干凈身上的泥土，擦干我的淚水。什么也沒有說，牽著我的手把我領(lǐng)回家，但我看得出她臉上心疼的表情。

爸爸媽媽很少回家，所以他們每次回來都是我最開心的時(shí)候，我可以和他們共同睡在一起，他們會(huì)給我?guī)砗芏嗪贸缘?。媽媽和奶奶的關(guān)系向來不好，所以媽媽經(jīng)常在我耳邊說著奶奶的壞話，而因著當(dāng)時(shí)那樣的情況，我是極其聽從媽媽的。畢竟媽媽很少回家，我必須得聽話，討媽媽開心，那樣?jì)寢尡銜?huì)多來看我了。

于是我開始做著一系列傷害奶奶的事情，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣，對奶奶講話口氣很不好。當(dāng)時(shí)的我忘記了是誰辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么大，是誰如此的愛我無論犯什么錯(cuò)都對我寬容?，F(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時(shí)真的可以說是沒心沒肺，那樣的性格。怯懦、膽小、懦弱、一點(diǎn)也不懂事。

九歲，人生的轉(zhuǎn)折。也許就是從那時(shí)開始，漸漸的懂得——什么叫做失去后才知道珍惜。

一場車禍，奶奶變成了植物人。那一年我和媽媽一直都住在醫(yī)院里，陪護(hù)著奶奶。我記得有一次我躺在奶奶旁邊的床上，看著那個(gè)蒼白的天花板下蒼白的臉，忽然感到分外心酸，像心底某個(gè)地方被軟化了，一點(diǎn)一點(diǎn)，吞噬著我。我把正在吃的糖往奶奶身上扔，一直一直扔，嘴里喃喃道：“你快醒來，你快醒來……”我的眼眶紅紅的，只恨當(dāng)時(shí)的自己還太年幼，沒有每天趴在奶奶的床前握著奶奶的手對她說“奶奶我很愛你，我很需要你，你快醒來，不然我真的會(huì)很傷心……”如果那時(shí)的我那樣的話，興許，奶奶便不會(huì)躺在床上一年然后死去。奶奶聽到的只有媽媽的抱怨和辱罵，以及我內(nèi)心無聲的懺悔。

我想她該會(huì)很冷吧，我多想進(jìn)去陪陪她，像她在我小時(shí)寒冷的時(shí)候?yàn)槲椅鏌岜桓C一樣?？墒俏也灰銦?，我不要你被火焚燒，我不要你只變成一盒骨灰。我摸著你的身體，是溫?zé)岬?。是怎樣一種溫?zé)?，讓我?年后依然為那種溫?zé)岫奁?。我想緊緊抱住你的身體，因?yàn)槟愕墓腔壹磳⒈环胚M(jìn)冰冷的棺材，和我親愛的爺爺一并埋在一起。你將置身于地下，你將去往那個(gè)沒有我的天堂了。你會(huì)感到孤獨(dú)吧，這個(gè)世界上你最愛的孩子不在你身邊，你該會(huì)哭泣吧。

您撕心的等待著我長大、懂事，默默地承受著一切。如今我撕心的懺悔著你的離開，想念、卻沒有了等待。

如今的我已經(jīng)長大并且懂事了，但那段傷口依然停留在我內(nèi)心最深處的角落，進(jìn)不來，也出不去。像扎駐在我內(nèi)心的一根深深的刺，與血肉結(jié)合在一起，隱隱作痛。

走到窗前看窗外，一個(gè)滾圓的月亮亮在一片黑色的云周圍，一團(tuán)一團(tuán)黑色的陰霾試圖將它的光亮抵擋，它們骯臟的覆蓋在它清高的光亮上，顯得荒唐而可悲。我躇在窗口看了很久，直到陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)散去。月亮也因此變得黯淡。周圍的幾顆星兒努力的閃著，像個(gè)懵懂的孩子。

我趴在窗前無聲的哭了，淚水沾濕了我的臉。每次天黑我都會(huì)躺在您雙腿之間，靠在你胸膛。那溫暖的地方，是我至今無法奢求的。再?zèng)]有比你更溫暖的胸膛，更安心的睡眠，更美好的記憶。

人生，亦是由無數(shù)分離構(gòu)成的相遇。我明了，生活還要繼續(xù)。不知道明天的太陽會(huì)不會(huì)更好。

懷念話題作文 篇3

童年塑造人生，而母親是人生的第一個(gè)老師，因此，母親的德行對孩子的影響是終生的。這在西方心理學(xué)和人類學(xué)的著作里，是一組耳熟能詳?shù)拿}。是的，作為人一生的中國，童年如一張雪白的紙，既沒有世俗的成見，也不知道功利的取舍，因而對親情的撫慰、家族的興衰和社會(huì)動(dòng)蕩，特別是母親的關(guān)愛和哺育，它的記憶無疑是簡單、客觀和真實(shí)的。正因如此，童年的往事是彌足珍貴而難以忘卻的，甚至還會(huì)歷久彌新，相伴一生。

我出生在湘南的一個(gè)依山伴水的農(nóng)家，那是一個(gè)以“階級(jí)斗爭為綱”的年代。低效的生產(chǎn)隊(duì)模式束縛著農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力，家鄉(xiāng)迤邐的景致完全淹沒在“肚皮餓”的真理里；而人人自危的政治環(huán)境更使我的那個(gè)背負(fù)著“出身問題”的家庭，成為當(dāng)?shù)亍皩Ｕ钡闹饕獙ο?，每逢“運(yùn)動(dòng)”，全家惶恐。母親多病，九歲時(shí)就離我而去，少年失秙，失去平常人所共有的依托。饑餓和恐懼，拮據(jù)中的饑腸轆轆、歧視里的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、思親時(shí)的痛心如錐，在我的童年中，這些陰暗的東西有著深深的烙印。每每思及，唏噓之余總是難免又添辛酸的淚。然而，這遠(yuǎn)不是我童年記憶的全部，“陽光”是不會(huì)少于“黑夜”的。又或許，正是那些磨礪，啟迪和成就我已經(jīng)過去的半生，懂得了人生的百味，知道如何珍惜悲喜交加的生命。

如今，我已年屆不惑，雖不能光宗耀祖，也談不上功成名就，但總算是皇天不負(fù)、天道酬勤。大學(xué)畢業(yè)后的短短十余年，不僅業(yè)務(wù)上稍有心得，而且仕途也算得上順利，更重要的是老父安康，妻子賢德，女兒聰慧，一家人過得其樂融融，生活可謂處處“光明”。與童年相比，這已是天壤之別；就個(gè)人而言，時(shí)時(shí)感謝上天的眷顧改變了我的命運(yùn)。作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我原本就沒有太高的期望。

今夜是除夕，雄雞即將報(bào)曉。此刻思緒萬千，超越了時(shí)空，又勾起了我對童年的回憶。想起了已經(jīng)過世的母親，尤其是，在艱難中，母親對我那無私呵護(hù)的一個(gè)個(gè)片斷，再一次在我眼前歷歷重現(xiàn)。剎那間，我感悟到，也許那正是我生命原初的動(dòng)力。

（一）想到母親，揮不去的總是那樣一幅圖畫：一邊是她拖著那廋弱的身影，在村頭巷里，喘著粗氣，吃力地追趕頑皮的我；一邊用她那微弱的聲音不停的念叨著：“湘仔！你慢點(diǎn)，別摔著！”母親原本就內(nèi)向文靜，兼之終身沒離開過藥，身體自然非常虛弱，而我則是村里有名的“調(diào)皮仔”，任性搗蛋，總是給她添各種麻煩。懂事后，我才意識(shí)到，她那一言一行中蘊(yùn)含著對我說不盡的牽掛。鄰居們說，我長得很像母親。在我的意識(shí)中，我是母親生命的延續(xù)。這不僅是生物意義上的代際傳承，而是一種真實(shí)意義上的生命的交替。因?yàn)槟赣H患的是先天性的心臟病，從醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來說，那是不能懷孕生產(chǎn)的，而這些，醫(yī)生都曾明白地告訴過母親，但她向往著有自己孩子的生活。生下我后，她的病情開始惡化的，而在早夭的弟弟出生后，她生命最后的一段光陰只能在病榻上度過了。親友們說，母親這是明知不可為而為之。父親和母親是同學(xué)，他們自由相愛并結(jié)合。母親棄世多年后，我曾向父親，表示了自己對母親“現(xiàn)代意識(shí)”上的不理解，深知母親的父親眼圈紅了，淡淡地說：“她那是將自己生不逢時(shí)的不遇化作一種希望，寄托在你的身上?！备赣H還告訴我，母親重病時(shí)，他也與母親談過類似的話題，母親舒緩而堅(jiān)毅的說：“我不后悔！”后來我才知道，母親曾經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生，不僅是當(dāng)?shù)貙W(xué)校二個(gè)保送上高中的學(xué)生之一，而且在高中還沒有畢業(yè)，因表現(xiàn)出色，就被選派到我們村辦學(xué)校，當(dāng)教師。由于與我父親結(jié)婚，受婆家“政治背景”的影響，被迫離了心愛的教職。她明知不可為而為之的舉動(dòng)，其實(shí)蘊(yùn)涵著父親所說的那種期待。母親原本就是一個(gè)情感細(xì)膩的女人。（二）小弟沒有能留下來，我成了母親身邊的一根獨(dú)苗。原本就疾病纏身，貧困的煎熬，嚴(yán)酷的政治環(huán)境，家人備受折磨，人生的不遇，等等。這些無疑在不斷的加重母親的病情?；蛟S，她已經(jīng)預(yù)感到自己不久于人世了。但對她來說，深知“沒娘的孩子是根草”，那時(shí)，她最需要的是能給她呵護(hù)自己的幼子時(shí)間，而蒼天無情，母親是那樣的無奈。在憂郁和壓抑中，母親的精神崩潰了，她一時(shí)清醒，一時(shí)糊涂。在我清晰的記憶中，那段時(shí)間里，母親不允許我離開她，有人圍觀時(shí)，她摟著我，母子相處時(shí)，她牽著我，吃飯睡覺也是如此。我也似乎一下子懂得了母子是如何的連心，不再滿山的“瘋”跑，時(shí)時(shí)依偎在她的身邊，須臾舍不得離開。也許是回光返照，去世前的幾個(gè)月的母親，神智異常清晰，情緒也很平穩(wěn)。沒有想到，厄運(yùn)很快就降臨了。那是一個(gè)早秋傍晚，天黑得格外的早。放學(xué)后痛快地玩了一場“水戰(zhàn)”的我，興致勃勃回到家，就嚷嚷著要吃飯，在藤椅上躺著的母親，微笑地注視著我，并招呼正在挑水的父親給我做飯。父親說：“不急，先給你燒水洗澡，你在藤椅上已經(jīng)躺了一天了，到床上去歇息舒服些?！蹦赣H堅(jiān)持要父親先給我做飯，并要我將坐著的小板凳移到她的藤椅邊上。我看到，母親費(fèi)力抬起她的左手，撫摸著我的頭，輕輕地嘆了一口氣，然后用微弱的聲音說：“快九歲了，也該懂事了。你性情急躁，我不在了，不能再任性了，你要改一改。不過也沒關(guān)系，吃點(diǎn)苦，長得快?！庇终f：“無論對什么人，都要將心比心，以心換心，要從自己做起。寬容一些，學(xué)會(huì)忍耐，自己才會(huì)好過些?！蔽乙贿叧灾?，一邊似懂非懂地聽著。當(dāng)時(shí)還很納悶，母親為什么要說這些話呢？飯后，我又來到屋外與小伙伴們玩兒，在家里，父親正在幫助母親洗澡。忽然間，我聽到了父親的號(hào)啕大哭聲，我似乎意識(shí)到了什么，飛也似的跑回家。父親哭著告訴我，母親已經(jīng)離我們而去了。這時(shí)我才意識(shí)到，母親剛才的話是她的臨終叮囑。她是帶著對兒子滿腹的牽掛，無奈撒手人寰的。其實(shí)，那時(shí)的我，還沒有完全領(lǐng)會(huì)到母親臨終前的那番話的良苦用心。直到幾年后，父親重組了家庭，由于我性格上的桀驁難馴，與繼母關(guān)系處得很不好。那段時(shí)間，我不僅衣衫襤褸，而且有時(shí)整天都吃不上飯，心情郁悶，處境非常艱難，真實(shí)地品嘗到了沒有母親的辛酸味。有一次我在路上走，聽到從身后傳來了一個(gè)聲音：“媽媽死了，湘仔的命也變了?！睂τ谶@一切，熟悉人情而又了解兒子性格的母親，實(shí)際上都已經(jīng)預(yù)料到了。她想告訴自己的兒子，如何去適應(yīng)人生的變故？忍受不幸，善待他人。母親的教誨，讓我終身受益，后來的工作中，我始終能做到，即使與我曾經(jīng)有過爭執(zhí)，事后也總能與之和諧相處。母親，我開始理解您臨終遺言的真實(shí)意思了！因?yàn)槿耸赖拿芸偸嵌虝旱模由茟?yīng)為處事待人之常心。不僅如此，母親還為我做了她力所能及的準(zhǔn)備。把她對兒子那綿長的掛念，延續(xù)到了她的生命之后。（三）湘南的冬天，既潮濕又寒冷，而俗話說：寒從腳上起。在家鄉(xiāng)的習(xí)俗里，這是一個(gè)穿布鞋的季節(jié)，當(dāng)然，家里要有做布鞋的女人。母親去世的第二年，嚴(yán)冬又來了，前一年布鞋已經(jīng)穿了幫。為了給我找雙布鞋，父親和我一起打開了母親的皮箱，父親的眼圈又一次紅了。進(jìn)入眼簾的是四雙針腳綿密的布鞋──都是為我準(zhǔn)備的，而且一雙比一雙長。后來，每當(dāng)想到這一幕，我忍不住淚流滿面。我是怎么也想象不出來，母親是如何挺起她那連走路都透不過氣來的身子，為我艱難準(zhǔn)備好這四雙布鞋的；我更不敢想象，在穿針引線間，母親的與病魔搶時(shí)間時(shí)的那種撕心裂肺的感受?！按饶甘种芯€，游子身上衣。”何況這不是生的離別，而是陰陽兩相隔！母親是用她的一針一線延續(xù)著她生命中飽含著的對兒子的無盡惦念。在布鞋的長度里，她不僅表達(dá)了對死神的抗訴，讓她過早地離開了正需要庇護(hù)的幼子，而且寄托了對兒子長大成人的期盼。（四）教兒孫刻苦耕讀，這是湘南農(nóng)村尋常人家的祖訓(xùn)。讀書謀生，這更是母親對我的期望，她生前常對我說：唯有讀書，人才能明理。小學(xué)的一個(gè)學(xué)期，受張鐵生和黃帥刮起的“讀書無用”風(fēng)的影響，學(xué)生們無心學(xué)習(xí)，老師們對教學(xué)也不再熱心。那個(gè)學(xué)期的成績單上，我的數(shù)學(xué)沒有及格?？戳顺煽儐魏螅赣H先是一言不發(fā)，看得出她很焦急。沉默很久以后，母親慢條斯理的說：“你在自己耽誤自己?！蹦赣H決定為我補(bǔ)課。至今記憶猶新的是，在哪一個(gè)暑假里，油燈下，母親一邊給我搖著扇子，一邊為我講解的情景。臨近假期結(jié)束時(shí)，母親出題重新考查了我。見我進(jìn)步很快，她很高興地對我說：“學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于動(dòng)腦筋?！蔽页鲇谕祽?，急于尋找省力的捷徑，連忙追問母親：“你趕快告訴我動(dòng)腦筋的'方法?！蹦赣H微笑著說：“你還小，現(xiàn)在告訴你，會(huì)傷了腦筋的，以后再說。”母親始終沒有給我答案，或許她也不完全清楚腦筋該如何動(dòng)。不過，數(shù)學(xué)成了我此后最喜歡和最好的一門功課，而這個(gè)問題成了我很長時(shí)間的懸念，并使我一生受益。后來無論學(xué)習(xí)，還是工作，獨(dú)辟蹊徑成了我的習(xí)慣思維，遇事好多問幾個(gè)“為什么”。如今回想起來，此法到還十分的頂用。其實(shí)，這不就是現(xiàn)在時(shí)興的“創(chuàng)造性思維”嗎？后來我才知道，母親離開人世時(shí)，最不放心的莫過于我的學(xué)業(yè)了。果不其然，初三快結(jié)束時(shí)，當(dāng)時(shí)家里實(shí)在貧困，我也有心自立，正碰上村里要招民辦教師。我考上了，繼母也順便為我辦了休學(xué)的手續(xù)，眼看我的學(xué)業(yè)從此中斷了。先是祖父堅(jiān)決反對，我堅(jiān)持自己的選擇。后來滿舅舅來了，他對我說：母親生前曾與他談到過對我可能中斷學(xué)業(yè)的擔(dān)憂，并私下交給他五十六元錢。請他在我困難的時(shí)候，轉(zhuǎn)交給我。聽了滿舅舅的陳述后，我頓時(shí)醒悟了，并在祖父的陪同下，毅然返回了學(xué)校，學(xué)習(xí)也因此更加刻苦了。因?yàn)槲抑?，這些錢是母親從她那屈指可數(shù)的、用來救命的藥費(fèi)中擠出來的，也不知道母親為此積攢了多少年，或許是三年，或許是五年，甚至需要更長的時(shí)間。這不僅是可以救急的錢，更是母親期待孩子能夠成材的滾燙的心。母親已經(jīng)為我做出了選擇，容不得我再有絲毫的猶豫。如果沒有母親這種刻意而堅(jiān)毅的提醒，肯定就沒有我這個(gè)恢復(fù)高考制度后，從村里走出去的第一個(gè)大學(xué)生，或許我的命運(yùn)將是另一翻光景。這就是我的母親，一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，一個(gè)疾病纏身的女人。她沒能成就顯赫的事業(yè)，也不懂得高深的學(xué)問，但在我的心目中，她是這個(gè)世界至高無上的女性，也是人世間一切美好的化身。從母親那里，我得到了人類最真實(shí)、無私的慈愛和溫情，對兒子來說，那是無與倫比的獨(dú)一份。她留在身后的布鞋，使我領(lǐng)悟到了骨肉人倫的真摯，知道了敬長輩、愛妻子、育兒女的人之本分；她臨終前的叮囑，使我不斷在接近幸福的真諦，認(rèn)識(shí)到只有寬容、善待他人，包括那些有意無意傷害過自己的人，先與人方便，才有自己的方便；她勸學(xué)中透出的堅(jiān)毅，消弭了我童年的不幸，使我體會(huì)到了人生不盡是甘甜，免不了還有艱辛，生命中更多的意義在于微笑著面對困難的勇氣。母親不僅給了我強(qiáng)健的身體，還為我的人生做了堅(jiān)實(shí)的奠基，更為我生命注入了不竭的動(dòng)力。在我的內(nèi)心世界里，母親從來就沒有離我而去，我始終想用自己的人生軌跡來延續(xù)母親的生命。這些年，每次回歸故里，我都會(huì)不由自主地走到母親墳塋，靜靜地呆上一會(huì)，希望能驅(qū)散她長眠中的寂靜。然而，母親與我終究陰陽相隔離，“子欲養(yǎng)而親不在”已經(jīng)成了我終身的憾事?；蛟S這不是她所期待的，但對她的深恩厚德，我總有一種無以為報(bào)的愧疚心。也許是為了安慰自己，本來就不信奉鬼神的我，依照家鄉(xiāng)習(xí)俗，多次為母親做了祈福的道場和消災(zāi)的生日祭，事后想來，那只不過是在麻痹自己，又有何益。四年前在家鄉(xiāng)過春節(jié)，適逢那一年正是母親的六十生辰，倉促間曾草就過一篇《先母行述》的短文，略述了母親的生平和德行，并于次年清明，刻石立碑，以寄托對母親的思念。然而，多年來總是覺得意猶未盡、思念不絕。今天，又是一個(gè)新春佳節(jié)，倍加想念母親，遂和淚命筆，追憶母親崇高母性的幾件往事，一則懷念母親；再則留于女兒，希望他們能知曉母恩的深重，明白為人父母的艱辛；還愿將其獻(xiàn)于天下有親可奉的男男女女們，道一聲，要珍惜；更想借此表達(dá)對那些正在為自己兒女精心算計(jì)的母親們的崇高敬意。

懷念話題作文 篇4

懷念，是王維的紅豆夾雜著我的憂愁，是心靈的空寂伴著冬季的寒冷，是時(shí)間的瑣碎充斥著記憶闌珊?？墒?，這并不是我要的那種結(jié)果。

時(shí)間過得好快，好快!在我來不及適應(yīng)的時(shí)候，就將我從你的泥淖中甩出。我不知，不知是該慶幸，還是悲哀

而那些因?yàn)槟晟俜傅腻e(cuò)，似乎，已經(jīng)注定我們，只是彼此的過客甲。

曾經(jīng)的無助與彷徨，寂寞與孤單，我們已經(jīng)習(xí)慣?？v使因?yàn)榱肆?xí)慣了彼此的指尖的溫暖而停留在空氣中短暫的接觸，讓這種習(xí)慣變成一種不安?？墒牵覀?，畢竟長大。長大的感覺──好矛盾。

還記得冬妮婭那句信口的幼稚嗎?那句讓柯察金為之義無返顧的刺激嗎?你要是敢跳下去我就是你的!年少的無知總是那般無力，雖然他并不為了得到她而無懼。可是最后呢?最后，我想起了保爾的決絕，縱使孤獨(dú)?？墒莵喩?我忽然想起他十三年的虛無，最后死在了自己父親的固執(zhí)下。我想起了普魯斯特，想起了

喜歡普魯斯特，不僅因?yàn)椤端扑耆A》，也為他的寂寞與坎坷。它就像一副旖旎的風(fēng)景畫，不必在乎那凌亂的涂鴉，而應(yīng)該在乎的是那些美好的生活留給彼此的意猶未盡

任懵懂的年華包容那七情六欲;

任歷史的塵埃湮沒那美好時(shí)光;

任低落的青春滑下那一簾幽夢;

任荏苒的時(shí)光沖擊那滄海桑田。

可是，當(dāng)生命終結(jié)，當(dāng)世界在我的心頭荒蕪，當(dāng)那些美好的事物湮沒在記憶的阿鼻道時(shí)，就會(huì)連帶著吞噬著我回憶的勇氣。

現(xiàn)在，在我的勇氣未被磨滅之前，在這個(gè)寂寥的夜晚，通徹心脾的思念，只為你──我的過客甲。

懷念話題作文 篇5

先生的一生是冷峻與沉重的，以至于先生的文筆也隨性格一般，不似一些作家的閑適、散淡，沒有那種詩情畫意的味道。先生的文字字里行間都有著一種凝練、冷峭與沉重，壓抑的氣氛中似乎又品出了許多。有些人卻說先生的文字太悲觀，但如果那個(gè)時(shí)代留給我們的是一些風(fēng)花雪月的東西，那我們又怎能體會(huì)得到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗？那個(gè)時(shí)代在我們的腦海里也許只剩下空白了。

先生生前是孤獨(dú)的，在多少個(gè)夜里，昏黃的燈光下有先生寫作的身影，先生用手中的一支筆，向整個(gè)中國黑暗的社會(huì)發(fā)出厭惡的《吶喊》，一個(gè)人“橫眉冷對千夫指”，毅然同腐朽勢力作著斗爭，將整個(gè)中華大地上的人們從愚昧中醒。先生在年輕時(shí)曾學(xué)國醫(yī)，想拯救病痛中的人們，但越來越多的庸俗麻木告訴先生，醫(yī)治人的思想比醫(yī)治人的體膚更重要。先生棄醫(yī)從文后，做的也是一個(gè)“醫(yī)生”，醫(yī)治人們思想的“醫(yī)生”，他的筆便是“手術(shù)刀”，剖析著整個(gè)社會(huì)，他在剖析外部世界的同時(shí)也在剖析著自己的內(nèi)心世界。清晨，地平線發(fā)出漫漫長夜的第一絲微光，是先生用手中的“手術(shù)刀”劃破了長久以來籠罩在中華大地上的黑暗。

然而先生逝世后卻越發(fā)顯的冷清了，只是在語文課本中偶爾學(xué)到先生的一兩篇文字，其他的確實(shí)也沒什么記憶了。事實(shí)也就是如此，先生確實(shí)是越來越寂寞了。在現(xiàn)在談起來：“你的偶像是誰？”“周杰倫”等一大堆所謂“星”的名字涌現(xiàn)出來，而又有誰會(huì)提到先生？我看即使有人提出來，也會(huì)遭到周圍人的嘲笑，而事實(shí)上根本沒有！真的很難想象又一個(gè)70年過去后，會(huì)不會(huì)有人不知道魯迅是誰？想到這些心里經(jīng)不住悲涼起來。在現(xiàn)實(shí)生活中的今天，難道先生的思想過時(shí)了？難道不值得我們學(xué)習(xí)和推崇了？中國最危難的時(shí)期過去了，難道先生的文字也只能被一筆帶過了？難道先生的文章也只能作為一份文化遺產(chǎn)永遠(yuǎn)的封存在魯迅紀(jì)念館了？

的確，戰(zhàn)火紛飛的年代早已逝去，那個(gè)黑暗令人窒息的社會(huì)也一去不復(fù)反了。在多少年后還會(huì)有人重新拿起“投槍”戰(zhàn)斗嗎？“這樣的戰(zhàn)士”還會(huì)有嗎？在幾度深思與徘徊之間，我深信先生的一切是不會(huì)被時(shí)間沖淡的。

只要有先生的文章在，先生的思想就不會(huì)被抹滅，只要有先生的書，就會(huì)人讀，先生的思想和精神也就會(huì)持久永恒的傳承下去。先生帶著一顆不沾染世俗的心走了，可他的精神還在，正如臧克家給先生寫的一首詩一樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著

懷念話題作文 篇6

又是一個(gè)炎熱的夏日。就像三年前，夏天的`炎熱會(huì)讓人感到呼吸困難。即使坐在風(fēng)扇下也不行。汗水滲出皮膚，順流而下，就像飛蟲在身上爬行，讓整個(gè)教室坐立不安。其他年級(jí)都放假了。為了明年的高考，我們必須留在學(xué)校趕上新課。三年前的今天，我還在上壩中學(xué)，也在緊張地備考。只有那個(gè)時(shí)候，我才能坐在教室里認(rèn)真練習(xí)。最后一站的激情足以得到很多贊賞。也恰好讓我錯(cuò)過了這段無聊的時(shí)光。現(xiàn)在回憶起那些日子真的很愉快。三年前教室里沒有電風(fēng)扇，上壩也沒幾個(gè)人知道什么是空調(diào)。學(xué)生在老師的陪伴下學(xué)習(xí)到深夜。

因?yàn)閷W(xué)?？礻P(guān)門了，經(jīng)常降權(quán)。這個(gè)時(shí)候老師是離我們最近的，要教我們做人。直到打電話，并繼續(xù)學(xué)習(xí)。在那里，我們學(xué)會(huì)了做人和做事。我不記得有多少個(gè)夜晚是愉快和放松的。在一個(gè)炎熱的晚上，五六十個(gè)人坐在一個(gè)房間里，點(diǎn)燃蠟燭，但沒有人感到一點(diǎn)煩惱。微弱的光線給黑暗的房間增添了一點(diǎn)光亮，那就是希望?；璋档臒艄庀拢覀兛梢郧宄乜吹嚼蠋煹囊路缓顾?，衣服貼在身上，讓人感覺不舒服。我記憶中最清晰的是我們的數(shù)學(xué)老師。他摘下眼鏡，用手帕擦了擦額頭上的汗水，讓我們覺得有些不愉快，難以忘懷。平時(shí)他不摘眼鏡，汗水滲進(jìn)眼睛疼？但是，當(dāng)我第一次看到老師那雙深凹的眼睛時(shí)，任何人想起來一張坐在油燈下，晚上看的圖，都不難。它美麗而輕盈。他給我講了他成長的故事，以及為什么在房間昏暗的燈光下當(dāng)了老師。我們都被他與現(xiàn)實(shí)不符的經(jīng)歷所感動(dòng)。“人不能沒有野心。”“英雄有野心，有好的想法，有包容宇宙的機(jī)會(huì)，有浸透天地的野心。

“他要求我們所有人都成為有抱負(fù)的人，他希望我們成為英雄。三年沒回上壩中學(xué)了，母校！那里的歲月讓我成熟。我想回去看看她，但是有點(diǎn)害怕。那里幾乎所有的面孔都很奇怪。所有想飛的老師都和學(xué)生一起飛，只有一些普通人還在守護(hù)著她，一片不毛之地。三年前，我還在上八中學(xué)。直到現(xiàn)在，我才明白，當(dāng)時(shí)的上帝給了我們多么不公平，多么可憐的生活。很懷念過去，想起來也不容易。我非常尊敬我的數(shù)學(xué)老師。中考我填了兩次，但都是失敗，都是不可改變的事實(shí)?，F(xiàn)在，我將面臨一場血腥的屠殺。如果還有被抽血的痕跡，我會(huì)努力做一名記者，默默無聞的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人致敬！他們太和藹可親，太受人尊敬，不給他們“勛章”。就算是快死了，他們又怎么能放下眼前的一切呢？我會(huì)抽出時(shí)間在最短的時(shí)間內(nèi)回到母校，那里山不高但美麗優(yōu)雅，水不深但清澈，地不寬但平坦，林不大但常綠。因?yàn)閼涯?，所以想去看看他們，親人，母校！其實(shí)人永遠(yuǎn)不應(yīng)該拋棄制造生命的人，是人的人，也不應(yīng)該拋棄指向生命的人。無論如何，生命是值得尊重的，連狗都?xì)埲萄?。所以，我想回去看看他們，我的母校，我的親人！

懷念話題作文 篇7

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我將從呀呀學(xué)語的頑童成長為六年級(jí)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我成功后的喜悅，記錄著我成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我清清楚楚的記得，一年級(jí)時(shí)，我就開始自豪地對別人說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員了?！蹦菚r(shí)，學(xué)校對我來說是神圣端莊的殿堂，老師的表揚(yáng)就是我夢寐以求的榮譽(yù)，老師常常教導(dǎo)我要做一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。而我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子，站也站不穩(wěn)，但陽光雨露無微不至地照耀著我，才使我努力地扎根，吐出嫩芽，茁壯地成長起來了。

我清清楚楚的記得，二年級(jí)時(shí)，我已不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)的那么淘氣了，而是收住了那顆不安分的心，努力學(xué)習(xí)。后來，我接觸到了“理想”這個(gè)充滿夢幻的詞語，便又樹立了自己的目標(biāo)，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進(jìn)入學(xué)校時(shí)也會(huì)像見到了老朋友一樣，在心里默念：“嗨，又見面了。”

我清清楚楚的記得，三年級(jí)時(shí)，很羨慕四年級(jí)的學(xué)生。那時(shí)候，只有四年級(jí)的大哥哥姐姐才有資格當(dāng)“升旗手”，我就開始日盼夜盼起來，一直在等待四年級(jí)的到來。從家到學(xué)校的路并不遠(yuǎn)，只有幾十米路，卻印滿了我們許許多多同學(xué)的腳印。在我的腦海里，學(xué)校是知識(shí)的源泉，而知識(shí)就像是大海，我的知識(shí)充其量也只不過是一滴小水珠，但，小水珠的志向卻十分遠(yuǎn)大，它堅(jiān)信自己一定會(huì)匯合成一條溪、河、江、海，就像“精衛(wèi)填?！币话悖灰?，一定成功。

我清清楚楚的記得，四年級(jí)時(shí)，我們班有幾位同學(xué)當(dāng)上了衛(wèi)生檢查員，他們風(fēng)風(fēng)光光地站在路邊，檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，不知迎接過了多少羨慕的眼神，于是，我也產(chǎn)生了當(dāng)衛(wèi)生委員的愿望。同時(shí)，我們也換了班主任，她和藹可親，給我的印象很好。這時(shí)，我從幼草逐漸成長為一棵小樹，陽光雨露一如既往地關(guān)懷我，從未停過，我感到溫暖極了。

我清清楚楚的記得，五年級(jí)時(shí)，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了衛(wèi)生委員。老師耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，我的“精衛(wèi)填?！钡腵任務(wù)也大有進(jìn)展，這都?xì)w功于我那辛勤工作的老師。六年級(jí)時(shí)，近在咫尺的時(shí)間，我最清楚了。我已經(jīng)是學(xué)校中的“老大”。在小學(xué)的最后一站呢，我一定要讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經(jīng)歷了幼草、小樹，現(xiàn)在，它的主干又長粗了。每當(dāng)它長出一些歪枝時(shí)，總會(huì)有辛勤的園丁給予修剪，以免主干也會(huì)跟著長歪。

美麗的學(xué)校，你是慷慨的，是你賦予了我知識(shí)，是你養(yǎng)育出一批又一批的人才，又是你，當(dāng)我們的避風(fēng)港，為我們遮住危險(xiǎn)。你放心，種子長大后，會(huì)更加報(bào)答你的知遇之恩!母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

懷念話題作文 篇8

在這個(gè)世界上，我們會(huì)相遇，我們會(huì)相識(shí)，我們會(huì)相知，但自從很久的古代人們就對一種方式而傷感或者思念，那是一種可以想象的到，但你絕不會(huì)觸摸到的東西——離別

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人們既然會(huì)相識(shí)，那自然也會(huì)離別，在于離別，可能很短可能很長，但離別之后已可能是天各一方了……

我在這里，體會(huì)了太多的苦澀與難過，我經(jīng)歷了許多許多的離別，有朋友或者有老師，我曾經(jīng)也許不會(huì)想到會(huì)有這一瞬間的發(fā)生，當(dāng)它來臨于我身上的時(shí)候，我竟不知所措，猶如被一雙藤蔓纏住了我的身體，所有的情感化作眼淚，悄悄流去。

就在這幾天前，我們還能像個(gè)朋友一般，一起說笑一起談心事，但就在昨天的晚上，這一切都仿佛定格在那一個(gè)畫面，定格在我們哈哈大笑的那個(gè)瞬間，定格在你孩子一般淘氣的一面展現(xiàn)給我們的時(shí)候，定格在了我與你最后分別的時(shí)刻……

我對于離別，總是不知所措，所有曾經(jīng)想說的話，想和你一起完成的事，也更想告訴你我的心事的時(shí)候，在這個(gè)瞬間，我竟猶如啞巴一般，張不開嘴，說出我內(nèi)心最想和你說的話，但這些話卻最終會(huì)被我親手埋葬在內(nèi)心的深處，也許在這之后的幾天里，會(huì)在某一天，在人們忙于自己事情的時(shí)候，我會(huì)悄悄地打開這埋葬的回憶，會(huì)一個(gè)人悄悄的在角落里思念，會(huì)一個(gè)人悄悄地在人們看不見我的地方哭泣，會(huì)在某一片天空，發(fā)泄自己內(nèi)心的苦悶和憂傷。

也許，這就是我對于離別最好的方法，沒人會(huì)知道我的內(nèi)心到底埋葬了關(guān)于多少人的回憶，經(jīng)歷過多少次的離別，可能…也許多到我自己也永遠(yuǎn)不會(huì)清楚吧。

我從未敢回想我經(jīng)歷過多少的離別，那樣我會(huì)再次的陷入痛苦與憂愁之中，久久不能自拔。

經(jīng)歷過多次的離別，才會(huì)更加珍惜與現(xiàn)在身邊人相處的每一分每一秒，靜下來享受能與他們相處的時(shí)間里，你甚至都會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許空氣都是甜的，也許你會(huì)為一早醒來見到他們而欣喜，也許……你們從不會(huì)離別。

如今，我知道你將要離別于我，而我也始終會(huì)堅(jiān)信，在將來的某一天，我還會(huì)再遇見你，將那定格的瞬間按下開始，繼續(xù)我們的故事。

離別是淚的信標(biāo)，淚則是我們成長的信號(hào)，也許回想這段往事會(huì)再次流淚，但我們彼此都會(huì)感謝在人生之中能遇見彼此。

眼淚會(huì)風(fēng)干，記憶會(huì)被灰塵覆蓋，但思念永遠(yuǎn)是永恒的象征，你永遠(yuǎn)是我的思念。