小學(xué)自查報(bào)告6篇

你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？在我們的平時(shí)工作生活中，為了總結(jié)問題提升效率都需要報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該統(tǒng)一，也就是說(shuō)一篇報(bào)告只有一個(gè)主題，以下是我們?yōu)槟淼摹靶W(xué)自查報(bào)告”相關(guān)內(nèi)容，我們會(huì)給您帶來(lái)更多關(guān)于該領(lǐng)域的深入報(bào)道！

小學(xué)自查報(bào)告 篇1

小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告

小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告

我校根據(jù)上級(jí)新出政發(fā)201112號(hào)的文件精神，于 2011年09月26日召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)。

我校根據(jù)上級(jí)新出政發(fā)201112號(hào)的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：周榮幸

副組長(zhǎng): 周少樂、陳運(yùn)全

組 員：各村校校長(zhǎng)及中心小學(xué)管理層人員

二、認(rèn)真自查，沒有違規(guī)。

(一)無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。

(二)學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

(三)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

小學(xué)教輔材料管理工作自查報(bào)告

我市教輔材料征訂工作嚴(yán)格按照《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育階段進(jìn)校教輔材料推薦目錄的通知》(閩教基〔2016〕16號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》(閩教基〔2016〕29號(hào))以及__市教育局《關(guān)于公布__市義務(wù)教育階段進(jìn)校教輔材料選用推薦目錄的通知》(漳教綜〔2016〕53號(hào))等文件精神，認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：

一是嚴(yán)格教輔材料的選用。嚴(yán)格按照__市教育局的要求，按照規(guī)定的程序，從省頒的《推薦目錄》中按一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學(xué)生自愿購(gòu)買，做到“一科一輔”。要求任何學(xué)校和教師個(gè)人不向?qū)W生推廣征訂其他的.輔助材料，不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不征訂其他單位搭售的目錄外教輔材料。

二是嚴(yán)格教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理。在教輔材料征訂中，嚴(yán)格按照要求，由基層學(xué)校直接向新華書店征訂，無(wú)償代購(gòu)，并逐一發(fā)放告家長(zhǎng)書，確保農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書按時(shí)、按量、保質(zhì)、免費(fèi)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中。各校均建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及征訂信息公開制度，教育局對(duì)學(xué)校教輔征訂工作進(jìn)行嚴(yán)格審核，做好指導(dǎo)工作。

三是加強(qiáng)教輔材料的日常監(jiān)管。把教輔材料的征訂工作納入每年中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī)，是否隨意搭售其他材料進(jìn)行認(rèn)真地詢問、了解、檢查，做到每學(xué)期期初學(xué)校自查，期中市級(jí)隨機(jī)抽查，期末市級(jí)再?gòu)?fù)查。建立信訪舉報(bào)等有效機(jī)制，拓寬監(jiān)管的渠道，并設(shè)立投訴和舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀(jì)等行為，對(duì)違規(guī)的學(xué)校和教師個(gè)人要求及時(shí)糾正，進(jìn)行整改，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和年度考核上采取“一票否決”的辦法予以處理。

下一階段，我市將繼續(xù)抓好中小學(xué)教輔材料征訂管理工作，把這項(xiàng)工作作為教育為民、利民、惠民的實(shí)事落到實(shí)處。

小學(xué)自查報(bào)告 篇2

一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為電視電話會(huì)議精神，并就學(xué)校師德師風(fēng)、常規(guī)管理等作了“強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)百年碧陽(yáng)新發(fā)展”主題講話。向全體教師提出：新學(xué)期要緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)?！敝罚凇暗掠秊槭?，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊(duì)伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質(zhì)量安全”、“后勤管理，突出服務(wù)一線”七突出上做足文章，整改報(bào)告《小學(xué)春季開學(xué)工作自查報(bào)告》。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教，嚴(yán)格規(guī)范從教行為。會(huì)上還通報(bào)了學(xué)校新學(xué)期工作思路，對(duì)全體教師進(jìn)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革重大意義、原則和內(nèi)容的知識(shí)培訓(xùn)，布置了近期的有關(guān)工作。

班級(jí)及全體教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時(shí)步入正軌。二堂課各年級(jí)組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開“年級(jí)組及教師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃，英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng)，第三周，恢復(fù)大課間活動(dòng)。

3。各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進(jìn)師生牢固樹立安全意識(shí)，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

觀看影視活動(dòng)，平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效開展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。

檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進(jìn)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺(tái)辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī)，并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順利通過，并已成功申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站頂級(jí)域名。

小學(xué)自查報(bào)告 篇3

學(xué)

風(fēng)

自

查

二〇一五年十一月二十八日

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

我自認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度良好，思想端正，能積極完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真參與班級(jí)活動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要秉承一股努力堅(jiān)持的勁頭，不能半途而廢，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步前進(jìn)，不能急功近利，老想著一蹴而就，做學(xué)問要冷靜沉穩(wěn)。

但是我也有一些缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)有余力時(shí)并不會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。今后要做到不浪費(fèi)每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二、學(xué)習(xí)環(huán)境

我就學(xué)于天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院，這是一所年輕的學(xué)院，建于2006年，這是一所由天津財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣東珠江投資有限公司按照獨(dú)立學(xué)院模式和機(jī)制合作建立的一所本科層次的普通高等院校。我校風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都有不同的風(fēng)味，夏日艷陽(yáng)讓人激情澎湃，冬日雪景清純優(yōu)美，微風(fēng)吹拂，讓人心曠神怡，環(huán)境清新怡人，樹木茂盛，還配備了運(yùn)動(dòng)設(shè)備、商業(yè)街、圖書館，讓學(xué)生能夠鍛煉、放松、學(xué)習(xí)，學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量強(qiáng)大，有良好的學(xué)術(shù)氛圍。

大學(xué)是豐富多彩的，我們不僅要學(xué)習(xí)書面知識(shí)，還要能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成實(shí)踐，要能夠靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，這就說(shuō)明，在大學(xué)四年，我們還要有足夠多的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，去實(shí)踐。與此同時(shí)，我校老師布置的作業(yè)也非常有趣，不僅注重專業(yè)技能，而且具有趣味性。像心理老師就讓我們拍攝一個(gè)十到十五分鐘的視頻，自編自導(dǎo)自演，體現(xiàn)出大學(xué)生的心理。

總而言之，我校為我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的設(shè)備，強(qiáng)大的師資力量，良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我能在大學(xué)四年有一個(gè)多彩的舞臺(tái)來(lái)?yè)]灑汗水，展示個(gè)性，釋放青春！對(duì)此，我表示誠(chéng)摯的謝意！

三、紀(jì)律

我們班紀(jì)律良好，早晚自習(xí)按時(shí)到達(dá)，沒有嚴(yán)重的早退遲到現(xiàn)象。紀(jì)律良好，上課認(rèn)真聽講，紀(jì)律嚴(yán)明。但是也有交頭接耳和玩手機(jī)的現(xiàn)象。在講究紀(jì)律的時(shí)候不可避免的要提到自律性。

自律性就是自我控制的能力，自我約束的能力，能在不受監(jiān)督的情況下自己完成該做的事情。

本人自我控制力較強(qiáng)，能做到先學(xué)習(xí)后游戲，努力做到少犯錯(cuò)，不犯錯(cuò)，能做到克制自己玩樂的心態(tài)，不被周圍事物誘惑，但是有時(shí)候也會(huì)克制不了，或者無(wú)法做出正確的判斷

四、考試態(tài)度

考試要做到公平、公正、公開，要能做到不作弊，尤其是用手機(jī)軟件查詢答案，作弊是一種極其不公平的做法，是對(duì)他人勞動(dòng)成果的否定，是對(duì)他人努力的否定，也破壞了考試的神圣性，學(xué)校應(yīng)該對(duì)作弊行為進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。

在考試之前我們還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，在考前一個(gè)月就要進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，但是要想取得成績(jī)，不能只靠考前的時(shí)間，這樣只是短期效率，不利于知識(shí)的掌握和長(zhǎng)期記憶，所以我們平時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能臨時(shí)抱佛腳。

五、課余時(shí)間的利用

在大學(xué)，課程輕松，我們有了更多可以自己支配的時(shí)間。我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要注重能力的培養(yǎng)，畢竟大學(xué)是我們從學(xué)校生活到社會(huì)的過渡。

有的人會(huì)選擇談戀愛、上網(wǎng)游戲、逛街等，當(dāng)然還有一部分學(xué)霸會(huì)去圖書館、學(xué)習(xí)、看書。

在課余時(shí)間我們可以參加社團(tuán)活動(dòng)或者是參加組織，鍛煉自己的能力和膽量，培養(yǎng)自己的人際關(guān)系。也可以好好鍛煉，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，身體是本錢，只有好的身體，我們才能好好學(xué)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。

六、專業(yè)認(rèn)知

我的專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)工程。本專業(yè)主要培養(yǎng)工程技術(shù)人才。能夠從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、維護(hù)等工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才，要求能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。

本專業(yè)開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、傳感器技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、射頻技術(shù)與無(wú)線通信、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代信息網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)獲取與信息處理系統(tǒng)等。

本專業(yè)的特色是堅(jiān)持人才培養(yǎng)以社會(huì)需求為向?qū)?，?jiān)持觀念創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，積極探索和實(shí)踐校企合作共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才，讓所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中得到更好的驗(yàn)證。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在信息領(lǐng)域、科研部門從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的工作。

七、對(duì)于老師課堂教育方法的看法

我認(rèn)為大學(xué)的課堂比較輕松，一切主要看大家的自覺性。 老師在上課前能夠做到點(diǎn)名，積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，課件一目了然，可見用心。但是我認(rèn)為老師的教學(xué)方式較為傳統(tǒng)，缺乏新意，應(yīng)該多加一點(diǎn)現(xiàn)代元素，吸引同學(xué)，還要和同學(xué)有更多的互動(dòng)，加深同學(xué)的印象。

最后以孫中山同志的話作為勉勵(lì)：“革命尚未成功，同志任需努力。

信科系 物聯(lián)1503 張至豪

小學(xué)自查報(bào)告 篇4

千江有千江，萬(wàn)云萬(wàn)天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近年來(lái)，在縣局和中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校作的重中之重，全貫徹教育針，深化教育教學(xué)改，舉理想教育旗，踐真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過全校師的努，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提，辦學(xué)平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，我校對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)錄》，逐項(xiàng)進(jìn)了認(rèn)真全的查，查結(jié)論為達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、湖中學(xué)三校合并成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jī)輝煌、聲名遠(yuǎn)播，被譽(yù)為鄂東教育明珠，系全國(guó)教職之家、湖北省體衛(wèi)藝作先進(jìn)單位、黃岡市范初級(jí)中學(xué)、黃岡市范家長(zhǎng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太湖畔的細(xì)嶺頭，東西低，因勢(shì)建，三級(jí)階梯，巧奪天；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧?kù)o，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，獨(dú)劃；教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)公寓、教宿舍樓，勢(shì)恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)1490，28個(gè)教學(xué)班，班額53.2；地積65000平，均43.6平；校舍建筑積24500平，均16.4平；綠化地21000平，跑道300，徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化實(shí)驗(yàn)室、體美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo)，計(jì)算機(jī)教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊(cè)，均43.6冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職108，其中專任教師100，本科學(xué)歷69，?？茖W(xué)歷31，合格率為100%，師為1:14.4?！凹页⒓姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)是我校特，形式多樣，動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)獲全市兩個(gè)第一名，及團(tuán)體總分第一名，為此，我校被省教育廳評(píng)為體衛(wèi)藝作先進(jìn)單位。近年來(lái)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)作全局，開拓進(jìn)取，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)辦民滿意的理想教育，成績(jī)顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋，縣局20xx年度五實(shí)績(jī)考核名列前茅；今春，年級(jí)一中理科實(shí)驗(yàn)班招考試和中考都獲得了歷史性的突破。

二、查情況

A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施案》，成了以王志雄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)標(biāo)責(zé)任制并進(jìn)合理的分，使各項(xiàng)作有管、有查、有抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。建學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近年安全事故為零。

近年，上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投能按有關(guān)政策撥付，并逐年提，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位。我校實(shí)收兩條線管理，擠占、平調(diào)、截留問題，亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的資平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均資平，并能按時(shí)、額發(fā)放。此外，近三年來(lái)，我校共爭(zhēng)取資100萬(wàn)余元于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學(xué)條件得到極的改善。 A2-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

近年來(lái)，我校采取多渠道籌措資，加學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿均衡教育的

需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門的持下，我校加資投度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求，對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)修繕，最限度地為學(xué)創(chuàng)造優(yōu)美的活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校校園校舍積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo)。學(xué)校地積65000平，均43.6平；校舍建筑積24500平，均16.4平；綠化地21000平，跑道300，徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化實(shí)驗(yàn)室、體美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo)，計(jì)算機(jī)教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊(cè)，均43.6冊(cè)。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育室、榮譽(yù)室、樂室、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設(shè)了校園局域，所有班級(jí)開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使，管理和使情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校教師配置達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師100，師為1:14.4。其中級(jí)職稱5，中級(jí)職稱80，助級(jí)職稱9,省市縣教師；男教師76，教師34，平均年齡41.6歲。學(xué)校推進(jìn)教師專任化，學(xué)校教師專任化率達(dá)96%，有專職體育教師4、美術(shù)教師2、樂教師1、信息技術(shù)教師1。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。本科學(xué)歷69，?？茖W(xué)歷31，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。提倡“正、敬業(yè)、愛、奉獻(xiàn)”字針。每期末，采取教師評(píng)、學(xué)問卷打分、學(xué)?？己私M量化相結(jié)合的式，對(duì)每位教師師德情況進(jìn)量化打分，結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效資、員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對(duì)教師、學(xué)、家長(zhǎng)等不同對(duì)象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。

注重領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)部隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)部選拔、聘管理暫辦法》，學(xué)校正副校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率為100%，中層部實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班的凝聚和戰(zhàn)。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》，完善了教師培訓(xùn)制度，勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提學(xué)習(xí)，全校有多位教師正在參加學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建了規(guī)范的教師個(gè)成長(zhǎng)檔案，專專盒專廚。

扎實(shí)開展“兩課”活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)教學(xué)”活動(dòng)中，全校105位專任教師共計(jì)講課近400節(jié)，均4節(jié)；聽評(píng)課3136節(jié)次，均達(dá)到32節(jié)次。在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，共家訪1620余次，回訪980余次，回復(fù)家長(zhǎng)建議300余條。教師撰寫“兩課”論200余篇，得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)為。學(xué)校開齊開國(guó)家課程，落實(shí)地課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴(yán)格執(zhí)縣局統(tǒng)一的作息時(shí)間，不提前，不推遲。實(shí)班額教學(xué)，全校班平53.2；不辦重點(diǎn)班、特班；堅(jiān)決不補(bǔ)課。規(guī)范教師教學(xué)為，切實(shí)減輕學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持全評(píng)價(jià)學(xué)的發(fā)展，每期只舉期中、期末考試，對(duì)學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)等級(jí)制。扎實(shí)抓好規(guī)范收費(fèi)作，創(chuàng)建“規(guī)范收費(fèi)范學(xué)校”。不定購(gòu)和使盜版教學(xué)書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不以任何形式組織學(xué)購(gòu)買教輔資料。

落實(shí)三全德育。做到全員育，全程育，全育。在德育過程中，我們充分做到“三利

”，在德育教育作中要講求實(shí)效，做到“六堅(jiān)持”，每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，加強(qiáng)班主任建設(shè)，開設(shè)“班主任沙龍”，狠抓學(xué)“五有”“五”的養(yǎng)成教育，利一切機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)進(jìn)愛國(guó)主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講明、講衛(wèi)等的教育。安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校實(shí)安全巡查制度，實(shí)領(lǐng)導(dǎo)教師值制度，做到定崗定點(diǎn)，實(shí)關(guān)鍵時(shí)刻專值班、重要路段專負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制，完善學(xué)請(qǐng)假批準(zhǔn)制，實(shí)每節(jié)課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報(bào)告制度。不定期、不間斷地對(duì)學(xué)寢教室以及公共設(shè)施進(jìn)安全排查，

對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)根治，并做好記載，并與派出所一起查“三”車輛和吧整治，每進(jìn)一次管制具收繳，確保學(xué)的安全。邀請(qǐng)公安、商、衛(wèi)等職能部門進(jìn)專題安全知識(shí)講座，每期舉緊急疏散逃演練，提了全體師的我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了師對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能和救、護(hù)的能。

加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，著“草根”教研堅(jiān)持教學(xué)改，探索集體備課，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)，提了教師的教學(xué)平和能。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每對(duì)教師進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評(píng)，做到有要求、有檢查、有記載，努提課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育作條例》和《衛(wèi)作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉”程，建學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校定期對(duì)學(xué)體檢，并對(duì)學(xué)進(jìn)健康分析和理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流性的傳染病的發(fā)。

“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特。形式多樣，動(dòng)活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)獲全市兩個(gè)第一名，及團(tuán)體總分第一名，A5-教育關(guān)懷。

學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困資助費(fèi)發(fā)放作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)家庭，去年，貧困活補(bǔ)助793次，額892125元。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)免費(fèi)提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費(fèi)為學(xué)訂閱《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》，僅印刷的紙張費(fèi)近4萬(wàn)余元。

學(xué)校建問題、學(xué)困、留守相關(guān)信息，開展“三關(guān)程”。即思想上關(guān)愛問題，學(xué)習(xí)上關(guān)學(xué)困，活上關(guān)懷留守，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

（1）健全組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)。我校按照各級(jí)教育作會(huì)議精神，全落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成了以王志雄校長(zhǎng)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)五個(gè)作組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障作組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作組，由總務(wù)處實(shí)施；三是教師隊(duì)伍建設(shè)作組，政教處負(fù)責(zé)；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理組，由教導(dǎo)處具體落實(shí)；五是教育關(guān)愛作組，由會(huì)承擔(dān)。

（2）認(rèn)真組織實(shí)施，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。去年以來(lái)，我校組織專班，對(duì)照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)錄》，逐項(xiàng)進(jìn)認(rèn)真組織實(shí)施，夯實(shí)每一過程，落實(shí)每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來(lái)，我們組織多次查糾，確保驗(yàn)收順利過關(guān)。

2、規(guī)范教學(xué)為，保證教師素質(zhì)均衡。

（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學(xué)校組織全體教師開

展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”討論；二是以評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評(píng)價(jià)案》接軌的評(píng)價(jià)案，三是以糾正教學(xué)問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求師們

博愛的靈感知學(xué)的靈魂，欣賞的眼光關(guān)注學(xué)的閃光點(diǎn)。

（2）肩負(fù)使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn)，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強(qiáng)課堂管理，實(shí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有效備課，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)驗(yàn)，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)案》開展賽課活動(dòng)，提“教”的能；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓，向教研要質(zhì)量，利遠(yuǎn)程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，勵(lì)和鞭策教師學(xué)習(xí)提，全校多位教師在參加學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，重視家引領(lǐng)，開展“出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。

近一年來(lái)，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門的持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，

最限度地為學(xué)創(chuàng)造優(yōu)美的活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒作；班班通的開通，讓學(xué)接受全新的教育；電備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語(yǔ)播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)段；路燈、專變的安裝，供電、供設(shè)施的改造，優(yōu)美了活環(huán)境；微機(jī)室電腦、學(xué)課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件?；緷M義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

4、實(shí)施“三關(guān)程”，促進(jìn)教育公平。

“三關(guān)程”是我校從20xx年提出實(shí)施，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯。即思想上關(guān)愛問題，學(xué)習(xí)上關(guān)學(xué)困，活上關(guān)懷留守，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）思想疏導(dǎo)，感化靈，關(guān)愛問題。一是點(diǎn)燃青春，進(jìn)社會(huì)，近然，培養(yǎng)情感。二是舞動(dòng)青春，展我才藝，現(xiàn)我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻(xiàn)青春，幫貧助困，播撒愛，凈化靈。

（2）聚焦課堂，提振信，關(guān)學(xué)困。一是以關(guān)為先導(dǎo)。二是以激勵(lì)為要旨。三是以教學(xué)評(píng)價(jià)為杠桿。四是以實(shí)效為的，實(shí)個(gè)性與共性相結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐中，不少包保教師一顆愛，一耐，一份恒，去溫暖、教育、感化著學(xué)困。

（3）多管齊下，補(bǔ)償親情，關(guān)懷留守。針對(duì)留守親情斷線、親情弱化的育盲區(qū)，團(tuán)總投了不拘一格的關(guān)愛動(dòng)，并收到了良好的教育效果。

5、藝術(shù)教育進(jìn)常態(tài)，促進(jìn)學(xué)全發(fā)展。

“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。我校播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊(duì)等集體項(xiàng)，球類、呼啦圈健操等由項(xiàng)豐富多彩。學(xué)校舉形式多樣的藝術(shù)賽活動(dòng)，演講賽、紅歌會(huì)、元旦晚會(huì)、化藝術(shù)節(jié)等豐富了師的活。去秋“家唱、家跳”活動(dòng)在縣教育局評(píng)中獲全縣一等獎(jiǎng)，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)獲全市兩個(gè)第一名，及團(tuán)體總分第一名，參賽40名學(xué)因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎(jiǎng)勵(lì)或加分。今年4份，湖北省教育作會(huì)在黃梅召開，我校為會(huì)獻(xiàn)演了藝節(jié)并為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家提供了課間活動(dòng)展參觀現(xiàn)場(chǎng)，獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評(píng)為體衛(wèi)藝作先進(jìn)單位。 20xx年515的《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對(duì)我校的“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專題報(bào)道。

6、提教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

以集體辦公為抓，強(qiáng)化辦公紀(jì)律，提公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲機(jī)等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公員和時(shí)間讓教師清楚明；三是完善辦公制度，做到既有硬度，有彈性，讓教師感到性關(guān)懷；四是專記載，定時(shí)公布，讓教師覺得公平公正。

以考試為切點(diǎn)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育，利“國(guó)旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)“誠(chéng)信考試曝光臺(tái)”等形式，教育師誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做，確?？荚嚨墓健⒐?，讓誠(chéng)信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚(yáng)。

實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)、訓(xùn)練度。正如年級(jí)物理教師趙麗珍所說(shuō)：“我今年做到的題，是我過去年之和?！奔咏虒W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)度，有限的資最地調(diào)動(dòng)教師的積極性。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理度，每一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進(jìn)教學(xué)常規(guī)型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

四、不與反思

，完。近年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等都取得了一定成績(jī)，但也存在一些不：

1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)積，檔次不，有待改進(jìn)。

2、學(xué)宿舍、廁所化、陳舊、落后，亟需改造。

3、學(xué)床還是式的質(zhì)床，存在安全隱患。

4、體美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。

5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時(shí)，不能滿學(xué)要求。

6、教師平均年齡偏，樂、美術(shù)專任教師不，不利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不。

8、學(xué)?；諊娃k學(xué)特還有待提。

雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越。著眼未來(lái)，我校將繼續(xù)強(qiáng)化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件和育功能，遵循上級(jí)的政策法規(guī)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，加師訓(xùn)度，提升教師專業(yè)化平；深化課題實(shí)驗(yàn)研究，強(qiáng)化特學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)?；ㄔO(shè)，內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，舉理想教育旗幟，踐真教育，為辦民滿意的教育努奮！

小學(xué)自查報(bào)告 篇5

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校根據(jù)指示精神，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)和部分教師代表對(duì)我校教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行專項(xiàng)自查評(píng)估。通過隨堂聽課、查閱材料、實(shí)地考察、個(gè)別交流等形式進(jìn)行自查評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)常規(guī)工作管理，強(qiáng)化教育教學(xué)管理意識(shí)和教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，全方位推進(jìn)課改。

一、主要成績(jī)：

1.強(qiáng)力拓寬德育渠道，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

本學(xué)期學(xué)校以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，從養(yǎng)成教育、安全教育、愛國(guó)主義教育等方面開展系列活動(dòng)，特別在養(yǎng)成教育方面，不斷實(shí)踐與探索，取得了較好的成效。

（1）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。政教處組織學(xué)生對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考查。通過學(xué)習(xí)與教育，學(xué)生在思想上有了一定的轉(zhuǎn)變，意識(shí)上有了一定的提高，不良行為有了一定的好轉(zhuǎn)，更好地促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）加大監(jiān)督力度。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在校園內(nèi)設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明護(hù)導(dǎo)員，利用課間休息對(duì)學(xué)生不良行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、作好記錄，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)交政教處進(jìn)行思想說(shuō)服教育，學(xué)校針對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)在晨會(huì)予以強(qiáng)調(diào)，并鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

（3）以活動(dòng)為載體。我校開展德育活動(dòng)，堅(jiān)持做到以活動(dòng)為中心、以學(xué)生為中心、以體驗(yàn)為中心。本學(xué)期各中隊(duì)都設(shè)計(jì)了“文明禮貌”“緬懷烈士”為主題的板報(bào)，組織了“文明在我心，規(guī)范伴我行”“憶雷鋒，展風(fēng)采”“愛心助學(xué)”等德育主題活動(dòng)，凈化了學(xué)生的心靈，學(xué)生對(duì)學(xué)?；ú輼淠?、保護(hù)校園環(huán)境、文明禮貌等意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，不良行為習(xí)慣得到較好的轉(zhuǎn)變。

2.全力強(qiáng)化教學(xué)管理，以規(guī)范化的管理促教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）重視課程計(jì)劃管理。我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教材和教師，并能組織教師學(xué)習(xí)研究和執(zhí)行課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)，力求在課程開設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，保證每天的兩操時(shí)間和一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。為了保證課程計(jì)劃能夠落實(shí)到位，學(xué)校實(shí)行日巡查制，周情況匯報(bào)制，不定期抽查制，期末教學(xué)目標(biāo)考核制。日巡查制是指每個(gè)值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查好每天教師的上課情況，重點(diǎn)檢查是否按課表上課，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。周情況匯報(bào)制是值周行政領(lǐng)導(dǎo)在每周的全體教師會(huì)議中向全體教師匯報(bào)有關(guān)學(xué)校一周的教育教學(xué)、學(xué)生的規(guī)范等情況進(jìn)行通報(bào)，并且提出針對(duì)性的建議。不定期抽查制是指對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英、科等學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控，防止過快或過慢，并且教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查和隨堂聽課，從而落實(shí)課程計(jì)劃。期末教學(xué)目標(biāo)考核制是指每學(xué)期末對(duì)課程計(jì)劃所涉及的所有學(xué)科進(jìn)行目標(biāo)考核，對(duì)不能完成教學(xué)目標(biāo)的，教師工作評(píng)價(jià)不得評(píng)優(yōu)。

（2）嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。在學(xué)校教學(xué)管理制度中，先后制定和完善了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教學(xué)質(zhì)量把關(guān)制度》等，對(duì)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。其次加強(qiáng)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期或不定期、普檢或抽查、調(diào)研等形式，檢查教師備課教案和學(xué)生作批改情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽課了解教師的教學(xué)情況。做到問題當(dāng)面指出，經(jīng)驗(yàn)當(dāng)眾推廣。

（3）認(rèn)真開展教研活動(dòng)。積極為青年教師搭建展示才華的舞臺(tái)，抓住機(jī)遇,把學(xué)校、教師向外“推銷”，讓外界更多的了解我校。開拓了教師的眼界，提高了教師的業(yè)務(wù)理論水平，在本學(xué)期鎮(zhèn)有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校教師在我校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，分別獲得了鎮(zhèn)語(yǔ)文、音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課第一名的好成績(jī)，并獲得市有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的參賽資格。

3.找準(zhǔn)目標(biāo)，突出亮點(diǎn)，“一校一品”顯特色。

一所好的學(xué)校，一定是具有鮮明特色的學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步在辦學(xué)特色上做文章，力爭(zhēng)在辦好教育的同時(shí)，辦出高湖特色。學(xué)校在以下幾個(gè)方面突出亮點(diǎn)，彰顯特色。

（1）構(gòu)建“平安和諧校園”，安全管理顯特色。

我們深知，安全無(wú)小事，孩子的安全牽涉到千家萬(wàn)戶，令多少父母牽腸掛肚。我們本著“學(xué)生平安到學(xué)校，我們有責(zé)任把他們安全的送回去"的責(zé)任，時(shí)刻繃緊安全這根弦，切實(shí)做好每一項(xiàng)工作。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成員為班主任和教師。學(xué)校堅(jiān)持每周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，班主任堅(jiān)持每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并做好記錄，每逢長(zhǎng)假，班主任先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校又在排隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)初組織教師先檢查校舍，設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)問題整改后再進(jìn)入教室上課；每個(gè)學(xué)期與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂家校安全工作責(zé)任狀，明確職責(zé)，家校聯(lián)手對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。每天任課教師做好學(xué)生的考勤記錄，值日教師檢查時(shí)記好學(xué)生的考勤記錄，如有學(xué)生不來(lái)或有特殊情況要及時(shí)匯報(bào)給班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)。出臺(tái)了涉及安全方面的多項(xiàng)制度：如《學(xué)校安全管理制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全巡查制度》等。

（2）營(yíng)造“書香校園文化”，經(jīng)典頌讀顯特色。

理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)深入開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使閱讀成為他們精神成長(zhǎng)的.需要，努力營(yíng)造“書香校園”。

（3）塑造“充滿個(gè)性校園”，“一校一品”顯學(xué)校特色。

“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特每一個(gè)學(xué)生都有自己鮮活的個(gè)性。在塑造學(xué)生心靈的同時(shí)，學(xué)校注重張揚(yáng)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性，讓他們自主、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，每周四，通過腰鼓興趣班、軍樂興趣班、籃球興趣班、合唱興趣班、奧數(shù)興趣班等十多種培訓(xùn)輔導(dǎo)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)。弘揚(yáng)“乒乓傳統(tǒng)學(xué)?！保瑢W(xué)校校長(zhǎng)高度重視學(xué)生乒乓梯隊(duì)建設(shè)，幾位教練每天放學(xué)堅(jiān)持義務(wù)訓(xùn)練學(xué)生，虎虎有生氣的乒乓小將正在校園茁壯成長(zhǎng)。

二、主要問題：

1.部分學(xué)科教學(xué)水平不高。

2.部分教師對(duì)教材的鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點(diǎn)。

3.在課堂教學(xué)中，教學(xué)思想還是比較陳舊。 三、今后努力的方向：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會(huì)精神，了解學(xué)科的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學(xué)反思。使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

2.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。

（1）完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項(xiàng)教學(xué)制度，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，努力調(diào)整教師評(píng)價(jià)制度。

（2）狠抓教學(xué)過程管理。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。

3.開展教學(xué)研究，推進(jìn)課改。樹立“科研興校”的意識(shí)。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的運(yùn)行過程，認(rèn)真抓好校本教育。

通過本次的常規(guī)工作自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)自查報(bào)告 篇6

根據(jù)__年度全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的考核內(nèi)容和要求，我們學(xué)校召開了自查會(huì)議。會(huì)上__校長(zhǎng)對(duì)__年的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，與會(huì)人員對(duì)照考核表逐條進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)事求是的檢查，肯定了成績(jī)，查找了問題，提出了改進(jìn)的措施。現(xiàn)將自查的情況報(bào)告如下：

一、取得成績(jī)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。

凡是學(xué)校召開的有關(guān)“反腐倡廉”的重要會(huì)議，該那一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加或是全體教職工需要參加的會(huì)議，大家從來(lái)都是積極參加的，從不缺席。對(duì)反腐倡廉工作做到有制度、有檢查、效果好。召開了多次針對(duì)工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、經(jīng)費(fèi)收支等問題專題的會(huì)議;主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志針對(duì)個(gè)別同志問題的幫教談話多次，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。

(二)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，重在思想教育。

黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視教職工的政治理論的學(xué)習(xí)和思想教育工作，將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和把防腐能力放到黨風(fēng)廉政建設(shè)的首位。

1、積極參加“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng)。黨支部制定了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案”，全體領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員積極參加學(xué)校組織的動(dòng)員大會(huì)、階段總結(jié)大會(huì)和有關(guān)會(huì)議;學(xué)校黨支部書記__同志在各階段動(dòng)員大會(huì)和總結(jié)大會(huì)上作了講話。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織黨員和教職工學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、__論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等材料中的有關(guān)文章;學(xué)習(xí)上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的有關(guān)文件。按學(xué)校黨支部的要求每一個(gè)同志都積極撰寫筆記和學(xué)習(xí)心得，思想認(rèn)識(shí)得到了很大提高。在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，取得了顯著的成績(jī)。

2、認(rèn)真開展“黨風(fēng)廉政宣傳教育月”活動(dòng)，每一個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都能按學(xué)校黨委的要求積極參加學(xué)校組織的反腐倡廉的教育。本學(xué)期除了組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件之外，還專門組織學(xué)習(xí)了《黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律》這篇文章。在“宣傳教育月”教育活動(dòng)中，黨支部和行政班子還組織全體教職工觀看警示教育片——《警示與反思》、《抵制誘惑警示錄》、《賭之害》等。觀看之后大家撰寫了心得體會(huì)，認(rèn)識(shí)到理想信念不能丟，根本宗旨不能忘，共產(chǎn)黨員要耐得住清貧，守得住小節(jié)，擋得住誘惑，頂?shù)米⊥崂?，清清白白做? 廉政自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，黨員的“先進(jìn)性”得到體現(xiàn)。

(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做廉潔自律的模范。

我們加強(qiáng)了黨員干部廉正建設(shè),大家堅(jiān)持做到做廉潔自律的模范。我們理財(cái)做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財(cái)務(wù)政策，結(jié)合我校實(shí)際，建立健全的財(cái)務(wù)制度，使各項(xiàng)開支有法可依，有據(jù)可查。層次化就是把財(cái)務(wù)工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)手續(xù)，每張發(fā)票須有經(jīng)手人、證明人、財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)簽字，還須寫清事由。嚴(yán)禁大吃大喝，決不亂開支，瞎補(bǔ)助，杜絕一切財(cái)務(wù)漏洞，把所有開支壓到最低限度。期末進(jìn)行算帳、核帳，將各種帳務(wù)往來(lái)結(jié)算得魚清水白，并向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)。我們的__校長(zhǎng)一直以廉正為榮，以助人為樂。有一次，她的同學(xué)來(lái)學(xué)校找她派飯，她就私人開支，有人說(shuō)她太機(jī)械了、太原則了，她說(shuō)：“同學(xué)是我的，不是學(xué)校的。我不能濫用手中這巴掌大的權(quán)。”她長(zhǎng)期沒向?qū)W校報(bào)銷手機(jī)費(fèi).她經(jīng)常50元、100元地資助許多特困生、留守兒童、單親孩子，她自己平時(shí)一向節(jié)衣縮食，經(jīng)常一袋學(xué)生面打發(fā)一餐飯。她卻一直堅(jiān)持濟(jì)困扶貧。在日常生活和平時(shí)的工作中，她把關(guān)心送給了每一位教師，把愛心獻(xiàn)給了每一位學(xué)生。正因?yàn)樗秊槿饲逭疂崳屏疾?，所以她贏得了師生的擁戴，每次考核評(píng)分，她的分?jǐn)?shù)總是名列第一.

二、不足之處

1、有時(shí)忙于事務(wù)，因此，特色理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深度都還不夠，特別是干部的理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，廣大干部和教職工進(jìn)步較大，但在真正做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐方面還需要加強(qiáng)。

2、黨支部的理論學(xué)習(xí)形式還可多樣一些，黨員活動(dòng)的開展還可豐富多彩一些。

中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告

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