班會背景與目的:
隨著人類活動的.日益增多,工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時得到解決,世界清潔地球日主題班會活動方案。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環(huán)境帶來嚴(yán)重的損害,而且還會給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護(hù)地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。
班會主題:世界清潔地球日 讓居住更潔凈
班會時間:9月13日(星期五)
前期安排:
1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊:一個夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會活動的一個環(huán)節(jié)。屆時將評比出寫得較好的五篇作文,指出其優(yōu)缺點,并且頒發(fā)獎勵。
2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與串詞,準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的一些題目,屆時在班會上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學(xué)生,以免大家都沒準(zhǔn)備。
3、布置任務(wù),讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù),并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇日記上交,規(guī)劃方案《世界清潔地球日主題班會活動方案》。
4、布置任務(wù)——手抄報,主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”,在班會時將評選出結(jié)果。
班會流程:
1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解,介紹這個節(jié)日的時間(9月14日,或9月的第三個周末)、節(jié)日成立的意義和背景。
2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對,速度最快的為勝,獲取小獎勵。
3、好作朗誦:評比寫得好的觀后感,并且進(jìn)行段落朗誦和點評,告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。
4、誰是臥底游戲:準(zhǔn)備幾個相似的詞語讓學(xué)生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。
5、最后進(jìn)行總結(jié),號召大家一定要保護(hù)好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。
一、活動目的和意義
讓更多的市民增加環(huán)保意識,參與到此次簽名活動中來,環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會的號召,全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的步伐,“地球日”期間我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展,使更多的張掖市民參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動中來。保護(hù)我們生活的`環(huán)境,讓我們的生活的環(huán)境更美好。
二、活動時間
4月22日。
三、活動口號
保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!
四、活動內(nèi)容
1、萬人簽名活動:準(zhǔn)備好簽字筆,以及印有“保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,將綠色環(huán)保健康進(jìn)行到底!”的橫幅。
2、資料宣傳:向行人發(fā)放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單。
3、橫幅宣傳:保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!
五、活動主要進(jìn)行流程
8點30——各成員將所需物品帶到活動進(jìn)行點,如xx廣場,并做好事前的各種準(zhǔn)備,包括橫幅的懸掛,宣傳單,簽字筆等物品的整理。
8點45——活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
12點半——午飯時間。
18點半——收工時間。
回公司——參加活動的人上交活動感受及總結(jié)。
六、人員分配及物品準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作。
物料組:準(zhǔn)備宣傳所用橫幅。
推廣組:準(zhǔn)備其他必備物品
活動目的:
通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,了解地球污染的狀況,使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的'意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護(hù)地球的良好情操。
活動準(zhǔn)備:
1閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
3找有關(guān)無錫太湖的資料。
4準(zhǔn)備配樂。
5會場布置。
6準(zhǔn)備花小動物的頭飾。
活動程序:
一、主持人宣布主題隊會開始
二、主持人甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。
主持人乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球哈哈哈孩子。
主持人甲:地球媽媽愛我們。
主持人乙:我們也愛地球媽媽。
三、觀看錄像“地球簡介”
主持人甲:現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的!
四、全班齊唱《小小世界》
主持人乙:同學(xué)們,看了這么美麗的地球媽媽,你們有什么感受?(全班齊唱,放錄音)
五、主持人甲:地球是這么的美麗,可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《可憐的地球》
活動目標(biāo):
1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>
2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因
2、組畫的材料
3、圖片
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家
教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募?,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論
教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗
師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。
(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護(hù)地球
(1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護(hù)地球。
4、宣傳畫:地球的災(zāi)難
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。
【活動來源】
在第xx個“世界地球日”即將來臨之際,研究班的孩子們開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。教師有效地利用各種有效的教育資源,通過“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網(wǎng)絡(luò)查閱“保護(hù)地球大行動”、環(huán)保兒歌會等活動,激發(fā)了幼兒關(guān)愛地球、保護(hù)地球的愿望。課題組抓住20xx年4月23日是第xx個“世界地球日”這一有效的教育契機,設(shè)計了此次外出宣傳活動。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機會與平臺,讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現(xiàn)自己,收獲與人交往的技能與快樂。充分發(fā)揮幼兒園、家長和社區(qū)資源的優(yōu)勢,構(gòu)建“家園社區(qū)一體化教育”研究模式,以社會實踐活動為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺。
【活動設(shè)計】
活動目的:
1、通過完成小記者大采訪、小小調(diào)查員、小衛(wèi)士大行動主題任務(wù),為幼兒創(chuàng)設(shè)與同伴、父母、陌生人交往的機會,擴展幼兒的交往空間。
2、在與父母合作制作親子環(huán)保袋和采訪調(diào)查陌生人的過程中,鼓勵幼兒用得體的動作和禮貌的語言,積極主動與父母和陌生人交往,獲取有益的交往技能。
3、通過“世界地球日”,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,萌發(fā)用自己的行動關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境的意愿與行動。
活動準(zhǔn)備:
1、活動場地方面:事先到活動地點布置好活動場地、做好相關(guān)準(zhǔn)備。
2、活動開展方面:
幼兒方面――在家長的幫助下做好外出的物質(zhì)和著裝的`準(zhǔn)備,制作好宣傳卡。
教師方面――幼兒參與活動所需的各種材料、宣傳橫幅等。
活動流程:
一、幼兒在教師和家長帶領(lǐng)下,從幼兒園出發(fā)來到外出活動場地。
二、親子歡樂動:家長和孩子一起在老師的帶領(lǐng)下做律動、互動游戲和環(huán)保兒歌大串燒,為環(huán)保宣傳制造熱烈的氣氛。
三、激發(fā)幼兒參加“環(huán)保小衛(wèi)士”宣傳活動的興趣,交代環(huán)保小衛(wèi)士需要完成的主題任務(wù)。
☆小記者大采訪(采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關(guān)環(huán)保問題)
☆小小調(diào)查員(調(diào)查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環(huán)保問題,共同填寫幼兒自制調(diào)查表)
☆小衛(wèi)士大行動(邀請爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動)
四、幼兒自由選擇主題任務(wù)開展活動,鼓勵幼兒大膽地運用禮貌的語言和得體的動作對同伴、父母和陌生人進(jìn)行調(diào)查采訪。
五、幼兒與家長共同合作用彩色的無紡布制作親子環(huán)保袋,將環(huán)保袋作為環(huán)保宣傳的禮品發(fā)放給路人。
六、小小宣傳員:幼兒向路人發(fā)放環(huán)保的宣傳卡和宣傳資料,鼓勵幼兒大膽向路人介紹有關(guān)環(huán)保的知識以及我們的環(huán)??谔枴?/p>
七、“同一個地球同一片藍(lán)天”大簽名活動:幼兒邀請家長和路人在海報上簽名、印手印、寫下保護(hù)地球的口號,共同參與到大簽名活動中。
八、幼兒頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽證書,激發(fā)幼兒體驗完成主體任務(wù)的自豪感。
【活動反思】
“世界地球日”宣傳活動是“關(guān)愛地球媽媽”主題背景下的社會實踐活動,通過“環(huán)保小衛(wèi)士”開展主題任務(wù)為幼兒提供交往的范圍與空間,嘗試在陌生的環(huán)境中自然大方地對父母、同伴的父母以及陌生人進(jìn)行采訪、調(diào)查和宣傳,獲取有益的與人交往技能,激發(fā)幼兒關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識與行動。通過充分發(fā)揮家長和社區(qū)教育資源的優(yōu)勢,拓展幼兒交往空間,增強課題研究的輻射度,為實現(xiàn)“家園社區(qū)一體化教育”研究模式奠定堅實的基礎(chǔ)。
“同一個地球同一片藍(lán)天”世界地球日宣傳活動成功地落下帷幕,校園電視臺的小記者和小主持成功地采訪和播報活動的精彩瞬間,省級課題《幼兒交往能力發(fā)展與培養(yǎng)的研究》研究班的孩子們在活動中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機會,“環(huán)保小衛(wèi)士”感染了更多的人參與到關(guān)愛地球、保護(hù)地球的行動中。
一﹑指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結(jié)合我省實際,重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動,加強科普能力建設(shè)工程,打造科普活動品牌項目,廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識,提高公眾資源科技素質(zhì),吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
二﹑活動目的
提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
三﹑活動主題
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展
四、活動安排
第三周(9.17-9.21)
活動一:變廢為寶”作品評比
(1)參與對象:四至六年級每班均要參加
(2)時間:周三12:00——13:30
(3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等,至少制作兩個有用的作品。利用午睡課,在階梯教室,班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程,講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)
活動二:水資源保護(hù)知識競賽
(1)參與對象:三四年級每班選派名5學(xué)生參加
(2)時間:周四12:00---13:00
(3)地點:階梯教室
(4)活動負(fù)責(zé)老師:
活動三:金點子、金問號征集
(1)參與對象:三至五年級
(2)時間:星期五上交
(3)比賽形式:關(guān)心自然,關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。
(4)活動負(fù)責(zé)老師:
第四周(9.24—9.28)
活動一:環(huán)保知識征文活動。
(1)參與對象:五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加
(2)時間:星期二12:00—13:20
(3)地點:階梯教室
(4)活動負(fù)責(zé)老師:
活動二:開展“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片潔凈”的活動。
從點滴做起,人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
(1)參與對象:六(1)班學(xué)生m.endrikfelipe.com
(2)時間:星期三第二節(jié)課開始
(3)地點:舞蹈房
(4)活動負(fù)責(zé)老師:
活動三:主題大隊活動
(1)參與對象:四至六年級部分同學(xué)
(2)活動形式:由學(xué)校少先隊大隊布組織,繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動
設(shè)計意圖
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),因此保護(hù)環(huán)境,低碳生活已成為世界各國共同關(guān)心的.全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的最佳期,這時對他們進(jìn)行環(huán)保的啟蒙教育,形成最初的環(huán)境意識、愛護(hù)環(huán)境的情感和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設(shè)計了此活動,旨在增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒明白環(huán)保要從小做起,從我做起。
活動準(zhǔn)備
1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識PPT圖片;
2、地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面;
3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;
4、知識準(zhǔn)備:了解地震、海嘯等災(zāi)害對人類的危害。
活動過程
一、導(dǎo)入活動:出示發(fā)燒的地球媽媽,引導(dǎo)幼兒觀察
提問:
地球媽媽發(fā)燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。
地球媽媽生病了,會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?(幼兒自由討論)
小結(jié):
現(xiàn)在我們的生活越來越好,我們每天浪費的水、電,還有汽車、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住,病倒了,她生病了會有什么發(fā)生呢?
二、觀看地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面
地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災(zāi)害,我們應(yīng)該怎樣做呢?(引導(dǎo)幼兒講出一些保護(hù)環(huán)境的簡單做法)
三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在
我們經(jīng)??吹焦财囬_動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進(jìn)身體,影響健康。
做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。
小結(jié):
我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進(jìn)入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴(yán)重地影響著地球媽媽的健康。
四、遷移經(jīng)驗,擴展想象。
1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)
2、為了減少空氣污染,不少科學(xué)家做了研究,他們發(fā)明了無污染的電動汽車。(看PPT畫面)
3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)
4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的PPT圖片,激發(fā)幼兒從小學(xué)會低碳生活,這樣能保護(hù)我們的環(huán)境。
五、豐富經(jīng)驗,進(jìn)一步增強環(huán)保意識。
觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!
活動延伸
幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《世界清潔地球日主題活動(通用七篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了世界地球日活動方案專題,希望您能喜歡!
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