父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單(匯總十一篇)

結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇1

一、設(shè)計意圖

1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2.通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

二、活動時間

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

三、活動準備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

四、活動方案

1.幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

2.教師引語：

首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

3.親子游戲環(huán)節(jié)

(1)梳頭

玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

(3)我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

(4)擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

4.結(jié)束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇2

一、活動目的：

通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。

二、活動：

感恩在我心，行動見真情

三、活動內(nèi)容：

1、活動宣傳：做好6月15日的(由廣播員負責)，廣播站利用下周四五進行相關(guān)宣傳教育。

2、上好6月15日的主題班會課，可進行如下環(huán)節(jié)的設(shè)計：

(1)估算一筆養(yǎng)育帳：

經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。

(2)講述一件關(guān)愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

(3)學唱一首感恩歌：

推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的.心》、《父親》等。

3、利用課外閱讀課，閱讀一組。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

推薦書目：

一二年級：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》、

三四年級：《天下父母—有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

4、策劃一次感恩之旅、

父親節(jié)期間，恰逢，每個家庭都有三天假期，這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際，可近距離出行(如：去人民公園、花都湖)，也可遠距離出行(如：廣州市內(nèi)的公園)，甚至可以是兩天一夜的旅行。

活動要點：

(1)所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān)，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細節(jié)的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。

(2)在出行的當天，請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對爸爸的愛。

(3)活動期間恰逢端午節(jié)，請在出游時進行節(jié)目表演：講一講端午節(jié)的。

(4)周五放學前，班主任利用十分鐘左右時間進行相關(guān)。

(5)活動結(jié)束后，各班語文老師要引導孩子回憶活動過程，寫一篇，配上照片，用A4紙打印后，在24日上午放學前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇3

一、活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物。父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了。已經(jīng)成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

二、活動主題

爸爸，您辛苦了!

三、活動目的

1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

2、加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵。感受父愛的無私和偉大，學會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

四、活動對象

全體員工。

五、活動時間

x月x日~x月xx日。

六、前期準備

1、x月xx日下午x點確定好達到活動要求標準的員工名單。

2、x月xx日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。

3、x月xx日購買好確定的禮品、卡片。

4、x月xx日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數(shù))，公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。

七、活動內(nèi)容

全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情。感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才。也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時。是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。

鑒于各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。

1、銷售類

優(yōu)秀員工標準：活動期間，新增銷售額達xxx元，以簽單合同金額為準。注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有xx%的員工能夠達到。

2、職能類

優(yōu)秀員工標準：xx。(待定)

八、經(jīng)費預(yù)算

(一)單價xx元左右的禮品，以下僅供參考：

1、剃須刀。

2、鞋子。

3、茶葉。

4、茶具。

5、豆?jié){機。

至少xx個員工：xx元。

(二)卡片(至少xx張)

至少xx個員工：xx元。

(三)總計：xx元。

九、后期工作

1、禮品郵寄出去之后要把對應(yīng)的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。

2、禮品郵寄x天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，并通過電話帶去節(jié)日祝福。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇4

在我國，長期以來形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴的，與父親交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過活動，讓幼兒感受父愛，感恩父親，讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

活動目標

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、了解父親的責任和工作。

3、通過一系列活動，體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。

活動主題

活動主題：父愛如山，感恩父親

活動時間、地點

時間：六月第三個星期日

地點：幼兒園操場、教室走廊

活動準備

1、活動音樂，眼罩，拔河繩

2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》

3、老師布置畫展

活動流程

請主持人致辭

父親節(jié)的由來

幼兒表演環(huán)節(jié)

1、大班：幼兒配樂朗誦：

《父親》

父親，

是一座巍峨的高山，

用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。

父親，

是一架登天的長梯，

用他的高度幫我攀登夢想之巔。

父親，

是一條淙淙流淌的河流，

用他畢生的血液灌注我茁壯成長。

父親，

是一棵青翠的白楊，

用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。

2、中班：表演《感恩的心》

3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》

親子游戲

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：

寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：

寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》

用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

4、《吃西瓜》規(guī)則：

一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。

5、《力量爸爸》

考驗爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。

主持人總結(jié)

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂!

參觀畫展

爸爸和幼兒一起參觀《我來畫爸爸》畫展

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇5

設(shè)計思路：

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動主旨：

感恩教育

活動前期準備：

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學員報名參加此次活動。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。

活動過程：

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)

活動方式：

爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

(19:30-20:10)

活動尾聲：

回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇6

一、活動目的

在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

二、主辦及協(xié)辦主辦同行旅游協(xié)會協(xié)辦：

09旅游管理、10旅游管理

三、活動主題

關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛升級

四、活動時間（父親節(jié)）

五、活動范圍

淮北師范大學

六、參加方式

自愿報名參與戶外活動，全體同學響應(yīng)號召

七、活動流程：

方案一線：

海報+網(wǎng)絡(luò)海報：

1、關(guān)心父母健康狀況實際意義；

2、宣傳提供父母健康保健方法；

3、發(fā)起歷史與社會學院關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學校論壇活動。

4、讓同學告訴父母學部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。

方案二線：

戶外活動：由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊，于下午18：10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動：

①拉歌頌父母，感召同學關(guān)愛父母

有待解決：有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽

②開展游戲互動用游戲拉進同學關(guān)系并激發(fā)同學關(guān)愛父母的心，例：繞口令；有領(lǐng)隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動

③發(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇7

一、活動背景

也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

二、活動主題

爸爸，我想對您說……

三、活動目的

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間

2022年6月6日至6月19日

五、活動對象

xx大學xx學院全體學生

六、活動內(nèi)容

1、開展主題班會

以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量……)

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧……謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動

“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

七、活動相關(guān)安排

前期準備

6月6—7日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。

6月8—9日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作

6月10—11日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月12日晚，由文藝部負責，舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月13日—15日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月16—17日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作

6月18日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項

6月19日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

八、獎項設(shè)置

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

九、經(jīng)費預(yù)算

宣傳海報：2x10=20元

各項活動獎品及榮譽證書：150元

資料打?。?.1x200=20元

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元

共計：205元

十、活動意義

父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月19日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇8

在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。

一、主題：

慶祝父親節(jié)+銷售

二、目的：

1、關(guān)愛顧客家人，感動顧客，提升公司品牌；

2、啟動休停顧客，拉動消費，穩(wěn)固老顧客；、開發(fā)新資源。

三、內(nèi)容：

1、找出目標顧客，分析如何出單；

2、前期準備：條幅，氣球，水果，場地，禮品等；

3、員工做好邀約顧客工作，邀約內(nèi)容：時間、地點、主題，目標顧客務(wù)必請到；

4、請好講師，講課以健康和產(chǎn)品為主；

5、制定銷售方案，優(yōu)惠政策，每個員工都必須會講會宣傳；6、會前培訓。

四、流程：

1、顧客入場；

2、主持人互動：做養(yǎng)生操，玩游戲送禮品；

3、介紹專家上臺講課；

4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)（力求讓顧客感動）；

5、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策；

6、員工跟單。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇9

一、活動目的

1、讓孩子知道6月份第X個星期天是父親節(jié)，并理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的重要性，鼓勵他們在忙碌的工作之余多留點時間陪伴孩子。

二、活動準備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品等。

三、活動時間

XX年X月X日具體時間。

四、活動流程

孩子們迎接自己的爸爸進入活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，同時說一句甜甜的話：“爸爸，您辛苦了！”

教師引言：首先感謝各位家長的到來。

每年6月份的第X個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的'渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第X個親子游戲。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇10

一、活動目標

1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

3、教師引導幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

二、活動準備

1、材料操作包、綜合材料包。

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

3、爸爸的圖片游覽。

4、范例范畫。

三、活動過程

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。

2、教師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、教師出示材料包，引導幼兒進入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動手的興趣！

（1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？

（2）教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢？

4、教師將材料發(fā)給幼兒，進入操作步驟。

（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

（2）幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

（3）利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！

四、活動延伸

教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

父親節(jié)活動展板創(chuàng)意又簡單 篇11

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：

6月12日xx6月15日

三、活動對象：

全體在校學生

四、活動口號：

感恩父母，記住四個感恩日

五、活動內(nèi)容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會：

（1）讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）

（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）

（3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）

3、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母xx有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞xx一個父親的'札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

4、完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

（2）開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3——6年級給爸爸寫一封感謝信；1——2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。

（3）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等）。

六、活動要求：

1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進行評比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。

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