高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)(萬能模板11篇)

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高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇1

高中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

不知不覺中，緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但沒有不結(jié)束的宴會(huì)。我懷著不放棄的心情結(jié)束了我的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)間的簡要總結(jié)。

一、學(xué)校的基本情況。

來學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動(dòng)的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。

然后，我們參觀了茂名市第十中學(xué)，了解了學(xué)校的基本情況。茂名市第十中學(xué)是一個(gè)美麗的校園，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我被他深深地吸引住了。

我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括課堂教學(xué)和班主任工作兩部分。也就是說，在社會(huì)實(shí)踐過程中，我不僅要做好班主任的工作，更要做好課堂教學(xué)。

我將從這兩個(gè)方面總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、班主任工作。

因?yàn)楦咧幸荒昙?jí)的班主任請(qǐng)了婚假，我替他當(dāng)了兩個(gè)星期的班主任。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格按照班主任的原則要求自己。

雖然我每天都要早起早讀，但晚上還要看自習(xí)。但我的社會(huì)實(shí)踐生活是非常充實(shí)的。并在工作過程中總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)。

1通過組織豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。在一個(gè)多月的時(shí)間里，我組織了很多活動(dòng)來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。

通過組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。

2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某些方面不如其他學(xué)生。如果你總是看重成績好的學(xué)生，其他學(xué)生肯定會(huì)有意見的。如果他們是認(rèn)真的，他們會(huì)越來越不聽你的。

這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對(duì)待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班學(xué)生的集體意識(shí)得到了加強(qiáng)，每個(gè)學(xué)生和我之間的關(guān)系也得到了改善。

三、教學(xué)工作

對(duì)于一個(gè)教師來說，如何做好教學(xué)是最基本的要求。我聽了導(dǎo)師和其他老師一個(gè)星期的課，學(xué)習(xí)他們良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來說較差。

所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時(shí)，我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。上課前，我會(huì)備課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺(tái)上課。

同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間，我們還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。

朱先生也會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣我才能更好地提高。在上課過程中，我認(rèn)識(shí)到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無趣，所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。在上課的過程中，我的教學(xué)技能得到了提高。

總之，在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。

不知不覺中，一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活結(jié)束了，我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫上了完美的句號(hào)?，F(xiàn)在的心情是如此的舍不得，各種情緒交織在一起。十年樹木，百年樹人。

雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯已經(jīng)結(jié)束，但我的教師生涯還沒有開始。明年，我將以人民教師的身份進(jìn)入社會(huì)。我將以嶄新的狀態(tài)踏入社會(huì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

同時(shí)，我要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師，我的團(tuán)隊(duì)成員和我的學(xué)生。謝謝!

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇2

我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx小區(qū)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇3

作為高中生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，實(shí)習(xí)為我們提供了很多珍貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過參與實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)習(xí)到實(shí)際工作中的知識(shí)和技能，還可以更好地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。在過去的幾個(gè)月里，我參與了一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)。

我選擇在一家知名的市場營銷公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，這家公司在業(yè)界有著很好的聲譽(yù)和業(yè)績。實(shí)習(xí)期間我被安排在市場部門，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的市場經(jīng)理。這位導(dǎo)師對(duì)我非常照顧和關(guān)心，他耐心地解答了我很多問題，并給予了我很多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我非常感激這位導(dǎo)師的幫助，他不僅教會(huì)了我許多專業(yè)知識(shí)，還告訴我如何與同事合作，如何提高自己的工作效率。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了一個(gè)新的市場調(diào)研項(xiàng)目，這對(duì)我來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。我需要通過調(diào)查問卷、面對(duì)面訪談等方式，收集市場上關(guān)于某產(chǎn)品的信息。剛開始時(shí)，我并不是很自信，因?yàn)槲覜]有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到，就算是犯錯(cuò)也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@是我成長的過程。我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了如何與陌生人進(jìn)行交流，如何處理困難和挫折。最終，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)，并且還收獲了很多寶貴的數(shù)據(jù)和見解。

除了參與具體的項(xiàng)目，我還有機(jī)會(huì)參加公司內(nèi)部的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我參加了市場戰(zhàn)略規(guī)劃的研討會(huì)，學(xué)習(xí)了如何分析市場趨勢和制定合理的營銷計(jì)劃。我還參加了銷售技巧的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了如何有效地推銷產(chǎn)品和與客戶建立良好的關(guān)系。這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅提升了我的專業(yè)技能，還增加了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。

通過這次實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步了解了市場營銷行業(yè)的工作環(huán)境和實(shí)際操作。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何解決問題和處理壓力。我也深刻認(rèn)識(shí)到，唯有通過實(shí)際操作才能真正掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。與理論課程相比，實(shí)習(xí)提供的機(jī)會(huì)更加真實(shí)和有挑戰(zhàn)性，可以讓我在實(shí)踐中不斷成長和提升。

在實(shí)習(xí)期間，我也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和行業(yè)專家。他們肯定了我的工作表現(xiàn)，并給予了我許多鼓勵(lì)和建議。這些人的支持和激勵(lì)對(duì)我非常重要，讓我更加堅(jiān)定了自己未來從事市場營銷工作的決心。

小編認(rèn)為，這次高中實(shí)習(xí)活動(dòng)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來做好準(zhǔn)備，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我將能夠在市場營銷領(lǐng)域取得更好的成績和發(fā)展。

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇4

高中助教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

在我的高中生涯中，作為一名助教，我有幸參與了許多實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我收獲滿滿，不僅提升了我的教學(xué)能力，還讓我更加深刻地理解了教育的意義。以下是我對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié)。

我參與了學(xué)校組織的“師生情”助教團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與老師們緊密合作，協(xié)助他們解決教學(xué)中的難題，幫助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)效果。通過與老師的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧，還了解到了不同學(xué)生的需求與學(xué)習(xí)方式。在我擔(dān)任助教的過程中，我注意到有些學(xué)生對(duì)某些概念理解不透徹，于是我用更加生動(dòng)的例子和更直觀的方式來解釋，讓他們茅塞頓開；有些學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，我便給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助他們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己在教育方面的擅長之處，也提高了自己的師生溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。

我參與了學(xué)校舉辦的“創(chuàng)意教育周”活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我扮演了導(dǎo)師的角色，幫助學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)并完成他們的創(chuàng)意項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的想象力是無限的，他們對(duì)于創(chuàng)意的天賦是與生俱來的。我與他們一起探討項(xiàng)目的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，引導(dǎo)他們找到解決問題的創(chuàng)新方法，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了教育的樂趣和意義，不僅幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了他們的創(chuàng)意夢想，還讓我了解到，教育不僅是傳授知識(shí)，更是啟發(fā)學(xué)生們的潛能，讓他們成為更好的自己。

我參與了學(xué)校舉辦的“志愿服務(wù)周”活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與學(xué)生們一起參與到社區(qū)志愿服務(wù)中，為需要幫助的人提供援助。通過這個(gè)活動(dòng)，我了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，感受到了幫助他人的快樂和滿足感。我與學(xué)生們一起清理垃圾、幫助孤寡老人、陪伴留守兒童，讓我意識(shí)到，作為一名教育工作者，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛心。通過這個(gè)活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己從事教育事業(yè)的決心，認(rèn)識(shí)到了教育的力量和影響力。

通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加深刻地理解了教育的意義和價(jià)值。我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為更加優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教育是一種使命，我愿意用自己的行動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，成為未來社會(huì)的棟梁之才。愿我們共同努力，讓教育改變世界，讓每一個(gè)孩子都有美好的未來！

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇5

長期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將精神。

2、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u(píng)。

4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況

。6、開展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來，我校堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、學(xué)生的提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

范文五：社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得長期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將精神。

2、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u(píng)。

4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6、開展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校20xx年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來，我校堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、學(xué)生的提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。 ----------------------- “社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀提供了廣泛接觸基層、了解基層的`機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇6

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時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間往往能帶來真知，要從小養(yǎng)成時(shí)間的習(xí)慣。下面是為您整理的關(guān)于“高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文”，希望對(duì)您有所幫助，更多精彩請(qǐng)鎖定活動(dòng)總結(jié)欄目。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

寒假第一天，我們開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的第一站是無錫空港工業(yè)園。在最初的印象中，我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園只發(fā)展空港服務(wù)和空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場為中心，北至錫梅路，東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運(yùn)河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū)。我們對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出了自己的質(zhì)疑和意見。

第二站是無錫碩放軍用機(jī)場。來這里的初衷是要和預(yù)警機(jī)有一個(gè)親密的接觸，但由于特殊原因，我們不得不參觀周邊地區(qū)。在此期間，營長向我們介紹了預(yù)警機(jī)的類型和性能。

從遠(yuǎn)處看，停在草坪上的預(yù)警機(jī)就像一只老鷹，穿著迷彩服，展翅飛翔，十分震撼。據(jù)悉，xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)與預(yù)警機(jī)有關(guān)。

第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和京東、蘇寧易起，是網(wǎng)上購書的前三名。在我們最初的想法中，圖書館只是用來存放書籍的。

而活動(dòng)過程中，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無錫圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運(yùn)作流程：采購進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時(shí)，她帶我們參觀了倉庫。

一排一排的書架上整齊有序地?cái)[放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N數(shù)字，以及相關(guān)過程中的注意事項(xiàng)，如：孤兒圖書的處理、報(bào)缺流程等。

從中我們體會(huì)到秩序的重要性，正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)圖書的處理井井有條，不易出錯(cuò)，并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇7

不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的高中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

1、豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

在這個(gè)寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對(duì)開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的`大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

2、多彩的社區(qū)活動(dòng)

除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。

就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇8

我校高中部自助實(shí)踐活動(dòng)于本學(xué)期圓滿結(jié)束，這次實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)踐鍛煉、錘煉品質(zhì)”為主題，取得了極大的成功和豐碩的成果。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極主動(dòng)、勇于嘗試、不斷突破自我，取得了優(yōu)秀的成績，同時(shí)也培養(yǎng)了品質(zhì)和責(zé)任感。以下是對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，提供了充足的資源和條件，為我們順利進(jìn)行活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自到活動(dòng)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，并盡全力解決遇到的問題。這次活動(dòng)之所以能取得如此好的效果，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

我們要感謝老師們的辛勤付出。老師們不僅僅是指導(dǎo)我們活動(dòng)的導(dǎo)師，更是我們的前行的引領(lǐng)者。他們耐心細(xì)致地為我們籌備活動(dòng)，組織安排活動(dòng)的具體內(nèi)容，同時(shí)還為我們準(zhǔn)備了詳細(xì)的安全講解和技能培訓(xùn)，確保我們的安全和順利進(jìn)行。在實(shí)踐活動(dòng)期間，老師們始終在我們身邊，隨時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻觯覀儾拍茉谶@次活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。

我們要感謝同學(xué)們的積極參與和奉獻(xiàn)精神。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，并不斷嘗試，勇于突破自己的舒適區(qū)。無論是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐還是體育鍛煉，同學(xué)們都全力以赴，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)、合作、拼搏的精神。大家互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也提高了自身的綜合素質(zhì)。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還有很多值得稱贊的地方。首先是團(tuán)隊(duì)合作能力的提高。通過小組合作項(xiàng)目，同學(xué)們學(xué)會(huì)了互相配合，利用集體的智慧解決問題。其次是領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組長、組織者、策劃者等角色，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。最后是創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)?；顒?dòng)中的一些項(xiàng)目需要同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，通過不斷嘗試和探索，同學(xué)們鍛煉了自己的創(chuàng)新意識(shí)。

小編認(rèn)為，這次高中實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)綜合素質(zhì)的鍛煉平臺(tái)，使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和責(zé)任感。這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束是我們共同努力和付出的結(jié)果，值得我們?yōu)橹湴?。希望我們能夠繼續(xù)保持這份對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的熱愛和積極參與，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷錘煉自己的品質(zhì)，追求卓越。期待下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來，讓我們?cè)賱?chuàng)佳績！

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇9

當(dāng)貓咪又響起了早餐鈴時(shí)，當(dāng)鸚鵡又站在桿上唱歌時(shí)，當(dāng)鬧鐘又開始跳舞時(shí)，我迷迷糊糊地坐起來，睜開了睡意朦朧的雙眼，起床了。簡單地吃過早餐后，我便匆匆忙忙地趕到學(xué)校，坐上了由學(xué)校開往余杭長樂教育基地的大巴，開始了我的學(xué)軍之旅……

經(jīng)過1小時(shí)33分鐘后，我們終于到達(dá)了目的地。教官們身著迷彩服，肩上佩戴著士官軍銜，頭戴一頂軍帽，領(lǐng)著我們?nèi)ツ妹圆史?、分寢室?/p>

軍訓(xùn)的第一天，是最艱難的一天，也是最累的一天。在簡單的整頓和午休過后，我們的軍訓(xùn)活動(dòng)正式開始了。在炊樂園里，我們站成4列，每列約9人。教官先教我們站軍姿：“昂首挺胸，收腹，腳后跟并攏，用腳尖站立！”我們憑著頑強(qiáng)的意志與時(shí)間對(duì)抗著，但時(shí)間卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，慢慢地往前移：一步、兩步——滴答、滴答……許久之后，我們終于盼到了休息時(shí)間，同學(xué)們都不約而同的伸伸已經(jīng)麻木的腳，已坐在水泥地上休息了。

傍晚，我們舒舒服服地沐浴后，開展了學(xué)習(xí)軍歌的活動(dòng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量……”，響亮高昂的歌聲從軍校傳出，在山谷回蕩，由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而近……

“嘀——嘀嘀——”刺耳的鈴聲在耳畔回響，叫我們非起床不可。想到自己已是一名小軍人，我便一下子從美夢中醒來，起床，穿衣，洗漱，整理內(nèi)務(wù)……軍訓(xùn)的生活再一次緊張有序的開始了。經(jīng)過這兩天多的訓(xùn)練，我們的身姿變得挺拔了，聲音變得洪亮了，做事兒也變得更有序了……我突然意識(shí)到，這樣的軍訓(xùn)其實(shí)挺有意義的。

軍訓(xùn)的生活是苦的，但一想到那些辛苦而摸摸無聞的農(nóng)民伯伯，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢？只要我們表現(xiàn)得好，還能多休息，多做游戲，兩個(gè)排一起快樂的拉歌……苦中作樂，耐人尋味。

我從沒想過在這樣的活動(dòng)中請(qǐng)假，因?yàn)檫@些活動(dòng)讓我懂得不少。原本我們家早已打算在這幾天去西藏玩，但爸媽寧可浪費(fèi)兩張幾千塊錢的機(jī)票也支持我來參加軍訓(xùn)。我也認(rèn)為在軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)、學(xué)會(huì)的能力、悟出的道理遠(yuǎn)比兩張機(jī)票更值錢！

軍訓(xùn)的日子值得回味，也回味無窮，在此我也想向解放軍叔叔們道一聲：“您們辛苦了！”

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇10

對(duì)于生活在21世紀(jì)的年輕人來說，也就是說，我們從小就受到尊重，很多事情是做不到的。當(dāng)老師叫我們到農(nóng)村去練習(xí)時(shí)，我們都很困惑。

目的：提高學(xué)生的實(shí)踐能力，體會(huì)生活的艱辛

農(nóng)民伯伯給我們講了許多我們從書本上學(xué)不到的東西，教我們?nèi)绾稳ゼ糁Γ绾稳ゲシN。我們都在旁邊認(rèn)真的看著，那股勁真有點(diǎn)像是一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)去填充的氣球。比在課堂上更嚴(yán)肅的是，這也許是耕作的真正含義。

畢竟，我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多，在娛樂中體驗(yàn)結(jié)果。這種寓教于樂的方式可能會(huì)使我們更容易接受。

很快在晚上，我們被組織起來和村民們一起看戶外電影。在此之前，村長向我們介紹了黑山寺村近年來的變化。村民們由最開始只能到遠(yuǎn)處沐浴到現(xiàn)在家家戶戶都能在自家洗澡，家中也都漸漸有了冰箱、電視、vcd。

此外，為加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還安裝了太陽能路燈和沼氣池，提高村民生活水平。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以“x”為指導(dǎo)思想，更好地堅(jiān)持和貫徹《指導(dǎo)方針》。當(dāng)然，這部電影也是人們期待的類型。

《奇襲》，八一制片廠拍的，不用說大家也知道是什么樣子了。

第二天早上的登山活動(dòng)，可能是學(xué)生們一直期待的活動(dòng)。我最喜歡的就是這個(gè)項(xiàng)目了。山路是樸實(shí)的，沒有過多的青石板的鋪設(shè)，就是那么簡簡單單的小土路，感覺到塵土飛揚(yáng)的真實(shí)感。

山不高，但正是因?yàn)闆]有青石路，很多人的恐高自我意識(shí)才顯現(xiàn)出來。到了后半山腰，我和恐高的同學(xué)一起爬山，還幫他。爬山使我覺得更有意義。爬山一點(diǎn)也不累，我感受到濃濃的溫暖。

下山的時(shí)候，腳一滑，以一個(gè)不太優(yōu)雅的姿勢要往地上撲，李健拉住了我呢，我連地都沒有占到，真的很感謝他。還有就是因?yàn)槟_受傷了的緣故，大家都很照顧我，不過，腳在爬山的時(shí)候似乎比走平地舒服多了。總之，這次登山在我心中的印象和其他很多同學(xué)不一樣。

很快這項(xiàng)活動(dòng)就結(jié)束了，不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力，還體驗(yàn)了農(nóng)村的艱苦勞動(dòng)。還讓我體會(huì)到，要想不這么辛苦必須努力學(xué)習(xí)。

高中實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 篇11

短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過去了，這對(duì)我們來說是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過得頗有意義。

1. 豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

在這個(gè)寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對(duì)開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種.種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

2. 多彩的社區(qū)活動(dòng)

除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。

就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【四】

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最>幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

一、問題的由來：在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢觀，價(jià)值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識(shí)與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財(cái)能力怎么樣?圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對(duì)當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實(shí)踐能力，從而提高我們的綜合素質(zhì)。

三、課題研究方法及途徑：

1、研究方法：問卷調(diào)查法、小組討論法、采訪法;

2、途徑：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。

四、研究步驟：確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報(bào)告

五、研究過程：

1、準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定要開展的活動(dòng)，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作;

2、研究階段：

①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對(duì)資料進(jìn)行一定分析，以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作;

②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對(duì)順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。

③個(gè)人采訪：在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;

④討論，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論;

⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討，提出解決問題的方法。

六、研究結(jié)果：

⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析：

A、我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有76、6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花，16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉，只有約7、4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個(gè)人消費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。

B、對(duì)于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14、2%，這說明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀：

C、零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理;

D、理財(cái)能力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有47、8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢有一定的計(jì)劃，其中有20、21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況，有57、45%的同學(xué)從來不記，只有6、38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48、94%的同學(xué)表示僅僅夠，有40、43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63、64%。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制，說明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。

E、零花錢的最終用途。41、49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，15、96%花在衣著服飾上，21、13%用在學(xué)習(xí)方面，15、96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識(shí)方面的消費(fèi)。

F、對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析：78、43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有67、44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在>環(huán)境保護(hù)問題方面，有73、40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

G、對(duì)于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。

⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就有關(guān)問題研究對(duì)策：

①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間，自我意識(shí)較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽家長、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

②從家庭教育方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的影響，所以，家長平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。

③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高，從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。

④從社會(huì)方面看。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場競爭激烈，在市場經(jīng)濟(jì)下，常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo)，錯(cuò)誤消費(fèi)。因此，有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外，還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序，為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。

總之，順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成，需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。

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